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小班室外游戲

時(shí)間:2020-10-13 15:31:19 團隊游戲 我要投稿

小班室外游戲大全

  小班室外游戲有哪些呢?下面是YJBYS小編為大家整理的小班室外游戲大全,希望喜歡!

  1:網(wǎng)小魚(yú)

  玩法: 將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚(yú)兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,做魚(yú)兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始,全體幼兒念兒歌:魚(yú)兒魚(yú)兒游阿游,游到西來(lái)游到東,魚(yú)兒魚(yú)兒快快游,小心魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,扮做魚(yú)兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi),圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚(yú)網(wǎng),盡量把魚(yú)兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚(yú)兒鉆出去一大半時(shí),大魚(yú)網(wǎng)變成小魚(yú)網(wǎng),小魚(yú)網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,被捉到的魚(yú)兒不能再參加游戲。直到把魚(yú)兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。

  2:小兔拔蘿卜

  教師將蘿卜放在一邊當蘿卜地。"菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家。"第一次游戲時(shí),雙腳并攏連續向前跳。

  第二次游戲時(shí),雙腳時(shí)而并攏時(shí)而分開(kāi)跳。

  第三次游戲時(shí),雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

  4、放松身體,結束活動(dòng)。 聽(tīng)音樂(lè )做放松運動(dòng)。

  幼兒每人拿一個(gè)圈,當做汽車(chē)方向盤(pán),開(kāi)著(zhù)汽車(chē)把蘿卜運回家。

  3:木頭人

  游戲 "山上有個(gè)木頭人"指導:師生共同玩游戲"山上有個(gè)木頭人"。讓幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作,兒歌結束后幼兒站定,不能說(shuō)話(huà)也不能動(dòng),看誰(shuí)堅持的時(shí)間最長(cháng)。 游戲兒歌內容:山,山,山,山上有個(gè)木頭人三,三,三,三個(gè)好玩的木頭人,不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)。

  4 :滾鐵罐

  目的:追著(zhù)跑,撿起東西。 前提:會(huì )慢跑,停止時(shí)不向前摔倒。

  方法:在一個(gè)小鐵罐內,裝1~2顆小石子。家長(cháng)在空地上將鐵罐滾在地上,石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐,到鐵罐停止處,彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐,不能用打開(kāi)過(guò)的鐵罐頭,以防開(kāi)口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會(huì )停止,可將罐滾到墻邊或有柵欄處,讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下。多練習后,孩子就會(huì )在夠著(zhù)東西之前減速,學(xué)會(huì )自己停穩,不必扶物投得遠。

  5:吹泡泡

  [活動(dòng)目標]1、能發(fā)現所吹的泡泡有大有小。

  2、透過(guò)泡泡來(lái)觀(guān)察身邊的事物,體驗發(fā)現和游戲的快樂(lè )。

  [活動(dòng)準備]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。

  [活動(dòng)過(guò)程]一、吹泡泡1、老師先演示吹泡泡,為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,嘗試吹泡泡。

  2、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

  3、請幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。

  4、幼兒兩兩結伴,比吹的泡泡的大小。

  二、看泡泡1、請幼兒觀(guān)察、對比在屋里和在陽(yáng)光下的變化。

  2、請幼兒嘗試在瓶口吹一個(gè)大泡泡,把大泡泡作為照相機,觀(guān)察周?chē)氖挛铩?/p>

  三、抓泡泡1、教師吹泡泡,其他幼兒抓泡泡。

  2、讓幼兒觀(guān)察泡泡抓到后有什么變化。

  四、延伸幼兒回到教室后,畫(huà)泡泡。

  6:貓和老鼠

  [設計意圖]《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片為幼兒所喜聞樂(lè )見(jiàn),老鼠籠的的游戲幼兒也已非常熟悉。一次在孩子們玩繩子的活動(dòng)中,幾名幼兒將繩子塞在衣服里玩起了捉老鼠的游戲,由此在原有游戲的基礎上結合幼兒對角色的理解,通過(guò)由簡(jiǎn)到難的環(huán)節創(chuàng )設引導幼兒通過(guò)模仿角色動(dòng)作練習四散爬、躲閃跑等能力,讓幼兒在充滿(mǎn)故事情節的游戲中得到輕松愉悅的發(fā)展,感受游戲帶來(lái)的快樂(lè )。

  [游戲目標]1、激發(fā)幼兒對傳統體育游戲的興趣。

  2、指導幼兒練習四散爬,躲閃跑和追逐跑。

  [游戲準備]1、沙包(做糧食用)、頭飾、跳繩(做尾巴用)、2、花貓與老鼠的音樂(lè )3、幼兒已熟悉兒歌[游戲過(guò)程]1、提問(wèn)引出游戲師:今年是鼠年,我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于小老鼠的游戲好不好?小老鼠最害怕誰(shuí)啊?被貓發(fā)現了小老鼠會(huì )怎么做?(會(huì )躲到洞里去)2、玩游戲1)練習老鼠手膝著(zhù)地爬運糧食請幾位幼兒合作搭建鼠洞,其它幼兒扮成小老鼠搬運糧食,老師扮成小花貓捕捉老鼠,被捕到的幼兒停止游戲。

  2)練習快速跑搬運糧食,引導幼兒學(xué)會(huì )躲閃

  7:運沙包

  【活動(dòng)目標】

  1、學(xué)會(huì )運沙包這個(gè)游戲,掌握運沙包的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和手臂的力量。

  3、培養幼兒玩沙包的興趣。

  【活動(dòng)準備】

  1、沙包若干(數目與幼兒人數相同。)2、錄音機、音樂(lè )磁帶。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、開(kāi)始部分:

  1、隊列隊形練習。

  在音樂(lè )伴奏下,老師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,走成大圓圈-兩個(gè)小圓圈-一路縱隊-兩路縱隊-四路縱隊(到圓點(diǎn)處站好)。

  2、聽(tīng)音樂(lè ),組織幼兒做熱身運動(dòng):伸伸手、彎彎腰、跳一跳……二、基本部分:

  1、每人一個(gè)沙包,幼兒進(jìn)行自由玩沙包。

  老師觀(guān)察孩子們的各種玩法。

  2、組織幼兒練習自?huà)佔越、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。

  孩子們根據老師的口令進(jìn)行練習,老師及時(shí)規范孩子們的動(dòng)作。

  3、剛才,小朋友們玩的真好,現在我們一起來(lái)做一個(gè)《運沙包》的游戲。

  1)、教師講解并示范《運沙包》的.方法及要領(lǐng):

  (1)將沙包放在腳面上一至兩個(gè),用腳把沙包運到目的地去,在運的過(guò)程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。

  8:  小班室外游戲有哪些呢?下面是YJBYS小編為大家整理的小班室外游戲大全,希望喜歡!

  1:網(wǎng)小魚(yú)

  玩法: 將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚(yú)兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,做魚(yú)兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始,全體幼兒念兒歌:魚(yú)兒魚(yú)兒游阿游,游到西來(lái)游到東,魚(yú)兒魚(yú)兒快快游,小心魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,扮做魚(yú)兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi),圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚(yú)網(wǎng),盡量把魚(yú)兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚(yú)兒鉆出去一大半時(shí),大魚(yú)網(wǎng)變成小魚(yú)網(wǎng),小魚(yú)網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,被捉到的魚(yú)兒不能再參加游戲。直到把魚(yú)兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。

  2:小兔拔蘿卜

  教師將蘿卜放在一邊當蘿卜地。"菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家。"第一次游戲時(shí),雙腳并攏連續向前跳。

  第二次游戲時(shí),雙腳時(shí)而并攏時(shí)而分開(kāi)跳。

  第三次游戲時(shí),雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

  4、放松身體,結束活動(dòng)。 聽(tīng)音樂(lè )做放松運動(dòng)。

  幼兒每人拿一個(gè)圈,當做汽車(chē)方向盤(pán),開(kāi)著(zhù)汽車(chē)把蘿卜運回家。

  3:木頭人

  游戲 "山上有個(gè)木頭人"指導:師生共同玩游戲"山上有個(gè)木頭人"。讓幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作,兒歌結束后幼兒站定,不能說(shuō)話(huà)也不能動(dòng),看誰(shuí)堅持的時(shí)間最長(cháng)。 游戲兒歌內容:山,山,山,山上有個(gè)木頭人三,三,三,三個(gè)好玩的木頭人,不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)。

  4 :滾鐵罐

  目的:追著(zhù)跑,撿起東西。 前提:會(huì )慢跑,停止時(shí)不向前摔倒。

  方法:在一個(gè)小鐵罐內,裝1~2顆小石子。家長(cháng)在空地上將鐵罐滾在地上,石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐,到鐵罐停止處,彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐,不能用打開(kāi)過(guò)的鐵罐頭,以防開(kāi)口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會(huì )停止,可將罐滾到墻邊或有柵欄處,讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下。多練習后,孩子就會(huì )在夠著(zhù)東西之前減速,學(xué)會(huì )自己停穩,不必扶物投得遠。

  5:吹泡泡

  [活動(dòng)目標]1、能發(fā)現所吹的泡泡有大有小。

  2、透過(guò)泡泡來(lái)觀(guān)察身邊的事物,體驗發(fā)現和游戲的快樂(lè )。

  [活動(dòng)準備]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。

  [活動(dòng)過(guò)程]一、吹泡泡1、老師先演示吹泡泡,為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,嘗試吹泡泡。

  2、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

  3、請幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。

  4、幼兒兩兩結伴,比吹的泡泡的大小。

  二、看泡泡1、請幼兒觀(guān)察、對比在屋里和在陽(yáng)光下的變化。

  2、請幼兒嘗試在瓶口吹一個(gè)大泡泡,把大泡泡作為照相機,觀(guān)察周?chē)氖挛铩?/p>

  三、抓泡泡1、教師吹泡泡,其他幼兒抓泡泡。

  2、讓幼兒觀(guān)察泡泡抓到后有什么變化。

  四、延伸幼兒回到教室后,畫(huà)泡泡。

  6:貓和老鼠

  [設計意圖]《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片為幼兒所喜聞樂(lè )見(jiàn),老鼠籠的的游戲幼兒也已非常熟悉。一次在孩子們玩繩子的活動(dòng)中,幾名幼兒將繩子塞在衣服里玩起了捉老鼠的游戲,由此在原有游戲的基礎上結合幼兒對角色的理解,通過(guò)由簡(jiǎn)到難的環(huán)節創(chuàng )設引導幼兒通過(guò)模仿角色動(dòng)作練習四散爬、躲閃跑等能力,讓幼兒在充滿(mǎn)故事情節的游戲中得到輕松愉悅的發(fā)展,感受游戲帶來(lái)的快樂(lè )。

  [游戲目標]1、激發(fā)幼兒對傳統體育游戲的興趣。

  2、指導幼兒練習四散爬,躲閃跑和追逐跑。

  [游戲準備]1、沙包(做糧食用)、頭飾、跳繩(做尾巴用)、2、花貓與老鼠的音樂(lè )3、幼兒已熟悉兒歌[游戲過(guò)程]1、提問(wèn)引出游戲師:今年是鼠年,我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于小老鼠的游戲好不好?小老鼠最害怕誰(shuí)啊?被貓發(fā)現了小老鼠會(huì )怎么做?(會(huì )躲到洞里去)2、玩游戲1)練習老鼠手膝著(zhù)地爬運糧食請幾位幼兒合作搭建鼠洞,其它幼兒扮成小老鼠搬運糧食,老師扮成小花貓捕捉老鼠,被捕到的幼兒停止游戲。

  2)練習快速跑搬運糧食,引導幼兒學(xué)會(huì )躲閃

  7:運沙包

  【活動(dòng)目標】

  1、學(xué)會(huì )運沙包這個(gè)游戲,掌握運沙包的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和手臂的力量。

  3、培養幼兒玩沙包的興趣。

  【活動(dòng)準備】

  1、沙包若干(數目與幼兒人數相同。)2、錄音機、音樂(lè )磁帶。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、開(kāi)始部分:

  1、隊列隊形練習。

  在音樂(lè )伴奏下,老師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,走成大圓圈-兩個(gè)小圓圈-一路縱隊-兩路縱隊-四路縱隊(到圓點(diǎn)處站好)。

  2、聽(tīng)音樂(lè ),組織幼兒做熱身運動(dòng):伸伸手、彎彎腰、跳一跳……二、基本部分:

  1、每人一個(gè)沙包,幼兒進(jìn)行自由玩沙包。

  老師觀(guān)察孩子們的各種玩法。

  2、組織幼兒練習自?huà)佔越、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。

  孩子們根據老師的口令進(jìn)行練習,老師及時(shí)規范孩子們的動(dòng)作。

  3、剛才,小朋友們玩的真好,現在我們一起來(lái)做一個(gè)《運沙包》的游戲。

  1)、教師講解并示范《運沙包》的方法及要領(lǐng):

  (1)將沙包放在腳面上一至兩個(gè),用腳把沙包運到目的地去,在運的過(guò)程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。

  8:  小班室外游戲有哪些呢?下面是YJBYS小編為大家整理的小班室外游戲大全,希望喜歡!

  1:網(wǎng)小魚(yú)

  玩法: 將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚(yú)兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,做魚(yú)兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始,全體幼兒念兒歌:魚(yú)兒魚(yú)兒游阿游,游到西來(lái)游到東,魚(yú)兒魚(yú)兒快快游,小心魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,扮做魚(yú)兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi),圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚(yú)網(wǎng),盡量把魚(yú)兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚(yú)兒鉆出去一大半時(shí),大魚(yú)網(wǎng)變成小魚(yú)網(wǎng),小魚(yú)網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,被捉到的魚(yú)兒不能再參加游戲。直到把魚(yú)兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。

  2:小兔拔蘿卜

  教師將蘿卜放在一邊當蘿卜地。"菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家。"第一次游戲時(shí),雙腳并攏連續向前跳。

  第二次游戲時(shí),雙腳時(shí)而并攏時(shí)而分開(kāi)跳。

  第三次游戲時(shí),雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

  4、放松身體,結束活動(dòng)。 聽(tīng)音樂(lè )做放松運動(dòng)。

  幼兒每人拿一個(gè)圈,當做汽車(chē)方向盤(pán),開(kāi)著(zhù)汽車(chē)把蘿卜運回家。

  3:木頭人

  游戲 "山上有個(gè)木頭人"指導:師生共同玩游戲"山上有個(gè)木頭人"。讓幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作,兒歌結束后幼兒站定,不能說(shuō)話(huà)也不能動(dòng),看誰(shuí)堅持的時(shí)間最長(cháng)。 游戲兒歌內容:山,山,山,山上有個(gè)木頭人三,三,三,三個(gè)好玩的木頭人,不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)。

  4 :滾鐵罐

  目的:追著(zhù)跑,撿起東西。 前提:會(huì )慢跑,停止時(shí)不向前摔倒。

  方法:在一個(gè)小鐵罐內,裝1~2顆小石子。家長(cháng)在空地上將鐵罐滾在地上,石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐,到鐵罐停止處,彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐,不能用打開(kāi)過(guò)的鐵罐頭,以防開(kāi)口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會(huì )停止,可將罐滾到墻邊或有柵欄處,讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下。多練習后,孩子就會(huì )在夠著(zhù)東西之前減速,學(xué)會(huì )自己停穩,不必扶物投得遠。

  5:吹泡泡

  [活動(dòng)目標]1、能發(fā)現所吹的泡泡有大有小。

  2、透過(guò)泡泡來(lái)觀(guān)察身邊的事物,體驗發(fā)現和游戲的快樂(lè )。

  [活動(dòng)準備]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。

  [活動(dòng)過(guò)程]一、吹泡泡1、老師先演示吹泡泡,為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,嘗試吹泡泡。

  2、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

  3、請幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。

  4、幼兒兩兩結伴,比吹的泡泡的大小。

  二、看泡泡1、請幼兒觀(guān)察、對比在屋里和在陽(yáng)光下的變化。

  2、請幼兒嘗試在瓶口吹一個(gè)大泡泡,把大泡泡作為照相機,觀(guān)察周?chē)氖挛铩?/p>

  三、抓泡泡1、教師吹泡泡,其他幼兒抓泡泡。

  2、讓幼兒觀(guān)察泡泡抓到后有什么變化。

  四、延伸幼兒回到教室后,畫(huà)泡泡。

  6:貓和老鼠

  [設計意圖]《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片為幼兒所喜聞樂(lè )見(jiàn),老鼠籠的的游戲幼兒也已非常熟悉。一次在孩子們玩繩子的活動(dòng)中,幾名幼兒將繩子塞在衣服里玩起了捉老鼠的游戲,由此在原有游戲的基礎上結合幼兒對角色的理解,通過(guò)由簡(jiǎn)到難的環(huán)節創(chuàng )設引導幼兒通過(guò)模仿角色動(dòng)作練習四散爬、躲閃跑等能力,讓幼兒在充滿(mǎn)故事情節的游戲中得到輕松愉悅的發(fā)展,感受游戲帶來(lái)的快樂(lè )。

  [游戲目標]1、激發(fā)幼兒對傳統體育游戲的興趣。

  2、指導幼兒練習四散爬,躲閃跑和追逐跑。

  [游戲準備]1、沙包(做糧食用)、頭飾、跳繩(做尾巴用)、2、花貓與老鼠的音樂(lè )3、幼兒已熟悉兒歌[游戲過(guò)程]1、提問(wèn)引出游戲師:今年是鼠年,我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于小老鼠的游戲好不好?小老鼠最害怕誰(shuí)啊?被貓發(fā)現了小老鼠會(huì )怎么做?(會(huì )躲到洞里去)2、玩游戲1)練習老鼠手膝著(zhù)地爬運糧食請幾位幼兒合作搭建鼠洞,其它幼兒扮成小老鼠搬運糧食,老師扮成小花貓捕捉老鼠,被捕到的幼兒停止游戲。

  2)練習快速跑搬運糧食,引導幼兒學(xué)會(huì )躲閃

  7:運沙包

  【活動(dòng)目標】

  1、學(xué)會(huì )運沙包這個(gè)游戲,掌握運沙包的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和手臂的力量。

  3、培養幼兒玩沙包的興趣。

  【活動(dòng)準備】

  1、沙包若干(數目與幼兒人數相同。)2、錄音機、音樂(lè )磁帶。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、開(kāi)始部分:

  1、隊列隊形練習。

  在音樂(lè )伴奏下,老師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,走成大圓圈-兩個(gè)小圓圈-一路縱隊-兩路縱隊-四路縱隊(到圓點(diǎn)處站好)。

  2、聽(tīng)音樂(lè ),組織幼兒做熱身運動(dòng):伸伸手、彎彎腰、跳一跳……二、基本部分:

  1、每人一個(gè)沙包,幼兒進(jìn)行自由玩沙包。

  老師觀(guān)察孩子們的各種玩法。

  2、組織幼兒練習自?huà)佔越、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。

  孩子們根據老師的口令進(jìn)行練習,老師及時(shí)規范孩子們的動(dòng)作。

  3、剛才,小朋友們玩的真好,現在我們一起來(lái)做一個(gè)《運沙包》的游戲。

  1)、教師講解并示范《運沙包》的方法及要領(lǐng):

  (1)將沙包放在腳面上一至兩個(gè),用腳把沙包運到目的地去,在運的過(guò)程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。

  8:切西瓜

  活動(dòng)目標:

  1、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂(lè )趣。

  2、能根據指令做相應的動(dòng)作。

  活動(dòng)準備:

  1、已認識西瓜,了解西瓜的外形特征。

  2、吃過(guò)西瓜。

  過(guò)程:

  一、討論西瓜的外形特征

  1、西瓜長(cháng)得什么樣?

  2、我們想個(gè)什么好辦法,讓大家一起變成一個(gè)大西瓜?

  二、手拉手變成大西瓜

  1、變成一個(gè)大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個(gè)大圓圈)

  2、變成一個(gè)小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個(gè)小西瓜)

  三、游戲:切西瓜

  1、幼兒圍成圓圈,師幼共同有節奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開(kāi)來(lái)。”與此同時(shí),教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開(kāi),拉著(zhù)其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí),大家做吃西瓜狀,游戲繼續開(kāi)始。

  2、游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。


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