【推薦】崗前培訓心得體會(huì )匯總9篇
當我們積累了新的體會(huì )時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的崗前培訓心得體會(huì )9篇,希望對大家有所幫助。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇1
現代物流,從接觸到初步認識此概念,時(shí)間很短,通過(guò)公司兩次的培訓學(xué)習,通過(guò)老師的講解,感觸良多,實(shí)有太多不經(jīng)思考之語(yǔ),班門(mén)弄斧。
20世紀90年代以來(lái),越來(lái)越多的企業(yè)正在改變傳統的物流體制,逐漸向現代物流與供應鏈管理方向發(fā)展,物流和供應鏈如今已成為企業(yè)尋求長(cháng)遠發(fā)展、增強競爭力的主要源泉。特別是我國,物流管理已與電子商務(wù)和特許經(jīng)營(yíng)一起,已作為深化企業(yè)改革、加強科學(xué)管理和戰略管理的重要舉措之一而得到全社會(huì )的高度重視。
現代物流的短短幾十年的發(fā)展,如今已經(jīng)成為獨立的行業(yè),隨著(zhù)電子商務(wù)的飛速發(fā)展,現代物流已經(jīng)與電子商務(wù)緊密相連,現代物流在一定程度上成為一個(gè)現代交易的不可缺少部分。本文是我對現代物流的一些膚淺認識和我對現代物流的個(gè)人看法。
現代物流管理強調運用系統方法解決問(wèn)題,F代物流通常被認為是由運輸、存儲、包裝、裝卸、流通加工、配送和信息諸環(huán)節構成。各環(huán)節原本都有各自的功能、利益和觀(guān)念。系統方法就是利用現代管理方法和現代技術(shù),使各個(gè)環(huán)節共享總體信息,把所有環(huán)節作為一個(gè)一體化的系統來(lái)進(jìn)行組織和管理,以使系統能夠在盡可能低的總成本條件下,提供有競爭優(yōu)勢的客戶(hù)服務(wù)。系統方法認為,系統的效益并不是它們各個(gè)局部環(huán)節效益的簡(jiǎn)單相加。系統方法意味著(zhù),對于出現的某一個(gè)方面的問(wèn)題,要對全部的影響因素進(jìn)行分析和評價(jià)。從這一思想出發(fā),物流系統并不簡(jiǎn)單地追求在各個(gè)環(huán)節上各自的最低成本,因為物流各環(huán)節的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著(zhù)交替易損的關(guān)系。比如過(guò)分強
調包裝材料的節約,就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此,系統方法強調要進(jìn)行總成本分析,以及避免次佳效應和成本權衡應用的分析,以達到總成本最低,同時(shí)滿(mǎn)足既定的客戶(hù)服務(wù)水平的目的。
最后,現代物流的專(zhuān)業(yè)化運作,體現了其服務(wù)價(jià)值。物流企業(yè)能夠通過(guò)對企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)和流通結果的調整與完善帶來(lái)巨大的利潤。物流創(chuàng )造了時(shí)間價(jià)
值和場(chǎng)所價(jià)值。他縮短時(shí)間、彌補時(shí)間差、延長(cháng)有效時(shí)間來(lái)創(chuàng )造價(jià)值。從集體生產(chǎn)場(chǎng)所流入分散需求場(chǎng)所、從分散場(chǎng)所流入集體需求場(chǎng)所、從低價(jià)值地區流入高價(jià)值地區創(chuàng )造價(jià)值。
通過(guò)這三天的密集培訓,讓我更進(jìn)一步地了解到了物流的價(jià)值,也更深刻地認識到作為物流行業(yè)者的使命。我們有理由堅信,在XXXXX的旗幟下,思發(fā)展之計,謀發(fā)展之策,團隊合作,鼓足干勁,沖刺極限,爬坡上行,努力學(xué)習,敢想敢干,為XXXXX必能大顯身手,大展宏圖!
崗前培訓心得體會(huì ) 篇2
XX年7月,在大學(xué)剛剛畢業(yè)之際,我很榮幸地成為了xx出版集團的一名新進(jìn)員工,開(kāi)始了自己人生中新的征程。為了使我們這些新鮮的血液能夠盡快地融入出版社的大家庭,盡早適應工作環(huán)境,明確工作內容,從7月中旬開(kāi)始,集團領(lǐng)導特地為我們安排了近兩個(gè)月時(shí)間的崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,從一線(xiàn)實(shí)踐到理論學(xué)習,從體力鍛煉到腦力激蕩,可以說(shuō)涉及到了工作中的方方面面,在這期間,我們也通過(guò)系統和全面的學(xué)習,掌握了集團的發(fā)展情況,也對自己今后所要從事的工作有了更加清醒地認識。兩個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短。在培訓期間,我和其他22位同事在共同學(xué)習、共同幫助、共同競爭中結下了深厚的友誼,同時(shí)我們也通過(guò)不斷地學(xué)習提高了業(yè)務(wù)能力,提升了自身的素質(zhì)。對我們而言,這次的培訓,一方面為我們踏上工作崗位打下了良好的基礎,另一方面,培訓所衍生出的關(guān)于責任、合作、共贏(yíng)等等理念,也給了我們很大的教益和啟發(fā)。在諸多不舍和留戀中,我們的崗前培訓活動(dòng)即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句點(diǎn),在此期間,我付出了汗水和努力,也收獲了快樂(lè )和啟發(fā),F就這次的培訓活動(dòng)簡(jiǎn)單地談一下我的心得體會(huì )。
這次的培訓活動(dòng)內容非常豐富,可以說(shuō)是涉及到了我們日后工作的方方面面。從我集團在xxxx的物流實(shí)習基地開(kāi)始干起,我們先后被派往xx省各市區的新華書(shū)店進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,后進(jìn)行拓展訓練,最后的安排是由集團各部門(mén)的分管領(lǐng)導對我們進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)方面的理論培訓。在物流一線(xiàn)鍛煉期間,我們了解了圖書(shū)的配貨、發(fā)貨和退貨等環(huán)節的情況,體會(huì )到了一線(xiàn)工人的辛苦和努力,也理解了發(fā)行人員在圖書(shū)推廣方面的不易,更是親身認識到了作為一名圖書(shū)編輯對自己手中的圖書(shū)所擔負的責任;在濟xx城路書(shū)店時(shí),我和另外一名同事保質(zhì)保量地完成了暑期做活動(dòng)的兩本圖書(shū)的推薦和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),并盡己所能地向讀者們宣傳我集團的文化理念和其他品種的圖書(shū),提高了集團圖書(shū)的市場(chǎng)影響力。對個(gè)人而言,在圖書(shū)信息密集的書(shū)店進(jìn)行學(xué)習,可以更加迅速和直觀(guān)地了解到當前圖書(shū)的發(fā)展情況,能更加清晰地看到大社、強社圖書(shū)的優(yōu)勢。書(shū)店無(wú)疑是最生動(dòng)的課堂,在書(shū)店工作對我們視域的開(kāi)闊也是極有幫助的。第三階段的培訓內容為拓展訓練,這是對自身能力和潛力有極大挑戰性的活動(dòng)。在訓練中,我們這批新人有了彼此加深了解和認識的機會(huì ),也培養了高度的凝聚力和團隊合作意識,拓展訓練中的個(gè)人挑戰項目和集體共同突破的項目,都給我們留下了深刻的印象,之中所傳達出的精神要義也給了我們很大的啟發(fā);崗前培訓的最后一大項內容就是理論課的學(xué)習。通過(guò)各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導人的言傳身教,我們對圖書(shū)出版環(huán)節的具體情況有了更加深入的了解,從市場(chǎng)發(fā)展前景到文字的編校,從圖書(shū)的制版印刷到發(fā)行渠道的創(chuàng )建,脈絡(luò )清晰,可操作性強。在課程最后,我們以書(shū)面測試和口頭演講的方式,向領(lǐng)導匯報了這次崗前培訓的踐行情況;仡欉@一階段的培訓情況,我認識到:
1. 要做一名合格的從業(yè)者,首先要轉變心態(tài),完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉變。通常來(lái)說(shuō),達到理想心理狀態(tài)的關(guān)鍵點(diǎn)有:渴望成功、目標長(cháng)遠、努力學(xué)習、懂得感恩和心態(tài)積極。這五個(gè)方面實(shí)際上涵蓋了一種優(yōu)秀的工作態(tài)度的方方面面。我們這些剛剛踏上工作崗位的新人來(lái)說(shuō),我們身上還存在著(zhù)很多的問(wèn)題和不足,要提高自身的能力,加強對自己的要求,當務(wù)之急在于快速適應新的工作環(huán)境,盡快將自身的工作狀態(tài)調整到最佳,只有這樣,我們才能在工作中日漸成長(cháng),工作才能成為我們自己所喜愛(ài)的事業(yè),讓我們?yōu)橹恍笂^斗。
2. 工作即意味著(zhù)一種責任。在責任面前,要有激情,有干勁,有快捷有效的行動(dòng)能力。做好工作的前提首先在于明確自己的責任,并有信心承擔其后果。只有樹(shù)立對工作負責的態(tài)度,遇事認真不搪塞,不找借口不推脫,才能真正扎扎實(shí)實(shí)地把工作做到位。在履行工作職能的同時(shí),不僅僅要有一貫的責任意識,還應該有一種自發(fā)開(kāi)拓創(chuàng )新的熱情,不能被動(dòng)地接受,而應該主動(dòng)地學(xué)習和提高。只有這樣,才能在工作中發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),充分享受工作的樂(lè )趣。
3. 工作中,良好的溝通能力可以使我們的工作效果事半功倍。溝通是有技巧的。通過(guò)課堂的學(xué)習,我明白了,溝通實(shí)際上是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),不會(huì )溝通,不懂得如何去溝通的人往往不能很好的去勝任自己的工作。良好的溝通能力除了理論上的學(xué)習,更需要在日常的工作當中進(jìn)行悉心的研究和琢磨,面對不同的對象和情境,得體圓滿(mǎn)的溝通力會(huì )讓我們的工作變得趨向簡(jiǎn)單。
4. 任何工作都是一個(gè)有機的整體,在團隊合作過(guò)程當中,應該學(xué)會(huì )統籌兼顧,確保各個(gè)鏈條的順暢銜接,以協(xié)調合作實(shí)現共贏(yíng)。圖書(shū)出版行業(yè)實(shí)際上就是一個(gè)多鏈條銜接的有機體,編輯、印刷、宣傳人員、發(fā)行人員要相互體諒、相互支持,以做好書(shū)、向讀者推薦好書(shū)為最終目標,互通信息,相互協(xié)調,以真誠的心做事,用寬容的心待人。在具體的工作當中,要學(xué)會(huì )換位思考,學(xué)會(huì )與同事精誠合作,要將“共贏(yíng)”的大局理念始終貫穿心中。只有各個(gè)環(huán)節順暢有效的銜接,圖書(shū)出版工作才能開(kāi)展的從容和有序,也才能更好的鍛造出我們自己的圖書(shū)品牌。
5.要在工作中提高自我,以高標準嚴格要求自己,做一個(gè)具有較高水準職業(yè)素養的人。要更好的適應工作,實(shí)現工作計劃和工作理想,就必須具有比較高的文化素養,作為一名出版人尤為如此。對我們來(lái)說(shuō),提高自身文化素養最重要的就是學(xué)習能力的培養。編輯工作對我們的知識積累提出了比較高的要求,要求我們不僅要專(zhuān)業(yè),而且要多能,即所謂的要做“一專(zhuān)多能型”人才,這就要求我們要在工作中不斷的積累經(jīng)驗,同時(shí)還要廣泛涉獵其他知識,要多學(xué)、常學(xué)、深學(xué),以始終不渝的學(xué)習精神勉勵自己,完善自己,為工作添加砝碼。
6. 認真精神,是工作的制勝法寶。對我們從事圖書(shū)出版行業(yè)的人來(lái)說(shuō),認真精神是做好工作的又一項重要的要求。工作認真的`態(tài)度,不僅要體現在對大問(wèn)題、大框架的掌握上,更要體現在對小事和細節的處理上。對我們這些剛剛踏上工作崗位的人來(lái)說(shuō),認真精神的培養,關(guān)乎后來(lái)良好的工作習慣的養成,關(guān)乎工作品質(zhì)的實(shí)現,故而,要時(shí)刻鞭策自己,馬虎不得。
這次的崗前培訓對我來(lái)說(shuō)非常寶貴,盡管在具體實(shí)踐的過(guò)程中自己也存在著(zhù)諸多的不足之處,如:角色轉換的適應期仍較長(cháng),不能很快地進(jìn)入工作狀態(tài);工作有時(shí)急于求成,容易忽略很多的細節問(wèn)題;對圖書(shū)出版業(yè)發(fā)展情況的把握能力仍有限等等,但從總體上來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的崗前培訓,我鍛煉了自己,強化了工作能力。在以后的工作中,我會(huì )用自己在培訓中領(lǐng)悟到的勉勵自己,用在培訓中學(xué)到的指導實(shí)踐,爭取盡快在日后的工作中成長(cháng)起來(lái)。
同時(shí),作為xx出版社的新員工,我們的責任就是遵循職業(yè)道德準則,做好自己分內的工作,在工作中將興趣和責任轉化為行動(dòng)力。身為一名兒童文學(xué)的編輯,我深刻地認識到我們的工作具有特殊性:其肩負著(zhù)啟發(fā)孩子心智,培養孩子道德品質(zhì),提升他們的文化素養的重要使命。我們所做的圖書(shū),哪怕是一個(gè)字,一個(gè)讀音,一個(gè)人物,一個(gè)歷史事件,都可能成為一種知識被孩子們傳播,牢記,所以,自己應該具有高度的責任意識,要本著(zhù)“對文字負責,對內容負責,對自己負責,對讀者負責”的態(tài)度,認真再認真地做好自己的工作。只有踏踏實(shí)實(shí)地工作,認認真真地做事,將高度的責任感和專(zhuān)業(yè)的做書(shū)精神貫穿于工作的始終,我們才能夠更好的實(shí)踐自身的價(jià)值,做合格的文化“掌燈人” !
崗前培訓心得體會(huì ) 篇3
七月六日是一個(gè)平常的日子,但對我而言是一個(gè)非比尋常的日子。這天早晨,我們在這個(gè)被綠色、人流、車(chē)流充盈著(zhù)的美好城市中迎來(lái)人生旅途上的一個(gè)起航點(diǎn)?諝庥悬c(diǎn)躁動(dòng),紅綠燈交替閃爍,擁擠的人潮也阻擋不了那跨越黑白色條紋斑馬線(xiàn)的那一雙輕盈的腳步。
近了近了,順著(zhù)斑駁樹(shù)蔭往前直走,盡頭就是目的地。首先映入眼簾的就是門(mén)診大樓,在這里集合完畢后,經(jīng)過(guò)兒科大樓,穿過(guò)林蔭小道,右手邊是健苑和餐廳,再往前就是東一樓。等待是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,看著(zhù)電梯忽明忽暗閃爍的數字,看著(zhù)周?chē)笠绲那啻好纨,心也跟?zhù)雀躍了,隨著(zhù)數字不斷的攀升,仿佛心里也摻雜了些別的情愫,那是對未來(lái)的美好憧憬和對人生的無(wú)線(xiàn)期盼。
開(kāi)場(chǎng)白是辛老師,長(cháng)相甜美,得體大方,優(yōu)雅知信,不用說(shuō),很顯然已經(jīng)具備了一個(gè)護士該有的職業(yè)素養。她表示了對我們的歡迎,我也很喜歡她,初始印象很好。
對我來(lái)說(shuō),印象最深刻的莫過(guò)于喬莉娜喬老師,她的自我介紹中講,她是一名ET造口治療師,接下來(lái)用PPT向我們展示了一系列關(guān)于這個(gè)職業(yè)的介紹,一張張圖片,各種觸目驚心的傷口,哪怕隔著(zhù)屏幕都能讓人倒喝一口涼氣,隨之而來(lái)的便是由衷的敬佩,像是給自己開(kāi)啟了一扇大門(mén),或者說(shuō)像宇航員登上太空的第一步,讓我對這個(gè)職業(yè)有了更多得了解,而不是像之前那樣,未更深一步的接觸這個(gè)職業(yè)得時(shí)候,跟大多數人一樣,以為護士只是機械的打針換藥,不具備任何的挑戰性和誘惑力,直到這天才明白護士可以更好的給自己不斷充電,選擇一個(gè)自己感興趣的方面鉆研,盡可能的成為籍籍無(wú)名中的佼佼者,以便更好的發(fā)揮自己的作用,減輕更多人的痛苦。
在這個(gè)越來(lái)越發(fā)達的社會(huì )里,追求快節奏已經(jīng)成為當前的社會(huì )主流,好像只要慢一步,就難以望其項背。然而慢下來(lái)靜下心來(lái)才能得到更多隱藏在心里最真實(shí)的想法。人文素養是一個(gè)大的方面,其中囊括了人文方法人文知識和人文精神,前兩者都可以通過(guò)多種渠道獲得,但是人文精神需要長(cháng)久的積淀,日積月累,歷久彌堅。
護士不僅僅是一個(gè)職業(yè),更是一種責任,一種關(guān)愛(ài),一種尊重。今天發(fā)放護士服,藍色的很漂亮,淡淡的藍像不染塵埃的納木錯,神圣不可侵犯,像大海里成群救人于危難的海豚,刻不容緩,不
崗前培訓心得體會(huì ) 篇4
通過(guò)培訓,我受益匪淺,現將自己的心得體會(huì )總結如下:首先,培訓使我對中鐵二十四局江蘇公司有了更加清楚的認識,對如何成為一名合格的江蘇公司員工有了更深刻的思考。在培訓中,我認識到中國鐵建在國家建設中的重要地位,并了解了中鐵二十四局江蘇公司。
其次,培訓為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。例如在工作中如何腳踏實(shí)地,如何認真努力等等。
作為一名普通的畢業(yè)生,我很榮幸能加入中鐵二十四局江蘇公司。我很珍惜這次就業(yè)的機會(huì ),也一定會(huì )在工作中好好表現,希望通過(guò)自己的努力,能把各項工作做好,得到同事的認可。
新的工作起點(diǎn)讓我們精神飽滿(mǎn),培訓更是讓我們信心百倍。在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實(shí)際行動(dòng)認真做好每一件事,為社會(huì )做貢獻,實(shí)現自身價(jià)值。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇5
火紅的七月,正值我黨成立xx華誕之際,帶著(zhù)青春與夢(mèng)想,懷揣著(zhù)對XXX調查事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),我有幸加入國家XXX局XXX調查隊系統這個(gè)大家庭,光榮的成為?嫡{查隊的一員。自總隊人教處實(shí)習算起,兩個(gè)月時(shí)間已匆匆飛過(guò);仡欉@兩個(gè)月來(lái)“新角色”的演繹,我感觸良多,收獲頗豐。
一、深感實(shí)現“三個(gè)轉變”迫在眉睫
公務(wù)員初任培訓的第一講中,李曉超總隊長(cháng)就給我們提出了 “三個(gè)轉變”的要求,希望我們盡快在思想上完成由學(xué)生向國家公職人員的轉變;在環(huán)境上完成適應學(xué)校學(xué)習、生活向適應機關(guān)工作、生活的轉變;在業(yè)務(wù)上完成以學(xué)校書(shū)本理論學(xué)習為主向實(shí)際工作邊干邊學(xué)的轉變!叭齻(gè)轉變”是對新入職公務(wù)員的基本要求,成為我踏入社會(huì )首先要解決的問(wèn)題。因此,從崗前培訓開(kāi)始,我就時(shí)刻在內心提醒自己,一定要適時(shí)調整好心態(tài),在工作、生活各方面嚴格要求自己,增強時(shí)間觀(guān)念,提高工作實(shí)效,徹底擺脫以往在學(xué)校那種自由散漫的不良習慣,演好新的角色。
二、勤奮學(xué)習和工作,做好甘于吃苦、樂(lè )于奉獻的準備
XXX調查工作有其自身的特點(diǎn),整天坐在辦公室是不行的,尤其是縣級隊與調查對象近距離接觸,處于工作的最前沿,需要經(jīng)常深入調查網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展調查、檢查指導基礎工作,工作是比較辛苦的。而且像?颠@樣的全山區縣,山大、人稀,點(diǎn)多、分散,路遠、交通不便,無(wú)形中更增加了工作的難度。記得在總隊人教處實(shí)習的時(shí)候,領(lǐng)導們都很驚訝我為什么沒(méi)有報一個(gè)平原地區的縣級隊或直接報市級隊,而選擇了?嫡{查隊,他們覺(jué)得我一個(gè)小女孩在那樣的工作環(huán)境中可能會(huì )“吃不消”。但我心里其實(shí)早已做好了準備,因為?凳俏业募亦l,是我成長(cháng)的搖籃,對那里的山山水水我都是有感情的,能有機會(huì )為家鄉的建設貢獻力量是很值得驕傲和期待的。所以,從決定報考公務(wù)員的一刻起,我就鎖定了?嫡{查隊。
正式上報的第一天,隊長(cháng)XXX就主持召開(kāi)了迎新(隊員)工作會(huì )議,給我詳細介紹了單位的人員、股室、專(zhuān)業(yè)構成情況及工作流程,提出了工作的具體要求,還讓一名年青業(yè)務(wù)骨干帶著(zhù)我搞農村住戶(hù)調查專(zhuān)業(yè)。同時(shí),為使我盡快了解調查網(wǎng)點(diǎn)的具體運行情況,工作沒(méi)幾天隊長(cháng)就親自帶我去了兩個(gè)路途較遠的農村住戶(hù)調查網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行記賬檢查指導,親身體驗輔調員、記賬戶(hù)、XXX助理的工作情況,并加深與鄉鎮XXX人員、記賬戶(hù)的感情聯(lián)系。通過(guò)一天忙忙碌碌、頂著(zhù)烈日的學(xué)習觀(guān)摩,我基本掌握了農村住戶(hù)調查記賬工作的基本方法、要領(lǐng)和要求,同時(shí)也感受到了基層調查工作的不易。
入職第二周,經(jīng)單位推薦我又被縣委、縣政府抽調出來(lái),參加即將于8月上旬在?嫡匍_(kāi)的全省發(fā)展壯大村級ji體經(jīng)濟推進(jìn)會(huì )的籌備組工作。這次會(huì )議是?悼h有史以來(lái)承辦的規模最大、規格最高的一次會(huì )議,會(huì )議的召開(kāi)將有力宣傳?档男蜗,推動(dòng)?缔r村ji體經(jīng)濟的發(fā)展,所以縣委縣政府主要領(lǐng)導非常重視,專(zhuān)門(mén)從縣直各單位抽調大批人員組成會(huì )議籌備組進(jìn)行接待工作。能抽出來(lái)工作是隊領(lǐng)導對我的信任,也使我感到了肩上沉甸甸的責任。為打好參加工作的第一仗,樹(shù)立調查隊員的良好形象,在半個(gè)月的會(huì )務(wù)籌備工作中我積極學(xué)習實(shí)踐會(huì )議接待的各種禮儀知識,與同事加強協(xié)作、加強溝通,認真搞好籌備組領(lǐng)導安排的各項工作,盡管身心比較疲憊,但學(xué)到了許多在課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西,這一經(jīng)歷將是我職業(yè)生涯的一筆寶貴財富,我將終身難忘。
三、調查隊和諧的人際關(guān)系讓我深深感受到了家的溫暖
從在總隊實(shí)習開(kāi)始,我就深切感受到調查隊大家庭的溫暖?傟狀I(lǐng)導對我這個(gè)剛出校門(mén)的“愣頭青”,不僅在思想上、工作上精心指導,在生活中也是關(guān)愛(ài)有加,讓我倍感溫馨。崗前培訓期間,人教處領(lǐng)導對我們這批學(xué)員更是悉心照顧,不僅傳授了知識,還讓我們這批新招公務(wù)員加深了友誼,讓我們體驗到了身在異鄉卻沒(méi)異客的感覺(jué)。來(lái)?祱蟮降漠斕,?嫡{查隊領(lǐng)導派車(chē)到襄陽(yáng)火車(chē)站接我,來(lái)?岛蟛胖狸狀I(lǐng)導已幫我提前半個(gè)月就近租好了住房,這些細小的舉動(dòng)讓我倍感親切,激動(dòng)萬(wàn)分,再次感到選擇?嫡{查隊沒(méi)有錯。
青春,是個(gè)有夢(mèng)的字眼,懷揣著(zhù)夢(mèng)想和熱情,我步入了XXX調查事業(yè)的殿堂!凹热贿x擇了方向,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的工作中,我將以苦為樂(lè ),干中學(xué),學(xué)中悟,悟中透,爭做一名優(yōu)秀的調查隊員,讓青春閃光、無(wú)悔!
崗前培訓心得體會(huì ) 篇6
一月二十五日至一月二十七日,作為即將上崗的新教師,我參加了為期三天的新教師崗前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺,感觸頗多,同時(shí)也令我豁然開(kāi)朗。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中,我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往的那一套不成熟的觀(guān)念。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。下面就談?wù)勎覍π陆處熍嘤柕狞c(diǎn)滴體會(huì ):
通過(guò)三天認真的培訓和自己的學(xué)習,我明白了教師的使命和職責,并且扭轉了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來(lái)就秉承著(zhù)傳道、授業(yè)、解惑的職能,教師即蠟燭 ,燃燒自己去照亮學(xué)生,只講奉獻而不求回報,以至于在社會(huì )重重的無(wú)形壓力下,教師肩負著(zhù)無(wú)形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀(guān)點(diǎn),我覺(jué)得教師是一個(gè)高尚的職業(yè),它既不偉大也不渺小,但它卻在當今社會(huì )上有著(zhù)不可忽視的地位。俗話(huà)說(shuō):再窮不能窮教育,教師是教育的傳播者,這也是它的獨特之處,容許不了忽視。同時(shí),正因為它不容許忽視,所以處在這個(gè)行業(yè)中,每個(gè)教師都必須有責任感,教書(shū)育人雙重重任予一身,它不僅代表著(zhù)教好學(xué)生的文化知識與技術(shù),而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則。所以,要想做一名合格的教師,不誤人子弟,就必須熱愛(ài)自己的選擇,調整好心態(tài),靠著(zhù)責任感,努力做好工作!
然而,光靠責任感也是不行的,還必須在頭腦中貯存墨水,想給學(xué)生一滴水,教師就必須有長(cháng)流水的趨勢,孜孜不倦地學(xué)習,儲備豐富的知識,這樣才能教給學(xué)生更多的知識。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個(gè)事實(shí)。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。從事這個(gè)行業(yè)面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。這就要求我們加強教育藝術(shù)的學(xué)習,加強科學(xué)文化知識的學(xué)習。例如學(xué)習如何提高教師的職業(yè)修養、如何做好班主任工作等。我們只有不斷的加強學(xué)習,不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
在面對新的情況,在推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導更新教育理念的同時(shí),我覺(jué)得教師的勞動(dòng)應該充分體現靈活、機動(dòng)性,以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認為教師在畢業(yè)后,工作時(shí)只要勤備課,勤批作業(yè),勤解題,勤答疑就行了。但是現在看來(lái),這是絕對行不通的,我們在學(xué)校里學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識并不是和時(shí)代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異,只有不斷地學(xué)習,不斷地更新自己,才能不斷地吐故納新,才能不斷地棄莠汲良,才能使自己的教學(xué)工作達到最優(yōu)化,教育活動(dòng)才最有效率!教育要與時(shí)俱進(jìn),教師只有學(xué)習!
雖然這幾天接觸到的只是理論知識,但今后,我會(huì )結合這幾天所學(xué)的知識,努力擴展自身的知識面,不斷深度鉆研,改正不足,爭取在各個(gè)方面做得更好,做一名合格的中學(xué)教師。
崗前培訓心得體會(huì ):走出校門(mén),即將踏上新的工作崗位,這是人生中的一次轉變,是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會(huì )。通過(guò)三周的培訓學(xué)習,我對醫院文化、發(fā)展歷史的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫院的各項規章制度,醫務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,消防安全知識等,了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法,使我受益匪淺。
在任國勝院長(cháng)激情洋溢的開(kāi)篇演講中,讓作為一個(gè)重慶醫科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫院有了更深入的了解,她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的,融醫療、預防、保健、康復、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫院。在這樣的環(huán)境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進(jìn)取,繼承我們的優(yōu)秀傳統,在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng )新,堅持仁愛(ài)、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng )新的院訓,把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!
感謝傅仲學(xué)書(shū)記帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫院精神和服務(wù)理念,一個(gè)單位應該是一個(gè)團結戰斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系,來(lái)支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無(wú)形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗,為之獻身,以其而榮耀,以其而自豪。當然還有內涵豐富的醫院文化,這種醫院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個(gè)集體強大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力,作為一名醫務(wù)工作者,要想為患者服務(wù)好,精湛的醫術(shù)是前提,而良好的醫德醫風(fēng)是保證。
還有各位領(lǐng)導帶領(lǐng)我們學(xué)習了如何做一名合格的醫務(wù)人員,感悟頗多。首先,醫務(wù)人員是為病人服務(wù)的,現實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細準確的臨床工作,細微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質(zhì),快速的自我調節能力顯得尤為重要。其次,注重基礎知識,全面系統深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著(zhù)對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補,是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。第三,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負責。實(shí)事求是,有好事大家分,出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內感染的發(fā)生。規范行為,嚴防開(kāi)空手術(shù),遺留異物等事發(fā)生。最后,每一位醫生后面都站著(zhù)一位律師。在醫患矛盾尖銳,醫療糾紛、醫療事故頻發(fā)、醫生所處環(huán)境緊張的當代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護自己。醫學(xué)文書(shū)內容須實(shí)事求是,有理有據,敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。
崗前培訓,時(shí)短意重,收獲頗多,感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑,是通過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫院未來(lái)能否有更長(cháng)遠的發(fā)展,則取決于現在我們每一個(gè)人。我們應該從現在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內獲得醫院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學(xué)習是我院進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始,接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇7
畢業(yè)之后的我很順利地得到自己的人生的第一份工作,而同時(shí),我的很多同學(xué)還在東奔西跑地找工作,在嚴峻的就業(yè)形勢下,公司為我提供了如此珍貴的一個(gè)工作機會(huì ),我倍感珍惜!
公司為了幫助我們這些新員工盡快適應公司環(huán)境與工作,特為我們提供了培訓課程,通過(guò)這次培訓和學(xué)習,我知道我們的公司是湖南廣播影視集團指定的廣告一級代理公司和節目發(fā)行公司,我們能夠運用本身所擁有的優(yōu)質(zhì)媒體資源,無(wú)縫植入王牌節目,結合線(xiàn)下活動(dòng)推廣,憑借強勁的整合營(yíng)銷(xiāo)平臺,幫助國內外企業(yè)更有針對性、更有效地進(jìn)行大眾傳播和營(yíng)銷(xiāo)推廣。我們公司改進(jìn)了傳統的廣告投放模式,能為廣告主提供全方位的整合服務(wù)。我們 公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力、勇于創(chuàng )新的團隊。這個(gè)團隊就像奔騰向前的駿馬,正勇往直前!
通過(guò)培訓,我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會(huì )角色轉變。我認為在學(xué)校,我們的主要任務(wù)是學(xué)習,是為獲取知識,提升自己,是一個(gè)索取的過(guò)程。走出學(xué)校,我們應該主動(dòng)承當起為服務(wù)社會(huì )的責任!所以當劉老師問(wèn)大家:有誰(shuí)認為自己是在打工的?請舉手時(shí),我反觀(guān)自己,不是這種心態(tài)。不錯,工作是我們獲取生活來(lái)源的一種方式,但更應該是我們回報社會(huì ),感恩社會(huì ),并實(shí)現自身價(jià)值的一種方式。
我們應該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好,當我們專(zhuān)心于自己的工作時(shí),我們會(huì )得到一種愉悅的享受,這個(gè)境界離我們事業(yè)有成的人生目標也就不遠了。所以說(shuō)是工作,還是事業(yè),取決于我們的態(tài)度,工作是謀生,事業(yè)是人生,態(tài)度決定命運!
這次培訓之后,我感到收獲到了一顆豐盈的心,培訓課程結合了一系列的哲理故事,讓我記憶猶新,受益匪淺。在這里順便說(shuō)一聲:真的很感謝公司及李老師!希望公司及李老師能為我們提供這樣的共同學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )!
崗前培訓心得體會(huì ) 篇8
在這個(gè)“談醫色變”的年代,一提到醫務(wù)工作人員,人們便有話(huà)可說(shuō)。就我而言,醫務(wù)工作者總是和人民群眾聯(lián)系在一起的,生活中的感冒發(fā)燒、頭疼腦熱都得去看醫生,這就恰恰體現了醫務(wù)工作人員的重要性。
經(jīng)過(guò)三天的培訓,我想這不僅是一次量的成長(cháng),更是一次質(zhì)的飛躍。實(shí)踐長(cháng)真知是一條亙古不變的規律,在校三年的理論學(xué)習是我們的基礎,扎實(shí)的理論知識才能使工作更出色。我深知自己的不足,以后每天學(xué)習將是我工作進(jìn)步的動(dòng)力。幾天下來(lái),已經(jīng)漸漸明白了自己的方向,自己以后的目標,以前也曾試圖了解過(guò)護理這個(gè)行業(yè),深知它的辛苦,但一想到鮮活的生命因為自己而又跳動(dòng)起來(lái),又覺(jué)得一切付出都是值得的。
現在的我只是一名實(shí)習生,確實(shí),連合格都算不上,但這才是開(kāi)始,我相信不久我就會(huì )成為一名合格的護理人員,但要成為一名優(yōu)秀的護理人員可不是那么簡(jiǎn)單,但無(wú)論如何,我都會(huì )盡自己最大的努力為這個(gè)目標而奮斗。我將從下面幾個(gè)方面來(lái)要求自己:
一、工作中聽(tīng)從老師的指揮,認真做好每一件事,不懂就問(wèn),配合老師做好各項檢查,嚴格要求自己,以老師為自己的榜樣,用榜樣的力量來(lái)激勵自己;
二、生活中盡自己所能幫助他人,因為在醫院工作難免會(huì )遇到家屬或者病人問(wèn)路或者有其他需求,我將耐心為他們指引方向,對他們多一份理解、多一份寬容,我想這將會(huì )促進(jìn)醫患關(guān)系,更有利于我們醫務(wù)人員工作的進(jìn)展;
三:學(xué)習中多向同學(xué)們請教,討論自己的見(jiàn)解,自我上大學(xué)第一堂課起,我的老師們就告訴我說(shuō)“既然選擇了學(xué)醫,就相當于選擇了終生學(xué)習”這正如我們所熟知的學(xué)醫就是一輩子的事情,這也就提示著(zhù)我每天都要堅持看書(shū),只有理解了課本上的知識,才能更好地將理論與實(shí)踐相結合。
作為一名醫護人員,我們要深化以病人為中心的理念,給病人以照顧、關(guān)心愛(ài)護,讓他們時(shí)刻體會(huì )到來(lái)自我們的關(guān)懷,樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念,努力做到“四個(gè)第一”,即將病人的呼聲作為第一信號、病人的需要作為第一需要、病人的利益作為第一考慮、病人的滿(mǎn)意作為第一標準。努力提升自己的人文素質(zhì),去關(guān)心人、愛(ài)護人和尊重人。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇9
我參加了園內教師培訓,培訓我們的老師是我們學(xué)校資深老人,已經(jīng)有十多年教學(xué)經(jīng)驗,他來(lái)教導我們讓我們真正的了解到了教學(xué)的美麗。
以前我們教學(xué)從來(lái)都不知道該如何去掌握,很多時(shí)候講課都容易讓我們脫離教學(xué)的接觸,使得我們教學(xué)出現嚴重的問(wèn)題,不知道該如何學(xué)術(shù)自己的學(xué)生,也不知道該怎么吸引學(xué)生聽(tīng)課,因此教學(xué)的質(zhì)量一直都不高,導致自己教導的學(xué)生很多都不合格,讓我們的教學(xué)基礎出現了很大的問(wèn)題。這也導致了我出現了明顯的問(wèn)題。就是不能帶動(dòng)學(xué)生。
經(jīng)過(guò)了這次培訓,我明白雖然幼兒年級小,但是卻值得我們去照顧去關(guān)系他們,只要我們重視這一點(diǎn)我們就能夠完成教學(xué)的安排,把教導學(xué)生的上課過(guò)程變成一種教學(xué)方式,讓學(xué)生不斷的去學(xué)習,不斷的去提高,加大對于課堂課程的熱愛(ài)讀才是重點(diǎn)。在上課中,不能夠如同教導小學(xué)生高中生一樣,而應該,緩慢靈活,讓他們慢慢接受。
把課堂變成一場(chǎng)游戲,把知識當做一個(gè)個(gè)小故事,讓幼兒去認真學(xué)習,這才能夠讓我們的學(xué)生有更大的發(fā)展和提升,畢竟這樣的學(xué)習此時(shí)我們必然需要的發(fā)展。把課堂辦成真正的上課地點(diǎn)這樣更有利于我們的教學(xué),不能夠一直催促幼兒去學(xué)習,更應該給他們更多的安排給他們更多的機會(huì ),不能只照顧他們的生存和發(fā)展,永遠都不要忘記自己的責任和義務(wù)。
雖然我們教導的學(xué)生很多都是調皮搗蛋的。但是同樣他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們對于娛樂(lè )和故事沒(méi)有任何抵抗,把課程轉變一下形勢,讓幼兒園的學(xué)生們接受這樣的上課方式,不能死板的教學(xué),畢竟他們還小,和他們講道理,批評都沒(méi)有什么用,因為他們不知道,很多人都沒(méi)有認識幾個(gè)字,批評會(huì )讓他們感到害怕,與其這樣,不如投其所好,讓他們接受我們的教導,讓他們去接受我們的領(lǐng)導學(xué)會(huì )更多知道更多。
這也給我們揭露了學(xué)生的內心世界,他們不是不好教導,而是沒(méi)有了解他們每個(gè)學(xué)生都有共同點(diǎn),用有趣的教學(xué)吸引更多的學(xué)生去接受,去聽(tīng)課,這才是我們今后上課的方式,不能過(guò)于僵硬,應該要靈活的教導學(xué)生,應該用更加優(yōu)秀的學(xué)習方式,讓學(xué)生們沉浸在學(xué)習的樂(lè )趣中,體會(huì )不一樣的學(xué)習,我們主要的目標就是讓他們知道學(xué)習的快樂(lè )對學(xué)習產(chǎn)生愛(ài)好,對我們的學(xué)習任務(wù)更加好這才是最重要的。
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