拓展訓練七巧板心得體會(huì )范文6篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編收集整理的拓展訓練七巧板心得體會(huì )范文，歡迎大家分享。
拓展訓練七巧板心得體會(huì )范文1
在上周明陽(yáng)天下國際拓展訓練基地舉辦的拓展訓練中，亮點(diǎn)體現：執行力競爭意識協(xié)作意識.
活動(dòng)精彩瞬間：由于事先沒(méi)有將7組團隊總任務(wù)公布，各小組在較長(cháng)一段時(shí)間里，都處于各自為王的狀態(tài)，專(zhuān)注于自身的工作任務(wù)。后來(lái)，5小組有隊員建議將各自拼圖以及圖案完成后，有類(lèi)似任務(wù)的組隊可直接借用，七小組隨即采納，各小組積極配合，群策群力...... 七巧板之游戲總結：
(1)平時(shí)在工作中，遇到要做的事情比較多時(shí)，就容易出現腦子一鍋粥的感覺(jué)，其實(shí)現在細想來(lái)，主要是沒(méi)在頭腦中過(guò)濾一下，找出合理的統籌方式，分清輕重緩急，先抓主要矛盾�！胺彩骂A則立，不預則廢！”事情蠻干，不如不干。做事前，做好計劃，多思考，想想做事中可能會(huì )遇到什么問(wèn)題，提前做好防范措施，有備無(wú)患。
(2)審時(shí)度勢，從大處思考。個(gè)人做事時(shí)，不能太私利。七巧板的`游戲最終失敗，最主要原因是大家都以各個(gè)小組的利益為重，卻忽視的隊伍的大目標。水漲船高的道理大家都明白，但是一旦跟自己的利益結合在一起時(shí)，大家卻往往忽視。在工作中，我們通常潛意識里往往想到只是自己的部門(mén)，各自為戰，往往不會(huì )站在公司的角度考慮一些問(wèn)題。其實(shí)只有大家齊心協(xié)力，沿著(zhù)公司的大方向走，自己部門(mén)的業(yè)績(jì)自然會(huì )提升。若是目標太短淺，一心只想提高自己，那么即便自己再強大，如果公司實(shí)力提不上去，最終自己也會(huì )成為一只井底之蛙，沒(méi)有好的平臺，能力也就不會(huì )有一個(gè)大的提升，眾人拾柴火焰才高！
(3)有效的溝通，成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實(shí)告訴我們，溝通的重要性。一開(kāi)始，大家都悶頭苦干，卻忘了最基礎的溝通。其實(shí)，只要我們稍微勤快一點(diǎn)，與其他組的人交流一下，就會(huì )發(fā)現我們各組任務(wù)的相似處，在時(shí)間緊迫之時(shí)，拿來(lái)主義未必不是一件壞事。工作中，前人的經(jīng)驗對我們這些新人來(lái)說(shuō)，真的很重要。
拓展訓練七巧板心得體會(huì )范文2
年前在博為拓展公司參加了一次體驗式培訓，算起來(lái)這也是我第四次參加拓展訓練了，在前面三次的訓練中除了第一次拓展給我留下深刻印象只為，其他兩次都沒(méi)感覺(jué)，因為參加過(guò)了之后覺(jué)得拓展也就這么回事，不咋地。但是但是但是這一次，我被震撼了！
這里面給我印象最深刻的項目是七巧板，不知道人肯定以為它只是一個(gè)小孩玩的游戲而已，因為在教練介紹項目的時(shí)候我也有同感，但是做完之后我卻深深的愛(ài)上了體驗式培訓！博為拓展的七巧板項目非常特別，因為在項目操作階段，教練幾乎沒(méi)有參與，他只用了10分鐘時(shí)間把任務(wù)安排給隊長(cháng)，然后由隊長(cháng)組織我們進(jìn)行分隊，選領(lǐng)導，下發(fā)任務(wù)，然后就坐在一邊進(jìn)行記錄，開(kāi)始我很好奇他在記錄什么？后來(lái)知道了逗的我們哈哈大笑。項目操作時(shí)間45分鐘，我們進(jìn)入了瘋狂的狀態(tài)，因為開(kāi)始我們以為是幾個(gè)隊進(jìn)行對抗得分，所有人都有求勝的欲望，我印象深刻的`第三組，她們全是女隊員組成，瘋狂的吼叫著(zhù)我們的領(lǐng)導，幫她們傳遞想要的七巧板！當領(lǐng)導不能及時(shí)傳遞的時(shí)候以”威脅”相逼。我被分在了第四組，我們就慘了，直到最后都沒(méi)能完成任務(wù)。
它只是一個(gè)小孩玩的游戲而已，因為在教練介紹項目的時(shí)候我也有同感，但是做完之后我卻深深的愛(ài)上了體驗式培訓！博為拓展的七巧板項目非常特別，因為在項目操作階段，教練幾乎沒(méi)有參與，他只用了10分鐘時(shí)間把任務(wù)安排給隊長(cháng)，然后由隊長(cháng)組織我們進(jìn)行分隊，選領(lǐng)導，下發(fā)任務(wù)，然后就坐在一邊進(jìn)行記錄，開(kāi)始我很好奇他在記錄什么？后來(lái)知道了逗的我們哈哈大笑。項目操作時(shí)間45分鐘，我們進(jìn)入了瘋狂的狀態(tài)，因為開(kāi)始我們以為是幾個(gè)隊進(jìn)行對抗得分，所有人都有求勝的欲望，我印象深刻的第三組，她們全是女隊員組成，瘋狂的吼叫著(zhù)我們的領(lǐng)導，幫她們傳遞想要的七巧板！當領(lǐng)導不能及時(shí)傳遞的時(shí)候以”威脅”相逼。我被分在了第四組，我們就慘了，直到最后都沒(méi)能完成任務(wù)。
中間我們的領(lǐng)導幾次發(fā)現問(wèn)題嚴重，當時(shí)間過(guò)半的時(shí)候還沒(méi)幾只隊伍完成任務(wù)，幾次想要在中間對我們進(jìn)行組織和領(lǐng)導，但是都被第三組的強勢所逼退，因為我們閑著(zhù)沒(méi)事做就開(kāi)始看任務(wù)書(shū)，中間發(fā)現了幾個(gè)小問(wèn)題，但是在反應的時(shí)候卻沒(méi)有得到領(lǐng)導的支持，原因：他們是在是太忙了，直到最后發(fā)現，我們所提的問(wèn)題是最關(guān)鍵的核心問(wèn)題！唉！
45分鐘很快過(guò)去了，兩位領(lǐng)導滿(mǎn)頭大汗回到了座位上，終于休息了一下，但是我們的得分板上還有很多空格，教練無(wú)情的在我們的得分上劃了一個(gè)大叉，并且宣布了任務(wù)失敗，隨后他拿出筆記，原來(lái)他在記錄我們在這45分鐘每個(gè)時(shí)間段發(fā)生的事情，都很有意思，最后讓我們輪流拿出任務(wù)書(shū)進(jìn)行朗讀，領(lǐng)導拿出任務(wù)書(shū)進(jìn)行朗讀。我們才發(fā)現了問(wèn)題的嚴重性，我們在游戲中完全顛倒的狀態(tài)導致最后的失敗。
最精彩的是分享階段，每個(gè)隊伍都拿出了自己的分享成果，最后教練做了總結，和我們平時(shí)的工作狀態(tài)完全一樣。并且所有問(wèn)題解決的方法全是由我們自己想出來(lái)的。真實(shí)感同身受，教練最后也給我們講了幾個(gè)案例和故事。項目結束時(shí)所有人不由自主的將掌聲送給了教練和我們自己！
感謝博為拓展公司給我們帶來(lái)這樣一天有意義的拓展培訓，感謝教練對我們的諄諄教誨，但是最后一句話(huà)我記得很深刻：體驗式培訓是在讓我們體驗，教練不是萬(wàn)能的，學(xué)和領(lǐng)悟在于自己。學(xué)以致用才是體驗式培訓的真諦！
拓展訓練七巧板心得體會(huì )范文3
在工作中，我們通常潛意識里往往想到只是自己的部門(mén)，各自為戰，往往不會(huì )站在公司的角度考慮一些問(wèn)題。其實(shí)只有大家齊心協(xié)力，沿著(zhù)公司的大方向走，自己部門(mén)的業(yè)績(jì)自然會(huì )提升。
若是目標太短淺，一心只想提高自己，那么即便自己再強大，如果公司實(shí)力提不上去，最終自己也會(huì )成為一只井底之蛙，沒(méi)有好的平臺，能力也就不會(huì )有一個(gè)大的提升，眾人拾柴火焰才高！
有效的溝通，成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實(shí)告訴我們，溝通的重要性。一開(kāi)始，大家都悶頭苦干，卻忘了最基礎的溝通。
其實(shí)，只要我們稍微勤快一點(diǎn)，與其他組的人交流一下，就會(huì )發(fā)現我們各組任務(wù)的相似處，在時(shí)間緊迫之時(shí)，拿來(lái)主義未必不是一件壞事。
工作中，前人的經(jīng)驗對我們這些新人來(lái)說(shuō)，真的很重要。有時(shí)，我們礙于面子，可能不肯張開(kāi)金口去問(wèn)問(wèn)前輩，最終的結果很有可能是問(wèn)題解決的方法沒(méi)有找到，還白白浪費了時(shí)間。工作中，我們的確需要多思考，但是，及時(shí)的'向前輩請教，與同事多溝通，也會(huì )讓我們少走彎路，事半功倍。
“以前不喜歡過(guò)多的表明自己的想法，不是害怕被否定，只是單純的不愿意與人爭論，但在結果出來(lái)的時(shí)候，忽然感覺(jué)自己很幼稚，自己同樣屬于那種集體觀(guān)念淡薄的人，從而我決定改變一下！一個(gè)團隊想要高效率的完成工作，不僅要有奉獻精神更要有精準的決策力和強效的執行力，只有緊密團結成一個(gè)整體，才可能戰無(wú)不勝！”
“七巧板拼圖。我們被分成七個(gè)小組去完成拼圖任務(wù)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)游戲充分暴露了我們在實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。因為游戲從開(kāi)始我們就按照既定的思維方式去做，領(lǐng)導小組沒(méi)有能夠充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導作用，其他六個(gè)小組以自己的小團隊為單位，各自為政。
就在我們小組緊張的完成任務(wù)的剎那，我們才意識到，僅僅是我們小組完成任務(wù)對整個(gè)團隊任務(wù)的完成根本起不到什么作用。而回過(guò)頭來(lái)想一下，在這個(gè)過(guò)程中，我們忽略了太多的因素。明確的目標，充分的溝通交流，執行力。一開(kāi)始就各自悶頭做事，不知道整個(gè)團隊的目標，更沒(méi)有做到充分的溝通交流，即使在游戲進(jìn)行一半的時(shí)候才知道團隊的目標，而這個(gè)目標卻沒(méi)有得到徹底的執行。各個(gè)小組之間沒(méi)有充分的交流，導致各忙各的，有的甚至連七巧板片片都得到不到，白白耽誤時(shí)間。
這一點(diǎn)在實(shí)際的工作中，又何嘗不是呢。公司就是一個(gè)大團隊，全體員工都要明確我拓展訓練心得體會(huì )們共同的目標，然后各個(gè)部門(mén)圍繞著(zhù)這個(gè)目標，去調動(dòng)本部門(mén)的資源，分工協(xié)調，有效溝通，并以完美的執行力最終完成公司的目標�！�
上周參加了一次戶(hù)外活動(dòng)，這次拓展活動(dòng)把我們分成五個(gè)隊，給每個(gè)隊設力隊名隊長(cháng)、隊歌，別看這么簡(jiǎn)單的團隊建設，如果如果沒(méi)有這些，在拓展活動(dòng)中肯定達不到任何效果。有了競爭機制，為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，建立團隊。競爭的原則就是優(yōu)勝劣汰，激發(fā)內部活力，使人力、物力資源實(shí)現最優(yōu)化，各項技能得到提高。競爭機制是引導事物發(fā)展的助推器。
七巧板，在這個(gè)項目中，團隊之間的成員被打亂了，互相組合在一起，在規定的時(shí)間、地點(diǎn)、道具下完成規定的任務(wù)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)以及陳教練的講解，我更懂得了在工作中以下幾點(diǎn)非常重要：
第一、規則。不管做什么工作，不管什么時(shí)候，我們都必須遵守規則和紀律，遵守做人的基本原則和為人處事的原則。
第二、在完成一項任務(wù)的時(shí)候，要善于溝通，包括和你的上級、下級以及同事之間的溝通。
第三、要學(xué)會(huì )分享、幫助他人。
第四、要從小事做起、不斷積累。
甘于奉獻能使人生價(jià)值得以升華，在翻越求生墻時(shí)，大家表現出的甘當人梯的精神，深深地感動(dòng)了我。在日常工作中，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，凡事不能私字當頭，時(shí)刻要把利益、集體利益放在第一位。尤其在危機時(shí)刻，勇于自我犧牲，奉獻自己，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人，只有這樣才能使人生價(jià)值得以升華。
學(xué)會(huì )包容：這點(diǎn)特別體現在做“無(wú)軌電車(chē)”項目時(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，人無(wú)完人。在訓練中，我們大部分都是以前不認識的，每個(gè)人性格能力都不一樣，剛開(kāi)始一定會(huì )產(chǎn)生一些摩擦、埋怨、指責，通過(guò)培訓，使大家學(xué)會(huì )包容理解。再犯錯時(shí)，當事人會(huì )主動(dòng)承擔責任，別人對犯錯的人更多的是鼓勵和支持。
如果沒(méi)有互相包容理解，根本不可能完成所有的訓練項目。這次培訓使自己有包容別人的心態(tài)，其實(shí)沒(méi)有人總是與你過(guò)不去，其實(shí)自己總有一天也會(huì )被別人包容。在今后的工作中就會(huì )更好的與同事合作，更好的熔入團隊。在一個(gè)優(yōu)秀的團隊中，受益的是每個(gè)人。做很多的項目都讓我感覺(jué)到了個(gè)人力量的渺小，集體力量的強大，集體的智慧是無(wú)窮的，可以形成精英的團隊。很慶幸雖然自己平凡，但置身于一個(gè)優(yōu)秀的團隊。
鐵的紀律是完成任務(wù)的保障，我們的團隊是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的生活習慣、喜好、長(cháng)處和短處，有的對團隊有利，有的則有害。我們要正確區分工作時(shí)間和休息時(shí)間，個(gè)人時(shí)間和團隊時(shí)間。不要把生活中的不良習慣帶到團隊中來(lái)，積極、快速地轉換自己的角色和心態(tài)，準確定位，服從安排。為了完成團隊的任務(wù)，我們必須嚴格遵守紀律，團結協(xié)作，這是順利完成各項任務(wù)的前提和保障。
拓展訓練七巧板心得體會(huì )范文4
在拓展訓練中，有很多拓展訓練項目，但是七巧板作為一個(gè)團隊拓展培訓項目，給我留下了較深印象，這里本人將自己的拓展訓練心得體會(huì )總結如下：
經(jīng)驗啟發(fā)：沒(méi)有團隊意識，個(gè)人努力一切化整為零。 亮點(diǎn)體現：執行力競爭意識協(xié)作意識 活動(dòng)精彩瞬間：
由于事先沒(méi)有將7組團隊總任務(wù)公布，各小組在較長(cháng)一段時(shí)間里，都處于各自為王的狀態(tài)，專(zhuān)注于自身的工作任務(wù)。后來(lái)，5小組有隊員建議將各自拼圖以及圖案完成后，有類(lèi)似任務(wù)的組隊可直接借用，七小組隨即采納，各小組積極配合，群策群力......
七巧板之游戲總結：
(1)平時(shí)在工作中，遇到要做的事情比較多時(shí)，就容易出現腦子一鍋粥的感覺(jué)，其實(shí)現在細想來(lái)，主要是沒(méi)在頭腦中過(guò)濾一下，找出合理的統籌方式，分清輕重緩急，先抓主要矛盾�！胺彩骂A則立，不預則廢！”事情蠻干，不如不干。做事前，做好計劃，多思考，想想做事中可能會(huì )遇到什么問(wèn)題，提前做好防范措施，有備無(wú)患。
(2)審時(shí)度勢，從大處思考。個(gè)人做事時(shí)，不能太私利。七巧板的游戲最終失敗，最主要原因是大家都以各個(gè)小組的利益為重，卻忽視的隊伍的大目標。水漲船高的道理大家都明白，但是一旦跟自己的利益結合在一起時(shí)，大家卻往往忽視。在工作中，我們通常潛意識里往往想到只是自己的部門(mén)，各自為戰，往往不會(huì )站在公司的角度考慮一些問(wèn)題。其實(shí)只有大家齊心協(xié)力，沿著(zhù)公司的大方向走，自己部門(mén)的業(yè)績(jì)自然會(huì )提升。若是目標太短淺，一心只想提高自己，那么即便自己再強大，如果公司實(shí)力提不上去，最終自己也會(huì )成為一只井底之蛙，沒(méi)有好的平臺，能力也就不會(huì )有一個(gè)大的提升，眾人拾柴火焰才高！
(3)有效的溝通，成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實(shí)告訴我們，溝通的重要性。一開(kāi)始，大家都悶頭苦干，卻忘了最基礎的溝通。其實(shí)，只要我們稍微勤快一點(diǎn)，與其他組的人交流一下，就會(huì )發(fā)現我們各組任務(wù)的相似處，在時(shí)間緊迫之時(shí)，拿來(lái)主義未必不是一件壞事。工作中，前人的經(jīng)驗對我們這些新人來(lái)說(shuō)，真的很重要。有時(shí)，我們礙于面子，可能不肯張開(kāi)金口去問(wèn)問(wèn)前輩，最終的結果很有可能是問(wèn)題解決的方法沒(méi)有找到，還白白浪費了時(shí)間。工作中，我們的確需要多思考，但是，及時(shí)的.向前輩請教，與同事多溝通，也會(huì )讓我們少走彎路，事半功倍。
“以前不喜歡過(guò)多的表明自己的想法，不是害怕被否定，只是單純的不愿意與人爭論，但在結果出來(lái)的時(shí)候，忽然感覺(jué)自己很幼稚，自己同樣屬于那種集體觀(guān)念淡薄的人，從而我決定改變一下！一個(gè)團隊想要高效率的完成工作，不僅要有奉獻精神更要有精準的決策力和強效的執行力，只有緊密團結成一個(gè)整體，才可能戰無(wú)不勝！”
“七巧板拼圖。我們被分成七個(gè)小組去完成拼圖任務(wù)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)游戲充分暴露了我們在實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。因為游戲從開(kāi)始我們就按照既定的思維方式去做，領(lǐng)導小組沒(méi)有能夠充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導作用，其他六個(gè)小組以自己的小團隊為單位，各自為政。就在我們小組緊張的完成任務(wù)的剎那，我們才意識到，僅僅是我們小組完成任務(wù)對整個(gè)團隊任務(wù)的完成根本起不到什么作用。而回過(guò)頭來(lái)想一下，在這個(gè)過(guò)程中，我們忽略了太多的因素。明確的目標，充分的溝通交流，執行力。一開(kāi)始就各自悶頭做事，不知道整個(gè)團隊的目標，更沒(méi)有做到充分的溝通交流，即使在游戲進(jìn)行一半的時(shí)候才知道團隊的目標，而這個(gè)目標卻沒(méi)有得到徹底的執行。各個(gè)小組之間沒(méi)有充分的交流，導致各忙各的，有的甚至連七巧板片片都得到不到，白白耽誤時(shí)間。這一點(diǎn)在實(shí)際的工作中，又何嘗不是呢。公司就是一個(gè)大團隊，全體員工都要明確我們共同的目標，然后各個(gè)部門(mén)圍繞著(zhù)這個(gè)目標，去調動(dòng)本部門(mén)的資源，分工協(xié)調，有效溝通，并以完美的執行力最終完成公司的目標。
拓展訓練七巧板心得體會(huì )范文5
在拓展訓練中，有很多拓展訓練項目，但是七巧板作為一個(gè)團隊拓展培訓項目，給我留下了較深印象，這里本人將自己的拓展訓練心得體會(huì )總結如下：
經(jīng)驗啟發(fā)：沒(méi)有團隊意識，個(gè)人努力一切化整為零。
亮點(diǎn)體現：執行力競爭意識協(xié)作意識
活動(dòng)精彩瞬間：
由于事先沒(méi)有將7組團隊總任務(wù)公布，各小組在較長(cháng)一段時(shí)間里，都處于各自為王的狀態(tài)，專(zhuān)注于自身的.工作任務(wù)。后來(lái)，5小組有隊員建議將各自拼圖以及圖案完成后，有類(lèi)似任務(wù)的組隊可直接借用，七小組隨即采納，各小組積極配合，群策群力······
拓展訓練七巧板心得體會(huì )范文6
在領(lǐng)導力培訓單元中，讓我感觸最深的是七巧板拓展訓練。這個(gè)看似簡(jiǎn)單甚至剛開(kāi)始會(huì )覺(jué)得幼稚的游戲卻帶給我最深刻的思考。
我和另一位同志被分到第一組，拿到任務(wù)書(shū)的時(shí)候，就急忙要完成任務(wù)。我曾提出是否由第七組組長(cháng)召集七個(gè)組一起開(kāi)會(huì )，明確任務(wù)、協(xié)調組織，同時(shí)看看是否有相同的任務(wù)可以共享。
但是其余幾組已經(jīng)開(kāi)始忙忙碌碌的要板子、擺圖形，大家意見(jiàn)無(wú)法統一，而組長(cháng)也傾向于做大家的傳遞工作，于是各組便開(kāi)始埋頭拼板。一段時(shí)間之后，場(chǎng)面開(kāi)始變得混亂，這個(gè)需要白板，那個(gè)需要綠板，這個(gè)要三角形，那個(gè)要正方形，我們也在索取與傳遞之間忙得不亦樂(lè )乎。雖然有事可做了，但是仍然是不知所以然，整個(gè)任務(wù)情況不容樂(lè )觀(guān)，拆了西墻補東墻，大家都專(zhuān)注于自己小組的任務(wù)，誰(shuí)都不甘人后。盡管后來(lái)我們也一度意識到統一任務(wù)、共同協(xié)作的必要性，但是時(shí)間的緊迫以及意見(jiàn)的不統一還是打亂了我們步入正軌的計劃，在一段時(shí)間的有條不紊后，又恢復了混亂。最后結果可想而知，最終得分不佳。經(jīng)過(guò)后來(lái)上課老師的解釋?zhuān)覀儾琶靼自瓉?lái)第7組是領(lǐng)導小組，我們沒(méi)有發(fā)揮它應有的作用。
通過(guò)這次失敗的經(jīng)歷，首先讓我意識到了領(lǐng)導的重要性。每個(gè)團隊都需要一個(gè)領(lǐng)導者，他是整個(gè)團隊的靈魂和核心，只有通過(guò)領(lǐng)導合理統籌，制定統一明確的目標，整個(gè)團隊才有共同的努力方向和行動(dòng)力。沒(méi)有目標和領(lǐng)導的團隊只能是一盤(pán)散沙，失敗也是意料之中的事情。我曾經(jīng)意識到這一點(diǎn)，但是埋沒(méi)在一片喧囂中，我也沒(méi)有堅持，但是最后作為組織的一員，我也承擔了失敗的.苦果。因此，在團隊內要竭盡全力、及時(shí)采取適當的方式向領(lǐng)導提出合理化建議，通過(guò)領(lǐng)導來(lái)完成整體組織的目標，怨天尤人或指責他人是毫無(wú)益處的。
其次，有效的溝通是成功路上的捷徑。不論是工作還是學(xué)習，在一個(gè)團隊中，我們要學(xué)會(huì )相互溝通協(xié)調，對彼此掌握的資源要進(jìn)行合理調度和配置。游戲用鮮明的事實(shí)告訴我們溝通的重要性。一開(kāi)始，大家都悶頭苦干，卻忘了最基礎的溝通。在這個(gè)游戲之中，有幾組任務(wù)是相同的，如果事前進(jìn)行了有效的溝通，完全可以不用重復工作，節省很多時(shí)間，起到事半功倍的效果。平時(shí)我們膽怯、羞怯、礙于面子，可能不肯主動(dòng)去同同事、領(lǐng)導、下屬溝通，最終的結果很有可能是問(wèn)題解決的方法沒(méi)有找到，還白白浪費了時(shí)間。工作中，我們的確需要多思考，但是及時(shí)地向與同事、領(lǐng)導、下屬多溝通，也會(huì )讓我們少走彎路，事半功倍。
最后，作為團隊的一員，每個(gè)人都應該有集體意識，小集體的利益服從大局的利益，這樣，才能有效地實(shí)現整體利益最大化。在七巧板游戲中，一共有七個(gè)小組，三十五塊七巧板，每個(gè)小組完成自身的任務(wù)需要七塊木板，這種情況必然決定了七個(gè)小組不可能同時(shí)完成任務(wù)。每個(gè)小組要完成自己的任務(wù)，勢必要借用其余小組的資源。如果每個(gè)小組都以小集體利益為重，只想著(zhù)索取別人的板子，不舍得給與，那么整個(gè)任務(wù)將會(huì )停滯不前，不僅整體目標實(shí)現不了，各個(gè)小組也會(huì )損失慘重。有時(shí)候個(gè)體付出多些，但對于整體就是一種貢獻。在整體目標實(shí)現的同時(shí)，個(gè)體的價(jià)值也得到了有效的實(shí)現。
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