團隊游戲策劃
團隊游戲策劃1
一、活動(dòng)前言
電氣信息系學(xué)生會(huì )生活部從xx年度到20xx年度以來(lái)，部?jì)纫殉晒εe辦了多次外出游玩活動(dòng)，有豐富的經(jīng)驗積累。同時(shí)，系內隊員和同學(xué)對此類(lèi)活動(dòng)充滿(mǎn)期待。本次活動(dòng)，得到系內老師的支持，認可我們的組織籌劃工作。
陽(yáng)春三月已然來(lái)臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人為之陶醉。為增強部?jì)饶哿�，體現團結友愛(ài)的團體精神，讓組織部在新學(xué)期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，與此同時(shí)也可以緩解一下各位隊員的學(xué)習、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動(dòng)。
上莊水庫遠離城市喧囂，一片鄉土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，采摘園，水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。
二、活動(dòng)目的
促進(jìn)各隊員之間的交流，營(yíng)造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養其實(shí)踐能力和團隊精神，實(shí)現勞逸結合，提高學(xué)習效率，同時(shí)豐富課外生活，放松心情，領(lǐng)略美好風(fēng)景，共同感受大自然的造化神奇，為大學(xué)生活增添一縷色彩！
三、活動(dòng)資源
烤肉方面，飲食材料自行準備或從正規渠道購置，烤肉工具當地租賃。娛樂(lè )方面，當地有相應的娛樂(lè )設施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯(lián)系了租車(chē)服務(wù)。
四、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)總負責：張祎、郭丹、王金生、張迪
2、活動(dòng)策劃：張祎、張迪、李媛媛
3、活動(dòng)地點(diǎn)：海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務(wù)站
4、活動(dòng)時(shí)間：3月24日
5、參加人員：生活部隊員自愿報名
6、乘車(chē)路線(xiàn)：
團隊游戲策劃2
一、聚餐背景
由于大一新成員的加入以及老干事們即將退出，經(jīng)部門(mén)部長(cháng)及各位組長(cháng)商量于本周日舉行聚餐活動(dòng)。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個(gè)愉快的結束。另一方面，可以增加部門(mén)新老干事以及新成員之間的相互認識、相互了解，為以后部門(mén)的工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎。
二、聚餐目的
1、增加部門(mén)新老干事的交流、溝通，為以后的工作交接打下基礎；
2、增加部門(mén)新成員之間的交流與更進(jìn)一步的認識、了解，為今后的工作上的配合增加默契；
3、由于前段時(shí)間部門(mén)工作比較頻繁、忙碌，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門(mén)干事找個(gè)地點(diǎn)休閑、談心、聊聊天之類(lèi)的。
三、聚餐時(shí)間：
4月2號
四、聚餐地點(diǎn)：
吳家花園農家樂(lè )
五、前期準備
1、預收聚餐費用（每人50元，多退少補）請各位干事在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的組長(cháng)處，由組長(cháng)代收齊后于周四值班時(shí)間交與負責人處；
2、酒水的預購
團隊游戲策劃3
一、聚餐背景
由于大一新成員的加入以及老干事們即將退出，經(jīng)部門(mén)部長(cháng)及各位組長(cháng)商量于本周日舉行聚餐活動(dòng)。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個(gè)愉快的結束。另一方面，可以增加部門(mén)新老干事以及新成員之間的相互認識、相互了解，為以后部門(mén)的工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎。
二、聚餐目的
1、增加部門(mén)新老干事的交流、溝通，為以后的工作交接打下基礎；
2、增加部門(mén)新成員之間的交流與更進(jìn)一步的認識、了解，為今后的工作上的配合增加默契；
3、由于前段時(shí)間部門(mén)工作比較頻繁、忙碌，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門(mén)干事找個(gè)地點(diǎn)休閑、談心、聊聊天之類(lèi)的。
三、聚餐時(shí)間：4月2號
四、聚餐地點(diǎn)：吳家花園農家樂(lè )
五、前期準備
1、預收聚餐費用（每人50元，多退少補）
請各位干事在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的組長(cháng)處，由組長(cháng)代收齊后于周四值班時(shí)間交與負責人處；
2、酒水的預購
團隊游戲策劃4
游戲規則玩法：
1、主持人請各區選派3名選手上臺(最好保證能有12位以上的參賽選手)。
2、主持人首先對選手進(jìn)行隊列訓練(模仿輔導員以制造樂(lè )趣)，報數后讓每一位參賽選手擁有自己的序號。
3、講解游戲規則，由主持人隨機叫出某一序號(如5)，該選手(5)大聲答到并立即退到隊列尾端，同時(shí)由該選手(5)隨機叫出任意序號(如12)，選手(12)大聲答到并立即退到隊列尾端，同時(shí)選手(12)再次隨機叫出任意序號，如此反復。
4、過(guò)程中以下選手淘汰：A.叫其序號反應遲鈍者。B.叫序號錯誤者，如叫到自己的序號或一個(gè)不存在的序號等。
5、游戲過(guò)程中會(huì )不斷的有人出錯，隊列會(huì )越變越短，直到5人左右，主持人宣布游戲結束，并請課長(cháng)頒發(fā)紀念品給隊列中尚存的獲勝者。
晨會(huì )游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì )都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì )游戲的意義就體現在這里。
1. 晨會(huì )游戲是活動(dòng)管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會(huì )游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會(huì )游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰場(chǎng)
4. 晨會(huì )游戲是士氣激勵的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會(huì )游戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì )活動(dòng)-專(zhuān)題演講(企業(yè)管理觀(guān)念或銷(xiāo)售技巧類(lèi))
團隊游戲策劃5
一、活動(dòng)的主題
團結、友誼、合作、拼搏
二、活動(dòng)目的及意義
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現我社團的獨特的風(fēng)彩，體驗我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”，培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會(huì )干及會(huì )員的交流和團隊協(xié)作精神的目的。
三、活動(dòng)的組織單位
主辦單位;xxx學(xué)院院團委
策劃承辦單位;xxx學(xué)院旅游協(xié)會(huì )
贊助單位;、精英入
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月19日(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn)：開(kāi)發(fā)區果園場(chǎng)(桔園)
五、參與人員及人數
旅游協(xié)會(huì )會(huì )員、院團委老師、各社團代表
預計人數40人
六、活動(dòng)流程
1、介紹活動(dòng)內容、規則
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、活動(dòng)結束
4、組織人員清理現場(chǎng)
5、清點(diǎn)人員返回
七、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)組織成員在戶(hù)外開(kāi)展團隊游戲，通過(guò)成員之間協(xié)同合作完成游戲，無(wú)論語(yǔ)言交流、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，眾人的力量大于個(gè)人的力量;集體的利益高于個(gè)人的利益�；顒�(dòng)項目如下表
1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。
2、所有成員根據組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時(shí)間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊，根據成員多少分組。
4、兩組成員，根據口令上前一步。犯錯的同學(xué)表演節目。如：請戴眼睛的同學(xué)前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。
“瞎子”背“瘸子”
1.選十二名隊員，六男六女。
2.男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3.“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達到終點(diǎn)，最早到達者為贏(yíng)。
4.路障設置樹(shù)枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
5.距離設置為30米，用時(shí)最少隊為勝。并記錄時(shí)間。
紗巾、氣球、鮮花
交通堵塞
1.在地面上畫(huà)比各隊人數多一個(gè)的一條直線(xiàn)方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標準。
2.將各隊學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開(kāi)始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對而站。
3.小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對調。要求如下：(1)每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。(2)人只能前進(jìn)不能后退。(3)人不能離開(kāi)方框。(4)只能繞過(guò)對方一個(gè)人，不能繞過(guò)兩個(gè)人以上。(5)一個(gè)方框內只能有一個(gè)人。記下每隊完成所用的時(shí)間。
信任背摔
成員兩兩配合組成堅固的人網(wǎng)。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向后仰，人網(wǎng)穩穩接住。后仰前，每位同學(xué)宣言“我某某，我就要往后倒了，我相信你們，無(wú)論我遇到什么樣的困難，都有你們在背后支持著(zhù)我，我準備好了，你們準備好了么?
幫桔農摘桔
將所有會(huì )員分成六組，每組10人，由兩名負責人計時(shí)，在規定的時(shí)間內，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹(shù)，進(jìn)行適度獎勵。
八、任務(wù)分工
總負責人：劉 靜(院團委副書(shū)記)、楊彥愛(ài)(會(huì )長(cháng))
指導教師：蔣友財
總協(xié)調：潘峰、易侑見(jiàn)(院團委干事)、楊彥愛(ài)、楊秀梅、吳佩芬
1、宣傳工作
負責人：何小霞(宣傳部部長(cháng))、黃 鳳(外聯(lián)部部長(cháng))、劉詩(shī)材(財務(wù)部部長(cháng))、 歐陽(yáng)嬌(策劃部部長(cháng))、石玉桃(文藝部部長(cháng))
職責：負責活動(dòng)前的宣傳及活動(dòng)時(shí)對內容的解說(shuō)
2、場(chǎng)地考察、布置
負責人：楊秀梅(副會(huì )長(cháng))、楊業(yè)(宣傳部副部長(cháng))、廖國富、高 貴(協(xié)會(huì )會(huì )員)
職責：負責場(chǎng)地考察及布置
3、材料的準備
負責人：吳佩芬(副會(huì )長(cháng))、吳高威(外聯(lián)部副部長(cháng))、楊秀花(文藝部副部長(cháng))
職責：準備活動(dòng)時(shí)所需的道具
4、活動(dòng)記錄
負責人：何小霞(宣傳部部長(cháng))、歐陽(yáng)嬌(策劃部部長(cháng))
職責：負責活動(dòng)所有的記錄、
5、攝影小組
負責人：楊福麗(導游隊隊長(cháng))、胡守艷(財務(wù)部副部長(cháng))、顧天蘭(協(xié)會(huì )會(huì )員)
職責：負責現場(chǎng)活動(dòng)的拍攝、剪報攝影收集及網(wǎng)絡(luò )上傳
6、治保小組
負責人：周 宏、高 貴、楊 業(yè)、廖國富、吳高威
職責：負責所有人員的安全問(wèn)題
7、活動(dòng)結束后的清潔工作
負責人：楊秀梅、吳佩芬
會(huì )員及會(huì )干：何小霞、黃鳳、劉詩(shī)材、石玉桃、歐陽(yáng)嬌
九、活動(dòng)用具
車(chē)子，擴音器、籃子、橫幅、筆紙、紗巾、氣球、鮮花
十、活動(dòng)注意事項：
各部負責人負責好本部門(mén)人員的來(lái)回的人數并注意其動(dòng)向，要隨時(shí)隨地查看人數是到齊，并及時(shí)向總負責人匯報情況;活動(dòng)過(guò)程中注意同學(xué)們的安全，不攀爬樹(shù)木，不得隨意離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)，保障同學(xué)們的安全進(jìn)出。
團隊游戲策劃6
大腦體操
A：饅頭大餅：左手拳，右手掌;左右手對換……
B：一槍打四個(gè)：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對換……
C：左三右三：左手伸出中、無(wú)名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手對換……
D：東風(fēng)吹西風(fēng)吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手對換……
E：一個(gè)雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.
F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后兩手同時(shí)拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳.……
八段錦(配詞)
宜在晨跑、站樁后進(jìn)行.
踩汽球
上四對男女，每人右腳拖個(gè)汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝.
草裙舞
上若干對男女，用報紙撕成草裙狀裹其腰間，配合DISCO音樂(lè )翩翩起舞.
另類(lèi)喝酒
A、用吸管喝聽(tīng)裝啤酒;
B、滿(mǎn)杯啤酒不用手端喝完.
角色反串
男人扮淑女裝，女人扮紳士男裝，上臺亮相，表演"天仙配或"回娘家"等.
新婚之夜
請六位男女上臺，每人出三個(gè)以一開(kāi)頭的成語(yǔ)，共十八個(gè)成語(yǔ)都不能重復.然后在板上寫(xiě)下"我MMM在新婚之夜XXXYYYZZZ"，其中MMM為其姓名，XXXYYYZZZ分別為其出的成語(yǔ).
成語(yǔ)接龍
上五人，由第一位出一成語(yǔ)，第二位頂針接前一成語(yǔ)，即第二個(gè)成語(yǔ)的第一字為第一個(gè)成語(yǔ)的最后字，依此類(lèi)推，諧音亦可，接不上者罰節目.
團隊游戲策劃7
一、活動(dòng)背景：
為增強我院學(xué)生會(huì )內部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項工作奠定基礎，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì )全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
增強團隊意識，培養團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解，以便更好地合作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月14日上午9：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
河南農業(yè)大學(xué)校區東操場(chǎng)
五、參與人員：
煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì )全體成員
六、活動(dòng)形式
主要以素質(zhì)拓展形式開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)幾個(gè)小組游戲展開(kāi)
七、人員安排：
活動(dòng)主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì )全體部長(cháng)、副部及干事，主席團部分人員做裁判。根據各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長(cháng)。以抽簽的方式確定隊長(cháng)所負責的隊名。
八、活動(dòng)流程：
一、互動(dòng)游戲——“瞎子”背“瘸子”
目的：培養溝通配合能力，借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù)，培養隊員溝通配合能力，活躍氣氛
人數：每隊三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊成績(jì)記錄及監督其余各隊。
道具：布條鮮花飲料瓶（20）汽球（每組20個(gè)）
游戲方法：
1、各隊選六名隊員，三男三女。
2、男生背女生，男生當“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達到終點(diǎn)，最早到達者，為贏(yíng)。
4、路障設置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設置為30米，用時(shí)最少隊為勝。
6、勝出隊給予一定的物質(zhì)獎勵。
二、夾傳氣球
目的：提高溝通協(xié)調能力，增強集體配合程度。
道具：每隊氣球六只
比賽方法：
1、所有人員參與，每隊分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內不能全部為女生，其余人員監督其他隊比賽。
2、各組首尾兩人背對背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。
3、裁判喊開(kāi)始后第一組開(kāi)始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對方向到達終點(diǎn)。
4、到達終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開(kāi)始傳遞。
5、按照各隊所有組所用時(shí)間長(cháng)短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
三、六人七足
目的：培養團結協(xié)作精神，。認知團隊的作用，增強對團體的責任心和參與意識
道具：每隊繩子5根。
比賽方法：
1、每隊分成兩組，每組六人，其余人員監督其他各隊比賽
2、裁判喊開(kāi)始口令以后，各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給第二組。
3、第二組重復第一組。用時(shí)最短的隊獲勝
4、比賽過(guò)程中開(kāi)繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。
5根據每隊三組所有時(shí)間之和的長(cháng)短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
四、互動(dòng)游戲——蠶蟲(chóng)行
目的：培養小組的合作性
道具：舊報紙若干
比賽方法：
1、每隊十人，其余人員監督其他各隊比賽
2、參加者將報紙的中央撕一洞，小心地套過(guò)頭部放在肩上。
3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角，連接前面的人身后的報紙的兩角。
4、連接以后，當裁判喊開(kāi)始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報紙不脫不爛。
5、用時(shí)最短的隊將給予一定的物質(zhì)獎勵。
五、倒跑接力
目的：增加活動(dòng)的趣味性充分調動(dòng)參與人員積極性。
道具：接力棒4個(gè)，音箱一部
活動(dòng)方式：
1、本活動(dòng)以disco音樂(lè )為背景。
2、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊員，并監督其他隊比賽。
3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，且站在起點(diǎn)的`人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。
4、裁判發(fā)出開(kāi)始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達起點(diǎn)。
5、最先結束比賽的隊給予一定物質(zhì)獎勵。
六、銜紙杯傳水
目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
道具：紙杯若干，水盆兩個(gè)。
比賽方式：
1、每組六人，男女交替配合，每隊人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。
2、每隊第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區域作拉拉隊并監督各隊比賽。
3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個(gè)容器內，首先把容器裝滿(mǎn)水的組獲勝。并根據各組所用時(shí)間評出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。
4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開(kāi)始第二組比賽，比賽內容及加分方法同第一組。
七、獎項設置
總分最高團隊每人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一張
八、物質(zhì)準備：
氣球：五包接力棒：四支
水盆：四只紙杯：四包
繩子：若干報紙若干
水果：若干音箱：一部
鮮花若干飲料瓶20個(gè)
九、預算：
氣球：6*5=30元紙杯：4、5*4=18元
水果：30元鮮花：20元
棒棒糖：20元擴音器：40元
合計：158元
策劃書(shū)：煙草學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室
xx年11月7日
團隊游戲策劃8
游戲人數：10人左右
游戲規則
1、參加游戲的人排成一排站立;
2、第一個(gè)人開(kāi)始對下一個(gè)人說(shuō)“熊來(lái)了”，下來(lái)每個(gè)人最初聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)，回頭向前反問(wèn)“是嗎?”，第二次聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)才傳給別人，而前頭的人不斷的說(shuō)“熊來(lái)了”;
3、比如，第一個(gè)人告訴第二個(gè)人“熊來(lái)了”，然后第二個(gè)人反問(wèn)第一個(gè)人“是嗎?”，此時(shí)第一個(gè)人再次回到“熊來(lái)了”，第二個(gè)人再告訴第三個(gè)人“熊來(lái)了”，而第三個(gè)人再回頭第二個(gè)人“是嗎?”，然后第二個(gè)人在回頭問(wèn)第一個(gè)人“是嗎?”，依次類(lèi)推;
4、當最后一個(gè)人第二次聽(tīng)到熊來(lái)了后，游戲結束。
晨會(huì )游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì )都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì )游戲的意義就體現在這里。
1. 晨會(huì )游戲是活動(dòng)管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會(huì )游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會(huì )游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰場(chǎng)
4. 晨會(huì )游戲是士氣激勵的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會(huì )游戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì )活動(dòng)-專(zhuān)題演講(企業(yè)管理觀(guān)念或銷(xiāo)售技巧類(lèi))
團隊游戲策劃9
年會(huì )游戲“投球高手”單人、團隊玩法策劃方案
年會(huì )游戲中我們經(jīng)常會(huì )進(jìn)行團隊比賽，有的是整體團隊比賽，有的則是像田忌賽馬式的得分式團體比賽，如幾個(gè)小型游戲，每個(gè)隊伍每次派出一人參加，按照成績(jì)得分，最后所有游戲完成后，那個(gè)隊伍得分最多則獲勝，今天我們介紹的這個(gè)游戲叫做投球高手，該游戲既可作為獨立游戲，也可作為團隊游戲。
參加人數：不限
游戲道具：凳子、乒乓球或氣球、盆子
游戲規則
單人游戲：每個(gè)人坐到凳子上，在其前方放一個(gè)盆子，然后每個(gè)人使用雙腳夾住乒乓球，將其投入到前方的盆子里，限時(shí)1分鐘，按照投進(jìn)去的數量打分。盆子離人的遠近根據所投的球的形式來(lái)定，如乒乓球就放3米遠，氣球就放1米遠，網(wǎng)球就放5米遠。
團隊游戲：投球人的規則和上面的單人一樣，只是在該形式的游戲中增加了一個(gè)接球人，接球人拿著(zhù)盆子在距投球人一定遠的距離接球，雙方配合，看那組在3三分鐘內投/接的球最多。
注意事項
投球人必須坐在凳子上，屁股不能離開(kāi)凳子，投球的時(shí)候必須用雙腳，不能用單腳踢球。
團隊游戲策劃10
一、策劃項目名稱(chēng)
溝通，從心開(kāi)始
二、活動(dòng)背景
三農協(xié)會(huì )文藝外聯(lián)部部長(cháng)，部委，會(huì )員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
三、活動(dòng)目的意義和目標
通過(guò)此次活動(dòng)，增強部長(cháng)、部委、會(huì )員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活動(dòng)的對象
全體成員
五、資源需要
適量的紅色繩子，長(cháng)度適中。
六、活動(dòng)前的開(kāi)展
�。�1）前期準備
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì )員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。
�。ǘ┭堉鞒秩艘幻�，計時(shí)員若干，秒表若干。
�。ㄈ┵I(mǎi)不同小禮品，獎勵配合默契的三組。
�。�2）活動(dòng)期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
�。ㄒ唬┍荣惼陂g若出現摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
�。ǘ┍荣惤Y束后，計時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負責人，由負責人統計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì )員間的友誼。
團隊游戲策劃11
殺人游戲
游戲目的：打破僵局，讓學(xué)員之間相互認識和了解。
游戲步驟：
1.分牌，確認自己身份。
2.天黑全體閉眼。
3.殺手睜眼，殺手確認同伙(每輪一次)，殺手殺人，殺手閉眼。
4.警察睜眼，警察確認同伴(每輪一次)，警察驗人，法官提示身份，警察閉眼。
5.天亮睜眼，被殺者亮明身份，死者發(fā)表遺言，退出游戲。
6.生者發(fā)表意見(jiàn)，每人一句(討論)，投票殺一人，被投殺者發(fā)表遺言，退出游戲(如有若干人被投票數一致，則開(kāi)始PK，PK者每人發(fā)言一句，余者再次投票，Ps：參與PK者無(wú)權投票。如二次投票均未有人被投死，則此輪無(wú)人死亡，游戲繼續)。
7.類(lèi)推
勝負警察或平民全被殺(平民剩一人)殺手勝，殺手全被投警察平民勝
相關(guān)討論：
在游戲當中也能了解大家的個(gè)性和風(fēng)格，可以分辨出大家的邏輯性如何。不過(guò)每次玩游戲的時(shí)候需要有一定的時(shí)間來(lái)控制游戲，適合在比較輕松自在的閑暇時(shí)間玩。
團隊游戲策劃12
主 題：促穩定團結，送快樂(lè )幸福，建和諧校園
時(shí) 間：20xx年3月20日 星期六 14：30——18：00
地 點(diǎn)：新校區數理樓與文史樓之間的空地
參加對象：新校區五個(gè)系全體同學(xué)及教職員工
活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)形式：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競賽環(huán)節和娛樂(lè )環(huán)節，兩個(gè)環(huán)節都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式
�。�1）競賽環(huán)節（14：30——15：30）
各系團總支學(xué)生會(huì )和校學(xué)生會(huì )自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽， 2只參賽隊同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。
�。�2）娛樂(lè )環(huán)節（15：50——18：00）
由同學(xué)自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、獎項設置
�。�1）競賽環(huán)節
6只參賽隊根據“游戲闖三關(guān)”成績(jì)排名，取前三名。
一等獎：1個(gè)，電話(huà)卡 50元×2 ×4 400元
二等獎：2個(gè)，電話(huà)卡 50元×8 400元
三等獎：3個(gè)，雨傘14元×12 168元
�。�2）娛樂(lè )環(huán)節
每只參賽隊都有參與獎，準備50份×8元500元
以系為單位，統計各系參加活動(dòng)參賽隊數量，最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎
活動(dòng)內容及程序
1、體育關(guān)：本關(guān)以時(shí)間長(cháng)短評分
跳繩（以每分鐘跳繩次數的多少進(jìn)行計分）
背靠背 （以往返時(shí)間的長(cháng)短進(jìn)行計分）
三人四足 （以時(shí)間的長(cháng)短進(jìn)行計分）
雙人接力蹲跳 （以時(shí)間的長(cháng)短進(jìn)行計分）
火車(chē)賽跑（以時(shí)間的長(cháng)短進(jìn)行計分）
2、智力關(guān)：本隊在4分鐘內答題數評分
題目舉例：昭通師專(zhuān)哪一年建校？全校共有多少個(gè)系？………
3、趣味關(guān)：
快樂(lè )套圈（以每隊套進(jìn)的個(gè)數進(jìn)行積分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數的多少進(jìn)行計分）
筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計分）
穿針引線(xiàn)（以30秒內把線(xiàn)穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進(jìn)水盆個(gè)數的多少進(jìn)行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計分）
七、參加方式：現在住在的新區的所有系必須參加，每個(gè)系選報三只參賽隊為必賽隊，每個(gè)隊限報人數四人，每隊必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時(shí)待所有參賽隊完成每關(guān)時(shí)方進(jìn)入下一關(guān)進(jìn)行比賽。
八、活動(dòng)過(guò)程：
[1] 體育關(guān)
闖關(guān)方法：?jiǎn)稳擞螒驎r(shí)每隊只可選一人進(jìn)行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關(guān)內容： 搖搖樂(lè )（以一次性轉動(dòng)呼啦圈的時(shí)間的長(cháng)短來(lái)計分）
跳繩（以每分鐘跳繩次數的多少進(jìn)行計分）
背靠背，心連心（以往返時(shí)間的長(cháng)短進(jìn)行計分）
袋鼠學(xué)本領(lǐng)（以往返時(shí)間的長(cháng)短進(jìn)行計分）
無(wú)間道~三人四足（以時(shí)間的長(cháng)短進(jìn)行計分）
雙人蹲跳（以時(shí)間的長(cháng)短進(jìn)行計分）
火車(chē)賽跑（以時(shí)間的長(cháng)短進(jìn)行計分）
推山牛（以往返時(shí)間的長(cháng)短進(jìn)行計分）
[2] 娛樂(lè )關(guān)
闖關(guān)方法：?jiǎn)稳擞螒驎r(shí)每隊只可選一人進(jìn)行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關(guān)內容：快樂(lè )套圈（以每隊套進(jìn)的個(gè)數進(jìn)行積分）
好歌大家K（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進(jìn)行計分）
乾坤大挪移（以吹球進(jìn)碗的個(gè)數進(jìn)行計分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數的多少進(jìn)行計分，環(huán)數越少分數越高）
識別國旗（以說(shuō)對的次數的多少進(jìn)行評分）
筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計分）
穿針引線(xiàn)（以30秒內把線(xiàn)穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進(jìn)水盆個(gè)數的多少進(jìn)行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計分）
合力吹氣球，這是一個(gè)趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。
[3] 智力關(guān)
闖關(guān)方法：全隊參加趣味問(wèn)題的搶答，以全隊搶答對問(wèn)題的多少進(jìn)行計分。
闖關(guān)內容：分別以昭通師專(zhuān)建校及各系的歷史，發(fā)展作為智力關(guān)內容，分易，中，難三個(gè)等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個(gè)系？………）
獎項設置：
1 必賽組分別評出一，二，三，四名進(jìn)行獎勵。其余同學(xué)均有鼓勵獎。
2 非必賽組的同學(xué)，老師參加比賽均有鼓勵獎。
經(jīng)費預算
獎品：一等獎 雨傘14元/把*4人 56元
二等獎 筆記本12元/本*4人 48元
三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元30元
四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元
鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合計：56+48+30+12+40+40=226元
團隊游戲策劃13
參加人數：兩隊，每隊6人以上，對等
游戲道具：一條毛巾、一個(gè)硬幣
游戲規則
1、兩隊人員各站成兩排且手拉手，除每隊第一個(gè)人面對面外，其他人都閉著(zhù)眼睛背對背站著(zhù)，且兩隊相距3米;
2、在最后面的兩人中間放一條毛巾;
3、主持人站在隊伍最前面兩人中間，此時(shí)每隊的第一個(gè)人都能看到主持人;
4、主持人站在兩人中間，然后將手中的硬幣拋起，當為正面的時(shí)候，兩人需要用捏手的方式告訴后面的人;
5、當最后一個(gè)人得到信號后，需要迅速轉身將毛巾?yè)尩�，搶到�?zhù)可以成為自己隊伍的排頭兵，然后游戲繼續;
注意，不能發(fā)聲提示，最后一人也不能自己猜測結果，然后去搶?zhuān)绻麤](méi)有得到傳遞信號就搶毛巾，則視為犯規，要接受懲罰哦。
團隊游戲策劃14
一、我是誰(shuí)
目標：提供一個(gè)新穎的方法來(lái)互相認識。
過(guò)程：
1、向團隊解釋本練習的目標是通過(guò)各人選擇代表自己的某一物件來(lái)達到互相認識的目的。
2、告知他們每人有15 分鐘的時(shí)間在教室周?chē)乙粋�(gè)能夠代表自己個(gè)性特征或表達自己身份的物件（包括教室內、教室外、只要可以獲得的），并把它帶到課堂來(lái)。
3、讓每一個(gè)參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達的含義。（例如：我選了一塊石頭，因為它堅硬、光滑、色彩豐富、古老等。）
討論問(wèn)題：
1、你從其他參與者身上學(xué)到了什么？
2、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類(lèi)物品；解釋其特征。
3、你對其他參加者了解達到何種程度？
物質(zhì)要求：無(wú)
時(shí)間要求：大致需30分鐘，具體時(shí)間取決于團隊大小。
二、猜猜我是誰(shuí)
目標：使初步認識的隊員再次彼此認識
道具：不透明的幕布一條
1、 參加的人員分成兩邊
2、 依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱(chēng)呼自己
3、 訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開(kāi)兩邊成員，分組蹲下
4、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著(zhù)幕布面對面蹲下，訓練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說(shuō)出對面成員姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。
5、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下，訓練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內成員提示（不可說(shuō)出姓名、綽號），以先說(shuō)出對面成員之姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本分組。
6、 活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數少于三人即可停止。
注意事項：
1、 選擇的幕布必須不透明，以免預先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
2、 成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時(shí)跌到。
3、 訓練員應制止站立或至側邊偷窺的情況發(fā)生。
4、 組員不可離訓練員太近，以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。
5、 組員叫出名字時(shí)間差距短，訓練員須注意公平性。
6、 本活動(dòng)不適用于不熟悉的團隊。
三、大樹(shù)和松鼠
適合人數：10 人以上 材料及場(chǎng)地：無(wú) 時(shí)間：5-10分鐘
操作程序
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
四、人椅
形式：全體學(xué)員一起參加
時(shí)間：5 分鐘
場(chǎng)地：空地
人椅
適用對象：所有學(xué)員
操作程序：
1、全體學(xué)員圍成一圈。
2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上；
3、聽(tīng)從培訓師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。
4、坐下后，培訓師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應的口號：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前�！薄�
5、最好以小組競賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅持最長(cháng)時(shí)間不松垮。
有關(guān)討論：
1、在游戲過(guò)程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現變化?
2、在發(fā)現自己出現以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調整?
3、是否有依賴(lài)思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現什么情況?
4、要在競爭中取勝,有什么是相當重要的?
五、名字接龍
這個(gè)游戲在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì )覺(jué)得陌生了。
方法：
�、湃藬翟�10 人左右最適合；
�、茀⒓诱邍梢粋�(gè)圓圈坐著(zhù)；
�、菄鷤�(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字；
�、纫圆氯姆绞絹�(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題；
�、僧斨鞒秩藛�(wèn)及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床�！�
�、十斪约涸摶卮饡r(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
�、俗詈笫Ｏ碌囊粋�(gè)人就是勝利者。
六、雨點(diǎn)變奏曲
搓手——微風(fēng)；打響指——小雨；鼓掌——大雨；用身體的任意部分敲擊以發(fā)出最大的聲音（可以邊跺腳邊鼓掌或拍桌子）——狂風(fēng)暴雨。
雨點(diǎn)變奏曲
�、砰_(kāi)始前，可讓學(xué)員利用身體的任意部分碰撞發(fā)出聲音，會(huì )發(fā)現有各種各樣的聲音出來(lái)，場(chǎng)面一片混亂；
�、迫缓笞寣W(xué)員認為自己最擅長(cháng)的方式發(fā)出聲音（這時(shí)，會(huì )發(fā)現學(xué)員的聲音會(huì )進(jìn)行匯合，形成幾個(gè)主流的聲音）；
�、且龑W(xué)員形成上面所提的四種聲音。
�、扰嘤枎熉匾龑�，從微風(fēng)——小雨——大雨——狂風(fēng)暴雨，或者再回落，最后在狂風(fēng)暴雨中結束。
七、團隊節奏
把大家隨機分成若干組，比如1、2 月出生的人為A組，3、4 月出生的人為B組等，然后每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如A組鼓掌，B 組跺腳，C 組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準備些牌子，上面寫(xiě)各組組名。正式表演開(kāi)始，你舉起哪個(gè)組的牌子，哪個(gè)組就發(fā)出相應的聲音。
團隊節奏
團隊的交響樂(lè )開(kāi)始神奇般地展現了。
注：A）每組規定各自的節奏
B）正式開(kāi)始前一定要分組反復演練，否則全場(chǎng)噪音一片，培訓師失去威信，下面的人也會(huì )推動(dòng)興趣
C）同時(shí)可舉好幾塊牌子，有變化（可找人來(lái)幫忙舉）
D）事先強調要聆聽(tīng)，不要只顧自己，這很重要
E）中途找些學(xué)員來(lái)?yè)文愕慕巧笓]
F）有很多理念可分享，如團隊精神、個(gè)人與團隊、分工協(xié)作、領(lǐng)導力等。
變通玩法：
A） 隨機分組（如報數等），按參訓人數分成幾組，10 人左右為一組最宜；
B） 每個(gè)組研究一句口號或表演方式，在30 秒之內，口號中一定要包括“嘉信”兩字，可配之以舞蹈、動(dòng)作或其余節奏，參與表演的可以是小組全體也可以是個(gè)人；（準備時(shí)間：3 分鐘）
C） 舉牌要求每組表演，有時(shí)間的話(huà)可以搞一個(gè)評獎活動(dòng)。
八、找出興趣共同點(diǎn)
適用人數：20 人以上，可分組也可不分組，特別是彼此之間并不太熟悉
操作方法：在限定的時(shí)間（如10 分鐘）內尋找他人，找到5 個(gè)兩人之間的共通點(diǎn)（可以是興趣或其它方面），然后再尋找下一位。相同時(shí)間內尋找到最多人的人為優(yōu)勝者。
小技巧：可事先寫(xiě)好一些備選項，以供他人選擇，則進(jìn)程會(huì )快很多。另外，注意要他人簽名一定要清晰。
九、手牽手
人數隊形：分兩組，各組人數不拘，并選出一領(lǐng)袖，排成兩排。
游戲方法：
A） 二組人面對面坐下，手牽著(zhù)手；
B） 領(lǐng)袖叫出植物或動(dòng)物的名稱(chēng)（組員把手放開(kāi)），叫到植物時(shí)，全部的人要將雙手上舉，叫動(dòng)物時(shí)則放下，如果連叫兩次植物或動(dòng)物就保持上舉或放下的動(dòng)作；
C） 例如：芹菜（上舉）、兔子（放下）、狐貍（放下）、菊花（上舉）…….
D） 兩組領(lǐng)袖輪流叫名，動(dòng)作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過(guò)幾次后剩下人數較多的那組獲勝。
十、抱團打天下
A） 讓全體人員肩膀搭肩膀（或手拉手）圍成一圈，或站成一排。
B） 培訓師站在中間，公布游戲規則，比如我說(shuō)5，大家要迅速湊成5 人5 人的組合，這5 個(gè)人要抱得緊緊的，不許外來(lái)人員侵入；說(shuō)9，要湊成9人組合。
C） 每次都請被擠出局的人站在一邊。
D） 團隊成員都蹲下，一二三看哪個(gè)組起得快。
E） 玩過(guò)幾次之后，請兩個(gè)始終被抱在團隊中的人上場(chǎng)。
F） 主持人請出局和未出局的人談一下感想；請起得最快的團隊談一下感想，根據他們說(shuō)的，總結游戲后的感悟。
團隊游戲策劃15
游戲名稱(chēng)：穿越生死線(xiàn)
游戲簡(jiǎn)介：
穿越生死線(xiàn)是一個(gè)很有趣的游戲，讓參加者以為身臨其境，自己發(fā)揮想象作出很夸張的動(dòng)作，讓其作為企業(yè)晨會(huì )游戲是因為這樣可以培養員工的膽識以及創(chuàng )新能力，作為年會(huì )游戲也會(huì )爆笑全場(chǎng)。
游戲人數：3人以上
游戲道具：眼罩，繩子
游戲規則：
1、先選出兩個(gè)人拉著(zhù)一條繩子，距離地面1米;
2、參加的人都必須帶上眼罩，然后由主持人將第一位穿越的人帶入繩子前面，讓其不能用身體接觸繩子并穿過(guò)去;
3、在主持人帶領(lǐng)第一位穿越者時(shí)，拉繩子的人悄悄的離開(kāi);
4、這時(shí)，穿越者其實(shí)是沒(méi)有面對任何障礙在穿越，主持人需要“好意的”用夸張的語(yǔ)氣告訴穿越者，現在所處的環(huán)境，比如說(shuō)：你現在離繩子還有10里面，頭在往下一點(diǎn)，屁股在往左一點(diǎn)，等等。
5、穿過(guò)后，摘下眼罩在一旁欣賞別人的表演，最后，姿勢最優(yōu)美的可以被評為冠軍。
注意：最有趣的環(huán)節就是，主持人“好意”的告訴穿越者如何變換姿勢去穿越。
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