幫扶協(xié)議書(shū)
在生活中，協(xié)議的使用頻率呈上升趨勢，簽訂協(xié)議可以解決現實(shí)生活中的糾紛。協(xié)議的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的幫扶協(xié)議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫扶協(xié)議書(shū)1
結對幫扶單位（簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）結對幫扶對象：（簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
一、結對幫扶時(shí)間
結對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng)，至20______年底基本結束。
二、結對幫扶的原則
建立政府部門(mén)推動(dòng)困難企業(yè)穩定就業(yè)的協(xié)作機制，以穩定現有就業(yè)崗位為目標，以困難企業(yè)動(dòng)態(tài)管理為基礎，以政府相關(guān)部門(mén)與困難企業(yè)結對幫扶為平臺，以落實(shí)援企穩崗政策為手段，幫助困難企業(yè)樹(shù)立信心，度過(guò)難關(guān)，維護社會(huì )穩定。
三、結對幫扶的主要內容
按照威勞發(fā)〔20______〕13號規定，從結對雙方的實(shí)際出發(fā)，結對幫扶主要圍繞以下內容展開(kāi)。
�。ㄒ唬┚徖U社會(huì )保險費。允許幫助暫時(shí)無(wú)力繳納社會(huì )保險費的困難企業(yè)落實(shí)在20______年之內緩繳不超過(guò)6個(gè)月期限的`社會(huì )保險費工作。緩繳社會(huì )保險費期間，各項社會(huì )保險待遇不受影響。緩繳的社會(huì )保險費不計收滯納金。
�。ǘ⿴椭щy企業(yè)落實(shí)穩定就業(yè)崗位補貼工作。對承諾不裁員并采取在崗培訓、輪班工作、協(xié)商薪酬等辦法穩定員工隊伍的，在20______年之內給予最長(cháng)不超過(guò)6個(gè)月的穩定就業(yè)崗位補貼。
�。ㄈ┕膭罾щy企業(yè)通過(guò)在職培訓穩定職工隊伍。困難企業(yè)采取輪崗作業(yè)、待崗培訓、適當降薪等措施穩定職工隊伍，培訓合格率達到要求的，所需資金按規定從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支，不足部分經(jīng)審核后，可從就業(yè)專(zhuān)項資金或上級培訓補助資金中給予適當支持。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)待遇，做好職工安置分流。困難企業(yè)采取多種措施仍需裁員的，要嚴格按照《勞動(dòng)合同法》和《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》的有關(guān)規定，做好職工經(jīng)濟補償金支付、失業(yè)保險待遇落實(shí)、社會(huì )保險接續等各項工作，保障職工合法權益。同時(shí)，雙方還要積極采取措施，及時(shí)提供有針對性的崗位信息，做好職工的分流安置工作。
四、結對幫扶雙方的權利和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追揭J真貫徹上級關(guān)于開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)的精神，與乙方實(shí)行“一對一”結對幫扶；乙方要做職工的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
�。ǘ┘追揭槍σ曳降耐怀隼щy，尤其是職工最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的問(wèn)題，制定幫扶計劃和實(shí)施方案，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
�。ㄈ┘追揭J真落實(shí)結對幫扶工作計劃，按照工作要求完成幫扶項目；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。
�。ㄋ模╇p方要深化結對幫扶活動(dòng)，創(chuàng )新內容方法，不斷總結提高，并做好活動(dòng)記錄，并及時(shí)向就業(yè)工作聯(lián)席會(huì )議匯報開(kāi)展活動(dòng)的情況。
�。ㄎ澹┍緟f(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙雙方各執一份，報市備案一份。
甲方：乙方
二〇_________年___月___日
幫扶協(xié)議書(shū)2
甲方（支援學(xué)校）：_________
乙方（受援學(xué)校）：_________
為進(jìn)一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育公平，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。根據縣教體局的有關(guān)要求，結合兩校的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強校際之間合作，實(shí)現開(kāi)放辦學(xué)，對口交流的目標，經(jīng)雙方協(xié)商決定開(kāi)展結對共建活動(dòng)。
一、共建目標
1、通過(guò)交流活動(dòng)的開(kāi)展，提高乙方辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過(guò)教師結對幫扶，提高乙方學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。
二、雙方協(xié)作內容及方式：
1、雙方定期到結對的學(xué)校了解情況，及時(shí)提供相關(guān)活動(dòng)信息，積極開(kāi)展共建工作學(xué)習交流活動(dòng)，幫助策劃、總結、指導教育教學(xué)工作。
2、甲方學(xué)校每學(xué)期定期到乙方學(xué)校開(kāi)展送課下鄉、經(jīng)驗交流、專(zhuān)題報告、聽(tīng)評課、校本課程等教研活動(dòng)。
3、乙方學(xué)校每學(xué)期定期選派教師去甲方學(xué)校聽(tīng)課、觀(guān)摩、學(xué)習、參加教研活動(dòng)等。
4、建立起相關(guān)的結對工作制度
�。�1）會(huì )商制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，研究部署工作。
�。�2）定期交流制度。雙方定期開(kāi)展教育教學(xué)工作交流、學(xué)習觀(guān)摩、組織活動(dòng)，共同舉辦培訓班和研討會(huì )。
�。�3）資料共享制度。雙方分別結合本學(xué)校的'實(shí)際，協(xié)商學(xué)校共建活動(dòng)的內容和方式，每次活動(dòng)的相關(guān)資料雙方共享。
三、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執一份。
四、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。
五、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
負責人（簽字）：負責人（簽字）：
_____年______月_______日
幫扶協(xié)議書(shū)3
甲方： （幫扶學(xué)校） 乙方： （被幫扶學(xué)校）
為進(jìn)一步加強我省農村中小學(xué)現代遠程教育工程應用研究工作，切實(shí)提高工程的應用效益。充分發(fā)揮我省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校對農村中小學(xué)教育信息化工作的示范引領(lǐng)作用，甲、乙雙方建立結對幫扶關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、結對幫扶時(shí)間 年。自20xx年 月－ 年 月。
二、雙方通過(guò)舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流、資源建設、師資培訓等方式，開(kāi)展應用研究專(zhuān)項幫扶工作，有效提高項目校教育教學(xué)水平。
三、甲方責任：
1．自簽訂協(xié)議書(shū)一月內做好本年度幫扶計劃。以后每年2月底前做好當年度的幫扶計劃。（年度幫扶計劃應與乙方充分協(xié)商）。
2．每學(xué)期與乙方至少舉辦四次教學(xué)研討活動(dòng)，課題雙方共同確定。
3．為乙方選派來(lái)校學(xué)習的`教師提供教學(xué)指導。每年暑期組織對乙方教師的業(yè)務(wù)培訓。
4．組織相關(guān)學(xué)科教師準備若干節基于“三種模式”的樣板課（教學(xué)設計或優(yōu)質(zhì)課）
6．確定一名副校級領(lǐng)導作為結對幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責任：
1．積極、主動(dòng)配合甲方做好結對幫扶工作。
2．每年選派 名教師到甲方學(xué)校學(xué)習。
3．為甲方選派來(lái)指導的教師提供食宿方便。
4．制訂本校的發(fā)展規劃。
5．確定一名專(zhuān)職人員作為結對幫扶工作的聯(lián)系人。
五、其它條款：
六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式四份，雙方及雙方主管部門(mén)各執一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
20xx年 月 日 20xx年 月 日
填表日期： 年 月 日
幫扶協(xié)議書(shū)4
1、向幫扶戶(hù)傳授科學(xué)知識，提供致富信息，提供實(shí)用技術(shù)培訓。
2、新增戶(hù)在發(fā)展生產(chǎn)和改善生活水平具有物質(zhì)困難的，給予適當的物質(zhì)幫助。
3、隨時(shí)上門(mén)指導新增戶(hù)發(fā)展生產(chǎn)，改善生活水平和帶頭實(shí)行計劃生育。
1、模范遵守計劃生育法律、法規和政策，廣泛宣傳計劃生育政策。采取有效避孕節育措施。
2、帶頭學(xué)習科學(xué)技術(shù)知識。幫扶年內學(xué)會(huì )并掌握一門(mén)科學(xué)致富技術(shù)。
3、熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、團結鄰里、愛(ài)護子女，努力爭當文明公民、文明戶(hù)。
4、幫扶戶(hù)要選準致富項目，努力發(fā)展生產(chǎn)，提高生活
質(zhì)量，家庭純收入力爭較上年增長(cháng)15%以上。
幫扶方（蓋章）：幫扶方代表（簽字）：
被幫扶戶(hù)（簽字）：
鑒證部門(mén)：_________鎮計生辦（蓋章）
___年___月___日
幫扶協(xié)議書(shū)5
結對幫扶單位：中共梁平縣聚奎鎮初級中學(xué)支部委員會(huì )（簡(jiǎn)稱(chēng)甲方） 結對幫扶對象: 中共梁平縣聚奎鎮長(cháng)嶺村支部委員會(huì )（簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
為深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)基層黨組織建設，充分利用學(xué)校教育資源引領(lǐng)作用，帶動(dòng)薄弱支部，努力擴大教育資源在推動(dòng)基層黨組織建設中的積極作用，結合我支部工作的實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協(xié)議:
一、結對幫扶時(shí)間
結對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng)，至20xx年底基本結束。
二、結對幫扶的原則
1、明確任務(wù)，強化責任。
2、創(chuàng )新形式，講求實(shí)效。
3、加強督導，注重總結。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的實(shí)際出發(fā)，主要圍繞以下內容展開(kāi)。
1、互相交流、切磋、推進(jìn)基層黨組織建設
依托學(xué)校教育資源，結合結對黨支部的實(shí)際情況，幫助其完善黨支部各項規章制度，通過(guò)支部與支部之間、黨員與黨員之間的交流，提高黨員的黨性和先鋒模范作用，宣傳黨的方針、路線(xiàn)、政策；警示傳統教育、實(shí)用技術(shù)培訓任務(wù)，及村黨組織民主生活會(huì )，城鄉黨組織黨員“開(kāi)放式”組織生活會(huì )等形式提高支部的引領(lǐng)作用，從而使支部的戰斗力和保壘作用得到充分發(fā)揮，在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中推進(jìn)基層黨組織建設。
2、開(kāi)展多種形式的幫扶工作
�。�1）制度建設的幫扶。
�。�2）人員素質(zhì)提升幫扶。
�。�3）教學(xué)資源的'支持幫扶。
四、結對幫扶雙方的權利和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追揭J真貫徹上級關(guān)于開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)的精神；乙方要做好本支部黨員的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
�。ǘ┘追揭槍σ曳降耐怀隼щy，制定幫扶計劃和實(shí)施方案，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
�。ㄈ┘追揭J真落實(shí)結對幫扶工作計劃；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。
�。ㄋ模╇p方要深化結對幫扶活動(dòng)，創(chuàng )新內容方法，不斷總結提高，并做好活動(dòng)記錄，并及時(shí)向各自上級主管部門(mén)匯報開(kāi)展活動(dòng)的情況。
�。ㄎ澹┍緟f(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙雙方各執一份。
甲方： 乙方：
20xx年5月28日
幫扶協(xié)議書(shū)6
幫扶單位（人）： （以下稱(chēng)甲方）
被幫扶對象： （以下稱(chēng)乙方）
被幫扶對象所在村組：
見(jiàn)證方：村村委會(huì ) （以下稱(chēng)丙方）
根據《縣人民政府辦公室關(guān)于***縣精準扶貧小額貸款管理暫時(shí)辦法的`通知》（*政辦發(fā)〔20xx〕1號）及相關(guān)會(huì )議精神，經(jīng)丙方推薦，甲乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：
1、甲方為乙方提供就業(yè)崗位或致富項目，確保乙方年工資收入（或年收益）不低于1萬(wàn)元（含）。乙方須正當合理使用幫扶資金，將資金用于發(fā)展生產(chǎn)、改善生活和子女就學(xué)等家庭生活。
2、幫扶期限： 年 月 日至20xx年12月31日。
3、甲方在力所能及的情況下，積極為乙方家庭成員就業(yè)、就學(xué)提供幫助。
4、甲方要負責跟蹤乙方的生活、生產(chǎn)情況，跟蹤調研指導乙方，以便乙方早日脫貧。
5、丙方要督促甲方切實(shí)履行幫扶協(xié)議，如甲方有違約行為，應及時(shí)與縣扶貧辦或當地政府書(shū)面報告。
6、本協(xié)議一式叁份，甲方、乙方、丙方各執壹份。
甲方（簽字）：
乙方（簽字）：
丙方代表（簽字）：
年月日
幫扶協(xié)議書(shū)7
1 、懷有一顆不圖回報的愛(ài)心，自愿付出！
3 、資助項目為每學(xué)期的學(xué)雜費。
4、每年以現金方式資助被幫扶人學(xué)雜費1000元/年（九年義務(wù)教育期間），高中1200元/年，款項委托______花公益聯(lián)盟代管理，并開(kāi)具收款收據。
5、與幫扶對象保持聯(lián)系，關(guān)心其生活、學(xué)習情況。
6 、可適時(shí)邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動(dòng)。
被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求：
1 、要有一顆感激的心，把捐助者的愛(ài)心化作學(xué)習的動(dòng)力，珍惜機會(huì )，刻苦學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向捐助者匯報。
2、自立自強，不能被動(dòng)接受捐助，積極參加勤工儉學(xué)和熱愛(ài)勞動(dòng)。
3、勤儉節約，不亂花來(lái)之不易的捐助款，要把每一分錢(qián)用在關(guān)于學(xué)習和生活上。不攀比，不驕傲，學(xué)習和生活上都要多幫助其他同學(xué)。
4、如實(shí)向幫扶者匯報自己的學(xué)習、生活情況。
5 、不準直接或者暗示向幫扶者索要金錢(qián)和其它物品，如果確實(shí)是特殊困難或者學(xué)習必須品的，而且捐助的款項不夠解決的.，要通過(guò)學(xué)校校長(cháng)匯報，通過(guò)學(xué)校落實(shí)后與______花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決。
6、能夠理解幫扶者的困難，如果幫扶者無(wú)法繼續資助，不能懷疑和誤解捐助者的愛(ài)心。
7、有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長(cháng)大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個(gè)世界上仍然需要幫助的人。
8、堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
______花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權。
幫扶者（簽名）：___年___月___日
被幫扶者（簽名）：___年___月___日
被幫扶者學(xué)校（蓋章）：
___花公益聯(lián)盟（蓋章
幫扶協(xié)議書(shū)8
一、結對方式：
幫扶雙方通過(guò)雙向自愿選擇（最好是本教研組），并結成幫扶對子，雙方簽定幫扶協(xié)議書(shū)，幫扶對象為年輕教師。
二、雙方的責任及義務(wù)
�。ㄒ唬⿲δ贻p教師的要求：
1、樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為學(xué)生的成長(cháng)服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常主動(dòng)請教指導教師。
3、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，空閑時(shí)間認真閱讀現代教育理論、課改理論、教學(xué)雜志和相關(guān)理論，并做必要的讀書(shū)筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫(xiě)教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。
4、熟知本學(xué)科課程標準，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)指導教師的指導初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)指導教師的指導下，對此有初步的了解（和業(yè)務(wù)指導教師共同參與課題研究），第二學(xué)期能以自己的獨到之處進(jìn)行課題研究（能開(kāi)展校級課題研究）。
5、努力上好每堂課，并主動(dòng)請指導教師聽(tīng)課、評課、指導，一學(xué)期至少上好一堂公開(kāi)課，認真聽(tīng)業(yè)務(wù)指導教師的示范課。對比差距，尋找適合自己的.教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（青年教師要提前一周備好課，每周四請指導教師審閱下周的教案，指導教師認為合格簽注意見(jiàn)后方可上課，雙方互相聽(tīng)課每周不少于1節，并做好聽(tīng)課記錄和寫(xiě)好業(yè)務(wù)指導記錄。）
6、要虛心學(xué)習其他教師的課堂教學(xué)，取長(cháng)補短。每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節。對指導教師的課應該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)，聽(tīng)完課后虛心向業(yè)務(wù)指導教師請教，并在工作筆記上詳細記錄。
�。ǘ⿲辖處煹囊�
1、主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導年輕教師發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。
2、本著(zhù)對學(xué)校發(fā)展負責、對幫扶對象的成長(cháng)負責的高度責任感，根據學(xué)校對幫扶對象的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作。（如：指導備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導，檢查幫扶教師執行教學(xué)常規情況等）。
3、做好示范和引路作用。幫助幫扶對象制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，指導、輔導幫扶對象教師上好各類(lèi)公開(kāi)課；每月至少聽(tīng)幫扶對象2節課，給幫扶對象上1節示范課，對幫扶對象的課要提出指導意見(jiàn)，幫助幫扶對象提高課堂教學(xué)能力。
4、安排幫扶對象每學(xué)期上2節公開(kāi)課并及時(shí)解疑；每月指導幫扶對象備一次課，檢查一次幫扶對象的教案；及時(shí)了解幫扶對象在教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。
5、指導教師在生活上也應該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺(jué)到集體的溫暖。
三、該協(xié)議一式三份，本人各自一份，學(xué)校一份備案。
指導教師（簽字）：
青年教師（簽字）：
范縣第一中學(xué)
___年___月___日
幫扶協(xié)議書(shū)9
1、幫扶人要切實(shí)關(guān)心被幫扶對象的學(xué)習和思想成長(cháng)，定期與被幫扶對象展開(kāi)談心、交流。解決他們在學(xué)習、生活中遇到的思想困惑，進(jìn)行必要的心理疏導，教育他們以積極、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度對待困難，引導他們樹(shù)立科學(xué)的.人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)，促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)。要求每月與被幫扶對象談心1次以上。
2、幫扶人要主動(dòng)了解幫扶對象的學(xué)習情況，加強對他們的學(xué)習指導，幫助他們克服學(xué)習中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)他們學(xué)習進(jìn)步。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上。
3、幫扶人定期與學(xué)生家長(cháng)以電話(huà)或登門(mén)拜訪(fǎng)的形式溝通聯(lián)系，指導家長(cháng)科學(xué)家教，爭取家長(cháng)配合共同擔負起教育孩子的責任。
4、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對象的生活狀況，及時(shí)幫助他解決生活中的困難，并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助，讓他們能夠安心學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)。
1、發(fā)揚吃苦精神和頑強毅力，發(fā)奮學(xué)習，爭取優(yōu)異成績(jì)，不辜負家長(cháng)、老師的希望。
2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動(dòng)聯(lián)系，以書(shū)信、電話(huà)等方式向幫扶人匯報自己的生活學(xué)習情況及遇到的困難或困惑，自覺(jué)接受幫扶人的教育、引導，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，鍛煉身體，與同學(xué)團結友愛(ài)，保持健康向上的心態(tài)，刻苦學(xué)習，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。
3、被幫扶對象要有感恩之心，逢重大節日或有紀念意義的節日，要有健康、有意義的方式，諸如發(fā)短信、打電話(huà)、制卡片、寫(xiě)小紙條等，向幫扶人表示慰問(wèn)，表達心意。
本協(xié)議一式三份，幫扶人、被幫扶對象、學(xué)校關(guān)工委各執一份。
幫扶人：
被幫扶對象：
______中學(xué)
___年___月___日
幫扶協(xié)議書(shū)10
甲方：xx醫院
乙方：
建立城鄉協(xié)作醫院是加快提高農村醫療水平，實(shí)現城鄉衛生事業(yè)良性互動(dòng)，進(jìn)一步改善民生和推進(jìn)小康社會(huì )建設進(jìn)程的重要舉措。為進(jìn)一步加強合作，建立長(cháng)期穩定的協(xié)作關(guān)系，經(jīng)甲乙雙方醫院實(shí)地調查研究，在協(xié)商一致的基礎上，簽訂本協(xié)議書(shū)。
一、目標任務(wù)
本著(zhù)互惠互利的原則，力爭通過(guò)友好協(xié)作，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，通過(guò)技術(shù)交流、雙向轉診等方法和渠道，進(jìn)一步加強乙方的人才隊伍建設，逐步提升乙方的綜合服務(wù)能力和管理水平，最終達到甲乙雙方互惠共贏(yíng)的目的。
二、雙方權利和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追搅x務(wù)
一、應乙方邀請選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行短期的、不定期的業(yè)務(wù)指導。
二、應乙方邀請選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行短期的業(yè)務(wù)講課培訓。
三、應乙方邀請選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行臨時(shí)的義診，健康教育和咨詢(xún)等。
四、應乙方邀請選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行疑難病癥的會(huì )診、查房、手術(shù)等。
五、應乙方要求免費為乙方培訓進(jìn)修生。
六、接收乙方轉診來(lái)的患者。
�。ǘ┮曳搅x務(wù)
一、為甲方人員開(kāi)展協(xié)作業(yè)務(wù)工作提供必要的條件和支持，確保協(xié)作工作的開(kāi)展。
二、負責甲方人員在協(xié)作期間的管理。
三、承擔甲方人員在乙方從事上述第二條（一）項工作期間，出現意外傷害或者其他事故的相關(guān)處理費用。
四、向甲方轉診患者。
�。ㄈ┘追脚c乙方建立雙向轉診綠色通道。
�。ㄋ模┖炗唴f(xié)議后，乙方作為甲方的.協(xié)作醫院可掛“河北省人民醫院協(xié)作醫院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方專(zhuān)家名義對外從事診療活動(dòng)。
�。ㄎ澹╇p方協(xié)作期間，乙方出現的一切醫療事故與醫療糾紛由乙方自己負責，與甲方無(wú)關(guān)。甲方人員參與乙方會(huì )診、手術(shù)、查房、指導幫助開(kāi)展新業(yè)務(wù)等過(guò)程中，出現的醫療事故與醫療糾紛，甲方可以按照衛生部《醫師外出會(huì )診管理暫行規定》等相關(guān)規定協(xié)助乙方處理。
三、本協(xié)議書(shū)本著(zhù)友好協(xié)商、相互理解、彼此支持的原則制定。自簽訂之日起生效。有關(guān)協(xié)作醫院的詳細計劃及未盡事宜，由協(xié)作雙方共同協(xié)商制定。
本協(xié)議書(shū)一式兩份，協(xié)作甲乙雙方各執一份。
協(xié)作甲方（蓋章）： 協(xié)作乙方（蓋章）：
代表人簽字： 代表人簽字：
年 月 日
幫扶協(xié)議書(shū)11
一、結對幫扶時(shí)間
結對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng)，至20______年底基本結束。
二、結對幫扶的原則
1、明確任務(wù)，強化責任。
2、創(chuàng )新形式，講求實(shí)效。
3、加強督導，注重總結。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的實(shí)際出發(fā)，主要圍繞以下內容展開(kāi)。
1、互相交流、切磋、創(chuàng )新幼兒園管理模式
教師與教師之間的交流，更新教師的`教育教學(xué)觀(guān)念，在教育、教研、資源共享庫建設教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等方面給予指導。
2、開(kāi)展多種形式的幫扶工作
�。�1）制度建設的幫扶。
�。�2）人員素質(zhì)提升幫扶。
�。�3）教學(xué)資源的支持幫扶。
四、結對幫扶雙方的權利和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追揭J真貫徹上級關(guān)于開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)的精神；乙方要做職工的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
�。ǘ┘追揭槍σ曳降耐怀隼щy，制定幫扶計劃和實(shí)施方案，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
�。ㄈ┘追揭J真落實(shí)結對幫扶工作計劃；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。
�。ㄋ模╇p方要深化結對幫扶活動(dòng)，創(chuàng )新內容方法，不斷總結提高，并做好活動(dòng)記錄，并及時(shí)向各自上級主管部門(mén)匯報開(kāi)展活動(dòng)的情況。
�。ㄎ澹┍緟f(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙雙方各執一份。
甲方：乙方：
_________年___月___日
幫扶協(xié)議書(shū)12
甲方：
乙方：被幫扶戶(hù)
為了進(jìn)一步推動(dòng)計劃生育“三結合”工作的深入開(kāi)展，讓部分計劃生育戶(hù)率先富起來(lái)，加快農村脫貧致奔小康的步伐。經(jīng)雙方商定，簽定本協(xié)議。
一、甲方應向乙方宣傳《人口與計劃生育法》、《四川省人口與計劃生育條例》和與計劃生育相關(guān)的`法律法規，提供政策咨詢(xún)、宣傳教育、藥具的發(fā)放和節育技術(shù)服務(wù)。2、甲方為乙方免費提供。3、指導乙方調整產(chǎn)業(yè)結構，提供技術(shù)服務(wù)。4、甲方幫助乙方制定發(fā)展計劃，提供致富信息。
二、乙方應帶頭實(shí)行計劃生育，堅持一對夫婦終身只生育一個(gè)孩子。主動(dòng)接受查病、查孕、查環(huán)和醫治婦科病等優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)節育補救措施，保證不違法懷孕、不違法生育。與此同時(shí)，堅持勤儉持家，勤勞致富，運用科學(xué)技術(shù)，發(fā)展種養業(yè)和私營(yíng)經(jīng)濟以及引導外出務(wù)工經(jīng)營(yíng)，確保當年人均收入增長(cháng)20%以上。并爭當“五星文明戶(hù)”，力爭精神文明和物質(zhì)文明雙豐收。
三、協(xié)議從簽字之日起生效，甲、乙雙方應認真履行各自的義務(wù)。此協(xié)議一式叁份：幫扶部門(mén)、被幫扶戶(hù)、鄉鎮計生辦各執一份。
甲方： 幫扶責任人：
乙方： 被幫扶戶(hù)：
二00 年 月 日
幫扶協(xié)議書(shū)13
幫扶單位：
受助人：
根據《XX縣企業(yè)帶動(dòng)貧困戶(hù)精準脫貧工作實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商、中心審定，針對貧困戶(hù)的家庭實(shí)際和所需幫扶的生活生產(chǎn)困難問(wèn)題，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、用工方面。
公司通過(guò)固定用工和臨時(shí)用工，可增加貧困戶(hù)收入，盡快實(shí)現每人約 18000 元到 22000元的年收入。
A、固定用工方面。
公司在種植基地，紙箱廠(chǎng)，冷庫儲存，農資等子公司，根據幫扶戶(hù)的特點(diǎn)，安排合適的崗位，讓幫扶戶(hù)通過(guò)在企業(yè)務(wù)工獲得18000 至22000元的年工資收入，實(shí)現當年脫貧的目標。這樣一方面幫扶戶(hù)獲得工資收入，另一方面，通過(guò)企業(yè)培訓，獲得勞動(dòng)技能，從而實(shí)現永久脫貧，不再返貧。
B、臨時(shí)用工方面。
公司在每年蘋(píng)果入庫和出庫的過(guò)程中，對普工的需求量大時(shí)間長(cháng)，大約有8個(gè)多月。車(chē)間用工每人每天可收入元左右，蘋(píng)果收購期間外圍還需要采購人員350左右，根據幫扶戶(hù)的自身狀況，可安排合適的勞務(wù)崗位，實(shí)現企業(yè)和貧困戶(hù)的雙贏(yíng)，可帶動(dòng)人均20000 元左右的收入。
二、帶資入股和收購果品方面。
A、帶資入股。
公司對于有意愿的幫扶戶(hù)優(yōu)先考慮其將資金投入公司，享受年10 %分紅。一方面解決了幫扶戶(hù)無(wú)勞動(dòng)技能，無(wú)創(chuàng )新項目的困難，另一方面，可以讓其獲得穩定的年收益，實(shí)現脫貧的`目標。（注：帶資入股者優(yōu)先按排工作）
B、收購果品方面。
我公司每年都會(huì )收購大量的蘋(píng)果入庫，做為將淳化蘋(píng)果品牌推向全國的優(yōu)質(zhì)果品供應源泉，這需要大量的貧困戶(hù)，農戶(hù)參與進(jìn)來(lái)。公司可以將幫扶戶(hù)集中進(jìn)行科學(xué)種植的培訓，幫助其進(jìn)行土壤改良，集約化管理，高產(chǎn)量和果品質(zhì)量，將其培養成優(yōu)秀的現代蘋(píng)果種植農民，貧困戶(hù)實(shí)現早點(diǎn)脫貧，平均每戶(hù)可實(shí)現每年3000元的增收。
三、通過(guò)公司集中培訓管理貧困戶(hù)種植的蘋(píng)果，符合公司要求的，公司優(yōu)先予以收購。
形成公司+市場(chǎng)+基地+農戶(hù)（貧困戶(hù)）的雙贏(yíng)，實(shí)現穩定脫貧致富的目標。果品賣(mài)得好價(jià)錢(qián)，不僅能實(shí)現高收入，還能起到示范帶頭作用，讓其他貧困戶(hù)進(jìn)行效仿，從而促進(jìn)當地經(jīng)濟發(fā)展，同時(shí)也可使貧困戶(hù)每年增收元左右。
四、我公司愿通過(guò)實(shí)施蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)精準扶貧
扶持有條件、有意愿、適合蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的 20xx戶(hù)左右貧困戶(hù)參與新開(kāi)發(fā)蘋(píng)果生產(chǎn)，并將我公司2萬(wàn)噸氣調冷庫特推出一部分庫位，供應貧困戶(hù)直接入庫。并通過(guò)我公司農產(chǎn)品電子商務(wù)中心，可以在網(wǎng)上賣(mài)蘋(píng)果、微信賣(mài)蘋(píng)果，我公司承諾可優(yōu)先解決貧困戶(hù)蘋(píng)果貯存難、銷(xiāo)售難的困難。
五、我公司盡自己最大力量予以幫扶農戶(hù)扶助
優(yōu)先吸收幫扶農戶(hù)進(jìn)入企業(yè)務(wù)工，助其增收，但這必須建立在幫扶農戶(hù)的家庭成員進(jìn)入公司后能遵守公司的各種規章制度，能認真負責完成公司分配的工作任務(wù)的基礎之上。
六、所有和我公司簽訂協(xié)議及用工合同的，我公司會(huì )按照國家和陜西省有關(guān)政策規定為貧困戶(hù)辦理意外保險。
七、本協(xié)議為期 年，從 年 月 日始至 年 月 日止。
本協(xié)議一式份，XX公司和貧困戶(hù)各執一份， 備案一份，本協(xié)議經(jīng)過(guò)雙方簽字后生效。
本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)議補充、補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
幫扶單位（簽章）：__________受助人（簽章）：__________
聯(lián)系電話(huà)： __________聯(lián)系電話(huà)：__________
聯(lián)系地址：__________ 聯(lián)系地址：__________
_______年___月___日 _______年___月___日
幫扶協(xié)議書(shū)14
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，縮小差距，實(shí)現互幫互學(xué)、優(yōu)勢互補、促進(jìn)均衡、共同發(fā)展，進(jìn)一步提高我市幼兒園辦園的整體水平，根據天教【20__】207號文件要求，我園和龍集幼兒園結對子，進(jìn)行對口幫扶，特制定如下協(xié)議：
為加強兩園在教育教學(xué)、常規管理、教研教改、師資培訓、新課程改革等方面的交流和探討。
1、每學(xué)期的期初相互交流園工作計劃，探索提高辦園水平和教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，幫助龍集幼兒園制定科學(xué)合理的`工作計劃及各項制度。
2、每學(xué)期選派2-3名具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和較高理論水平的教師到龍集開(kāi)設專(zhuān)題講座，上教學(xué)觀(guān)摩課、聽(tīng)課、評課，不斷提高被幫扶園教師的教育教學(xué)水平。
3師徒結對，讓結隊教師在觀(guān)察、記錄、傾聽(tīng)和解讀的過(guò)程中提高對教材把握、方案設計，從而提高教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、邀請并隨時(shí)接受被幫扶園教師到我園參加教學(xué)觀(guān)摩、親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日，教學(xué)教研等活動(dòng)，參觀(guān)幼兒園的環(huán)境布置、班級區角設置及教玩具制作。
5、開(kāi)展校本教研課題研討，利用我園開(kāi)在展課題活動(dòng)中積累的經(jīng)驗，引導被幫扶園立足本園實(shí)際，從課程內容、設置、實(shí)施、評價(jià)方面進(jìn)行改革，制定出符合本園特色的園本教材。
本協(xié)議如有不盡之處，經(jīng)雙方協(xié)商可以另訂補充，本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執一份，教育局存檔一份。
甲方：
乙方：
20__.09.20
幫扶協(xié)議書(shū)15
甲方(實(shí)習單位)：
乙方(實(shí)習生)：
身份證號碼：
風(fēng)險提示：基本信息
基本信息包括協(xié)議雙方的必要資料，如實(shí)習生姓名、證件號碼、單位名稱(chēng)。
為了避免爭議發(fā)生時(shí)，無(wú)法聯(lián)系到當事人。
實(shí)習協(xié)議上最好還要有實(shí)習生的聯(lián)系地址，單位的法定代表人和聯(lián)系地址。
同時(shí)，實(shí)習生要注意與自己簽署實(shí)習協(xié)議的單位是否是合法設立的單位。
乙方為學(xué)校學(xué)生，在學(xué)校推薦或乙方自主申請的前提下，甲方同意并接收乙方到本單位實(shí)習。
為確保雙方在實(shí)習期間的權利和義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達成本實(shí)習協(xié)議，有關(guān)約定如下：
第一條協(xié)議期限和工作時(shí)間：
1、經(jīng)雙方協(xié)商一致，本協(xié)議期限：自______年____月____日至_____年____月____日。
2、乙方實(shí)習期間的出勤考核及休假，參照甲方規章制度執行;乙方休假期間，甲方不承擔對乙方的教育和管理義務(wù)。
第二條實(shí)習內容及實(shí)習地點(diǎn)
1、甲方在實(shí)習期間，根據乙方的個(gè)人情況及自身的管理需要，負責乙方的工作安排、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)紀律教育、考勤記錄和必要的技術(shù)指導工作。
2、甲方安排乙方的實(shí)習地點(diǎn)：。
第三條實(shí)習期待遇：
1、甲方依其規章制度對乙方的實(shí)習進(jìn)行考核評價(jià)，乙方按照實(shí)習計劃或甲方規定完成實(shí)習內容的，甲方給予乙方實(shí)習補貼，補貼標準為_(kāi)____元/工作日，補貼發(fā)放在實(shí)習結束時(shí)發(fā)放。
2、乙方實(shí)習期間因從事實(shí)習范圍內的工作發(fā)生的正常費用，經(jīng)甲方認可后，可憑票據實(shí)報銷(xiāo)。
3、在實(shí)習期間，乙方不享受甲方員工依據和甲方規章制度所享受的福利待遇。
考慮到實(shí)習生的實(shí)際經(jīng)濟狀況，解決實(shí)習生的生活困難，甲方根據具體情況和現有資源，給予實(shí)習生住宿和生活方面的補貼。
第四條甲方的權利和義務(wù)：
1、甲方對乙方進(jìn)行勞動(dòng)安全培訓，包括但不限于工作紀律、安全責任、工作注意事項等。
2、甲方可以根據需要，調配乙方從事不同的實(shí)習崗位;如乙方由于個(gè)人能力和身體原因，不能參加正常的實(shí)習活動(dòng)，或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度，甲方有權提前終止乙方實(shí)習活動(dòng)并解除本協(xié)議。
3、結合實(shí)際情況，為乙方提供學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、從事專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )，并委派有關(guān)人員進(jìn)行指導。
4、實(shí)習期結束時(shí)，根據需要和現實(shí)表現，為乙方提供一份客觀(guān)公正的實(shí)習鑒定。
5、甲方提供的就業(yè)信息及對學(xué)生的承諾必須真實(shí)并與安置的單位實(shí)際情況相符合。
如乙方體檢復查不合格、自身不適應或提供個(gè)人虛假資料或被用人單位辭退者、乙方自愿放棄而返回學(xué)校者，則其與甲方無(wú)關(guān)。
第五條乙方的權利和義務(wù)：
風(fēng)險提示：
實(shí)習期間，實(shí)習生有可能知悉實(shí)習單位的商業(yè)秘密。
而且，由于雙方并不存在較強的感情基礎和法律約束，實(shí)習單位的和商業(yè)秘密有被泄露甚至惡意的可能。
因此，需在協(xié)議中明確約定保密條款，防止此類(lèi)情況的發(fā)生，避免損失。
1、在允許的范圍內，學(xué)習與實(shí)習崗位相關(guān)的知識，參與實(shí)踐活動(dòng)。
2、乙方應遵守國家的，服從甲的.安排及管理，遵守甲方的勞動(dòng)紀律、各項規章制度及管理規定，并愛(ài)護甲方的財產(chǎn);保守技術(shù)秘密及商業(yè)秘密、甲方的經(jīng)營(yíng)信息;在實(shí)習結束后，及時(shí)移交工作資料和工具，未經(jīng)允許的情況下，不得帶走任何與工作相關(guān)的文件資料。
否則，甲方有權解除協(xié)議并要求乙方承擔賠償責任。
風(fēng)險提示：工傷
實(shí)習的在校學(xué)生不能算是法律意義上的勞動(dòng)者，他們因而也不具備工傷保險賠償的主體資格。
實(shí)習生一旦發(fā)生工傷，實(shí)習單位須依法承擔雇主責任，即，因此所帶來(lái)的風(fēng)險相當大。
因此，建議用人單位為實(shí)習生繳納商業(yè)保險，彌補不能繳納工傷、的風(fēng)險。
3、實(shí)習是乙方的自愿行為，因此，乙方在實(shí)習期間，應遵紀守法、嚴格自律，愛(ài)護身體、端正行為。
在實(shí)習期間因違反規章制度、不服從管理造成的后果以及離開(kāi)工作崗位或在工作時(shí)間外發(fā)生的，或與工作無(wú)關(guān)的一切行為和后果(含患病或)，由乙方承擔相應責任，甲方不承擔責任。
由于乙方過(guò)失、故意或超越范圍所為，給甲方造成損失，甲方有權要求乙方賠償。
4、乙方不得擅自離開(kāi)實(shí)習崗位，如有正當原因確需離職的，需提前七天提交書(shū)面申請，經(jīng)甲方批準后方可離職，并作好工作交接，乙方離職后甲方不再承擔任何責任。
5、乙方承諾其在實(shí)習過(guò)程中本著(zhù)誠實(shí)信用的原則，認真實(shí)習，對自己填列的信息或提供的資料真實(shí)性負責。
6、在甲方企業(yè)實(shí)習期間，必須服從甲方企業(yè)的管理，認真執行甲方企業(yè)各項規章制度。
第六條協(xié)議解除
1、甲乙雙方協(xié)商一致本協(xié)議可以解除。
2、乙方如有違法行為、嚴重違反勞動(dòng)紀律或甲方規章制度的解除本協(xié)議。
3、實(shí)習期間，甲方如發(fā)現乙方不符合實(shí)習要求、或者不能勝任實(shí)習工作，可向乙方提出解除實(shí)習協(xié)議，在支付給乙方生活補貼并履行相關(guān)手續后，解除本協(xié)議。
4、如果乙方實(shí)習或者工作中不能與同事和睦相處、作風(fēng)散漫等由于乙方自身的原因，并影響到工作的開(kāi)展等情況，甲方有權解除協(xié)議。
給造成甲方損失的，乙方承擔賠償責任。
5、其它根據法律規定和本協(xié)議約定可以解除的。
第七條其它事項
風(fēng)險提示：意外風(fēng)險
實(shí)習協(xié)議中最最重要的，就是約定風(fēng)險責任的承擔。
實(shí)習生在工作中間，如果損壞了一些貴重物品該如何處理，如果過(guò)錯導致?lián)p失了重要的業(yè)務(wù)收入，該如何處理。
雖然通常情況下，實(shí)習生參與不了重要工作，不會(huì )造成這樣的損失。
但是一旦發(fā)生，有所約定有利于解決問(wèn)題。
1、甲、乙雙方充分理解本協(xié)議下所建立的實(shí)習關(guān)系，不構成勞動(dòng)合同關(guān)系。
2、實(shí)習期間，乙方在履行工作職責中、或利用甲方的資源所取得的知識產(chǎn)權成果，權益為歸甲方所有。
3、根據本協(xié)議約定乙方承擔的責任，并不免除乙方根據法律應向甲方承擔的責任。
4、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商。
因本協(xié)議而引起的糾紛，雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不能的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
第八條雙方約定的其他事項
甲方出現崗位空缺或新增崗位等情況，同等條件下，應給予優(yōu)先錄用實(shí)習生的條件。
第九條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執一份，經(jīng)甲乙雙方蓋章或簽字后生效。
甲方(蓋章)：
委托人(簽章)：
_____年____月____日
乙方(簽章)：
_____年____月____日
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