- 相關(guān)推薦
校園網(wǎng)貸心得體會(huì )范文（通用7篇）
導語(yǔ)：對于校園網(wǎng)貸，大家會(huì )有怎樣的心得體會(huì )呢？以下是小編整理的校園網(wǎng)貸心得體會(huì )范文，供各位閱讀和參考，希望對大家有所幫助。
校園網(wǎng)貸心得體會(huì ) 篇1
以前貸款的人，主要是社會(huì )人員，現在很多大學(xué)校園，也出現了校園貸，很多學(xué)生也開(kāi)始貸款提前消費。
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺瞄準了大學(xué)生群體，以p2p貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧靜的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò )借貸平臺爭奪的地盤(pán)。
校園網(wǎng)貸的危害極大，建議大學(xué)生盡量不要碰這種東西。
不要以為校園貸款多么好的一件事情，拿別人的錢(qián)，自己提前享受，事實(shí)上，時(shí)面的陷阱還是很多的，針對校園貸各項資費的實(shí)際情況進(jìn)行統計分析后，理財分析師發(fā)現，與借款時(shí)的通暢無(wú)障礙相反，想要順利償還校園貸借款，往往要在本息之外再扒掉幾層皮：除了借款時(shí)就已產(chǎn)生的中介費、手續費、代理費、部分平臺扣留的押金等，還包括逾期后高昂的罰息和管理費，名目繁多。
這些網(wǎng)貸的真實(shí)利息需要多少錢(qián)呢？說(shuō)出來(lái)可能會(huì )嚇到很多人，理財分析師隨機選取了10個(gè)開(kāi)通校園貸業(yè)務(wù)的平臺，在這10家平臺中，借款年利率最低為9.56%，最高則可達36.75%。
下面就是近期因為校園網(wǎng)貸造成的悲�。�
1、今年3月，河南某高校的一名大學(xué)生，通過(guò)本人貸款和冒用其他同學(xué)身份貸款的.方式，從不同的金融平臺獲得60萬(wàn)元無(wú)抵押信用貸款，最終因無(wú)力償還而跳樓自殺。
2、“裸條貸”的受害者小麗，最初只是在網(wǎng)絡(luò )借貸平臺借貸寶上借了500元，但在高達30%的周利息面前不堪重負，總欠款達5.5萬(wàn)元，被迫欠下了“裸條貸”。
如果你不想成為這些悲劇的主角，那就盡可能不要碰校園貸。
校園網(wǎng)貸心得體會(huì ) 篇2
大學(xué)生是一個(gè)特殊的弱勢消費群體，數量龐大而集中。大學(xué)生群體消費觀(guān)念超前，消費支出五花八門(mén)、層出不窮，他們是一個(gè)只消費卻沒(méi)有收入、金融風(fēng)險防范意識薄弱、自控能力較差和缺少信用評價(jià)的群體。
隨著(zhù)大學(xué)生校園網(wǎng)貸平臺在全國高校校園內蔓延擴散，各平臺以“借錢(qián)不怕坑，還款不用愁”、“零門(mén)檻，無(wú)抵押”等虛假口號誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià)，將學(xué)費或通過(guò)借貸的大額現金投入網(wǎng)絡(luò )借貸平臺中。部分學(xué)生甚至充當宣傳員，誤導更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò )借貸、透支消費，導致數名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無(wú)歸、或因收不回貸款欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣(mài)房。
大學(xué)生校園網(wǎng)貸償債的嚴重后果。
1、教育學(xué)生提高安全防范意識，樹(shù)立理性消費觀(guān)念，自覺(jué)遠離網(wǎng)絡(luò )借貸行為，規避盲目消費風(fēng)險。
2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò )借貸行為。
3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò )借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò )借貸平臺借款或“投資”的同學(xué)，應主動(dòng)向學(xué)院報告，不得隱瞞，并須立即終止該項行為，防范風(fēng)險，確保安全。
大學(xué)生因受校園網(wǎng)貸債務(wù)的困擾，逐漸成為社會(huì )熱議的焦點(diǎn)，校園網(wǎng)貸也像只無(wú)形的“黑手”，給諸多莘莘學(xué)子帶來(lái)傷害，甚至釀成悲劇，校園網(wǎng)貸瞄準的是有強烈消費需求的.在校大學(xué)生，一些企業(yè)虛構設審查制度、縱容違規手段、瘋狂搶灘校園、從而賺取利潤、卻讓無(wú)辜學(xué)子負債累累。校園網(wǎng)貸不是蜜糖，真的是砒霜，遠離真的就對了。
以上這些是我對大學(xué)生校園網(wǎng)貸的感想和心得，同時(shí)也建議大學(xué)生們認真學(xué)習金融、網(wǎng)絡(luò )安全知識，呼吁廣大學(xué)子“不從事、不協(xié)助、不慫恿”不良網(wǎng)絡(luò )借貸活動(dòng)，使理性消費觀(guān)念深入人心。
校園網(wǎng)貸心得體會(huì ) 篇3
在當下的大學(xué)校園里，并不缺乏預防電信詐騙和“校園網(wǎng)貸”的安全教育，卻依然有一些學(xué)生上當受騙，為何?財商教育的缺失，讓一些大學(xué)生難以抵御誘惑和欲望，最終“上了賊船”。理財作為一種人與資本的博弈游戲，充滿(mǎn)不確定因素和風(fēng)險。大學(xué)生擁有的人力資本和社會(huì )資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處于弱勢地位，缺乏風(fēng)險防范能力;如果輕率、糊涂地陷入“校園網(wǎng)貸”，難免會(huì )“一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。豐富大學(xué)生的金融知識、提升他們的理財能力， 有助于“校園網(wǎng)貸”的破題。
“校園網(wǎng)貸”不僅影響大學(xué)生正常的學(xué)業(yè)，也讓一些家庭背負沉重的債務(wù)，在利益的驅動(dòng)下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學(xué)生。在一些高校里，網(wǎng)絡(luò )貸款的廣告可謂無(wú)孔不入。網(wǎng)絡(luò )貸款廣告放大了其顯性的正功能、卻回避了其隱性的負功能。
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺瞄準了大學(xué)生群體，以貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧靜的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò )借貸平臺爭奪的'地盤(pán)。
大學(xué)生社會(huì )閱歷較少，因此千萬(wàn)要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。
“0利率、0擔保、無(wú)服務(wù)費”，借助誘人的公告和“網(wǎng)絡(luò )+代理”的模式，網(wǎng)貸正在大學(xué)生群體中飛速蔓延。而大學(xué)生陷入“網(wǎng)貸詐騙”的事件也是層出不窮。
此前有媒體報道，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院一名學(xué)生，用十多個(gè)同學(xué)的信息網(wǎng)貸了70多萬(wàn)元，自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤;同學(xué)們則不停地接到催款通知，嚴重影響學(xué)習生活。此外，也有不少大學(xué)生在兼職時(shí)候掉入網(wǎng)貸陷阱，被所謂的代理人、業(yè)務(wù)員等誘騙填寫(xiě)網(wǎng)貸資料，最后不僅錢(qián)財落空，自己還背上借貸的信用污點(diǎn)。
大學(xué)生社會(huì )閱歷較少，且并沒(méi)有形成經(jīng)濟收入，因此更要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個(gè)心眼保持警惕。保護好個(gè)人的身份信息，購物分期需量力而行，無(wú)論在任何場(chǎng)合之下都要謹慎充當擔保人，否則要承擔貸款連帶責任。
校園網(wǎng)貸心得體會(huì ) 篇4
下面的廣告你們是否見(jiàn)過(guò)？“先買(mǎi)手機 后付款 大學(xué)生的貸款神器”、“0擔保、0首付、只需學(xué)生證、身份證便可輕松貸款”。面對校園網(wǎng)絡(luò )借貸平臺的各種誘惑，你心動(dòng)過(guò)嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，你們真的了解校園網(wǎng)絡(luò )借貸嗎？
現在，高校大學(xué)生通過(guò)校園借貸平臺來(lái)購買(mǎi)手機、電腦等現象頻見(jiàn)，不計后果的在校園借貸平臺申請貸款的學(xué)生屢見(jiàn)不鮮。合理的信貸業(yè)務(wù)可以緩解生活經(jīng)濟壓力，一旦貸款超出了自己的償還能力或深陷騙局的陷阱，后果將不堪設想！
案例一 長(cháng)沙某高校學(xué)生陷“貸款購手機”騙局
長(cháng)沙某大學(xué)多名學(xué)生被騙，這些被誘騙的'大學(xué)生分別貸款購買(mǎi)手機，每臺手機的市場(chǎng)價(jià)不等，辦完貸款購機手續后，手機沒(méi)拿到，卻背負了一身的欠款，總欠款額度高達數萬(wàn)元。
案例二 請其他同學(xué)幫助申請網(wǎng)絡(luò )借貸去du球血本無(wú)歸
杭州某大學(xué)生謊稱(chēng)家庭富裕，兼之平時(shí)出手闊綽，是同學(xué)眼中的土豪，在取得其他學(xué)生的信任后，以做生意向家里證明自己的能力但缺少資金為由，騙取同學(xué)們幫他到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款，拿到錢(qián)后卻用于賭博，最終全部輸光。據悉，被騙學(xué)生多達40余人，被騙貸款最多達數十萬(wàn)元，最后因債務(wù)纏身無(wú)力償還在山東青島跳樓自殺。
案例三 大學(xué)生買(mǎi)手機貸3萬(wàn)滾成70多萬(wàn)負債
某大學(xué)的一名學(xué)生，去年為了購買(mǎi)高檔手機及其他消費，申請校園網(wǎng)絡(luò )借貸。隨后，經(jīng)過(guò)拆東墻補西墻，不斷找其他貸款公司貸款還債，其最終欠下多家公司共計70余萬(wàn)元的債務(wù)，而原始金額僅為3萬(wàn)元。
專(zhuān)家分析，校園不良網(wǎng)貸存在諸多風(fēng)險，一是高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學(xué)生陷入“連環(huán)貸”陷阱。二是部分校園借貸平臺利用少數學(xué)生金融知識匱乏，鉆金融監管空子，誘導學(xué)生過(guò)度消費。三是校園不良網(wǎng)貸平臺存在信息盜用風(fēng)險，被冒用身份者可能會(huì )面對信用記錄被抹黑及追債等問(wèn)題。四是校園網(wǎng)貸平臺“校園代理，層層分包提成”等發(fā)展模式破壞正常校園秩序，暴力追債現象威脅學(xué)生人身安全。
為此，黑科技學(xué)生會(huì )鄭重提醒廣大學(xué)生，要充分認識網(wǎng)絡(luò )不良借貸存在的隱患和風(fēng)險，增強金融風(fēng)險防范意識；樹(shù)立理性科學(xué)的消費觀(guān)，積極學(xué)習金融和網(wǎng)絡(luò )安全知識，對“不良校園網(wǎng)絡(luò )借貸”說(shuō)“NO”。
校園網(wǎng)貸心得體會(huì ) 篇5
一.校園貸款具有高x貸性質(zhì)
不法分子將目標對準高校，利用高校學(xué)生社會(huì )認知能力較差，防范心理弱的劣勢，進(jìn)行短期、小額的貸款活動(dòng)，從表面上看這種借貸是“薄利多銷(xiāo)”，但實(shí)際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學(xué)生的'錢(qián)。
二.校園貸款會(huì )滋生借款學(xué)生的惡習
高校學(xué)生的經(jīng)濟來(lái)源主要靠父母提供的生活費，若學(xué)生具有攀比心理，且平時(shí)就有惡習，那么父母提供的費用肯定不足以滿(mǎn)足其需求。因此，這部分學(xué)生可能會(huì )轉向校園高x貸獲取資金，并引發(fā)賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無(wú)法還款而逃課、輟學(xué)。
三.若不能及時(shí)歸還貸款放貸人會(huì )采用各種手段向學(xué)生討債
一些放貸人進(jìn)行放貸時(shí)會(huì )要求提供一定價(jià)值的物品進(jìn)行抵押，而且要收取學(xué)生的學(xué)生證、身份證復印件，對學(xué)生個(gè)人信息十分了解，因此一旦學(xué)生不能按時(shí)還貸，放貸人可能會(huì )采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進(jìn)行暴力討債，對學(xué)生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
四.有不法分子利用“高x貸”進(jìn)行其他犯罪
放貸人可能利用校園“高x貸”詐騙學(xué)生的抵押物、保證金，或利用學(xué)生的個(gè)人信息進(jìn)行電話(huà)詐騙、騙領(lǐng)信用卡等。請大家要謹慎辦理“網(wǎng)貸”、“小額貸”，切勿因他人勸說(shuō)或被所謂的“好處費”等蒙蔽，以自己的名義辦理貸款給他人使用或為他人提供擔保。如需辦理“網(wǎng)貸”、“小額貸”的務(wù)必咨詢(xún)家長(cháng)和銀行，謹防被騙。
校園網(wǎng)貸心得體會(huì ) 篇6
家長(cháng)、監護人提交書(shū)面證明，往往需要多地輾轉，非常折騰不說(shuō)，還很容易造假。最要緊的是，這等于把防控風(fēng)險的責任更多地推給了學(xué)生，能起到多大作用還真不好說(shuō)。
重慶市三部門(mén)聯(lián)合發(fā)文，列出8項負面清單，規范校園網(wǎng)貸行為。這些措施包括，不得僅憑學(xué)生身份證、學(xué)生證等低門(mén)檻方式發(fā)放貸款;未取得家長(cháng)、監護人等第二還款來(lái)源方書(shū)面同意，不得向學(xué)生發(fā)放貸款等。
從“裸條”借貸到大學(xué)生不堪還貸重負跳樓自殺，網(wǎng)貸服務(wù)日益便捷，因此帶來(lái)的風(fēng)險也日益顯現。就像當年銀行、電信企業(yè)在校園推廣信用卡和電話(huà)卡一樣，一些網(wǎng)貸平臺為了搶占市場(chǎng)，登記身份證就可以貸款。
這種擺攤推廣的模式，不僅容易誘導過(guò)度消費、超前消費，還會(huì )帶來(lái)個(gè)人信息泄露等風(fēng)險，如果學(xué)生無(wú)力償還還可能引發(fā)極端事件。當年低門(mén)檻推廣信用卡和電話(huà)卡的后遺癥，直到今天依然存在。而新興的網(wǎng)貸平臺，把以前面對面的審核、確認程序轉移到網(wǎng)上，如果放松把關(guān)，風(fēng)險會(huì )進(jìn)一步放大。因此，對校園網(wǎng)貸進(jìn)行規范和風(fēng)險提示，確有必要。
野蠻擴張的校園網(wǎng)貸需要規范，而如何規范卻考驗著(zhù)監管者的水平。不少大學(xué)生確有貸款需求，有的因為家庭困難，有的需要創(chuàng )業(yè)資金，因此對校園貸不能一概拒之。同時(shí)，因為學(xué)生缺乏穩定收入和財產(chǎn)抵押，校園貸需要更嚴格的審核程序，以提高風(fēng)險管理水平。
對于校園網(wǎng)貸，可以借鑒以往助學(xué)貸款的審核辦法，由學(xué)生家長(cháng)、監護人提供證明，為風(fēng)險兜底，也可以通過(guò)降低貸款利率、指定專(zhuān)款專(zhuān)用等辦法，保障貸款用到最需要的地方。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的貸款，又不能完全照搬過(guò)去的辦法，金融機構要利用互聯(lián)網(wǎng)和信息共享的便利，提高貸款服務(wù)和風(fēng)險防控水平。
比如，重慶要求，有家長(cháng)、監護人等第二還款來(lái)源方書(shū)面同意，才能向學(xué)生發(fā)放貸款，這原本有助于約束學(xué)生理性消費、防范可能出現的風(fēng)險�？墒�，家長(cháng)、監護人提交書(shū)面證明這樣前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的辦法，往往需要多地輾轉，非常折騰不說(shuō)，還很容易造假，甚至會(huì )有平臺幫借款人搞定。最要緊的是，這等于把防控風(fēng)險的責任更多地推給了學(xué)生，能起到多大作用還真不好說(shuō)。
網(wǎng)貸時(shí)代，監管部門(mén)和金融機構的風(fēng)險防控手段也應與時(shí)俱進(jìn)。隨著(zhù)公共信息系統的'互聯(lián)互通，應盡快建立并利用好公民的信用評價(jià)系統，以此為依據對借貸人打分評級，確定貸款對象和金額。而對學(xué)生不同類(lèi)型的借貸需求，金融機構還可以開(kāi)發(fā)不同的產(chǎn)品，有針對性推出助學(xué)貸、創(chuàng )業(yè)貸等帶有公益性的貸款，幫助真正需要的人。校園網(wǎng)貸應成為金融創(chuàng )新支持創(chuàng )業(yè)的加速器，而不能再做跑馬圈地、野蠻生長(cháng)的風(fēng)險制造者。
校園網(wǎng)貸心得體會(huì ) 篇7
一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )借貸的背景
在沒(méi)有任何擔保的情況下，校園里的大學(xué)生通過(guò)提交有關(guān)身份資料的方式，就可以向有關(guān)的網(wǎng)絡(luò )平臺獲得一定數額的貸款。在獲得這些貸款之后，校園里的大學(xué)生經(jīng)常會(huì )用于購買(mǎi)蘋(píng)果等數碼產(chǎn)品，再通過(guò)兼職的方式償還所獲得的貸款。除此之外，也會(huì )出現在繼續資金的情況下，大學(xué)生向有關(guān)的網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行借款。因而，在校的大學(xué)生向網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行借款，其原因有兩類(lèi)：一類(lèi)是因為經(jīng)濟拮據，無(wú)法支付相應商品的價(jià)款，即我們所謂的“窮”;另外一類(lèi)是因為急需用錢(qián)，如家里出現變故，需要使用較大數額的資金，即我們所謂的“急”。2016年3月，河南某學(xué)校的學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò )賭博，利用多位同學(xué)的身份信息向網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行了數次借款，前后共借款達數十萬(wàn)元，因為到期無(wú)法償還借款，其和家人受到借貸公司多次的催款，甚至是威脅，最終該學(xué)生跳樓去世。而后，通過(guò)將身份證放在胸前，然后自拍，將此種方式所拍的“照片”作為信用抵押給借貸平臺從而獲得貸款，也就是所謂的“裸條”�！奥銞l”借貸事件引起了各大媒體的關(guān)注，再次將網(wǎng)絡(luò )借貸推向了公眾的視野。校園網(wǎng)貸通常分為三種類(lèi)型：其一是針對在校大學(xué)生的購物平臺，其最大的特點(diǎn)在于能夠分期購物;其二是網(wǎng)絡(luò )借貸平臺，其主要的功能在于助學(xué)大學(xué)生或者幫助大學(xué)生創(chuàng )業(yè);其三是電商提供的信貸服務(wù)，如京東白條。校園網(wǎng)絡(luò )借貸所引發(fā)的社會(huì )高度關(guān)注，始終都繞不過(guò)一個(gè)問(wèn)題：校園網(wǎng)絡(luò )借貸該如何進(jìn)行監管。
今年4月，教育部辦公廳和中國銀監會(huì )辦公廳聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強不良網(wǎng)絡(luò )借貸風(fēng)險防范和教育引導工作的通知》，著(zhù)手對校園網(wǎng)絡(luò )借貸進(jìn)行監管。在社會(huì )高度關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò )借貸的情況下，從法律角度分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )借貸所存在的風(fēng)險顯得尤為重要。在明晰大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )借貸存在巨大風(fēng)險的前提下，如何引導大學(xué)生對校園網(wǎng)絡(luò )借貸進(jìn)行風(fēng)險防范更是重中之重。
二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )借貸的風(fēng)險分析
在校大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò )借貸的主體，其在網(wǎng)絡(luò )借貸中的角色可以分為兩類(lèi)：
1.大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò )借貸中的出借人。網(wǎng)絡(luò )借貸出借人主要涉及以下法律風(fēng)險：首先，網(wǎng)絡(luò )借貸所涉及的資金交易，均簽訂的是電子合同，因而網(wǎng)絡(luò )借貸出借人面臨著(zhù)電子合同的合規性的問(wèn)題。依據《合同法》第33條，出借人和借款人雙方所簽訂的合同應當具有確認書(shū)。此外，電子合同的合規性問(wèn)題還體現在是否按照法律規定的形式生成，是否存在電子簽名或者手寫(xiě)簽名，是否明確了借貸雙方鄂主體;其次，網(wǎng)絡(luò )借貸中出借人所擁有的債券的合法性的風(fēng)險。依據《民法通則》、《合同法》和《最高人民法院關(guān)于審理借貸案件的若干意見(jiàn)》，對于出借人的債券的合法性作了相關(guān)的規定，同時(shí)對于所約定的利息也應符合相關(guān)的法律法規的規定;再次，網(wǎng)絡(luò )借貸中出借人面臨著(zhù)個(gè)人隱私被泄露的風(fēng)險。在網(wǎng)絡(luò )借貸平臺中需要借貸雙方將相關(guān)的個(gè)人信息提供給網(wǎng)絡(luò )借貸平臺，因而可能存在網(wǎng)絡(luò )借貸平臺將出借人的個(gè)人信息泄露給其他人的情況;最后，因為網(wǎng)絡(luò )借貸平臺的.特殊性，網(wǎng)絡(luò )借貸的出借人通過(guò)平臺所發(fā)布的類(lèi)似于資產(chǎn)證券化的借款標的欣慰，可能被認定為非法公開(kāi)發(fā)行證券的行為。
2.大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò )借貸中的借款人。網(wǎng)絡(luò )借貸的借款人可能面臨著(zhù)以下風(fēng)險：首先，大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò )借貸的借款人，可能存在被詐騙的風(fēng)險。網(wǎng)絡(luò )借貸平臺管理不夠規范，缺少風(fēng)險的應對機制，對貸款詐騙分子難以識別;其次，大學(xué)生作為借款人可能因為經(jīng)濟問(wèn)題而被強迫接受利息較高的貸款，遠超過(guò)銀行同期利率，對于尚未有經(jīng)濟收入的大學(xué)生而言是有害的;再次，在履行完相關(guān)的貸款手續之后，因在校大學(xué)生并未有收入來(lái)源或者僅有很小部分的收入，因而在還款日期到來(lái)時(shí)難以按期償還，很多學(xué)生被迫接受利滾利，最終導致借款數額巨大;最后，由于網(wǎng)絡(luò )借貸平臺要求提供相關(guān)的身份信息，因而同樣存在個(gè)人信息被泄露的風(fēng)險。
三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )借貸的風(fēng)險防范
大學(xué)生面對各種網(wǎng)絡(luò )借貸的風(fēng)險，做好風(fēng)險防范至關(guān)重要。2016年4月，教育部辦公廳和銀監會(huì )辦公廳共同發(fā)布了《關(guān)于加強校園不良網(wǎng)絡(luò )借貸風(fēng)險防范和教育引導工作的通知》，對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )借貸風(fēng)險的防范，應從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
1.對于不良網(wǎng)絡(luò )借貸應該加大監管力度。網(wǎng)絡(luò )借貸平臺的確為大學(xué)生理財提供了很好的機會(huì )，但是因為P2P等網(wǎng)絡(luò )借貸平臺的監管不夠，因而出現了上述部分的風(fēng)險。因而，對于網(wǎng)絡(luò )借貸風(fēng)險的防范，首先應當從加強對網(wǎng)絡(luò )借貸平臺開(kāi)始，即要求應出臺對網(wǎng)絡(luò )借貸平臺尤其是高校大學(xué)生比較集中的校園網(wǎng)絡(luò )借貸平臺的監管規定，同時(shí)網(wǎng)絡(luò )借貸平臺的經(jīng)營(yíng)應在各個(gè)環(huán)節符合相關(guān)法律的規定。
2.對在校學(xué)生應加強網(wǎng)絡(luò )借貸方面知識的普及。很多大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )借貸方面的知識尤其風(fēng)險防范的意識基本為零，很多大學(xué)生因為網(wǎng)絡(luò )借貸而面臨各種問(wèn)題，甚至是付出生命的代價(jià)，就是因為對于網(wǎng)絡(luò )借貸方面的知識缺乏，尤其是法律方面的知識的缺乏。
3.加強大學(xué)生資助體系和征信系統的建設。如前所述，大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )借貸的原因主要有兩個(gè)：一是因為“窮”;二是因為“急”。因此，加強大學(xué)生資助體系的建設十分必要。此外，大學(xué)生之所以能夠“拆東墻，補西墻”地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )借貸，其中一個(gè)很重要的原因在于征信系統的建設不夠完善，因而加強大學(xué)生征信系統的建設也十分必要。
【校園網(wǎng)貸心得體會(huì )】相關(guān)文章：
商貸公積金混合貸怎么辦理08-09
岳陽(yáng)商貸轉公貸的辦事指南10-22
談學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì )08-11
網(wǎng)貸主題班會(huì )10-17
防范校園貸心得05-07
校園貸主題班會(huì )07-25