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職業(yè)素質(zhì)拓展心得

時(shí)間:2022-07-27 11:09:39 拓展心得 我要投稿

職業(yè)素質(zhì)拓展心得(精選13篇)

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的職業(yè)素質(zhì)拓展心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

職業(yè)素質(zhì)拓展心得(精選13篇)

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇1

  自進(jìn)入xx農研究生部團委、研究生會(huì )及科協(xié)這個(gè)大家庭以來(lái),我很榮幸能參加了研究生會(huì )的各種學(xué)生干部培訓活動(dòng),包括專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、素質(zhì)拓展、勵志影片觀(guān)看、教育基地參觀(guān)等內容。其中,給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓練。這場(chǎng)以“團隊協(xié)作——勇往直前”為主。

  題的素質(zhì)拓展活動(dòng),不但讓我從中獲得游戲的樂(lè )趣,更讓我體會(huì )到了團隊協(xié)作的的偉大力量!八刭|(zhì)拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶(hù)外拓展活動(dòng)。以前,在大學(xué)本科的時(shí)候,雖然親眼目睹過(guò),但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。 x月x日是個(gè)難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓練的機會(huì ),雖然拓展訓練已結束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟??一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!

  在這次拓展中,按照游戲規則,此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項競技類(lèi)比賽:無(wú)敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中,既有個(gè)人項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

  對于各個(gè)項目,給我印象最深的是“五人六足”項目。沒(méi)一起綁上腿的時(shí)候,真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項目有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐,感覺(jué)走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致,做到x人一同向前大步跨越。這個(gè)看似x人一起走的事很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語(yǔ)言交織智慧。在這個(gè)項目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認準了一個(gè)目標就朝那個(gè)方向去努力,一定可以取得成功。

  一天的素質(zhì)拓展結束了,那些別開(kāi)生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶(hù)外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團隊凝聚力,激發(fā)了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會(huì )就不會(huì )溜走,要相信自己。我堅信通過(guò)這次訓練,我們在今后的學(xué)習工作中會(huì )擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協(xié)作,戰勝挑戰,取得優(yōu)異的成績(jì)。

  總之這次素質(zhì)拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì )把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習和工作中去,去開(kāi)拓更廣闊的天地,努力把研究生會(huì )的各項工作都做到盡善盡美,為xx農的明天再續輝煌!

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇2

  短短的一天素質(zhì)拓展訓練,給了我全心的體驗和感受:團隊協(xié)作、信任溝通、互相配合、激發(fā)潛能等精神被一個(gè)個(gè)游戲巧妙地詮釋出來(lái)。本來(lái)看似不可能完成的任務(wù),只要有足夠的信息、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色的完成!

  在這次拓展中,團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過(guò)程中,每個(gè)隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調及配合好,而不是某個(gè)隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

  “七手八腳”、“同起同坐”、“信任背摔”那些別開(kāi)生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是“信任背摔”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發(fā)自?xún)刃牡挠|動(dòng)。

  “信任背摔”是我經(jīng)歷的第一個(gè)正式的拓展訓練項目,它讓我對“信任”、“責任”、“承諾”、“規則”、“換位思考”這些詞語(yǔ)有了更真切的理解,同時(shí)也認識到我們還存在的一些問(wèn)題。

  當站在高臺上向下倒的時(shí)候,只有隊友可以保護我們,我們只能無(wú)條件地相信他們。那種把自己完全托付給別人的感覺(jué),除了對父母之外,對我而言是第一次。同樣,在下面的時(shí)候,我們也能感受到被別人全身心信任的感覺(jué),那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的感受。這種信任與被信任是一個(gè)相互的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都與這個(gè)團體貼的更近。沒(méi)有外在的影響,地域、學(xué)院、專(zhuān)業(yè),一切都不重要了,剩下的只是對團隊的信任。能夠信任別人和被別人信任,都是極其幸福的事。

  當然,信任也是建立在一定的基礎之上的,信任的建立也需要一個(gè)過(guò)程。在開(kāi)始項目之前,我們做了許多準備工作,包括熱身,學(xué)習在往下倒的時(shí)候應該如何保護自己,學(xué)習在下面應該采取怎樣的姿勢才能更好的接住同伴,兩人一組在地面上的后傾練習,這些準備工作讓每個(gè)人安心。我想如果不是事先的準備和訓練,即使在下面的是最親近的人,上面的人也會(huì )有所顧忌。而也正是這些訓練,使得我們有了讓別人信任的資本。有時(shí)候,不要抱怨別人不信任自己,也許是自己有些地方做得還不夠,還不足以贏(yíng)得別人的信任。

  當我們被信任時(shí),也意味著(zhù)一種責任,不輕許諾言,但是一旦做出承諾,就要“一言九鼎”,承擔起自己應負的那份責任。我想這個(gè)在下面的人會(huì )體驗的格外清楚。人梯一旦搭成,其實(shí)是對上面的同學(xué)做出了一種承諾。包括倒下前的對答,每個(gè)人都應當意識到自己的責任,并堅定不移的踐行它。為了保證上面的同學(xué)更加安全,大家需要靠得近一點(diǎn)再近一點(diǎn),這樣

  就使得最里面的同學(xué)完全擠在架子上,那其實(shí)比較痛苦,但是因為責任,我們必須要做到,并且要做好。歌德說(shuō),責任就是對你所要做的事懷有愛(ài)。因為愛(ài),我們做得更好。

  整個(gè)“背摔”項目的順利完成還得益于完善的制度規范,從組織的角度考慮,組織目標的實(shí)現得益于組織系統的規范與科學(xué)、完善的制度。規則、制度,無(wú)論在什么活動(dòng)中都是極其重要而不可或缺的因素,在這個(gè)項目中自然也不例外。

  雖然整個(gè)“信任背摔”項目做得比較順利,我還是在這個(gè)過(guò)程中認識到我們的一些不足。一個(gè)是底下的同學(xué)有些工作做得不夠。當我站在上面的時(shí)候,會(huì )感覺(jué)大腦一片空白,雖然知道下面的人一定會(huì )接住自己,還是會(huì )不由自主的害怕。而這個(gè)時(shí)候,如果下面的人在說(shuō)笑,我會(huì )心里更加沒(méi)底。我想,我們應當學(xué)會(huì )換位思考。想一想,如果是自己站在上面,會(huì )希望底下的隊友有怎樣的表現,這樣也許我們就能給與上面的同學(xué)更多的信心和鼓勵。另外,我們有時(shí)會(huì )覺(jué)得倒下來(lái)的同學(xué)倒得不直,覺(jué)得自己上去一定能倒得比他好,但事實(shí)上也許并不是這樣。所有在地下練熟了的動(dòng)作,記熟了的要領(lǐng),一旦站上高臺,都會(huì )在這種挑戰自我的環(huán)境下,從腦海里溜走。這其實(shí)也啟示我們要換位思考,不要一味的指責或嘲笑別人,要多體諒理解他人。

  我們懷著(zhù)激情,期待著(zhù)下一個(gè)項目。時(shí)間在酷熱的空氣中流逝,樹(shù)蔭下的我們有些躁動(dòng)。終于迎來(lái)了最后一個(gè)項目—報數比賽(領(lǐng)袖風(fēng)采)。規則很簡(jiǎn)單:錯報,漏報,報時(shí)最長(cháng)算輸,隊長(cháng)將會(huì )都到俯臥撐的處罰。寥寥幾句,在我們心中都字字如山,我們必須要快,必須要準,不然我們的隊長(cháng)將會(huì )因我們的錯誤而受到處罰。2個(gè),4個(gè),8個(gè),16個(gè),32個(gè)。每一次翻倍的處罰,我們心中充滿(mǎn)著(zhù)憤怒,看到隊長(cháng)在地上艱難的做著(zhù),有種沖去替做的沖動(dòng),但我們不能,因為我們只能眼睜睜的看著(zhù),看著(zhù)。我們在心里看著(zhù),心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈的悔恨······隊長(cháng)完成處罰,依舊微笑的面對著(zhù)大家,鼓勵著(zhù)大家“沒(méi)事,相信大家,繼續加油”這幾個(gè)字,在我們心里不斷回蕩,回蕩。我們感動(dòng)著(zhù),我們努力著(zhù),我們團結著(zhù)。終于結束了這個(gè)讓人無(wú)奈的項目,我們都帶著(zhù)悔恨離開(kāi)這片樹(shù)林,但那身影,確時(shí)時(shí)放映在腦海里。

  結束儀式中,我們靜靜沉思,過(guò)往的畫(huà)面像過(guò)電影一樣浮現在腦海。我們深刻體會(huì )到我們是做一個(gè)有用的人,我們要做一個(gè)用的人。我們要學(xué)會(huì )為自己煩得錯去擔當。要去愛(ài)我們的父母,他們是最無(wú)私奉獻的。我們現在,已經(jīng)長(cháng)大,要學(xué)會(huì )依靠自己的力量,多一些與他人的寬容,少一份斤斤計較。生活不能改變,抱怨也是無(wú)勞,那就改變你自己,讓自己成為不化中不變的強者。相信自己。一天的相識,相知,熟悉。我們很快樂(lè )著(zhù),感動(dòng)著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇3

  11月11號王老五騙子節這天,我其實(shí)不孤單,有一群朋友們陪著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)不一樣的節日。懷著(zhù)非常激動(dòng)、忐忑的心情。跟隨大部隊從學(xué)校動(dòng)身,來(lái)到觀(guān)音巖四周的度假村。地點(diǎn)固然是度假村,可是我們此行的目的卻不是玩,而是對我們本身能力、團隊協(xié)作的練習,從學(xué)校以外的另外一方面,用更靈活、更考驗人的方式進(jìn)行的鍛煉。

  聽(tīng)說(shuō)要往素質(zhì)拓展練習,而且是在戶(hù)外,心里真的有點(diǎn)畏懼,同時(shí)又很期待。畏懼的是,行將到來(lái)的拓展練習會(huì )比軍訓更辛勞,會(huì )有幾千米的的負重跑、會(huì )有戰術(shù)爬行比賽、會(huì )有高網(wǎng)的攀爬、會(huì )有野外求生練習等,一系列電視里才會(huì )出現的希奇想法在我的腦袋里出現,有點(diǎn)擔心自己的能力能否通過(guò)那樣的練習,所以我的心里十分的忐忑。素質(zhì)拓展練習、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、魔鬼練習營(yíng)等,這些戶(hù)外活動(dòng)的字眼總是出現在我的耳朵里,面對昂貴的營(yíng)費,像我這類(lèi)農村的孩子只能望而生畏,沒(méi)想過(guò)這類(lèi)高學(xué)費的東西自己會(huì )往參加,可是,就是三峽職業(yè)學(xué)院團委給了我這個(gè)機會(huì ),讓我真正體會(huì )到不一樣的學(xué)習空間中學(xué)習的樂(lè )趣。固然這次走的地方很近,練習的時(shí)間很短,但我卻十分珍惜這來(lái)之不容易的機會(huì ),短暫的時(shí)光。上山以后,我們看到了不黑的阿泰教官,與軍訓時(shí)候的教官相比,他真的好白,而且很幽默,每句話(huà)的笑點(diǎn)都很高。旁邊有同學(xué)說(shuō)他一點(diǎn)也不像教官,而像一個(gè)煮飯的。傳統的思惟方式讓我把教官想像成軍訓時(shí)的黑教官,可是沒(méi)想到卻是一個(gè)白小伙。這個(gè)教官給了我一個(gè)小小的欣喜。

  來(lái)到這個(gè)度假村,廟宇般的設計讓我一度以為這是一個(gè)寺廟,而非度假村,我之前往過(guò)一些度假村,有的以池塘為主題,有的以桃花為主題,寺院模式的還是第一次見(jiàn),也許是往過(guò)的地方太少,看到這樣的結構,心里的欣喜又多了一分。

  這次練習的內容,也給給了我很大的欣喜,沒(méi)有長(cháng)跑、戰術(shù),有的是游戲般,緊張中帶一點(diǎn)刺激的團體練習?偨Y這一天下來(lái),我們一共進(jìn)行了四個(gè)團體練習的項目。第一個(gè)項目,團隊的組建。我覺(jué)得這個(gè)項目在鍛煉我們這三十幾個(gè)人的大團隊上,就像預備好木板要做桶一樣,給了我們目標,把我們牢牢的捆在了一起,使我們意想到我們是一個(gè)團隊、是一個(gè)TEAM。FLY是我們的標志,由我們的隊名青春飛揚而來(lái),這四個(gè)字也正好體現了現在我們大學(xué)生青春活力的一面。團結就是氣力,青春就要飛揚是我們的隊歌,固然有一點(diǎn)牽強,但是唱起來(lái)也不缺少一種氣勢。第二個(gè)項目,站在高處背過(guò)身向后倒。才聽(tīng)教官講著(zhù)實(shí)把我笑了一跳,背后可是水泥地,不是棉花墊。聽(tīng)清規矩后,小小的心終究平復了一些。站在高凳上,聽(tīng)著(zhù)同伴們的加油聲,請相信我們的吶喊聲,我的心里很踏實(shí),十幾個(gè)男生能夠輕松個(gè)、把我接住。倒下的一瞬間,我享受的閉上了眼睛,這么多雙手組成的懷抱是多么的安全。在下面的時(shí)候,很遺憾沒(méi)有往試著(zhù)接其他的同伴,不是不想,而是自己沒(méi)有那個(gè)能力。第三個(gè)項目,生死電網(wǎng)。聽(tīng)名字,應當是很考驗速度和細節的活動(dòng),有三十個(gè)大小不一的網(wǎng)組成,每一個(gè)成員必須從不同的一個(gè)網(wǎng)過(guò)往,并且身體的任何一個(gè)部位都不能碰到網(wǎng)線(xiàn)?粗(zhù)隊長(cháng)給我指的那個(gè)最小的網(wǎng),那末小,和肩差未幾寬,而且還要求不能觸碰到網(wǎng)線(xiàn)。三次的嘗試,我終究過(guò)往了,謝謝我的隊員們三次把我舉過(guò)頭頂,被他們舉著(zhù)很安全,我相信他們會(huì )安全地把我放到地上,我的男同胞們,謝謝你們,還有那個(gè)做了一百多個(gè)俯臥撐的隊長(cháng)。第四個(gè)項目,盲人啞吧。教官帶著(zhù)我們一對對盲人和啞吧走在田間小道,上梯下坎過(guò)水溝,一路都不平坦,我們不知道下面的路是怎樣的,惟有相互扶持,相互信賴(lài),相互依托。很慶幸自己是啞吧,能夠清楚地看到眼前的路。同時(shí)我也很謝謝我的盲人,謝謝他能相信我,相信我可以帶他走完全程。

  最后的一個(gè)項目,謝謝老師讓我和自己的心進(jìn)行了一次密切的接觸,很多人都哭了,我也落了淚,我想家了,想高中的好朋友了,想遠在外地的爸爸了,不知道多病的他,身體有無(wú)好一點(diǎn)。

  這次素質(zhì)拓展練習,真的讓我學(xué)到了很多東西,很多呆在學(xué)校學(xué)不到的東西。還嘗試了很多生活中的第一次,有欣喜,也有畏懼,最多的是收獲,也許我不是最好的,但是我卻認真的對待這自己。謝謝我的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,還有我身邊的同學(xué)們,謝謝你們的幫助。

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇4

  是一個(gè)美妙的星期天,我早已計劃好了要去朋友的學(xué)校玩,早上7點(diǎn)就起床了,但是班長(cháng)臨時(shí)通知學(xué)校要就進(jìn)行素質(zhì)拓展訓練,不情不愿中我只好告訴朋友我下次再找他玩。七點(diǎn)五十,我和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng),迎接我們的是一排穿著(zhù)教練服,看起來(lái)很有氣勢教練。他們站立的整齊挺拔,看起來(lái)向軍人一樣。我和同學(xué)們原本懶懶散散的步子也快了起來(lái),迅速地站好隊伍,怎么著(zhù),也不能讓教練小瞧了我們不是,就這樣,我開(kāi)始了一天的素質(zhì)拓展,我沒(méi)有想到,這次素質(zhì)拓展會(huì )給我帶來(lái)如此多的東西,以至于我現在想起它就覺(jué)得慶幸,慶幸我選擇了參加123教育的素質(zhì)拓展訓練。

  帶領(lǐng)我們進(jìn)行素質(zhì)拓展訓練的是重慶山外山企業(yè)管理有限公司的教練團。主教練謝寒叫我們六個(gè)字問(wèn)好方式:好,很好,非常好。我們都笑成一團,但我們都感覺(jué)到這次拓展訓練是另一種的學(xué)習方式。在:今天我將開(kāi)始新的生活,我將和我的同伴一起勇敢的面對各種困難和挑戰&&莊嚴地宣誓聲中我們開(kāi)始了新的一天,充滿(mǎn)了快樂(lè )、汗水、感動(dòng)、震撼的一天。

  在團隊組建中,我們有了自己的團隊,有了自己的隊名、隊歌、隊訓,還有了隊長(cháng)。我們的隊名叫亮劍隊,呵呵,受《亮劍》影響太深了。有了團隊歸屬的我們要正式開(kāi)始一天的挑戰了。第一個(gè)就是同起同落,我們所有人要分成兩隊,背靠背,同時(shí)坐下,同時(shí)起立?此坪(jiǎn)單,做起來(lái)可就難了,我們試了五輪都沒(méi)起來(lái),最后一輪在教練的鼓勵之下,我們所有人都按教練說(shuō)的全力以赴,起來(lái)之后,我們都很高興,忐忑中,教練宣布我們的成績(jì)是1秒56,一瞬間的呆楞后,我們的歡呼聲沖口而出,直上九霄,忘情而快樂(lè )。在激情節拍中,我們每個(gè)人都拍的雙手通紅,但笑意在臉上洋溢,我感到,我身邊的伙伴是如此的可愛(ài),我們地心緊緊的連在了一起。萬(wàn)里長(cháng)城讓我們學(xué)會(huì )了團結協(xié)作與挑戰,驛站傳書(shū)每一輪的限制,讓我的思維一步一步的開(kāi)闊,教練說(shuō)的真對,不逼自己一把你就不知道自己多優(yōu)秀。一天的時(shí)間很快,我們在一次次的挑戰中成長(cháng),教練的點(diǎn)評,讓我受益匪淺。最后是讓我刻骨銘心的一個(gè)項目---領(lǐng)袖風(fēng)采,我們的隊長(cháng)一個(gè)個(gè)子小小的男生,替我們承擔了80個(gè)俯臥撐的責任,看著(zhù)他一起一落,我的心里難受極了,恨不能替他承擔。從小到大,父母為的我付出一幕幕浮現在眼前,我淚流滿(mǎn)面。在領(lǐng)袖風(fēng)采中,我的心靈受到了極大的震撼,很多時(shí)候我們都潛意識的只想到自己,會(huì )逃避很多本應該承擔的責任,但是,現在,我不會(huì ),我要做一個(gè)百分之百對自己負責的人。

  整個(gè)一天的拓展訓練結束了,我們人生的素質(zhì)拓展才剛剛開(kāi)始,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),我相信,我會(huì )創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。謝謝123教育的教練,你們給了我一次機會(huì ),一次超越自己,發(fā)現自己,改變自己的機會(huì )。

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇5

  拓展訓練已結束很多天了,可總也忘不掉那些曾經(jīng)一起“浴血奮戰”的戰友,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟??一天的融洽,使我們親如兄弟!

  忘不了:那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成。

  忘不了:那一次次汗淚與智慧的交織。

  更忘不了:那一幕幕團結互助的情景。

  “拓展訓練”是一項大型的戶(hù)外拓展活動(dòng),在我看來(lái)他還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”深層次的內涵。以前,對于“拓展培訓”這個(gè)活動(dòng)只是聽(tīng)過(guò),但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。20xx年5月15日是個(gè)難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓練。這次有機會(huì )參與素質(zhì)拓展訓練,使我受益匪淺、感受頗深!

  傳言中的訓練很“恐怖”,還有高空項目。心懷忐忑不安和好奇,于早上7點(diǎn)多就守候在二村門(mén)口等著(zhù)接我們的車(chē),時(shí)針指向8點(diǎn)的時(shí)候我們終于踏上了一輛小面包車(chē)。當我們邁進(jìn)訓練場(chǎng)的那一刻,我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉變!因為他激勵了人的斗志,激發(fā)了人的潛在能力,創(chuàng )造性的發(fā)揮了人的團隊能力。9點(diǎn)整,訓練正式開(kāi)始。老師讓我們男女互牽手圍成一個(gè)大圈子,音樂(lè )適時(shí)的響了起來(lái),我們以老師為中心轉了起來(lái),老師在場(chǎng)中喊著(zhù):“桃花桃花朵朵開(kāi),桃花桃花朵朵開(kāi),桃花桃花5朵開(kāi)!蔽覀冄杆贀屍鹋赃叺娜,5個(gè)人迅速抱在一起。不過(guò)倒霉的人還是有的,沒(méi)找齊人的被拉到了場(chǎng)中央,很不幸,在最后一輪的時(shí)候我被拉了出來(lái)。于是在老師的安排下,我們男女互配隨著(zhù)音樂(lè )走起了模特步,但姿勢又不能重復,頓時(shí)各種奇怪的姿勢層出不窮,場(chǎng)面搞笑無(wú)比。

  接下來(lái)老師把我們被分成了兩隊,一隊30人,二隊28人。老師給了25分鐘讓各隊創(chuàng )編隊名、隊旗、隊徽、隊形、隊歌和口號。我隊考慮后決定取名“奧特曼”,隊徽是:奧特曼頭像,隊歌就是“we will rock you”,隊形是:箭頭,口號是:代表月亮消滅你們,并且擺出奧特曼消滅怪獸的經(jīng)典姿勢。另外還利用提供的資源做了一面奧爾曼隊旗,旗上面由我們的隊名、隊徽、名字。另一支隊是“霹靂無(wú)敵”。剛開(kāi)始,因為都不認識的,同學(xué)們還

  沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),顯得比較水,后來(lái)在教練的嚴格要求下,大家在一整天的集訓中都嚴格遵守紀律,就連中午吃飯也是軍式化。

  在這次拓展中,既有個(gè)人項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過(guò)程中,每個(gè)隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調及配合好,而不是某個(gè)隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

  “信任背摔”、“高空單桿”、“翻越求生墻”、“穿越叢林”那些別開(kāi)生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是“信任背摔”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發(fā)自?xún)刃牡挠|動(dòng)。

  “信任背摔”是一個(gè)比較典型的熔煉團隊精神的訓練項目,背摔隊員需雙手捆綁,站到1.6米高的鐵架子上,背對臺下,盡可能水平摔,臺下有十雙手交織在一起,搭起一張安全的“彈簧床墊”,在上去之前,我摸著(zhù)鐵架子,大聲說(shuō)道:“我叫夏銘洋,挑戰的項目是信任背摔,請大家支持我!”隊員們打著(zhù)我的肩回應道:“奧特曼永遠支持你,加油!”本以為很輕松,可真正當我站到1.6米高的鐵架子上時(shí),原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起,1.6米呀,再加上視差,不由自主地我腿開(kāi)始發(fā)抖。在經(jīng)過(guò)短暫的心理調整后,我大聲高呼“準備好了嗎?”,隨著(zhù)臺下那整齊、有力的回應:“準備好了!”,我感覺(jué)到他們的聲音已經(jīng)將我安全托起,我還有什么不信任的,倒!我勇敢地向后倒下,來(lái)不及回想,他們已經(jīng)把我穩穩的托起。結束后我看到大家和我自己的手都是紅彤彤的,隱隱有一些血絲,不過(guò)大家的臉上洋溢的都是笑容,真的很開(kāi)心......

  通過(guò)這次“信任背摔”,使我深深的體會(huì )到以下幾點(diǎn):

  一、一個(gè)團隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的

  二、做好團隊中的一員,維護團隊要不遺余力

  三、學(xué)會(huì )換位思考

  對于個(gè)人項目,給我印象最深的是高空單桿項目。在地面上的時(shí)候,真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項目有多難,可是當自己站在高空的時(shí)侯就完全是兩碼事了。因為有高臺大概有10米那么高,支撐不是很穩,腳底總有搖晃的感覺(jué),眼前的桿子好像離自己很遠,真的不知道該如何去抓那個(gè)桿子。只記得后來(lái)用力一躍,沒(méi)想到輕易抓住桿子,順利完成了任務(wù)。當然,對于男生來(lái)說(shuō),能完成任務(wù)沒(méi)什么,但是女生的難度就很大了。有好幾個(gè)女生蹲在上面不敢跳出那一步,甚至急哭了,我們一直在下面拼命給她加油鼓勁,最終她們跳了起來(lái),雖然沒(méi)有抓到單杠,但是我們都給予了熱烈的掌聲。其實(shí)做人也是一樣,永遠都不要向下看,不管又多大的困難,只要認準了一個(gè)目標就朝那個(gè)方向去努力,不要被困難嚇住,就一定可以取得成功,就算一時(shí)的失敗也沒(méi)關(guān)系,至少你已經(jīng)戰勝了心里的恐懼,成功的邁出了一步。

  “翻越求生墻”訓練我感覺(jué)是對我們意志的和團隊合作的考驗,4.25米高的筆直的鐵墻,沒(méi)有任何工具,當時(shí)就想著(zhù)怎么過(guò)去?大家齊心協(xié)力共同努力,終于征服了“求生墻”,但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊員不知肩上、身上受了多少“踐踏”,由于我是比較早上去的,所以拉下面的人成了我的使命,我不知道我拉了多少人,只記得最后我的手擦破了很多皮,雙手使不出一點(diǎn)力氣。更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊員順利攀上求生墻,我們想了很多辦法,最后將一個(gè)人整個(gè)倒掛下來(lái),費了千辛萬(wàn)苦才將最后一人拉上來(lái),為此那名同學(xué)手臂還受傷了。取得最終勝利后,使我們同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。在最后教練讓當人梯的隊員站成一排,當我們看到充當人梯的隊員肩膀上都是血印的時(shí)候,眼淚不經(jīng)意的流了下來(lái)。

  最后就是令我最“痛不欲生”但又最感人的“穿越叢林”。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)眼罩,讓每個(gè)人都戴起來(lái),男女互相手牽手開(kāi)始了叢林旅途,不過(guò)天公不作美,老天似乎有意增大了難度,下起了小雨,令我們遇到了很多困難,比如經(jīng)常踩到水坑里,從斜坡上滑倒,被樹(shù)枝叉到等等,而這些困難也使前面的人越走越遠,后面的卻跟不上,使我們這些中間人被兩頭拉,身體像裂開(kāi)一樣,不過(guò)我堅決不松開(kāi)旁邊的手,因為我怕一旦松開(kāi)我就找不到出路,不能帶后面的人出來(lái),而且拉著(zhù)手可以通過(guò)拉手的方向讓我后面的隊員避開(kāi)障礙物,還可以讓她上坡的時(shí)候多一份助力。最后我們被老師領(lǐng)到了一處體育館,圍成一圈坐好,音樂(lè )也適時(shí)的響起,老師那富有磁性而低沉的嗓音也開(kāi)始帶領(lǐng)我們走進(jìn)回憶,讓我們回憶起以前身邊關(guān)心、照顧、鼓勵、幫助過(guò)我們的父母、親戚、朋友,使我們不禁熱淚盈眶,更有隊員

  哭著(zhù)的喊出:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”雖然我的鞋子和褲子全是泥巴,但我卻有種舍不得洗掉的沖動(dòng),因為這不僅僅代表了紀念,還有我體會(huì )到的團隊精神,責任感和對親情、友情的感悟。

  一天的素質(zhì)拓展結束了,感悟很深,真的。信任背摔、高空單桿、翻越求生墻、穿越從林一個(gè)個(gè)的項目讓我至今感受至深。

  因為我是第一次參加這樣訓練,所以進(jìn)入角色較慢,雖然時(shí)間只有短短一天,但經(jīng)典的戶(hù)外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團隊凝聚力,激發(fā)了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。

  拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里,感悟最深的真的應該是團隊的意識,從一個(gè)人到一個(gè)團隊是個(gè)飛躍,在團隊的范疇里,我們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益,而是應該以團隊的利益為上,很多時(shí)候我們捫心自問(wèn):一個(gè)人能干什么?是的,一個(gè)人確實(shí)能干很多事情,但是這個(gè)社會(huì )現在已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團隊的力量。而且在團隊的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。

  “拓展是一種培訓,是震憾下的理念,體驗下的感悟”。的確,回頭再細細看這些項目的設置,每一個(gè)項目都有它在現實(shí)生活中,工作中的意義。每個(gè)人循規蹈矩的生活,很難有機會(huì )重新思考與認識自己,拓展便為我們開(kāi)啟了這道門(mén),使我們親身體會(huì )到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新精神。并認識到一個(gè)團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性。團隊中個(gè)人奉獻與犧牲精神,以及有明確的目標、合理的解決方法,是一個(gè)團隊成功達到目標的保證。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會(huì )就不會(huì )溜走,要相信自己。我堅信通過(guò)這次訓練,我們在今后的學(xué)習工作中會(huì )擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協(xié)作,戰勝挑戰,取得優(yōu)異的成績(jì)。

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇6

  為時(shí)一天的素質(zhì)拓展訓練,給人的感覺(jué)前所未有,每一場(chǎng)和團隊隊員之間的游戲,讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì )到集體大家庭的溫暖。從開(kāi)始的簡(jiǎn)單自我介紹,教官詼諧幽默的開(kāi)場(chǎng)白,引導我們打破了自己的內心障礙,讓我們得以敞開(kāi)的心情接受一天的訓練。接下來(lái),我們選出了我們的隊長(cháng),隊員之間的精誠合作也快速的有了我們的隊名“熱火”,隊歌“熱情沙漠”唱出我們每一個(gè)隊員心里的激情。掃雷游戲,充滿(mǎn)挑戰,需要每一位隊員的嘗試,需要每一位隊員的齊心協(xié)力。雖然“熱火”隊沒(méi)有贏(yíng)得勝利,但我們在游戲中游戲后彼此學(xué)到了不少。比如我們的思維僵化,不夠創(chuàng )新,事先準備的也不夠全面和不足,再加上隊員之間的無(wú)意下的失誤,導致我們和勝利失之交臂。通過(guò)這一個(gè)游戲,我們團隊之間更懂得去團結,去做好每一件落實(shí)到自己身上的事情,更愿意去和團隊去分享。

  在做信任背摔得游戲中,因為信任隊員,所以我們才放心將自己交給自己的團隊。我們都很勇敢,沒(méi)有一個(gè)退縮,每一個(gè)隊員都出色的完成了教官下達的`任務(wù)。雖然天氣不好,身上的衣服濕了干,干了又濕,但我們風(fēng)雨無(wú)阻。

  午飯后,為了給下午的訓練提供一個(gè)熱身,我們所有隊員將教官?lài)梢粋(gè)圈,進(jìn)行了“顛三倒四,七上八下”游戲。由教官隨意指定一個(gè)人開(kāi)始,從一數到二十,數到三的人,說(shuō)四,數到4的人,要說(shuō)三。數到七的人,不說(shuō)話(huà),輕輕跳起,數到八時(shí),要做下蹲動(dòng)作,十三,十四同三四,十七,十八同七八。說(shuō)錯,或反應慢者,喊數超過(guò)二十者都會(huì )被淘汰,接受小小的懲罰。隨著(zhù)一輪又一輪的淘汰,速度越來(lái)越快,緊張的火藥味越來(lái)越濃,淘汰的同學(xué)一邊為未被淘汰的隊員擔心,一邊也在加油。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)游戲讓我們放松了很多,也讓人充滿(mǎn)對下午訓練的期待。

  再后來(lái),玩的“乒乓球接力賽”,“我們是最好的團隊”,“小鼓擊球”等等,都考驗著(zhù)我們團隊是否團結協(xié)作,信任溝通,相互配合的很好,游戲總是能激發(fā)人不可思議的潛能,總能體會(huì )到團隊合作的重要性。拓展訓練是一次自我的挑戰,培養了每個(gè)人的團隊意識和責任感。

  當訓練進(jìn)行到最后一項時(shí),我們更加投入,我們配合更加默契,最后我們以想象不到的6分鐘時(shí)間,完成了每個(gè)人翻越畢業(yè)墻的奇跡。一路上我們沒(méi)有放棄一個(gè)人,不拋棄,不放棄。訓練結束后,我們合影留念,離別時(shí)刻我們又萬(wàn)分不舍,我在心里默默祝福,希望還有我們的再一次相聚。

  總之,拓展訓練,鍛煉了我們的身心,使我明白團隊的重要性,學(xué)會(huì )了與人合作,使我可以更好的融入到我今后生活的群體中。素質(zhì)拓展訓練的一天是讓人回味的一天,我們一起接受磨難,一起克服,一起歡笑,一起快樂(lè ),一同進(jìn)步。在這里我交到了許多新朋友,他們教會(huì )了我要放寬胸懷,主動(dòng)和人交往,與人友善,誠懇待人,善于接受別人不同的意見(jiàn),用心與別人真誠溝通。人與人之間的關(guān)系拉近了,信任更加增強了,團隊更加團結了,更加力量強大了。

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇7

  以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)素質(zhì)拓展訓練,其強調的是一種體驗,是一種由內至外的自我教育,還被許多參與過(guò)的人賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”等的神奇魔力。今天有幸參與了院團委組織的素質(zhì)拓展培訓,雖然只有短短一天時(shí)間,但拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無(wú)論我們身處何地、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。

  本次拓展訓練中我們主要是作了“攀巖”,“盲人方陣”,“終極挑戰”和“海難求生”等訓練項目。每個(gè)項目都給我留下了深刻的影響,它有比言語(yǔ)更能表達深度的內涵,不用刻板的說(shuō)教,而是通過(guò)自己去體會(huì ),去感悟。拓展訓練歸來(lái)自感收益頗多:

  一、樹(shù)立起了團隊精神,增強了團隊意識

  方能成功“人無(wú)完人”,這個(gè)道理恐怕大家都知道,但當我們這些不完美的人為了一個(gè)共同的目的走到一起來(lái)以后卻能完成一件完美的事,形成一個(gè)完美的集體,這就是團隊的魅力。尤其是“盲人方陣”這個(gè)訓練這對我觸動(dòng)很大,一個(gè)人的力量總是有限的,而一個(gè)集體團結起來(lái)凝集成的力量是無(wú)窮的,這個(gè)游戲對增強團隊、集體的凝聚力和向心力至關(guān)重要。

  二、增強了協(xié)作意識,加強合作意識

  “終極挑戰”這個(gè)項目讓我體會(huì )到團結協(xié)作的重要!皶r(shí)空之門(mén)”:一個(gè)圓圈,而且看上去不足夠大,再不用手的情況下使身體套過(guò)圓圈。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,在團隊面前就能轉化為可能。

  面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、聯(lián)系地看待問(wèn)題,做出正確的規劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)勢互補,這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng),高效地解決問(wèn)題。相信“團結就是力量,一切盡有可能!”這樣,我們就會(huì )形成一個(gè)團結的整體,一個(gè)有凝集力、有戰斗力的整體,一個(gè)可以克服各種困難的整體。

  三、認識到了溝通的重要

  在任何一個(gè)任務(wù)中,溝通是使大家凝聚的連線(xiàn)。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過(guò)溝通形成統一的認識和意志,那么你的那個(gè)環(huán)節肯定出問(wèn)題。這點(diǎn)在“海難求生”任務(wù)中體現最為深刻,我們的盲目的自己忙著(zhù)自己做著(zhù),茫然的站著(zhù),都是未能及早地意識到溝通所致。個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導與下級的溝通、下級與上級的溝通以及經(jīng)驗的主動(dòng)交流等是實(shí)現集體目標的關(guān)鍵。溝通可以讓你變得主動(dòng)、智慧。

  總之,這次拓展訓練,我們增強自信心,磨練戰勝困難的毅力,提高解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中帶來(lái)很大的幫助。人生的道路是曲折的,漫長(cháng)的,一次訓練不能解決各種問(wèn)題。但它給我們以啟示,愿我們更團結、更堅強。

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇8

  20xx年20日至23日工班長(cháng)培訓,在這3天半期間使我受益匪淺,從而認識到自己在工作中的一些不足之處,對鐵路新的管理格局創(chuàng )建和班組建設管理又有了一個(gè)全新的認識。

  在本次培訓中鐵科院沈鹍高級工程師詳細講解了工務(wù)安全生產(chǎn)管理系統操作流程,路橋科副科劉志清講解橋梁的業(yè)務(wù)知識,路橋科副主任邵志勇講解橋梁安全二十防和南京電務(wù)段標準化班組建設等。特別對工班長(cháng)的崗位職責、班組安全風(fēng)險管理和過(guò)程控制、班組管理制度、學(xué)習型班組、自控型班組建設學(xué)習、又有新的要求和管理。下面就談?wù)勥@次培訓后自己對班組管理工作的幾點(diǎn)新認識:

  一、首先談?wù)勗谄綍r(shí)工作安于現狀,不強調自我提升,對搞好班組建設沒(méi)有更大的要求和目標,不愿意去創(chuàng )造更好的工作業(yè)績(jì),通過(guò)這次培訓提高了自己的管理能力,學(xué)會(huì )了運用科學(xué)合理的管理方法。在工作中還要按照“學(xué)標、對標、達標”的要求檢查職工是否按照作業(yè)標準化,對違章作業(yè)及時(shí)發(fā)現及時(shí)幫助修改。嚴格管理、獎罰分明、客觀(guān)公正是班組長(cháng)必須品格,多激勵和表?yè)P職工,更具每名職工的特長(cháng)合理安排工作,最大限度的發(fā)揮職工的潛能。

  二、這次培訓讓我重新認識了自己,工作中的克服“重生產(chǎn)、輕安全”的思想,率先垂范,帶領(lǐng)班組職工和黨員嚴格遵守段、車(chē)間各項規章制度,加強班組管理,嚴格遵章守紀、按標作業(yè)。加強管內薄弱設備的檢養工作,日常嚴格按照“五個(gè)環(huán)節”規范作業(yè)。發(fā)揮班組民主管理,讓職工都參與到班組管理中來(lái),發(fā)揮黨員骨干作用,積極維護良好生產(chǎn)秩序。嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)相關(guān)規章制度,細化班組管理,嚴格作業(yè)和勞動(dòng)紀律。

  三、這次培訓讓我認識到了溝通對于班組管理工作的重要性。首先得尊重,本著(zhù)服從的原則理解上級,及時(shí)匯報工作,敢于說(shuō)出自己的想法。對于班組職工要善于傾聽(tīng)心聲、積極回應,要排除個(gè)人情緒,站在別人的角度看問(wèn)題,與職工平等交流,關(guān)心他們的生活,努力幫助他們克服困難,讓大家感覺(jué)到班組的溫暖,樹(shù)立職工的責任感和使命感。

  四、通過(guò)這次培訓我還認識到,作為一名班組長(cháng)首先要有較強的責任心,必須要有較強的管理技能,要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),把大事小事都做細、做透。會(huì )調動(dòng)班組成員的工作熱情,積極參與管理,才能圓滿(mǎn)完成上級交代的各項任務(wù)。要不斷反思,發(fā)現自身不足,積極主動(dòng)的學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷提高自身素質(zhì)。

  在今后的工作中,我將用所學(xué)到的班組管理知識在工作中去實(shí)踐,發(fā)揮好“傳幫帶”,發(fā)揮班組生產(chǎn)骨干、技師帶頭作用,共同提升班組整體業(yè)務(wù)水平,發(fā)揮好堡壘作用。擔當責任和爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì),爭取努力和班組職工一起爭創(chuàng )標準化標桿班組。

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇9

  以前我對“拓展訓練”并不是很清楚,通過(guò)這一天下來(lái),我才明白原來(lái)這種訓練是一種考驗人意志和智慧,挖掘人潛能,培養團隊協(xié)作精神運動(dòng)。由于時(shí)間有限,我們參加項目并不很多,但是正是這幾個(gè)小小項目,讓我體會(huì )到了團隊合作重要性。

  一大早我們一大幫人便坐著(zhù)大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿(mǎn),一臉朝陽(yáng)。

  很快我們到達了目地,首先開(kāi)始是一個(gè)拓展訓練熱身。熱身內容是分小隊,給所在小隊命名、選隊長(cháng)、設計隊徽、隊訓、隊歌。我們小隊把自己命為“野狼隊”,隊歌是——呵呵,暫時(shí)保密,大家唱了一遍,還挺威風(fēng)。隊長(cháng)嘛,則選了我們隊伍中最高領(lǐng)導吳院長(cháng)擔任。

  訓練正式開(kāi)始了。第一個(gè)項目是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規定時(shí)間內,每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成“電網(wǎng)”。項目開(kāi)始后,大家并不急于過(guò)網(wǎng),而是在隊長(cháng)帶領(lǐng)下,每個(gè)人根據自己體形找到自己要過(guò)網(wǎng)格。體積比較旁大先過(guò)。休積比較弱小在大家幫助下一個(gè)一個(gè)被從空中送到對面。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力努力,終于在規定時(shí)間內完成了這個(gè)項目。

  活動(dòng)在有條不紊進(jìn)行著(zhù),在每項活動(dòng)結束之后,指導員都會(huì )有一段精辟總結。信任同伴、相信集體是我們融入集體,開(kāi)展工作基礎!靶撵`苦旅”讓我學(xué)會(huì )信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事幫助和支持,只有充分信任你同伴,相信你集體,他們在你需要幫助或孤立無(wú)援時(shí)才會(huì )給你最無(wú)私、最真誠支持;只有信任你同伴、相信你集體,我們在這個(gè)集體中才會(huì )有歸屬感和責任感,才會(huì )拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

  一天拓展訓練結束了,在回來(lái)路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著(zhù)訓練體會(huì )。有說(shuō),這次訓練,是一次挑戰自我機會(huì );有說(shuō),訓練培養了團隊意識;還有說(shuō),對協(xié)作重要性有了更具體感受。

  這次拓展訓練給我留下印象極深,得到知識與心得體會(huì )也非常豐富,總結起來(lái),有以下幾點(diǎn):

  1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個(gè)人崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。

  2、做事要先做計劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”道理,做過(guò)電網(wǎng)項目時(shí),大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己位置,充分論證,最后一舉通過(guò)。

  3、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量整合才能完成共同任務(wù)。

  4、知識和技能還只是有形資本,意志和精神則是無(wú)形力量。拓展訓練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解力量。

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇10

  素質(zhì)拓展訓練雖然過(guò)去已經(jīng)很久了,但回想起和隊友們共同度過(guò)短短 一天不到時(shí)間,心情依舊是那么激動(dòng)。它不僅僅是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單素質(zhì)拓 展活動(dòng),更是一次有意義增強團隊合作、增進(jìn)團隊友誼交流活動(dòng)!整個(gè) 活動(dòng)中,我們相互幫助、相互支持、相互信任,成功地完成了各項任務(wù)! 閉 上眼睛仿佛又能看見(jiàn)隊友們那親切笑臉,鼓勵眼神。在我們團隊里成 員各有各特色:領(lǐng)導風(fēng)范、智多星、盡心盡力、展現自我、任勞任怨、永 不言敗、小心謹慎……真希望還有機會(huì )和你們一起再組成團隊,去征服那一 個(gè)個(gè)未知困難! 我們信任相互、互相鼓勵、互相配合,跨過(guò)了斷橋、完成了背摔、走鐵 軌、爬救生墻……每一項活動(dòng)做完之后,教練都會(huì )組織團隊暢談體會(huì )并逐一 點(diǎn)評,將每項活動(dòng)深層意義都揭示出來(lái),使我們每個(gè)人得到了思想覺(jué)悟和 心理素質(zhì)提高。爬救生墻項目我個(gè)人認為是拓展訓練最有創(chuàng )意和最有效 培訓項目。一開(kāi)始我們接受任務(wù)時(shí)簡(jiǎn)直是一片茫然,不知所措,真難以想 象,一個(gè)團隊成員不能借助任何工具都要爬過(guò) 2 米多救生墻,不過(guò)我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋、尋求創(chuàng )新、積極溝通;我們還和其他小隊成員一起完美地 完成了最后求生項目。 真很讓人佩服, 團結就是力量! 在這些項目中, 課本上教條變成了活潑生動(dòng)案例,我們深刻理解了計劃、組織、協(xié)調與 控制這四大管理職能在完成團隊目標中缺一不可。

  素質(zhì)拓展訓練給了我們許多啟迪,團隊精神、合作意識、創(chuàng )新思維、戰 勝自我等等,這些都是我們做好學(xué)習和工作關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓練打破了傳統教育模式,它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧,而是設定一個(gè)特殊 環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與同時(shí),去完成一種體驗,進(jìn) 行自我反思,獲得某些感悟: 一是團隊力量大于個(gè)人力量之和,并且成 功必須同時(shí)屬于團隊每一個(gè)成員。團隊力量是巨大,有很多事情必須 同時(shí)屬于團隊每一個(gè)成員。團隊力量是巨大,有很多事情必須靠團隊 里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。二是真切體會(huì )了"人潛力"是 深不可測這樣一個(gè)道理。當你完成了原先想都不敢想事時(shí),就覺(jué)得自已 還是很棒。世上無(wú)難事,沒(méi)有什么不可能完成任務(wù),人最大敵人就是 自己,所以戰勝自己就是取得成功第一步。 三是決不輕言放棄。你體會(huì ) 到,能多一些勇氣和毅力,很多機會(huì )就不會(huì )輕易放棄,面對機會(huì )要勇敢去把 握,要相信自己。今日自我一定會(huì )更好。四是學(xué)會(huì )換位思考,對人要多設 身處地替他人著(zhù)想,對事要換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一些協(xié)商。

  總而言之,素質(zhì)拓展活動(dòng)留給我更多是思考和體會(huì )。希望以后還有更 多類(lèi)活動(dòng)。

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇11

  3月29日,我參加了由學(xué)校組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)。穿上那身久違的軍裝,站在整齊的隊伍里,面對著(zhù)嚴肅而不嚴厲的教官,我想起了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓。也是在這樣炎熱的天氣里,也是這樣一群面帶堅毅和傲氣的年輕人,在體能與意志的考驗中揮汗如雨,卻依舊精神飽滿(mǎn),斗志昂揚。

  其實(shí),在參加這次訓練前,我多少是有些抵觸情緒的,抱怨天氣的炎熱,也抱怨訓練占用了我周六的休息時(shí)間。但隨著(zhù)訓練的開(kāi)展,我的些許不快一掃而空,取而代之的高昂的激情和斗志。

  拓展訓練很苦,至少對像我這樣體質(zhì)不好又缺少鍛煉的人來(lái)說(shuō)是這樣的,但卻能點(diǎn)燃我們的激情。當那一聲聲報數的聲音呼喊出時(shí),我感覺(jué)全身舒暢,積壓在胸中許久的煩悶一掃而空。也是在那一刻,我才真切的體會(huì )到自己還是一個(gè)充滿(mǎn)活力與朝氣的年輕人,體會(huì )到年輕真好。

  拓展訓練共分為六個(gè)項目,每一個(gè)項目可以說(shuō)都是為我們大學(xué)生量身定做的。每一個(gè)項目都需要團隊人的相互理解和相互配合,團結的力量在訓練中得到了完美的展現。一個(gè)項目就是一個(gè)挑戰,一次次的嘗試一次次的失敗,但每個(gè)人都沒(méi)說(shuō)過(guò)要放棄,也許是出于自尊感,也許是大家知道作為團隊的一員自己肩上的責任。在大家的共同努力下,一個(gè)個(gè)看似不可能完成的任務(wù)都迎刃而解,這就是團結的力量。

  在這六個(gè)項目中給我印象最深的是“領(lǐng)袖風(fēng)采”,這也是訓練的最后一個(gè)項目。為了不讓自己的隊長(cháng)和政委受罰,每個(gè)隊員都反復練習盡力做到最好。但比賽有輸贏(yíng),勝負難免。160個(gè)俯臥撐的處罰落到誰(shuí)的身上都是非常大的考驗,但隊長(cháng)和政委沒(méi)有猶豫,更沒(méi)有怨言,直接撲到在地,默默接受處罰,在場(chǎng)隊員無(wú)不為之動(dòng)容,受其感染,紛紛彎下身子,一起接受處罰。

  反觀(guān)獲勝一方,絲毫沒(méi)有輕視和嘲諷,有的只是滿(mǎn)目的肅然和敬重。沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ),只有一起一伏的身影在晃動(dòng),只有理解與堅持四處彌漫,感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。訓練畢竟不是游戲,責懲在所難免,但每個(gè)人都能樂(lè )觀(guān)的看待,釋?xiě)咽芰P的不快,投入到新的訓練項目中,并始終聽(tīng)從教官的安排。

  為期一天的訓練在疲憊與愉悅感受中落下帷幕。在結束儀式的感恩教育中,在那熟悉的歌聲中,很多人都回想起了父母艱辛的背影,暗自垂淚。青年人是希望,是家的希望,更是國的希望,我們懂得感激身邊每一個(gè)愛(ài)我們和我們愛(ài)的人,將國與家的責任一肩扛起。

  短暫的一天結束了,但揮之不去的記憶卻永遠定格在每個(gè)參訓人員心里。因為在這一天,我們不僅僅經(jīng)受了體質(zhì)與意志的考驗,更多的是我們學(xué)會(huì )了如何在一個(gè)集體中找到自己的位置并最大限度發(fā)揮自己的能力,學(xué)會(huì )了團結和體諒,學(xué)會(huì )了不拋棄不放棄,學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了直面生活中的一切看似不可能完成的挑戰,學(xué)會(huì )了大膽的想象和嘗試。

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇12

  我一直認為,大學(xué)是每個(gè)人生命中最美妙的時(shí)光,這里面充滿(mǎn)了朝氣與蓬勃、充滿(mǎn)了理想與信念。新踏入大學(xué)的校門(mén),每位學(xué)生的心中都有一朵含苞待放的花,關(guān)鍵看你如何去澆灌、如何讓它綻放得光彩奪目。在這個(gè)過(guò)程中,健康良好的心理素質(zhì)則成為關(guān)鍵,加強新生心理素質(zhì)的培養,呵護他們的成長(cháng)。

  我們班根據我們的新生訓練營(yíng)的要求,以玩小游戲為主,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,讓我們能再游戲中互相幫助,共同進(jìn)退,在娛樂(lè )中體會(huì )游戲的真正意義。

  周三下午,陽(yáng)光明媚,我們全班按照預定的地點(diǎn),在圖書(shū)館前的廣場(chǎng)集合,大家懷著(zhù)喜悅的心情,熱情異常高漲!大約一點(diǎn)鐘的時(shí)候,同學(xué)們基本上聚在了一起,在等待著(zhù)輔導員和幾位開(kāi)例會(huì )的同學(xué),半小時(shí)后,全班同學(xué)集合完畢,我們一行人就風(fēng)風(fēng)火火地向拓展基地出發(fā)了。

  一路上大家有說(shuō)有笑,互相打趣,十分開(kāi)心。上山的小路陡曲,大家都鼓足了十二分的干勁,前方的同學(xué)甚至還小跑起來(lái),揚言要比一比誰(shuí)最先到達山頂,后方的同學(xué)則拿著(zhù)相機在瘋狂拍照,純真而爽朗的笑容,被相機一一記錄下來(lái),給往后留下美好的回憶。

  在整個(gè)爬山的過(guò)程中,大家都互相幫助,行進(jìn)過(guò)程中,有的同學(xué)由于低血糖而頭暈,男同學(xué)便大呼休息一下,好讓她得到休息。在大家的扶持照顧下,我們一起徐徐前進(jìn),班干部每隔一段時(shí)間久清點(diǎn)人數,怕有的同學(xué)不小心掉隊,很是盡職盡責,終于在四十分鐘后爬到了山頂!

  在山頂,我們拍了班級合照,隨后有同學(xué)宣讀了本次爬山的尋寶活動(dòng)的規則,將全班同學(xué)分為五組,選出組長(cháng),每個(gè)組抽簽決定五個(gè)景點(diǎn),到達五個(gè)景點(diǎn)并拍照后最先返回原集合地的組為冠軍隊,發(fā)給神秘獎勵。經(jīng)過(guò)近二個(gè)多小時(shí)的“尋寶”,我所在的組最先到達集合地,拿到了冠軍獎勵。

  “尋寶”歸來(lái),大家都有些許累了,凱旋到達學(xué)校已經(jīng)快六點(diǎn)了,約定在后街的火鍋店聚餐,也許是餓壞了吧,大家都吃了很多,特別是男生,吃得現場(chǎng)可謂是一片狼藉,不過(guò)大家伙都吃得很開(kāi)心,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸?鞓(lè )的微笑!

  在這次活動(dòng)中增加了班級中同學(xué)們的活躍性,大家積極投入到班級活動(dòng)中,增加了班級的凝聚力,體現了班級團結協(xié)作良好風(fēng)貌。各班干部團結協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng),不但提高了自身的能力,更進(jìn)一步的拉近了同學(xué)們之間的距離,也使得我們的集體更加團結。這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級相互交流的平臺,大家在一起團結協(xié)作,增強了班級凝聚力,這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展!通過(guò)這次活動(dòng)也讓大家在以后的學(xué)習生活中能夠更融洽的和諧相處,更像一家人,彼此都和和睦睦的,相處的時(shí)間長(cháng)了了解自然就深一些,有緣我們從四面八方走到了一起,我們會(huì )努力使這份情誼綿延的更長(cháng),更久。

  職業(yè)素質(zhì)拓展心得 篇13

  素質(zhì)拓展訓練雖然過(guò)去已經(jīng)很久了,但回想起和隊友們共同度過(guò)的短短一天不到的時(shí)間,心情依舊是那么激動(dòng)。它不僅僅是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的素質(zhì)拓展活動(dòng),更是一次有意義的增強團隊合作、增進(jìn)團隊友誼的交流活動(dòng)!整個(gè)活動(dòng)中,我們相互幫助、相互支持、相互信任,成功地完成了各項任務(wù)!閉上眼睛仿佛又能看見(jiàn)隊友們那親切的笑臉,鼓勵的眼神。在我們團隊里的成員各有各的特色:領(lǐng)導風(fēng)范、智多星、盡心盡力、展現自我、任勞任怨、永不言敗、小心謹慎真希望還有機會(huì )和你們一起再組成團隊,去征服那一個(gè)個(gè)未知的困難!我們信任相互、互相鼓勵、互相配合,跨過(guò)了斷橋、完成了背摔、走鐵軌、爬救生墻每一項活動(dòng)做完之后,教練都會(huì )組織團隊暢談體會(huì )并逐一點(diǎn)評,將每項活動(dòng)的深層意義都揭示出來(lái),使我們每個(gè)人得到了思想覺(jué)悟和心理素質(zhì)的提高。爬救生墻項目我個(gè)人認為是拓展訓練最有創(chuàng )意和最有效的培訓項目。一開(kāi)始我們接受任務(wù)時(shí)簡(jiǎn)直是一片茫然,不知所措,真的難以想象,一個(gè)團隊的成員不能借助任何工具都要爬過(guò)2米多的救生墻,不過(guò)我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋、尋求創(chuàng )新、積極溝通;我們還和其他小隊的成員一起完美地完成了最后求生的項目。真的很讓人佩服,團結就是力量啊!在這些項目中,課本上的教條變成了活潑生動(dòng)的案例,我們深刻理解了計劃、組織、協(xié)調與控制這四大管理職能在完成團隊的目標中缺一不可。

  素質(zhì)拓展訓練給了我們許多啟迪,團隊精神、合作意識、創(chuàng )新思維、戰勝自我等等,這些都是我們做好學(xué)習和工作的關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓練打破了傳統的教育模式,它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧,而是設定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗,進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟:一是團隊的力量大于個(gè)人力量之和,并且成功必須同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員。團隊的力量是巨大的,有很多事情必須同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員。團隊的力量是巨大的,有很多事情必須靠團隊里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。二是真切體會(huì )了人的潛力是深不可測的這樣一個(gè)道理。當你完成了原先想都不敢想的事時(shí),就覺(jué)得自已還是很棒的。世上無(wú)難事,沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù),人的敵人就是自己,所以戰勝自己就是取得成功的第一步。三是決不輕言放棄。你體會(huì )到,能多一些勇氣和毅力,很多機會(huì )就不會(huì )輕易放棄,面對機會(huì )要勇敢去把握,要相信自己。今日的自我一定會(huì )更好。四是學(xué)會(huì )換位思考,對人要多設身處地替他人著(zhù)想,對事要換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一些協(xié)商。

  總而言之,素質(zhì)拓展活動(dòng)留給我更多的是思考和體會(huì )。希望以后還有更多類(lèi)的活動(dòng)。

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