大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )范文（通用6篇）
有了一些收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )1
在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標，在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做文章。只有這樣我們才能把事情做好。
通過(guò)本次的實(shí)習，我還發(fā)現自己以前學(xué)習中所出現的一些薄弱環(huán)節，心得體會(huì )范文并為今后的學(xué)習指明了方向，同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì )出現很多的小錯誤，經(jīng)過(guò)這次的訓練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)單的工作，如填單，但這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去實(shí)習報告。通過(guò)這次的實(shí)習，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手，應對自如。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )2
時(shí)光荏苒，轉眼間，行程已過(guò)半，我們在這里的日子已過(guò)半。又到了草長(cháng)鶯飛的季節，不過(guò)今年我們在一個(gè)新的環(huán)境里欣賞這些美景。校園里新枝吐綠，草坪林間鶯語(yǔ)呢喃，在這逐漸由嫩葉轉作濃綠的時(shí)節里，一顆顆的柳樹(shù)上已經(jīng)綴滿(mǎn)了白花，如玉似雪。微風(fēng)吹過(guò)，一絲絲柳絮隨風(fēng)起舞，如至仙境。
不過(guò)，真正讓我心情舒暢的還是那些與我漸漸熟悉孩子們。隨著(zhù)天氣漸漸轉暖，他們更加活力四射了。脫掉棉衣的他們奔跑跳躍在校園里，像無(wú)數朵鮮艷的花兒。他們自由的追逐夢(mèng)想，宣泄情感。在他們身上，我能看到另一個(gè)生機勃勃的自然。從他們身上，我能感受到朝氣，自信，以及青春。他們給予我的永遠是新鮮的，不管是驚喜也好，驚嚇也罷
有時(shí)候他們真的很調皮，很過(guò)分。我知道孩子們上課很辛苦，所以偶爾會(huì )給他們放一集《倒霉熊》，結果每次我上課的時(shí)候他們都嚷著(zhù)要看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)候甚至整個(gè)班都在叫喊。很少點(diǎn)發(fā)火的我這次沒(méi)忍住，我狠狠地訓斥了他們，警告他們不要得寸進(jìn)尺，要尊重我。最終他們安靜了。還有一次，上課的時(shí)候很多同學(xué)都沒(méi)有認真聽(tīng)講，有的甚至在睡覺(jué)。我盡量控制自己，可是那一刻我覺(jué)得他們太過(guò)分了。自己一天要上六節課，可是他們也不理解自己。我覺(jué)得自己很委屈，就很生氣得批評了學(xué)生們。
但是大多數時(shí)候，他們還是很可愛(ài)，很懂事的。每次我生氣訓過(guò)他們之后，他們都會(huì )主動(dòng)向我認錯，并及時(shí)改正錯誤。我跟他們商量好，每次考試有進(jìn)步，或者單詞聽(tīng)寫(xiě)結果好的時(shí)候就可以看動(dòng)畫(huà)片，這樣他們學(xué)習就更有勁了。他們知道我現在要教三個(gè)班，都很理解我，平時(shí)班里一些瑣事自己能解決就解決了，為我分擔了不少。其實(shí)他們還是很懂事的，我覺(jué)得這一點(diǎn)遠比學(xué)習重要，看到他們如此懂事，我覺(jué)得很欣慰。
有時(shí)候他們還很有趣，花樣百出。記得有次聽(tīng)寫(xiě)單詞，一共聽(tīng)寫(xiě)二十個(gè)，有幾個(gè)同學(xué)竟然錯了十五個(gè)甚至更多。我真的是很生氣，也很不理解。把他們交出來(lái)談話(huà)的時(shí)候，有個(gè)孩子說(shuō)：“老師，這樣吧，下次我要是錯五個(gè)以上了，你就罰我，如果少于五個(gè)，你就獎勵我。獎品就是棒棒糖吧�！甭�(tīng)了他這個(gè)建議，我覺(jué)得挺好玩的。這些孩子，真是花招不少。我答應了他，并跟他約定，下次聽(tīng)寫(xiě)錯五個(gè)以上，他要請我吃一包棒棒糖，少于五個(gè)，我請他吃一個(gè)棒棒糖。等到下次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候他果然贏(yíng)了，同時(shí)這也拉近了我們之間的距離。學(xué)生既可以輕松學(xué)習，也能督促自己學(xué)習。
行程已過(guò)半，我也明白了很多。其實(shí)孩子們真的很簡(jiǎn)單，只要我們真心的對他們，關(guān)愛(ài)他們，他們自然會(huì )回報給我們無(wú)限的溫情。不過(guò)孩子們自尊心還是很強的，因此也容易受傷，這就要求我們注意關(guān)愛(ài)的方法，善于站在他們的角度思考問(wèn)題，要讓他們覺(jué)得我們理解他們，這樣他們才會(huì )對我們敞開(kāi)心扉，這樣我們才能指引他們走向燦爛的未來(lái)。
春去夏來(lái)，花開(kāi)花香花四溢；四季流轉，人來(lái)人往人無(wú)常。光陰似箭，我們的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去多半，跟孩子們在一起真的很快樂(lè )。所以，在剩下的有限的時(shí)間里，我一定要盡自己最大的努力，幫助他們認識自己，堅定夢(mèng)想，幫助充實(shí)他們的人生。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )3
歲月如梭，轉眼一年的實(shí)習期即將結束。在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚，還有不足需學(xué)習改進(jìn)，將這次實(shí)習總結如下。
實(shí)習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。
在這次實(shí)習中，給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中，我們參觀(guān)了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對_專(zhuān)業(yè)的理解，和對于與社會(huì )接軌的深刻感受。
作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司A和公司B正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到了國際先進(jìn)水平，秉承“用開(kāi)拓的意識、創(chuàng )造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶(hù)不斷創(chuàng )造和提升價(jià)值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù)，給了我們以_專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。與此同時(shí)，公司B企業(yè)的參觀(guān)使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解，參觀(guān)過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重；大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低；現有各軟件系統之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建設發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重；綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。
如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習是給的我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼，那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和_專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成_專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程�，F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的_專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的。鑒于中國_專(zhuān)業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國_專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著(zhù)局限。
作為應屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，無(wú)疑是給了我們對_專(zhuān)業(yè)的清晰認識，這也是最為_(kāi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )4
回想起大三剛剛去實(shí)習時(shí)，還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買(mǎi)票，聯(lián)系公司派專(zhuān)車(chē)接送。就像對待小學(xué)生一般，對我們關(guān)愛(ài)有加。不僅學(xué)校老師關(guān)心，連公司領(lǐng)導也時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們在這里習慣嗎？飲食如何（因為我們是北方人，去南方實(shí)習在飲食上有相當大的差距），并在過(guò)年期間給我們發(fā)放年貨，祝福我們新年快樂(lè )，讓我們倍感溫暖。
其實(shí)我們明白如果不是學(xué)校在保護我們，如果我們不是實(shí)習生，場(chǎng)內和公司的領(lǐng)導也不會(huì )如此關(guān)心我們，猶記得實(shí)習期，我的一位同學(xué)在值夜班時(shí)曾不小心吸入甲醛氣體（夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒），蹲在地上起不來(lái)并且一直大口吸氣，連路都無(wú)法走動(dòng)，直接被領(lǐng)導送往醫院進(jìn)行治療，這事不僅驚動(dòng)了組長(cháng)連廠(chǎng)長(cháng)也連夜趕過(guò)來(lái)了，萬(wàn)幸經(jīng)過(guò)醫生治療，我的這位同學(xué)才終于轉危為安。并且因為這次事件的發(fā)生，場(chǎng)內領(lǐng)導連夜組織開(kāi)會(huì )，商議讓我們這些實(shí)習生以后晚上不再進(jìn)行值班。
人人都說(shuō)步入實(shí)習期就相當于接觸到了社會(huì )的一角，這句話(huà)一點(diǎn)都不錯。實(shí)習中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過(guò)大接連兩三個(gè)月夜間值班（這是在我同學(xué)發(fā)生事件之前，廠(chǎng)長(cháng)默許下）差點(diǎn)出現精神幻覺(jué)，多出現想要提前離開(kāi)公司念頭。最終還是在同學(xué)的安慰勸導下才咬牙堅持住，可以說(shuō)論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數一數二的。不過(guò)并不是廠(chǎng)里所有的人都這樣不近人情的，有位大哥我對他印象極深，因為他和他的妻子曾經(jīng)在場(chǎng)內幫助過(guò)我很多次。大哥曾對我說(shuō)做這樣一句話(huà)，讓我印象非常深刻，他說(shuō)：“咱們都是外出給別人打工的，所以在外面能多幫別人點(diǎn)就幫別人點(diǎn)，因為只有我幫了你，你才會(huì )幫助我，我們之間沒(méi)有必要互相難為，誰(shuí)都有困難的時(shí)候�！焙芨兄x那位大哥和他的妻子，曾在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我。他們和藹可親的模樣仍時(shí)常浮現在我的腦海中。
誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候，我也在工作中出現過(guò)很大的紕漏，最嚴重的一次被組長(cháng)訓斥了半個(gè)小時(shí)，因為疫苗注射錯誤（我實(shí)習期擔任的職務(wù)是獸醫，負責為養殖場(chǎng)內的小豬注射狂犬疫苗），導致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀，如果不及時(shí)遏制病情，可能整個(gè)場(chǎng)內的小豬都會(huì )被感染，所以我們立即進(jìn)行補救小豬撲滅疫情源，連午飯都未曾吃一口，也因這件事讓我明白了什么是擔當，什么是職責。
印象最深的便是，組長(cháng)曾對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我不管你以前在哪工作（實(shí)習期換過(guò)組長(cháng)），你們以前的組長(cháng)如何對你們，在我這里只看結果，如果出了錯誤，那你們自己補救，我是不會(huì )幫助你們的，沒(méi)有人有義務(wù)幫助你們補救錯誤�！苯M長(cháng)和我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我確實(shí)又做錯了一件事情，線(xiàn)內數據統計錯誤，導致養殖場(chǎng)內小豬喂食飼料分配不均，這次沒(méi)有誰(shuí)能幫到我，只我自己來(lái)彌補過(guò)錯，一下午的時(shí)間都在東跑西跑，借同學(xué)線(xiàn)上的多余的飼料自己找車(chē)過(guò)來(lái)搬運，也因這件事讓我懂得了，做錯了事情就得勇于承擔，沒(méi)有人會(huì )為你所犯下的錯誤承擔責任，自己的事情自己做沒(méi)有人會(huì )在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)的出現，唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實(shí)習結束后，當我再次回到學(xué)校中時(shí)，我的室友以及同學(xué)們見(jiàn)到我后，都說(shuō)我成長(cháng)了不少，變得有擔當起來(lái)了。雖然我曾在實(shí)習期抱怨過(guò)激憤過(guò)，但不可否認的是半年的實(shí)習生活我確實(shí)真真正正的'成長(cháng)了不少。
非常感謝大三的實(shí)習期，它讓我更早的接觸到社會(huì )，也讓我成長(cháng)很多。雖然大三實(shí)習早已結束，我已經(jīng)步入社會(huì )，但實(shí)習期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將永遠銘記在心，猛然回想起來(lái)。發(fā)現無(wú)論是我所感激的人還是我所厭惡的人，我都應當對他們說(shuō)聲謝謝，多謝他們曾經(jīng)出現在我的生命中，讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了承擔，沒(méi)有他們的出現，我也不會(huì )進(jìn)步飛速。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )5
回顧這兩個(gè)月我走過(guò)的路，經(jīng)歷的路，沒(méi)有太多的感慨和驚喜，有著(zhù)平靜而從容的心態(tài)。
兩個(gè)月的實(shí)習，對于一個(gè)缺乏社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識。在這段時(shí)間里，領(lǐng)導同事給了我足夠的包容、支持和幫助，讓我感受到了“海納百川”的胸懷。
首先，我們要感謝公司帶給我們的工作條件和生活環(huán)境，感謝經(jīng)驗豐富的上級給我們的指導和帶領(lǐng)。他們的實(shí)戰經(jīng)驗讓我們受益終生，我們從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，還有做人的道理，這是做事的前提和基礎。
2月11號開(kāi)始進(jìn)公司。不知不覺(jué)，兩個(gè)月很快就過(guò)去了。這段時(shí)間我學(xué)到了很多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是社交。這一刻，我還沒(méi)有完成職業(yè)主角的轉型。其實(shí)從學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)真的有點(diǎn)不習慣。到目前為止，我看起來(lái)還是一個(gè)學(xué)生，完全不像一個(gè)工作的人，包括談吐舉止。
剛進(jìn)入社會(huì )，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì )適應，不斷訓練自己，熟悉公司的運營(yíng)模式。在工作中，我接觸到了很多我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足。性格是加強專(zhuān)業(yè)知識的熟練度和應用。
兩個(gè)月的實(shí)習生活轉瞬即逝。在這期間，我體會(huì )到了做魯泰員工的喜怒哀樂(lè )，也讓我體會(huì )到了做員工的艱難和責任的沉重�；厥�2月11日，年輕人懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情、激動(dòng)和期待來(lái)到了魯泰紡織有限公司。一個(gè)沉重的問(wèn)號，在我腦海里盤(pán)旋。我一直在問(wèn)自己：作為實(shí)習生，我能做好嗎？我能給學(xué)生帶來(lái)一些進(jìn)步嗎？現在，我兩個(gè)月的人生見(jiàn)證了我的成長(cháng)，為我的實(shí)習畫(huà)上了一個(gè)完美的感嘆號！
回顧實(shí)習生活，既有收獲的喜悅，也有實(shí)習期間的一些辛酸。就是對公司一些工作流程的理解只停留在表面，只是看著(zhù)人做，聽(tīng)著(zhù)人說(shuō)怎么做，沒(méi)有親身感受，沒(méi)有具體處理一些工作，所以沒(méi)有把握其本質(zhì)。但通過(guò)實(shí)踐，加深了對基礎知識的理解，豐富了實(shí)踐知識，使我對日常工作有了深刻的感性和理性認識。
在開(kāi)始的一段時(shí)間里，我對一些工作感到無(wú)助和茫然，這讓我感到很難過(guò)。在學(xué)校，我一直以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現實(shí)，才知道自己了解的是多么少。這段時(shí)間我學(xué)到的大部分經(jīng)驗和知識都來(lái)自于領(lǐng)導和辦公室工作人員的指導，這是我一生中寶貴的財富。這次實(shí)習也讓我深深的明白，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會(huì )做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )做人最基本的問(wèn)題之一。發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現有的實(shí)習生和老師相處的像朋友一樣，老師什么事情都喜歡找他們幫忙，一有機會(huì )就先想到他們。不是他們巴結或者有背景。而是他們以朋友的身份相處。
另一方面，一個(gè)人的信息多了，技能多了，幫助別人的地方多了，幫助別人的也多了，別人也愿意幫助你了，你的人脈也廣了，信息也越來(lái)越多了。這就構成了良性循環(huán)。要改變自己的行為，首先要改變自己的想法。很多時(shí)候，用什么態(tài)度對待別人，就會(huì )得到什么樣的回報。我深深地意識到我不能再孤獨了。獨自一人，別人不會(huì )主動(dòng)忽略自己。把自己放在自己的小空間里�？偸菗膭e人的看法，讓別人覺(jué)得很難接近。開(kāi)放的態(tài)度讓人成長(cháng)得更快更好。
大家都說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？也許像我們這樣剛從象牙塔里出來(lái)的初生牛犢，只會(huì )經(jīng)歷什么是抱怨，什么是生活
我去學(xué)校學(xué)了兩個(gè)月的染色檢驗，終于在5月28號上崗了。以前和師傅一起學(xué)習的時(shí)候，從來(lái)不明白這份工作這么難做。當我真正自己動(dòng)手的時(shí)候，才發(fā)現一切都不是那么簡(jiǎn)單。按照跑卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡(jiǎn)單的事情，真的看起來(lái)那么難操作。
也許一切都不會(huì )來(lái)開(kāi)會(huì )了。從遇見(jiàn)到熟練，苦難和困難是必經(jīng)之路。剛開(kāi)始的幾天，我真的做不到。再怎么努力，也做不好。多討厭啊。但是慢慢的，慢慢的，我發(fā)現自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)熟練了。我可以用包縫機縫出直而整齊的接縫。我知道如何取樣，如何調節音量，如何避免折疊
雖然期中考試會(huì )有更多的雜務(wù)，但我不會(huì )因此退縮。我會(huì )以此為契機，鍛煉自己，努力工作。
隨著(zhù)從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的變化，接觸到的人完全變了主角，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處方式也完全不同。在這個(gè)巨大的變化中，我感到失落和迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境�？赡芪沂懿涣似髽I(yè)之間殘酷的競爭，同事之間冷漠的眼神和話(huà)語(yǔ)。很多時(shí)候，你可能覺(jué)得自己沒(méi)有被領(lǐng)導重用，你只是在做一些不重要的雜事。在學(xué)校里，同學(xué)和老師都給予了關(guān)心和支持
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )6
一轉眼，我的頂崗實(shí)習生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，時(shí)間過(guò)得真快�；仡欉@兩個(gè)多月的實(shí)習感受，五味雜陳，抱怨過(guò)，忙碌過(guò)，緊張過(guò)，自卑過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷不僅讓我越發(fā)進(jìn)步了，成長(cháng)了，同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多在大學(xué)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西。我相信，這將會(huì )是我一生的財富，永遠的財富。下面是我實(shí)習中期的個(gè)人總結：
一、教學(xué)工作方面
當我踏上石家莊到xx的大巴車(chē)，我就意識到自己要長(cháng)大了，要從學(xué)生的角色轉變成一名人民教師的角色。還記得第一次登上講臺的時(shí)候，內心的緊張真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容�？吹浇淌依�54張渴望知識的臉龐，就從那一刻起，我才真正意識到了自己的責任原來(lái)是那么的重大。想到這里，緊張的情緒更是像一股熱流一樣無(wú)法抑制地涌上心頭。記得上課前，感覺(jué)自己快要窒息了，走進(jìn)教室都不知道自己該站在講臺的什么位置，手該放在哪，到底用多大的聲音講課，腦子里一遍一遍地想第一句話(huà)要說(shuō)什么。伴隨著(zhù)鈴聲的響起，我的腦子突然一片空白。即使是這樣，還是要登上講臺，而且永遠不能走下講臺，因為那里就是我們的戰場(chǎng)，我們絕不能做一個(gè)逃兵，因為沒(méi)有一個(gè)戰士是還沒(méi)有戰斗就退出戰場(chǎng)的。一回生二回熟，接下來(lái)的課，上得就比較順利了，起碼我不會(huì )怯場(chǎng)了，這就是進(jìn)步。
兩個(gè)月過(guò)去了，也許許多實(shí)習生進(jìn)入了平淡的、懈怠的實(shí)習生活，但是從我自身來(lái)講，我覺(jué)得我的能力還是有待提高的。相比之前，我從一個(gè)稚嫩、羞澀的老師變成了現在站得住講臺、自信的老師。教學(xué)水平較之最初有了很大的提高，每天雖然很累，但我會(huì )盡最大努力每天認真備課。另外，課前我都會(huì )再花半個(gè)鐘頭的時(shí)間去熟悉教材、教案，讓學(xué)生相信我有足夠的知識儲備來(lái)教好他們，從而更好、更快地讓學(xué)生對我產(chǎn)生信任。此外，我想盡辦法搞活課堂氣氛，在教學(xué)方法上采取靈活多變的方式，最大限度地吸引學(xué)生的注意力。同時(shí)，課下我會(huì )對他們進(jìn)行輔導，與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，希望能了解每一個(gè)學(xué)生，照顧到每一個(gè)同學(xué)。另外，我也經(jīng)常聽(tīng)指導老師的課，每次聽(tīng)課都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在我剛剛來(lái)到xx二中的時(shí)候，對這里的一切都不是很滿(mǎn)意，條件有些艱苦，和xx縣其他頂崗實(shí)習學(xué)校相比，xx二中還是最慘的一個(gè)，但我知道，這不是最慘的頂崗點(diǎn)，而且我也明白頂崗實(shí)習的意義、目的是什么，不是和其他學(xué)校比實(shí)習條件和待遇，比的是這半年我們能收獲多少。條件雖然不是很好，但是我明白，這已經(jīng)是實(shí)習學(xué)校盡最大能力給我們提供的，我們應該懂得珍惜。在這里也非常感謝我們的駐縣老師，王偉峰老師對我們特別地關(guān)心，特別地照顧，每次見(jiàn)到駐縣老師都覺(jué)得特別親切，老師每次不辭辛苦地xx、易縣、定州巡回指導，有時(shí)候也有不順心不如意的事情發(fā)生，但是王老師每次給我們帶來(lái)的都是正能量的話(huà)語(yǔ)。最后，我們四個(gè)實(shí)習生相處地也很融洽。不論是在工作中還是生活上、學(xué)習上，不管遇到任何的困難，受到任何的“不公”，我們都互相幫助、安慰，身處異鄉的我們深知要互相照顧，互相，因為我們就如同一家人。相識是一種緣分，我們幾個(gè)能夠有緣相聚在xx二中，實(shí)在是一種特別的緣分。實(shí)習生活一大半已經(jīng)過(guò)去了，現在的我們雖然忙忙碌碌，但是一有時(shí)間我們幾個(gè)就會(huì )找個(gè)地方坐下來(lái)交流一下，哪怕是一起吃個(gè)飯。剩下的日子，我們會(huì )更加珍惜彼此，更加珍惜這里的人，更加珍惜這里的一切一切。
回顧過(guò)去兩個(gè)多月的“收成”，可能大部分人覺(jué)得還不滿(mǎn)足，那剩下的日子需要我們怎么做應該都有目標了。感到離別的腳步越來(lái)越近，我們還有更多的知識要和這里的孩子分享，還有更多的樂(lè )趣要跟這里的孩子一起分享，還有好多好多的不舍。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里一一浮現，還記得剛剛來(lái)到xx二中的那天……
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