2017年度小學(xué)校長(cháng)述職報告范文大全
下面是yjbys的小編給你推薦的3篇2015關(guān)于校長(cháng)的年終述職報告范文,希望對你有幫助!
各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!這一學(xué)年學(xué)校無(wú)論從硬件建設還是內涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步,雖沒(méi)有什么轟轟烈烈的壯舉,但各項工作扎扎實(shí)實(shí),也取得了點(diǎn)滴成績(jì)。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理,向各位領(lǐng)導及全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報。
一、教學(xué)工作
通過(guò)各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平,打造高素質(zhì)教師隊伍。教導處在張愛(ài)青主任的主持下抓好常規教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、外出學(xué)習。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習新的教學(xué)模式,今年安排張愛(ài)青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時(shí)行學(xué)習,將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來(lái),與本校實(shí)際進(jìn)行結合,提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
2、骨干教師培訓。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓活動(dòng),十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,梳理課程標準,學(xué)習教學(xué)理論,討論教學(xué)問(wèn)題,通過(guò)培訓學(xué)習,這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認識,且不斷進(jìn)行改革創(chuàng )新,提高了教學(xué)效率。
3、教研活動(dòng)。分低、高年級兩個(gè)教研組,每組每?jì)芍芑顒?dòng)一次,主要通過(guò)課例研討,將理論與實(shí)踐相結合,依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式,以裴娜娜、劉艷俠兩個(gè)課改實(shí)驗班為主,大膽進(jìn)行嘗試改革,已形成比較固定的教學(xué)模式,且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著(zhù)提高。
4、開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問(wèn)題開(kāi)展教師辯論賽,為督促老師們讀書(shū)豐富知識開(kāi)展聊書(shū)會(huì ),為提高教師基本功水平開(kāi)展基本功大賽,通過(guò)一系列活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。
5、博客評比。要求大家堅持寫(xiě)博客,以促進(jìn)寫(xiě)作水平的提高,養成勤寫(xiě)文章的好習慣。
6、抓好教學(xué)常規管理工作,規范教學(xué),提升質(zhì)量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導、檢測等環(huán)節,避免教學(xué)的隨意性,認真組織學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動(dòng),保障教學(xué)規范有序進(jìn)行,確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校根據師資情況及現有辦學(xué)條件,開(kāi)設了17個(gè)社團活動(dòng),如攝影、書(shū)法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂(lè )器、合唱、閱讀、計算機、話(huà)劇等,每周利用周三下午第二、三節課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),豐富學(xué)生的在校生活,提高了他們的學(xué)習興趣。
經(jīng)過(guò)扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作,教學(xué)成績(jì)一直在全鎮處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個(gè)考試科目,在五所完小中,我校取得10個(gè)第一,4個(gè)第二,寒假20個(gè)考試科目,我校取得11個(gè)第一,6個(gè)第二。并且去年我校課題獲省三等獎。
二、德育工作
學(xué)校以少先大隊為主陣地,大隊輔導員曹鳳華負責此項工作,圍繞月德育教育主題,積極開(kāi)展各項德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式,通過(guò)國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開(kāi)展主題班隊會(huì ),通過(guò)講故事、觀(guān)看視頻、組織實(shí)踐活動(dòng)等形式,對學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開(kāi)展以“我的中國夢(mèng)”為主題的手抄報評比活動(dòng),5月感恩教育親子讀書(shū)活動(dòng),6月珍愛(ài)童年珍愛(ài)幸福游園活動(dòng),9月以愛(ài)校為主題開(kāi)展“畫(huà)畫(huà)我們的校園”繪畫(huà)展,10月開(kāi)展“唱響中國夢(mèng),共抒愛(ài)國情”歌詠比賽,今年3月開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),4月份組織全校學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國影片,緬懷革命先烈。通過(guò)扎實(shí)地開(kāi)展德育活動(dòng),學(xué)生們展現出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操,他們的表現得到家長(cháng)的認可和社會(huì )的好評。
三、安全工作
學(xué)校始終把安全工作放在重要位置,王愛(ài)軍主任認真抓好此項工作。通過(guò)升旗集會(huì )、安全健康課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,請交通、鐵路、公安、衛生院等部門(mén)到校進(jìn)行專(zhuān)題講座,使學(xué)生牢記躲避危險,保障安全的知識。通過(guò)定期不定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行整改,排除安全隱患,保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計開(kāi)展四次安全逃生演練,并通過(guò)現場(chǎng)演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門(mén)禁制度,加強保安工作管理,保障學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。通過(guò)認真抓好安全工作,一學(xué)年學(xué)校無(wú)重大安全責任事故發(fā)生,并被教育局評為“消防安全示范!。
四、體育工作
學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng),保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。體育工作主要由張煒坤老師負責,大課間活動(dòng)認真開(kāi)展,學(xué)生活動(dòng)形式多樣,除了做好廣播體操、武術(shù)操外,各班還按體育室安排的場(chǎng)地和內容進(jìn)行活動(dòng),如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等,保證學(xué)生活動(dòng)充分。體育室還組織全校性的大型體育活動(dòng),如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長(cháng)跑、趣味運動(dòng)會(huì )等,使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績(jì)也一直在全鎮處于領(lǐng)先水平,且代表沙河驛鎮參加市級運動(dòng)會(huì )也取得較好的成績(jì)。
五、家校共育工作
經(jīng)過(guò)兩年的努力,家校共育工作取得一定進(jìn)展,為推動(dòng)地方教育的進(jìn)步起到相當大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達到46萬(wàn)之多,老師、學(xué)生及家長(cháng)積極參與網(wǎng)校建設工作,發(fā)表文章,討論問(wèn)題,使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論,但大多數家長(cháng)是關(guān)注群動(dòng)態(tài)的,且群成員人數增至170多人。微信平臺堅持每周向家長(cháng)推送兩次信息,及時(shí)地將學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)向社會(huì )傳遞。?吭乱黄,學(xué)生每人一張,帶到家里,便也家長(cháng)了解學(xué)校的情況,更新家長(cháng)的教育理念,豐富家長(cháng)的家教知識。家長(cháng)委員會(huì )在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃,正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。家長(cháng)學(xué)校一年來(lái)成功舉辦七次,并得到教育局高紹文局長(cháng)的重視,曾兩次參加,并且遷安電視臺予以報道。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的培訓學(xué)習,不少家長(cháng)的教育觀(guān)念得到極大的更新,并且對教育的重視程度不斷提高,越來(lái)越能理解學(xué)校教育的不易,懂得支持學(xué)校教育的重要和必要,并且能夠積極地用參與的行動(dòng)來(lái)表現對學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽(tīng)課,與老師進(jìn)行教學(xué)研討,進(jìn)入考場(chǎng)幫助老師監考,到圖書(shū)館進(jìn)行親子閱讀,在學(xué)生社團活動(dòng)中當老師,在學(xué)生游園活動(dòng)中當主持人,在賽場(chǎng)上當裁判等等,今后這項工作還將繼續穩步開(kāi)展下去。
六、財務(wù)工作
嚴格收費制度,杜絕濫收費現象,不許亂征訂教輔用書(shū)。采取放權審批的管理方式,只要有利于教學(xué),每位老師都可以申請購買(mǎi)物品,但一定本著(zhù)節約實(shí)用的原則,避免不必要的浪費,使鋼用在刀刃上。財產(chǎn)責任到人,堅持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則,控制學(xué)校財產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財務(wù)進(jìn)行清查,并納入班級管理考核中,將有限的資金投入教育教學(xué)重大開(kāi)支之中。如添置速印機、修水囤、買(mǎi)書(shū)櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習、樓道樓廳及專(zhuān)用教室布置等等。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置,下學(xué)期將繼續安排老師外出學(xué)習。
范文二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
在我任職我校校長(cháng)期間,今天這不是第一次面對全體教職員工述職,但我依然覺(jué)得述職這一話(huà)題的沉重性。因為它不僅只是一種無(wú)形的擔當和壓力,更是一種有力的使命和重擔。
當然,工作中我們確實(shí)也需要像今天這樣靜下心來(lái)反思自己的工作情況。在回顧與總結中發(fā)現優(yōu)點(diǎn),感受自己的進(jìn)步;在分析與監督中尋找缺失與遺憾,明確自己今后努力的目標與方向,F就即將過(guò)去的年度個(gè)人各項工作總結向在座的同志們予以匯報,希望能得到大家實(shí)事求是的肯定、真實(shí)的評價(jià)、中肯的批評,以期我個(gè)人能得以良好的再續發(fā)展。
人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長(cháng)這副擔子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自己的位置,明確學(xué)校工作的共同目標或共同愿景:我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是:以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體(一體),以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為兩翼,這就是經(jīng)常印在我腦中,掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體,我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松,牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼,一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),著(zhù)力培養學(xué)生良好的自主學(xué)習習慣;二是我必須狠抓教師的教風(fēng),培養一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊伍。
我為自己的定位是:一位學(xué)生滿(mǎn)意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導、一位領(lǐng)導放心的好干部。
我確立的教學(xué)工作的共同愿景是:學(xué)生擁有良好的學(xué)習習慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會(huì )廣泛認可的教育教學(xué)成績(jì)和較好的信譽(yù)度和公信力。
基于這樣的指導思想或基本理念,幾年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學(xué)校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學(xué)生們的健康成長(cháng)、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無(wú)論在什么情況下,無(wú)悔無(wú)怨,全力以赴,并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。
幾年來(lái),我走過(guò)了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。
一、強化自身修養,豐富完善自己
要辦好學(xué)校,必須先武裝自己,并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此,不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習是我的第一要務(wù)。黨報、黨刊、政策、法規、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀,并積極參加網(wǎng)上學(xué)習、校長(cháng)提高培訓、研修培訓,及時(shí)做好筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節,打造高效課堂》一文獲省校長(cháng)協(xié)會(huì )論文二等獎。
一年來(lái),我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則,時(shí)刻提醒自己,做校長(cháng)一任,出成績(jì)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我履職盡責,身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)制度,不謀私,不獨斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅持走群眾路線(xiàn)。
二、完善各類(lèi)制度建設,全面落實(shí)各項工作職責
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任xx二中校長(cháng)以來(lái),掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立健全了科學(xué)規范的教育管理體制,創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調合作,以學(xué)生為中心、教研為主導、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
一年來(lái),學(xué)校設立了“校長(cháng)信箱”,積極廣泛采納師生的合理化建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。
首先,學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。
其次,組織成立了值周領(lǐng)導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。
三是規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、坐班、簽到等學(xué)校常規管理,使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫,重大疫情晨午晚檢測制度,文明習慣養成準則和團委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。
五是加強學(xué)生日常行為常規教育,課前唱歌、課后問(wèn)好,規范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開(kāi)展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì )、級會(huì )、校會(huì ),以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園氣象。
三、積極加強師德師風(fēng)建設,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn),是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規,學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時(shí)舉行教師的學(xué)習心得交流活動(dòng),取長(cháng)補短?偨Y出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀(guān)念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉型。同時(shí),學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設:一是堅持教職工政治學(xué)習制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“六不準”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi),嚴格執行收費標準,公平、公正、公開(kāi)。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、 “示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導、改革考核形式,嚴格實(shí)行考教結合,深化學(xué)生評教,認真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。
同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對教師隊伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅持目標拉動(dòng)、學(xué)習啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機制驅動(dòng),從現有基礎出發(fā),以“調整、培養、提高”為目標,把培養與使用、競爭與評優(yōu)結合起來(lái),拓展知識技能,提高內在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來(lái),xx二中領(lǐng)導班子民主和諧、團結奮進(jìn)、樂(lè )觀(guān)奉獻,教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提高,打破了教學(xué)成績(jì)處于低谷、徘徊不前的局面。
四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高
一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;
二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學(xué)樓秩序井然。
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內、樓道內張帖了學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ),規范和約束了教職工和學(xué)生行為;
四是定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座,抓安全、保平安,培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。
五是明確辦學(xué)思路和目標,加強與社會(huì )各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會(huì )公益事業(yè),為地震災區捐款,樹(shù)立了“我為人人,人人為我”的良好社會(huì )形象;
六是強抓學(xué)生食堂管理,嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標準。通過(guò)整改和不懈努力,學(xué)生食堂衛生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿(mǎn)意,家長(cháng)非常放心。
五、存在的.問(wèn)題和今后的奮斗目標
存在的問(wèn)題:
1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設計不盡合理,學(xué)校各項工作的全面落實(shí)不盡人意。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng )新效益不佳。主要是創(chuàng )新精神不強、創(chuàng )新能力不夠、創(chuàng )新氛圍不濃。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉型。
6、在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待改進(jìn),教研專(zhuān)題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)校 “名師效應”有待凸現。
7、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續努力。
今后的奮斗目標 :
1、抓好學(xué)校常規管理。要著(zhù)眼實(shí)際,要在細、嚴、實(shí)上下功夫,細處著(zhù)手小處抓起,使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng )新機制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對于“老大難”問(wèn)題,必須集思廣益,形成共識,攻克難題達到運轉流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,又人文關(guān)懷。
5、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
6、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),積極參與教研活動(dòng),堅持聽(tīng)課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹(shù)立安全意識,確保校園安全,創(chuàng )建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的長(cháng)足發(fā)展。
“順境逆境雄心在,不負人民養育情” 。xx二中肩負著(zhù)黨和人民的重托、社會(huì )各界的關(guān)注、學(xué)生家長(cháng)的期待。今后,我將和同志們一起,不辱使命,克難奮進(jìn),勇立潮頭,共同開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)!
謝謝大家!
范文三
本年度我以黨的教育方針為導向,全面推進(jìn)以創(chuàng )新教育為核心的綜合素質(zhì)教育,以全面提高教育質(zhì)量為中心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng )新,夯實(shí)基礎,強化習慣,培養學(xué)生的綜合能力,安全第一,預防為主。積極推進(jìn)我縣“2+2”活動(dòng),增強學(xué)生體質(zhì),打造前光“袖珍型”學(xué)校,爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。
一、安全第一,預防為主,為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境,本年度安全“零”事故
1.建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng )建平安校園工作領(lǐng)導小組,確定校長(cháng)為安全工作第一責任人,繼續推行領(lǐng)導安全值周輪流制度,明確崗位人員職責,嚴格執行責任追究和責任倒查問(wèn)責制,學(xué)校與每位教師簽定安全責任書(shū),進(jìn)一步明確責任,為全年安全工作的落實(shí)打下堅實(shí)的基礎。
2.認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹黨的十八大三中全會(huì )精神、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問(wèn)題的能力
3.把對學(xué)生開(kāi)展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng )建工作之中去,定期對學(xué)校的一切設施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強心理健康教育,培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
4.加強門(mén)衛的工作責任,校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(cháng)同意辦理登記手續方可入內。上課期間一律上鎖,不經(jīng)校長(cháng)或值周領(lǐng)導同意不得擅至出校門(mén)。
5.每月一次各種逃生應急安全演練,增強自護自救能力。
6.定期對校園平安創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查,尤其要對學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復排查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改、匯報。在上級領(lǐng)導支持下,對學(xué)校東面圍墻進(jìn)行重新修建。
二、以人為本、實(shí)行人性化、精細化管理
我校堅持“質(zhì)量為本,教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,爭創(chuàng )全鎮一流學(xué)!,2013年我校榮獲全縣教育教學(xué)質(zhì)量三等獎。
1.認真領(lǐng)會(huì )黨的教育方針。找準學(xué)習與工作、生活的結合點(diǎn),堅持學(xué)以致用,爭創(chuàng )“社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師”,得到上級部門(mén)和前光老百姓高度支持與評價(jià)。
2.以人為本、實(shí)行人性化精細化管理,科學(xué)開(kāi)展層級管理,層層目標明確,級級工作負責。進(jìn)一步完善了《前光小學(xué)績(jì)效工資管理考核細則》將學(xué)校管理的各項工作具體化,做到人人有事做、事事有人做,處處有管理,事事見(jiàn)管理,提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng )新,組織好教育學(xué)習活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
3.充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設,不斷豐富教師文化生活,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會(huì )影響上的作用。
4.加強教學(xué)常規管理,樹(shù)立質(zhì)量第一意識。為進(jìn)一步激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),我校以修訂的《前光小學(xué)教師績(jì)效考評細則》為基準并嚴格執行。
5.以人為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊,進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作,將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結合起來(lái),將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中,作為評優(yōu)選模依據之一。
6、開(kāi)展了“博愛(ài)書(shū)屋”讀書(shū)活動(dòng),將小學(xué)生博愛(ài)讀書(shū)閱讀考級達標活動(dòng)向縱深發(fā)展,培養了學(xué)生喜歡讀書(shū)的好習慣。
三、德育為先,強化養成教育,大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉,為學(xué)生一生夯實(shí)基礎
1.加強領(lǐng)導組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領(lǐng)導小組,具體負責統籌學(xué)校養成教育工作,保證德育渠道和德育計劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊應根據自己的特點(diǎn),通過(guò)升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養,培養高尚的思想品德和良好的行為習慣,學(xué)會(huì )自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
2.進(jìn)一步細化《前光小學(xué)學(xué)生養成教育實(shí)施方案》,將從學(xué)生行為、生活、學(xué)習、思維作具體的細化。設立紅領(lǐng)巾監督崗監督學(xué)生養成教育實(shí)施情況,并將每天的監督記錄詳細公示在紅領(lǐng)巾監督崗評比欄中。監督檢查結果一天一匯總,月底統計作為評選先進(jìn)班級的依據。三年級一班被縣教委評為2014年春優(yōu)秀班集體。
3.深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。堅持每周一次的升旗儀式,將愛(ài)國主義教育內容系列化,認真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國主義教育。利用各種傳統節日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì )公德、家庭美德教育,組織學(xué)生積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),大力倡導為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí),切實(shí)加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
4.建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。成立家長(cháng)委員會(huì )。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),加大社會(huì )參與學(xué)校德育的力度, 協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育,從而為未成年人思想道德建設組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )。在對學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時(shí),定期對學(xué)校的一切設施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強心理健康教育,培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
四、加大師訓力度,形成合理梯隊,保證可持續發(fā)展
為適應需要,提升層次,完善師資結構,本學(xué)年共外派出學(xué)習的教師30人次。
1.樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識,全面貫徹《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生!皩W(xué)最好的別人,做最好的自己”,弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
2.加強校本教研,提升師資隊伍。根據上級通知精神, 建立以校為本的教研活動(dòng)制度,促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展,努力使學(xué)校成為學(xué)習型組織。積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課、 指導課的研究活動(dòng)。教研組創(chuàng )新管理、規范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗,每一次教研活動(dòng)必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效;每個(gè)人堅持扎實(shí)基礎、提高質(zhì)量,探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程,探索因材施教、分類(lèi)指導的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。繼續堅持每月一次的教學(xué)常規檢查,及時(shí)反饋檢查結果,責令糾正不足之處,并把檢查結果計入教師業(yè)務(wù)考核檔案。
開(kāi)展課堂開(kāi)放周活動(dòng),進(jìn)行多次磨課活動(dòng),多方位觀(guān)課活動(dòng),把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念,把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解,解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái),把做著(zhù)的東西說(shuō)出來(lái),把說(shuō)出的東西再研究”,親身體驗“研——做——思 ——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復、螺旋上升的過(guò)程。
3.進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強學(xué)校的現代教育技術(shù)工作,要求教師努力樹(shù)立“關(guān)鍵是意識現代化”的觀(guān)念,進(jìn)一步掌握現常用的現代教育技術(shù)手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源、“班班通”在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng),全員參與,建設學(xué)校的網(wǎng)上資源庫,教師之間實(shí)現網(wǎng)絡(luò )資源共享。進(jìn)一步組織好教師遠程研修工作,為教師專(zhuān)業(yè)素養的提升提供平臺。
五、加強學(xué)校后勤管理,改善學(xué)校的辦學(xué)條件為教育教學(xué)服好務(wù)
1.向上級部門(mén)增資立項,完成我校教師周轉房及幼兒園的工程建成。
2.我和學(xué)校分管后勤工作人員要深入教師了解情況,及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),確保學(xué)校教育教學(xué)的需要。
3.嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度,使物盡其用。嚴格財務(wù)制度,按照上級規定從不亂收收費,定期清帳理財,做到財物相符,開(kāi)支合理,賬目清楚。
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