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拓展項目之圍城
拓展培訓項目：圍城
游戲類(lèi)型：團隊建設/領(lǐng)導力/溝通
參加人數：人數不限，人多可分成10-20人一組的小組。
游戲時(shí)間：30-40分鐘
所需材料：每組一條長(cháng)30米的繩子;每人一個(gè)眼罩
場(chǎng)地要求：空地
活動(dòng)目的
鍛煉團隊中的領(lǐng)導能力，增強隊員之間的溝通能力。
可應用在溝通課程當中，用來(lái)討論如何改善溝通和問(wèn)題解決。
讓所有學(xué)員投入到問(wèn)題解決的行動(dòng)中來(lái)。
操作程序
1. 告訴小組成員他們將要做一個(gè)有趣的問(wèn)題解決活動(dòng)。在學(xué)員戴上眼罩前，把整個(gè)活動(dòng)描述一遍。
2. 告訴學(xué)員，在戴上眼罩后，一個(gè)書(shū)包將放在他們的面前，內有一條繩子。
3. 學(xué)員的任務(wù)是把繩子從包里拿出來(lái)，圍成一個(gè)正方形。最后的結果是每人的手都必須抓住繩子，以平均間距圍繞在圍成的正方形邊上。
4. 在完成正方形之前，所有參與人員不能將眼罩拿掉。
5. 在活動(dòng)完成后，圍繞提高溝通及決策過(guò)程展開(kāi)討論。也可對討論人們在活動(dòng)中所扮演的不同角色以及人們如何對活動(dòng)做事先假設。
相關(guān)討論
怎樣使隊伍成功的圍成一個(gè)正方形。什么導致了這個(gè)活動(dòng)的成功和失敗?
每個(gè)人扮演了什么角色?
哪一步是使這次活動(dòng)成功的關(guān)鍵步驟?
在做這個(gè)活動(dòng)中所遇到的最大困難是什么?
如果能重來(lái)一次，會(huì )做什么將改善?
人們做了怎樣的假設?(比如是否要用整條繩子)
這個(gè)活動(dòng)與實(shí)際的工作場(chǎng)景有什么相似之處?
變化
對于非常好的團隊，可以將規則改為整個(gè)過(guò)程中不能說(shuō)話(huà)。
你可以自己充當或讓學(xué)員中的某人作為整個(gè)活動(dòng)的觀(guān)察者。
可進(jìn)行兩次，看結果是否有改善。
在游戲開(kāi)始前，在繩子上打幾個(gè)結。人們有時(shí)會(huì )錯誤的假設這就是繩子的拐角。
游戲總結
團隊溝通：溝通的渠道、溝通的心態(tài)、溝通的有效性和手段
解決問(wèn)題：解決問(wèn)題的步驟、思路、方法
領(lǐng) 導 力：領(lǐng)導者的產(chǎn)生、領(lǐng)導的決策、領(lǐng)導與服從
管 理：組織與協(xié)調
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