拓展培訓心得體會(huì )匯編15篇
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的拓展培訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拓展培訓心得體會(huì )1
在此次野外拓展訓練之旅中，讓我感悟最深刻的是那一面逃生墻，我想過(guò)要放棄此次活動(dòng)，我認為我不可能完成此項挑戰，我受傷了，各種逃避，各種阻礙行動(dòng)的想法在我心里滋生著(zhù)，然而看著(zhù)這么多同事堅毅的目光，我知道了，我不能選擇放棄，我必須要挑戰自己的極限，必須要有一份擔當，一份責任。我選擇了做最底層的人梯，當所有人從我肩膀而上跨越逃生墻而去的時(shí)候，我默默的承受著(zhù)，我咬著(zhù)牙，心中在想，我們是一個(gè)團隊，上面的是我的兄弟姐妹，我們是一家人，對，就是一家人，這一刻，什么都值了。
在逃生墻面前，最后一名隊友耗盡自身力氣送上了所有的隊員，沒(méi)了“墊腳石”的他早已無(wú)力翻越了，但是他沒(méi)有放棄，他努力地夠著(zhù)去拉拉手們的手，好幾個(gè)隊友都用自己的身體倒掛在墻體，讓別的隊友拉住自己的腳，盡全力伸展自己的身體來(lái)拉最后一名隊員，一次、兩次、三次……一次次好不容易夠著(zhù)，又一次次最終沒(méi)能上去，但是最終，在所有人的鼓勵和堅持下，他翻越了那座大家心中高不可攀的、高4。5米、光禿禿的高墻！沒(méi)有任何借口，沒(méi)有理由，沒(méi)有畏懼，只因我們是一個(gè)有目標、有信念、顧全大局、勇于付出、相互幫扶、不計得失、不爭名利、不怕苦累的一個(gè)團隊，我們就一定是一個(gè)攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝的團隊！相信自己戰勝自己，就能越過(guò)每一個(gè)坎！
這一次的拓展培訓讓我深刻地感受到，做任何事情都要持之以恒，工作從開(kāi)始到結束，我們都需要保持一份激情與強烈的責任感，中途松懈，那就等于前功盡棄。我們也必須認識到，一個(gè)人的智慧和力量是有限的，將團隊每個(gè)人的智慧和力量凝聚起來(lái)，我們便擁有了改變世界的能量。在團隊中一定要竭盡全力，盡力而為還遠遠不夠，如果不能為團隊解決問(wèn)題，那自己就成為問(wèn)題了。不是我們不夠努力，是對手比我們更努力，竭盡全力和盡力而為換來(lái)的結果是天壤之別。
每個(gè)人發(fā)展的道路中都有很多道墻，其實(shí)更多是心理上的自我約束。每個(gè)人只要自信、敢做，你就會(huì )成功，就如最后一場(chǎng)活動(dòng)翻越人墻。同時(shí)人生的訓練還有很多，每一次都有自己的感觸和思想的進(jìn)步，其實(shí)給我們留下的是更多的反省，人生沒(méi)有捷徑，只有自己努力，團隊之間，公司內部之間，不是老板一個(gè)人努力就能把公司做大，更多的上下之間的配合，團結、專(zhuān)注，每個(gè)人都必須明確自己的責任，專(zhuān)注的執行下去，這樣才能取勝。
拓展培訓心得體會(huì )2
公司組織了一次全體員工的拓展培訓，第一次參加這樣的集體培訓，心里很緊張也很興奮，拓展培訓對于我來(lái)說(shuō)還是很陌生的,經(jīng)過(guò)一天的培訓下來(lái)，也使我受益匪淺，感觸頗深。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于到達了訓練基地，教官首先給我們作了簡(jiǎn)短的介紹之后，把我們一行人分成了兩個(gè)隊伍。教官要求我們兩隊在十五分鐘之內選出各隊的隊長(cháng)，想好隊名，口號，隊形，隊歌。一開(kāi)始大家都還摸不著(zhù)頭腦，慢慢的你一言我一語(yǔ)的就進(jìn)入到了角色，并很快地完成了任務(wù)。
教練帶著(zhù)我們來(lái)到了訓練場(chǎng)地，看著(zhù)那一排排的高架子，讓人心里多了幾分害怕。果不其實(shí)，第一個(gè)項目就是高空走鋼絲，也叫做“相依”，就是需要兩個(gè)人爬到高空的鐵絲上，相互依靠，支撐著(zhù)走鋼絲，看著(zhù)同事們一個(gè)個(gè)都上去了，有興奮的，也有害怕的，輪到我時(shí)我卻膽怯了，最終這個(gè)項目我沒(méi)有做，后來(lái)想想，真應該上去嘗試一下，挑戰一下自我，不能心里害怕就放棄了。在我們的工作中，生活中也會(huì )遇到很多的困難，在面對困難時(shí)是選擇挑戰還是退縮，關(guān)鍵在于自己的態(tài)度，只要相信自己，走出第一步，也許就能抓住屬于自己的機會(huì )，實(shí)現人生一大步的跨越。
第二個(gè)項目是“背摔”要求團隊中的一名隊員背對大家站在一米多高的平臺上，其他隊友在平臺下兩兩搭檔雙手交叉搭在對方肩膀上依次排開(kāi)，形成一個(gè)人墊，而后平臺上的隊員詢(xún)問(wèn)大家是否準備好了，待一切就緒之后，由頭至腳向后倒下去，由下面的隊友接住。這個(gè)項目看似不難，實(shí)則需要隊友之間百分百的信任，因為信任，背摔的隊員才會(huì )放心的倒下去，面對身軀碩大的隊友，從高高的平臺上倒下來(lái)，沖擊力可想而知，臺下每一個(gè)人的手臂已經(jīng)酸痛，但為了隊友的安全，沒(méi)有一個(gè)人撤退。就是這種責任感的支撐，這個(gè)項目才能順利完成。其實(shí)聯(lián)系到實(shí)際工作中，信任是我們開(kāi)展工作的基礎，我們在工作中離不開(kāi)同事的協(xié)助，只有互相信任，才能在需要的時(shí)候得到別人的幫助。
之后我們兩隊還玩了個(gè)比賽的小游戲，叫做“有軌電車(chē)”，八個(gè)人一組腳踏在兩塊木板上，大家一起齊心協(xié)力向前挪動(dòng)木板，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)只要其中一個(gè)人的動(dòng)作不協(xié)條，都會(huì )連累到其他人停下來(lái)，而使整個(gè)隊的前進(jìn)速度慢下來(lái)，在工作中也一樣，大家都是一個(gè)集體，要心往一處想，勁往一處使，才能使整個(gè)團隊走向成功。
讓我最感動(dòng)、印象最深刻的一個(gè)項目是“畢業(yè)墻”一座四米多高的平面墻，表面光滑，沒(méi)有任何依托，項目要求在規定的時(shí)間內將全部人員不借助任何工具爬過(guò)一個(gè)四米高的墻。所有隊員需要全部跨越!面對4米高的墻，絞盡腦汁都想不出一個(gè)人如何翻越，大家積極商量出如何跨越、第一個(gè)讓誰(shuí)跨越、在最后一人的時(shí)候如何上去等關(guān)鍵性問(wèn)題。
目的明確、計劃可行，于是身強力壯的男生們毫不猶豫的壘出兩層人墻，先讓一個(gè)男生上去，而后一個(gè)個(gè)女生踩著(zhù)男孩們的肩膀被送到墻上再由上面的人拉上去，這中間沒(méi)有一個(gè)人抱怨被踩踏的多么疼痛，沒(méi)有一個(gè)人氣餒不可能完成任務(wù)，有的只是加油聲、吶喊聲。只剩下最后一名隊員時(shí)，由于沒(méi)有了其他人的協(xié)助，跳上去又抓不到手，大家都特著(zhù)急，積極地想到各種辦法，沒(méi)有一個(gè)人想到要放棄，最后由他們上面拉著(zhù)另一個(gè)男孩垂下手來(lái)，終于夠到了下面人的手，終于通過(guò)全體隊員的努力協(xié)作我們越過(guò)了這堵畢業(yè)墻，完成了不可能完成的任務(wù)。大家一起興奮的鼓起掌來(lái)。這個(gè)原本以為根本做不到的事情，在集體的努力下，竟然完成了，可見(jiàn)集體的力量之大。我們每個(gè)人都激動(dòng)不已，畢業(yè)墻讓我們化為一個(gè)整體，在困難面前，決不退縮，決不放棄。在工作中也是如此，遇到難題時(shí)，我們首先要有計劃，有目的的去突破道道難關(guān)，，各司其職，有利于明確責任，才能取得最后的勝利。
感謝公司給了我們大家這么好的一次培訓體驗，這不是一次普通的郊游或者娛樂(lè )活動(dòng)，而是一次非常有教育和紀念意義的體驗式培訓。我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來(lái)會(huì )面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著(zhù)手共同去克服，因為我堅信：團結就是力量!
拓展培訓心得體會(huì )3
勇氣和信任是破除恐懼魔咒的鑰匙
“背摔”是我內心最為糾結的項目，對生命的畏懼讓恐懼無(wú)限放大。當我們到達項目區域的時(shí)候，老師嚴肅而又認真的講述該項目的注意事項，強調背者如何在保護背摔者安全的情況保護自己等等。
大家一致選舉一名男生成為第一個(gè)吃螃的人，我們其余人員按照老師的要求依次排好隊伍，準備好接的姿勢，等待上面的伙伴發(fā)出指令：準備好了嗎？我們說(shuō)：準備好了，他說(shuō)：3、2、1，就會(huì )倒下來(lái)。
當伙伴下來(lái)的瞬間，我們女生都閉上了眼睛。成動(dòng)了，我們接住了．第一個(gè)伙伴的成功給我了一些信心，輪到我背摔時(shí)，我在沒(méi)做之前就覺(jué)得很難，甚至認為自已根本不可能完成，但是當我真的成功完成之后，就會(huì )常得我們的能力遠比我們自己想象的要強的多。
每個(gè)人都是很堅強的，每個(gè)人在平時(shí)的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，有時(shí)候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務(wù)，能不能超越的一個(gè)困難。
實(shí)際上只要有信心、有勇氣去面對，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。在工作和學(xué)習中，我們會(huì )遇到很多機會(huì )，同時(shí)也會(huì )遇到許多的困難與阻力，你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機會(huì )，就要看能不能勇敢的跨出第一步，如果不勇于嘗試，挑戰自我，就永遠也不會(huì )知道自己的能力和潛力有多大，永遠不會(huì )進(jìn)步。
拓展培訓心得體會(huì )4
xx年5月9日，經(jīng)濟學(xué)院精英人才學(xué)院全體同學(xué)和團學(xué)部分成員參加了為期一天的素質(zhì)拓展培訓。這是一次終身難忘的活動(dòng)，本次培訓無(wú)疑能讓大家都學(xué)到很多以前完全沒(méi)有深入思考的東西，深刻體會(huì )了一把挑戰自我的刺激和團隊合作的強大力量。在這一天時(shí)間里，參加人員必須在規定的時(shí)間里完成四項挑戰——信任背摔、高空單杠、盲人方陣、救生墻，這不僅有對個(gè)人能力和素質(zhì)的挑戰，更多地是對團隊合作和協(xié)調能力的考驗。
上午：
8點(diǎn)多乘車(chē)到達目的地——王鎮，金蓓蕾拓訓的培訓師扶添老師在“聚賢閣”為我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的培訓，他主要從兩個(gè)大點(diǎn)講述本次活動(dòng)的主旨——自我挑戰和團隊合作。同時(shí)還給我們出了很多有意思的小游戲，在未真開(kāi)始“大餐”之前就給了我們幾道可口的“開(kāi)胃小菜”：鍛煉專(zhuān)注力的抓手活動(dòng)和挑戰團隊合作協(xié)調能力的合力將一根光滑的圓筒桿子從目標高度集體將其放到膝蓋的高度。遺憾的是團體的活動(dòng)實(shí)驗了三次仍然沒(méi)能成功。此時(shí)我根本沒(méi)想到的是后面還有一個(gè)如此相似的活動(dòng)正在等著(zhù)我們，如果當時(shí)我就能仔細思量一下這個(gè)活動(dòng)背后意義和啟示，或許，我們團隊就能在活動(dòng)中挑戰成功了。
41位同學(xué)被分成了三個(gè)大隊，每隊大概十幾名成員，每隊成員必須選舉一位隊長(cháng)，兩位隊秘以及起好各自隊的隊名、隊的口號（共8字，兩句）和隊歌（允許借用改歌詞），同時(shí)完成隊標制作，時(shí)間是30分鐘，完成之后就開(kāi)始一天的正式培訓實(shí)踐活動(dòng)。
“信任背摔”
我們隊共有13人，選陳鎮為隊長(cháng)，我們的隊名很響亮，叫“超越隊”，口號是“超人歸來(lái)，越戰越勇”，隊歌唱的是“風(fēng)在吼，馬在嘯，超人在咆哮，超人在咆哮……”。我們被安排到的第一個(gè)活動(dòng)是“信任背摔”，一位挑戰者，其他成員作保護者，挑戰者站在1米多高的臺上背對保護者，雙手被縛身體緊繃，并在教練的掌控下筆直摔下來(lái)；保護者們由剩余的隊員擔任，他們用身體和雙手搭成一座人墻，保護挑戰者不會(huì )摔到地上從而受傷。教練講得很仔細，我們學(xué)得很認真，但是盡管有教練一再的保證不會(huì )出現意外，看到高高的臺子心中總有種出自本能的恐懼，這是一種人類(lèi)對于危險的自我保護意識。當看到第一位勇敢的同學(xué)從上面緊張摔下來(lái)卻被作為保護者的我們輕松接住時(shí)，心中的擔憂(yōu)一下子去了大半，于是一個(gè)接一個(gè)地上去了，輪到我的時(shí)候，其實(shí)我一點(diǎn)都不緊張，因為我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)不僅是對自己能不能大膽“背摔”的一種挑戰，同時(shí)也是對隊友們的一種完全的信任，既然相信自己同時(shí)也相信隊友們一定接得住我，那就鎮定地上了吧！摔下來(lái)的時(shí)候，我頭腦中一片空白，當身體接觸到隊友交疊的手臂時(shí)，心中一片溫暖，我挑戰成功了！當然每個(gè)隊友上去挑戰之前一定要接受其他隊友的鼓勵——名字加我們隊的口號和一個(gè)充滿(mǎn)力量的“上！”字。一開(kāi)始我們都對這種鼓勵不以為然，覺(jué)得這很多余，沒(méi)必要，但是越到后來(lái)，我們就越覺(jué)得這是一種團隊給的鼓勵和信心，沒(méi)有了團隊的幫助，個(gè)人要順利通過(guò)這種測試是很難的。在后來(lái)的三個(gè)活動(dòng)中，我們一直保留著(zhù)相互之間的信任和團結，這為我們任務(wù)的順利完成奠定了很好的基礎。完成活動(dòng)之后，教練和我們找了一處清靜的地方圍成圓形一起一起探討活動(dòng)中我們存在的不足，應該改進(jìn)的地方以及得到了哪些啟示。隊友們很思維很活躍，談了自己的感覺(jué)和對這次活動(dòng)的看法，歸結起來(lái)主要有：自信、信任團隊、規則、勇敢等。教練分點(diǎn)和我們進(jìn)行討論，和我們分享了很多活動(dòng)中體現的真理。
中午：
農家樂(lè )的伙食很好，大家都對這次的飯菜贊不絕口，我們將飯桌的菜掃蕩一空。真是酒足飯飽哈！
下午：
正式開(kāi)始活動(dòng)之前，三大隊人員進(jìn)行了一些熱身活動(dòng)，比如所有人圍成圈不間斷跳兔子舞轉圈，如果誰(shuí)不小心在游戲中斷了，那么他就要受罰。不過(guò)令人開(kāi)心的是我們所有人都很厲害，沒(méi)有人中間斷過(guò)，盡管教練們的想法千奇百怪。后來(lái)我們隊就比較衰了，在做剪刀石頭布的活動(dòng)中輸得比較慘。于是全體受罰，當眾選一個(gè)異性當鋼管，然后跳舞，真的很丟臉，但同樣很搞笑，很輕松，有幸災樂(lè )禍的，有開(kāi)懷大笑的，有愁眉苦臉的，有輕松自在的，大家在這種輕松的氛圍中開(kāi)始了下午的主要活動(dòng)。
“空中單杠”
各組被安排的活動(dòng)有差別，我們下午的第一站是“空中單杠”。這是一個(gè)驚險刺激的游戲，考驗的是個(gè)人的心理素質(zhì)和高空平衡能力。仰頭看那根高高的8米的柱子，心里就有點(diǎn)毛毛的感覺(jué)，我自己清楚地知道其實(shí)我是不恐高的，看到隊長(cháng)系好安全帶，接受了大家的鼓勵后，從地面一步步向那懸掛在8米多高的單杠爬去，我們的心同樣跟著(zhù)他的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)被提起，要說(shuō)這8米的距離雖不算最高，但當仰頭看的時(shí)候就會(huì )有點(diǎn)害怕�？吹疥犻L(cháng)搖搖晃晃站上了那個(gè)圓盤(pán)的時(shí)候，我們都不由自主地松了一口氣，最后關(guān)鍵的一步就是看他能不能克服自身的恐懼，從圓盤(pán)上跳起來(lái)成功抓住離他大概1米30公分左右的單杠了。當他的身子前傾想要跳起來(lái)的時(shí)候，那柱子因其動(dòng)作的幅度過(guò)大和風(fēng)的吹動(dòng)忽然晃動(dòng)得很厲害，眼前的一幕又將我們的心揪了起來(lái)，當他終于跳出決定性一跳時(shí)，看著(zhù)他安全地抓住了那懸著(zhù)的單杠時(shí)，我們全體呼吸一緊一松，繼而大聲歡呼起來(lái)，這不僅是隊長(cháng)一個(gè)人的勝利，同時(shí)也給了我們的一個(gè)很好的鼓舞示范作用。
我是第三個(gè)上的單杠，說(shuō)不緊張是騙人的，當然剛開(kāi)始的時(shí)候還好一點(diǎn)，我自認為還是比較鎮定的，從開(kāi)始爬桿子到爬上最高處被我一氣呵成，因為就怕自己一鼓作氣沒(méi)成，勇氣會(huì )再而衰，三而竭了。搖搖晃晃站上了圓盤(pán)，聽(tīng)到下面的隊友們說(shuō)“她站上去好快啊”時(shí)，我在心里正在默數123……給自己打氣。一邊聽(tīng)從教練的指揮，慢慢站了起來(lái)，然后向我的隊友們詢(xún)問(wèn)：“準備好了嗎？”我聽(tīng)到他們大聲地回答：“準備好了，1、2、3！”他們是在為我加油，12個(gè)聲音整齊劃一，給人力量，遺憾的是我剛想跳的時(shí)候腳下的桿子不小心晃得厲害了點(diǎn)，結果是我的眼睛向地面看了一下，然后華麗麗地被嚇到了，于是剛喊道：“1……2……”的時(shí)候一下泄了氣——我不敢跳了！勇氣仿佛一下子就從體內逃逸了，手心里汗都出來(lái)了，其實(shí)那時(shí)候也沒(méi)想什么，只是單純地告訴自己，目標太遠，離地面太高，不想跳罷了。此時(shí)耳邊響起了隊友們的加油打氣聲，他們?yōu)槲壹佑�，讓我穩住，然后告訴我“跳！”還是有點(diǎn)難度，看著(zhù)那根單杠到我之間的距離，只能緊緊盯著(zhù)單杠，默默估計自己跳上去能抓住它的概率為多少。當時(shí)對我而言，即使是一秒的時(shí)間也是種漫長(cháng)的折磨，于是只好咬咬牙，狠下心，跳了！沒(méi)有閉上眼睛，只是緊緊盯著(zhù)那個(gè)目標，然后在一片歡呼中我成功了！一剎那的失重，一剎那的空白，然后一種喜悅自?xún)刃纳钐帍浡_(kāi)來(lái)，這是外界的力量無(wú)法給予和達到的，這是一種突破自我極限的超脫和快感。被放下來(lái)的時(shí)候我又體驗了一把失重的快感，這是劫后余生的快樂(lè )和幸福，我想那是用什么都無(wú)法取代的。當我的腳終于踏上堅實(shí)地面的那一刻，我的心終于歸位了、安定了，此時(shí)我深刻明白了一個(gè)道理：“腳踏實(shí)地”，這是多么實(shí)在和重要��！
當然在后來(lái)的挑戰中，隊友們盡管出現了這樣那樣的恐慌和驚嚇，但是整體的成績(jì)卻是相當優(yōu)秀的，用時(shí)很短，而且幫助了部分隊友解決了他們認為的“恐高癥”問(wèn)題，這是值得和有意義的事情。湊巧的是這天剛好是母親節，很多女隊友因為在挑戰的過(guò)程中很害怕而一再呼喚自己的母親，深刻體會(huì )了一把媽媽的偉大，笑倒了我們一大片。本次活動(dòng)結束后，教練又和我們找了一個(gè)清靜的地方談感受和經(jīng)驗教訓，這次可能大家被刺激到了，神經(jīng)有點(diǎn)興奮，所以歸納總結了很多個(gè)人感悟，譬如：目標，緊張與鎮定，挑戰極限，勇氣，鼓勵，成長(cháng)，堅持，釋放等等。分享的過(guò)程中，我們意識到了很多以前我們都懂但是未必能深入思考的問(wèn)題和存在，在談到目標的時(shí)候，教練就說(shuō)其實(shí)“高空單杠”中那根單杠就是我們自己設定的目標，而這個(gè)目標對你來(lái)說(shuō)只要適度就好，一旦設得遠了你發(fā)現沒(méi)有能力和勇氣到達，太近了又覺(jué)得沒(méi)有挑戰性，動(dòng)力也就沒(méi)了，這很可能會(huì )影響到個(gè)人的士氣，沒(méi)有了動(dòng)力去做好這件事了。當然在起跳的過(guò)程中，本來(lái)很多隊員都認為1米30的距離自己是跳不過(guò)的，但是事實(shí)證明你能行，所以很多時(shí)候并不是你沒(méi)有能力去完成和達到你的目標，而是你自己對自己放棄了，站在原地踟躕不前或者就干脆轉身離開(kāi)了，這些都是在做事的時(shí)候最難把握的事，希望通過(guò)這次的活動(dòng)能讓你們清楚自己的目標在哪里，明白自己的極限又在哪里。
“盲人方陣”
接下來(lái)的活動(dòng)是“盲人方陣”，13位隊員都要用眼罩蒙上眼睛，在一片黑暗中按照教練的要求在規定范圍的地上找到若干根繩子，然后用這些繩子結起來(lái)圍成一個(gè)正方形。教練讓我們在原地轉了三圈半，然后大喊“開(kāi)始！”，隊友們就趕緊蹲下開(kāi)始摸索著(zhù)找繩子，整個(gè)現場(chǎng)很混亂，大家都忙著(zhù)找自己附近的地，缺乏條理，所以過(guò)了6分鐘我們一共才摸到了4根繩子，后來(lái)在教練的提醒之下，我們才開(kāi)始手拉手結成一個(gè)雙邊的隊列，蹲在地上開(kāi)始地毯式搜索，遺憾的是最終我們也只有4根繩子，為了不耽誤時(shí)間，隊長(cháng)要求大家聚攏開(kāi)始下一步工作——結繩圍正方形。于是又是一陣手忙腳亂，這是一個(gè)混亂的過(guò)程，聲音很雜，發(fā)號施令的人太多，方案變動(dòng)很快，結果變得不知道聽(tīng)誰(shuí)的更好，所以效率很低，印象中好像方案變了3變，結果當教練讓我們摘下眼罩看自己的成果時(shí)，我們發(fā)現我們圍的是個(gè)不規則的五邊形，這個(gè)游戲對隊員們來(lái)說(shuō)觸動(dòng)很大，至少我覺(jué)得當我拿到這個(gè)工作的時(shí)候，思考不夠，缺乏統籌和計劃，沒(méi)有充分調動(dòng)團隊的力量，而是盲目的跟進(jìn)，沒(méi)有規劃和目標。這是任何工作的致命傷，此時(shí)正是我剛剛親身犯下的。教練和我們圍在一起分享的時(shí)候，隊友們也意識到了本次活動(dòng)的目的所在，做了很多自我批評，比如：領(lǐng)導力不足，缺乏統籌安排，沒(méi)有計劃，目標不明確，分工不明，協(xié)調不夠，執行力不足等等。
這是一個(gè)特別注重團隊合作協(xié)調的游戲，在這個(gè)活動(dòng)中我們深刻明白了團隊的意義和其中很多角色的重要性，如果我們的工作中缺乏統籌安排、缺少領(lǐng)導駕馭、失去目標、執行力不足等，那么即使再簡(jiǎn)單的工作也會(huì )變得困難異常。印象深刻的是教練說(shuō)過(guò)的一段總結性的話(huà)，大概意思是：其實(shí)每個(gè)人都想做領(lǐng)導，但是在一個(gè)團隊里卻只能有一個(gè)領(lǐng)導，剩下的隊員就只有一個(gè)詞，那就是“服從（推薦訪(fǎng)問(wèn)范文網(wǎng)）”！或許在這種方式下進(jìn)行的活動(dòng)還是會(huì )失敗，但至少那時(shí)場(chǎng)面不會(huì )這么混亂，從剛才的活動(dòng)中不難發(fā)現，我們的隊伍中有很多領(lǐng)導，有很多種不同的方案，但是真正去執行的人卻很少，大家各執一詞，混亂是在所難免的，所以各位，在以后的工作過(guò)程中一定要記住，首先應冷靜地考慮整體的目標，然后是下一步的走法，接著(zhù)是統籌安排，合理分工，最后才是真正的行動(dòng)，這樣有條理同時(shí)效率也會(huì )很高。
我不得不說(shuō)這個(gè)游戲中的很多道理值得我們好好玩味，或許對我們將來(lái)的工作有著(zhù)十分深刻的影響力。
“救生墻”
最后一站的任務(wù)是需要三個(gè)小隊共同完成的一個(gè)大團隊的游戲，那就是——“救生墻”！看著(zhù)眼前4。26米高的所謂的“救生墻”，我們很疑惑，要怎樣才能一個(gè)不落順利地翻越這面表面光滑的墻呢？當教練為我們講述了這個(gè)救生墻的來(lái)由的時(shí)候，我們知道“一切皆有可能”！于是三個(gè)小隊在隊長(cháng)們的帶領(lǐng)下，共同商討出了一個(gè)可行性方案——搭人墻，但是問(wèn)題又來(lái)了，在救生墻上面沒(méi)有一個(gè)人的情況下怎么才能把第一人送上去。教練們給了我們40分的規定時(shí)間，很快隊長(cháng)們決定讓強壯的男生做墩，讓隊里較高又力氣大點(diǎn)的隊員先上去，然后在上面接應后來(lái)上去的隊友們，團隊男生并不多，所以整個(gè)過(guò)程中他們的壓力很大。團隊的力量在此時(shí)發(fā)揮的淋漓盡致，在經(jīng)過(guò)“盲人方陣”的活動(dòng)之后，大家反應很快，馬上統籌安排，合理分工，所以效率很高，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的隊友被送上高臺，下面做保護工作的隊員總會(huì )用歡呼和跳躍來(lái)表達心中的喜悅和自豪�？蓯�(ài)的男生們有點(diǎn)慘，不是做人肉墩就是在上面盡力去拉被送上去的隊友，很辛苦，但是其中一位男生說(shuō)的很不錯：“累并快樂(lè )著(zhù)！”我想著(zhù)也該是這次團隊活動(dòng)中男生最想說(shuō)的話(huà)吧。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的古訓一點(diǎn)也不錯，但是當這個(gè)救生墻游戲接近尾聲的時(shí)候，我們也被小小為難了一下，怎么把最后幾位男生送上去的問(wèn)題擺在了我們面前。這是一個(gè)集力量和智慧于一身的游戲，不僅要想好怎么上第一個(gè)，而且要解決怎么把最后一個(gè)拉上去的問(wèn)題。還好，施救的男生們很快就想出了妙計，雖然這個(gè)方法在我們女生看來(lái)有點(diǎn)危險：把一個(gè)比較高的男生倒放下來(lái)，上面剩下的人按住他的膝蓋，保護他不掉下來(lái)，然后最后一位同學(xué)自己跳上去抓住倒掛下來(lái)男生的手，此時(shí)上面的男生再把兩個(gè)男生同時(shí)拉上去�？粗�(zhù)倒掛同學(xué)一下紅透的臉和脖子，女生們被感動(dòng)了，有些還偷偷擦著(zhù)淚水，因為我們看到了勇敢，智慧，團隊合作和勝利！這種情感非常動(dòng)人，已然將我們一天的情緒撩撥到了最高點(diǎn)，所以當整個(gè)團隊順利完成這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，當教練宣布我們的團隊創(chuàng )造了一個(gè)新的記錄的時(shí)候，我們心中漲滿(mǎn)了深深的喜悅和感動(dòng)，我們只能用大聲喊“耶！”來(lái)表達，我們只能用相互間的擁抱來(lái)發(fā)泄。
最后教練請上了本次活動(dòng)中貢獻最大的幾位男生，談了他們的一些感想和收獲。我想我永遠也不會(huì )忘記曾經(jīng)有這么一個(gè)團隊，我們共同完成了看似不可能完成的任務(wù)，我們共同分享了這份自豪和感動(dòng)！
尾聲
一天的實(shí)訓接近了尾聲，在教練的帶領(lǐng)下，我們在“聚賢閣”前面的空地上對一整天的實(shí)踐進(jìn)行了小組討論和總結�！盎鸺牎�、“紅日隊”“超越隊”都將自己最深刻的體會(huì )和精辟的總結寫(xiě)在了教練給的白紙上，各隊總的體會(huì )都差不多，最后是我們大家的合影留念。
這是一個(gè)值得紀念的日子，我們在這一天體驗了很多，收獲了很多，思考了很多：怎么才能有效發(fā)揮自己的潛能，挑戰自我的極限；怎么才能充分利用手上的團隊資源，使效率最大化；怎么才能更好地發(fā)揮團隊整體力量，完成工作目標？以上都是我們每個(gè)參加人員應該認真反思的問(wèn)題。
這一天我過(guò)得豐富多彩，充實(shí)高效，雖然身體很疲憊但是精神很好。我想能參加這次的培訓，將會(huì )使我終身受益的。
拓展培訓心得體會(huì )5
培訓暖場(chǎng)環(huán)節——成立部落
一開(kāi)始我們被分成了四個(gè)部落，每個(gè)部落都選出自己的酋長(cháng)、涂鴉和制作酋長(cháng)的服裝、制定并展示了部落之歌和部落舞蹈，俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶，我們的酋長(cháng)就成為了我們部落的領(lǐng)導核心。具備把握方向和機會(huì )的能力，并能帶領(lǐng)團隊及時(shí)完成任務(wù)，這對團隊的發(fā)展尤為重要。所以?xún)?yōu)秀的團隊必須要有優(yōu)秀的核心。
第一環(huán)節：猛龍過(guò)江
一條充氣龍，五個(gè)手抓位，在教練一聲開(kāi)始后，比賽也正式開(kāi)始，龍頭的人把舵，帶領(lǐng)身后的四個(gè)人員奮力前行，到達終點(diǎn)后換同組的另外五個(gè)隊員接力返回起點(diǎn)。這個(gè)游戲中要求所有人員必須步調一致，龍頭和龍尾的人員至關(guān)重要，他們需要掌控整個(gè)過(guò)程中的方向和速度，我們小組通過(guò)仔細的觀(guān)察和分析后，決定前五個(gè)人到達終點(diǎn)后要先把龍頭掉過(guò)來(lái)再和下一組的接力人員交接，這樣我們?yōu)楹竺娴慕恿θ藛T爭取了很多的時(shí)間，結果可想而知，我們部落大獲全勝。這個(gè)游戲中團隊協(xié)作性非常重要，整個(gè)隊伍必須保持一致的步調，否則就容易出現摔倒、直接坐在氣龍上面等情況，一個(gè)人的失誤會(huì )影響整個(gè)團隊的進(jìn)度。
第二環(huán)節——奔跑吧，兄弟
這次的拓展訓練我們一改以往的傳統培訓方式，學(xué)習《奔跑吧，兄弟》的游戲方式，將活動(dòng)場(chǎng)地擴大到整個(gè)一棵樹(shù)培訓基地，通過(guò)闖關(guān)的形式完成一系列的任務(wù)�；顒�(dòng)中有一個(gè)游戲叫《快樂(lè )傳遞》，教練出示一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)人需要用肢體動(dòng)作完成對它的表達，然后傳遞給第二個(gè)人，第三個(gè)…，最后一個(gè)人需要猜出這個(gè)成語(yǔ)。教練給我們準備的題目都不算復雜，第一個(gè)人做出的動(dòng)作也很標準，但是在傳遞的過(guò)程中動(dòng)作被扭曲，等到最后一個(gè)表演的時(shí)候已經(jīng)一塌糊涂、表不達意，在大家一片歡快的笑聲中，我們小組在3分鐘內猜出5個(gè)成語(yǔ)。通過(guò)這個(gè)游戲我懂得了團隊工作中溝通的重要性，任何一件事情都要用心去體會(huì )，團隊中的人際關(guān)系、包括上下級間的關(guān)系，成員間的關(guān)系非常重要，不良的人際關(guān)系會(huì )耗費團隊大量的精力，只有良好的溝通，細心的體會(huì )才能高效的完成任務(wù)。
《巧運氣球》的游戲是開(kāi)指壓板上面開(kāi)展的，兩人面對面用胸部夾住氣球，赤腳通過(guò)大約10米長(cháng)的指壓板，然后再背對背夾氣球返回。指壓板大家都知道，它是一種剛好讓你痛，但又不至于痛到站不上去的微虐型游戲道具，一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)項目我就已經(jīng)膽顫心驚了，不過(guò)，真正體驗了過(guò)才發(fā)現，走了一圈過(guò)后的腳板非常放松、非常舒適，累了一天的腳底神經(jīng)都得到了充分的按摩，看起來(lái)很難的環(huán)節我也可以輕松拿下，并且真真切切體會(huì )了一把痛并快樂(lè )著(zhù)。團隊工作中也是一樣的，遇到困難首先不要選擇逃避更不要推卸責任，保持一顆平常心，迎難而上、勇敢面對。俗話(huà)說(shuō)，困難就是紙老虎，你強它就弱，你弱它就強，只有真正的努力的人才能克服一切困難，并且坐享成果。
第三環(huán)節——團隊綻放
完成所有《奔跑》項目后，我們四個(gè)部落的人員全部回到了起點(diǎn)，教官要求我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后給出一條繩子，每人握住繩子的一部分雙腳合并，腳后跟著(zhù)地所有人同時(shí)握繩向后倒，人員調整到力量平均后，所有人同時(shí)用力順時(shí)針完成100個(gè)畫(huà)圓的動(dòng)作。這個(gè)任務(wù)非�？简炄说捏w力，并且在畫(huà)圓的過(guò)程中任何人都不可以停下來(lái)，也不能放緩速度，如有稍微的懈怠會(huì )導致你這所掌握的這部分繩子脫手，那原來(lái)力量平均的圓就可能圓不成圓了。在教練的指導下，所有人員團結一致，在聲聲震天的吶喊報數中，我們終于完成了這個(gè)艱難的任務(wù)，也為我們此次拓展訓練劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
通過(guò)這次的拓展訓練，我深體會(huì )到了團隊的力量是巨大的，如果沒(méi)有團隊里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。其次，困難是真是存在的，但是往往會(huì )在想象中擴大，戰勝自己就是取得成功的第一步！第三是團隊之間需要多溝通、多分享，好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學(xué)會(huì )換位思考，對人要設身處地的為他人著(zhù)想，對事要多換一個(gè)角度思考，多一份理解，多一份關(guān)愛(ài)。
離開(kāi)了拓展訓練場(chǎng)，回到了更為廣闊的工作環(huán)境，只要我們秉著(zhù)團隊協(xié)作的精神，把每一件工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰，就沒(méi)有戰勝不了的困難，就沒(méi)有解決不了的難題，相信我們的明天會(huì )更加美好。
拓展培訓心得體會(huì )6
通過(guò)這次北京懷柔區的拓展訓練的開(kāi)展，在京辦事處的全體人員，深刻的體會(huì )到團隊凝聚力對于團隊存亡的重要性；在團隊拓展訓練的過(guò)程中學(xué)會(huì )了相互配合，相互理解，相互信任；每一個(gè)人都明白，不但要對自己負責，更要對他人負責，在以后的工作和生活中，全力以赴，做到更好！
拓展培訓心得體會(huì )7
這次寧波拓展培訓給我創(chuàng )造了一個(gè)檢查和審視自己知識經(jīng)驗的一個(gè)環(huán)境，幫助我們充分認識自己，培養創(chuàng )新，應變，溝通，進(jìn)取等素質(zhì)，深層次挖掘個(gè)人潛能，提高處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調的素質(zhì)。提升我們的思維能力，幫助我們培育機遇辯識能力，判斷能力，管理能力和組織戰略推進(jìn)能力等。更為提升我們的團隊合作精神，縮短團隊成員之間的磨和了解，推動(dòng)團隊人際關(guān)系向成熟化發(fā)展。拓展培訓所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天里，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：
一、信任背摔
信任背摔一個(gè)體現著(zhù)人與人之間的信任與責任。學(xué)員依次從一座高1。5米的臺上直身向后倒下，其他學(xué)員在背摔臺下雙臂做保護。這項任務(wù)看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)就難。它充分體現出團隊這間的相互信任與責任，當我們在摔的時(shí)候我們能不能完全信任臺下的隊友，是我們心理挑戰的一項，也能體現出你對你的同事信任有多深。而這種信任不是在沒(méi)有前提條件下的信任，他是在我們長(cháng)時(shí)間的相處下，在彼此相互認知的情況下，才能形成。在臺下接的隊友在接的時(shí)候能不能用出百分這百的力氣去保護隊友，它也反應出自己所在職位應負的責任。這就像我們在工作中的換位思考，使我們知道在今后工作中應多為別人著(zhù)想，多找自己的原因，這樣我們的團隊才能更加團結，更加進(jìn)步。
二、空中單杠
在這次拓展項目中，有一項叫“空中單杠”，大家在安保措施的下，登上7。5米高的高臺，并在圓盤(pán)上站立，然后從圓盤(pán)上奮力越出，去抓住橫在空中的單杠。這個(gè)項目我因體力不支而失敗了。在這個(gè)項目結束后，我的體會(huì )是：這個(gè)項目完全是自己挑戰自己，克服恐懼勇于挑戰的項目。失敗是不可怕的，可怕的是我們在失敗來(lái)到時(shí)產(chǎn)生的恐懼感，因為那樣在你還沒(méi)有戰斗就已經(jīng)失敗了，失敗在你的心中。而這個(gè)項目恬恬考驗的就是我們恐懼的心理。當站在高臺上你能不能面對恐懼一越而過(guò)，怎么面對恐懼而不畏恐懼，這就像我們在工作中一樣，我們會(huì )在今后的工作中遇到很多的困難和恐懼心理，我們怎么正確的面對它們，失敗后我們怎么去理解失敗，怎么從失敗中站起來(lái)，是今后爬起來(lái)繼續走下去還是站在原地不動(dòng)等人來(lái)救，還是退回去以后不在走這條路，這是值得反思。
三、孤島泅渡
統籌，協(xié)調，綜和利用在這個(gè)項目考驗的中心，把三個(gè)島的人怎么按時(shí)的救到一個(gè)島上，怎么還能把所有其它的任務(wù)都完成。通過(guò)完成這個(gè)項目我們知道在工作中怎么按排“重要的，但不急”，“不重要，但是很急”，的工作，工作中不同的職位不同層次的員工之間如何進(jìn)行有次溝通，提高工作的主動(dòng)性，突破思維定式，用創(chuàng )造性思維尋求解決問(wèn)題的有效途徑，信息的公開(kāi)與共享創(chuàng )新與風(fēng)險意識，運用合理的判斷及時(shí)進(jìn)行決策。當我們周?chē)沫h(huán)境發(fā)生變化時(shí)，首先應充分利用身邊可利用的資源，以便讓這些資源發(fā)揮最大的效能，幫助我們解決問(wèn)題，在工作中作為一個(gè)團隊，要相互幫助團隊的每一個(gè)成員，領(lǐng)導要關(guān)心下屬，知道員工的想法，員工有好的建議及時(shí)與領(lǐng)導溝通，大家有責任幫助每個(gè)成員渡過(guò)難關(guān)，以便達到勝利的彼岸。
四、拼七巧板
溝通交流，資源共享，有力的領(lǐng)導。在制定計劃和實(shí)施的過(guò)程中，團隊中的成員們都會(huì )各抒己見(jiàn)，各自發(fā)表自己的意見(jiàn)，在這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)有力的領(lǐng)導者領(lǐng)導大家，計劃和制定目標，利用正確的方法，大家一起以統一步伐去共同完成任務(wù)。但在此中間，溝通交流，資源共享是不可或缺的，起到非常重要的作用。在拼七巧板時(shí)，有共同的領(lǐng)導者，資源共享，并且利用正確的方法，相信完成任務(wù)是沒(méi)有問(wèn)題的。若沒(méi)有同一的領(lǐng)導，大家各管各的，所以才亂，才會(huì )最終沒(méi)有達到既定的目標。有力領(lǐng)導也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力保障。
五、畢業(yè)墻
最后一個(gè)項目是翻畢業(yè)墻，小組全體成員，不借助身體外的任何工具，在規定時(shí)間內，翻越一面高4米的光滑墻，這個(gè)項目能培養大家團結一致，密切合作克服困難的團隊精神，培養計劃組織，協(xié)調組織能力。計劃性是一個(gè)團隊取得成功不可忽視因素。在這個(gè)游戲中，誰(shuí)先上，誰(shuí)后上，哪個(gè)隊友最后上的問(wèn)題，如何上的問(wèn)題都必須在事先有一個(gè)整體的構思，只有這樣才會(huì )起到事半功倍的效果；相反，很有可能做無(wú)用工，浪費時(shí)間，重復工作，事倍功半。我們在工作中也是如此，行動(dòng)之前必須先制定計劃，以避免工作的隨意性，影響工作的效率。作為團隊的一員，我們首先必須有責任心， 明確每個(gè)人的責任，明確領(lǐng)導者的責任，明確整個(gè)團隊的責任。每個(gè)人都擁有了強烈的責任心才會(huì )將團隊或學(xué)校的工作作為自己成長(cháng)的一部分去用心對待；第二我們必須有上進(jìn)心，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能的提高或者是各種知識的吸取，通過(guò)大量的學(xué)習去保持積極的上進(jìn)心才能使團隊一直保持前進(jìn)的動(dòng)力；第三必須有感恩的心，實(shí)現一個(gè)目標不能只靠自己，而是學(xué)會(huì )互相取長(cháng)補短，互相幫助，一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過(guò)你的人，感謝你有能力去幫助別人。這個(gè)項目將看似不可能完成的任務(wù)變成現實(shí)，培養戰勝困難的決心和信心、團隊只有在一起共渡困難，才能培養真正的凝聚力和真正的團隊成員，在團隊里大家的能力不同，優(yōu)勢也不同，在面對困難的時(shí)候，有能力克服困難的成員應該挺身而出，而我們的團隊正是有了這些優(yōu)點(diǎn)才能勝利的完成這個(gè)項目，在這里充分體現著(zhù)團隊精神和勇于奉獻的精神。
通過(guò)這次拓展訓練，感觸良多，似乎還尚需時(shí)日仔細梳理，尚需在今后的工作中去更加深刻地體會(huì )。拓展訓練不僅拓展了我們的體能和智力，更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念，激發(fā)了我們早已沉睡的一些潛能。它把深奧的理論熔入一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)中，讓我們自己去思考，自己去領(lǐng)悟，自己去提煉。
拓展培訓心得體會(huì )8
經(jīng)過(guò)兩天一夜的“融爐拓展”培訓，我努力去做好每個(gè)項目，同時(shí)與“閃電”公司的全體員工緊密配合共同完成各個(gè)項目。在這些項目的完成過(guò)程中，深深體會(huì )到項目單靠單個(gè)人的力量是無(wú)法完成的，體會(huì )到依靠團隊的重要性，培養了團隊精神。
什么是拓展培訓？在我去參加培訓之前，我不知道，但通過(guò)兩天一夜培訓，才深知拓展訓練是一項來(lái)源于挑戰極限的訓練活動(dòng)，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng )造性的發(fā)揮人的團隊能力。拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。通過(guò)這次“融爐”的拓展培訓，使我感受到：
1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，是做人之道，不等別人說(shuō)完就打斷別人的話(huà)，一是對人不禮貌，二是易引起別人誤會(huì )。在工作中，領(lǐng)導交給一份工作任務(wù)，要認真傾聽(tīng)，領(lǐng)會(huì )到工作任務(wù)的內容、要求、目的等，這樣目標明確了才能把工作很好的完成。
2、在工作中，合理的利用有限的資源和時(shí)間。在每項活動(dòng)的過(guò)程中，教練給我們每個(gè)公司有限的資源和時(shí)間，我們必須合理的利用有限的資源與分配好時(shí)間，做事要先做計劃，再開(kāi)展行動(dòng)。
3、進(jìn)一步認識我的同事，平時(shí)大家都在不同的工作崗位，只是電話(huà)聯(lián)系，而且各自的工作都很忙，交流和溝通的機會(huì )太少了。這次的拓展訓練提供了一個(gè)很好的機會(huì )。大家在兩天一夜的時(shí)間里，共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，增強了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹(shù)立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識，改善人際關(guān)系，增加相互的溝通與信息交流等是有利的。
4、信任同伴、相信集體是我們融入集體，開(kāi)展工作的基礎�！靶湃伪乘ぁ弊屛覍W(xué)會(huì )信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無(wú)援時(shí)才會(huì )給你最無(wú)私、最真誠的支持；只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個(gè)集體中才會(huì )有歸屬感和責任感，才會(huì )拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
5、學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題換位思考。在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀(guān)的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調達到目標，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏(yíng)的局面。
6、從失敗中我們也得到教訓和啟示：在工作中，各部門(mén)之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
培訓中，教練對我們的鼓勵給我留下了深刻的印象。拓展培訓項目使我們認識到自身的潛能，增強了自信心；今后要在遇到困難時(shí)克服心理惰性，磨煉戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng )造性，提高解決問(wèn)題的能力。還讓我們認識到知識和技能只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。
在今后的工作中，把培訓中學(xué)習到的知識和精神運用到實(shí)際工作中，以新的精神面貌，新的心態(tài)來(lái)迎接今后的工作。
拓展培訓心得體會(huì )9
銀行培訓中心于開(kāi)展了對我們?yōu)槠谖逄斓拇笞匀慌嘤�。在此次培訓過(guò)程中，組織我們對工作環(huán)境、企業(yè)文化，包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)的發(fā)展歷程和目標等進(jìn)行學(xué)習。期間培訓中心還特別邀請了中國人才研究會(huì )金融人才專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的專(zhuān)家為我們講解職業(yè)道德的相關(guān)內容。此次培訓得到了大家的高度評價(jià)和認可。
一、詳細介紹了銀行的歷史、現狀及未來(lái)發(fā)展方向。通過(guò)對我行在銀行同業(yè)發(fā)展中的地位和競爭優(yōu)勢的介紹，特別是郭行長(cháng)的講話(huà)，幫助我們樹(shù)立企業(yè)自豪感和責任感，增強我們對本行的.認知程度。認清自身的責任，深刻領(lǐng)會(huì )我行成為規范經(jīng)營(yíng)、現代化管理、科學(xué)發(fā)展的商業(yè)銀行的未來(lái)發(fā)展目標。
二、講授銀行主要業(yè)務(wù)框架。對銀行對公業(yè)務(wù)、銀行私人業(yè)務(wù)、總行全面風(fēng)險管理體系以及總行資金業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習，幫助我們進(jìn)一步理解銀行的主要業(yè)務(wù)層面，學(xué)習總行的資金業(yè)務(wù)的主要產(chǎn)品及未來(lái)投行業(yè)務(wù)的拓展。
三、對我們的職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行系統的培訓。使我們理解銀行業(yè)務(wù)存在的風(fēng)險和意義，建立遵守行規、愛(ài)行敬業(yè)的行為準則和基本要求，增強我們的風(fēng)險意識和法律意識。
四、向我們介紹銀行的人力資源管理系統。通過(guò)介紹銀行的人力資源管理系統來(lái)引導我們建立積極的工作態(tài)度，引導我們通過(guò)自我激勵來(lái)達到業(yè)務(wù)水平、思想認識上的提高。
五、學(xué)習銀行規范化管理手冊和金融行業(yè)的職業(yè)道德，以互動(dòng)、多變的教學(xué)形式幫助我們樹(shù)立正確的、積極的職業(yè)道德觀(guān)念，做到實(shí)際工作中的規范化操作，提高員工的團隊合作能力。
本次培訓活動(dòng)得到了行領(lǐng)導的重視，并且對我們提出了期望和要求。為了達到讓
每一個(gè)參與培訓的人員得到知識的補充和技能的提高，本次培訓十分重視事前的學(xué)員需求調查，并采用互動(dòng)的教學(xué)形式以激發(fā)我們學(xué)習的主動(dòng)性，主講老師結合實(shí)際情況一一解答學(xué)員的疑問(wèn)。培訓結束后，我們紛紛對工作提出建議和要求，并表示收獲很大，希望在今后能夠繼續參加類(lèi)似的培訓。
短短的6天時(shí)間，我們能夠學(xué)到的知識是有限的，在今后的工作中，要不斷的將培訓和學(xué)習相結合，通過(guò)知識的不斷積累來(lái)提高業(yè)務(wù)水平。也希望各部門(mén)的老員工能發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，嚴格要求我們
集團拓展訓練—讓我們充滿(mǎn)激情去工作
6月27日下午，在xx電集團資本控股有限公司直屬黨委的組織下，我公司積極參與了迎“七一”拓展訓練活動(dòng)。通過(guò)參加拓展訓練活動(dòng)，我的身心得到了鍛煉，雖然訓練是幸苦的，但是我們都信心十足，勇于表現，團結友愛(ài)，個(gè)人能力得到了充分的發(fā)揮，圓滿(mǎn)完成了訓練任務(wù)，在我的人生中留下了難望的記憶。
通過(guò)這次活動(dòng)，結合平時(shí)的工作，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1. 團隊的力量是無(wú)窮的。
在訓練中，我們取得良好成績(jì)，得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽(yù)感。通過(guò)完成一個(gè)個(gè)集體項目，我們手拉手心連心，充分發(fā)揮集體智慧，個(gè)人的力量都有效發(fā)揮出來(lái)了。但我們在平時(shí)的工作和生活中，由于處在一個(gè)相對比較封閉的圈子里，沒(méi)有如此強烈的集體感，也就沒(méi)有這樣強烈的必勝的信念。所以團隊的能力發(fā)展起來(lái)就會(huì )大打折扣。組織管理者要合理設置團隊的目標，并采取有效的激勵措施。
2.個(gè)人習慣如何融合到集體的生活中來(lái)。
我們的集體是臨時(shí)組建起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的生活習慣、愛(ài)好、長(cháng)處和短處，這些習慣，有些有利于團隊，有些有害于團隊。所以我們要正確區分工作時(shí)間和休息時(shí)間，個(gè)人時(shí)間和團隊時(shí)間，不要把生活中的不良習慣帶到工作中來(lái)，積極、快速的轉換自己的角色和狀態(tài)準確定位，服從安排，揚長(cháng)避短，樂(lè )于奉獻。
3. 競爭機制的建立和隊伍建設的重要性。
在我們的生活中，競爭無(wú)所不在，我們可以感受到工作過(guò)程中，來(lái)自方方面面的競爭，但是我們很多時(shí)候忽略了公司內部的競爭。內部競爭機制的建立和完善是公司保持活力和積極向上的保證。通過(guò)這次活動(dòng)我們看出，為了完成任務(wù)，取得勝利，就必須合作，必須建立團隊。但不是有了團隊就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)了，一個(gè)有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導有力、分工明確，要互相信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務(wù)就能夠完成得又快又好。
4.正確的決策、強有力的執行就會(huì )實(shí)現目標。
一個(gè)團隊在有效設置目標后，只有充分發(fā)揮大家的智慧，才會(huì )形成正確的決策。從群眾中來(lái)，到群眾中去，這在我們飛鷹公司隊的每次決策中都完美地體現出來(lái)了。所以我們很快能夠抄到完成任務(wù)的有效的、科學(xué)的方法。正確的決策需要強有力地執行，大家一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，擰成一股繩。執行過(guò)程中協(xié)調和反饋也相當重要，平時(shí)工作中，目標制定了，但分配下去就沒(méi)有了下文了，沒(méi)有及時(shí)地總結、反饋、鞏固成果，所以往往收效不大。如何解決執行難的問(wèn)題是每個(gè)成員應該認真思考的問(wèn)題。
5.我們如何面對平凡的生活，充滿(mǎn)激情地去完成工作。
我們發(fā)現，在集體游戲活動(dòng)中，我們干勁十足，完成任務(wù)又快又好，但一旦回到工作崗位上，一旦生活重歸平靜、平凡，我們很難說(shuō)還能夠把自己的精神調節到最佳狀態(tài)，滿(mǎn)懷激情，全力以赴去過(guò)好每天的生活、完成好手頭的工作任務(wù)。講老實(shí)話(huà)，要突破自己、改變自己很難，但如果不突破，重復同樣動(dòng)作，只會(huì )得到同樣的結果。所以我們要每天有所改變、有所進(jìn)步，在工作中同樣做到最好。
拓展訓練是結束了，正如訓練前培訓老師所講的一樣：拓展只是一種訓練，是體驗下的感悟，是震撼下的理念。我相信每一個(gè)人體驗完了、震撼完了，都會(huì )從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實(shí)際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到工作和生活的困難當中，還需要一個(gè)更長(cháng)的磨練時(shí)間，我們只有堅定信念，不斷地磨練自己的意志品質(zhì)，才能不斷發(fā)展，向著(zhù)人生的更高目標前行, 感謝大自然拓展訓練營(yíng)的努力付出！
拓展的意義毋需一再重申。幾個(gè)同事，下來(lái)談?wù)摿艘幌赂惺�，就項目的設置而言，沒(méi)有問(wèn)題，但是要體驗和總結的知識點(diǎn)一多了之后，能夠留下深刻印象的不多了，后來(lái)一致認為，那么多的團隊原理和知識，不需要都去體驗，只要有一個(gè)對我們經(jīng)典，能夠觸動(dòng)和改變我們就值。講講我幾個(gè)印象深刻的項目。
拓展培訓心得體會(huì )10
那可真是一次心與心溝通的歷程，在那么一個(gè)令人有所感悟的日子里——20xx年12月31日，我們**工商分局100余人，**中學(xué)舉行了我們新年拓展訓練活動(dòng)。因為拓展訓練是一種培養現代人和現代組織全新的學(xué)習方法和培訓方式，一項來(lái)源于挑戰極限的訓練活動(dòng)，旨在激勵人的斗志，激發(fā)人的潛能，培養人的自信，創(chuàng )造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。雖然只有短短的一天半的時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。
以前我對“拓展訓練”并不是很清楚，通過(guò)教練介紹，我才明白原來(lái)這種訓練是一種考驗人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養團隊協(xié)作精神的運動(dòng)，但其又不完全屬于體育運動(dòng)的范疇。由于時(shí)間有限，我們參加的項目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項目，讓我體會(huì )到了團隊合作的重要性.
12日31上午，全局同志聆聽(tīng)了培訓老師對相關(guān)情況的簡(jiǎn)要說(shuō)明以及對此次活動(dòng)的期望，我們就開(kāi)始了培訓前的熱身。熱身的內容是分小隊，給所在的小隊命名、設計隊徽、隊訓、創(chuàng )作隊歌。我們的小隊把自己命為"飛天"，隊歌是根據一段激情洋溢的歌曲旋律改編、填詞而來(lái)，大家唱了一遍，還挺威風(fēng)的。其他的隊友也在生動(dòng)、開(kāi)放、活躍、風(fēng)趣卻又不乏嚴肅的氛圍中迅速建立了各拓展小組，神八、飛虎等一系列具有創(chuàng )意的隊名和一句句標新立異的口號，充分體現出我們團隊成員的睿智與幽默感，再一次證明了我們的優(yōu)秀。
一、 大家目標一致、互相信任、團結協(xié)作
無(wú)論是訓練中的項目背摔、電網(wǎng)，還是中間的游戲，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡和本位主義，而是相互幫助和協(xié)作。最難忘的是，在“信任背摔”中，讓我真正體味到同舟共濟、相互信任。在今后的工作中我也一定以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責任。為什么在訓練中大家都能如此的團結？因為大家的目標完全一致，因此我們在團隊的管理中應該突出大家一致的目標和利益，突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個(gè)人，而不是每個(gè)人都有自己的小九九。雖然在活動(dòng)中，大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌，有人認為影響團隊的效率，但是我認為這正是大家強烈的責任心和團結一致求取勝利的表現，也是大家群策群力的表現，如果每個(gè)人都一言不發(fā)反倒說(shuō)明這個(gè)團隊完全沒(méi)有發(fā)掘自身的潛力。全身心地投入當然會(huì )大聲說(shuō)出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。當然應當制定好執行紀律，在討論的時(shí)候盡可能的發(fā)揮每個(gè)人的智慧，我想在執行的時(shí)候才能獲得大家全身心的投入。
二、“盲人方陣” 的感悟
這個(gè)項目讓我們深刻體會(huì )到強有力的領(lǐng)導、合理計劃、嚴密組織、團結協(xié)作、嚴格執行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要。在完成項目時(shí)暴露了我們很多弱點(diǎn)：剛開(kāi)始時(shí)盲動(dòng)、草率，忽略了集體的力量，理論上還沒(méi)有確定下完全可行的具體方案，就開(kāi)始盲目行動(dòng)，使得原本可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半，空做無(wú)用功；當我們冷靜下來(lái)認識到只有依靠集體的力量才能完成任務(wù)的時(shí)候，我們又忽略了民主與集中的關(guān)系，大家的不同意見(jiàn)沒(méi)有通過(guò)正當有效的渠道傳達給團隊領(lǐng)導者，使得具體方案遲遲決定不下來(lái)，最終造成走了不少彎路或完成不了任務(wù)。因此團隊領(lǐng)導者的果斷合理地規劃及團隊隊員對領(lǐng)導者的服從也是至關(guān)重要的，在我們的實(shí)際工作中，每一項工作任務(wù)的完成，都需要我們制訂合理的工作計劃，根據項目組成員的不同特點(diǎn)進(jìn)行合理的分工，在實(shí)施過(guò)程中，一定要仔細考慮問(wèn)題點(diǎn)和難點(diǎn)，找出對應的解決方法，同時(shí)每個(gè)成員一定要服從組織的領(lǐng)導，嚴格執行集體下達的任務(wù)和使命，只有這樣才能保證我們集體任務(wù)的順利完成；對困難估計不夠，準備不足以及思維定式的束縛也是導致我們項目失敗的原因。日常工作中，我們也會(huì )經(jīng)常遇到看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，以慣有的思維去準備，當現實(shí)情況與想象中不同時(shí)，我們由于準備不足，容易造成混亂，極其被動(dòng)。這就要求我們在解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要全面思考、認真準備，在碰到意外出現時(shí)才能從容應對。同時(shí)，在出現混亂、被動(dòng)的情況下，大家一定要冷靜，團結，要相互鼓勵，積極探索，通過(guò)集體的力量找到解決問(wèn)題的方法。
這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會(huì )也非常豐富，總結起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個(gè)人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時(shí)，每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著(zhù)隊長(cháng)安排，僅說(shuō)些意見(jiàn)，時(shí)間稍長(cháng)，便按耐不住，跳將出來(lái)，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。
2、做事要先做計劃，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過(guò)電網(wǎng)項目時(shí)，大家先不急于過(guò)網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過(guò)。
3、應學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題換位思考。在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀(guān)的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調達到目標，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏(yíng)的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為領(lǐng)導，要看到差異，容納差異，協(xié)調差異，利用差異，在差異中取長(cháng)補短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團隊。這是我從老師的講解里領(lǐng)會(huì )的一種精神。
6、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。
拓展訓練的過(guò)程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗和總結。它改變了我這些年來(lái)的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng )新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
拓展培訓心得體會(huì )11
7月4日中午我隨酒店管理團隊一行乘車(chē)抵達公安北閘“超越拓展”訓練營(yíng)參加培訓。
14時(shí)由軍訓教官Z教官進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隊列訓練，宣布紀律后，在規定的15分鐘內換裝列隊進(jìn)入開(kāi)營(yíng)室舉行開(kāi)營(yíng)儀式，一進(jìn)開(kāi)營(yíng)室第一眼就看到鮮紅的橫幅書(shū)寫(xiě)著(zhù)“打造一流團隊——荊州市Z大酒店中高層管理人員拓展訓練營(yíng)”，主訓官張教官(來(lái)自特警隊退役警官)把自已的團隊給大家作了簡(jiǎn)要介紹，介紹了關(guān)于拓展的起源，它來(lái)自于二戰時(shí)期，當時(shí)大西洋商務(wù)船隊屢遭德國潛艇的襲擊，但總會(huì )有少量的幸存者，人們通過(guò)從生還者身上發(fā)現，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強的人。針對這種情況，英國人漢思等人首創(chuàng )了“阿伯德威海上學(xué)�！�，訓練海員在海上的生存能力和遇難后的生存技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉。戰爭結束后，拓展培訓以獨特的創(chuàng )意和訓練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái)，風(fēng)靡世界50多年。上世紀九十年代傳入中國沿海，20xx年傳到荊州。
并介紹了韓國三星集團在企業(yè)發(fā)展處于低迷時(shí)，如何通過(guò)年度總結和擊“金字塔”式掌模式鼓舞士氣，使中高層管理人員奮發(fā)向上，企業(yè)發(fā)展實(shí)現平穩發(fā)展。以及灌輸式教育、填壓式教育、體驗式教育方式對人們的影響。通過(guò)詢(xún)問(wèn)我們對初中課文的印象，以及學(xué)騎自行車(chē)印象的案例來(lái)分析對比，讓我們明白以上三種教育方式的區別，告訴我們體驗式教育的優(yōu)勢，告訴我們這次拓展培訓就是體驗式培訓，告訴我們這次培訓的主題——打造一流的管理團隊。并把我們隨機組成兩個(gè)隊，讓我們推舉隊長(cháng)，要求以不是行政職務(wù)最高的人擔任隊長(cháng)，并賦予隊長(cháng)職責，同時(shí)選出衛生員、安全員、記分員、宣傳員，自已定下隊名和隊呼。我們的隊名是“龍卷風(fēng)”，隊呼是“龍卷風(fēng)向前沖”。
開(kāi)營(yíng)儀式結束后，由軍訓教官Z(原駐港部隊國旗手)帶我們換上戰爭裝備列隊到實(shí)訓基地，進(jìn)行守衛和進(jìn)攻的(CS)對抗賽。我隊(龍卷風(fēng)隊)由隊長(cháng)帶領(lǐng)先是進(jìn)行守衛，在扮演土匪的(天王隊)的進(jìn)攻下，陣地失守。失敗的原因是太過(guò)分散，大多成員遭到冷槍襲擊陣亡。接著(zhù)交換對抗，由我隊扮演警察進(jìn)攻土匪隊，沒(méi)想到我們集中力量突擊成功，占領(lǐng)目標，敵人董芳站在亭子中間大呼我是死了的，沒(méi)人注意她時(shí)，她在后面將我們隊的成員全殲，天王隊又一次以計謀取勝。
通過(guò)這一對抗實(shí)訓有如下認識：一、實(shí)現目標是目的，不管以什么方式，結果是最重要的;二、分工、與統一協(xié)調很重要。
晚上七點(diǎn)我們進(jìn)入開(kāi)營(yíng)室進(jìn)行創(chuàng )新思維訓練，課名叫“頭腦風(fēng)暴”。我們兩隊排成兩列，要求是如何在規定的時(shí)間內把最后一名隊員得到的信息用最快的方法傳到第一名，不準用依次傳紙條的方法，后面的成員不準超過(guò)前面伙伴的背平面。一共有5次機會(huì )，每個(gè)方法只能用一次，不準說(shuō)話(huà)，方法由每組成員自己商量確定，且每次商量的時(shí)間由15分鐘逐漸縮減到3分鐘，越往后分值越高，商量的時(shí)間越短。我們組第一次選擇用手機傳送，第二次用飛紙條，第三次用最后一名在旁邊玻璃上寫(xiě)下信息后，全體伙伴起立，在不轉身的情況下倒退到第一名可以看到地方，看到信息。第四次在三次傳統方法用完后，只好往非常規想，全體向后轉，最后一名變成第一名，方法很成功，教官認可，但步調沒(méi)統一，沒(méi)得到分。第五次采用全體向右轉后，把最后一名變成第一名，但教官認為方法正確，但沒(méi)有完全完成，應是向右轉后最后一名可以跑步到前面把信息傳給第一名，因為這時(shí)不存在超過(guò)前面伙伴的背平面了，所以這項得了一半分。我們的另一隊隊友從始至終沒(méi)有脫離傳統方法，所以這一輪天王隊落敗。后來(lái)教官告訴我們有兩種方法很簡(jiǎn)單，就是我們沒(méi)往這方面想：一、一隊人馬只留下一個(gè)人扛旗幟堅守陣地，只要有旗幟在，這個(gè)隊就存在，堅守到最后一個(gè)人也是一個(gè)隊，那么他既是最后一人也是第一人。二、在討論的時(shí)候第一名可以找教官要答案，因為沒(méi)有規定不可以找教官要答案的。
通過(guò)這場(chǎng)訓練，使我認識到為快速實(shí)現目標，方式很多，就看你敢不敢打破傳統和經(jīng)驗。我們龍卷風(fēng)隊雖說(shuō)成績(jì)不太理想，但我們在第四次、第五次時(shí)沖破了傳統的束縛，打破了常規，有創(chuàng )新思維，算是有所進(jìn)步。
7月5日的訓練從早上七點(diǎn)開(kāi)始，進(jìn)行5000米野外長(cháng)跑，我以前只跑過(guò)20xx米。這次是圍著(zhù)一個(gè)大垸跑兩圈，一圈跑下來(lái)已經(jīng)很累了，在第二圈時(shí)很累，我一直鼓勵自已，只要繼續努力往前跑，就會(huì )離目標越來(lái)越近，如果放棄就意味前面的努力全泡湯，就這樣一直堅持到終點(diǎn)，中途沒(méi)有停頓，實(shí)現了自我的突破，很愜意。
早餐后，進(jìn)入訓練基地開(kāi)始“高空斷橋”環(huán)節，我們兩隊人馬要從器材的兩邊爬到8米高的斷橋，飛跨1.2米寬的斷橋。并且是兩隊馬狹路相逢勇者勝。于是我們在教官的指揮下進(jìn)行穿安全衣、系安全繩、把隊友抄上鐵梯、呼口號等一系列的配合活動(dòng)，在地面上看似很小的一步距離，但在高空中低頭一看，距離比想象的要大得多，需要很大勇氣才行，我們的伙伴在高空中有如小松鼠一樣在斷橋上串來(lái)串去的張輝，也有猶豫不決的伙伴，也有恐高的伙伴。但他們都在同伴的鼓舞下勝利完成了目標，搞得在一旁攝像的魏總都忙不過(guò)來(lái)。
接下來(lái)是“信任背摔”的項目，方法是，1.6米高的站臺下整齊地排列四隊伙伴，伸出雙臂搭在雙方的肩膀上，在下面大呼：“某某，我們準備好了，我們愛(ài)你”。然后臺上的伙伴直挺著(zhù)倒下來(lái)�？此坪芸植�，但在團隊的協(xié)作下，倒下來(lái)的伙伴都安然無(wú)恙。
拓展培訓心得體會(huì )12
上周末我有幸參加了為期兩天的團隊拓展培訓—一場(chǎng)智慧與體能的培訓。聽(tīng)到過(guò)的你會(huì )忘記，看到過(guò)的你會(huì )漸漸淡忘，只有親身體驗過(guò)的才會(huì )銘記在心，兩天的訓練不長(cháng)，但很有好處。
眾志成城這個(gè)項目使我體會(huì )到一切皆有可能。記得開(kāi)始體驗這個(gè)項目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒，當我們完成了5秒的目標之后，教練問(wèn)我們下一個(gè)目標是多少，我們的意見(jiàn)出現了分歧，有人說(shuō)3秒有人說(shuō)4秒。當時(shí)我支持的是4秒，覺(jué)得3秒鐘不可能、想都不敢想�？稍谖覀円淮未问≈�，之后用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘，大家不自禁的拍起手來(lái)，這個(gè)成績(jì)是當時(shí)我們都無(wú)法想象的，被認為不可能的事情我們透過(guò)努力與協(xié)作卻做到了。
教練說(shuō)的很對：如果你心中想到失敗，你就失敗，如果你沒(méi)有必勝的信心，就無(wú)任何成就可言。如果把目標定的過(guò)低，觸手可及，那團隊還有何動(dòng)力，有何發(fā)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠也體會(huì )不到登上山頂后心胸的開(kāi)闊。
當我站在1·6米的高臺上做好準備之后，教練向下方問(wèn)：“下方的伙伴，你們準備好了嗎?”對于臺下的伙伴們，聽(tīng)到這句話(huà)，會(huì )不自覺(jué)的再次確認與同伴搭成的人墻是否堅固，聳聳肩，搭搭腿，然后驕傲喊出：“準備好了，請相信我們必須支持你!”教練教我們的時(shí)候我還覺(jué)得可笑，覺(jué)得怎樣連這樣的場(chǎng)合都這么形式化�？僧斘艺驹诟吲_上的時(shí)候才明白，這樣的回答是必要的，這是向臺上的伙伴交付的信任，對我們這個(gè)團隊的信任，讓他放心的將自我的安全交給大家。我連之后的一點(diǎn)疑慮都打消了，毫不遲疑的筆直倒下，穩穩的被接住，安全的落地。
這個(gè)項目叫做信任背摔，名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任，這種信任來(lái)不得半點(diǎn)虛假，甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì )下意識的由動(dòng)作表現出來(lái)，結果就是給保護你的人、信任你的人造成更重的負擔甚至是嚴重傷害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能將團隊每個(gè)成員的潛力發(fā)揮到極致，才能到達完美的效果。
“畢業(yè)墻”是我們所有參訓隊員要共同完成的一項挑戰，20分鐘時(shí)光，4。2米的光滑墻壁，教練只給予我們了三個(gè)道具：求生的勇氣、隊友的肩膀和團隊的協(xié)作精神。對我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很艱巨的挑戰。
隨著(zhù)教練一聲令下，大家利用簡(jiǎn)短的時(shí)光制定好策略之后，大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯，看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動(dòng)的，幫忙他人也是在幫忙自我。我們順利地提前完成了任務(wù)，在那里請允許我向這些隊友們表示誠摯的敬意。領(lǐng)導力的作用至關(guān)重要，團隊的力量更不能忽視，它能夠起到1+1>2的效果�；剡^(guò)頭來(lái)再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯，多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過(guò)了、放下了，又是誰(shuí)成了我們腳下的人梯，幫忙我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團隊中有各種主角，要找準自我的位置，競爭與合作都是到達目的的手段，而團隊的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力!
拓展培訓是一種挑戰，不僅僅是體能、更是意識;挑戰的不僅僅是個(gè)人、更是團隊。訓練雖然結束了，但拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。透過(guò)訓練我們增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，我們超越了自我，完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的潛力，更增進(jìn)了對群眾的參與意識與職責心。隨著(zhù)中心的不斷壯大與發(fā)展，我們也面臨著(zhù)一個(gè)更加高標準、嚴要求的嚴峻形勢，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現問(wèn)題并改善問(wèn)題，如何能夠更好的提高部門(mén)與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調各部門(mén)的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標!
在此，我真心的感謝感謝中心組織這次活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)相互交流的平臺，也感謝我們的隊友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更完美、更輝煌!
拓展培訓心得體會(huì )13
為了進(jìn)一步加強體彩管理人員隊伍建設，7月23日至24日，蘇州市體彩中心組織全市范圍內在崗專(zhuān)管員參加了業(yè)務(wù)培訓班學(xué)習，整個(gè)學(xué)習內容包括《宣傳報道采寫(xiě)技巧》、《手游彩專(zhuān)題培訓》、《職業(yè)素養講座》和專(zhuān)管員拓展訓練等。
在培訓的兩天時(shí)間內，市中心邀請了多位優(yōu)秀講師對專(zhuān)管員進(jìn)行多方面的綜合培訓，從宣傳報道的攥寫(xiě)，到“手游彩”相關(guān)游戲規則的分析，以及專(zhuān)管員的職業(yè)規劃等，根據專(zhuān)管員的職業(yè)定位、工作職責并結合專(zhuān)管員在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行一一講解。同時(shí)，為了增強專(zhuān)管員團隊意識，增強集體榮譽(yù)感，還進(jìn)行了戶(hù)外拓展訓練。在拓展訓練中，無(wú)論是個(gè)人挑戰項目還是團隊合作項目，大家都表現出非凡的勇氣和過(guò)人的智慧，群策群力，共同完成了各項任務(wù)。參加拓展訓練的專(zhuān)管員紛紛表示，訓練活動(dòng)不僅讓大家在快樂(lè )的氣氛中體會(huì )到了團隊的力量和智慧，更讓大家對于團隊協(xié)作、換位思考、溝通理解、高效執行力等有了更直觀(guān)的理解和深切的體會(huì )，最終達到完善自我、熔煉團隊的目的。
拓展培訓心得體會(huì )14
早晨7點(diǎn)，所有參加培訓的同事整裝出發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)歡快的旅程，我們來(lái)到了拓展訓練基地――誠智拓展培訓基地。下車(chē)休息10分鐘后，隨著(zhù)一陣急促的哨聲，大家迅速地來(lái)到大操場(chǎng)集合。教練為了緩解大家的緊張情緒，讓隊員背一首唐詩(shī)，唐詩(shī)背完后，教練為我們簡(jiǎn)單講解了拓展培訓的由來(lái)，然后大家自由組隊，并要求選出團隊的隊長(cháng)，取隊名隊訓，選隊歌，接著(zhù)即開(kāi)始了真正意味上的訓練。
印象最深的訓練是“穿越電網(wǎng)”。雖然是一個(gè)虛擬的電網(wǎng)，團隊精神在這個(gè)訓練當中卻被體現的淋漓盡致。這個(gè)訓練要求全組15名成員從大小不等的的幾個(gè)電網(wǎng)交叉形成的洞里鉆過(guò)去，且不能觸碰到電網(wǎng)，哪怕你的身材和你身體的柔韌度再好，若沒(méi)有隊員們的努力，也是很難穿越過(guò)去的，唯一有效的成功途徑就是團隊協(xié)作。我不算太胖，是較先被隊友抬出去的一個(gè)。鉆出電網(wǎng)的那一刻我有些感動(dòng)、興奮。原來(lái)很多的不可能在大家合作幫助下，可以變成簡(jiǎn)單而且可能。當我們一個(gè)個(gè)隊員都在合作幫助下成功地穿越，驀然回首，我們看到在電網(wǎng)的對面僅剩下一直忙碌到最后的隊長(cháng)，雖然隊長(cháng)過(guò)來(lái)時(shí)因電網(wǎng)晃動(dòng)，我們被教練罰做 10個(gè)蹲起，我們還是分外的感動(dòng)！電網(wǎng) “穿越”的成功，讓我認識到：團結的力量是無(wú)窮的。
企業(yè)的制度是一個(gè)企業(yè)員工做事的標準和準則，它讓一個(gè)企業(yè)能正常運轉，有據可依，包括日�？记�，薪酬待遇，培訓開(kāi)發(fā)等，等聽(tīng)完這些，一個(gè)企業(yè)的流程脈絡(luò )就清晰可見(jiàn)了。在教學(xué)方面，這個(gè)世上有兩件最難的事情，“一是把別人口袋的錢(qián)放在自己的口袋里，二是把自己的知識放在別人的腦袋里”，但是在春華人卻能很容易做到，這是讓人驕傲自豪的事情，教育就是教書(shū)和育人，要教好書(shū)首先要懂得如何當好一個(gè)班主任，照顧好學(xué)生的方方面面，而要上好一堂高效有效的課也是有不少技巧，要從教學(xué)目標，教學(xué)方法，教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量方法，備課標準化，精心設計作業(yè)等方面去著(zhù)手。
在公司，執行力是一個(gè)員工的衡量標準之一，一個(gè)企業(yè)的決策固然重要，但終究要落實(shí)到執行中去，沒(méi)有強大的執行力是不能完成的，打造軍隊式的執行力是我們一直追求的目標。西點(diǎn)軍校22條軍規，十分強大。
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之前，對拓展培訓戶(hù)外活動(dòng)僅有耳聞，此次作為一名剛參加工作的職場(chǎng)新人參與到公司組織的拓展訓練營(yíng)，引發(fā)出了個(gè)人力量承諾于個(gè)人成長(cháng)、發(fā)掘與發(fā)展，推動(dòng)我們要活出生命力、熱誠、樂(lè )觀(guān)，戶(hù)外拓展開(kāi)發(fā)并加強核心價(jià)值和原則，給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富，無(wú)論我身在何種崗位，只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。
拓展訓練中我們經(jīng)歷了背摔、孤島求生、盲人方陣、七巧板、畢業(yè)墻，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：“背摔”這項運動(dòng)看起來(lái)似乎很平常，其實(shí)它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無(wú)顧忌的摔下去而不會(huì )跌跟頭。在工作中，我們也要相信自己，相信團隊的每一個(gè)成員，做事情成功的機會(huì )就會(huì )越大。在工作中，看著(zhù)是不能完成的任務(wù)，首先是因為心理上的恐慌和畏懼，自己束縛了自己的手腳，在勇敢地邁開(kāi)第一步后才發(fā)現原來(lái)問(wèn)題并不是想象的那個(gè)樣子。在面對困難時(shí)，最重要的是克服自己心理上的障礙，突破自我，勇敢的去迎接挑戰�！肮聧u求生”、“盲人擺繩”、“七色板”等幾個(gè)項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。在執行一項任務(wù)的過(guò)程中，我們往往會(huì )有幾支團隊同時(shí)進(jìn)行，各個(gè)團隊間的職責可能不同，但最終的目的只有一個(gè)：共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中肯定會(huì )遇到很多這樣那樣的問(wèn)題，爭吵是解決不了問(wèn)題的，這個(gè)時(shí)候就需要研究溝通，共同努力把問(wèn)題解決掉�！皳尪伞边@個(gè)項目反映的是團隊內及團隊之間妥協(xié)、協(xié)調的重要，在達成“雙贏(yíng)”的前提下做出讓步，共同完成任務(wù)。
通過(guò)這次拓展活動(dòng)，我經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實(shí)現了認識自我，挑戰自我，超越自我的目標，同時(shí)增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，提高了解決問(wèn)題的能力，增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中帶來(lái)很大的幫助。我相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個(gè)更漫長(cháng)的磨練過(guò)程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情，做好每一件工作，我們的團隊便會(huì )日益壯大。這次拓展訓練，促進(jìn)了我們之間的了解，密切了我們之間的關(guān)系，我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體。
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