集體拓展游戲：飛鴿傳信

　　參與人數：15～20人1組

　　時(shí)間：20分鐘

　　場(chǎng)地：不限

　　道具：每組1張數字卡片

　　游戲規則

　　1、培訓師將學(xué)員們按照15～20人1組分成若干組。

　　2、培訓師告訴學(xué)員們這是一個(gè)傳遞信息的游戲，但是在傳遞信息的過(guò)程中，不可以使用語(yǔ)言�，F在各組有5分鐘時(shí)間來(lái)討論自己組內傳遞信息的方式、使用的一些信號、信號代表的意義等。

　　3、培訓師安排各組學(xué)員按照一前一后的方式排成一排。等隊伍排好以后，將一個(gè)四位數的卡片發(fā)給隊尾的學(xué)員，但是他只能翻著(zhù)放，不可以看。等所有的組都拿到卡片之后，培訓師說(shuō)“開(kāi)始”，他們才可以看卡片上的內容，并開(kāi)始傳遞信息，但是在傳遞信息的時(shí)候，前面的隊員不可以回頭�？茨膫�(gè)組信息傳遞得最快、最準。

　　游戲編排目的

　　在不知道信息內容的前提下，先確定一些信息傳遞交流的方式和含義，這需要學(xué)員們對人們的日常行為有一個(gè)仔細的分析，將一些常用的表達進(jìn)行轉換。然后，在傳遞信息的過(guò)程中，就需要學(xué)員們相互之間的配合和理解了。而且，如果人數越多，隊伍越長(cháng)，那么要想準確地傳遞信息就越發(fā)的困難。

　　1、培養學(xué)員們的溝通交流能力，提高他們的交流技巧。

　　2、激發(fā)學(xué)員的競爭意識。

　　相關(guān)討論

　　1、你們在一開(kāi)始討論的時(shí)候，制定了怎樣的溝通規則，在比賽中用到的'有哪些，沒(méi)有用到的有哪些?

　　2、在傳遞信息的過(guò)程中，你覺(jué)得最大的困難是什么，有什么解決方法?

　　3、如果先知道傳遞的信息是數字，你們又會(huì )制定怎樣的溝通規則?

　　4、在溝通中，你覺(jué)得最重要的是什么?

　　5、這個(gè)游戲對你以后的工作和生活有什么意義?

　　游戲主要障礙和解決

　　1、因為一開(kāi)始大家都不知道信息傳遞的內容是什么，也不知道信息傳遞的方式是怎樣的，所以只能對一些常用的交流內容作出規定，比如是與否、數字等。等到要傳遞信息的時(shí)候，因為傳遞的方式是從背后到前面，這時(shí)知道信息的人要站在接受信息的人的角度，用他最容易理解的方式表達給他。而且接受信息的人與傳遞信息的人要反復溝通確認，在沒(méi)有問(wèn)題了之后，再開(kāi)始往下傳。要不然，盲目地追求快，如果其中一個(gè)環(huán)節錯了，就會(huì )一錯再錯，結果將是失敗的。

　　2、在這個(gè)游戲中，各組使用的數字卡片內容可以是相同的，也可以是不同的。根據難度情況，也可以將數字位數增加或者減少。此外，還可以將傳遞信息的內容變成人名，比如某位知名的歌星或電視電影明星。在難度加大的情況下，可以考慮讓傳遞、接受信息的兩名學(xué)員采用面對面的溝通方式，但是前面的還沒(méi)有接受信息的學(xué)員不可以看。

【集體拓展游戲：飛鴿傳信】相關(guān)文章：

戶(hù)外拓展集體游戲08-09

拓展訓練集體游戲12-21

拓展培訓集體游戲12-15

集體團隊拓展游戲11-05

素質(zhì)拓展集體游戲09-05

團隊拓展游戲集體木鞋11-10

室內集體拓展游戲大全01-08

集體戶(hù)外拓展游戲大全11-20

團隊拓展集體互動(dòng)小游戲07-21