推薦信的格式介紹

　　推薦信一般由標題、稱(chēng)呼、正文和落款四部分組成。以下是推薦信的格式介紹，歡迎閱讀。

　　(一)標題

　　推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫(xiě)上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫(xiě)推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標題。

　　(二)稱(chēng)呼

　　推薦信要在第二行頂格寫(xiě)上收信方領(lǐng)導的姓名和稱(chēng)呼或只寫(xiě)對方領(lǐng)導的職務(wù)，如“尊敬的××局局長(cháng)：”。

　　如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱(chēng)呼，如“英華兄：”

　　(三)正文

　　推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結尾三部分構成。

　　1。開(kāi)頭

　　推薦信的開(kāi)頭既可以先問(wèn)候一下對方，略敘思念之情，也可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直說(shuō)其事，這要視你和對方的關(guān)系而定。假如你和對方見(jiàn)面較多，關(guān)系也較為密切，就無(wú)須太多的客套話(huà)了。要在開(kāi)頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫(xiě)此信的意圖。

　　2。中段

　　中段是推薦信的展開(kāi)部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學(xué)歷學(xué)位、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對方能通過(guò)引薦信對被引薦人產(chǎn)生好感，從而達到推薦人才的目的。

　　如果是自薦信，更要寫(xiě)明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒(méi)有機會(huì )發(fā)揮的潛能和特長(cháng)。

　　3。結尾

　　再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領(lǐng)導給予被推薦人工作或晉升機會(huì )，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jì)的有關(guān)材料。

　　(四)落款

　　推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

　　有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。

　　寫(xiě)作要素

　　1 推薦人的身份，在何種身份下認識該申請人，認識多長(cháng)時(shí)間或何時(shí)認識該申請人。曾在何課程上教過(guò)該申請人

　　2.申請人的表現，學(xué)習能力，論文，成績(jì)，全班人數和該申請人排名

　　3. 申請人的工作能力和領(lǐng)導能力，團隊合作能力等

　　4 申請人的英語(yǔ)

　　5 申請人是否適合該課程和在該校學(xué)習

　　寫(xiě)作結構

　　第一段： 推薦人與申請人的關(guān)系。 推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人，以及相識多久。 申請人希望申請的哪一個(gè)學(xué)期和科系。

　　第二段： 推薦人對申請人資格評估。 推薦人初識申請人時(shí)，對他有何特別的印象。 舉例證實(shí)推薦人對于申請人的評估結果。

　　第三段： 對于申請人個(gè)人特質(zhì)的評估(如：溝通能力、成熟度、抱負、領(lǐng)導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進(jìn)的地方。

　　結論： 推薦人對于申請人的整體評估。評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來(lái)在個(gè)人和專(zhuān)業(yè)上的發(fā)展。

　　申請人會(huì )為這個(gè)科系及團體帶來(lái)什么貢獻。

　　留學(xué)推薦信標準

　　申請留學(xué)時(shí)，推薦信在申請材料中的'作用是不可忽視的。美國大學(xué)的許多教授非�？粗赝扑]信，在美國這個(gè)極重視個(gè)人信用的國度，可以說(shuō)，推薦人以自己的信用向美國教授所作的推薦，是整個(gè)申請中的一個(gè)很大的變數。

　　一些學(xué)生認為寫(xiě)推薦信的人官銜或者行政職位越高越好，所以，他們通常都去找系主任、院長(cháng)甚至校長(cháng)。其實(shí)，相對來(lái)說(shuō)，美國教授更注重寫(xiě)推薦信人的研究業(yè)績(jì)和學(xué)術(shù)地位。如果你申請的學(xué)校正好是推薦人的母校，那么這種推薦往往會(huì )起到意想不到的良好效果。

　　此外，推薦信的內容應涉及自己的課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但筆者建議，不要寫(xiě)太多的課外活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及個(gè)人性格和愛(ài)好，畢竟到美國是以做學(xué)問(wèn)為主，也許美國教授更希望在信中看到你有沒(méi)有搞研究的能力。如果你曾參與了某位教授的研究項目，寫(xiě)過(guò)不錯的論文或參與過(guò)研究計劃、擔任過(guò)研究助理，則一定要在信中講清。

　　推薦信中的有利形容詞

　　申請留學(xué)時(shí)，推薦信的作用很重要，好的推薦信對申請人事半功倍的作用。在寫(xiě)推薦信時(shí)，必然會(huì )提及被推薦人的品性。介紹每個(gè)人獨特的個(gè)性用詞也十分究，下列國外大學(xué)所欣賞的形容詞，提供給大家參考,希望在大家頭痛腳痛渾身都痛的時(shí)候有個(gè)參考。但別忘了你的獨特性。

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