教師政治的學(xué)習心得體會(huì )范文
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的需求，要當好一名合格的人民教師和共產(chǎn)黨員，必須始終把解放思想、不斷學(xué)習、更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn)作為自己學(xué)習的目標和準則，努力提高自己的政治理論水平和開(kāi)展工作的能力素質(zhì)。
一、轉變思想，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念
一是加強對政治理論的學(xué)習。通過(guò)認真學(xué)習黨的創(chuàng )新理論，我對鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的了解，從而對黨中央和各級黨委的決策指示和方針政策有了更深刻的理解和把握，自己的思想政治素質(zhì)得到了明顯提高。
二是加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。當今社會(huì )，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng )新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識的前沿；在工作中，我盡量做到不斷完善知識結構，與時(shí)俱進(jìn)。只有這樣，學(xué)生才會(huì )“親其師而信其道”；教學(xué)中才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運用自如，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、以人為本，樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念
科學(xué)發(fā)展觀(guān)“堅持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )和人的全面發(fā)展”。在二十一世紀追求素質(zhì)教育的時(shí)代，我們要樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習方法。同時(shí)，我們還要深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的學(xué)習和想法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。我們作為知識的傳授者和引導者，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，從學(xué)習中找到樂(lè )趣，把主要精力投入到學(xué)習中去。
三、與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索新方法
時(shí)代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動(dòng)學(xué)習新知識，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀(guān)念，始終站在時(shí)代的潮頭，做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！
用新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。加強理論調研，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力�，F在社會(huì )是知識爆炸的年代，我們不能滿(mǎn)足現狀，而要勇于探索，勇于創(chuàng )新，勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的示范者。
四、以身作則，為人師表樹(shù)好形象
教師這一職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè)。因此我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，甚至是一言一行，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠影響。良好的師德是受人欽佩和尊敬的。因此，我們要時(shí)刻注意自身的道德修養，通過(guò)言傳身教，在傳授知識的同時(shí)向學(xué)生滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿(mǎn)人生鑄造堅實(shí)的基石。我們還要有奉獻精神，發(fā)揚吃苦在前，享受在后的優(yōu)良傳統。把發(fā)揚奉獻精神與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)結合在一起，努力做一個(gè)高尚的、受人尊敬的教師。
教育工作者對學(xué)生的影響深遠，其政治理論水平的高低不但反映了教師素質(zhì)的高低，也深刻的影響著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)。因此，作為教師，要加強政治理論學(xué)習，就是要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì )賦予我們的重任。我們應當立足當今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè )，甘于寂寞，充當人梯，為家長(cháng)負責，為學(xué)生負責，為社會(huì )負責，做人民尊敬的人民教師。
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