場(chǎng)地拓展訓練項目之翻葉子

　　翻葉子拓展課程的創(chuàng )意來(lái)自于諾亞方舟典故。世界末日來(lái)臨了，螞蟻之家抓住了飄浮在水面上的能拯救它們的最后一片葉子，它們聚集在上面，但葉子表面粘滿(mǎn)了毒液，它們必需在保證自己不掉到水里的情況下把葉子翻過(guò)來(lái)。下面是yjbys小編為大家帶來(lái)的關(guān)于翻葉子的拓展訓練項目簡(jiǎn)介，歡迎閱讀。

　　項目背景

　　翻葉子拓展課程的創(chuàng )意來(lái)自于諾亞方舟典故。世界末日來(lái)臨了，螞蟻之家抓住了飄浮在水面上的能拯救它們的最后一片葉子，它們聚集在上面，但葉子表面粘滿(mǎn)了毒液，它們必需在保證自己不掉到水里的情況下把葉子翻過(guò)來(lái)。

　　項目目標

　　學(xué)習創(chuàng )新思維;

　　感受團隊協(xié)作;

　　項目準備

　　1、一塊空曠平整的場(chǎng)地(最好是草地)

　　2、每組一塊1米見(jiàn)方的帆布(或者毯子)

　　項目布置

　　(一)操作步驟

　　1、布置項目任務(wù)、規則、注意事項，宣布活動(dòng)開(kāi)始;

　　2、培訓師做安全監控和節點(diǎn)記錄;

　　3、進(jìn)入回顧分享階段;

　　(二)布置任務(wù)和規則

　　1、點(diǎn)題：這個(gè)項目名稱(chēng)叫做“翻葉子”，是一個(gè)團隊合作項目。

　　2、任務(wù)：所有成員在不違反規則的情況下，盡快將毯子翻過(guò)來(lái)，最后所有人站到毯子的另一面。

　　3、項目規則：a.項目過(guò)程中任何隊員身體的任何部位都不可以接觸毯子以外的場(chǎng)地。

　　b.服從培訓師口令原則和大聲示警原則：當有危險或違反規則的情況下培訓師及時(shí)制止，也請各組員感到自己有危險的時(shí)候及時(shí)喊出來(lái)，尋求培訓師幫助。

　　4、注意事項：項目進(jìn)行中培訓師會(huì )全程監控，如有危險我會(huì )隨時(shí)提醒大家。

　　(三)監控要點(diǎn)

　　1、場(chǎng)地考察，避免風(fēng)險，注意過(guò)往車(chē)輛，場(chǎng)地中的障礙物，墻角，路檐等可能發(fā)生危險的地方，如果有學(xué)員靠近要提示他們身邊的情況，注意安全;

　　2、如果學(xué)員采用背的方式，培訓師需要隨時(shí)準備保護，防止學(xué)員摔倒。

　　項目回顧

　　第一階段：

　　1、讓學(xué)員自己給項目打分，培訓師對結果進(jìn)行評價(jià);

　　2、所有參與項目的團隊成員在回顧場(chǎng)地坐好(可以圍成一個(gè)圓圈)，并且讓所有的團隊成員按照一定的順序(比如逆時(shí)針順序來(lái)發(fā)言，注意控制每個(gè)發(fā)言伙伴的時(shí)間，鼓勵每個(gè)人都能談?wù)剬τ谶@個(gè)項目的看法，有條件的話(huà)，把他們在發(fā)言過(guò)程中的要點(diǎn)記錄在白板上)。

　　第二階段：

　　培訓師可以根據在項目進(jìn)行的實(shí)際過(guò)程中(在項目進(jìn)行過(guò)程中，培訓師用行為記錄法把一些關(guān)鍵學(xué)員的關(guān)鍵事件記錄下來(lái))，學(xué)員的一些行為或者結果，進(jìn)行一些問(wèn)題的提問(wèn)，引發(fā)他們的思考：

　　你們認為你們成功(失敗)的最大原因是什么?

　　在這個(gè)項目中，每個(gè)人應該履行的角色如何?

　　第三階段：

　　培訓師根據前面回顧的實(shí)際情況，整體將一些管理學(xué)知識結合工作和生活，進(jìn)行升華。

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