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愛(ài)國主義教育心得體會(huì )

時(shí)間:2024-08-20 00:18:05 心得體會(huì )范文 我要投稿

愛(ài)國主義教育心得體會(huì )(精選13篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)國主義教育心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

愛(ài)國主義教育心得體會(huì )(精選13篇)

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇1

  在“中秋國慶”雙節來(lái)臨之際,為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神,臨朐縣各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展了“迎雙節慶華誕祖國在我心中”大型主題活動(dòng),深化愛(ài)國主義教育,擦亮國慶主題教育底色。

  一是縣、鎮、校三級聯(lián)動(dòng),愛(ài)國主義教育送進(jìn)校園、進(jìn)家庭。為將此次主題活動(dòng)抓實(shí)抓新,抓出實(shí)效,臨朐縣完善工作機制,多級負責,強化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密?chē)@“迎雙節慶華誕祖國在我心中”主題,利用電視、報紙、公眾號等多種宣傳方式,開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)刊,對國慶愛(ài)國主義教育進(jìn)行多角度、多層次、多階段宣傳,深入挖掘過(guò)程中的典型人物和事跡,弘揚愛(ài)國主義精神,引領(lǐng)全縣中小學(xué)校師生、家長(cháng)積極參與,關(guān)注支持國慶工作,各鎮(街、園、區)、各學(xué)校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展慶國慶xx周年活動(dòng),取得良好的輿論效應和社會(huì )影響。

  二是學(xué)黨史唱紅歌玩快閃,革命傳統教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發(fā)祥地之一,紅色文化底蘊深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學(xué)校結合“迎雙節慶華誕祖國在我心中”主題教育,紛紛組織開(kāi)展學(xué)黨史、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動(dòng),激發(fā)愛(ài)國情懷。山旺鎮教育黨總支組織一次禮贊祖國快閃行動(dòng),全鎮2500位師生誦讀經(jīng)典詩(shī)歌《讀中國》,引導廣大師生在經(jīng)典誦讀中培育家國情懷,增強民族自豪感,堅定文化自信。齊唱《我愛(ài)你,中國》,用行動(dòng)與歌聲表達對祖國、對黨的熱愛(ài)和崇敬以及對祖國美好明天的`祝福。

  三是內化于心外化于行,多彩活動(dòng)體現教育成果。內化于心外化于行,是開(kāi)展“迎雙節慶華誕祖國在我心中”主題教育的重要目標任務(wù)。為將愛(ài)國主義教育根植學(xué)生心中,臨朐縣中小學(xué)校積極開(kāi)展多種多樣的主題教育活動(dòng)。9月28日,臨朐縣第一實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展“迎雙節慶華誕祖國在我心中”大型主題班隊合影活動(dòng),各班隊結合自身特點(diǎn),設計出了新穎獨特、活潑多樣的班隊主題,教室里、操場(chǎng)上、校門(mén)口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影,空中回蕩著(zhù)孩子們的深情呼喚和錚錚誓言:“祖國媽媽?zhuān)谩、“中秋團圓,祖國萬(wàn)歲”“時(shí)刻準備著(zhù)——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學(xué)精心制作精美的手抄報,專(zhuān)門(mén)布置班級文化墻,一筆一劃都表達著(zhù)對祖國美好的祝愿。臨朐縣朐陽(yáng)學(xué)校組織“我與國旗、團旗、隊旗合影”活動(dòng),大力弘揚愛(ài)國主義精神,引領(lǐng)帶動(dòng)廣大師生熱愛(ài)祖國、禮贊祖國、致敬祖國。

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇2

  “聽(tīng)一節道德教育課,宣一次誓言,聽(tīng)一首歌,看一段視頻,講一個(gè)故事,送一份祝!。今年3月是自治區第十六個(gè)“公民道德建設月”。組織開(kāi)展好“公民道德建設月”活動(dòng),是全面貫徹落實(shí)自治區第九次黨代會(huì )、州黨委工作會(huì )議和昭蘇縣十三屆二次全委(擴大)會(huì )議精神,是聚焦總目標、盯住總目標、落實(shí)總目標的具體體現。

  3月21日上午,昭蘇縣國土資源局在單位四樓會(huì )議室開(kāi)展以“愛(ài)國、團結、奮斗、感恩”為主題的道德講堂,局全體干部職工參加了此次道德講堂。

  一節職業(yè)道德教育課,洗滌心靈,感悟道德。在講師生動(dòng)形象的講解下,全局干部職工深深被社會(huì )各界職業(yè)道德行為所感觸,陣陣掌聲回蕩在縣局四樓會(huì )議室。

  一次莊嚴的宣誓,激發(fā)斗志,昂揚精神!拔沂侵腥A人民共和國公民,我莊嚴宣誓......”全局干部職工起立舉右手莊嚴的宣誓,誓詞振奮人心,進(jìn)行了一次思想上的洗禮。

  一首《感恩的心》,不忘初心,方得始終?h局各科室代表在工作之余組織排練,在道德講堂上為大家獻上了經(jīng)典歌曲《感恩的心》手語(yǔ)表演。

  一段簡(jiǎn)短的視頻,觸動(dòng)心弦,震撼人心。短片中莊仕華是和諧的楷模,是時(shí)代的楷模,是民族團結的.楷模,是我們身邊的楷模。學(xué)習莊仕華就是要學(xué)習他對黨忠誠、甘于奉獻的政治品質(zhì)和民族團結一家親的道德品質(zhì)。

  一個(gè)生動(dòng)的故事,質(zhì)樸無(wú)華,感人至深。故事的主人公姜云燕崗位雖平凡,卻一直堅持去做,認真去做,在平中見(jiàn)奇、好中創(chuàng )優(yōu),干出了一番令人羨慕的成績(jì)。讓大家深深領(lǐng)悟到細節決定成敗,平凡之中見(jiàn)偉大。

  一份真摯的祝福,愿厚德善行,吉祥相伴。一枚枚道德箴言書(shū)簽由縣局辦公室精心準備,并發(fā)放給了全局干部職工。在相互傳遞互看各自的書(shū)簽箴言中,昭蘇縣國土資源局道德講堂圓滿(mǎn)結束。

  道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。通過(guò)本次道德講堂全局干部職工紛紛表示在今后的生活中要傳揚中華民族傳統美德,做道德的傳播者,踐行者和受益者。

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇3

  本日印發(fā)的《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》,明確了新時(shí)代愛(ài)國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容,并就教育對象和方法、實(shí)踐載體、氛圍營(yíng)造、組織領(lǐng)導等提出具體要求,為開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國主義教育提供了重要遵循。

  翻閱史卷,清正勤廉、為國為民早已成為中國歷代賢明廉潔之官和愛(ài)國志士融入血脈、植入靈魂的價(jià)值追求、精神坐標,成為愛(ài)國情懷的基本表征,成為愛(ài)國主義精神的重要內容。中國共產(chǎn)黨是愛(ài)國主義精神最忠誠的弘揚者、實(shí)踐者!扒诹笔冀K是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品質(zhì)和政治本色,蘊含著(zhù)豐富的治國理政的政治智慧和道德滋養,是開(kāi)展愛(ài)國主義教育最生動(dòng)的教材。

  充分運用廉潔文化資源,為新時(shí)代愛(ài)國主義教育提供好課堂。各地以各類(lèi)博物館、紀念館(地)、革命舊址、烈士紀念建筑物、歷史遺跡為依托,精心打造的廉政教育基地,融文化、歷史于一身,集政治性、警示性、教育性為一體,具有黨性教育、愛(ài)國主義教育、紅色革命傳統教育和廉政警示教育等多種功能,是激發(fā)愛(ài)國熱情、凝聚人心、培育民族精神的重要場(chǎng)所。要進(jìn)一步加強內容建設,改進(jìn)展陳方式,增強廉政文化的吸引力、感染力、親和力,為社會(huì )各界群眾參觀(guān)學(xué)習提供更好服務(wù)。

  深度挖掘培樹(shù)勤廉典型,為新時(shí)代愛(ài)國主義教育增進(jìn)新特色。運用榜樣的力量,發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用,是我們黨的優(yōu)良傳統,也是開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國主義教育有效的方法。勤廉典型以高尚的`愛(ài)國情操感召人、鼓舞人、激勵人,成為推動(dòng)社會(huì )前行的重要力量。要大力宣傳在中國革命、建設、改革時(shí)期涌現出的勤廉先進(jìn),在全社會(huì )大力營(yíng)造崇尚英雄、學(xué)習楷模、爭當先鋒的濃厚氛圍,引導廣大干部群眾把敬仰和感動(dòng)轉化為干事創(chuàng )業(yè)、報國為民的實(shí)際行動(dòng)。

  大力弘揚傳承勤廉家風(fēng),為新時(shí)代愛(ài)國主義教育豐富新內涵。勤儉持家塑造質(zhì)樸之風(fēng),以廉守家塑造清正之風(fēng)。勤廉家風(fēng),是一個(gè)家庭的精神內核,既連著(zhù)民風(fēng),又連著(zhù)黨風(fēng)!凹绎L(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿(mǎn);家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì )!痹诩冶M孝,為國盡忠,勤廉家風(fēng)就是愛(ài)國家風(fēng),是富有感染力和生命力的倫理規范,是中華兒女共同的心之所系、情之所歸。

  把勤廉作為新時(shí)代愛(ài)國主義教育的重要內容,成為培養愛(ài)國之情、砥礪強國之志、實(shí)踐報國之行的重要載體,可以讓愛(ài)國主義教育更加鮮活、真實(shí),以德化人、以廉育人。勤廉,應成為家風(fēng)最純真的原色、民風(fēng)最純樸的底色、黨風(fēng)最純正的本色。

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇4

  愛(ài)國主義是指個(gè)人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度,揭示了個(gè)人對祖國的依存關(guān)系,是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽(yù)感的統一。集中表現為民族自尊心和民族自信心,為保衛祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮斗精神。不僅體現在政治、法律、道德、藝術(shù)、宗教等各種意識形態(tài)和整個(gè)上層建筑之中,而且滲透到社會(huì )生活各個(gè)方面,成為影響民族和國家命運的重要因素。愛(ài)國不僅是說(shuō)說(shuō)而已,我們既是愛(ài)國的`行動(dòng)者也是愛(ài)國的宣傳者,我們也要讓更多的人了解愛(ài)國主義。

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇5

  在新的歷史條件下,繼承愛(ài)國主義優(yōu)良傳統,弘揚中國精神,做一個(gè)忠誠的愛(ài)國者,是對大學(xué)生的基本要求。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。

  中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。

  推進(jìn)我國改革開(kāi)放的`偉大事業(yè),加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。每一個(gè)中華兒女都應該做一個(gè)忠誠的愛(ài)國者。第一要自覺(jué)維護國家利益,承擔對國家應盡的義務(wù),維護改革發(fā)展的穩定大局,樹(shù)立民族自尊心和自豪感。第二要促進(jìn)民族團結。第三要維護祖國統一,始終堅持一個(gè)中國的原則。第四要增強國防觀(guān)念,增強國防觀(guān)念是新時(shí)期愛(ài)國主義的重要內容,增強國防觀(guān)念,是大學(xué)生報效祖國、弘揚愛(ài)國主義的重要方式。

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇6

  同學(xué)們,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來(lái)必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。

  我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢?有句老話(huà)是—兒不嫌母丑,狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì )愛(ài)自己的家,不管家現在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長(cháng)輩、愛(ài)護家庭。而且我們必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校,尊敬我們的'老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國家呢?

  熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,老師為培養我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(cháng)的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護校園的一草一木,創(chuàng )造和諧的版權所有學(xué)習環(huán)境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起快樂(lè )健康成長(cháng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習,努力拼搏,爭取優(yōu)異成績(jì),以此來(lái)報答學(xué)校,報答我們敬愛(ài)的老師!

  愛(ài)國,是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì),愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養。親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習,做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國主義情懷、尊敬師長(cháng)、愛(ài)家愛(ài)校、踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的合格小學(xué)生吧!作為交口少年科院的學(xué)子,為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮,明天少科院以我為榮。

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇7

  愛(ài)國主義是指個(gè)人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度,揭示了個(gè)人與祖國的依存關(guān)系。我們每個(gè)人與祖國都是相互影響相互依存的關(guān)系,愛(ài)國主義更是中華民族精神的核心。我國長(cháng)期實(shí)施教育興國人才強國的戰略,把教育放在首要位置,堅持用人才,科技推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展國家進(jìn)步。

  為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)深刻踐行愛(ài)國主義的偉大實(shí)踐《方案》提出了“八大行動(dòng)”“六大舉措”讓愛(ài)國主義成為習慣,融入國家發(fā)展大局,多層次的`培養愛(ài)國主義讓愛(ài)國主義融入我們每個(gè)人的生產(chǎn)生活中體現在行為上從教育上重點(diǎn)加強對愛(ài)國主義的教育,使愛(ài)國主義融入教育行業(yè),使文化水平和愛(ài)國思想同步發(fā)展,為祖國培養愛(ài)國主義的新時(shí)代青年添磚加瓦!毒V要》的提出也加速了中華民族偉大復興夢(mèng)的實(shí)現。

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇8

  教務(wù)系統為扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義教育提出了“八大行動(dòng)”“六大舉措”。在總體上加強政府、學(xué)校、家庭、社會(huì )育人力量整體協(xié)同,激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的巨大熱情,凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現民族復興的磅礴偉力。我們還要準確把握新時(shí)代愛(ài)國主義精神的.豐富內涵,將愛(ài)國主義精神貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程,成為全體師生的思想共識和自覺(jué)行動(dòng)。近期的舉動(dòng)主要是宣傳學(xué)習貫徹熱潮,廣泛開(kāi)展“奮斗的我最美的國”新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園工作,不斷深化愛(ài)國主義教育成效。我們要積極配合,積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)有關(guān)活動(dòng),協(xié)助教育系統扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義教育!

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇9

  華夏五千年悠悠歷史,積淀了多少禮貌與滄桑;川流不息的黃河之水,傳承了多少信念與期望。中華民族應對挫折而不倒,歷經(jīng)劫難而不衰,原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛(ài)。

  愛(ài)國是猶如屈原般,長(cháng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱,終生為了國家,正直而行,竭忠盡智,將個(gè)人的命運融入國家的命運。應對著(zhù)大勢已去的楚國,不愿與國家分開(kāi)的詩(shī)人,將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛(ài)國是猶如杜甫用七寸之筆,寫(xiě)盡人間疾苦;用一腔熱情,寫(xiě)盡滿(mǎn)腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前,見(jiàn)之而泣,聞之而悲,目睹長(cháng)安城的荒涼,竟白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  愛(ài)國是《木蘭詩(shī)》中:將軍百戰死,壯士十年歸的英雄氣概,愛(ài)國是陸游筆下王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁的臨終囑托,愛(ài)國是岳飛精忠報國,直搗黃龍,還我河山的錚錚誓言,愛(ài)國是文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的雄心壯志。愛(ài)國是林則徐茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,是譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。

  愛(ài)國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走,越挫越勇,永不言棄;是毛澤東在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原;是鄧小平用改革開(kāi)放的春風(fēng)吹暖大地。

  但愛(ài)國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史,平凡的生活,亦能體現愛(ài)國的真諦。

  愛(ài)國是猶如賽場(chǎng)上奮勇拼搏的運動(dòng)員,強忍著(zhù)身上的多處傷痛,為了那小小的一分拼盡全力。愛(ài)國是猶如實(shí)驗室里忙碌工作的科學(xué)家,為了得到一個(gè)精確地結論,一遍又一遍的重復著(zhù)繁瑣的論證過(guò)程。愛(ài)國是猶如三尺講臺無(wú)私奉獻的老師,為了使自己的每一位學(xué)生都能聽(tīng)明白,不厭其煩的解釋一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。愛(ài)國是猶如病床邊救死扶傷的`醫生,為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛(ài)國亦猶如大公無(wú)私的公安干警,為了人民的生活安定,常常使自己置身危險當中,而渾然不知。

  愛(ài)國是每一個(gè)學(xué)生都認真的學(xué)習,是每一個(gè)農民都勤勞的耕作,是每一個(gè)職員都努力工作,是每一個(gè)軍人都無(wú)私奉獻。

  愛(ài)國無(wú)論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世,無(wú)論是做出驚天動(dòng)地的大事,還是微不足道的小事,其實(shí)愛(ài)國的真諦只有一個(gè):每一個(gè)人都將自己就應做的事做好!

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇10

  2020年9月18日,為紀念中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利75周年,廠(chǎng)黨委、工會(huì )、團委舉辦了青年職工愛(ài)國主義教育活動(dòng),旨在教育我們要牢記歷史、面向未來(lái)、不忘初心、繼續前進(jìn)。

  蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚,莊嚴肅穆。烈士紀念碑高19.48米,寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀念碑上,“革命烈士永垂不朽”8個(gè)鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型,碑身為放射狀線(xiàn)形設計,整個(gè)碑體寓意黨的`光輝照耀著(zhù)為守衛祖國而英勇?tīng)奚母锩沂,烈士的骨灰存放在烈士紀念碑下。

  我們向紀念碑敬獻了花籃,并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》,活動(dòng)在合唱《國際歌》中結束。最后,在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了革命烈士紀念館,由解說(shuō)員現場(chǎng)解說(shuō)革命故事。紀念館在整體規劃立意上將其設定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻,其外形方正穩重,建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成,寓意廊坊英烈輩出,前赴后繼的大無(wú)畏精神。

  在新的歷史條件下,作為一名黨員,要繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統。在日常工作中,要從本職工作做起,腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng )新,充分發(fā)揚黨員的先鋒模范作用,以更加強烈的歷史使命感和政治責任感投入到本職工作中,以英雄的精神為楷模,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇11

  愛(ài)國主義是中華民族的優(yōu)良傳統,是中華民族生生不息,自立于世界民族之林的強大精神動(dòng)力。

  我們應自覺(jué)履行維護國家安全的義務(wù),我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心,弘揚偉大的'中華民族精神。我們應該通過(guò):全方位、立體式激發(fā)愛(ài)國主義情感,多層次、全維度培育愛(ài)國主義情懷與挖掘和運用校園文化愛(ài)國主義教育功能,深化文明校園創(chuàng )建活動(dòng),挖掘校史校風(fēng)校訓校歌的愛(ài)國主義教育功能,從而促進(jìn)愛(ài)國行為養成。

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇12

  對于井岡山,自小就有很多的光輝詞語(yǔ)教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰(shuí)也拿不走的扁擔……不僅是歷史,而且是語(yǔ)文,甚至音樂(lè );也不單是散文,而且還有詩(shī)詞、歌曲;也不止是在小學(xué),而且貫穿到中學(xué)、大學(xué);也不僅來(lái)自書(shū)本教材,而且來(lái)自電影電視;也不限于是真實(shí)的故事,而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙彌漫的戰爭,而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿(mǎn)了向往與尊拜,有著(zhù)一種特殊的歷史情結。從童年、少年,到青年,上井岡山對于我從某重角度上可以說(shuō)是一種從小養成了的神圣吸引,是存心很久的夙愿。所以當知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區接受愛(ài)國主義教育活動(dòng)時(shí),心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。

  巍巍井岡山,錦亙五百里。上山的盤(pán)山公路,高入云端,似一條彩帶飄動(dòng)在青山碧嶺之間,把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍紫,誰(shuí)持彩練當空舞”的神境仙界。汽車(chē)峰回路轉地駛過(guò)了朱老總題寫(xiě)的`“天下第一山”大牌坊,首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城,是現市政府所在地,也是當年井岡山革命根據地黨、政、軍最高領(lǐng)導機關(guān)所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績(jì)聯(lián)系在一起。

  在井岡山我們參觀(guān)了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫院舊址等革命遺址。 經(jīng)過(guò)這次教育活動(dòng)讓我們重溫了革命歷史,緬懷了死難先烈,但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源,同樣也是實(shí)行改革開(kāi)放、現代化建設取得成功的一個(gè)根源。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”,努力做好自己的本職工作,發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。

  愛(ài)國主義教育心得體會(huì ) 篇13

  中共中央政治局9月24日召開(kāi)會(huì )議。審議《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》。會(huì )議指出,愛(ài)國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代,必須大力弘揚愛(ài)國主義精神,把愛(ài)國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過(guò)程。

  加強新時(shí)代愛(ài)國主義教育,要堅持全員全過(guò)程全方位育人,在廣大青少年中開(kāi)展深入持久生動(dòng)的愛(ài)國主義教育,讓愛(ài)國主義精神牢牢扎根。青少年是祖國的未來(lái),我們黨必須培養一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會(huì )主義制度立志為中國特色社會(huì )主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好培養好,從學(xué)校抓起從娃娃抓起。

  作為一名小學(xué)《道德與法治》教師,辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的'教育方針,解決好培養什么人怎樣培養人為誰(shuí)培養人這個(gè)根本問(wèn)題。

  辦好愛(ài)國主義教育關(guān)鍵在教師,要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導學(xué)生扣好人生第一?圩。

  讓新時(shí)代愛(ài)國主義教育旗幟在祖國上空高高飄揚!

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