學(xué)會(huì )感恩心得體會(huì )
學(xué)會(huì )感恩心得體會(huì )1
您好!從我呱呱墜地，到我已經(jīng)成了一名小學(xué)生，是您，一遍又一遍地教我走路、說(shuō)話(huà);在我遇到困難時(shí)，又是您，幫助我克服困難，教會(huì )我做人的道理……媽媽?zhuān)�記得那件事嗎?
在一個(gè)周末的晚上，我一邊吃著(zhù)巧克力，一邊津津有味地看著(zhù)電視。這時(shí)，您端著(zhù)一杯熱乎乎的水，對我說(shuō)：“別再吃巧克力了，巧克力對牙齒不好，會(huì )長(cháng)蛀牙的�？禳c(diǎn)喝一杯水吧!”我說(shuō)：“我不喝水!”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數課，去晚了又聽(tīng)不懂了�！蹦P(guān)切的說(shuō)�？墒俏覅s突然對您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數課，我一道題也聽(tīng)不懂，還要寫(xiě)那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒(méi)有時(shí)間出去玩了!”我不知道為什么會(huì )對您說(shuō)出這樣的話(huà)，可是一張口，這些話(huà)就不由自主的全都蹦了出來(lái)。但是您并沒(méi)有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉身走了。我望著(zhù)您離去的背影，又看著(zhù)桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實(shí)是關(guān)心我的，給我報課外班都是為了讓我的學(xué)習能更上一層樓，為了讓我考上一個(gè)好的學(xué)校，不能輸在起跑線(xiàn)上，這都是為了我好啊!而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對您說(shuō)那么極端的話(huà)，傷害了您，我的心里非常內疚。媽媽?zhuān)义e了，對不起!我以后一定會(huì )改正的!
我一定會(huì )努力學(xué)習，更上一層樓，不辜負您對我殷切的期望，我要用我的行動(dòng)去報答您對我的養育之恩。最后，祝您永遠健康，永遠快樂(lè )!
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您們好!從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(cháng)河中，孝順的事例數不勝數，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(cháng)輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂(yōu)，這多么讓人感動(dòng)啊!
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對我說(shuō)：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛(ài)情的結晶，我們要讓你生活的快樂(lè )，幸福!我笑著(zhù)說(shuō)，爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候會(huì )講這么肉麻的話(huà)了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的，是應當的，原來(lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取的優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續努力;在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標追逐，xx年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最?lèi)?ài)的爸媽!
翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現早已布滿(mǎn)了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著(zhù)根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤了，xx年來(lái)父母對我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵的眼神;一個(gè)夾菜的動(dòng)作;一段關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……都體現了父母對我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì )了感恩!
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《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)。它不僅真實(shí)的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個(gè)人，要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩。海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗無(wú)聲世界里的人，就是身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻�？伤](méi)有向命運屈服，她一生寫(xiě)了十四部著(zhù)作，被《時(shí)代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像之一。她最具代表性的著(zhù)作便是《假如給我三天光明》了。在書(shū)中，她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么;海倫在書(shū)中傾訴了自己內心的痛苦和對光明的無(wú)限向往。
從書(shū)中我們可以感受到，海倫一生最感激的便是她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認字、讀書(shū)、寫(xiě)作。她用知識打開(kāi)了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師，奇跡般的改變了海倫·凱勒的一生。使她的生命有了新的開(kāi)始，并譜寫(xiě)出燦爛的人生篇章!我們比海倫幸運得多，我們有健康的身體。這讓我們能夠看見(jiàn)多姿多彩的世界;聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音;享受生活的快樂(lè )。
不要以為一切都是理所當然的，這就是上天給我們的禮物，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去回報它吧，用我門(mén)的汗水結出最美的果實(shí)!
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品讀《學(xué)會(huì )感恩、擔當責任》一書(shū)，感觸頗深，作為一名管理工作者，我覺(jué)得認認真真工作，就是我的責任，以慎獨的態(tài)度做好所有工作就是敬業(yè)；以認真的工作態(tài)度和良好的工作業(yè)績(jì)回報單位就是一種感恩。要做一名稱(chēng)職的公路管理者，就要從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始，從懂得敬業(yè)開(kāi)始，從擔當責任開(kāi)始。
一、學(xué)會(huì )感恩----工作之源
我們的一生，很多事情都需要用感恩的心態(tài)去面對。感恩，讓我們的心態(tài)變得坦然。我們感謝父母，因為他們賦予我們生命，給予我們無(wú)私的奉獻和關(guān)愛(ài)；我們感謝老師，因為他們教會(huì )我們本領(lǐng)和做人的道理；我們感謝朋友和同事，因為他們給予我們穩中有知心的關(guān)懷和幫助；我們感謝所在的工作單位，因為他給我們提供優(yōu)良的工作環(huán)境，給我們提供了鍛煉成長(cháng)的平臺。給我們的家庭提供了理想的經(jīng)濟保障。
對擁有的一切心存感激，用感恩引領(lǐng)樂(lè )觀(guān)，讓自己在工作中更快成長(cháng)，一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。如果我們每天都能懷著(zhù)一顆感恩的心去面對工作，相信就會(huì )加倍珍惜我們的崗位，就會(huì )竭盡全力做好手中的工作，努力與周?chē)娜丝鞓?lè )相處，結果心情自然更加愉快。只有感恩載德、以德立命、厚德敬業(yè)，才能心安神定，從而讓自己的能力得到最大限度的發(fā)揮。
我們的行業(yè)已經(jīng)給予我們豐厚的待遇，我們應當對個(gè)人的利益和職務(wù)升遷少一些計較，多考慮一下自己為單位能做什么事，做了哪些事，能發(fā)揮什么作用，發(fā)揮了多大的作用。
所以，我們要心存感恩，知足惜福，快樂(lè )工作。從自己的內心來(lái)感謝行業(yè)、感謝領(lǐng)導、感謝同事。以扎實(shí)的工作，來(lái)享受穩定的職業(yè)帶給我的充實(shí)感，享受完成每一項工作任務(wù)帶給我的成就感，享受同事們對自己工作充分認可的滿(mǎn)足感。
二、懂得敬業(yè)----工作之本
什么是敬業(yè)？我的理解，敬業(yè)就是認真做事，全心全意地做事。這里的認真，不是指偶爾認真，而是長(cháng)久地、持續地對每件自己該做的事都認真做。
三、擔當責任----工作之力
工作就是責任，態(tài)度決定一切。責任心是成就和發(fā)展事業(yè)的基礎，也是我們做好本職工作的前提。一個(gè)有責任心的人，一定會(huì )認真思考，勤奮工作，細致踏實(shí)，實(shí)事求是；一個(gè)有責任心的人，做每一件事都會(huì )堅持到底，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
作為一名公路管理者，更應努力踐行“執法求公正、服務(wù)逆文明”公路理念，認真履行公路法賦予我們的職責，為公路事業(yè)發(fā)展再立新功。
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生活是什么，我認為是一個(gè)過(guò)程。我們苦苦追尋，從平淡中尋找溫暖，從失意中尋找真誠。也許，生活就是這樣的一個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。在平淡的生活中，我們找尋著(zhù)心靈的平靜。我們認認真真的生活，懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)品味生活。你就會(huì )發(fā)現平淡生活中蘊含著(zhù)那么多的美好。
前不久在南京大學(xué)公告欄上登出了一封《辛酸父親的來(lái)信》，據稱(chēng)這封奇怪的公開(kāi)信在南京大學(xué)師生中引起了廣泛議論和巨大震動(dòng)。
正如這封信中的大學(xué)生兒子一樣，當今有不少大學(xué)生不顧自己家庭條件，盲目攀比，絲毫不體諒父母生活之不易。自己在學(xué)�；ㄌ炀频�、驕奢淫逸，而把所有負擔都甩給生活本已十分艱辛的父母，當父母不能滿(mǎn)足他們的欲望時(shí)，還會(huì )說(shuō)出一些怨恨父母的話(huà)。這是怎樣的一群大學(xué)生？我想他們的大學(xué)課程應該補上一門(mén)課——“感恩生活”。學(xué)會(huì )感恩，我們就不會(huì )因為所謂的不公而怨天尤人，斤斤計較；學(xué)會(huì )感恩，我們就不會(huì )一味地索取，一味地膨脹自己的欲念。也許生活并沒(méi)有給我們太多，但是我們還是要感恩生活。要感恩父母，是他們給予了我們生命，讓我們在這個(gè)世上自由地放飛；要感恩兄弟姐妹，讓我們血脈相連，在這塵世間不再孤單；要感恩師長(cháng)，是他們給了我們真誠的教誨，讓我們增長(cháng)智慧，遠離愚昧；要感恩單位，是它給了我們一個(gè)自我發(fā)展的平臺；要感恩朋友，是他們給了我們友誼，讓我們在彷徨的時(shí)候，看到希望和陽(yáng)光；要感恩苦難，是它豐富了我們的人生閱歷，讓我們在挫折中成長(cháng)；要感恩我們生活中所有的人，是他們給了我們一切！
感恩生活，讓我們在平淡的日子里，時(shí)刻領(lǐng)悟生命的意義，以一顆知足的心去珍惜身邊的所有。學(xué)會(huì )感恩生活，享受生活，幸福就在我們身邊！學(xué)會(huì )感恩，收獲別樣人生。生活會(huì )因我們的感恩而變得更加的璀璨而美麗……人生只有歷盡了無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮，才能逐漸走向成熟�；厥孜覀兯哌^(guò)得路，那曾經(jīng)的陰霾，不過(guò)是云淡風(fēng)輕。
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我是董麗娜的家長(cháng)，今天我和孩子一起觀(guān)看了于丹老師關(guān)于感恩教育的講座。感到自己的責任很重。
在孩子的一生中，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，父母該如何引導，該如何做出榜樣，這是一個(gè)值得很多人深思的問(wèn)題。誰(shuí)不希望自己能擁有一個(gè)孝順、有責任心的孩子，可大多數家庭事與愿違，并不是你所有的付出都得到你想要的回報。家庭中自從有了孩子，大人的一切就開(kāi)始圍繞孩子展開(kāi)，好像活著(zhù)就是為了孩子，生怕孩子受苦，讓孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，自以為孩子就應該好好學(xué)習，其他的就不用過(guò)問(wèn)。家庭中大多是家長(cháng)忙得不亦樂(lè )乎，孩子在一旁悠哉玩耍，這么做會(huì )產(chǎn)生什么后果呢？只會(huì )讓孩子缺乏對他人的關(guān)愛(ài)，對周?chē)说年P(guān)心，形成不了任何的責任心，還有的稍不如意就會(huì )對家長(cháng)發(fā)脾氣，對家長(cháng)的任何付出都心安理得地享受，認為這是自己該得到的，真讓人心寒�？蛇@確實(shí)不是孩子的責任，而是家長(cháng)教育的缺失，對孩子進(jìn)行感恩和責任的教育才能讓孩子形成健康的心理，養成良好的習慣啊。
面對孩子簡(jiǎn)單而又復雜的心理，我們當家長(cháng)的應該怎樣做?怎樣引導，才能讓我們的家庭培養成一個(gè)有擔當的孩子，為社會(huì )培養成一個(gè)合格的人呢？聽(tīng)了于老師的講座，我好像明白了一點(diǎn)，但還是有所困惑，孩子有時(shí)候比我們還累，學(xué)校要高分，家長(cháng)也要高分。兩天的休息日，還讓報班排滿(mǎn)了，一個(gè)個(gè)跟大小人一樣。但不管怎么樣，我們都要跟學(xué)校配合，多交流，把孩子培養成一個(gè)全面發(fā)展的、能立足社會(huì )的、對社會(huì )、對家庭有用的孩子。
我是學(xué)生董麗娜，我看了于丹老師的講座，我就覺(jué)得要感恩家長(cháng)，家長(cháng)養育我們太辛苦了。我懂得了我們要做一個(gè)有孝心的孩子，做一個(gè)有感恩之心的學(xué)生，我要自信自強自立。
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從書(shū)中深深體會(huì )到人生在世，絕非易事！在茫茫的人生旅途，我們必須時(shí)時(shí)問(wèn)問(wèn)自己，叮囑自己，給自己亮起一盞心燈，磨礪自己，這樣才能把人做好，把事做好。
人生需要謙卑。謙卑，一是有利于學(xué)習和長(cháng)進(jìn)。謙虛者，必然好學(xué)；卑微者，自然謀大，是低調做人的表現，具有心態(tài)上的優(yōu)勢。二是有利于樹(shù)立良好的形象。不驕不傲形象會(huì )受到人們的普遍尊重，愈受尊重能量愈大，給人生帶來(lái)順暢。
人生需要親善。親近和友善是人生的重要品格，對自己、對他人、對事業(yè)、對社會(huì )都很重要。事業(yè)成功需要親善。親近友善會(huì )有效地促進(jìn)合作，合作共贏(yíng)是通向成功的黃金法則。營(yíng)造和諧社會(huì )需要親善，對人與人之間的友好相處、關(guān)心關(guān)愛(ài)，以及化解人民內部矛盾，建立和諧的大家庭，意義非常重大。
人生需要真誠。真誠是彼此信任的條件，是人際關(guān)系的基礎，對做人做事都是十分重要的。沒(méi)有真誠的品格，既做不好人，同樣也做不好事。沒(méi)有真誠就沒(méi)有實(shí)意，就不會(huì )用心，就不會(huì )專(zhuān)一，也不會(huì )有信任的環(huán)境。任何一個(gè)不信任的目光、不信任的的語(yǔ)言、不信任的舉動(dòng)、不信任的冷漠，都是令人生畏的。辯證地推斷，因果關(guān)系就不會(huì )很好。如果做不到真誠，就是人生的一大不足，一大缺憾，會(huì )給人生帶來(lái)失意，甚至是帶來(lái)失敗。對人生的真誠就是對自己的真誠，對他人的真誠也是對自己的真誠。一片真誠是長(cháng)壽之本，滿(mǎn)懷善良是快樂(lè )之源。
人生需要感恩。感恩是一種情懷，一種文化，一種生活態(tài)度，一種做人的細節，是理智的人生觀(guān)。感恩所表現的是對美的欣賞與回報。切記，滴水之恩，涌泉相報！
我們懷著(zhù)感恩的.心以謙卑、親善、真誠的態(tài)度對待我們身邊的人和事。讓人生在世，絕非難事！
學(xué)會(huì )感恩心得體會(huì )8
您們好!從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(cháng)河中，孝順的事例數不勝數，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(cháng)輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂(yōu)，這多么讓人感動(dòng)啊!
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對我說(shuō)：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛(ài)情的結晶，我們要讓你生活的快樂(lè )，幸福!我笑著(zhù)說(shuō)，爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候會(huì )講這么肉麻的話(huà)了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的，是應當的，原來(lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取的優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續努力;在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標追逐，20xx年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最?lèi)?ài)的爸媽!
翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現早已布滿(mǎn)了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著(zhù)根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤了，20xx年來(lái)父母對我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵的眼神;一個(gè)夾菜的動(dòng)作;一段關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……都體現了父母對我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì )了感恩!
學(xué)會(huì )感恩心得體會(huì )9
5月13日下午，全校師生集中在陽(yáng)光初中，我們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)彭成老師的感恩教育報告會(huì )——“不要讓愛(ài)你的人失望”。感人的擁抱，感人的話(huà)語(yǔ)，感人的一幕幕像放電影一樣浮現在我眼前。
13年了，我從未對父母說(shuō)過(guò)一次感恩的話(huà)，現在回想起來(lái)，我真不應該。記得在我十歲的時(shí)候，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他親切地對我說(shuō)：“這題可以更簡(jiǎn)單，我來(lái)教你�！蔽也恍嫉卣f(shuō)：“不用，這么做也可以�！倍职謪s很堅持，他說(shuō)：“簡(jiǎn)單的方法往往正確率高，你知道嗎……”我聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“好，好，我聽(tīng)著(zhù)呢!”雖然嘴上這么說(shuō)，但是我心里可不是這么想的，我才不愿意聽(tīng)呢!后來(lái)，爸爸看著(zhù)我不認真的樣子，傷透了心�，F在回想起來(lái)，我忍不住責備自己，為什么要那么傷害爸爸呢!他是為了我好啊，為了我做作業(yè)的正確率啊!可我竟然傷害了爸爸，我太不應該了。爸爸，你能原諒我嗎?
感恩要真誠，不是隨口瞎說(shuō)幾句，要付出實(shí)際行動(dòng)，我們不能停留在一時(shí)的感動(dòng)上，也不能停留在一時(shí)的沖動(dòng)上，我們要改變自己。嘴上說(shuō)的再動(dòng)聽(tīng)，也不如一次實(shí)際行動(dòng)來(lái)的好。
彭成老師是我的榜樣，我要學(xué)習他，學(xué)會(huì )感恩。不要讓愛(ài)你的人失望，我們一起努力吧!
5月13日下午，全校師生集中在陽(yáng)光初中，我們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)彭成老師的感恩教育報告會(huì )——“不要讓愛(ài)你的人失望”。感人的擁抱，感人的話(huà)語(yǔ)，感人的一幕幕像放電影一樣浮現在我眼前。
13年了，我從未對父母說(shuō)過(guò)一次感恩的話(huà)，現在回想起來(lái)，我真不應該。記得在我十歲的時(shí)候，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他親切地對我說(shuō)：“這題可以更簡(jiǎn)單，我來(lái)教你�！蔽也恍嫉卣f(shuō)：“不用，這么做也可以�！倍职謪s很堅持，他說(shuō)：“簡(jiǎn)單的方法往往正確率高，你知道嗎……”我聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“好，好，我聽(tīng)著(zhù)呢!”雖然嘴上這么說(shuō)，但是我心里可不是這么想的，我才不愿意聽(tīng)呢!后來(lái)，爸爸看著(zhù)我不認真的樣子，傷透了心�，F在回想起來(lái)，我忍不住責備自己，為什么要那么傷害爸爸呢!他是為了我好啊，為了我做作業(yè)的正確率啊!可我竟然傷害了爸爸，我太不應該了。爸爸，你能原諒我嗎?
感恩要真誠，不是隨口瞎說(shuō)幾句，要付出實(shí)際行動(dòng)，我們不能停留在一時(shí)的感動(dòng)上，也不能停留在一時(shí)的沖動(dòng)上，我們要改變自己。嘴上說(shuō)的再動(dòng)聽(tīng)，也不如一次實(shí)際行動(dòng)來(lái)的好。
彭成老師是我的榜樣，我要學(xué)習他，學(xué)會(huì )感恩。不要讓愛(ài)你的人失望，我們一起努力吧!
學(xué)會(huì )感恩心得體會(huì )10
一、有愛(ài)就會(huì )有感恩
人的生命價(jià)值的第一要義就在于事業(yè)、愛(ài)和充滿(mǎn)樂(lè )趣的生活，而只有當我們熱愛(ài)、感激我們所做的工作時(shí)，才能夠讓自己每天對工作全力以赴，獲得更大的成功。
感恩是一種積極的心態(tài)，更是一種力量。當你以一種知恩圖報的心情去工作時(shí)，你會(huì )工作的更愉快，也會(huì )更有效率。你的態(tài)度也無(wú)疑會(huì )是快樂(lè )而積極的。
感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它更是一種責任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界！一個(gè)人會(huì )因感恩而感到快樂(lè )。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現生活的美好、世界的美麗，就能永遠快樂(lè )的生活在真情的陽(yáng)光里。
我們也許做不到：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！薄跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！钡珢�(ài)默生說(shuō)：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，也幫助了自己�！� 羅素也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)和智慧是引導人們走向幸福的兩種重要的力量�！� 把感恩當成你生活中的一種習慣和態(tài)度，你會(huì )發(fā)現世界是美好的、生活是美好的、工作是美好的、家人是美好的、朋友是美好的、同事是美好的、空氣也是美好的······
二、工作的意義是什么
我在書(shū)的第一章就找到了：“工作的意義是什么？”了，書(shū)上用
了富蘭克林的一句話(huà)：“我讀書(shū)多，騎馬少，做別人的事多，做自己的事少。最終的時(shí)刻終將來(lái)臨，到那時(shí)我但愿聽(tīng)到這樣的話(huà)‘他活著(zhù)對大家有益’，而不是‘他死時(shí)很富有’�！薄钪�(zhù)對大家有益，這就是工作賦予我們的意義。開(kāi)始我有點(diǎn)不太理解。后來(lái)逐漸明白：要好好的工作，然后做一個(gè)對大家都有益的人。這只是我個(gè)人狹隘的理解。
工作讓自我得到提升，我們通過(guò)工作鍛煉能力，增長(cháng)才干，學(xué)習做人做事的方式，這些都會(huì )成為未來(lái)更好工作機會(huì )的憑借。任何工作都是重要的，只是內容不同而已，而你只要用心去做了，就一定能夠從中尋找到快樂(lè )和價(jià)值感。
工作是生命的饋贈，是天職，是使命。如果能夠懷著(zhù)一顆感恩的心去工作，去幫助他人，為他人創(chuàng )造價(jià)值，那么我們不僅能夠感受到工作帶給我們的價(jià)值和成就，還能夠體會(huì )到工作帶給我們的內在幸福與和諧。
三、每一次任務(wù)就是一次機遇
感觸很深的還有這句話(huà)“每一次任務(wù)都是機遇”，有很多人總是報怨“機會(huì )在哪里？”其實(shí)機會(huì )就在你的身邊。當上級安排任務(wù)時(shí)，一般的人第一個(gè)反應就是“麻煩事來(lái)了�！薄斑@是額外的責任，我不能去承擔�！边@是不正確的想法，把每一項任務(wù)都當做一次機會(huì )——學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )和得到認可的機會(huì )。不論任務(wù)是大是小，我們都以認真的態(tài)度，以一顆負責任的心把任何一次任務(wù)都盡善盡美的完成。這樣一個(gè)優(yōu)異的你，我想你的上司在心里必會(huì )十分的肯定你。
當他升遷、調度或是退休的時(shí)候，第一個(gè)想到的人一定會(huì )是你。
四、對工作負責就是對自己負責
對工作負責就是對自己負責，從表面上看，一個(gè)人的工作是有益于公司，有益于老板的，但其實(shí)最終的受益者還是自己。升遷和獎勵是不會(huì )落在那些不負責任的員工頭上的。相反，那些勤奮、敬業(yè)的員工往往會(huì )在工作中受益匪淺：在精神上，他們獲得了快樂(lè )和自信，在物質(zhì)上，他們也獲得了豐厚的報酬。
生活總是會(huì )給每個(gè)人回報的，無(wú)論是榮譽(yù)還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養自己盡職盡責的工作精神。一個(gè)人只有具備了盡職盡責的精神之后，才會(huì )產(chǎn)生改變一切的力量。
五、感他人之恩，責已身之過(guò)
靜坐常思已過(guò)，閑談莫論人非。身在職場(chǎng)，與上下級和同事相處，要互相理解、互相幫助；要多反思自己的不足，多感激別人的恩惠，少談?wù)J別人的缺點(diǎn)，對矛盾不要老是耿耿于懷。如果能做到這些，同事之間的磨擦就會(huì )減少許多，工作就會(huì )更加順利，生活也會(huì )更加溫馨。正如盧梭說(shuō)的：“忍耐是痛苦的，但是，它的結果是甜蜜的�！蔽覀儜搼阎�(zhù)一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔當責任，當我們帶著(zhù)一顆感恩之心去履行自己的責任時(shí)，我們的內心和人生也會(huì )因此而顯得豐盈和充實(shí)。
劉會(huì )濤
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