創(chuàng )意游戲：翻葉子
道具：依人數多少給予大、中、小的塑膠帆布
說(shuō)明：參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過(guò)來(lái)。
規則：
1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)
2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來(lái)
討論：
1、我們怎么辦到的?在過(guò)程中聽(tīng)到什么?有何感受?
2、各位覺(jué)得葉子象什么?而整個(gè)過(guò)程又是什么?
3、在生活中有無(wú)類(lèi)似感受?
4、從過(guò)程中你學(xué)到什么?
變化：
帆布面越小越難，可計算難度系數。
6.游戲名稱(chēng)：航空公司的經(jīng)營(yíng)游戲
游戲方法：
1、將學(xué)員分成5-6個(gè)組，每個(gè)組將分別代表一家航空公司在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng);
2、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的規則就是：所有航空公司的利潤率都維持在9%;如果有三家以下的公司采取降價(jià)策略，降價(jià)的公司由于薄利多銷(xiāo)，利潤率可達12%，而沒(méi)有采取降價(jià)策略的公司利潤率則為6%;如果有三家和三家以上的公司同時(shí)降價(jià)，則所有公司的利潤都只有6%
3、每個(gè)小組派代表叫到小房間里，交代上述游戲規則。并告訴小組代表，你們需要初步達成協(xié)商。初步協(xié)商之后小組代表回到小組，并將情況向小組匯報;
4、小組經(jīng)過(guò)討論五分鐘之后，需要作出最終的決策：降還是不降?并將決定寫(xiě)在紙條上，同時(shí)交給講師。
5、講師公布結果 點(diǎn)評：
1、本游戲看似簡(jiǎn)單，但結果往往出人意料但又在意料之中，因為大部分公司都會(huì )選擇降價(jià)，結果降價(jià)會(huì )導致兩敗拒傷;
2、還告訴我們兩個(gè)道理：1)不要假定競爭對手比你傻;2)不要打價(jià)格戰，因為價(jià)格戰沒(méi)有贏(yíng)家;
7. 游戲名稱(chēng)：核彈頭
形式：12人一組為最佳
類(lèi)型：?jiǎn)?wèn)題解決，團隊合作
時(shí)間：30分鐘
材料及場(chǎng)地：25米長(cháng)的繩子一條，20米長(cháng)的繩子2條，水桶一只，短竹2條，磚頭1個(gè)及空地
游戲目的：讓學(xué)員體驗自己團隊解決問(wèn)題的`能力，計劃能力及團隊合作精神。操作程序：
1、 培訓師讓學(xué)員把25米長(cháng)的繩拉成一個(gè)圈，并把水桶裝9成滿(mǎn)的水放在圓圈的中間，用磚頭把水桶墊起來(lái)。
2、 培訓師開(kāi)始給學(xué)員們講下面一段故事：“在伊拉克的一個(gè)山村中有一枚沒(méi)有引爆的核彈頭，給該地區造成了威脅。你們作為美國的特工人員將去該地區取出核彈頭，并進(jìn)行引爆。圓圈內為輻射區，所有人員都不得進(jìn)入圈中，2條20米長(cháng)的繩子及2條竹子為防輻射物品，故可以進(jìn)入輻射區，但不能碰到地上。”
3、 全團成員必須在30分鐘內把水桶提出，水不能灑出來(lái)。
有關(guān)討論：
1、 全隊中共出現多少個(gè)主意，為什么采納了現在所使用的主意來(lái)執行任務(wù)?
2、 在全過(guò)程中你認為最佳表現在哪里，團隊的合作精神體現在哪里?
3、 團隊在解決問(wèn)題時(shí)，采取的是什么步驟，這些步驟有什么地方可以改進(jìn)?
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