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四年級家長(cháng)家庭教育心得體會(huì )400字(通用12篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可使我們今后少走彎路。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的四年級家長(cháng)家庭教育心得體會(huì )400字,希望對大家有所幫助。
四年級家長(cháng)家庭教育心得體會(huì ) 1
我是一個(gè)80后媽媽?zhuān)鳛楠毶优囊淮,我自身的性格中難免有些自私和任性。生了女兒后,更是像一個(gè)大孩子帶著(zhù)一個(gè)小孩子,但俗話(huà)說(shuō):家庭教育無(wú)小事,生活無(wú)處不教育。所以在教育女兒上我要從小事做起,同時(shí)也要從自身出發(fā),做女兒的好榜樣。
女兒作為我們家長(cháng)的一面小鏡子,如果想要讓女兒更優(yōu)秀,首先我們自己也要提高自身修養。出口成臟的父母,怎么教育出文明禮貌的孩子;父母自身沒(méi)有良好的習慣,怎么能要求孩子的道德和素質(zhì);父母言而無(wú)信,孩子怎么會(huì )誠實(shí)守信。這三點(diǎn)在我教育女兒時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻反省著(zhù)自己。
尊重女兒也是我們家比較重視的一件事,不把女兒當做小孩子。我相信即便女兒再小都會(huì )有自己的思維和想法,年紀雖小卻也是一個(gè)獨立的個(gè)體。尊重女兒,給女兒說(shuō)出自己想法的機會(huì ),聽(tīng)取女兒的意見(jiàn),我相信被尊重的女兒會(huì )越來(lái)越懂事。
為了給女兒補充營(yíng)養,所以在選擇奶粉上,我們選擇了美贊臣荷蘭版A+,味道女兒一直都很喜歡,重要的是奶粉含有科學(xué)配比的DHA,DHA又被稱(chēng)作為腦黃金,也是系統神經(jīng)細胞生長(cháng)及維持的主要成分,足量的DHA能讓女兒的腦袋充分發(fā)育,只有腦袋發(fā)育好了,才能讓各方面的`教育達到最佳的效果。另外,奶粉含有獨特的(PDX+GOS)益生元配方,夏天也不擔心上火。
雖然新手媽媽在育兒路上有許多許多的難題要克服,但我相信在我的不斷努力學(xué)習下,一定可以一邊改變自己的壞習慣、一邊把女兒教育的更好。
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孩子良好的學(xué)習習慣的養成與家庭的學(xué)習氛圍有密切的關(guān)系。由于所從事的職業(yè)的關(guān)系,我們的家里藏書(shū)較多。平時(shí)的閑暇時(shí)間也大多花在閱讀上,孩子從小就處于一個(gè)相對安靜的.環(huán)境中,耳濡目染,自然養成了愛(ài)讀書(shū)的習慣。
肯定鼓勵與嚴而有度的要求相結合,培養孩子自信自律。
教育孩子有古訓“嚴師出高徒”,現代教育觀(guān)念又強調“好孩子是夸出來(lái)的”?捎袝r(shí)要求太嚴怕壓抑孩子的個(gè)性,鼓勵太多又怕孩子驕傲自滿(mǎn),真讓人為難。我認為比較妥當的做法是——肯定鼓勵和嚴而有度的要求相結合。
親近自然,終身學(xué)習,與孩子共同成長(cháng)。
人的一生時(shí)光短暫,和孩子共同經(jīng)歷的每一天、每一時(shí)段在將來(lái)都會(huì )成為最美好的記憶,我們盡量抓住和創(chuàng )造機會(huì )就帶孩子外出旅游,見(jiàn)識外面的世界,平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉村田野,與孩子一起玩游戲,帶孩子去池塘里撈魚(yú),到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,春秋時(shí)節到地里看莊稼,讓她明白人與自然和諧相處的道理。
作為子女,她是爸爸、媽媽的心靈寄托;作為姐姐,她是弟弟的好榜樣;作為學(xué)習組長(cháng),她非常用心的對待小組的每一個(gè)成員,與小組成員共同進(jìn)步,共同成長(cháng)。
四年級家長(cháng)家庭教育心得體會(huì ) 3
吃晚飯時(shí)兒子忽地問(wèn)我:“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候放暑假了呀?”“怎么問(wèn)起這個(gè)?”我驚訝的反問(wèn)兒子,“今天我們同學(xué)在一起說(shuō)電腦游戲,我很羨慕,但是我知道你是不會(huì )讓我現在玩的,等放暑假了我就可以做我想做的事,玩電腦,看幽默書(shū)都可以了!甭(tīng)他這樣說(shuō),我的心里雖然不是滋味,但是也能體諒他的感受。
是啊,現在的孩子從很小的時(shí)候起就被時(shí)間趕著(zhù)跑,一會(huì )兒練琴、一會(huì )兒練字的,游戲的時(shí)間也被削減,使得不能悠閑玩的孩子們,動(dòng)不動(dòng)就覺(jué)得累,沒(méi)有什麼事也會(huì )覺(jué)得煩,不開(kāi)心,但是學(xué)習的效率卻不是很高,自覺(jué)性和主動(dòng)性也不夠。雖然心里很明白要給孩子充分的時(shí)間玩耍,才能使他身心感到輕松愉悅,才能有情感去創(chuàng )造、想象生活中的一切美好事物,從而使孩子的個(gè)性及創(chuàng )造能力得到發(fā)展。然而現實(shí)中卻總是給孩子一些學(xué)習的壓力,無(wú)形中也學(xué)別的家長(cháng)那樣,讓孩子學(xué)這學(xué)那的……
千言萬(wàn)語(yǔ),做人父母的.,尊重孩子,培養孩子是永遠學(xué)習不完的課程,更重要的是:作為家長(cháng),自己的生活態(tài)度是對孩子的最好教育。
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孩子處于成長(cháng)時(shí)期,生活閱歷不深,思想心智尚不成熟,可塑性強,必須加強正確引導。就像一棵禾苗,必須經(jīng)過(guò)培土、澆水、施肥、刈草、除蟲(chóng),才能茁壯成長(cháng)。父母要做孩子人生的引路者、思想的奠基者,從思想上加以開(kāi)導,行為上加以引導,情緒上加以疏導,幫助孩子樹(shù)立正確的理想信念,養成良好思想品德和行為習慣,使身心能夠健康全面發(fā)展。
從孩子有閱讀能力開(kāi)始,經(jīng)常帶她上圖書(shū)館,陪著(zhù)讀書(shū)買(mǎi)書(shū),主動(dòng)看她喜歡看的書(shū)籍,與她交流學(xué)習心得體會(huì ),讓她在享受讀書(shū)帶來(lái)的精神愉悅中不知不覺(jué)養成親近書(shū)籍、愛(ài)好閱讀的`習慣,增強看書(shū)學(xué)習的興趣。從孩子上學(xué)開(kāi)始,在家中設置一個(gè)信箱,不定期以書(shū)信形式與小孩進(jìn)行交流溝通,當她取得成績(jì)時(shí),告誡毋驕傲自滿(mǎn),要再接再厲,從“零”開(kāi)始;當她考試失利時(shí),勉勵毋灰心喪氣,要相信失敗是成功之母,堅持和付出總有回報;當她貪玩怠惰時(shí),提醒毋浪費光陰,要相信一寸光陰一寸金,天道酬勤;當她與同學(xué)產(chǎn)生小矛盾時(shí),告訴毋斤斤計較,多理解和包容,善于取長(cháng)補短,團結友愛(ài)同學(xué)。這樣,達到了口頭交流難以達到的效果。
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隆重的家長(cháng)會(huì )最后落下帷幕了,送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(cháng),我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著(zhù)濃濃的愛(ài)意,我倍感欣慰!是啊,長(cháng)達一個(gè)月的精心準備,凝聚了我和孩子們無(wú)數的心血!
在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的過(guò)程中,部分家長(cháng)還向學(xué)校和老師提出了許多中肯的、有針對性的推薦和意見(jiàn),此刻簡(jiǎn)要總結如下:
1、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習,在學(xué)校周邊設置安全警示標志。
2、學(xué)校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動(dòng),來(lái)鍛煉孩子的自理潛力,讓孩子更全面的成長(cháng)。同時(shí)期望不要因為太多的.活動(dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習的時(shí)光。
3、教師就應在培養孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學(xué)校和家長(cháng)、老師和家長(cháng)的聯(lián)系。
總結反思:
從會(huì )后與家長(cháng)的交流和周一學(xué)生的反饋狀況來(lái)看,本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功,有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流,透過(guò)報告會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長(cháng)紛紛表示今后必須要改變自己的家庭教育觀(guān)念,學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
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通過(guò)聽(tīng)了同學(xué)的沙龍,頗有收獲,新課程背景下,教學(xué)教研師訓數學(xué)教學(xué)追求開(kāi)放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構建、大膽抨擊,提出自己的弊端,這同時(shí)也暗示教師在設計難題目標時(shí),要結合課堂教學(xué)內容一定要有對于性,要給學(xué)生確立解決難題方向。也讓我對整體把握教材有了個(gè)全新的了解。主要感受有三點(diǎn):
一、數學(xué)學(xué)習是整體過(guò)程。
由于物理常識是一個(gè)系統的整體,所以物理教學(xué)應注重整體聯(lián)系,以培養教師對數學(xué)聯(lián)系的理解。當學(xué)生起初把數學(xué)看成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體時(shí),他們應被引導找尋聯(lián)系以幫助人們理解和緩解問(wèn)題。
二、數學(xué)課本內容和物理課堂需要是平臺整體的。
三、為什么要整體把握數學(xué)教材。
十年級在“數與代數”領(lǐng)域里,除了安排“測量,時(shí)分秒”兩個(gè)單元以外,重點(diǎn)編排了“萬(wàn)以?xún)鹊腵乘法和加法,有余數的乘法,多位數乘一位數,分數的初步了解”四個(gè)主要內容。
在“有余數的除法”中,要使學(xué)生懂得列豎式計算時(shí),被除數、除數、商的書(shū)寫(xiě)位置。學(xué)會(huì )如何進(jìn)行計算或者余數的表示方式,能緩解在平均分分不完的狀況下,所進(jìn)行的有余數的除法。
四年級家長(cháng)家庭教育心得體會(huì ) 7
昨天下午2:30我園召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )。會(huì )場(chǎng)上坐滿(mǎn)了各班的家長(cháng),有的家長(cháng)還拿著(zhù)筆記本認真地坐著(zhù)筆記。家長(cháng)會(huì )的主講人時(shí)從北京來(lái)的家庭教育專(zhuān)家——常海教授。
風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長(cháng)”的專(zhuān)題講座。他結合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷,從四個(gè)方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育,意義十分重大
二、高度關(guān)注孩子,全面健康成長(cháng)
三、孩子健康成長(cháng),家長(cháng)必須付出
四、加強家園聯(lián)系,共同培育孩子
常教授有句話(huà)對我觸動(dòng)很大:“好孩子是夸出來(lái)的,好父母是學(xué)出來(lái)的。狼爸虎媽”是極端的教育方式,這種教育方式的特點(diǎn)是“家長(cháng)主導型”,由家長(cháng)來(lái)決定孩子的成長(cháng)方式和成長(cháng)路線(xiàn),并利用一些懲罰手段去維護家長(cháng)的權威,達到既定的教育目的。家長(cháng)們也應轉變傳統應試教育的理念,關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權利之上給予孩子合理的.引導和教育。以自身的豐富閱歷和專(zhuān)業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷,而不是逼孩子成才或者規劃孩子成才;”深感在這方面我對自己的女兒做得不好,以后要努力啊。他要求家長(cháng)每周每月都看點(diǎn)教育孩子的文章,這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長(cháng)組織的這次家長(cháng)會(huì )!
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營(yíng)造和諧歡樂(lè )的家庭氣氛 父母要以身作則。
孩子在家庭中成長(cháng),如同一棵小樹(shù)在自然界中成長(cháng)。良好的自然環(huán)境對樹(shù)木的生長(cháng)有利于它快速成材。同樣,良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進(jìn)孩子的健康快樂(lè )地成長(cháng)。父母溫暖的笑容就像金燦燦的陽(yáng)光普照著(zhù)小樹(shù),而父母的愛(ài)就如同綿綿細雨滋潤著(zhù)小樹(shù),滋潤著(zhù)孩子的心田。這棵小樹(shù)有了充沛的陽(yáng)光雨露怎能不茁壯成長(cháng)呢?因此,我非常重視家庭的文化氛圍的建設,注重學(xué)習型家庭的打造,比如:孩子獨立的書(shū)房、和孩子一起閱讀、學(xué)習等等,努力為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”,顯然家庭環(huán)境對孩子的成長(cháng)起著(zhù)積極作用。所以作為家長(cháng)在各方面要成為孩子的學(xué)習榜樣,這既是家長(cháng)的責任,更是孩子的希望與未來(lái)!一是家長(cháng)們不要當著(zhù)孩子的面說(shuō)不文明的`語(yǔ)言、翻閑話(huà)、或者經(jīng)常發(fā)牢騷;二是要把快樂(lè )、輕松的情緒傳遞給孩子,讓孩子學(xué)會(huì )寬容、大度、隨和;三是家長(cháng)要根據自己孩子的個(gè)性推著(zhù)他、引導他向著(zhù)好的方向發(fā)展,既不要讓孩子失去個(gè)性限制他們的發(fā)展,也不要聽(tīng)之任之隨隨便便不去約束。每個(gè)孩子都有一些愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn),作為家長(cháng),要善于挖掘孩子的這些潛質(zhì),將這些愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)得到更好的發(fā)揮和發(fā)展。
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從中央出臺雙減政策,再到學(xué)校落實(shí)到位,作為一個(gè)小學(xué)六年級家長(cháng)有切身體會(huì )。
1、孩子的作業(yè)基本在學(xué)校的三點(diǎn)半課堂完成,有效的避免了緊張的'親子關(guān)系。孩子也有更多的時(shí)間來(lái)安排自己喜歡的活動(dòng)。
2、雙減下的學(xué)校更加的重視孩子們身體各方面的發(fā)展,每周開(kāi)設至少五節體育課,堅持體育鍛煉,定時(shí)安排孩子們檢查視力,教孩子們怎么保護視力。學(xué)校舉辦的多姿多彩的校園活動(dòng)孩子們都積極參加,樂(lè )在其中。
3、雙減對校外培訓機構沖擊比較大。為什么要雙減?這是要減輕家庭的教育成本負擔,不是讓學(xué)生遠離學(xué)習,輕視教育。所以就需要學(xué)校不能在教育質(zhì)量上做減法,要更好的提高課堂效率。孩子們在學(xué)校學(xué)足學(xué)好,違規培訓機構的存在不被需要,那就是真正的減負。
4、雙減下作為家長(cháng)我們也要花更多的時(shí)間來(lái)了解和陪伴孩子,和學(xué)校共同努力把孩子們培養好,盡最大的努力讓他們成為一個(gè)對社會(huì )有用被需求的人。
雙減政策有利于滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求;讓教育能更加關(guān)注學(xué)生完整人格和核心素養的培養;學(xué)以致用將學(xué)習與人格發(fā)展相結合,從重視學(xué)習向重視能力與素養轉變。是社會(huì )發(fā)展的現實(shí)需要。
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我重點(diǎn)學(xué)習了以下幾條,感悟很多:
1、父母或者其他監護人應當樹(shù)立家庭是第一個(gè)課堂、家長(cháng)是第一任老師的責任意識,承擔對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。共同生活的`具有完全民事行為能力的其他家庭成員應當協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監護人實(shí)施家庭教育。
2、未成年人的父母或者其他監護人及其他家庭成員應當注重家庭建設,培育積極健康的家庭文化,樹(shù)立和傳承優(yōu)良家風(fēng),弘揚中華民族家庭美德,共同構建文明、和睦的家庭關(guān)系,為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。
3、未成年人的父母或者其他監護人應當針對不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn),以下列內容為指引,開(kāi)展家庭教育。
因此,我作為家長(cháng):
1、我們要給孩子上好人生每1課,尤其生活學(xué)習,這是學(xué)校教育不能替代的。
2、家庭的教育應該不可或缺,我們要重視,不是放任孩子自然生長(cháng)。
3、有意識的開(kāi)展家庭教育,需要我們認真規劃。
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通過(guò)在家長(cháng)課堂的學(xué)習,我深感受益匪淺,使我進(jìn)一步認識到家庭教育在教育中的重要作用。在每位家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的`成長(cháng)過(guò)程中是多么重要,同時(shí)也使我更深地體會(huì )到,當教師難,做家長(cháng)也難,我們在盡力做好家長(cháng)的同時(shí),就需要不斷地提升和改變自己。
在與孩子的溝通與交流中,要把孩子當作一個(gè)朋友,多一些理解,多一些鼓勵,少一些批評和指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)?傊,家長(cháng)課堂教了我很多,雖然真正做起來(lái)著(zhù)實(shí)不易,但我會(huì )一點(diǎn)一滴的去做,努力提高自身的素質(zhì),與孩子一起學(xué)習,共同進(jìn)步!
云端打造父母課堂,共同打造成長(cháng)良方。感謝家長(cháng)們精彩的分享,讓我們家校攜手,共同辦適合的教育,助最好的成長(cháng)。
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今天,我認真學(xué)習了《家庭教育促進(jìn)法》解讀課程。在課上,我了解到十三屆全國人大常委會(huì )第三十一次會(huì )議,表決通過(guò)了《家庭教育促進(jìn)法》。這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專(zhuān)門(mén)立法,也是首次將家庭教育,由傳統“家事”上升為重要“國事”。專(zhuān)門(mén)的法案支持,意味著(zhù)大力發(fā)展家庭教育已成必然趨勢,家庭教育從此有法可依。
雙減實(shí)施后,家長(cháng)不能再當「甩手掌柜」。每一位家長(cháng)都必須清醒地認識到:無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,無(wú)論政策如何,無(wú)論貧富差異,培養好自己的孩子,對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是頭等大事。雙減以后,校內將不斷減負,校外培訓機構也逐步退出,家庭教育的重要性會(huì )更加凸顯!
我們常說(shuō),每一個(gè)優(yōu)秀的孩子,背后都是父母的奮力托舉。孩子的成長(cháng)道路上,更離不開(kāi)父母的教育。越是雙減,家長(cháng)越需要付出更多的精力!堅持“四不減”,做好孩子的“第一責任人”。
家長(cháng)是孩子的'第一任老師,隨著(zhù)此項法律的制定出臺,家庭、學(xué)校、社會(huì )能夠更好地實(shí)現相互協(xié)同、相互促進(jìn),形成強大的教育合力,助力學(xué)生健康成長(cháng)!
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