最新愛(ài)國主義教育心得體會(huì )（精選9篇）
我們從一些事情上得到感悟后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的最新愛(ài)國主義教育心得體會(huì )（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì )1
愛(ài)國主義教育，會(huì )激發(fā)大學(xué)生對祖國與民族的深刻了解和熱愛(ài)，培養他們勇于探索、善于開(kāi)拓的精神。因此，在廣大學(xué)生的思想建設工作中，愛(ài)國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學(xué)們的愛(ài)國的思想，引導同學(xué)們知國、愛(ài)國、報國，做到以了解祖國、學(xué)習愛(ài)國主義知識和有關(guān)理論為基礎，激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國主義情感，著(zhù)力培養同學(xué)們樹(shù)立投身建設社會(huì )主義新農村和實(shí)現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學(xué)習的用心行動(dòng)，理性表達愛(ài)國主義思想。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì )賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習，更加勤奮工作，把愛(ài)國之情化為報國之志。要讓愛(ài)國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng )新的使命上，把愛(ài)國熱情凝聚成社會(huì )穩定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會(huì )主義道路，以進(jìn)一步改革開(kāi)放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛(ài)國需要智慧和遠見(jiàn)，充分表達愛(ài)國熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報效祖國。
我校開(kāi)展了系列活動(dòng)：
一、利用升國旗儀式進(jìn)行愛(ài)國教育
每周一全體同學(xué)身著(zhù)整齊的校服，早早的就來(lái)到了升國旗的地點(diǎn)。隨著(zhù)主持人宣布升旗儀式的開(kāi)始，國旗護衛隊踏著(zhù)鏗鏘有力的步伐來(lái)到了國旗臺下。之后，管樂(lè )隊奏起了神圣而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著(zhù)國歌冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著(zhù)祖國母親一齊搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚的國旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著(zhù)祖國的明天會(huì )更好！儀式第三項，全體同學(xué)用滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)證明了自己對祖國的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執著(zhù)，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
二、大力宣傳，認真學(xué)習愛(ài)國主義材料
透過(guò)極力宣傳和認真學(xué)習愛(ài)國主義材料，在同學(xué)們的心中充滿(mǎn)了愛(ài)國主義情操，同時(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，為同學(xué)們表達自己的愛(ài)國熱情創(chuàng )造了巨大的空間，全校也構成了一股強烈的“學(xué)習高潮”，認真學(xué)習報效祖國，努力實(shí)現中華民族的偉大復興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標。
三、弘揚愛(ài)國主義之組織生活
為進(jìn)一步弘揚廣大學(xué)生的愛(ài)國主情懷，借此時(shí)機開(kāi)展主題班會(huì )，培養同學(xué)們愛(ài)國主義情懷，增強同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅定愛(ài)國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學(xué)習愛(ài)國主義材料，以知識競賽等形式展現同學(xué)們的愛(ài)國主義情懷，同學(xué)們用心參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國情懷，表達自己的愛(ài)國熱情，能夠看出同學(xué)們的充分準備以及對愛(ài)國主義的充分認識。充分到達了本次活動(dòng)的目的。
透過(guò)本次系列活動(dòng)，提高了同學(xué)們的愛(ài)國思想覺(jué)悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。到達了良好的效果，各項活動(dòng)圓滿(mǎn)的舉行，到達了本次活動(dòng)的目的。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì )
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們，要熱愛(ài)祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
愛(ài)國主義教育心得體會(huì )2
愛(ài)國主義的教育是人生的必修課，我們愛(ài)我們的民族，這是自信心的源泉，愛(ài)國這個(gè)話(huà)題永不過(guò)時(shí)！10月26日由劉老師主講的“弘揚愛(ài)國主義建功立業(yè)新時(shí)代”的主題講座，旨在增強同學(xué)們的愛(ài)國主義意識、忠誠意識和責任意識。
老師圍繞“愛(ài)國”為中心進(jìn)行解讀，對同學(xué)們講到：“在大學(xué)的生涯里，要建立起自己的人格高度；培育愛(ài)國主義精神，主動(dòng)承擔責任和使命；要將愛(ài)國主義融于內心，提高個(gè)人道德素養�！�
愛(ài)國，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內，一位頭發(fā)凌亂，面帶憂(yōu)慮的人在仰天長(cháng)嘆；面對落入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大宋百姓，他無(wú)可奈何；面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會(huì )選擇與國家共存亡，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。
愛(ài)國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人仰天長(cháng)嘯：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”；面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無(wú)辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時(shí)也選擇了死亡，走上這條路，注定了這一天將會(huì )來(lái)臨，他泰然自若：“我愿成為第一個(gè)為變法圖強而犧牲的人�！彼麨閲幻駨�，甘愿獻身的精神將彪炳史冊。
愛(ài)國，是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎，奧運圣火，一位堅強的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運圣火�！澳阋霃奈沂种袏Z走火炬，除非從我的尸體上爬過(guò)去”一句震撼人心的話(huà)竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的'瘋狂搶奪，面對分子的無(wú)情撕扯，她沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢的抗爭，用自己殘缺的身體保護火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句“中國加油”回響在巴黎的天空。
愛(ài)國的本質(zhì)有很多，就我們青少年來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習，爭做社會(huì )的貢獻者，要熱愛(ài)祖國的歷史和文化，為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力；我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，要認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國意識和振興祖國的責任意識，樹(shù)立民族自尊與自信。
通過(guò)本次活動(dòng)，劉老師的講座使我們對自己的大學(xué)生活有了奮斗的目標，懂得如何成為一名合格的警校生，一朝從警心不改。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì )3
愛(ài)國的形式有千萬(wàn)種，譬如：岳飛馳騁沙場(chǎng)，精忠報國，是一種愛(ài)國；魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，高聲吶喊，是一種愛(ài)國；在災難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛(ài)國的姿態(tài)。愛(ài)國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛(ài)國的體現。
孫中山說(shuō)的好：“做人的事情，就是要知道怎么樣愛(ài)國，唯愿諸君，將振興中國之責任，置之與自身之肩上�！笔前�！天下興亡，匹夫有責，一個(gè)國家的強大都是靠國人來(lái)維護的。中國上下五千多年，有許多杰出的愛(ài)國者，譬如：吉鴻昌、錢(qián)偉長(cháng)、岳飛、朱自清。甚至，武漢小學(xué)生在雨中聽(tīng)見(jiàn)國歌響起時(shí)向國旗敬禮時(shí)的表現，小學(xué)生都知道怎樣愛(ài)國，更何況我們作為警校生，是未來(lái)的預備警察更應該懂得怎樣愛(ài)國。愛(ài)國主義力量是偉大的，在它面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算的了什么呢？國家是人民的希望，人民是國家的力量，沒(méi)愛(ài)有國，國家也就不存在了；不講愛(ài)國，國家就是一盤(pán)散沙，沒(méi)有愛(ài)國主義，國家就不能抵御外辱，就會(huì )一擊而破。
愛(ài)國是在利益面前的舍身取義；是在民族面前的血薦軒轅；是在榮辱面前的拼盡全力；是我們在國家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，用汗水和生命捍衛國家尊嚴的義不容辭。我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉，你站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么，你有光明，中國便不黑暗。
做一名青年，要深知愛(ài)國之情是再樸素不過(guò)的感情，強國之志是再基本不過(guò)的報負，報國之行是再自然不過(guò)的選擇，愛(ài)國主義情懷是中華傳統的美德。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì )4
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后，要看它能不能適應時(shí)代潮流，能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)20多個(gè)不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長(cháng)河中了。究其原因，就是這些文明或者說(shuō)民族精神不能適應新的形勢，不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領(lǐng)導人民在長(cháng)期實(shí)踐中不斷結合時(shí)代和社會(huì )的發(fā)展要求，豐富著(zhù)我們的民族精神�，F階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過(guò)程，納入精神文明建設全過(guò)程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
愛(ài)國主義在不同時(shí)代有不同的內涵，是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì )發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內容。列寧說(shuō)過(guò)：愛(ài)國主義是“千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛(ài)國主義，作為一種體現人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民主主義革命時(shí)期，愛(ài)國主義主要表現為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動(dòng)統治的斗爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現階段，愛(ài)國主義主要表現為獻身于建設和保衛社會(huì )主義現代化的事業(yè)，獻身于促進(jìn)視同統一的事業(yè)。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國、貢獻全部力量建設社會(huì )主義祖國為最大光榮，以損害社會(huì )主義祖國利益、尊嚴和榮譽(yù)為最大恥辱�！边@是對我國現階段愛(ài)國主義特征的精辟概括。
愛(ài)國主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動(dòng)力�！霸陂L(cháng)期歷史發(fā)展中形成的愛(ài)國主義，是民族精神的一種集中體現。有沒(méi)有高昂的民族精神，是衡量一個(gè)國家綜合國力強弱的重要尺度�！币粋�(gè)人沒(méi)有精神不行，一個(gè)民族沒(méi)有精神更不行。一個(gè)民族，一個(gè)國家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì )失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰爭開(kāi)始一次次地面臨著(zhù)世界列強的欺辱，但我們從來(lái)都沒(méi)有放棄抗爭，并最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，實(shí)現民族的獨立和國家的富強�；仡櫧F代中國的歷史就會(huì )發(fā)現，我們之所以能最終戰勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過(guò)許多大風(fēng)大浪，遇到過(guò)無(wú)數艱難險阻。正是憑著(zhù)對國家和民族的深厚感情，依靠在愛(ài)國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險的考驗，一直保持堅強的團結和旺盛的生機。
愛(ài)國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛(ài)國主義教育，繼承和發(fā)揚愛(ài)國主義傳統，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè)，為建設有中國特色社會(huì )主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
在我國歷史上，愛(ài)國主義從來(lái)就是動(dòng)員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。在愛(ài)國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”；從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民”，愛(ài)國主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)中國人成就偉大人格的根本所在。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì )5
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。站在這里，望著(zhù)滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門(mén)，是個(gè)具有很高的歷史價(jià)值的地方；虎門(mén)，是個(gè)凝聚了崇高愛(ài)國主義的地方；虎門(mén)，是個(gè)顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點(diǎn)，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門(mén)這里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進(jìn)池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門(mén)海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀(guān)的人群沸騰起來(lái)！人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門(mén)硝煙，揭開(kāi)了鴉片戰爭的序幕，寫(xiě)下了悲壯的中國近代史第一頁(yè)，譜寫(xiě)出一曲曲愛(ài)國主義壯歌；虎門(mén)硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無(wú)能的清政府強加給中華民族的恥辱，向全世界宣告了中華民族決不屈于侵略，堅決抵制鴉片的決心，譜寫(xiě)了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁(yè)。
一百年來(lái)，中華民族所承受的種種屈辱，一一呈現在我們眼前，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內心回響著(zhù)這么一句話(huà)“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話(huà)無(wú)論在哪個(gè)年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢？我們應有強烈的愛(ài)國情懷，更應該有為了民族復興，為了祖國強大而作出卓越努力的行動(dòng)。
而對我印象最深的還有幾張現代人吸毒的照片，其中就有一個(gè)聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣(mài)自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。不僅危害自己，危害社會(huì )，更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天，我們重溫虎門(mén)硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過(guò)去作為鏡子，更好地走向未來(lái)。通過(guò)這次的參觀(guān)活動(dòng)，我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚光大；還有，我們深深地體會(huì )到的危害，因此要堅決抵制。
我們要學(xué)會(huì )自覺(jué)地把愛(ài)國熱情化作刻苦學(xué)習的動(dòng)力，把個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步融入民族復興的偉大事業(yè)之中；要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)；要增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感；要樹(shù)立民族自尊心與自信心；要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟；要認真學(xué)習黨的十七大精神，堅持跟著(zhù)黨走；要學(xué)會(huì )把愛(ài)國主義精神和“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān)結合起來(lái)；要關(guān)注生命，遠離。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來(lái)。以史為鑒，面向未來(lái)，就讓我們做一個(gè)有理想，有道德，有文化，講文明的社會(huì )主義新人而奮斗吧！
愛(ài)國主義教育心得體會(huì )6
剛剛過(guò)去的新中國成立70周年盛大慶典給人民群眾上了一堂生動(dòng)而深厚的歷史課、教育課、思政課。隨著(zhù)第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開(kāi)展，各地紛紛把紅色紀念館、紅色博物館等作為開(kāi)展革命傳統、愛(ài)國主義和理想信念教育的“大課堂”，充分利用“紅色教育”的感染力，激發(fā)黨員干部擔當作為奮進(jìn)新時(shí)代。
我們常說(shuō)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。歷史可以說(shuō)是前人實(shí)踐的記錄。中國共產(chǎn)黨的歷史就是我們黨幾十年來(lái)在實(shí)踐中探索前進(jìn)的真實(shí)寫(xiě)照。宛如一支支“精神火炬”散落在960多萬(wàn)平方公里土地上的紅色教育基地，無(wú)不在用曾經(jīng)波瀾壯闊的革命歷史，傳頌著(zhù)無(wú)數共產(chǎn)黨人和革命先輩前仆后繼用鮮血和生命寫(xiě)就的革命故事，這些既是共產(chǎn)黨人“為人民謀幸�！焙汀盀榻⒔ㄔO新中國”而書(shū)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)彪炳史冊的不朽傳奇，更是激勵新時(shí)代黨員干部群眾“為中華民族偉大復興”而矢志不渝和不懈奮斗的強大精神動(dòng)力。今天，我們走進(jìn)紅色教育基地接受“紅色教育”，就是要深刻了解中國革命的“篳路藍縷啟山林，櫛風(fēng)沐雨砥礪行”，不斷強化共產(chǎn)黨人“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，真正于內心深處，提高實(shí)現中華民族偉大復興的自覺(jué)和自信。
“中國革命史是最好的營(yíng)養劑”�；赝詠�(lái)的國家積貧積弱和人民苦難深重，無(wú)數志士仁人和革命先烈為尋求民族獨立和人民解放矢志不渝、奮斗不息，多少艱辛求索，多少浴血奮戰，多少壯烈犧牲，多少闖關(guān)過(guò)隘……從打破舊世界到建設新中國，從開(kāi)啟新紀元到走進(jìn)新時(shí)代，回首崢嶸歲月感悟正道滄桑，我們更加深刻認識到紅色政權來(lái)之不易、新中國來(lái)之不易、中國特色社會(huì )主義來(lái)之不易。今天，我們走進(jìn)紅色教育基地接受“紅色教育”，就是要永遠銘記李大釗、夏明瀚、劉胡蘭……等無(wú)數革命先烈為民族獨立和人民解放建立的不朽功勛，永遠銘記王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿、錢(qián)學(xué)森……等時(shí)代楷模為新中國建設做出的豐功偉績(jì)，真正從革命英烈和時(shí)代楷模的事跡中汲取奮進(jìn)力量，繼續砥礪前行，無(wú)論我們走多遠，都不能忘記來(lái)時(shí)的路。我們只有始終牢記紅色政權從哪里來(lái)的、新中國怎么建立起來(lái)的，才能在紛繁復雜的挑戰面前始終保持初心。
“中國革命史是最好的勵志篇”。在中國革命近百年奮斗中，我們黨始終不忘初心、牢記使命，帶領(lǐng)廣大人民群眾為國家富強和人民幸福而奮斗，寫(xiě)下了感天動(dòng)地的壯麗篇章。xx強調，人民是歷史的創(chuàng )造者，人民是真正的英雄，波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國人民書(shū)寫(xiě)的！歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的！中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的偉大飛躍是中國人民奮斗出來(lái)的！今天，我們站在新的時(shí)代起點(diǎn)上走進(jìn)紅色教育基地接受“紅色教育”，就是要牢固樹(shù)立“以人民為中心”的發(fā)展思想，堅持把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，真心實(shí)意為中華民族謀復興，為中國人民謀幸福。就是要把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作的根本標準，著(zhù)力解決好人民最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題，讓全體中國人民和中華兒女在實(shí)現中華民族偉大復興的歷史進(jìn)程中共享幸福和榮光！
“紅色基地”是中國革命的濃縮升華，“紅色教育”是中國革命的歷史回放。黨員干部在接受“紅色教育”時(shí)要樹(shù)起崇敬之心，胸懷敬仰之情，深刻追憶那些可歌可泣的紅色往事，真正從中汲取黨性營(yíng)養“潤心鑄魂”，補足理想信念之“鈣”，不忘初心，牢記使命，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，在推動(dòng)和實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的征程中行穩致遠。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì )7
革命傳統教育是一件莊嚴和肅穆的事，參觀(guān)革命烈士紀念館、紅色景點(diǎn)遺址等，感悟革命先烈為建設新中國拋頭顱灑熱血的英勇無(wú)比，感懷當下生活幸福美好的來(lái)之不易，感念初心使命釋放的無(wú)限潛能，激發(fā)內心對黨的信念、信仰、理想、宗旨等的篤定與砥礪，等等�？梢哉f(shuō)，革命傳統教育意義和價(jià)值是非常大的、也是難以言表的。
不興偽事，不采華名。革命傳統教育很大程度上屬于思想洗禮和精神洗滌，不像業(yè)務(wù)培訓那樣，可以直觀(guān)傳授本領(lǐng)和技能，可以計量化和厘定學(xué)習的增進(jìn)尺度與提升水平。因此，革命傳統教育關(guān)鍵要人到心到神到，真誠品讀革命現場(chǎng)和英雄事跡承載的精氣神，實(shí)意與先烈先輩的英魂進(jìn)行對話(huà)，從而達到凈化污垢、清刷靈魂的效果。革命傳統教育成效往往“只可意會(huì )，不可言傳”，也只有自己親身體會(huì )到。因此，一旦革命傳統教育失去真心、走心，極容易淪為形式和過(guò)程。
在現實(shí)開(kāi)展革命傳統教育過(guò)程中，不乏少數黨組織和個(gè)別黨員干部把革命傳遞教育當作“走秀”。比如，有的事前不做功課，對要去的革命景點(diǎn)“茫然不知”，現場(chǎng)參觀(guān)時(shí)跟著(zhù)隊伍走聽(tīng)得“稀里糊涂”，只顧著(zhù)拍照、比手勢，事后仍舊“云里霧里”。再如，有的開(kāi)展“歷史重現”特訓，管理疲乏、組織不嚴，培訓現場(chǎng)“嘻嘻哈哈”、松松垮垮，不但玷污了歷史和英雄，還滋生不良作風(fēng)。諸如類(lèi)似，缺乏神圣感和嚴肅性，將革命傳統教育帶偏了節奏。
歸根結底，革命傳統教育屬于黨內教育的重要構成，是黨內政治生活的重要屬性。若把革命傳統教育當作一場(chǎng)秀，參觀(guān)時(shí)轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，參觀(guān)完冷冷清清、凄凄切切，一丁點(diǎn)收獲沒(méi)有，甚至帶著(zhù)旅游的心進(jìn)行教育，豈不是嚴重吞噬了革命傳統教育的政治性與原則性，也讓黨內政治生活抹上一道陰影。因此，無(wú)論如何要動(dòng)真格、出重拳剎住這股歪風(fēng)，確保革命傳統教育的清清爽爽、干干凈凈。
當然，革命傳統教育不意味著(zhù)一板一眼、按部就班的“套路”教育，也是可以實(shí)行創(chuàng )新性和創(chuàng )造性開(kāi)展的。反對將革命傳統教育當成“走秀”，并非代表要扼殺革命傳統教育的鮮活力和生命力。要求革命傳統教育崇尚走心、恪守黨性、激發(fā)精神，避免因“走秀”等消極因素破壞黨內生活的戰斗力和凝聚力。相反，革命傳統教育是可以實(shí)現嚴肅性和活潑性統一的，如不少地方開(kāi)展的現場(chǎng)體驗教學(xué)，臨時(shí)點(diǎn)名讓學(xué)員現場(chǎng)發(fā)表感想，運用“重走長(cháng)征路”等特色教學(xué)課程等方式，確保黨員干部學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。
木受繩則直，金就礪則利。讓革命傳統教育走心不“走秀”，根本還是要宣揚規則的力量，讓革命傳統教育在機制框架下運行，在陽(yáng)光下透明防腐。比如，可以側重對黨員干部參與革命傳統教育的考核與檢查，倒逼其認真投入到革命傳統教育中去；再如，可對革命傳統教育的課程進(jìn)行評估，確保在源頭上為黨員干部提供精品營(yíng)養等等�？傊�，革命傳統教育必然要以思想修煉、精神鍛造為主，提升黨性作風(fēng)、篤定政治理念。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì )8
x年來(lái)，中華兒女風(fēng)雨兼程，砥礪滄桑，忠誠擔當，用鮮血和生命鑄造了中華民族的輝煌歷史。銘記歷史，緬懷先烈，踐行愛(ài)國主義是我們當代中華兒女應肩負起來(lái)的義務(wù)和責任。
6月22日，臨滄監獄30余名監獄警察到云縣哨街革命烈士墓開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)，我有幸參加。
哨街烈士墓位于哨街北一公里的山坡上，四周青松環(huán)繞，芳草鋪地。這里安葬著(zhù)郭麥農等五位烈士的遺體。哨街九年一貫制學(xué)校的查老師為我們講述烈士殉難經(jīng)過(guò)，聽(tīng)后我的內心深深觸動(dòng)。來(lái)自不同地方的四位烈士，用鮮血和生命保衛同一片大地，維護民族尊嚴，傳承民族之魂。今天，我們能安全的工作，創(chuàng )造美好的生活，是前輩們用鮮血和生命換來(lái)的。
年少勤學(xué)早，只為報黨恩。x后的我，經(jīng)歷了中國社會(huì )深刻的變革，港澳回歸，杭州G20峰會(huì )勝利召開(kāi)，改革開(kāi)放x周年……感受著(zhù)日新月異的變化，雖然我沒(méi)有像革命先烈那樣經(jīng)歷過(guò)血與火的洗禮，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)槍林炮雨的磨礪，可我深深記得古今仁人志士的高尚愛(ài)國情懷。屈原心系國家“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”；陸游抗金愛(ài)國“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”；譚嗣同血灑刑場(chǎng)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。一個(gè)個(gè)英雄人物，傳承著(zhù)一份份對國家的忠誠，汲取的精神品質(zhì)，從而擔起我們這代人愛(ài)國愛(ài)家的歷史責任。
黨的十九大提出，中國特色社會(huì )主義進(jìn)入了新時(shí)代，在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會(huì )主義現代化強國，“美麗”二字增加，我們作為監獄人民警察，要始終堅持發(fā)揚高尚的愛(ài)國主義情懷，積極投身到國家安全和國家利益的維護中，踐行監獄治本安全觀(guān)，實(shí)現監獄持續安全穩定。
愛(ài)國主義教育心得體會(huì )9
愛(ài)國主義，是中華民族的光榮傳統和崇高美德，也是民族大團結的政治基礎和道德基礎，在慶祝新中國成立x周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛(ài)國主義精神，具有非常重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。培育時(shí)代新人，最重要的是培育時(shí)代新人的愛(ài)國情，不論中華兒女身在何處，都應始終把祖國和人民放在心里，始終把愛(ài)國情懷深深扎根于心底，而這離不開(kāi)愛(ài)國主義教育的支撐。
中華民族在幾千年的歷史中，形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天，一段14秒的視頻火爆：在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長(cháng)須貢瑪鄉查加部落村中心校，一名佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的藏族少年，用校服認真地擦拭著(zhù)五星紅旗上的雨水，專(zhuān)注的神情、仔細的模樣，讓人感受到了濃濃的愛(ài)國之情。不少網(wǎng)友被少年擦拭國旗的模樣深深打動(dòng)，在火熱的討論中進(jìn)行了一場(chǎng)愛(ài)國主義教育。少年所在的學(xué)校，加上校長(cháng)總共只有5名教師，但學(xué)校每周一的升旗儀式和愛(ài)國主義教育活動(dòng)都會(huì )照常進(jìn)行，無(wú)疑，正是這一場(chǎng)場(chǎng)教育的開(kāi)展，在少年的心中樹(shù)立起了熱愛(ài)祖國的理想信念，扎牢了愛(ài)國主義的精神之根。
愛(ài)國主義教育非常重要，對于青少年來(lái)說(shuō)尤為明顯，一個(gè)從小看五星紅旗、聽(tīng)國歌長(cháng)大的孩子，即使一時(shí)不能明白其意義，但隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，國歌國旗的內涵一定會(huì )影響他的價(jià)值觀(guān)。2008年汶川地震，“地震男孩”程強被空降兵部隊所震撼，立下了“長(cháng)大我當空降兵”的誓言，如今的他，即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場(chǎng)。程強的夢(mèng)想實(shí)現了，這是他的努力奮斗的結果，更是把愛(ài)國之志變成報國之行的生動(dòng)案例。
青少年的遠大理想、堅定信念，是一個(gè)國家、一個(gè)民族無(wú)堅不摧的前進(jìn)動(dòng)力。愛(ài)國主義教育，就是要培養更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年，讓愛(ài)國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。新時(shí)代的愛(ài)國主義教育必須與時(shí)俱進(jìn)，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標，使之滿(mǎn)懷“少年興則國興，少年強則國強”的使命感，勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來(lái)實(shí)現愛(ài)國情懷。
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