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學(xué)校幫扶協(xié)議書(shū)（精選10篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們需要用到協(xié)議，簽訂協(xié)議可以保障自身的權益不被侵害。想必許多人都在為如何寫(xiě)好協(xié)議而煩惱吧，下面是小編整理的學(xué)校幫扶協(xié)議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校幫扶協(xié)議書(shū) 1
甲方：______(城市的學(xué)校)
乙方：______(支持學(xué)校)
為了實(shí)現農村教育工作會(huì )議精神，縮小差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強薄弱學(xué)校的教育的支持與幫助。出租人、友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、雙方通過(guò)加強學(xué)校管理優(yōu)勢互補、師資培訓、定期交流教學(xué)聯(lián)合舉辦的研討活動(dòng)，教育教學(xué)和培養學(xué)生信息交流”活動(dòng)，攜手充分開(kāi)發(fā)、利用、共享兩所學(xué)校的教育資源，推動(dòng)這兩所學(xué)校共同發(fā)展。
二、甲方責任：
1、簽訂協(xié)議，在半為期一年的計劃做好了。一年復一年前做好幫扶項目2月底。一年一度的支護方案應與乙方充分協(xié)商。
2、組織召開(kāi)一次會(huì )議總結經(jīng)驗交流將延長(cháng)。
三、每學(xué)期在優(yōu)秀教師組織與作為支持學(xué)校顯示公眾(展示)班，舉辦一次培訓研討會(huì )。
4、每學(xué)期組織和的書(shū)室的同志，閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員給乙方職位不少于一個(gè)學(xué)校對口的指導。
5、與乙方每學(xué)期至少舉辦兩次教學(xué)相互的研討活動(dòng)，經(jīng)測定，地方轉設定。
6、甲方為乙方指定掛職鍛煉干部、教師提供住宿學(xué)校是方便的`。
7、組織學(xué)生和乙方”相互轉變”，貫徹“互助小組”活動(dòng)，倡導、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。
8、協(xié)助乙方制定的計劃和學(xué)校發(fā)展。
四、乙方的責任：
1、正面與積極配合甲方工作做好成雙結對的一年。
2、每年送1-2干部，教師到一所學(xué)校，每個(gè)干部掛職鍛煉在乙方的工作時(shí)間，教師不少于一個(gè)學(xué)期。
3、每學(xué)期組織和的書(shū)室的同志，閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員的位置向甲方學(xué)校讀書(shū)不少于一次。
4、配合甲方良好表明公眾(示范)類(lèi)、開(kāi)展培訓講座等。
5、對甲方的挑選出老師引導提供食宿方便。
6、使我們的發(fā)展規劃。
7、確定一名副領(lǐng)域的配套工作的領(lǐng)導方式接觸。
五、其他條款：
六、本協(xié)議雙方簽字蓋章，代表之日起計算。本協(xié)議一式三份，當事人和統計局公布的拷貝。如果事情不另行規定。
甲方：______ 乙方：______
代表：______ 代表：______
日期：______ 日期：______
學(xué)校幫扶協(xié)議書(shū) 2
甲方：___二附中（城區學(xué)校）
乙方：___初級中學(xué)（被幫扶學(xué)校）
為貫徹教育局“結對幫扶、捆綁考核”精神，縮小城鄉教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強對薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、結對幫扶時(shí)間：三年，自______年3月－______年12月。
二、雙方通過(guò)加強學(xué)校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流和開(kāi)展學(xué)生“手拉手”活動(dòng)，充分開(kāi)發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，推動(dòng)兩校共同發(fā)展。
三、甲方責任：
1.簽訂協(xié)議書(shū)半月內做好和本年度幫扶計劃。以后每年3月底前做好當年度的幫扶計劃。年度幫扶計劃應與乙方充分協(xié)商。
2.每學(xué)期在乙方學(xué)校組織召開(kāi)1次聯(lián)席會(huì )議和1次教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )。
3.每學(xué)期派出1名副校長(cháng)到乙方學(xué)校掛職，派出1-2名中層干部到乙方學(xué)校蹲點(diǎn)，按本校教學(xué)人員的10-20%的規模派教師到乙方學(xué)校參加教學(xué)交流。教師交流時(shí)間由雙方共同商定。
4.每學(xué)期至少派3名骨干教師到乙方學(xué)校上示范課至少6節，每一位中級職稱(chēng)以上的優(yōu)秀教師至少與1名乙方學(xué)校青年教師結對幫扶。
5.每學(xué)期與乙方學(xué)校聯(lián)合組織以養成教育、生命教育、感恩教育、責任教育和法制教育為主題的德育活動(dòng)至少2次。
6.每學(xué)期與乙方學(xué)校聯(lián)合組織文藝、體育、科技教育交流活動(dòng)1次。
7.每學(xué)期安排本校優(yōu)秀班主任到乙方學(xué)校班主任雙方開(kāi)展主題班會(huì )1次。
8.每學(xué)期每學(xué)科到乙方學(xué)校開(kāi)展4次以備課、講課、說(shuō)課和教學(xué)反思為一體的教研活動(dòng)，其中信息技術(shù)與課程教材的整合課不少于2次。
9.每學(xué)期與乙方學(xué)校聯(lián)合組織1次“同研一節課”在線(xiàn)研討活動(dòng)，主題由雙方共同商定。
10. 每學(xué)期每學(xué)科負責組織1次統一測試，并將雙方學(xué)校各科成績(jì)進(jìn)行橫向和縱向的診斷分析。
11.結對三年間與乙方學(xué)校共同承擔1項市級以上課題研究，課題由雙方共同確定。
12.每學(xué)期組織學(xué)生與乙方開(kāi)展1次“五個(gè)一”“手拉手”活動(dòng)， 1次“城鄉體驗一日游”活動(dòng)，地點(diǎn)輪流設定。
13.校長(cháng)每學(xué)期到乙方學(xué)校開(kāi)展1次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗的講座；分管教學(xué)副校長(cháng)到乙方學(xué)校開(kāi)展1次教育教學(xué)理論講座。
14.為乙方選派來(lái)校掛職鍛煉的干部、教師提供食宿方便。
15.協(xié)助乙方制訂學(xué)校三年發(fā)展規劃。
四、乙方責任：
1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結對幫扶工作。
2. 每學(xué)期派出1名副校長(cháng)到甲方學(xué)校掛職，1- 2名中層干部到甲方學(xué)校蹲點(diǎn)，并按本校教學(xué)人員的.10-20%的規模派教師到甲方學(xué)校參加教學(xué)交流。教師交流時(shí)間由雙方商定
3.每學(xué)期每學(xué)科2次以上選派骨干教師赴甲方學(xué)校進(jìn)行集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)觀(guān)摩，學(xué)習經(jīng)驗。
4.每學(xué)期與甲方學(xué)校聯(lián)合組織以養成教育、生命教育、感恩教育、責任教育和法制教育為主題的德育活動(dòng)至少2次。
5.每學(xué)期與甲方學(xué)校聯(lián)合組織文藝、體育、科技教育交流活動(dòng)1次。
6.每學(xué)期與甲方學(xué)校聯(lián)合組織1次“同研一節課”在線(xiàn)研討活動(dòng)。
7.結對三年間與甲方學(xué)校共同承擔1項市級以上課題研究。
8.每學(xué)期組織學(xué)生與甲方開(kāi)展1次“五個(gè)一”“手拉手”活動(dòng)， 1次“城鄉體驗一日游”活動(dòng)，地點(diǎn)輪流設定。
9.配合甲方優(yōu)秀教師出示公開(kāi)（示范）課、舉辦培訓講座等。
10.為甲方選派來(lái)校指導的教師提供食宿方便。
11.制訂本校的發(fā)展規劃。
五、其它條款：____________。
六、本協(xié)議自雙方代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份，雙方及教育局各執一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方：______附中
乙方：___初級中學(xué)
代表：______
代表：______
______年____月____日
學(xué)校幫扶協(xié)議書(shū) 3
為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)教育衛生均衡發(fā)展，加強對中小學(xué)師生隊伍健康聯(lián)誼，決定從今年開(kāi)始實(shí)施教育衛生援助工程。通過(guò)結隊幫扶形式，充分利用我鎮學(xué)校的教育資源，發(fā)揮疾病控制和健康教育工作的深入開(kāi)展，并能通過(guò)在校師生向社會(huì )領(lǐng)域取得健康知識的傳、幫、帶作用，幫助培養在校師生做健康學(xué)科帶頭人，提高師生健康意識和整體健康水平，促進(jìn)鄉鎮健康教育均衡、和諧發(fā)展，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，就結對幫扶達成以下協(xié)議：
一、甲方的責任與義務(wù)
1、負責與乙方協(xié)商制定年度幫扶計劃，確定專(zhuān)人負責并實(shí)施；與乙方建立穩定的對口幫扶關(guān)系，并形成暢通的工作聯(lián)系機制。年度幫扶計劃報上級備案。
2、選派一名公共衛生專(zhuān)業(yè)醫生到受援學(xué)校舉行“大手拉小手，健康知識進(jìn)校園”活動(dòng)，巡回講授疾病預防控制知識和健康教育指導課。負責春秋入學(xué)接種證查驗和指導學(xué)校開(kāi)展晨午檢工作。
3、負責落實(shí)上級分配的預防接種工作。
4、幫扶學(xué)校添置教學(xué)器材及貧困學(xué)生生活幫助資金，提供工作和學(xué)習上方便。
二、乙方的責任與義務(wù)
1、指定專(zhuān)人負責幫扶計劃的`實(shí)施，與甲方建立暢通的工作聯(lián)系機制。
2、向甲方提供開(kāi)展疾病控制和健康教育活動(dòng)所需要的時(shí)間、場(chǎng)地、組織和協(xié)調等工作，為我院進(jìn)校開(kāi)展衛生工作的醫務(wù)人員提供條件和方便。
3、負責向甲方提供本校師生的健康狀況、疫情報告等基本情況和需求信息。
4、協(xié)助完成預防接種工作任務(wù)。
三、未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各存一份，自簽字之日起生效。
甲方（援助單位）______ 乙方（受援單位）：______
甲方簽字：______ 乙方簽字：______
______年______ 月 ______日 ______年 ______月 ______日
學(xué)校幫扶協(xié)議書(shū) 4
結對幫扶單位：陜西省政府豐園幼兒園（簡(jiǎn)稱(chēng)甲方） 結對幫扶對象：旬邑縣上官莊幼兒園 （簡(jiǎn)稱(chēng)乙方） 為充分發(fā)揮示范性幼兒園的骨干引領(lǐng)作用，帶動(dòng)薄弱幼兒園，努力擴大全市優(yōu)質(zhì)教育資源，全面提升學(xué)前教育整體質(zhì)量和水平，按照《陜西省教育廳關(guān)于開(kāi)展省級示范幼兒園結對幫扶活動(dòng)的通知》精神，結合各園實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協(xié)議：
一、結對幫扶時(shí)間
結對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng)，至20______年底基本結束。
二、結對幫扶的原則
1、明確任務(wù)，強化責任。
2、創(chuàng )新形式，講求實(shí)效。
3、加強督導，注重總結。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的實(shí)際出發(fā)，主要圍繞以下內容展開(kāi)。
1、互相交流、切磋、創(chuàng )新幼兒園管理模式
依托省級示范園優(yōu)質(zhì)教育資源，結合結對幼兒園的實(shí)際情況，幫助其完善園內各項規章制度，通過(guò)園長(cháng)與園長(cháng)之間、
教師與教師之間的交流，更新教師的.教育教學(xué)觀(guān)念，在教育、教研、資源共享庫建設教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等方面給予指導。
2、開(kāi)展多種形式的幫扶工作
�。�1）制度建設的幫扶。
�。�2）人員素質(zhì)提升幫扶。
�。�3）教學(xué)資源的支持幫扶。
四、結對幫扶雙方的權利和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追揭J真貫徹上級關(guān)于開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)的精神；乙方要做職工的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
�。ǘ┘追揭槍σ曳降耐怀隼щy，制定幫扶計劃和實(shí)施方案，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
�。ㄈ┘追揭J真落實(shí)結對幫扶工作計劃；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。
�。ㄋ模╇p方要深化結對幫扶活動(dòng)，創(chuàng )新內容方法，不斷總結提高，并做好活動(dòng)記錄，并及時(shí)向各自上級主管部門(mén)匯報開(kāi)展活動(dòng)的情況。
�。ㄎ澹┍緟f(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙雙方各執一份。
甲方：______ 乙方：______
______年 月 日
學(xué)校幫扶協(xié)議書(shū) 5
甲方（幫扶學(xué)校）：______（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
乙方（受幫扶學(xué)校）：______（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
為貫徹落實(shí)市縣教育局有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮省一級重點(diǎn)中學(xué)的示范、輻射作用，提高馬站高級中學(xué)教育水平和教學(xué)質(zhì)量，應馬站高級中學(xué)請求，本著(zhù)“名師幫帶，優(yōu)生代培，教研互動(dòng)，支教服務(wù)，優(yōu)勢互補，資源共享”的`宗旨，經(jīng)雙方商定結成教育教學(xué)幫扶關(guān)系，特簽訂結對幫扶協(xié)議如下：
一、學(xué)校管理水平幫扶
甲方幫助乙方樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和理念，完善各項管理制度，規范辦學(xué)行為和日常工作管理，提高管理水平；加強校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設，推動(dòng)“一校一品牌，一校多特色”創(chuàng )建工作，開(kāi)展德育特色校建設、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習與交流。
二、教育教學(xué)工作幫扶
甲方幫助和指導乙方規范并落實(shí)校本研訓工作，拓展校本研訓渠道，搭建互動(dòng)交流平臺，加強課程改革和教育教學(xué)研究，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，不斷提高校本研訓水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
三、教師專(zhuān)業(yè)素養幫扶
1．甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發(fā)展規劃和培訓計劃，開(kāi)展師德師風(fēng)教育與建設，提高教師職業(yè)道德素養、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。
2．甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過(guò)參與集體備課、隨班聽(tīng)課、觀(guān)課議課、上示范課、專(zhuān)題講座、論文答辯和“師徒結對子”等形式，對乙方教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導，并向乙方提供相應的教學(xué)資料支持。
3．甲方每年實(shí)行送課上門(mén)，每學(xué)期組織各學(xué)科教師到乙方上示范課1節以上，觀(guān)課議課（聽(tīng)課評課）不少于15節，舉行教育教學(xué)專(zhuān)題講座不少于2次。
4．甲方發(fā)揮名校優(yōu)勢，對乙方進(jìn)行高考備考指導，并向乙方提供高考資料、高考信息等支持。
5．乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽(tīng)課研修，每學(xué)期不少于3次；甲方歡迎乙方教師聽(tīng)隨堂課。
6．乙方為甲方建立支教基地，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、優(yōu)秀學(xué)生素質(zhì)幫扶
甲方幫助和指導乙方優(yōu)秀學(xué)生的培養，雙方學(xué)生會(huì )可以開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng)，促進(jìn)交流，達到共贏(yíng)，并根據實(shí)際情況提供互相學(xué)習與交流平臺。具體形式由雙方另行協(xié)商。
五、其他
1．每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2．乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動(dòng)情況，及時(shí)做好資料整理及活動(dòng)臺賬。甲乙雙方共同做好年度考核工作。
3．甲方視乙方實(shí)際情況提供其他幫扶。
4．本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執一份，報一份至蒼南縣教育局備案。
5．幫扶期限為20______年3月至20______年3月。
甲方代表（校長(cháng)）：______乙方代表（校長(cháng)）：______
�。▽W(xué)校蓋章）（學(xué)校蓋章）
______年______月______日
學(xué)校幫扶協(xié)議書(shū) 6
主協(xié)議人:
甲方(師傅)______
乙方(徒弟)______
協(xié)議目的:
快速提高我校青年教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，培養一批具有教育理念新、教學(xué)水平高、科研能力強的青年骨干教師，促進(jìn)雙向交流，互相推動(dòng)，以適應現代教育學(xué)的需要，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
協(xié)議內容:
一、目標:
通過(guò)甲乙雙方共同努力，使甲乙雙方在教育、教學(xué)、教研諸方面能力能長(cháng)足的進(jìn)步，使乙方在年內達到級教師的教育教學(xué)水平。
二、義務(wù):
1.甲方有責任指導乙方不斷成長(cháng)，認真完成學(xué)校安排的各項指導任務(wù)，指導工作的`材料學(xué)期末交教科處登記。甲方指導乙方進(jìn)一步系統掌握課程標準、教材、教法，分析校內外匯報課、試驗課、公開(kāi)課教學(xué)。
2.乙方要主動(dòng)接受甲方的指導，虛心好學(xué)，完成學(xué)校安排的學(xué)習任務(wù)，學(xué)習材料學(xué)期末交教科處登記。乙方應從專(zhuān)業(yè)認識、教改探索等方面給甲方以推動(dòng)促進(jìn)，幫助甲方整理總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
3.在指導時(shí)間內，雙方必須經(jīng)常聽(tīng)課，聽(tīng)后及時(shí)交流研討。甲方聽(tīng)乙方課每人每周至少2節，乙方聽(tīng)甲方課每周堅持“先聽(tīng)后上”。
4.雙方應主動(dòng)互相交流教學(xué)心得，探索教途徑、交換信息資料。雙方共同探討教改專(zhuān)題、收集教改信息，研究教法、學(xué)法。雙方活動(dòng)情況應做好記錄，以便總結、檢查。
三、本協(xié)議內容作為今后雙方考評教學(xué)教研成績(jì)、職稱(chēng)評定、評優(yōu)、晉級的一個(gè)重要方面，雙方應積極履行各自義務(wù)。
四、本協(xié)議由教科處負責監督執行，協(xié)議期滿(mǎn)教科處組織有關(guān)人員驗收本協(xié)議履行情況，并存入甲、乙雙方教學(xué)檔案。
五、本協(xié)議自制訂之日起至年月止。六、本協(xié)議一式三份。甲、乙雙方各執一份，教科處一份。
立協(xié)議人:
(甲方)______
(乙方)監督人:______
立協(xié)議時(shí)間:______年月____________日
附:______
學(xué)校幫扶協(xié)議書(shū) 7
甲方：
乙方：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我區民辦幼兒園規范管理，加大公、民辦幼兒園幫扶帶教工作力度，提高民辦幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉差距，實(shí)現互幫互學(xué)、優(yōu)勢互補、促進(jìn)均衡、共同發(fā)展。根據廈海教【20__】1號文件要求，我園和生活片區民辦幼兒園結對子，進(jìn)行對口幫扶，時(shí)間定為年月至年月，特制定如下協(xié)議：
一、根據本園的實(shí)際情況，從人力、物力、財力上給予幫助，改善被幫扶園的辦學(xué)條件。
二、充分發(fā)揮我園的優(yōu)勢，加強公辦園與民辦園在教育教學(xué)、常規管理、教研教改、師資培訓、新課程改革等方面的交流和探討。
1.每學(xué)期的.期初相互交流園工作計劃，探索提高辦園水平和教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，幫助民辦幼兒園制定科學(xué)合理的工作計劃及各項制度。
2.送教下鄉、專(zhuān)題講座。每學(xué)期選派2-3名具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和較高理論水平的教師開(kāi)設專(zhuān)題講座，上教學(xué)觀(guān)摩課、聽(tīng)課、評課，不斷提高被幫扶園教師的教育教學(xué)水平。
3.根據民辦幼兒園園舍環(huán)境實(shí)際需要，及時(shí)給予指導，幫助其創(chuàng )設童真、童趣、富有時(shí)代氣息的幼兒園教育教學(xué)環(huán)境。
4.邀請并隨時(shí)接受被幫扶園教師到我園參加教學(xué)觀(guān)摩、親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日，教學(xué)教研等活動(dòng)，參觀(guān)幼兒園的環(huán)境布置、班級區角設置及教玩具制作。
5.開(kāi)展園本教研課題研討，利用我園在開(kāi)展課題活動(dòng)中積累的經(jīng)驗，引導被幫扶園立足本園實(shí)際，從課程內容、設置、實(shí)施、評價(jià)方面進(jìn)行改革，開(kāi)展課題工作。
本協(xié)議如有不盡之處，經(jīng)雙方協(xié)商可以另訂補充，本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執一份，教育局存檔一份。
甲方：______（蓋章）乙方：______（蓋章）
負責人：______（簽字）負責人：______（簽字）
______年______月______日
學(xué)校幫扶協(xié)議書(shū) 8
甲方：____________
身份證號碼：____________
甲方通信地址：____________
甲方監護人：____________
聯(lián)系電話(huà)：____________
乙方：_______________________
甲方通訊地址：____________
聯(lián)系電話(huà)：____________
丙方：____________
丙方通訊地址：____________
聯(lián)系電話(huà)：________
青少年是祖國的未來(lái)和希望。向困難家庭青少年伸出溫暖之手，獻出一片愛(ài)心，援助完成學(xué)業(yè)，對幫助青少年健康成長(cháng)、創(chuàng )建幸福和諧的社會(huì )有著(zhù)重要意義，作為文明單位應該努力踐行。為了更好的開(kāi)展愛(ài)心幫扶活動(dòng)，保護幫扶雙方的合法權益，經(jīng)過(guò)甲乙雙方友好協(xié)商，特簽訂本幫扶協(xié)議，甲乙雙方須共同遵守：
一、甲方在接受資助期間遵守以下要求：
1、把社會(huì )的關(guān)愛(ài)化作學(xué)習的動(dòng)力，自立自強，自助助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極向上，刻苦學(xué)習，爭取好成績(jì)。
2、勤儉節約，不亂花愛(ài)心捐助款，要把每一分錢(qián)用在學(xué)習和生活必須上。
3、及時(shí)匯報學(xué)習生活情況。幫扶期間不能有逃課、抄襲作業(yè)、不遵守學(xué)校紀律、不愛(ài)護公物等不良作風(fēng)。
4、不能向乙方提出超出幫扶范圍的無(wú)理要求。不能將乙方的`支持轉為他用。
5、及時(shí)反饋幫扶資金到位情況。幫扶資金到位后，由監護人出具收據，注明收到幫扶資金的數額、日期、幫扶對象姓名等資料，交給丙方并簽名加蓋指印確認。
二、乙方的責任和權利：
1、每學(xué)年與甲方家庭和所在行政村進(jìn)行聯(lián)系溝通，依據雙方實(shí)際情況，確定關(guān)愛(ài)工作。
2、為減輕甲方經(jīng)濟負擔，并使其順利完成學(xué)習任務(wù)，乙方每學(xué)期給予甲方學(xué)習生活方面3000元（大寫(xiě)：叁仟元）的經(jīng)濟支持，并在每年的8月、2月落實(shí)到位。
3、甲方如讀公立高中或大學(xué)，由乙方繼續資助甲方所需學(xué)費（另簽約）。
4、定期了解該學(xué)生的思想，幫助、指導該生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和良好的生活方式。
5、確定一名領(lǐng)導作為結對幫扶工作的聯(lián)系人。幫扶的費用通過(guò)丙方轉交乙方。
三、丙方的責任和權利：
1、及時(shí)與甲乙雙方保持聯(lián)系，做好雙方溝通工作。
2、及時(shí)將乙方款項轉交甲方，并將收據轉交乙方。
四、本幫扶協(xié)議自甲乙丙三方簽名后生效，幫扶期限為_(kāi)_______年8月至________年6月。
五、本協(xié)議一式三份，甲乙丙叁方各執壹份，具同等法律效力。
甲方（簽名）：________________乙方（簽名）：________________丙方（簽名）：________________
甲方監護人（簽名）：________________乙方代表（簽名）：________________丙方代表（簽名）：________________
________年________月________日________年________月________日________年________月________日
學(xué)校幫扶協(xié)議書(shū) 9
甲方：______（幫扶幼兒園）以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方
乙方：______（受幫扶幼兒園）以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方
為加大余杭街道學(xué)前教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進(jìn)力度，進(jìn)一步扶持民辦教育發(fā)展，提高學(xué)前教育整體水平，促進(jìn)教育公平，余杭街道中心學(xué)校決定在街道內開(kāi)展公民辦幼兒園為期二年結對幫扶行動(dòng)，實(shí)行公民辦幼兒園“一對一”幫扶。經(jīng)雙方協(xié)商達成以下幫扶結對協(xié)議：
一、甲方指導乙方每學(xué)期制訂各類(lèi)工作計劃和規章制度，對乙方的園務(wù)管理和教育教學(xué)工作予以指導和幫助，提出書(shū)面改進(jìn)意見(jiàn)，并指導實(shí)施。
二、甲方每學(xué)期為乙方提供二次教學(xué)觀(guān)摩學(xué)習機會(huì )和一次專(zhuān)題講座活動(dòng)，上好示范課，幫助乙方教師提高業(yè)務(wù)水平（不含學(xué)區統一組織活動(dòng)）。
三、甲方指導乙方開(kāi)展經(jīng)常性的教科研活動(dòng)，每學(xué)期指導乙方教科研活動(dòng)二次，并結合乙方實(shí)際開(kāi)展研討活動(dòng)，指導乙方的教科研活動(dòng)富有實(shí)效。
四、甲方每年承擔乙方教師至少一周的跟班學(xué)習任務(wù)，指導學(xué)習工作，幫助乙方教師提高實(shí)際教育教學(xué)水平，寫(xiě)好跟班教師評語(yǔ)。
五、甲方根據乙方各位教師的.特長(cháng)，選配指導教師，幼兒園幫扶協(xié)議書(shū))建立師徒關(guān)系，為乙方重點(diǎn)培養1～2名園級骨干教師。
六、乙方每學(xué)期初，及時(shí)將幼兒園的工作計劃等告知甲方，征求甲方意見(jiàn)和建議，根據甲方的指導，結合本園實(shí)際進(jìn)行必要的修改，并將修改結果反饋給甲方。
七、乙方積極組織本園教職工參加甲方組織的培訓、觀(guān)摩、教科研等活動(dòng)，虛心求教，認真實(shí)踐。在甲方的指導下，有計劃地組織開(kāi)展公開(kāi)課或研究課及備課、說(shuō)課、評課等活動(dòng)，教科研活動(dòng)有計劃、有總結。
八、乙方有計劃地選送教師到甲方參加跟班學(xué)習，學(xué)習教師要認真寫(xiě)好學(xué)習小結，并上好一節匯報課。
九、乙方園內重大活動(dòng)請甲方派人指導，為甲方的指導提供工作和生活上便利。
十、甲乙雙方每學(xué)期有結對計劃和總結，有結對工作記錄。
本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執一份，教育局與中心學(xué)校各備案
一份。自簽字蓋章之日起生效。
甲方：______（簽字）乙方：______（簽字）
�。ㄉw章）（蓋章）
簽字日期： ______年 ______月 ______日
學(xué)校幫扶協(xié)議書(shū) 10
甲方（幫扶學(xué)校）：______（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
乙方（受幫扶學(xué)校）：______（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
為全面貫徹落實(shí)《雷山中學(xué)教師輪崗交流制度》精神，營(yíng)造風(fēng)清氣正的農村學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，縮小城鄉教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強對村級學(xué)校的支持和幫助。結合甲、乙雙方學(xué)校建立結對幫扶關(guān)系，特制定結對幫扶協(xié)議如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理工作幫扶
1．甲方要幫助乙方樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，健全和完善各項管理制度，規范學(xué)校日常工作管理，提高管理水平。建立每學(xué)期兩次學(xué)校領(lǐng)導聯(lián)席會(huì )議制度、每月一次教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度。
2．甲方幫助乙方制定中長(cháng)期發(fā)展目標和發(fā)展規劃。
3．甲方和乙方每學(xué)年互派1名經(jīng)驗豐富的管理人員到雙方學(xué)校掛職，參與學(xué)校的決策與管理。
4．甲方和乙方每年要開(kāi)展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學(xué)習。推進(jìn)有效德育，培養智慧型德育教師。
5．甲方幫助乙方規劃校園布局，制定校園“文化、綠化、美化”建設方案和組織實(shí)施，幫助和指導乙方開(kāi)展校園文化活動(dòng)，做好校園文化、綠化、美化等工作。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作幫扶
1．甲方幫助乙方規范教學(xué)工作常規管理，建立健全教學(xué)檔案和教研制度。指導和幫助乙方開(kāi)齊開(kāi)足國家規定的課程，引導乙方教師積極投身課程改革，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期開(kāi)展兩次相互聽(tīng)課活動(dòng)，定期召開(kāi)科組長(cháng)會(huì )議，研討解決具體教學(xué)問(wèn)題。6月份選派骨干教師召開(kāi)中考研討會(huì )。
2．甲方幫助和指導乙方利用現代教育教學(xué)手段改革教育教學(xué)，提高效率和水平。幫助和指導乙方開(kāi)設信息技術(shù)課，用好各級基礎教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強與乙方教研活動(dòng)的交流，實(shí)現教學(xué)資源的共享，幫助和帶動(dòng)乙方學(xué)校提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．甲方幫助乙方加強對實(shí)驗室、功能室、圖書(shū)室的'建設、配備，以及對實(shí)驗教學(xué)和實(shí)驗操作的指導。
4．共同開(kāi)展課外活動(dòng)。甲方舉辦各類(lèi)藝術(shù)節、科技節、體育節和讀書(shū)節等大型活動(dòng)和相關(guān)節慶活動(dòng)時(shí)，適當組織乙方的師生參與，促進(jìn)學(xué)生相互交流，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
5．共同開(kāi)展團隊活動(dòng)。通過(guò)組織共青團、少先隊手拉手等活動(dòng)，促進(jìn)甲方和乙方的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習交流。雷山民族中學(xué)團委與永樂(lè )中學(xué)團組織共同開(kāi)展學(xué)生干部培訓班、少先隊手拉手活動(dòng)。
�。ㄈ┙處煂�(zhuān)業(yè)發(fā)展幫扶
1、本學(xué)年甲方組織各科優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校出示兩次公開(kāi)（示范）課，舉辦一次培訓講座。
2、本學(xué)年召開(kāi)兩次教育教學(xué)總結交流會(huì )議，對乙方學(xué)校教師進(jìn)行教學(xué)培訓一次。
3、對乙方學(xué)校的常規工作尤其是教學(xué)點(diǎn)教師的教案設計、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導、個(gè)人學(xué)習、學(xué)校管理、營(yíng)養改善計劃等工作進(jìn)行檢查指導，本學(xué)年最少兩次。
4、甲方派至少兩名不同學(xué)科老師到乙方進(jìn)行課程交流與指導。
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1.每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作計劃。
2.本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執一份，報一份教育局。本協(xié)議自簽訂之日起生效，本學(xué)年度幫扶期限為20______年8月至______年8月。下一階段制訂新的結對協(xié)議
甲方（蓋章）：______ 乙方（蓋章）：______
代表（簽字）：______代表（簽字）：______
二○______年八月二十八日 二○______年八月二十八日
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