入職培訓總結(15篇)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的入職培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
入職培訓總結1
20xx年XX月XX和XX日，我參加了黃驊市教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師入職培訓，參加培訓的大約有180人。在兩天的時(shí)間里，我們聽(tīng)取了鄧淑云老師的《做個(gè)幸�？鞓�(lè )的班主任》、張榮華老師的《做智慧型的老師》、張青敏老師的《信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用》、呂維智校長(cháng)的《教師激情成長(cháng)四重奏》等。這些學(xué)習都使我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深刻的了解。幾位領(lǐng)導的講話(huà)也為我將來(lái)的.工作指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)是神圣的，使我受益匪淺。面對我們這些剛剛上崗的新教師，領(lǐng)導為我們考慮的非常周全。從教師管理工作到深入課堂教學(xué)，從先進(jìn)教學(xué)設備的應用到培養老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，真是面面俱到。能夠讓我們樹(shù)立師德師范，邁好這第一步。下面就學(xué)習內容談一些自己的心得體會(huì )：
呂維智校長(cháng)的講座真是太生動(dòng)了，我只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，什么時(shí)候才能再聽(tīng)聽(tīng)呂校長(cháng)的講座。我們要把工作當作游戲來(lái)玩，把學(xué)習當作游戲來(lái)玩。把教學(xué)當作高級游戲，增加教學(xué)內容的趣味性，才能調動(dòng)所有學(xué)生的積極性，尤其是學(xué)困生的積極性。我們班就有這樣的情況，有幾個(gè)學(xué)困生，平時(shí)上課的時(shí)候感覺(jué)他人在教室，心早飛到游樂(lè )場(chǎng)，留的作業(yè)錯題比較多，老師講解完也不知道怎么改。在今后的教學(xué)中，我要爭取將課堂變成游戲課堂，以釋放學(xué)生的激情，使學(xué)生在游戲中學(xué)，以提高學(xué)習興趣。作為班主任，應展示激情；悅人悅己，以永葆激情。人在激情的支配下，才能調動(dòng)身心巨大的潛力，也可促進(jìn)我們的身體健康。在工作中，我們要做個(gè)快樂(lè )人�！奥�(tīng)不出好好歹話(huà)的快樂(lè )人，這就是難得糊涂！”面對流言蜚語(yǔ)我們要一笑了之。作為老師，喜歡學(xué)生是我們神圣的選擇。我們要執著(zhù)，一心一意愛(ài)自己選擇的事，一心一意愛(ài)自己選擇的人。
短短的培訓學(xué)習，令我的心情久久不能平靜，可以說(shuō)是我未來(lái)教學(xué)生涯中一次難忘的學(xué)習交流。讓我在這次學(xué)習中受益匪淺，百聽(tīng)不厭，百學(xué)不倦。
教育是全社會(huì )的大事，但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變，對人才的要求也在變，我們要在教學(xué)的道路上充分享受游戲的樂(lè )趣，我們必須要創(chuàng )新、創(chuàng )新、再創(chuàng )新。自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應現代的教育需要。
二天的培訓是短暫而有效的，在這二天中我集中領(lǐng)略的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一份神圣的工作。我需要在以后的工作中不斷地向老教師，優(yōu)秀教師，同事們學(xué)習交流，提高素質(zhì)，完善自己，希望自己早日成長(cháng)為優(yōu)秀的教師，為祖國培養更多的棟梁。
入職培訓總結2
為期兩天的新員工入職培訓結束了，首先感謝公司領(lǐng)導為我提供了這個(gè)機會(huì )和平臺，讓我這名新員工充分感受到了公司對于員工的關(guān)懷與重視。培訓開(kāi)始前，董事長(cháng)、總經(jīng)理為新員工送來(lái)的職前諄諄寄語(yǔ)更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個(gè)充滿(mǎn)活力與美好愿景的舞臺貢獻自己的一份力量感到興奮與自豪。
在本次培訓負責人公司總經(jīng)理助理及行政人事部、技術(shù)發(fā)展部、商務(wù)部、生產(chǎn)安全部、財務(wù)部各部門(mén)主管領(lǐng)導耐心細致的講解下使我對公司的公司基本概況;公司基本管理制度;公司企業(yè)文化;公司員工日常行為規范;職業(yè)禮儀;高新技術(shù)在我公司各類(lèi)產(chǎn)品中的應用及取得的成果;質(zhì)量管理、職業(yè)健康、環(huán)境管理體系在我公司的建立、維護和應用;HSE體系在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的重要作用;財務(wù)報銷(xiāo)基本程序及管理制度等方面有了深刻的認知與理解。在第二天的室外拓展訓練中更讓我感受到了公司員工高昂的斗志和高度一致的團隊精神，也加深了我對公司每一位員工的印象，讓我感受到了這個(gè)集體的溫暖與力量。
這次培訓給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富。如何把這次培訓活動(dòng)的心得體會(huì )落到實(shí)處，我總結了四點(diǎn)感受：
1、要熱愛(ài)我們的隊伍，熱愛(ài)我們共同奮斗的事業(yè)。
2、要不遺余力發(fā)揮自己的崗位作用和崗位優(yōu)勢。
3、嚴于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創(chuàng )造力。
4、勇于接受挑戰，敢于承擔責任，不斷磨礪自己的戰勝困難的.毅力與能力，實(shí)現自己與公司的共贏(yíng)。
總之，此次新員工入職培訓讓我受益匪淺，不僅使我的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，而且加強了自我認知，開(kāi)闊了個(gè)人眼界，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅定信心，我相信在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與呵護下，各位前輩的幫助和指導下，再加上我個(gè)人的努力奮斗，定能不辱使命為公司輝煌的明天添磚加瓦。
入職培訓總結3
人生就像旅途中的火車(chē)，中間會(huì )有許許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著(zhù)舊征程的結束和新征程的開(kāi)始。我懷著(zhù)美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，加入了**市設計院這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力的團隊，開(kāi)始了新的征程，也是在這樣一個(gè)全新的開(kāi)始中，迎來(lái)了新員工的入職培訓。這次培訓的主要內容有企業(yè)文化介紹、技術(shù)管理程序講座、部門(mén)負責人講授有關(guān)規章制度等，雖然整個(gè)培訓的時(shí)間并不長(cháng)，但在這短短的時(shí)間里，使我受益匪淺。
通過(guò)這次的培訓，使我認識到在以后的工作中要想有一個(gè)好的發(fā)展，必須做好以下幾個(gè)方面：
1、認同公司的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個(gè)公司發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個(gè)公司，從某種意義上說(shuō)就是選擇一種企業(yè)文化，所以我們必須要認同它的`企業(yè)文化和核心理念。一個(gè)公司如果沒(méi)有一個(gè)它所堅持的企業(yè)文化和核心理念，必定不能長(cháng)久的發(fā)展下去，必定會(huì )在社會(huì )發(fā)展的大潮中被淘汰。
2、盡快完成角色轉換。對剛剛踏上工作崗位的我們來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色的轉換是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì )之后，環(huán)境、生活習慣都會(huì )發(fā)生很大的變化，如果不能盡快的適應，仍然把自己當學(xué)生看待，必定會(huì )被殘酷的社會(huì )所淘汰。既然走上了社會(huì )，就不能再像在學(xué)校時(shí)那樣自由散漫，要以一個(gè)公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規章制度。
3、有責任心和好的執行力。要做到忠于公司，一心一意的為公司工作，就必須要有極強的責任心，要有一種主人翁的態(tài)度。只有把自己放在主人的位置，真正以公司為家，才能對公司絕對的忠誠，也才會(huì )有最大的工作熱情。好的執行力是一個(gè)團隊、公司成功的關(guān)鍵，只有執行力提升了，才能提高工作效率，創(chuàng )造更多的價(jià)值。我們對領(lǐng)導要本著(zhù)“堅決服從，靈活處理”的態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。
4、要有扎實(shí)認真的工作態(tài)度。有一句俗話(huà)叫做“態(tài)度決定一切”，一個(gè)人能否成功，很多時(shí)候在于是否有扎實(shí)認真的態(tài)度，而能力僅僅是其中的一個(gè)方面。所以，我們在做任何事之前都要保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態(tài)度，盡自己最大的努力來(lái)取得成功。同時(shí)還要學(xué)會(huì )思考，不要因為時(shí)間緊就盲目去做事情，也許仔細分析一下當前的問(wèn)題，就能找出突破口，從而事半功倍。同時(shí)，在困難面前，既不要退縮，也不要放棄。
5、要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓學(xué)習中，我深深地體會(huì )到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開(kāi)同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那就必須要溝通，只有不同部門(mén)之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，按時(shí)完成工作任務(wù)。
6、低調做事，高調做人。作為剛剛走出校門(mén)不久的大學(xué)生，我們的工作經(jīng)驗很少，應該虛心向別人請教。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學(xué)習的態(tài)度，就可以從他們那兒學(xué)到很多知識，而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會(huì )起到積極的作用。在工作上，我們就必須表現出高調、積極的一面，努力完成領(lǐng)導交給自己的任務(wù)，出現問(wèn)題時(shí)應該毫不猶豫地承擔責任。
培訓雖然結束了，但是領(lǐng)導們殷切的教誨將永遠銘記于我們每一個(gè)新員工的心里，為我們能盡早適應以后的工作奠定了基礎，讓我們重新對自己的人生坐標有了定位。無(wú)論做什么都應該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。在此非常感謝公司領(lǐng)導給我們新員工的培訓，我會(huì )把培訓中學(xué)到的、體會(huì )到的知識和經(jīng)驗進(jìn)行再消化，力求融會(huì )到今后的工作實(shí)踐中去。同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現給公司外，我還會(huì )時(shí)刻保持高昂的學(xué)習激情，不斷地補充知識，彌補自身的不足，使自己成為一名適應公司發(fā)展的優(yōu)秀員工。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，入職培訓已經(jīng)結束，但我的職場(chǎng)生涯才剛剛開(kāi)始，我相信我會(huì )將這次的收獲應用到以后的工作和學(xué)習中，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自身的價(jià)值。
入職培訓總結4
短短15天的崗前培訓馬上就要接近尾聲了，這段時(shí)間的學(xué)習真的是讓我受益匪淺，有成長(cháng)的快樂(lè )，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習真的給我太多的感受，這15天的學(xué)習讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。
一、提高了思想認識，體會(huì )到計算機技術(shù)培訓的重要性
通過(guò)本次學(xué)習，我體會(huì )到計算機培訓勢在必行，縣縣政府及人力資源社會(huì )保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓是多么的重視，也充分體現了信息技術(shù)及計算機操作和使用的重要性。隨著(zhù)計算機使用不斷深入，新的時(shí)代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習培訓，無(wú)論在什么工作崗位上，都需要新型的、專(zhuān)業(yè)化計算機網(wǎng)絡(luò )的工作人員。不學(xué)習真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。通過(guò)培訓，為我指明了今后工作的方向，我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個(gè)全方位的培訓，使我的工作理念又一次得到提升。
二、時(shí)間緊，任務(wù)重
15天的時(shí)間，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習任務(wù)，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，腦不停的轉著(zhù)，手也在不停地敲擊著(zhù)，忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有�？墒羌业木裾娴耐ψ�，沒(méi)有人說(shuō)苦，沒(méi)有人說(shuō)累，只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著(zhù)，太快了。如果能拉住時(shí)間的.腳，家一定會(huì )毫不猶豫地伸出手去。
三、通過(guò)學(xué)習知不足，促進(jìn)步
1、通過(guò)學(xué)習，感覺(jué)到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過(guò)學(xué)習感受到自己又學(xué)到了很多的知識，在今后的學(xué)習中，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。
2、通過(guò)學(xué)習，我體會(huì )到，我們原來(lái)在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習起來(lái)很方便、很實(shí)用。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀資料、觀(guān)看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò )的海洋里，我們盡情的汲取著(zhù)知識的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿(mǎn)足，這種滿(mǎn)足是我們對知識的一種渴望。
3、通過(guò)15天的學(xué)習，我對計算機技術(shù)有了更深刻的認識，通過(guò)多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺(jué)，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創(chuàng )造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、通過(guò)15天的學(xué)習，我們結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學(xué)習真的落后了。這15天，家取長(cháng)補短，互互助，互通有無(wú)。家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著(zhù)。雖然學(xué)習是緊張的。，可是家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到15天的時(shí)間真的是太短了，需要互相學(xué)習的知識真的是太多了。
5、這15天的學(xué)習，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì )保障局領(lǐng)導等教育培訓工作者。早晨他們早早的來(lái)到多功能教室，為早來(lái)的學(xué)員輔導，中午又是早早的來(lái)到，連午休的時(shí)間都沒(méi)有。他們耐心的為我們講解著(zhù)，這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動(dòng)。
6、通過(guò)舉辦“培訓晚會(huì )”，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，加強了學(xué)員的溝通與交流，加深了學(xué)員之間的友誼。晚會(huì )上，得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和力助下，我第一次走上舞臺上，與她搭檔做了培訓晚會(huì )的主持人，使我在主持方面又邁進(jìn)了一步，提高了自身的語(yǔ)言表達和組織能力。
各位領(lǐng)導、各位老師、各位學(xué)員，希望我們還有再一次學(xué)習交流的機會(huì )。在今后的工作崗位中，把計算機技術(shù)應用于工作之中，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會(huì )。
入職培訓總結5
到x公司工作已經(jīng)2個(gè)多月了，在這期間，參加了公司組織的新員工入職培訓會(huì )。由公司領(lǐng)導就公司的戰略發(fā)展思路，技術(shù)項目發(fā)展方向，現代企業(yè)員工的觀(guān)念和公司的規章制度進(jìn)行了一次全面系統的培訓。
此次培訓雖然時(shí)間就短短兩天，但家都感覺(jué)受益匪淺。不管是從自身的修養還是本身工作狀況都得到了很多的助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結合培訓談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。x總講解的有關(guān)公司戰略發(fā)展思路，需要站在一個(gè)高度來(lái)理解，但是聽(tīng)了之后，我對公司充滿(mǎn)了信心。王總和吳總的相關(guān)內容對我而言比較深刻，主要是純技術(shù)的問(wèn)題，讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內容主要守于現代企業(yè)員工應具備的觀(guān)念，做事的`方式方法和工作目標及計劃。
x總講解的現代企業(yè)員工應具備的觀(guān)念：事業(yè)心，責任感，危機感（憂(yōu)患意識），競爭意識，意識，團隊精神和創(chuàng )新。
這些觀(guān)念中我最有體會(huì )的守于創(chuàng )新。剛來(lái)公司時(shí)總感覺(jué)工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個(gè)表面，比如預交各項行政費用。公司所有可報銷(xiāo)的手機的費用全部在本崗充值，先前認為只要單純地按標準將費用充進(jìn)各手機就完成此項工作了，根本沒(méi)有站在公司的角度深入地考慮由我來(lái)做此項工作的直接目的。為此部門(mén)領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)就此項工作內部進(jìn)行了溝通要求將此項工作進(jìn)行創(chuàng )新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項費用，為公司節省費用成本。于是，我便時(shí)常會(huì )注意移動(dòng)或聯(lián)通新開(kāi)展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節省。
同時(shí)x總剖析了企業(yè)員工十種常見(jiàn)的錯誤觀(guān)念，形象生動(dòng)，自己的工作心態(tài)有了可比性，有則改之，更新自己錯誤的觀(guān)念。
接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負責公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計劃很容易就會(huì )被臨時(shí)的工作任務(wù)所打亂。剛開(kāi)始的時(shí)候，因為工作分不清輕重緩急，沒(méi)有整體的系統性，導致工作越做越累，努力了，卻總達不到預期理想的效果。唐總培訓的做事方法及張經(jīng)理的目標與計劃給了我很的啟示。做事的4步驟：第1，做事之前的態(tài)度，要知道自己在為誰(shuí)做事；第2，是誰(shuí)在做事家是合作地在做事，要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作；第3，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出1條主線(xiàn)，多思考，多問(wèn)為什么；第4，做完事后，你的理想狀態(tài)，如何對待同時(shí)做事都要有目標，而后訂立計劃。前臺工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標與計劃有著(zhù)相當的關(guān)系�，F在每天1早上班，我都會(huì )小列1下今天的計劃：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，標明完成記號，總結經(jīng)驗和教育。
培訓結束了，作為新員工的我感覺(jué)在精神上已經(jīng)融入了公司。我對公司充滿(mǎn)信心，愿為公司發(fā)展貢獻自己的力量。
入職培訓總結6
這次培訓是在縣教育局的高度重視下進(jìn)行的，薈萃了教育領(lǐng)域的各路精英，使我獲益匪淺。具體來(lái)講，我的體會(huì )有以下幾點(diǎn)：
第一，樹(shù)立教育工作者的責任意識。振興教育是國家崛起的重要原因，我們身在一線(xiàn)的老師要深刻理解和踐行黨的教育方針，辦人們滿(mǎn)意的教育。雖然我們在高考等方面存在一些問(wèn)題，但黨和政府一直到在努力讓教育事業(yè)發(fā)展的更好。所以，新入職的教師應該從我做起，全面培養學(xué)生的能力和情感、價(jià)值觀(guān)，把祖國的未來(lái)教育好。 第二，現在的學(xué)生與以前明顯不同了。我們的特級教師老師告訴我們，如今學(xué)生在課堂上表現很活躍，愛(ài)發(fā)言，不時(shí)說(shuō)出精彩的語(yǔ)言。同時(shí)，學(xué)生搜集與處理信息的能力、交流和表達能力、質(zhì)疑創(chuàng )新能力提高了�？傊�，學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了。所以，我們要計劃好“給學(xué)生什么，不給學(xué)生什么”，處理好學(xué)生自主學(xué)習和老師教授的關(guān)系，加強學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的自主學(xué)習能力。為此，教師要注意專(zhuān)業(yè)知識的積累，使自己由經(jīng)驗型向科研型轉化，旁征博引，涉獵廣泛，增強個(gè)人的魅力。 第三，現在的教師與以前明顯不同了。我們秦一中的優(yōu)秀班主任李老師告訴我們，教師在做學(xué)生工作時(shí)一定要有細心，尊重孩子的自尊心，平等對待學(xué)生。在做學(xué)生工作時(shí)，尤其不能怕麻煩，怕?lián)馁M力。當然，在與同學(xué)們交心做朋友的同時(shí)，我們也不能一味地遷就他們，當他們犯錯誤時(shí)我們必須糾正，懲罰是完全必要的。
同時(shí)，教師不再僅僅是知識解釋者，課程忠實(shí)的執行者，而且是與學(xué)生一起共同構建課堂的合作者。在此指導下，教學(xué)活動(dòng)不再是忠實(shí)地講授課程的死板過(guò)程，更是創(chuàng )新與開(kāi)發(fā)課程的過(guò)程。所以，教師要以教材為依據，充分開(kāi)發(fā)、利用各種教學(xué)資源。 第四，現在的教學(xué)與以前明顯不同了。我們的特級教師老師告訴我們，教學(xué)過(guò)程不能只有知識的傳授，還要關(guān)心學(xué)生是怎么學(xué)會(huì )的，他們在學(xué)習過(guò)程中有什么體驗。注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生通過(guò)自己的閱讀、探究、思考、質(zhì)疑和創(chuàng )新等過(guò)程來(lái)獲得知識，使結論和過(guò)程緊密結合起來(lái)，使他們的知識和能力共同發(fā)展。此外，還要關(guān)注學(xué)生的情感體驗，努力使課堂教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生培養高尚的道德生活和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。
對于授課過(guò)程，蔣老師建議說(shuō)，導入時(shí)要體現一個(gè)“趣”字，授課時(shí)要體現一個(gè)“實(shí)”字，練習時(shí)要體現一個(gè)“精”字，總結時(shí)要體現一個(gè)“活”字。
第五，善于鼓勵學(xué)生，以人為本。昌黎一中的特級教師劉老師告訴我們，融洽的師生關(guān)系可以有效的提高學(xué)生的學(xué)習效率。老師要善于發(fā)現學(xué)生的美，及時(shí)表?yè)P，堅持表?yè)P。同時(shí)，老師也要注意表?yè)P的藝術(shù)，注意策略，如表?yè)P要有針對性，不能泛泛而談；神態(tài)要正式嚴肅，不能嘻嘻哈哈。
第六，備課要充分。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)：“教師所知道的東西，就應當比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材�！眰湔n的內容有很多，新世紀高中的馬老師重點(diǎn)向我們強調背學(xué)情的重要性，因為了解學(xué)生的原來(lái)的學(xué)習情況及心理素質(zhì)是我們開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基礎。這樣的教學(xué)才會(huì )有針對性，富有效率，贏(yíng)得學(xué)生的掌聲。
第七，鍛煉說(shuō)課能力。新世紀高中的楊老師告訴我們，說(shuō)課在備課與講課之間起著(zhù)重要的連接作用，他可以促進(jìn)教師教法的改進(jìn)，教育理念的更新。說(shuō)課大致可以分為，課前說(shuō)課和課后說(shuō)課兩種，前者強調教學(xué)設計，屬于設想，而后者則強調課后反思及調整，以利于今后工作的進(jìn)步。楊校長(cháng)還請幾位老師給我們做了示范，從中我們學(xué)到了不少富有實(shí)效的知識與技巧。
第八，堅持寫(xiě)教學(xué)反思或隨筆，教師之間應經(jīng)常在一起討論教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，互相幫助，共同成長(cháng)。新世紀高中的馬老師告訴我們，教師的成長(cháng)有賴(lài)于經(jīng)驗與反思的綜合作用。只有在反思中，我們才能不斷總結經(jīng)驗教訓，取得進(jìn)步。反思的形式是多種多樣的，可以是正式的文字也可以是隨手耳機的雜談，也可以是較為典型的案例，不一而足。
第九，堅持不懈地抓好校園安全。教育局安全科的韓科長(cháng)告訴我們，保障學(xué)生的安全是個(gè)十分重要的工作，要注意學(xué)生的交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò )安全，注意用電防火等。為了做到保障有力，每一位老師在今后的工作中都要有高度的責任意識，時(shí)刻宣傳安全常識，定期檢查安全設施，加強安全培訓工作。
第十，培養自身良好的'心理素質(zhì)。秦皇島廣播電視大學(xué)副教授胡老師告訴我們，教師要正確的面對職場(chǎng)壓力，注意用正確、適當的方法緩解壓力，如經(jīng)常對自己笑一笑，保持幽默感，善于和朋友傾訴，等等。同時(shí)，胡老師告訴我們，適當的壓力對我們是有益的。我們可以化壓力為動(dòng)力，使我們的事業(yè)取得更大的進(jìn)步。
第十一，加強對教育科學(xué)的研究。開(kāi)發(fā)區教育局的申書(shū)記和北戴河教研服務(wù)中心的楊老師告訴我們，教育科研工作有助于提高我們對學(xué)生和教材的認識，進(jìn)而有利于提高我們的教學(xué)水平。申書(shū)記向我們介紹了教育科研的方法及一般過(guò)程，并特別提醒我
們注意各種方法中的注意事項，及科研論文寫(xiě)作中應注意的問(wèn)題，如文獻的引用。楊老師則提醒我們不要陷入跟風(fēng)追潮、穿鑿附會(huì )、刻意求新、貪大求全的誤區，提醒我們要有問(wèn)題意識。
第十二，注意教師形象。海港區教師進(jìn)修學(xué)校的范老師告訴我們，教師要為人師表，所以在穿著(zhù)、語(yǔ)言及行為上都應該為學(xué)生樹(shù)立榜樣，講普通話(huà)寫(xiě)規范字，著(zhù)裝要樸素大方，說(shuō)話(huà)干脆利落。這些都是我們在平常生活中所應該注意的。
總之，教師是一個(gè)神圣的、高尚的職業(yè)，備受社會(huì )的期待和關(guān)注。為此，我們要熱愛(ài)本職工作，以高度的責任感和使命感努力將我們的工作做好，用心用腦做教師，忠誠于黨的教育事業(yè)。
入職培訓總結7
一、 目的
為加強公司人力資源管理，提高員工素質(zhì)，培養豐富的從業(yè)知識與技能，激發(fā)員工求知欲、創(chuàng )造力，打造學(xué)習型團隊，為企業(yè)發(fā)展奠定基礎，特制定本規定。
二、 適用范圍
公司各部門(mén)
三、 相關(guān)部門(mén)職責
1. 公司經(jīng)營(yíng)部負責組織、監督各部門(mén)上報培訓需求、制定培訓計劃、實(shí)施培訓、考核培訓成果。
2. 公司各部門(mén)負責本部門(mén)員工培訓的計劃、實(shí)施、考核。
3. 公司經(jīng)營(yíng)部負責組織實(shí)施員工入職培訓、管理制度培訓、管理技能培訓；公司各部門(mén)根據本部門(mén)實(shí)際工作需求組織實(shí)施員工崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓。
四、 具體規定
(一) 培訓形式
1. 講座培訓
1.1 經(jīng)營(yíng)部組織的員工入職培訓、管理制度培訓、管理技能培訓應以講座形式進(jìn)行。原則上組織新員工在到崗后一周內參加入職培訓；管理制度培訓要求公司全體員工無(wú)特殊情況必須參加；管理技能培訓要求主管級以上人員無(wú)特殊情況必
須參加。
1.2 各部門(mén)根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)組織的公開(kāi)課應以講座的形式進(jìn)行，部門(mén)應提前一周發(fā)布公告，其他部門(mén)員工在安排好本職工作后，可以報名參加。
1.3 各部門(mén)應根據工作需求和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，不定期組織專(zhuān)業(yè)講座，以提高員工的專(zhuān)業(yè)技能。
2. 崗位實(shí)操培訓
2.1 新員工入職后，原則上由各部門(mén)安排專(zhuān)人對新員工進(jìn)行一對一崗位實(shí)操培訓，培訓期間的長(cháng)短由部門(mén)根據實(shí)際情況確定。
2.2 各部門(mén)應根據項目需求和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，不定期組織員工進(jìn)行崗位實(shí)操培訓，并實(shí)時(shí)跟蹤員工的培訓實(shí)施情況，檢驗員工的培訓成果。
3. 外派培訓
3.1 外派培訓包括各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)培訓和學(xué)歷證書(shū)培訓，凡在公司連續服務(wù)滿(mǎn)二年，工作業(yè)績(jì)表現突出，并與公司簽訂正式勞動(dòng)合同的在職員工，為提高本崗位專(zhuān)業(yè)技能，均可以提出參加外派培訓課程及報銷(xiāo)培訓費用的申請。
3.2 公司根據業(yè)務(wù)需要可安排員工參加外派培訓，培訓費用由公司報銷(xiāo)。各部門(mén)可根據本部門(mén)業(yè)務(wù)需要，申請邀請專(zhuān)業(yè)培訓機構為本部門(mén)員工進(jìn)行培訓，申請經(jīng)相關(guān)審批流程批準后，培訓費用由公司負擔。
3.3 申請經(jīng)批準后，員工可以參加外派培訓，根據職位不同、培訓性質(zhì)不同，按費用計劃、審批額度報銷(xiāo)。
4. 員工自我學(xué)習
5． 入職培訓
我想剛剛進(jìn)來(lái)的新員工的入職培訓，要有個(gè)系統的培訓，這里包括公司的管理制度的培訓，管理理念，監理工作職責的培訓，要分清是監理工程師還是總監或者是監理員，有針對性的培訓。我覺(jué)得系統性很重要，而不是走過(guò)程，最起碼要有幾天的時(shí)間培訓，公司設置的這個(gè)培訓師很重要，要懂很多的東西，而不是從下面抓上來(lái)一個(gè)總監就培訓，感到大型的一些企業(yè)都有所謂的培訓師，或者是在外面聘請專(zhuān)門(mén)的人來(lái)培訓。
我覺(jué)得公司應該有一套這樣的教材。最起碼總經(jīng)理要給總監進(jìn)行管理理念上的培訓。
6． 平時(shí)的培訓
平時(shí)的培訓也要有個(gè)計劃性，首先老師的水平要達到一定的檔次，要經(jīng)長(cháng)的去參加上級有關(guān)的各種培訓，經(jīng)常的接受一些新鮮的知識，以及管理上的先進(jìn)東西。不是照本選科，應該是把現場(chǎng)的有些東西結合的講課，這樣才有針對性，就是所謂的案例，很重要。
我覺(jué)得公司的企業(yè)文化很重要，你公司的出發(fā)點(diǎn)是什么，要有長(cháng)遠機制，而不是只是求短期的效益，培養公司自己的中
長(cháng)期人才，這要有針對性的培養。感到短期只能夠是一時(shí)的，培養完了，各方面達到了要求，很多就該跳槽了，你也就白培養了。
7． 留住人才的問(wèn)題
首要的一點(diǎn)現在突出的`矛盾還是工資的問(wèn)題，長(cháng)期培訓這個(gè)很重要，隨著(zhù)個(gè)人水平的提高，公司應該考慮加薪的問(wèn)題，不要等到人家要跳槽了才給加薪，很多人都是覺(jué)得這是公司被逼才給的錢(qián)，感到心里很是不舒服，我想應該隨著(zhù)職位，隨著(zhù)國家的物價(jià)，隨著(zhù)個(gè)人的水平的提高，公司應該提前的考慮這個(gè)問(wèn)題，現在的工資肯定是年年往上漲的。
我想公司應該制定工資方案，隨時(shí)進(jìn)行調整，根據工程難度工程規模，而制定工資標準，而不是一樣的工資，每個(gè)工地的難易都不一樣，辛苦程度，技術(shù)難易也都不一樣。
還有要根據個(gè)人的能力，及時(shí)得以重用，比如提為總代，提為總監。在評選先進(jìn)上考慮，制定標桿等等。
新進(jìn)員工的考察我覺(jué)得很重要，而不是來(lái)了一個(gè)國證的就做總監，到時(shí)候工地照樣管不下來(lái)。來(lái)了就做監理工程師。有的是，有證但工地上確不懂，到頭來(lái)還是管理不下來(lái)工地，或者是濫竽充數。
8、要有企業(yè)自己的文化
企業(yè)文化代表著(zhù)一個(gè)公司的水平，一本必讀的書(shū)，根據工作成績(jì)往上提薪的制度，根據業(yè)績(jì)考慮工資 ，還有嚴格的管理
制度，獎罰制度，等等，必須落實(shí)到實(shí)處，還有監理的品牌效應，打自己企業(yè)的品牌，有品牌，很多人員都會(huì )慕名而來(lái)，你想讓他走他也不會(huì )走的，這樣也就會(huì )留下了一些檔次高一點(diǎn)的人才。
9、公司的待遇
公司的待遇也很重要，比如旅游，比如體檢，還有平時(shí)的一些保健品，比如夏季發(fā)些茶葉，冬期發(fā)些冬裝，工作服，節日的慰問(wèn)品等等，都會(huì )很有效果的留住人才。
我不是公司上層的人員，所以現在也就很少考慮這樣的問(wèn)題，一點(diǎn)想法，供你參考吧。
10、監理人員業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓制度
隨著(zhù)國家對建筑工程的建造標準的提高以及各種新型建筑材料和新的施工工藝的大量使用，要求監理人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和管理水平也要隨之變化和不斷提高�；诖斯局匦滦抻啽O理人員學(xué)習和培訓制度，內容如下：
�。�1）、每月最后一個(gè)星期日組織召開(kāi)全體監理人員學(xué)習會(huì )。
�。�2）、定期組織總監例會(huì )，組織總監和業(yè)務(wù)骨干學(xué)習監理業(yè)務(wù)知識，交流經(jīng)驗（詳見(jiàn)總監例會(huì )制度）。
�。�3）、每個(gè)監理部在遇到新型建筑材料和新施工工藝的時(shí)候要書(shū)面總結經(jīng)驗，然后在定期的學(xué)習會(huì )上總結、交流。
�。�4）、每位新聘職工在上崗前公司派專(zhuān)人進(jìn)行崗前培訓，除了監理工作基本技能外，還要對他們進(jìn)行職業(yè)道德教育和工
入職培訓總結8
一、培訓目的：
1.使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解，認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規范;
2.使新員工明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。
二、培訓期間：
新員工入職培訓期1個(gè)月，包括2—3天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人力資源與知識管理部根據具體情況確定培訓日期。學(xué)校定于每學(xué)期開(kāi)學(xué)二周內組織新一期新員工培訓。
三、培訓對象：
公司所有新進(jìn)員工。
四、培訓方式：
1、脫崗培訓：由人力資源與知識管理部制定培訓計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及討論、參觀(guān)的形式。
2、在崗培訓：由新員工所在部門(mén)負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓指導，人力資源與知識管理部跟蹤監控�？刹捎萌粘９ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。
五、培訓教材：
《員工手冊》、部門(mén)《崗位指導手冊》等。
六、培訓內容：
1.企業(yè)概況：公司創(chuàng )業(yè)歷史、企業(yè)現狀以及在行業(yè)中的地位、學(xué)校品牌與經(jīng)營(yíng)理念、學(xué)校企業(yè)文化、學(xué)校未來(lái)前景、組織機構、各部門(mén)的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結構、薪資福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動(dòng)或獎懲情況介紹、學(xué)校團隊精神介紹、溝通技能訓練及新員工關(guān)心的各類(lèi)問(wèn)題解答等;
2.員工守則：企業(yè)規章制度、獎懲條例、行為規范等;
3.入職須知：入職程序及相關(guān)手續辦理流程;
4.財務(wù)制度：費用報銷(xiāo)程序及相關(guān)手續辦理流程以及辦公設備的申領(lǐng)使用;
5.安全知識：消防安全知識、設備安全知識及緊急事件處理等;
6.溝通渠道：?jiǎn)T工投訴及合理化建議渠道介紹;
7.實(shí)地參觀(guān)：參觀(guān)企業(yè)各部門(mén)以及工作娛樂(lè )等公共場(chǎng)所;
8.介紹交流：介紹公司高層領(lǐng)導、各部門(mén)負責人及對公司有突出貢獻的骨干與新員工認識并交流懇談;
9.在崗培訓：服務(wù)意識、崗位職責、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程、部門(mén)業(yè)務(wù)周邊關(guān)系等;
10.學(xué)校教學(xué)模式及教學(xué)課題研究。
七、培訓考核：
培訓期考核分書(shū)面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書(shū)面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各占考核總成績(jì)的50%。書(shū)面考核考題由各位授課教師提供，人力資源與知識管理部統一印制考卷;應用考核通過(guò)觀(guān)察測試等手段考查受訓員工在實(shí)際工作中對培訓知識或技巧的應用及業(yè)績(jì)行為的改善，由其所在部門(mén)的領(lǐng)導、同事及人力資源與知識管理部共同鑒定。
八、效果評估：
人力資源與知識管理部通過(guò)與學(xué)員、教師、部門(mén)培訓負責人直接交流，并制定一系列書(shū)面調查表進(jìn)行培訓后的.跟蹤了解，逐步減少培訓方向和內容的偏差，改進(jìn)培訓方式，以使培訓更加富有成效并達到預期目標。
九、培訓工作流程：
1.人力資源與知識管理部根據各部門(mén)的人力需求計劃統籌進(jìn)人指標及進(jìn)人時(shí)間，根據新入職員工的規模情況確定培訓時(shí)間并擬定培訓具體方案;并填寫(xiě)《新員工脫崗培訓計劃書(shū)》報送人力資源中心及相關(guān)部門(mén);
2.人力資源與知識管理部負責與各相關(guān)部門(mén)協(xié)調，作好培訓全過(guò)程的組織管理工作，包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調組織、場(chǎng)地的安排布置、課程的調整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓質(zhì)量的監控保證以及培訓效果的考核評估等;
3.人力資源與知識管理部負責在每期培訓結束當日對學(xué)員進(jìn)行反饋調查，填寫(xiě)《新員工入職培訓反饋意見(jiàn)表》，并根據學(xué)員意見(jiàn)七日內給出對該課程及授課教師的改進(jìn)參考意見(jiàn)匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱;
4.授課教師在七日內拿出改進(jìn)方案并填寫(xiě)《教師反饋信息表》交人力資源與知識管理部審議;
5.人力資源與知識管理部在新員工集中脫產(chǎn)培訓結束后一周內，提交該期培訓的總結分析報告，報總裁審閱;
6.新員工集中脫產(chǎn)培訓結束后，分配至相關(guān)部門(mén)崗位接受上崗指導培訓(在崗培訓)，由各部門(mén)負責人指定指導教師實(shí)施培訓并于培訓結束時(shí)填寫(xiě)《新員工在崗培訓記錄表》報人力資源與知識管理部;
7.人力資源與知識管理部在新員工接受上崗引導培訓期間，應不定期派專(zhuān)人實(shí)施跟蹤指導和監控，并通過(guò)一系列的觀(guān)察測試手段考查受訓者在實(shí)際工作中對培訓知識和技巧的運用以及行為的改善情況，綜合、統計、分析培訓為企業(yè)業(yè)務(wù)成長(cháng)帶來(lái)的影響和回報的大小，以評估培訓結果，調整培訓策略和培訓方法。
新員工入職培訓的重要性
作為企業(yè)新鮮血液的新員工進(jìn)入企業(yè)后，人力資源要做的第一件事就是要進(jìn)行新員工的入職教育培訓。新員工通過(guò)入職培訓可以進(jìn)一步了解企業(yè)，對企業(yè)的建制沿革、發(fā)展現狀、企業(yè)文化、組織架構、工作流程、規章制度等等以進(jìn)行全面的了解，以使新員工更快更好地融入企業(yè)團隊，發(fā)揮其工作主動(dòng)性、積極性。
新入職的員工，可能會(huì )對自己是否能夠適應新的工作環(huán)境和崗位要求，個(gè)人發(fā)展空間如何、能否融入新的企業(yè)文化等問(wèn)題都會(huì )產(chǎn)生疑慮。針對這種情況，就要對新入職員工進(jìn)行必要的崗前培訓，讓新員工全面了解單位情況，了解崗位工作的要求與流程，以及工作制度與行為規范，幫助員工明確自己工作的職責，了解企業(yè)文化體系，使新員工能盡快融入團隊;同時(shí)也可以幫助他們減少心理上的不適應感覺(jué)，盡快進(jìn)入工作角色。因此，新員工的入職培訓對企業(yè)來(lái)說(shuō)顯得特別的重要。
在設計新員工培訓時(shí)，要明確通過(guò)入職培訓要達到的目的。一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)行新員工入職培訓應達到以下目的：
(1)要能讓員工盡快了解工作內容、知曉工作要求，以便使員工盡快適應工作崗位，縮短新環(huán)境、新崗位的過(guò)程，提高工作效率;
(2)要幫助新員工更快地勝任本職工作;
(3)要向新員工展現清晰的崗位職責以及組織對個(gè)人的期望。應清楚地要告訴新員式他崗位及職責，并期望他做到什么;
(4)能讓新員工盡快融入團隊，融入企業(yè)文化。向新員工灌輸企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)和文化理念，使其認同企業(yè)的組織文化，用企業(yè)共同的價(jià)值觀(guān)看等問(wèn)題、處理問(wèn)題大。這是新員工入職培訓最核心最重要的目的。
入職培訓總結9
20xx年的7月，是我人生中一個(gè)非常重要的7月。在這個(gè)7月，我告別了母校，告別了大學(xué)時(shí)光；同時(shí)，我走進(jìn)了中電投遠達環(huán)保工程有限公司這個(gè)嶄新的環(huán)境中。作為一個(gè)剛剛步入社會(huì )、走上崗位的人，我在思想上和行為上還是免不了有學(xué)生氣，對新的工作環(huán)境也未能較快適應；幸運的是，遠達公司人勞部組織所有像我一樣的23名新入職大學(xué)生員工參加了“20xx年新進(jìn)大學(xué)生培訓班”，期間所有的培訓課程都對我們感受遠達、了解遠達、融入遠達、奉獻遠達大有裨益。
人勞部主辦的本次培訓班從7月x日開(kāi)班典禮，到7月x日結業(yè)考試，共7天、42學(xué)時(shí)。每天授課時(shí)間為上午9:00—12:00、下午14:00—17:00�？记诜椒楹灥�，考核方法為考試。培訓內容涵蓋公司企業(yè)文化、規章制度、市場(chǎng)、科技、設計、工程管理等方面的基礎知識，此外還有關(guān)于商務(wù)禮儀、職業(yè)素養等職場(chǎng)素質(zhì)培訓。7天的培訓讓我受益匪淺，下面我將對我在此次培訓中的心得體會(huì )做出總結。
一、開(kāi)班典禮，激勵奮斗
7月x日上午9:00，20xx年遠達公司新進(jìn)大學(xué)生開(kāi)班典禮舉行。公司領(lǐng)導和各部門(mén)領(lǐng)導都來(lái)參會(huì )，并且對全班23名新進(jìn)大學(xué)生寄語(yǔ)。領(lǐng)導的講話(huà)不是尋常典禮活動(dòng)中的簡(jiǎn)單的禮節性發(fā)言，他們話(huà)語(yǔ)的字里行間都充滿(mǎn)著(zhù)對我們的期許與關(guān)懷，處處都體現著(zhù)力量與信心。通過(guò)領(lǐng)導的講話(huà)，我們第一次深深感受到了遠達不凡的精神，每個(gè)初來(lái)乍到的新人都通過(guò)這次開(kāi)班典禮被這個(gè)充滿(mǎn)激情的企業(yè)感染了。當時(shí)，我的心中就產(chǎn)生了一種渴望，渴望加入這個(gè)集體，融入這種激情之中。
二、行業(yè)基礎，加深認識
本次培訓班精心安排了公文寫(xiě)作、公司科技現狀、核心技術(shù)基礎知識、市場(chǎng)知識、工程項目管理基礎、安全教育、人事制度等課程，涵蓋了公司的主要部門(mén)的大致工作內容，并邀請各個(gè)部門(mén)的主要負責人作為講師，為我們帶來(lái)悉心的指導，讓我們對遠達公司有了更加系統、全面的認識。在我的印象中，大多數企業(yè)對員工的培訓都會(huì )針對員工特定崗位而設置，而我們這次培訓卻讓每個(gè)員工盡量多地了解每個(gè)部門(mén)的工作內容以及詳細的技術(shù)、方法。在培訓的過(guò)程中，我們也發(fā)現，不論是哪個(gè)部門(mén)的老師，他們的知識都絕不僅僅局限于自己的工作崗位，而且每位老師都能在講解自己部門(mén)工作細則時(shí)談及與其他部門(mén)工作的關(guān)聯(lián)。我們不僅驚嘆與老師們的淵博，也感受到遠達就是這樣一個(gè)和諧的團隊，一個(gè)提倡每個(gè)成員不斷學(xué)習、廣泛涉獵的集體。
通過(guò)公文寫(xiě)作課程培訓，我們學(xué)到了通知、報告、請示等常用公文的規定寫(xiě)法，明白了嚴格的文件規則對于企業(yè)溝通和發(fā)展的重要性；科技現狀課程中，我們不僅見(jiàn)識到了遠達豐碩的科技成果，同時(shí)通過(guò)老師的指導了解了遠達未來(lái)科技工作的努力方向以及每位同學(xué)在未來(lái)工作中可能遇到的知識產(chǎn)權等常識問(wèn)題；脫硫脫硝基礎課程讓我們看到了遠達的技術(shù)實(shí)力，也激起了很多學(xué)習工科的同學(xué)們對新技術(shù)研發(fā)的渴望；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識課程讓我們了解了遠達在國內與海外的市場(chǎng)情況，以及公司在市場(chǎng)競爭中的紅海戰略、機遇與挑戰，拓展了我們的.視野，也增強了我們努力為遠達創(chuàng )造價(jià)值的決心；工程項目管理老師在講解項目管理之余，對我們提出了優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)工程師的必備條件：良好的工作態(tài)度、優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)、良好的職業(yè)素養、創(chuàng )造價(jià)值的能力、正確的職業(yè)前景規劃，而在這位老師身上，也體現了這些榜樣品質(zhì)；安全教育是最為觸目驚心的一堂課，老師細致地為大家講解了國家關(guān)于安全生產(chǎn)的規定與條例之后，帶來(lái)了一些因為忽視安全而造成慘痛教訓的例子，把“安全第一、預防為主”的方針印在了我們心里；人事制度老師非常詳細地給我們解釋了公司的人事制度，有的放矢，重點(diǎn)強調了適用于新進(jìn)員工的條例。每位老師對待知識都非常嚴謹，但對待課堂卻力求活躍，與同學(xué)們有著(zhù)很強的互動(dòng)。我們也在這樣輕松自由的氣氛中發(fā)散思維地與老師交流，不知不覺(jué)中，我們彼此變成了一個(gè)熟悉的團隊，而學(xué)到的、領(lǐng)悟到的知識也逐漸增加。我們深深感受到，遠達就是這樣一個(gè)有知識氛圍、充滿(mǎn)創(chuàng )造力的團隊。
三、禮儀、素養，融入職場(chǎng)
在本次培訓中，人勞部特意安排了兩天時(shí)間，外聘教師為我們講解商務(wù)禮儀與職業(yè)素養。
我曾經(jīng)一直以為，知識是最重要的，可以彌補形象的不足；禮儀也是很簡(jiǎn)單的，只要逢人講禮貌就好。但是，商務(wù)禮儀老師讓我意識到了自己的錯誤。通過(guò)一天的課程，商務(wù)禮儀老師讓我們從最簡(jiǎn)單的握手做起，了解到了規范的商務(wù)禮儀在職場(chǎng)中具有多么大的魅力。老師從外在的穿衣打扮，到工作生活中各種場(chǎng)景下的禮儀常識，都為我們做了詳細的講解與演示。在講課過(guò)程中，她會(huì )邀請同學(xué)出演，讓大家切身體驗到了禮儀能帶給職場(chǎng)人的驚人改變。
職業(yè)素養老師帶給我們一個(gè)全新的概念：“客戶(hù)價(jià)值”。通過(guò)學(xué)習，我們明白了，人的價(jià)值不在于他創(chuàng )造了什么，而在于他滿(mǎn)足了多少求；作為職場(chǎng)人，我們必須學(xué)會(huì )從客戶(hù)角度考慮，提供客戶(hù)所需，才能然我們企業(yè)長(cháng)存。此外，老師還教育我們要學(xué)會(huì )感恩，對社會(huì )、對企業(yè)、對家人、對同事、對客戶(hù)都要有感恩的心；要有一顆知福惜福的心，善于控制自己的情緒，才能成為強者；要有樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的精神，做好自己的本職工作并不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平；誠
信是企業(yè)的立足之本，共贏(yíng)是企業(yè)的生存之道，每個(gè)人都要有共享、共榮、共贏(yíng)的心，才能獲得最大程度上的成功；而負責任也是職場(chǎng)人所必須的品德。此外，老師還講了溝通技巧與團隊鍛煉。老師的講解讓我明白了自己從前的無(wú)知和淺薄，從那時(shí)起，我就決定好好規劃自己的職業(yè)生涯，提升自己的職業(yè)素養，為遠達做出貢獻。
四、企業(yè)文化，興業(yè)核心
這次培訓中，每一位老師都會(huì )談到一個(gè)詞語(yǔ)，那就是遠達的企業(yè)文化。由此可見(jiàn)，遠達的企業(yè)文化已經(jīng)深深印在每個(gè)員工心中。遠達有著(zhù)深厚的企業(yè)文化�！凹で�、責任、團隊、想象力”的理念也已經(jīng)深深印在我們這些新員工心中了。我們明白，擁有激情是遠達快速發(fā)展的源動(dòng)力；對企業(yè)負責、對工作負責、對團隊負責是遠達對員工的基本要求；每個(gè)員工都應將個(gè)人目標融合進(jìn)部門(mén)團隊目標，而部門(mén)團隊目標又應和公司整體發(fā)展目標保持高度一致，和諧團隊；遠達員工絕不能因循守舊，要創(chuàng )造性的去思維、去工作、努力把每件工作干好。我們還應記住，在遠達，誠信高于一切，團隊的競爭力才能帶來(lái)企業(yè)的競爭力，這些是遠達的核心價(jià)值觀(guān)。對于核心價(jià)值觀(guān)，我對劉總的講話(huà)感慨頗深：“品牌和信譽(yù)比利潤更重要；企業(yè)管理能力比規模更重要；員工素質(zhì)增長(cháng)比財務(wù)增長(cháng)更重要；創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的永恒主題�！睙o(wú)論是劉總的講話(huà)，還是遠達的企業(yè)文化，都讓我們深深感受到遠達的美德。遠達所看重的，是德才兼備的人才，而且正是一批又一批德才兼備的人的加入，才使得遠達的企業(yè)文化積淀深厚，歷久彌香，樹(shù)立起如今這樣的企業(yè)形象。作為一個(gè)新入職的員工，在未來(lái)的工作中，不僅應該找準自己的定位，為企業(yè)做出最大貢獻，更應該融入這種企業(yè)文化中，銘記誠信，用于創(chuàng )新，富于激情，承擔責任，熱愛(ài)團隊，將遠達視為自己的歸屬和依托并為她奉獻，為她再續輝煌。
為期7天的培訓很快就結束了，7天的學(xué)習滿(mǎn)足了我的求知欲，也讓我和許多同事成為好友。我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了遠達這個(gè)團隊，這個(gè)集體，這個(gè)溫暖的家�，F在，我渴望努力，努力工作，努力完善自己，和我的朋友們、同事們一起朝著(zhù)遠達的目標啟航！
入職培訓總結10
尊敬的公司領(lǐng)導您們好：
懷著(zhù)對未來(lái)人生的憧憬、帶著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的心情來(lái)到了陽(yáng)光凱迪新能源集團有限公司—總部武漢，在這里我進(jìn)行了新員工入職培訓，邁起了人生職場(chǎng)第一步。我們先后進(jìn)行了軍訓、公司企業(yè)文化、職場(chǎng)基本禮儀、新員工安全教育等基本培訓，并且還進(jìn)行了公司員工身體素質(zhì)拓展訓練和專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習培訓。最后以一場(chǎng)新員工人人參與的結業(yè)典禮晚會(huì )來(lái)了個(gè)華麗謝幕?? 經(jīng)過(guò)公司舉行的這次培訓，讓我們體驗到了軍事生活，也進(jìn)一步了解到公司的企業(yè)文化，發(fā)展目標，和規劃等，同時(shí)也學(xué)習到作為銷(xiāo)售人員所必備的產(chǎn)品知識，在培訓老師講的幾個(gè)細節，以及列舉的案例， 對我們幫助很大，使我受益匪淺所以，我要求自己在工作中努力學(xué)習，在實(shí)踐中慢慢成長(cháng)。
首先公司為我們按排了五天的軍訓，體現了公司對員工素質(zhì)培訓的注重，以及團隊建設理念的注重，在這五天里，我體驗了做為一名軍人的榮耀，從站軍姿，行軍禮，到跑步，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，做到 統一規范，隊列整齊，口號響亮，特別是大集合時(shí)，每一名隊員都要以最快迅速到位，案經(jīng)過(guò)這兩的訓 練，我們能明顯的感受到自己的進(jìn)步，做事有組織性，不單獨行動(dòng)，也培養了我們吃苦耐勞的精神，同 時(shí)也磨練了堅強的意志力和執行力，在軍訓期間教官組織我們唱歌，做游戲，不僅增加我們同事之間的 團結友愛(ài)，也更明白了團隊的力量是最大的，只有我們團一致才能更好的完成任務(wù)。
其次公司安排了三天的企業(yè)文化培訓，以及時(shí)間管理，工商法律相關(guān)知識，潤華之歌的學(xué)習，更重要的是董事長(cháng)座談，讓我深深體會(huì )到企業(yè)對我們新員工的'重視，在培訓期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng )業(yè)史，發(fā)展 史以及公司未來(lái)也就是第三次創(chuàng )業(yè)的總體目標，讓我們更明確了在潤華發(fā)展的奮斗目標，做好個(gè)人定位 ，在欒總座談會(huì )上給我更多的是感動(dòng)和意外，感動(dòng)的是欒總在百忙之中抽出時(shí)間參加這次座談，并且在每回答一個(gè)問(wèn)題都會(huì )站起來(lái)，問(wèn)一句“我這樣回答你們是否滿(mǎn)意”意外的是欒總是那么的有激情，那么的和謁可親，一點(diǎn)也沒(méi)有那種和成功人士在一起的壓迫感，在這期間欒總給我們談公司的創(chuàng )業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向，回答了我們提出了一些問(wèn)題，讓我們對公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng )業(yè)有了更深的認識，最后在欒總離開(kāi)時(shí)，我們體人員為欒總演唱潤華之歌，雖然只學(xué)了不到兩天，但我們都努力做到最好，功夫不負有心人，我們得到了欒總的認可。
在新的時(shí)期里，我要積極向上，爭取早日定崗，時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅持專(zhuān)業(yè)人做專(zhuān)業(yè)事、 要做就做天下第一、追求卓越、追求完美、每天都有所創(chuàng )新的標準理念；堅持立顯主體、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、全面價(jià)值的核心要求，力求做到專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高，為公司創(chuàng )造價(jià)值，增添業(yè)績(jì)，實(shí)現奉獻環(huán)保，造福人類(lèi)的核心使命。
X年X月X日
入職培訓總結11
生活翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們再次成為新人，去經(jīng)歷一場(chǎng)新生。在紅樓小院之后，我們終于開(kāi)始在這城市的高樓間邁出了第一步。而虛席以待的中國金融，既有任魚(yú)躍的海闊，也有憑鳥(niǎo)飛的天空。庭前的花開(kāi)花落，天邊的云卷云舒，還有市場(chǎng)的潮音。都是未來(lái)在你我眼前展開(kāi)的風(fēng)景瑰麗……
通過(guò)這次培訓，首先是讓我了解了公司的歷史，公司所承擔的各種業(yè)務(wù)，以及公司今后的發(fā)展方向。通過(guò)這些，我也漸漸明確了，自己目前所處的位置，以及今后所要發(fā)展的方向。讓我對工作的認識有了根本上的改變。
現在我就簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩@幾周培訓的收獲和感想。
授課的領(lǐng)導們或多或少的都提到了“責任”這一概念。這讓我深刻認識到，首先我應該具備責任意識：一個(gè)人無(wú)論從事什么行業(yè)，無(wú)論擔任什么職務(wù)，心中應該常常有一種責任感，要熱愛(ài)自己的工作，要有忠于職守、盡職盡責的敬業(yè)精神，不僅僅要完成自己分內的工作，而且還要時(shí)時(shí)刻刻為所處的單位、公司著(zhù)想。公司會(huì )為擁有如此關(guān)注其發(fā)展的我們感到驕傲、欣慰與感念。事實(shí)上，只有勇于承擔責任并具有很強責任感的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽(yù)。無(wú)論是什么人，只要永遠保持積極的工作態(tài)度，就會(huì )得到他人的稱(chēng)許和贊揚，就會(huì )贏(yíng)得公司的信任，同時(shí)也會(huì )獲取一份最可貴的財富—————自信和熱情，它將推動(dòng)自己走向成功，將會(huì )給自己帶來(lái)歡欣和喜悅。
有些事情可能我們并不愿意去做，但是我們必須去做，我想這就是責任。
培訓期間，有一位領(lǐng)導說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：他說(shuō)，問(wèn)題不僅僅出在能力上。這對我啟發(fā)很大。是的，能力達不到可能會(huì )出問(wèn)題，但出了問(wèn)題并不僅僅是能力的原因。有些人在出了問(wèn)題后會(huì )說(shuō)：“誰(shuí)都不想出錯，我也不是故意想出錯，關(guān)鍵是我就這么大的能力，我已經(jīng)盡了努力�！边@看似是一個(gè)很無(wú)辜的解釋?zhuān)拇_很讓人同情，但是無(wú)論怎么樣，該承擔的責任一點(diǎn)都不會(huì )少，想推卸責任也推卸不掉。不是故意出錯，就說(shuō)明可能是不小心不認真才出錯的，我想一個(gè)對待工作不小心不認真的人又怎么能夠把工作完成得圓滿(mǎn)出色呢？如果身為一個(gè)公司的財務(wù)人員，在匯款時(shí)不小心寫(xiě)錯了一個(gè)賬號，他的一個(gè)不小心，可能就會(huì )使公司蒙受巨大的損失。一句“我不是故意的”解釋是推卸不掉的。如果一個(gè)人能保持高度的責任感，有一顆強烈的責任心，這種問(wèn)題也就不會(huì )出現了。
許多人在選擇工作時(shí)，都會(huì )問(wèn)：“工資待遇如何？”“有多長(cháng)的假期？”等等。幾乎90%以上的.人都忽略了一項更為重要的因素，那就是如何更快、更好地提高自己良好的能力。而公司就是一所很好的學(xué)校，領(lǐng)導和同事就是這所學(xué)校的老師。在公司這所學(xué)校里，我們可以學(xué)到先進(jìn)的管理經(jīng)驗、經(jīng)營(yíng)技巧、工作技巧以及如何處理人際關(guān)系等。這些都是我們以前在課本里很難學(xué)到的東西，可以說(shuō)，這會(huì )成為一筆非常寶貴的財富。
這次培訓中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習。一刻也不能放松，不僅要轉研本專(zhuān)業(yè)的知識，還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識，比如說(shuō)我自己，就應該多了解了解評級行業(yè)等方面的知識，這樣有利于我了解公司的發(fā)展，提高自身的工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng )造未來(lái)。
這是一個(gè)變革的時(shí)代，我們能夠生活在這樣一個(gè)偉大的變革時(shí)代，是一種幸運；能夠在這樣一個(gè)偉大的變革時(shí)代進(jìn)入蓬勃生長(cháng)的領(lǐng)域，更是一種幸運；能夠在偉大的時(shí)代進(jìn)入偉大的領(lǐng)域，并且獲得揮灑青春激情的機會(huì )，那就不僅僅是一種幸運，更是一種創(chuàng )造歷史的責任！
也許，有那么一天，因為不懈的努力和卓越的堅持，我們可以自豪地對后人說(shuō)：當歷史發(fā)生的時(shí)候，我就在現場(chǎng)！
入職培訓總結12
時(shí)間如流水，過(guò)得飛快，一眨眼，為期一年的新教師培訓已經(jīng)接近尾聲。一年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，一次又一次的講座，一次又一次的活動(dòng)，在這段培訓的日子里，讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認識與了解，受益匪淺�？偨Y下來(lái)就是：勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、甘于奉獻！
勤于學(xué)習
初為人師，那種興奮之情很難用言語(yǔ)來(lái)表達，一切盡在不言中。什么都是新的，新的環(huán)境，新的同事，新的幼兒，自己也像孩子們一樣非常的好奇，迫不及待地想要一探究竟。
但是，對于一名初出茅廬的新教師來(lái)說(shuō)，最缺乏的就是工作經(jīng)驗，沒(méi)有管理班級的能力、沒(méi)有設計與組織活動(dòng)的能力等等。而這些正是自己在大學(xué)生活中所學(xué)不到的，也是從來(lái)未遇到過(guò)的，那該怎么辦呢？最重要的就是學(xué)習。學(xué)生的生涯雖然結束了，但是學(xué)習是無(wú)止境的。所謂“活到老，學(xué)到老”，而現在的我更需要不斷地學(xué)習。人生的另一個(gè)學(xué)習的階段才剛剛起步，剛剛起航。
第一，向書(shū)本學(xué)習。在大學(xué)里的時(shí)候，我們學(xué)習的都是純理論的知識。而現在呢，學(xué)習的則是另一個(gè)層面的知識，更多的則是解決實(shí)際問(wèn)題的，和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的一些專(zhuān)門(mén)的`幼兒園的書(shū)籍。比如《指南》、《綱要》、二期課改的新教材等等許許多多的書(shū)籍。讓我能夠更加快地融入到自己的工作中，去設計和組織出好的活動(dòng)，好的游戲，順利地開(kāi)展幼兒園的一日活動(dòng)，更好地去為幼兒、為家長(cháng)服務(wù)。
第二，向實(shí)踐學(xué)習。作為一名新教師，起初，對于幼兒園的一切都一無(wú)所知。不知道來(lái)到幼兒園要干些什么，接下來(lái)又要做些什么……因此，就需要自己在實(shí)踐中探索和研究。經(jīng)常去請教自己的搭班、師父、同事以及領(lǐng)導等你所能從他們身上獲得學(xué)習的對象，不斷地請教、觀(guān)察和實(shí)踐，從而獲得經(jīng)驗的積累。
第三，向名師學(xué)習。每一次的培訓，我們都非常榮幸地能夠聽(tīng)到一些名師來(lái)給我們做報告、開(kāi)展活動(dòng)，給予我們建議以及寄予我們期望。而每次的活動(dòng)結束，總能帶給我很大的震撼以及感動(dòng)，比如觀(guān)摩人樂(lè )幼兒園的半日活動(dòng)，在聽(tīng)完了張勤園長(cháng)的活動(dòng)和她的講座之后，深深地明白：成長(cháng)需要團隊，成長(cháng)更靠自己！而對于她所說(shuō)的“憶昨天、思今天、想明天”，最為新教師的我的的確確應該要好好地想一想和去做一做的。
學(xué)習是進(jìn)步的根基。最為青年，我們正是處在學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，所以我要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習、刻苦鉆研，打牢人生成長(cháng)進(jìn)步的根基。掌握豐富的知識，技能和本領(lǐng)，樹(shù)立堅定的信念和遠大的目標，更好地為我所從事的工作所服務(wù)。
善于創(chuàng )造
幼兒園的生活是五彩繽紛，絢麗多彩的。它緊跟時(shí)代的步伐前進(jìn)，需要不斷的創(chuàng )新。我想這是每個(gè)幼兒園新教師在踏上自己的工作崗位上之后都能夠產(chǎn)生的共鳴，也都是有所經(jīng)歷和親身體驗的。比如即將要舉行地世博會(huì )。每個(gè)幼兒園都需要開(kāi)展各種各樣與世博有關(guān)的活動(dòng)，讓幼兒能夠了解世博、參與世博，與時(shí)俱進(jìn)。而教師則需要的是去創(chuàng )設一個(gè)這樣的環(huán)境以及給予孩子這方面的一些知識，通過(guò)自己的創(chuàng )造來(lái)幫助孩子能更真切、及時(shí)地了解和參與。這也是專(zhuān)家在培訓的時(shí)候寄予我們新教師的期望。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng )造力的時(shí)期，要勇于創(chuàng )造、善于創(chuàng )造、不斷創(chuàng )造。
甘于奉獻
都說(shuō)教師是“園丁”，是教育者，任重而道遠�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
作為一名教師，奉獻是你報答自己祖國的最好的方式。把你自己的所有一切教給下一代，教給祖國未來(lái)的建設者，讓我們的祖國能夠發(fā)展的更加輝煌和燦爛！
奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。向我們的前輩學(xué)習，向我們身邊的同事學(xué)習，以及向廣大為社會(huì )做出貢獻的人學(xué)習。雖然現在的我剛踏上社會(huì )，但我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，奉獻出自己的綿薄之力。
以上就是我在這一年來(lái)培訓的小結，我會(huì )繼續努力，創(chuàng )造出無(wú)悔的青春、永恒的青春！
入職培訓總結13
參加了公司組織的新員工培訓。培訓的內容包括公司概況、企業(yè)文化、公司的各項規章制度、質(zhì)量管理體系、安全管理及保密體系學(xué)習，最后進(jìn)行了《贏(yíng)在新員工》的多媒體教學(xué)。受益匪淺，除了對公司有了更深入的了解，更對自己今后的工作生活指引了方向。
《贏(yíng)在新員工》是孫春嶺老師講的，我覺(jué)得講的很好，現將自己的一些感受與大家分享一下。
首先是工作能力和和工作態(tài)度的關(guān)系，人們習慣把工作態(tài)度好、工作能力強的人稱(chēng)作又專(zhuān)又紅的人，孫老師建立了工作能力和工作態(tài)度的二維坐標，把員工分為了四類(lèi)。能力強態(tài)度好的，他稱(chēng)之為“人才”，是老板們賞識的千里馬；能力強態(tài)度一般的，也是“人才”，但這種人才是斗爭型的，老板欣賞他的同時(shí)也會(huì )防著(zhù)他，最形象的比喻就是孫悟空，能力很強，但逆反心很重，把他逼急了連師父都可以打，所以唐僧必須有緊箍咒才能用好他；第三類(lèi)是能力差但態(tài)度好的，這種人被形象的'比喻為“�！�，這樣的員工是“人材”，屬于可培養利用的人才，在單位依然有晉升的機會(huì )，同樣受領(lǐng)導器重；但第四類(lèi)就不行了，即能力差態(tài)度差的員工，被比喻為“豬”，真的很貼切，這樣的員工最終只能被吃掉。我很認同孫老師的見(jiàn)解，雖然每個(gè)人對能力和態(tài)度的理解都是不一樣的，各有看重點(diǎn)，但我覺(jué)得工作態(tài)度大于能力，一個(gè)人的能力是有限的，而且有高低之分，除過(guò)先天影響，更重要的是后天培養，但這個(gè)培養過(guò)程往往比較艱辛，得付出很大的努力，但工作態(tài)度則不一樣，只要我愿意，我就能提升，就能改善，而且好的態(tài)度不是說(shuō)表面上卑躬屈膝，而是打心里去接受去認同，我認為只要能有好的工作態(tài)度哪怕能力差點(diǎn)工作也是能做好的。就像畫(huà)一套圖紙，你能力強，也許你一天就畫(huà)完了，而且不出錯，我能力差點(diǎn)，我用兩天畫(huà)完，還有不少錯誤，但是有什么問(wèn)題嗎？我慢，我可以加班，錯了我可以改，一遍不行改兩遍，兩遍不行改三遍，我總能改好，只要我有積極改正的心，我相信這樣一次、兩次、三次.......工作能力總會(huì )有提高，大部分人從事的都不是什么高精尖的工作，不需要太多的天分，只要有好的態(tài)度、積極向上的心，沒(méi)有做不好的工作。我崇尚態(tài)度決定一切！
第二點(diǎn)是溝通中講到的。溝通的最高境界是“用別人喜歡被對待的方式來(lái)對待他們”，主動(dòng)去關(guān)心他人，平心而論，我覺(jué)得這種境界對普通人而言有點(diǎn)高，“別人喜歡被對待的方式”是我們很難把握的。那么退一步，“希望別人怎么對待我，我就怎么對待別人”，我覺(jué)得這個(gè)可執行度大大提升，打開(kāi)心扉，凡事問(wèn)問(wèn)自己，如果是我，我希望得到什么樣的待遇？什么是我能接受的？什么是我想接受的？我想，每個(gè)人都有自己的
一套處事方式，也許我想要的并不是你想要的，但是至少不會(huì )是讓你討厭的吧？所以，我覺(jué)得溝通如果能做到這一步也就夠了，感同身受——生活和工作都會(huì )變得更美好！
最后一點(diǎn)是SMART-C原則。來(lái)公司后我給自己訂了很多目標，比如提高專(zhuān)業(yè)技能、增強業(yè)務(wù)能力、盡快適應工作等等，原來(lái)一直覺(jué)得自己還挺上進(jìn)的，但學(xué)了SMART-C原則后才明白自己的目標太寬泛、太沒(méi)有執行性了。在SMART-C原則中我覺(jué)得最重要的是M——Measurable，即可度量，我的目標很美麗也很值得去努力，但是所謂的提高業(yè)務(wù)能力，怎么樣才算是提高了業(yè)務(wù)能力呢？沒(méi)有一個(gè)可度量的標準，是學(xué)會(huì )了三維設計軟件呢？還是能獨立完成產(chǎn)品設計？所以我的目標往往都無(wú)疾而終，如果這些考評的標準自己都說(shuō)不清，那就更是悲哀，如何能實(shí)現呢？其次我覺(jué)得T——Time—bound也很重要，時(shí)限即節點(diǎn)，目標制定的初衷就是實(shí)現目標，可是如果沒(méi)有時(shí)間節點(diǎn)，那么我們的目標還有什么意義？我要提高我的業(yè)務(wù)能力，是一年？?jì)赡�？還是退休前？所以我認為SMART-C原則真的非常實(shí)用，靜下心來(lái)想想自己這么多年制定的目標，沒(méi)有幾個(gè)是可以量化的，這也是自己依然碌碌無(wú)為的一個(gè)很大的原因。
短短的五天培訓，讓我學(xué)會(huì )了很多，也感受到了很多，領(lǐng)導的諄諄教導，授課老師的嚴謹認真都給我留下了深刻的印象，通過(guò)這次培訓，使我對公司的認識更加深入，對自己的認識更加深切，對工作生活的認識更加深刻，這是一個(gè)好的開(kāi)始，我堅信在這個(gè)平臺上我會(huì )有進(jìn)步有發(fā)展的！
入職培訓總結14
雖然參加了很多次這樣的培訓，但是從來(lái)沒(méi)有有這么系統的課程。擔任第六組的小組長(cháng)，帶領(lǐng)團隊全程都認真參與老師的傳授中。這幾天真的是受益良多。對于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，能夠成為中國鐵塔股份有限公司的一員我感到非常榮幸！這次培訓很系統化的讓我們新入職的小伙伴們了解公司文化、規章制度、職業(yè)素質(zhì)要求，樹(shù)立良好的的職業(yè)心態(tài)，增強進(jìn)取心、責任感和集體凝聚力。如果要問(wèn)這次培訓帶給我的具體感受是什么，我想可能有一個(gè)熱詞來(lái)概括“兩學(xué)一做”。學(xué)知識學(xué)做人，付之于行動(dòng)。
第一、中國鐵塔的核心價(jià)值觀(guān)。中國鐵塔的企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)是“開(kāi)拓創(chuàng )新、務(wù)實(shí)高效、利益客戶(hù)和成就員工”。在鐵塔公司實(shí)習半年多以來(lái)，深刻了解和體會(huì )到這句話(huà)的含義。他代表了開(kāi)拓者，就是創(chuàng )新者進(jìn)步的動(dòng)力，才能打開(kāi)企業(yè)的局面；知道了務(wù)實(shí)高效是科學(xué)管理的本質(zhì)所在；知道了應該視客戶(hù)為公司的`衣食父母，也知道了在為企業(yè)奉獻時(shí)，也是自我價(jià)值的實(shí)現。
第二、專(zhuān)業(yè)知識的重要性。大學(xué)畢業(yè)之后，書(shū)本上的理論知識現在要實(shí)踐與工作生活，乃至生產(chǎn)之上�；蛘哒f(shuō)我們大學(xué)學(xué)習的內容和我們現在的工作可能完全不相關(guān)。但是這一切都不中要，我要做的就是重頭做起，重頭學(xué)習，從點(diǎn)滴積累經(jīng)驗�？赡墁F在老師講解的很多內容我們都不是很懂，只有真正面臨的時(shí)候，從頭到尾真正的做一次，或者做幾次，才能知道我們做的是什么事，怎么做的，有什么困難，和實(shí)際有什么區別，從中得到了什么，這才是我們真正學(xué)到手了。只有理論，沒(méi)有是實(shí)踐，那就是空談。
第三、溝通技巧、性格轉變。王若文老師的課程《溝通如魚(yú)得水》，收獲良多，從我們鐵塔資產(chǎn)管理性企業(yè)來(lái)說(shuō)，工作在很多層面上就是一個(gè)溝通工作，需要和三家運營(yíng)商，設計單位，監理單位，代理維護人員，公司內部部門(mén)等等進(jìn)行溝通，工作安排。需要從多角度分析問(wèn)題，去解決問(wèn)題。研究發(fā)現工作的失誤80%來(lái)自于溝通不好，從老師的課程學(xué)到了溝通的重要性和溝通的各種技巧�，F場(chǎng)給我們進(jìn)行了性格自我定位，對不同類(lèi)型的性格在職場(chǎng)都做出了指導性的意見(jiàn)和團隊建設中性格各異的人的重要性。
第四、身份的轉變。從青澀的大學(xué)社，這面對社會(huì )這潭渾濁的池塘中，很容易迷失方向。那么身份的轉變和定位很重要，這次的培訓也讓我們慢慢的開(kāi)始轉型，從學(xué)生成長(cháng)為職員，成為管理者，成為鐵塔人。在這中間，轉變的根本在于我們的心靈上，只有在心靈上得到轉變，隨之而為的我們行動(dòng)和理念才能轉變。
第五、工作技巧。最開(kāi)始在鐵塔待的那些日子，給我的一個(gè)感覺(jué)就是，一切都那么亂，事情很雜，想做事卻不知道從哪里下手。隨著(zhù)日積月累和時(shí)間管理課程后，我發(fā)現，原來(lái)，都是可以簡(jiǎn)化的。當我們把事情理順，制定相應的計劃表以后，不僅效率可以大大提高，而且心情也會(huì )變得很愉快。做一個(gè)善于管理時(shí)間的人，才能更高效的去完成工作。
這些天的培訓，很有意義，能有這樣的培訓機會(huì )，說(shuō)實(shí)話(huà)，很榮幸，真心感謝公司。我們也即將邁入人生的下一步，作為鐵塔人，我愿意用汗水去澆灌鐵塔，我愿意用心血澆筑塔基，一步一步和鐵塔共同進(jìn)退！
入職培訓總結15
一、培訓的自我收獲
從踏入公司的第一天起，我知道我已經(jīng)要有進(jìn)步了，公司這次培訓，給我們分發(fā)了培訓詳細計劃書(shū)，涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀，
從業(yè)務(wù)到營(yíng)銷(xiāo)，從腳手架構件等材料到的特點(diǎn)，實(shí)際用途等，最后計劃書(shū)還安排了勞動(dòng)實(shí)踐和現場(chǎng)學(xué)習。
隨后7天的培訓安排計劃開(kāi)始了實(shí)事求是，這是公司創(chuàng )業(yè)者的優(yōu)秀品德，這一點(diǎn)，在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點(diǎn)，并受到影響，
由于我是第一次踏入這個(gè)行業(yè)，對行業(yè)的情況一無(wú)所知，所以在在學(xué)習中不能很快的理解這些培訓內容。
經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習，慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式，學(xué)到了待客禮節：
1.電話(huà)溝通技巧
2.現場(chǎng)管理中關(guān)于值班
3.關(guān)于材料的看管
4.材料的清理及維修
5.文明施工
6.鼎為的整體租賃模式
7看現場(chǎng)的技巧
8.報價(jià)分析的組成因素
9.怎樣去做廣告宣傳
10鋼管、扣件的型號及租賃應注意的事項
11.腳手架業(yè)務(wù)部可忽略的細節
12.影響腳手架整體租賃價(jià)格的因素
13.報價(jià)單的要求
14.文明施工相關(guān)的內容等，除了這些以外，我還通過(guò)與公司其他員工的交流，了解一些人際交往等方面的知識，收獲了一些其他公司不能學(xué)到的.知識。
二、培訓的自我評價(jià)
通過(guò)這次培訓，我初步適應了公司的氛圍，對自身工作的職責及相適應的部門(mén)工作溝通和業(yè)務(wù)的往來(lái)單位都有了一定的了解，作為對公司負責的角度出發(fā)，
我明確了自己工作崗位的職責，規劃了自身的長(cháng)期職業(yè)計劃，不僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無(wú)發(fā)展和工地的現場(chǎng)管理上，
為自己負責，把公司的利益放在第一位，全心全意的為公司出謀劃策，為公司出力。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的培訓，我提升了自己對實(shí)際工作的掌控能力，增強了工作經(jīng)驗，感想公司的栽培。
三、百尺竿頭，更進(jìn)一頭，對未來(lái)的計劃
由于初次進(jìn)入公司，學(xué)到的東西對我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有實(shí)際的演練，理論與實(shí)際運用之間的差距到底是怎樣的，目前我還不知道，但是這不是沒(méi)有辦法解決的，
我相信只要通過(guò)努力，只要動(dòng)腦報謙虛的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習，一切都會(huì )有進(jìn)步的，總有一天，我能成為一名有經(jīng)驗有頭腦，能為公司謀福利的人才。
以上是我培訓的心得，總的來(lái)說(shuō)，我感謝公司對我們的栽培，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我希望能為公司帶來(lái)活力，為公司做出自己最大的貢獻。
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