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拓展活動(dòng)心得

時(shí)間:2020-11-22 14:37:57 拓展心得 我要投稿

拓展活動(dòng)心得

  所謂心得體會(huì )就是本人經(jīng)過(guò)某次經(jīng)歷所得出來(lái)的感想,決心以后怎樣做。下面小編帶來(lái)的是拓展活動(dòng)心得,希望對你有幫助。

拓展活動(dòng)心得

  今天一天的拓展活動(dòng)做了不少游戲,談幾個(gè)我影響比較深刻的:

  1.玩游戲

  名字老師沒(méi)有講,概括來(lái)說(shuō)就是:“聽(tīng)關(guān)鍵字采取行動(dòng)”:

  游戲具體規則:

  團隊所有成員圍成一個(gè)圈,豎起左手食指,放在左邊同伴的手掌下,自己右手放在自己右邊同伴的食指上。聽(tīng)老師講一段故事,在故事中聽(tīng)到關(guān)鍵字 “水”的時(shí)候,自己的左手迅速逃離,右手要迅速抓你右邊同伴的食指。被抓到或者沒(méi)說(shuō)“水”字的時(shí)候就采取了行動(dòng),則出局。

  游戲體會(huì ):

  在老師講解故事的時(shí)候,會(huì )設下許多陷阱, 比如他說(shuō)“.......礦泉.........茶!”許多人剛聽(tīng)到礦泉兩個(gè)字的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始去抓同伴的手。

  不管是學(xué)習或做事情都不要想當然,一定要得到準確信息后再下結論。我學(xué)習或著(zhù)跟別人討論問(wèn)題的時(shí)候有個(gè)非常不好的習慣,就是太容易說(shuō):“哦,懂了!”其實(shí)自己也許只是在資料上看懂了一點(diǎn)基本思路,而細節并沒(méi)有掌握,這怎么叫懂了?與別人交流的時(shí)候或許只聽(tīng)明白個(gè)大概,不往細節思考能叫把一個(gè)問(wèn)題想明白了?又或者對方還沒(méi)把自己的觀(guān)點(diǎn)闡述完就急著(zhù)下決定:“這肯定不對…..” 說(shuō)到的這些都是我的老問(wèn)題了,今年一定要磨練自己,凡是多問(wèn)幾個(gè)為什么,不要急于告訴自己“已經(jīng)懂了”

  2.拍數字卡片:

  游戲具體規則:

  在一個(gè)圓圈里放置數字卡片,1-27,中間部分數字有缺失,圓圈內隨意擺放。圓圈內每次只準進(jìn)入一個(gè)人按序拍數字卡片。在圓圈內有人的情況下,其他任何人的身體任何部分不得進(jìn)入圓圈,游戲一共進(jìn)行5輪,取最佳成績(jì),以完成速度最快的小組獲勝

  游戲心得:

  這個(gè)游戲原來(lái)在華為新員工培訓的時(shí)候已經(jīng)玩過(guò)一次,當時(shí)采取的策略是:我站在圓圈中心進(jìn)行拍數字,其他伙伴給我指相應的卡片在哪,結果輸得一塌糊涂,進(jìn)行5輪,沒(méi)一次成績(jì)低于1分鐘的。

  這次吸取了上次的經(jīng)驗,采取了更科學(xué)的策略:小隊中15個(gè)人每人負責拍1-2張卡片,記住卡片擺放的位置,結果最佳成績(jì)是35秒,雖然比最快一個(gè)小組慢了5秒,但這個(gè)成績(jì)已經(jīng)非常不錯了。

  1>做任何事情一定是要思考最佳的方法,寧可在思考方法上多花時(shí)間也不要盲目的進(jìn)行,方法正確了你就已經(jīng)成功了一半。

  2>任何時(shí)間不要企圖一個(gè)人搞定團隊里的所有事情。一個(gè)人一雙眼睛在圓圈內找數字、拍數字是非常慢的,但事情分擔到每個(gè)人身上,每個(gè)人只鎖定自己的1-2個(gè)數字,速度缺是非?斓。所以求助和團隊合作是非常重要的。

  3>為什么我們最后輸了5秒呢?這里要提到一個(gè)持續改進(jìn)問(wèn)題。一開(kāi)始獲勝隊跟我們采取了同樣的策略,每個(gè)人只記錄1-2張牌,在同樣的策略下,我們的成績(jì)曾經(jīng)領(lǐng)先過(guò)他們,但是他們不惜拿整整一局來(lái)犧牲來(lái)做實(shí)驗,將這種策略進(jìn)行改進(jìn),結果他們在最后一輪又超過(guò)了我們。具體改進(jìn)是這樣的:女生的跑動(dòng)能力差、她們拍數字耗費時(shí)間多,那么只讓女生拍一個(gè)數字,甚至不拍。而反應較快的男生進(jìn)入圓圈后拍多個(gè)數字,這樣節省了進(jìn)出圓圈的耗時(shí)間,同事也揚長(cháng)避短發(fā)揮了團隊最大優(yōu)勢。所以,有了好的方法,能要有持續改進(jìn)的意識。

  3.數字信息傳遞:

  游戲規則:

  老師告訴每一個(gè)小隊的最后一名成員一個(gè)數字,每一個(gè)人可以在前面一個(gè)人的背后或后腦勺上進(jìn)行諸如:拍、捶等提示,使得前面的隊友能夠了解到你想傳遞的數字,但不能說(shuō)話(huà)和正面交流。隊伍第一個(gè)人將最終獲得到的.時(shí)間告訴培訓老師。以成績(jì)快的。

  游戲體驗:

  開(kāi)始之前大家聚在一起協(xié)商數字、小數點(diǎn)、分號等各種情況的提示規則,游戲過(guò)程中按照約定的規則傳遞數字信息。游戲一共進(jìn)行了4輪,我只講一下體會(huì )最深的第4輪。第四輪開(kāi)始之前,培訓老師大事渲染說(shuō):“最后一輪難度將會(huì )相當大……”并且也將游戲規定完成的時(shí)間也大幅增加。這樣渲染了以后大家心里都比較謹慎,并且在開(kāi)始之前大家都商量了很多復雜情況的應對方式。結果實(shí)際需要傳遞的確是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的數字 “1”,雖然數字簡(jiǎn)單,但是在傳遞的時(shí)候大家都不敢相信居然如此簡(jiǎn)單,幾乎每個(gè)人都要求前面一個(gè)人重新傳遞來(lái)進(jìn)行確認……這樣就耗費了大量的時(shí)間做無(wú)用功,最終我們團隊也沒(méi)有獲得第一。

  1>做任何事情,有了正確的方法和思路就應該相信自己堅持的做下去,不要受到外界其他人的干擾來(lái)動(dòng)搖自己的決心。

  2>在一個(gè)團隊中除了要相信自己,更要相信你的同伴。

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