法庭觀(guān)摩心得體會(huì )
法庭觀(guān)摩心得體會(huì )1
畢業(yè)前夕，學(xué)校組織我們開(kāi)展了“模擬法庭”觀(guān)摩與實(shí)踐的活動(dòng)。當晚同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了模擬法庭的教室。
走進(jìn)教室，就看到威嚴的國徽掛在墻面的正中，法臺及訟訴參與人的各種桌椅均錯落有致的擺放整齊，立刻給人以冷峻、嚴肅的感覺(jué)。同學(xué)們走向座位安靜的坐在各自的位子上，期待著(zhù)本次活動(dòng)的開(kāi)始。
這時(shí)我們的桂老師說(shuō)話(huà)了：“今天請大家來(lái)的目的是觀(guān)摩一場(chǎng)別開(kāi)生面的刑事庭牢活動(dòng)，那咱們活動(dòng)的參與人自然也是我們的同學(xué)們�！边@老師話(huà)音剛落，教室里一片喧嘩，有的同學(xué)說(shuō)：“我還以為是看真的法院開(kāi)庭呢？”有的則說(shuō)：“我們也是專(zhuān)業(yè)，能演得像嗎？”就這樣，大家七嘴八舌的吵開(kāi)了。此刻，老師微笑著(zhù)說(shuō)話(huà)了，“同學(xué)們別緊張，搞這次活動(dòng)不僅僅是讓大家觀(guān)摩，也要求大家能積極參與其中，這樣可以將我們多年所學(xué)與實(shí)踐融合，也可以提高同學(xué)們的組織能力，協(xié)調能力，語(yǔ)言表達能力，等各種能力的培養。表演的同學(xué)親身感受一下庭審的氛圍，觀(guān)摩的同學(xué)要仔細看并指出表演同學(xué)的不足之處，這樣對大家來(lái)說(shuō)都是有益處的嘛！”大家相互看著(zhù)，心里想著(zhù)老師會(huì )如何安排角色，是否會(huì )安排到自己呢？安靜過(guò)后，幾位老師的商議有了結果，分別讓 0位同學(xué)分別擔任了法官、檢察官、書(shū)記員、辯護人、被告人等不同角色，當然，教師也考慮到了一些細節，如我們公安系統的同學(xué)，無(wú)愧于就是法警了，律師同學(xué)就是辯護人，而我就理所當然，搖身變成了審判長(cháng)，因為我從事法院刑事審判，對刑事法庭的流程比較清楚。當一切準備就緒了，我感覺(jué)自己也有點(diǎn)小緊張，心跳加快等現象。隨著(zhù)老師說(shuō)準備開(kāi)始，我用力長(cháng)吸一口氣，隨其他同學(xué)走向了法臺。
“現在開(kāi)庭，宣布法庭紀律”，隨著(zhù)“書(shū)記員”的話(huà)音落下，模擬庭審拉下帷幕了。本次模擬案件是非曲直起故意殺人案，被告人系一女性，被檢察院指控有罪，但種種證據并不能相互印證，且證明事實(shí)不清，證據沒(méi)有形成鎖鏈，無(wú)法充分證實(shí)被告人故意殺人的罪名，故此被告人無(wú)罪。依據這些材料我流利的進(jìn)行著(zhù)庭審的流程，從依法訊問(wèn)了被告人，尊重各辯護人的各種要求，請公訴人當庭出示證據并質(zhì)證，到公訴人收表公訴意見(jiàn)，辯護人收表辯護意見(jiàn)，被告人的最后陳述，再到結合本案，收表看法和宣判，都在有條不紊中結束了。整個(gè)過(guò)程既嚴肅緊張，又輕松活躍。同學(xué)們也為我們的參與而鼓掌，但同時(shí)，我也發(fā)現此次庭審中自身的不足和本次活動(dòng)內容及材料上的瑕疵。盡管這樣，大家還是認為受益匪淺，親身體驗的感受超脫了課本的范圍，各種角色，被同學(xué)們表演得活為活現，把各類(lèi)人物形象刻化得淋漓盡致，繪聲繪色。
雖然這只是同學(xué)們自己演繹的一段，它并不是真實(shí)現實(shí)的，它也不是專(zhuān)業(yè)嫻熟的，但它確也是真實(shí)、誠懇的，真實(shí)的模擬現場(chǎng)，真實(shí)的人物刻化，真實(shí)的語(yǔ)言，真實(shí)的內心表露，均誠懇地反映出同學(xué)們對待這次模擬法庭的態(tài)度，其他觀(guān)看的同學(xué)也非常細致，謹慎的聽(tīng)取我們的對話(huà)，言行，并不時(shí)提出意見(jiàn)、建議。
我覺(jué)得這個(gè)模擬法庭活動(dòng)開(kāi)展的非常好，不僅將我們在課本上所學(xué)的知識運用到現實(shí)中，也有機的將兩者合地為一，相輔相承，更加有利于我們對課本知識的掌握，有利于一些難點(diǎn)、要點(diǎn)的加深印象，消化吸收，從而也鍛煉了我們語(yǔ)言組織、表達能力、思維反映、邏輯推理等不同方面的能力。加強自我意識，發(fā)揮各人特長(cháng)。通過(guò)這次模擬，我也覺(jué)得本來(lái)枯燥無(wú)味的課本內容變得有趣、生動(dòng)起來(lái)，正如別人說(shuō)：“死讀書(shū)、讀死書(shū)”是沒(méi)有用的。就應該把課本知識利用實(shí)踐的機會(huì )相結合，這樣學(xué)習起來(lái)，才會(huì )輕松、易懂，事半功倍，自然也會(huì )對法律專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣。所以說(shuō)，校方組織的這次活動(dòng)非常有意義，且不定期應組織類(lèi)似的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與其中，感受其中。
法庭觀(guān)摩心得體會(huì )2
普法實(shí)踐的第三天，陽(yáng)光燦爛，似乎在為我們的實(shí)踐加油助威。沐浴在陽(yáng)光下，我們要去參加法院和檢察院的心情更加地濃烈，越加的興奮。
上午，早早地，我們便來(lái)到洞頭縣人民法院，等著(zhù)工作人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)法院。當我到達法院的正門(mén)口時(shí)，心里立馬有一種莊重肅穆感。隨后，一抬頭，便看見(jiàn)正門(mén)口上的五星國徽，那么金光閃閃，那么引人注目。我心里暗想，或許他就是莊嚴的象征吧。想到這里，我不自覺(jué)地挺直腰板，擺正自己的身軀，昂首闊步地走去。
進(jìn)入法院，很幸運，今天剛剛有一起酒駕的案件在受審。只在電視上看過(guò)案件受理的我便滿(mǎn)懷興趣悄悄地坐到位子上觀(guān)摩整場(chǎng)案件的受理。一開(kāi)始，簡(jiǎn)單地進(jìn)行案件的概述。原來(lái)是被告人劉某因為在駕車(chē)前喝10多瓶啤酒，在回家的路上而被交警抓獲。整場(chǎng)案件受審中，被告人沒(méi)有找辯護律師，而是態(tài)度很好的承認罪行，最終被告人最終也因為酒后醉駕的罪名，而被判一個(gè)半月的刑�？赐臧讣�，我的'心久久不能平靜。我既是因為覺(jué)得案件受審沒(méi)有電視劇里來(lái)的驚心動(dòng)魄而有點(diǎn)失望，卻也因為開(kāi)庭后每個(gè)人都恪守法庭紀律，保守安靜，連一根針落地都能聽(tīng)得見(jiàn)聲音的氛圍感到驚訝，更因為自己終于親身體會(huì )到法院受審時(shí)的莊嚴肅穆、公正公平而感到贊嘆不已。旁聽(tīng)完整個(gè)案件后，我思考著(zhù)：正處于青春妙齡的我們，在平常生活中，要學(xué)會(huì )遵法守法、公平公正，就像這些法院的法官或者工作人員一樣。不僅如此，我們更要大力宣傳，使身邊的人懂更多的法律，讓他們成為一個(gè)懂法守法的人。隨著(zhù)旁聽(tīng)案件的結束，我們參觀(guān)法院的旅程也隨之結束。下面即將開(kāi)啟的是參觀(guān)洞頭縣檢察院的行程。
下午，我們來(lái)到洞頭的檢察院。一開(kāi)始，里面的工作人員帶我們參觀(guān)那些曾經(jīng)身居高位卻、受賄行賄的人；那些身處要職卻利用手中的權利和工作之便，知法犯法的人的受審問(wèn)的地方。也聽(tīng)工作人員給我們講那些機關(guān)人員由于聚斂錢(qián)財，無(wú)視國家法律，最終都成為階下囚，受到法律的制裁的故事。隨著(zhù)參觀(guān)一個(gè)個(gè)的審問(wèn)室，我想著(zhù)要是所有的人都能全心全意地為人民服務(wù)該有多好。隨后，又觀(guān)察檢察院工作人員的休息和娛樂(lè )場(chǎng)所，還有檢察院的歷史一覽館�？粗�(zhù)歷史館里的老照片，思緒萬(wàn)千：如果一個(gè)人對名利過(guò)于追求，就會(huì )陷入欲望的泥潭，不能自拔。正如一位哲人講過(guò)：“人的欲望是座火山，如不控制，就會(huì )害人傷己”，欲望過(guò)度，失去理智，心理失衡，最終會(huì )成為人民的罪人。所以說(shuō)，要樹(shù)立正確的名利意識，特別是對于這些對未來(lái)美好憧憬的大學(xué)生，如果我們從小就不能正確對待名利得失，抵制不住誘惑，畢業(yè)后就有可能走上犯罪的道路。身處在學(xué)校的我們只有正確地對待名利得失，見(jiàn)財物心不癢，見(jiàn)美色腦不昏，才有一個(gè)美好的未來(lái)，否則估計可能會(huì )被請到檢察院坐上一坐。
時(shí)間，總是過(guò)得很快。一天的旅程也就在參觀(guān)法院和檢察院的過(guò)程中結束。經(jīng)過(guò)這么一天，我暗下決定：作為大學(xué)生的我們要走好腳下的每一步，等到我們回首往事之時(shí)，可以毫無(wú)愧疚地看到自己身后留下的那一串串踏踏實(shí)實(shí)、坦坦蕩蕩的腳印，或許那會(huì )是我們一生最好的見(jiàn)證。
法庭觀(guān)摩心得體會(huì )3
畢業(yè)前夕，學(xué)校組織我們開(kāi)展“模擬法庭”觀(guān)摩與實(shí)踐的活動(dòng)。當晚同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)模擬法庭的教室。
走進(jìn)教室，就看到威嚴的國徽掛在墻面的正中，法臺及訟訴參與人的各種桌椅均錯落有致的擺放整齊，立刻給人以冷峻、嚴肅的感覺(jué)。同學(xué)們走向座位安靜的坐在各自的位子上，期待著(zhù)本次活動(dòng)的開(kāi)始。
這時(shí)我們的桂老師說(shuō)話(huà)：“今天請大家來(lái)的目的是觀(guān)摩一場(chǎng)別開(kāi)生面的刑事庭牢活動(dòng)，那咱們活動(dòng)的參與人自然也是我們的同學(xué)們�！边@老師話(huà)音剛落，教室里一片喧嘩，有的同學(xué)說(shuō)：“我還以為是看真的法院開(kāi)庭呢？”有的則說(shuō)：“我們也是專(zhuān)業(yè)，能演得像嗎？”就這樣，大家七嘴八舌的吵開(kāi)。此刻，老師微笑著(zhù)說(shuō)話(huà)，“同學(xué)們別緊張，搞這次活動(dòng)不僅僅是讓大家觀(guān)摩，也要求大家能積極參與其中，這樣可以將我們多年所學(xué)與實(shí)踐融合，也可以提高同學(xué)們的組織能力，協(xié)調能力，語(yǔ)言表達能力，等各種能力的培養。表演的同學(xué)親身感受一下庭審的氛圍，觀(guān)摩的同學(xué)要仔細看并指出表演同學(xué)的不足之處，這樣對大家來(lái)說(shuō)都是有益處的嘛！”大家相互看著(zhù)，心里想著(zhù)老師會(huì )如何安排角色，是否會(huì )安排到自己呢？安靜過(guò)后，幾位老師的商議有結果，分別讓10位同學(xué)分別擔任法官、檢察官、書(shū)記員、辯護人、被告人等不同角色，當然，教師也考慮到一些細節，如我們公安系統的同學(xué)，無(wú)愧于就是法警，律師同學(xué)就是辯護人，而我就理所當然，搖身變成審判長(cháng)，因為我從事法院刑事審判，對刑事法庭的流程比較清楚。當一切準備就緒，我感覺(jué)自己也有點(diǎn)小緊張，心跳加快等現象。隨著(zhù)老師說(shuō)準備開(kāi)始，我用力長(cháng)吸一口氣，隨其他同學(xué)走向法臺。
“現在開(kāi)庭，宣布法庭紀律”，隨著(zhù)“書(shū)記員”的話(huà)音落下，模擬庭審拉下帷幕。本次模擬案件是非曲直起故意殺人案，被告人系一女性，被檢察院指控有罪，但種種證據并不能相互印證，且證明事實(shí)不清，證據沒(méi)有形成鎖鏈，無(wú)法充分證實(shí)被告人故意殺人的罪名，故此被告人無(wú)罪。依據這些材料我流利的進(jìn)行著(zhù)庭審的流程，從依法訊問(wèn)被告人，尊重各辯護人的各種要求，請公訴人當庭出示證據并質(zhì)證，到公訴人收表公訴意見(jiàn)，辯護人收表辯護意見(jiàn)，被告人的最后陳述，再到結合本案，收表看法和宣判，都在有條不紊中結束。整個(gè)過(guò)程既嚴肅緊張，又輕松活躍。同學(xué)們也為我們的參與而鼓掌，但同時(shí)，我也發(fā)現此次庭審中自身的不足和本次活動(dòng)內容及材料上的瑕疵。盡管這樣，大家還是認為受益匪淺，親身體驗的感受超脫課本的范圍，各種角色，被同學(xué)們表演得活為活現，把各類(lèi)人物形象刻化得淋漓盡致，繪聲繪色。
雖然這只是同學(xué)們自己演繹的一段，它并不是真實(shí)現實(shí)的，它也不是專(zhuān)業(yè)嫻熟的，但它確也是真實(shí)、誠懇的，真實(shí)的模擬現場(chǎng)，真實(shí)的人物刻化，真實(shí)的語(yǔ)言，真實(shí)的內心表露，均誠懇地反映出同學(xué)們對待這次模擬法庭的態(tài)度，其他觀(guān)看的同學(xué)也非常細致，謹慎的聽(tīng)取我們的對話(huà)，言行，并不時(shí)提出意見(jiàn)、建議。
我覺(jué)得這個(gè)模擬法庭活動(dòng)開(kāi)展的非常好，不僅將我們在課本上所學(xué)的知識運用到現實(shí)中，也有機的將兩者合地為一，相輔相承，更加有利于我們對課本知識的掌握，有利于一些難點(diǎn)、要點(diǎn)的加深印象，消化吸收，從而也鍛煉我們語(yǔ)言組織、表達能力、思維反映、邏輯推理等不同方面的能力。加強自我意識，發(fā)揮各人特長(cháng)。通過(guò)這次模擬，我也覺(jué)得本來(lái)枯燥無(wú)味的課本內容變得有趣、生動(dòng)起來(lái)，正如別人說(shuō)：“死讀書(shū)、讀死書(shū)”是沒(méi)有用的。就應該把課本知識利用實(shí)踐的機會(huì )相結合，這樣學(xué)習起來(lái)，才會(huì )輕松、易懂，事半功倍，自然也會(huì )對法律專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣。所以說(shuō)，校方組織的這次活動(dòng)非常有意義，且不定期應組織類(lèi)似的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與其中，感受其中。
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