消防演習活動(dòng)心得體會(huì )范文
消防演習活動(dòng)心得體會(huì )范文1
“危險”顧名思義,就是一些危險的存在,危險隨時(shí)隨地都可能發(fā)生,我們必須懂得一些必要的安全知識,為此,我校周二下午第三節課特地舉行了一次消防演習。
“同學(xué)們,我校首次舉行消防演習。在逃生過(guò)程中,你們必須逃到安全空地然后再向操場(chǎng)集中。你們要做到大讓小,有秩序……”廣播里傳來(lái)老師的聲音。三分鐘后,“嗚——”的警報聲響了,“快逃呀,著(zhù)火了!”老師的聲音夾雜在警報聲中。同學(xué)們似驚弓之鳥(niǎo),如潮水般涌出教室,教師的兩個(gè)門(mén)被同學(xué)們擠得水泄不通,但是大家還是互相謙讓沖出門(mén)去向樓下跑……安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái),講話(huà)聲、腳步聲、呼喊聲響成一片,讓人感到毛骨悚然。
同學(xué)們在奔跑,樓梯被被震動(dòng)。我順著(zhù)人群的涌動(dòng)從三樓到了二樓,一陣陣紅煙霧向我襲來(lái),好像學(xué)校真的發(fā)生了火災,而且火勢正猛,煙中還夾雜著(zhù)火藥味。每個(gè)班級的電器似乎全部爆炸了。我剛跨下一個(gè)臺階,一群女生沖了過(guò)來(lái),把我擠在她們的身后。她們不停地往下沖……“不行,煙越來(lái)越大,我得馬上撤離!蔽乙贿呌檬治孀】诒且贿呑匝宰哉Z(yǔ)。這時(shí),煙越來(lái)越大,我眼前除了紅色一片外,什么也看不見(jiàn)了!拔沂抢铄拥暮蟠,這么一點(diǎn)小事難不住我,我要把李逵的勇敢再次從我身上體現出來(lái),我一定要沖出去,不把李逵的面子丟掉!蔽乙恢惫膭钭约。我向左移動(dòng),抓住欄桿向下跑。終于,我再也摸不到欄桿,才勇敢的向前沖。突然,“嘭!钡囊宦,好像撞到了什么東西!斑@聲音好熟悉,哦!是大門(mén)的響聲!蔽矣窒蛴乙苿(dòng),然后沖了出去,啊,我終于脫離了火海。這時(shí)我忐忑不安的心才平靜下來(lái)。
老師出來(lái)后,清點(diǎn)了人數,我們班全部逃了出來(lái)。最后向大操場(chǎng)跑去!按箅y不死,必有后!。我暗暗地想。再看看大樓,熊熊烈火把大樓吞沒(méi)……還真像著(zhù)火呢!
隨后,在大操場(chǎng)上朱警官又為我們講述了一些消防知識以及滅火示范,并請幾位同學(xué)們親自實(shí)踐,以此加強操作練習的本領(lǐng)。
安全警鐘,長(cháng)掛心中,雖然只是演習,但也讓我們學(xué)會(huì )了許多知識,懂得了逃生之法。
消防演習活動(dòng)心得體會(huì )范文2
失火啦!失火啦!聽(tīng)到廣播里的叫喊聲,同學(xué)們都排好隊,用濕面紙捂住鼻子,井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場(chǎng)上,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有吵鬧,也沒(méi)有一個(gè)人亂了整個(gè)隊伍的秩序,看到這一幕你別以為真的火災來(lái)了,其實(shí)是我們實(shí)驗小學(xué)三、四年級組織的消防演練。
自從經(jīng)歷了汶川大地震以后,每個(gè)人都心有余悸,校領(lǐng)導和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設計了這次別開(kāi)生面的火災演習,我們全體師生都做得不錯。
晚上回家一躺到床上,白天那驚心動(dòng)魄的一幕又回蕩在我的眼前,我心里有了感受:假如火災真的來(lái)了,我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng)就會(huì )少一份危險,今天的消防演練,老師說(shuō):“不要把這一次練習當做是一個(gè)玩笑,做得好可以防患于未然!”可能有一些人會(huì )把這次的練習當做兒戲,我想對這些人說(shuō):“災難是無(wú)情的,讓我們珍惜每一次演練的機會(huì ),學(xué)會(huì )在大難來(lái)臨時(shí)團結一心,用智慧戰勝它,給自已重生的希望吧!”
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教室里的燈突然全滅了!皢琛眰鬟_室里的警報拉響了。不好,斷電了,有火情!老師鎮定地說(shuō):“出教室,排隊!”我們趕緊按照老師的指令,有條不紊地、安靜、迅速地離開(kāi)了教室排好隊,跟著(zhù)老師大約跑了500米遠,來(lái)到了指定地點(diǎn)!鞍!逃生成功啦!”同學(xué)們都興奮地歡呼起來(lái)。
您可別緊張,這可是我們瑯小同學(xué)在進(jìn)行消防演習呢!這次演習的現場(chǎng)可逼真了,操場(chǎng)上還停著(zhù)消防車(chē)呢;顒(dòng)一開(kāi)始,消防員叔叔就向我們介紹了消防車(chē)上的.消防設備和消防器材:有各種各樣的噴水槍?zhuān)姓郫B梯,有滅火器、氧氣瓶、防毒面具和頭盔,接著(zhù)又向我們介紹了耐高溫的消防服。當消防員請同學(xué)試穿時(shí),同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。幾個(gè)同學(xué)穿過(guò)以后都說(shuō)消防服穿在身上相當重。我想,消防員叔叔在滅火救人時(shí),不僅要穿著(zhù)這么重的消防服,還要冒著(zhù)生命危險,真令人敬佩。
消防員叔叔還為我們表演了滅火的情景。只見(jiàn)一個(gè)消防員熟練地爬上了車(chē)頂,另一名消防員把水閥和壓力棒開(kāi)到最大,幾秒鐘水就像倒流的瀑布一樣,直沖墻面,十幾秒鐘后水箱里的水就用完了。原來(lái)滅火是靠水的壓力。
簡(jiǎn)評:開(kāi)篇先聲奪人、扣人心弦,這緣于小作者對當時(shí)現場(chǎng)狀況的生動(dòng)描寫(xiě)。而后揭曉謎底,隨之敘述消防知識講解表演的情景,也是有條不紊。
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星期四晚課時(shí)候,孟老師給我們講了今天晚上要消防應急演習。孟老師還說(shuō)這次消防演習是很逼真的,還有消防官兵來(lái)指導我們呢。
下課了,我走到窗臺邊上,往下一看,突然發(fā)現了一輛消防車(chē),我叫了起來(lái):“這里有輛消防車(chē)!蔽覀內喽寂苓^(guò)來(lái)看。我高興極了,以前我只有在電視中或游戲中見(jiàn)過(guò)消防車(chē),從來(lái)沒(méi)有這么近地見(jiàn)過(guò)真正的消防車(chē)。后來(lái),生活老師方老師叫我們集隊了,我立刻排好了隊。
到了寢室,我們每人拿了一塊毛巾,用水打濕了,這是待會(huì )兒要用來(lái)捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然,寢室里的燈全滅了,只有應急燈亮了起來(lái)。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻,走到了寢室外邊的走廊上集合,在寢室長(cháng)的帶領(lǐng)下,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地彎著(zhù)腰往樓下撤離。
走到了二樓,我發(fā)現這里濃煙滾滾,還響起了警笛聲。我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃,眼睛看不清周?chē)臇|西,喉嚨也嗆得難受起來(lái)。我突然覺(jué)得有些害怕,心里想:會(huì )不會(huì )真有危險了?我又對自己說(shuō):“不用怕,這只是演習,一會(huì )兒就沒(méi)事了!惫,隨著(zhù)煙霧越來(lái)越淡,我們已經(jīng)來(lái)到了門(mén)口,那里正有個(gè)消防戰士臨陣指揮著(zhù)我們疏散。
到了操場(chǎng)集合,我們又聽(tīng)了消防戰士的點(diǎn)評,緊張而有趣的消防習終于結束了。這次消防應急演習,讓我懂得了很多消防知識。若是以后碰到同樣的情況,我一定會(huì )從容面對了。
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馬上要到119消防日了。于是,我們全校就在周一下午,第一節的校班課上,組織了一次消防演習活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了讓我們了解更多的消防知識,和遇到危險是應該怎樣逃生。
時(shí)間過(guò)得可真快,不一會(huì )兒,下午第一節課的上課鈴就響了,鈴聲剛響不久。突然,嗚——一陣響亮,刺耳的警報聲也響了,那是著(zhù)火時(shí)發(fā)出的警報。蔡老師大喊:“著(zhù)火啦,大家快拿一塊毛巾捂住口鼻,離開(kāi)教室,如果沒(méi)有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場(chǎng)跑!”每個(gè)人心里都忐忑不安,爭先恐后的跑出教室。我們班的同學(xué)都向事先指定的逃生地點(diǎn),小操場(chǎng)跑去。頓時(shí),整個(gè)學(xué)校沸騰了起來(lái),到處都是腳步聲夾雜著(zhù)叫喊聲。有的在想:如果真的著(zhù)火了,有人跑的很慢,就被活活燒死了,怎么辦呢?想著(zhù)想著(zhù),我們越跑越快,但是下樓梯時(shí)都秩序井然。正當我剛離開(kāi)教學(xué)樓,往小操場(chǎng)上跑時(shí),一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來(lái),把我嗆得直咳嗽,東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小操場(chǎng)上時(shí),蔡老師立即清點(diǎn)了人數,一個(gè)也不少。
我站在小操場(chǎng)上,抬頭看著(zhù)還沒(méi)散去的濃煙,大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,心卻還在撲通撲通得跳著(zhù)。通過(guò)這次演習,讓我知那就好道了許多逃生知識和消防知識。如果以后真的發(fā)生了火災。我們就可以安全的逃出火災現場(chǎng)。
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