新人培訓心得體會(huì )范文
新人培訓過(guò)程中一定會(huì )有很大心得,大家說(shuō)說(shuō)你自己的心得吧!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于新人培訓心得體會(huì )范文,歡迎大家閱讀!
新人培訓心得體會(huì )范文【1】
走出大學(xué)校門(mén), 我非常的榮幸地成為畢節地區特崗教師隊伍中的一員, 開(kāi)始了自己人生 的新征程。四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習,使我們儲備了一定的教學(xué)理論知識,可我們缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗。 地區教育局為了使我們新教師盡快適應教學(xué)工作, 特地對我們進(jìn)行了新教師崗前培訓。
這次新教師培訓的內容豐富,包括對教育管理、課堂管理、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規 范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統學(xué)習。 通過(guò)崗前培訓幾門(mén)課程的學(xué)習,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會(huì )總結如下:
一、在稅老師的“教師職業(yè)道德與特崗教師管理”的培訓中,聽(tīng)了有關(guān)教師職業(yè)專(zhuān)題報 告后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識,使我深刻地認識到: 首先,教師是文化的傳遞者, “師者,所以傳道,授業(yè)解惑也” ,這是從知識傳遞的角度 來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思。這里主要 涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是 人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
二、余局長(cháng)關(guān)于“全區教育發(fā)展現狀與‘十二五’教育發(fā)展目標”的培訓,讓我一個(gè)外 省的人,很清楚的從人文地貌、交通規劃、教育規劃、經(jīng)濟發(fā)展規劃等方面了解畢節地區。 更重要的是了解了畢節地區教育模式——三維和諧教育即人與人、 人與社會(huì )、 人與自然和諧 發(fā)展:人人都是德育老師、可可都是育人課堂、處處都是育人環(huán)境。
三、 曾老師的 “構建高效課堂享受幸福” 的培訓也讓我們了解到: 教育需要從課堂出發(fā), 而希望在于——高效課堂! 高效的課堂必須服務(wù)于學(xué)生發(fā)展的需要, 而不是簡(jiǎn)單的'知識傳授, 把課堂還給學(xué)生,充分張揚學(xué)生的激情和個(gè)性,體現出學(xué)生的“主體” 、 “主人” 、 “主角”地 位,讓學(xué)生感受到人生的充盈和生活的完美,感受到課堂教學(xué)的生命意義。高效課堂讓教師 成為學(xué)習的促進(jìn)者,高效課堂讓學(xué)生成為生命的個(gè)體,高效課堂讓學(xué)生享受學(xué)的過(guò)程。愿我 們的課堂因我們的用心而更有魅力,愿我們的課堂因高效而更精彩!追求高效課堂,把小課 堂變成大舞臺,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習能力。
四、張老師的“班主任工作及管理”的培訓也是很清晰的對我們有啟發(fā)作用。 教師職業(yè)不同與其他職業(yè)之處——以身作則, 其教師的一言一行都為影響學(xué)生。 因此班主任 與其他老師既要口頭向學(xué)生講道理, 又要以自己的表率行為影響教育學(xué)生。 這樣學(xué)生既明白 道理又看到榜樣,心服口服,就增強對老師的信任感和親切感,就更能聽(tīng)從老師的教導,沿著(zhù)老師指引的方向前進(jìn)。
總之,教海無(wú)涯,班主任工作中的方法很多,我想只要我們細心去管理,以滿(mǎn)腔熱忱去動(dòng)之 以情,曉之以理,催其猛醒,促其奮進(jìn),執著(zhù)的相信每個(gè)學(xué)生都能成為有用的人才,給學(xué)生 的進(jìn)步創(chuàng )造一個(gè)良好的心理環(huán)境。每位教師都會(huì )成為孩子們的"良師益友"。
最后,培訓使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力對于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們, 對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話(huà),從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿(mǎn)對新教師的鼓勵。
其一是鼓勵我們要趕快適應學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、 生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等, 其二是鼓勵我們 要更加理性地認識社會(huì ), 認識自己的角色, 改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向 “感性” 或者說(shuō)是 “浪 漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新 問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng )新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。
這些鼓勵,使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己的意志。 ”也許,對于我們新教師來(lái)說(shuō),只有具備克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。
我想,做好身邊的每件事,盡快適應教師工作是目前最需要解決的問(wèn)題。拋開(kāi)過(guò)去學(xué)生的習氣,走好新教師入職后的每一步,做一名負責任的教師,也許是我培訓最大的感悟。
新人培訓心得體會(huì )范文【2】
通過(guò)此次培訓學(xué)習,我對醫院的現狀、制度有了系統了解。同時(shí)也學(xué)習了院內感染等有關(guān)知識,收獲豐富。
其次,我進(jìn)一步認識醫療崗位的特殊性。尤其李院長(cháng)的講話(huà),對自己的任務(wù)和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫務(wù)工作者,要想在護理事業(yè)上有所成就,要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):
1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著(zhù)想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個(gè)非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習,嚴格在工作和學(xué)習中要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習,把理論與實(shí)踐結合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現理想。
3、要有團隊協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,加強思想政治收養。
短暫的培訓結束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì )將此次培訓所得的收獲,運用到今后的工作中,不辜負領(lǐng)導的期望,爭取為醫院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
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