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崗前培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-10 20:55:01 心得體會(huì )范文 我要投稿

精選崗前培訓心得體會(huì )范文錦集八篇

  有了一些收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編收集整理的崗前培訓心得體會(huì )9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選崗前培訓心得體會(huì )范文錦集八篇

崗前培訓心得體會(huì ) 篇1

  很榮幸和一群青春上進(jìn)的同事們一起參加了為期一周的新員工入職培訓,更有幸成為了我們第三組這個(gè)小集體的組長(cháng),與大家一起收獲了不一樣的七天,同時(shí)這七天也讓我看到了小集體里每個(gè)人的可愛(ài)之處。

  樂(lè )于學(xué)習的可愛(ài)。整整七天緊湊充實(shí)的課程要求我們每天必須早睡早起,中午休息時(shí)間短促,強行糾正了暑假以來(lái)的生物鐘。但是每天早晨,我們組里沒(méi)有一個(gè)人遲到,相反,當我早晨疲憊地踩著(zhù)點(diǎn)走進(jìn)教室,卻可以看到組員們都精神滿(mǎn)滿(mǎn)地在翻看著(zhù)培訓資料。每個(gè)人的正能量無(wú)形傳遞給了整個(gè)環(huán)境,我也不由得抖擻了精神開(kāi)始復習溫故。環(huán)境的力量是強大的,感嘆的同時(shí),我由衷地感謝國網(wǎng)讓我遇到了這樣一群優(yōu)秀的同事“戰友”。

  學(xué)而善思的可愛(ài)。參觀(guān)調度中心和變電站時(shí),老前輩們向我們傳授他們多年來(lái)的豐富的工作經(jīng)驗,及時(shí)消耗掉大量的知識已是不易,然而有數位組員,他們不僅僅很快跟上了前輩的思路,并且不茍地于知識中融入自己的理解體會(huì ),向前輩們提出了很多有實(shí)際意義的問(wèn)題,開(kāi)拓了大家的思路,也充分發(fā)揮了現場(chǎng)參觀(guān)的作用。學(xué)而不思則惘,大家不僅僅有樂(lè )于學(xué)習的學(xué)習態(tài)度,更有輕車(chē)熟路的學(xué)習方法呢。

  學(xué)而不呆的可愛(ài)。除了一絲不茍地對待學(xué)習,大家還會(huì )見(jiàn)縫插針地于緊張學(xué)習之余放松娛樂(lè )。飯間我們天南地北地扯天兒,飯后龍騰虎躍地活躍在球桌上。七天下來(lái),活動(dòng)室已然成為備受寵幸的地方,桌球、乒乓球于課堂之下又匯集了一群愛(ài)好者,大家互相指導,互相切磋,在球桌上不知不覺(jué)增進(jìn)了彼此的友情,潛移默化地將我們這個(gè)集體融為了更堅強有愛(ài)的一體。

  團結同事的可愛(ài)。第一天晚上的班會(huì )以小組比拼的形式鍛煉了我們的團結協(xié)作能力,當天晚上我就發(fā)現了我們每一個(gè)人都有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感,并且在大集體下甘于犧牲自己小我的利益。團結友愛(ài),這個(gè)詞在數十載書(shū)香的熏陶下已經(jīng)成為了我們自身素質(zhì)的一部分,更是在彭工的引導下轉為了實(shí)踐。一個(gè)人走得再快,也不會(huì )比一群人走得更遠。對于我們這個(gè)小集體,對于我們即將融入的國網(wǎng)公司這個(gè)大集體,團結友愛(ài)更為重要。

  一周的培訓畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,要感謝的不僅僅是為我們授課的領(lǐng)導前輩、籌備培訓的人資領(lǐng)導們、辛勤付出的培訓學(xué)校的老師們及默默無(wú)聞后勤工作者,還要感謝我們自己,珍惜這次寶貴的學(xué)習機會(huì ),努力突破自我、提升自己,相信在今后的學(xué)習和工作中,我們會(huì )更加奮發(fā)向上,對自己的人生負責,對我們的國網(wǎng)公司負責。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇2

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉眼間,四年的大學(xué)學(xué)習生涯結束了。懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節里,作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為xx省xx醫院隊伍中的一員,開(kāi)始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會(huì )。20xx年x月x日到x日,我有幸參加了護理部組織的為期xx天的新入職護士崗前培訓。培訓期間,我認真聽(tīng)講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會(huì )到護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩(shī),以此談?wù)勎覍@次崗前培訓的體會(huì )與感受。

  一、聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)

  本次培訓內容十分豐富,老師們抱著(zhù)十分認真負責的態(tài)度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗,先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與安全目標管理》、《查對制度》、《護理職業(yè)生涯規劃》、《護理工作中的人際關(guān)系與護患溝通》等培訓。作為一名新上崗的員工,這些課程和經(jīng)驗使我受益匪淺,對我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用,我十分珍惜這樣的學(xué)習機會(huì ),用心聆聽(tīng),認真思考,不斷總結。

  比如,當主任講到《護理十大安全目標》的時(shí)候,我聯(lián)想到一些媒體報道中的醫患糾紛,深刻認識到在護理工作中嚴格執行“三查七對”制度的重要性,也深刻理解了“安全來(lái)自謹慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細節,做好每一件小事,把小事當做大事做,以小見(jiàn)大。

  又如,當xx老師講到《護理工作中常見(jiàn)的心理應激與調適》的時(shí)候,她給我們講解了“什么叫心理應激”、“應激源”、“癥狀”、“后果”、“調適”等知識。眾所周知,護理工作是一項對“人”的工作,患者生死攸關(guān),生命相托,護理工作者責任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細節都容不得半點(diǎn)馬虎,時(shí)刻具備“慎獨”精神,這也在無(wú)形中加大了護理人員的心理壓力,使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好,則易造成護理差錯和護患糾紛,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調適方法,其中,我特別認同作為一個(gè)護理工作者要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),要通過(guò)學(xué)習、競爭提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作。

  二、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行

  古人言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在培訓期間每個(gè)技能培訓的老師都盡其所能,細心地講解每一項護理技能的操作流程、細節,還認真地示范。然而無(wú)論多么精湛的技術(shù),如果沒(méi)有被我們實(shí)際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過(guò)實(shí)際操作來(lái)真正掌握每一項操作技能。

  在培訓期間,培訓的技能分別有“手衛生”、“心肺復蘇”、“靜脈輸液”等等?此埔豁椇(jiǎn)單的技能,卻需要護理人員對每一個(gè)流程、每一個(gè)細節都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴,一個(gè)小小的失誤可能會(huì )造成患者的生命危險。比如說(shuō)在靜脈輸液的過(guò)程中,不認真進(jìn)行查對,就有可能誤將其他患者的液體錯誤輸入到另一個(gè)患者體內,這樣極有可能釀成大錯,造成嚴重的醫療事故,嚴重影響到護理人員自身以及醫院的聲譽(yù)。因此,我們必須加強護理技能訓練,熟練掌握每一項操作技能,爭取早日成為一名合格的護理人員。

  三、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

  這次的培訓確實(shí)讓我們既學(xué)習到與醫護人員相關(guān)的理論知識,又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護理工作人員,這些都還只是開(kāi)始,后面的路任重而道遠。作為這所省內一流醫院的員工,我們必須始終保持學(xué)習、競爭的心態(tài),在工作中踐行“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民服務(wù),著(zhù)力構建新型和諧醫患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠、求實(shí)、創(chuàng )新、奮進(jìn)”的院訓,不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰,克服難關(guān),在醫院各級領(lǐng)導帶領(lǐng)下創(chuàng )造更多的奇跡。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇3

  很榮幸并且很感激多倫多國際學(xué)校能夠接受我這名應屆大學(xué)畢業(yè)生,讓我順利成為貴校教師隊伍中的一員,實(shí)現我成為人民教師的這一夢(mèng)想。

  為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗,并且能夠更好地勝任教師這一崗位,學(xué)校安排了幾位主任給我們進(jìn)行了崗前培訓。事先還為我們準備了學(xué)習材料。培訓的主要內容為:教學(xué)規范、思想道德和政策法規、班主任工作、人事、考核獎勵制度。數天的學(xué)習、討論交流使我受益良多。

  雖然,不少方面,我們以前在教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習中也有所涉及,但是通過(guò)培訓,我知道,以往我們熟悉的還比較籠統。而有著(zhù)言傳身教豐富經(jīng)驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能,以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點(diǎn),但是在日常教學(xué)實(shí)際中還是十分值得關(guān)注的。因為如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。

  首先,通過(guò)聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習,讓我進(jìn)一步認識到多倫多國際學(xué)校是一個(gè)規范性很強的學(xué)校。譬如:關(guān)于教學(xué)工作重要環(huán)節的“五認真”實(shí)施細則,學(xué)校安排集體備課,注重“三定六統一”,對教師嚴格要求,備教案上課,寫(xiě)教后反思,作業(yè)有布置便批改、講評,以及一系列的注意點(diǎn)等等。并且采用鹽城市一中降低起點(diǎn)、放慢節奏、夯實(shí)基礎、分層要求、全面優(yōu)化的教學(xué)策略。周主任還為我們講讀了抵消教學(xué)的八大表現,讓我們隨時(shí)防止這種情況的發(fā)生,另外,提出有效教師的標準,讓我們時(shí)刻注意教學(xué)過(guò)程中自身的言行舉止。精細處還強調了課堂、練習、作業(yè)等的要點(diǎn)。這種高度規范讓我意識到對自身一定得嚴格要求,依照教學(xué)規范來(lái)保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

  其次,在學(xué)習江蘇省中小學(xué)管理規范時(shí),席主任采取自由討論交流的形式讓我們展開(kāi)學(xué)習。大家暢所欲言,談到了師德建設、學(xué)生的德育、教師的教法、學(xué)生的學(xué)法以及課業(yè)負擔和學(xué)生安全等等,從中可以看出大家對新課程標準都比較熟悉,對學(xué)生的培育都比較關(guān)注,并有著(zhù)自己獨特的視角,相信在以后的教學(xué)過(guò)程中,也各有特色,各展風(fēng)姿。在這里,席主任還著(zhù)重為大家講述了師風(fēng)建設,宣講了各項禁令,讓我們心中有數,也是提前為我們打預防針。

  再次,在人事、考核獎勵制度方面,劉主任就工資內容、考核獎懲說(shuō)得十分詳細。尤其對考核不合格的情況大家聽(tīng)得都很認真,需要注意的地方有很多?梢(jiàn)規矩的重要性,不以規矩不成方圓,只有嚴格要求才能夠保證學(xué)校師資隊伍建設的完善,才能使自己成為一名合格的教育工作者。

  另外,比較重要的是通過(guò)學(xué)習,主任們根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,學(xué)校給我們年輕教師提供了非常好的平臺,教學(xué)中強調適時(shí)調整和更新自身知識結構、終身學(xué)習的做法;在談到面對克服困難的問(wèn)題上,提出了如何強師生間、教師間、教師與家長(cháng)間的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,談到了基本的一些具體做法,要注意教育方式要改變,教師角色的變化,學(xué)習方式的變化。使我認識到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外還談到了新課改。發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個(gè)創(chuàng )新思維活動(dòng)的空間,關(guān)鍵在于教師的引導、啟發(fā)、點(diǎn)拔。做到這一點(diǎn),教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集、制作與教材有關(guān)的知識,又要善于了解學(xué)情。在教學(xué)中教師要善于引導學(xué)生從熟悉的事物,創(chuàng )設情境提出問(wèn)題,激勵學(xué)生共同參與,積極思維來(lái)解決問(wèn)題的意向。面對新課程,教師應確定更高層次的傳授。確定好教學(xué)的三維度目標。不僅要教會(huì )學(xué)生知識,而且要教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨立解決問(wèn)題的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。作為新教師如何使自身高質(zhì)量高效率地搞好教學(xué)工作,得到學(xué)生的喜愛(ài)、尊重,這就需要教師用心地教學(xué),努力地學(xué)習,不斷地自我提高,當然這其中一個(gè)必不可少的一條就是謙虛地多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習。在這次培訓中,各位領(lǐng)導所講的一些方法,實(shí)際上就為我們新教師起到了引路導航的作用。

  此外,領(lǐng)導們還向我們提出了殷切的期望,希望我們認真工作,為學(xué)校培育棟梁,在學(xué)校提供的舞臺上展現應有風(fēng)采。并向我們交代了新教師七個(gè)“一”的任務(wù),我想這些任務(wù)說(shuō)難也不難,只要將平時(shí)該做好的都認真做好,說(shuō)難也難,古話(huà)說(shuō):“善始者眾,克終者寡!币肷剖忌平K一定得有一定的耐心、細心、求知心與責任心。特別是班主任的工作,更能鍛煉我們新教師。他是班級的靈魂,全面負責班級教育工作和事務(wù)管理工作,對學(xué)生全程跟蹤。這就要求我們能在學(xué)生心目中樹(shù)立一定的威信,擁有一定的人格魅力。

  總之,新的起點(diǎn)新的奮斗,希望以這次崗前培訓為我們提供的思想、行動(dòng)、實(shí)踐上的指導為導向,滿(mǎn)懷信心與激情的我們這一批新教師能夠意識到“學(xué)高為師,身正為范”,不斷自我提高完善,在鍛煉中譜寫(xiě)出輝煌篇章。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇4

  為在即一個(gè)月的崗前培訓就要落下帷幕,在這段難忘的時(shí)光里,我們度過(guò)了緊張而又充實(shí)的每天,逐步從校園輕松的學(xué)習氛圍走進(jìn)銀行緊張的工作環(huán)境,開(kāi)始了自己的職場(chǎng)生涯。經(jīng)過(guò)這次培訓,我對自己的工作崗位和銀行的各項制度有了初步的熟悉和了解,從臨柜操縱技能到理論水平的把握都有了長(cháng)足進(jìn)步。培訓中一些動(dòng)人場(chǎng)景和感人片斷也給我留下了深入印象。

  首先讓我印象深入的是:行是一個(gè)暖和的大家庭。

  總行對這次培訓很重視,地點(diǎn)就設在16樓的會(huì )議室,受外界影響少,資源充足,設施完善,而且食宿安排周到貼心,使我們充分感遭到了行大家庭的暖和。行里的各位領(lǐng)導和業(yè)務(wù)尖子們親身給我們上課,都非常平易近人、耐心講授,沒(méi)有一絲架子。培訓的內容安排也非常全面和系統,從安全保衛到儀容儀表,從業(yè)務(wù)操縱到科技知識,從電腦漢字輸進(jìn)、表式輸進(jìn)、傳票輸進(jìn)到單指導鈔、多指導鈔、機器點(diǎn)鈔,對剛走出校門(mén)的我來(lái)講,這些內容既陌生又感到新鮮,這次培訓也很好地彌補了我在銀行業(yè)務(wù)知識方面的不足,對合行業(yè)務(wù)有了一個(gè)感性的熟悉,這也是我進(jìn)進(jìn)行大家庭的第一課。

  其次讓我深受感動(dòng)的是:師傅們的敬業(yè)精神。

  在培訓期間,師傅們毫無(wú)保存地將自己的知識與經(jīng)驗傾囊相授,將自己多年實(shí)踐積累的經(jīng)驗和工作技能,手把手地傳授給我們,對我們的題目都耐心解答。不但演示和解說(shuō)正確的姿勢和方法,教會(huì )我們操縱,還耐心腸糾正每一個(gè)學(xué)徒在練習中的錯誤,不厭其煩地回答我們的發(fā)問(wèn),使我們少走了很多彎路。師傅們這類(lèi)對教學(xué)認真負責的態(tài)度,是他們敬業(yè)精神的具體體現,對此我深有感慨,讓我由衷的敬佩和感激。

  還有就是團隊意識的培養。

  行里在培訓期間,舉行的幾項活動(dòng),如登樓梯活動(dòng)、通訊員培訓、新老員工籃球賽、業(yè)務(wù)技能比賽觀(guān)摩等,也讓我記憶猶新。其中印象最深入的就是登樓梯活動(dòng),這對我們的體力和毅力是個(gè)很大的考驗。有些新員工由于平時(shí)缺少鍛煉,爬了不到10層就已氣喘噓噓,出現了體力透支的情況。因而,我們相互鼓勵,大家心目中都有一個(gè)團隊意識,不因自己而拖了全隊的后腿,乃至有的固然自己體力不支,但還是伸出手來(lái)拉一把更困難的伙伴。這一拉,傳遞的不但是一份氣力,更是一種信心,一種克服困難的信心。大家都深信,貫徹始終,就是成功,憑著(zhù)頑強的意志和永不言棄的精神,終究全員都到達終點(diǎn)。固然我的最后成績(jì)其實(shí)不理想,但我還是很滿(mǎn)足,由于我堅持到了最后,我克服了我自己。這類(lèi)活動(dòng)很好地增進(jìn)了同事間的交換,促進(jìn)了彼其間的友誼,加深了我們對合行企業(yè)文化的理解,更重要的是培養了我們的團隊意識。

  一次短暫的培訓快結束了,我們就要到不同的崗位上開(kāi)始全新的工作。感謝總行為我們創(chuàng )造了一次這么好的學(xué)習機會(huì ),感謝老師們對我們的悉心輔導。俗語(yǔ)說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠自己。在今后的工作中,我將立足崗位、踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習,干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,把在學(xué)校學(xué)到的知識與實(shí)踐操縱有機結合起來(lái),以能者為師,努力做到學(xué)習虛心、工作盡心,爭取在較短的時(shí)間內,把握各項業(yè)務(wù)技能,使自己成為一個(gè)復合型的人才,做一個(gè)有責任心、布滿(mǎn)自信的行新員工!

崗前培訓心得體會(huì ) 篇5

  在離開(kāi)學(xué)校之后,懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心,對工作的熱情,開(kāi)始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō),上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們七個(gè)新成員提供這次寶貴的機會(huì )。七月,我們踏上了前往xxxx醫院新護士崗前培訓的道路。雖然培訓的時(shí)間只有一個(gè)多月,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

  通過(guò)此次培訓學(xué)習,我對xx的文化、發(fā)展歷史及醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫患溝通技巧,醫院的環(huán)境,科室介紹,感染預防與控制,職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。聆聽(tīng)了領(lǐng)導的教導和指點(diǎn),我收益頗多,感觸頗多,深刻體會(huì )到醫務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!

  雖然我所了解的是xx的文化,和我們醫院有很多的不同,但這對于我們來(lái)說(shuō)也是不錯的體驗,畢竟了解的東西多了,對我們自己也是一種不錯的升華。

  其次,此次培訓使我們的執業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個(gè)生命,工作時(shí)一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“三查八對”,“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心。同時(shí)也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。更要在工作中嚴格要求自己,工作主動(dòng),堅守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準備投入到工作的前線(xiàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。更要在工作中嚴格要求自己,工作主動(dòng),堅守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準備投入到工作的前線(xiàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,以更好的姿態(tài)去面對患者。

  更讓我們知道護士在醫院感染預防與控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染,是保證醫療質(zhì)量和醫療安全的一項非常重要的工作。它不但影響著(zhù)貧窮的國家,也影響著(zhù)發(fā)達國家,已經(jīng)成為備受關(guān)注的世界性公共衛生問(wèn)題。從小的方面來(lái)看任何主觀(guān)、客觀(guān)上的差錯、過(guò)失和問(wèn)題,都可能導致感染,給患者帶來(lái)重大損失。同時(shí)醫院感染和醫療安全與護理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān),滲透到護理工作的各個(gè)環(huán)節。而護士與患者接觸的最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞著(zhù)患者而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫院感染不僅響延長(cháng)了患者的住院日,加重其經(jīng)濟負擔,加重病情,導致患者死亡。而且影響醫院的社會(huì )效益,甚至醫療安全對患者及其家庭和社會(huì )都造成危害。醫院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫院感染的預防控制中護理工作者是主力軍。

  在如何加強護患溝通和建立良好的護患關(guān)系,是醫療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題,只有把握好護患關(guān)系,加強護患溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,把護患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽(yù),而且能夠提高醫務(wù)人員的威信。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與患者接觸最密切,在工作中患者或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔,言語(yǔ)沖突,我們既然選擇了護理工作,就必須接受工作帶給我們的委屈和無(wú)奈,放平心態(tài),在做好各項護理措施的.同時(shí),還要做好病人的心理護理,和患者多溝通,給與患者親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權,為他們的康復盡自己最大的努力。要用微笑為患者提供服務(wù),在與患者溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),通過(guò)了解患者的文化水平,年齡來(lái)把握說(shuō)話(huà)尺寸,讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表,不僅能提高醫院的護理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。

  上課時(shí)各位老師給我們講了很多她們在臨床上見(jiàn)過(guò)的很多事情,在遇到護理事件時(shí)是如何解決的。她們的這些經(jīng)歷也許我們這一輩子都不能遇到,但我們卻可以從這些事件中學(xué)習很多,這也足以在我們以后的工作中起到很好的啟示作用。還有各種的緊急搶救患者的場(chǎng)面,雖沒(méi)有親身經(jīng)歷,但可以想象那種場(chǎng)面,之前在急診科實(shí)習的時(shí)候見(jiàn)過(guò)很多血腥的場(chǎng)面,和我們當時(shí)的感覺(jué)完全是兩種不同的感覺(jué),我們是手足無(wú)措,老師們是各種的有條不絮。聽(tīng)著(zhù)她們的描述,我們心中只有一種,我們什么時(shí)候才能和老師們一樣,在遇到事情時(shí)是那么的有條不絮,將一個(gè)生命搶救回來(lái)。而我們馬上就要進(jìn)入臨床了,心里不時(shí)的在打著(zhù)鼓,在自己上班時(shí)遇到搶救,我們沒(méi)做好,而使得患者死去,我們心中又是多么的難受。也正是這樣的想法,讓我在這段時(shí)間里,努力的去學(xué)習老師講的各種知識,因為我知道技能的掌握是簡(jiǎn)單的,但安全意識的提高卻不是朝夕間就能提高的。我們必須清楚每項操作的后果,要有預見(jiàn)性。要做到如此,需要更多專(zhuān)業(yè)知識的累積,這樣才配得上一個(gè)白衣天使的稱(chēng)號。

  在這期間我們還學(xué)習了最新的各種操作技術(shù),這不僅為我們以后的工作帶來(lái)了更好的便利,更讓我們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)得以提升。以至于不會(huì )在搶救中不知道自己應該做什么都不知道。

  在學(xué)習的過(guò)程中,我不得不感謝各位老師的教導,她們對于我們是全身心的付出,就像對待自己的子女一般。不僅交給了我們專(zhuān)業(yè)的知識,還為我們講解了初入社會(huì )的我們,應該如何在這個(gè)社會(huì )立足,如何與身邊的人交往。希望我們能在她們的指導下去很好的完成各項工作,更希望我們以后走的更好,走的更遠。

  我們作為新人,在理論上還有很多知識需要學(xué)習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領(lǐng)導、護士長(cháng)、老師們多教導,多指點(diǎn),我們自己也會(huì )勤于學(xué)習,多請教,多提問(wèn),努力完善自我,勝任工作。既然我們選擇了護理工作,就要立志做一名合格的護士,做一名讓患者信任的護士,做一名讓家屬放心的護士!

崗前培訓心得體會(huì ) 篇6

  漫長(cháng)的培訓生活結束了,說(shuō)實(shí)在的,在進(jìn)入xx公司之前,我從沒(méi)想到作為銷(xiāo)售要學(xué)習這么多的東西!畢竟,在一開(kāi)始的時(shí)候,我以為這只不過(guò)是一個(gè)和顧客交談推銷(xiāo)的工作,也沒(méi)有更加深入的了解。但是,在這次的培訓之后,我深刻的認識到,這并不是一份簡(jiǎn)單的工作!

  從x月x日開(kāi)始,我們這次的培訓整整持續了x周!期間我們學(xué)習了許許多多的知識和理論,但也沒(méi)有落下對實(shí)際操作位的鍛煉。在滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲了這些經(jīng)驗后,我對自己的感受和心得記錄如下:

  一、對公司的感受

  非常的整潔,非常的有紀律。這是我對我們公司的第一印象,畢竟作為一名剛剛走上社會(huì )的新人,當時(shí)的我也看不出更多的東西。而在后來(lái)的培訓開(kāi)始前,我們優(yōu)先學(xué)習了公司的發(fā)展歷程,以及公司的企業(yè)文化。

  在這段學(xué)習中,我見(jiàn)識到了xx公司在過(guò)去的大起大落以及不少成功的突破。而這一切成功的背后,除了技術(shù)和管理的出色,最離不開(kāi)的,就是我們未來(lái)的職業(yè)——銷(xiāo)售!完成了這些學(xué)習,讓我對銷(xiāo)售這門(mén)行業(yè)更加的感興趣了。

  二、對學(xué)習的感受

  沒(méi)多久,我們就開(kāi)始了理論知識的學(xué)習。剛開(kāi)始的第一天,我們每個(gè)人都得到一冊厚厚的資料。簡(jiǎn)略的翻看一下,里面有各式各樣的資料數據,還有一些問(wèn)答。在教導老師的指點(diǎn)下,我們認識到,這就是我們未來(lái)幾周的重要教材。

  這幾周來(lái),我們的學(xué)習異常的艱辛。從基本的公司資料,到公司眾多產(chǎn)品的詳細數據。在學(xué)習當中,我也認識到,想要學(xué)好這些,僅僅是靠這本冊子是不夠的。產(chǎn)品中有太多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和數據,為了能更加的了解以方便自己的記憶,我在空閑中也對公司的產(chǎn)品進(jìn)行了不少的研究。這不僅僅讓我在背誦資料的時(shí)候更加的順利,也讓今后在理解的時(shí)候更加的容易。

  三、實(shí)踐體會(huì )

  在將理論學(xué)習的七七八八后,我們也開(kāi)始進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的實(shí)踐鍛煉。其中最重要的,就是對口才的練習。當然,因為我本身就是一個(gè)善于交流的人,這方面并不是太大的問(wèn)題,如果一定要我總結一下,那么就只有一個(gè)心得——“放開(kāi)膽量”。

  x周的培訓很快就過(guò)去了,我很慶幸自己能順利的留下,并即將成為一名xx公司的銷(xiāo)售實(shí)習生。未來(lái)的正式工作中,我會(huì )繼續努力的!希望自己能從中學(xué)到更多的社會(huì )經(jīng)驗!

崗前培訓心得體會(huì ) 篇7

  9月25日從三峽趕往小溪塔參加這次集中培訓最后一次上機考試,有點(diǎn)緊張。檢驗我們半個(gè)多月的培訓結果的時(shí)候到了,這半個(gè)多月我們將近三百人聚集在三峽培訓中心集中培訓,從省聯(lián)社,三峽農商行到我們長(cháng)陽(yáng)農商行都細心周到的安排著(zhù)我們的生活,特別是把培訓的內容安排的非常的詳細,完善。從農商行的歷史到農商行的發(fā)展;從核心系統到電子銀行;從規范服務(wù)到職業(yè)規劃,每一步該學(xué)什么怎么學(xué)都為我們想好了,我非常榮幸能有這樣一個(gè)機會(huì )參加培訓。這次的培訓的內容都是我從未接觸過(guò)的領(lǐng)域,對我來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始,所以放下過(guò)去的成績(jì),把這作為新的起點(diǎn),從零出發(fā),是我必須做到的。無(wú)論過(guò)去的我工作,學(xué)習是怎樣的,這都不能代表現在,我只有將心歸零,才能腳踏實(shí)地,才能更好的適應新的工作,適應這次的實(shí)習。

  前往考試的路上,火燒坪支行的胡行長(cháng)提前聯(lián)系了我和另外兩個(gè)學(xué)員,通知我們接下來(lái)一段時(shí)間我們都將在火燒坪支行實(shí)習,一開(kāi)始內心是有點(diǎn)害怕的,因為火燒坪作為長(cháng)陽(yáng)轄區最高的地方,天氣非常寒冷,交通也不便利,我害怕我無(wú)法適應?墒亲屑毾肓讼,我們每個(gè)人進(jìn)入農商行就是做好了從基層做起,從農村做起的決心,如果這點(diǎn)困難就無(wú)法克服,那還拿什么面對以后的生活,越是艱苦,我們就越要堅定自己的信念,保持我們的初心,走好每一步,做好每一件事。所以去往火燒坪的路上,我看著(zhù)外面的風(fēng)景,從山腳到山頂,從一座山到另一座山,從云霧中穿過(guò),從清江邊到大片蔬菜種植地,我覺(jué)得太美了,我感嘆著(zhù)期待著(zhù)。

  我們以后要做的事很多,讓我們擼起袖子加油干,把這條屬于我們,屬于農商行的路一直走下去,從零出發(fā),腳踏實(shí)地,堅定信念,保持初心,我們會(huì )走的更遠。

崗前培訓心得體會(huì ) 篇8

  那天,踏進(jìn)了第二醫院的大門(mén)說(shuō)明了我的未來(lái)已經(jīng)慢慢開(kāi)啟了門(mén)。

  7月19日,我永遠記得的一天,那是我新的起點(diǎn),新的開(kāi)始。

  從那天起,我們開(kāi)始了第二醫院的培訓,這讓我懂得了很多以前在書(shū)上學(xué)不到的東西,有院領(lǐng)導的親身經(jīng)歷和他們所看所聞。

  我明白了什么事溝通,溝通就是人們在互動(dòng)過(guò)程中通過(guò)某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者,并獲得理解的過(guò)程,雙方互動(dòng)的過(guò)程。

  作為一名護理人員,崗前培訓與患者溝通是一件非常重要的事情。而在我們與病人溝通的時(shí)候常常很容易出現很多的摩擦,而許多的醫護人員只會(huì )一味的認為是患者的脾氣不好,而沒(méi)有真正的找出原因,其實(shí)原因有很多:

  1·經(jīng)濟大環(huán)境改變的醫患觀(guān)念的沖突。

  2·護理人員對醫患溝通的不重視和不恰當的表現,比如:語(yǔ)言表達不妥當,隨便批評他人的診療,交代預后部客觀(guān)。

  3·患者對醫療行為的誤解。

  4·缺乏制度障礙。

  5·醫學(xué)教育理論的落后。

  我們作為一名合格的醫護人員,應該要保持熱情的態(tài)度,掌握語(yǔ)言的藝術(shù)性,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)患者的述說(shuō),重視非語(yǔ)言的溝通,善于換位思考,不要一味的只想到完成自己的工作,當你發(fā)現患者的心情不好時(shí),你知道自己沒(méi)辦發(fā)幫助解決的時(shí)候,你可以認真的傾聽(tīng)患者的述說(shuō),在適當的時(shí)候可以拍拍患者的肩膀等,這樣患者會(huì )認為你很重視他,有設身處地的為他著(zhù)想。

  不是敷衍了事。偶爾,我們還要學(xué)會(huì )贊美,學(xué)會(huì )容納,我們應該要判斷患者在想什么,這樣我們才能更好的融入病人的心理,更好的了解病人,才能和病人保持良好的關(guān)心,能讓病人感覺(jué)到我們對他的友好。我們還要學(xué)會(huì )一些特殊的溝通技巧,我們應該要用好的心情來(lái)感染患者,學(xué)會(huì )在溝通中的感情輸入,當患者在生病心情不好的時(shí)候,崗前培訓看到你還對他板著(zhù)一張臉的時(shí)候,患者的心情會(huì )更加的難受,而你用好的心情來(lái)感染他,讓他心情愉悅,我們在加入更多的感情在里面,患者會(huì )認為我們是友好的,是理解的,這會(huì )試溝通中會(huì )減少很多不必要的摩擦。我們要記住患者的姓名,雖然我們沒(méi)辦發(fā)在一時(shí)間都記住,但是,我們要把能記住的記在心里,不要只是會(huì )一味的喊幾床,這會(huì )讓病人感覺(jué)的自己好像是被忽略的一員,當你叫不出名字的時(shí)候,我們還可以用“伯伯”“奶奶”“爺爺”“叔叔”等來(lái)代替,這會(huì )使患者感到被重視。

  我們還應該要學(xué)會(huì )尊重,學(xué)會(huì )與家屬溝通,學(xué)會(huì )控制情緒,學(xué)會(huì )提問(wèn),學(xué)會(huì )沉默,在面對患者,我們應該尊重他,有什么事情的時(shí)候為了應該要和家屬溝通,而不只和患者說(shuō)有關(guān)的病情,家屬也是有權知道患者的病情情況的,有時(shí)候,與患者家屬的溝通,患者家屬在必要的時(shí)候可以幫助我們勸解患者。當我們和患者交談的時(shí)候,醫護人員要請對方坐下,諾對方不坐,要站著(zhù)與之交談,保持一患者的平視水平,不要說(shuō),患者不坐,你自己坐在那講著(zhù)自己的長(cháng)篇闊論。我們接電話(huà)也應該要及時(shí),鈴響三2左右拿起電話(huà)最為適宜。因特殊原因,鈴響過(guò)久才接電話(huà),必須在通話(huà)前向發(fā)話(huà)人表示歉意。應對謙和:拿起話(huà)筒首先要問(wèn)好然后自報家門(mén),通話(huà)時(shí)不論何種情況都要聚精會(huì )神地接聽(tīng)。對發(fā)話(huà)人的態(tài)度要謙恭友好。通話(huà)終止時(shí)不要忘記向通話(huà)人說(shuō)“再見(jiàn)”。

  在幾天的課程上,我映象最深的又一句話(huà):“永不變的定位:追求卓越,終生學(xué)習,享受成就,奉獻永遠!

  這說(shuō)的正是一個(gè)醫護人員的一生。

  我們應該認定這個(gè)永遠不變的定位,努力的追求更好,突破自己,學(xué)到來(lái)活到老,當自己有著(zhù)那么小小的成就的時(shí)候,不用說(shuō)是什么大成就,就算是在科室與病人和睦的相處,能為科室出點(diǎn)力,都會(huì )讓自己感覺(jué)到成就感,在享受著(zhù)自己成就得那一瞬間,我們的心里是沒(méi)好的,因為我們付出了努力,得到了回報,而我們卻不能只看就眼前的這小小的光芒,我們要奉獻著(zhù),直到永遠。

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