精選崗前培訓心得體會(huì )范文匯總七篇
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的崗前培訓心得體會(huì )7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇1
懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，作為一位剛完成基礎及臨床理論知識學(xué)習的學(xué)生，我很榮幸成為貴州省人民醫院的一位實(shí)習醫生，懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心，對工作的熱忱，開(kāi)始自己人生的新征程。對一位實(shí)習生來(lái)講，上崗之前有很多情況要往熟習、適應，所以醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會(huì )，醫院教學(xué)部組織了這次為期三天的崗前培訓，固然培訓時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是畢生受益的。
通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史、醫院的宗旨、行為規范、服務(wù)理念、醫院的現狀及布局都有了一個(gè)深進(jìn)的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了國家的醫改政策與就業(yè)、醫療相干法規與醫患溝通、醫院感染、醫務(wù)職員從業(yè)規范、實(shí)習管理等相干知識，了解在以后的工作中碰到的常見(jiàn)題目及解決辦法、實(shí)習過(guò)程當中心理壓力應對辦法。其次，這次培訓也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了進(jìn)步，為我們能夠快速成為一位有修養、有素質(zhì)、有能力、有水平的醫生奠定了良好的基礎，也使我們在平凡的工作中能夠實(shí)現自我價(jià)值。作為一位醫生，我們與病人接觸密切，應當給病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心往幫助每位患者，不但進(jìn)步了醫院的醫療質(zhì)量，同時(shí)給患者增加克服疾病的信心。
通過(guò)這幾天的學(xué)習我深入的熟悉到這樣醫患關(guān)系緊張的情況下，我們除精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì )懂法，實(shí)在懂法和我們展開(kāi)工作時(shí)相互關(guān)聯(lián)的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項醫療工作，我們才能遵法;我們才能時(shí)刻催促自己遵守原則，正確嚴謹的做好每項工作。
我們作為一位實(shí)習生，在理論上還有很多知識需要學(xué)習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善進(jìn)步，我們要勤于學(xué)習，多請教、多發(fā)問(wèn)，努力完善自我，勝任工作。我還熟悉到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的進(jìn)步都有重要意義，醫患職員及家屬和諧相處，將有益于醫治方案的執行，到達更好的醫治效果。
這次的培訓固然短暫，但我所受的啟發(fā)和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用，如何成為一位使人尊敬的醫生是我?jiàn)^斗目標，從身旁小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一位醫生，不要求做到非常完善，但是我們也要做到敬職敬責。在接下來(lái)的實(shí)習期間，我本著(zhù)“嚴謹，求實(shí)，博愛(ài)，奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實(shí)習，通過(guò)不斷的學(xué)習自己將來(lái)的職業(yè)生涯修建一個(gè)牢固的根基，有了各位醫生先輩的指導，我有信心做好醫生的工作，走自己的選擇的路，而且將走穩走好，一直走下往，為廣大病患奉獻自己的青春，不敢保證做到很好，但是我將用真心做到完善，成為一位合格的醫生。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇2
剛走出學(xué)校校門(mén)，我就很榮幸地成為恒大公司中的一員，懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從9月24日開(kāi)始對我們進(jìn)行了為期三天的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)介紹、各部門(mén)負責人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學(xué)習。經(jīng)過(guò)三天的培訓，使我在最短的時(shí)間里了解到公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)這次培訓，使我受益非淺、深有體會(huì )。
首先，軍訓了一天，然后了解公司企業(yè)文化。
開(kāi)始培訓的第一天是軍訓，李主管介紹軍訓的重要性，讓我們更加重視這次軍訓，享受其中的過(guò)程與辛苦。
第二天，何主管為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀(guān)上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能。張書(shū)記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的近一個(gè)月中，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
我在公司的球童前臺工作，在學(xué)校學(xué)習的是專(zhuān)業(yè)電子，可以說(shuō)，對于高球這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次來(lái)到這里，是我第一次接觸服務(wù)行業(yè)方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。
用了一天的時(shí)間，我們系統學(xué)習了消防安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們剛出社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了讓我們懂的消防知識與安全、二提升企業(yè)形象。最終的目的就是使我們更加了解企業(yè)文化。
第三天，學(xué)習了公司檔案合同與人事方面的知識
首先我們學(xué)習了公司的檔案管理制度及公司檔案法務(wù)的主要職能。我認為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。在實(shí)習中，我就深深的體會(huì )到，我沒(méi)有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過(guò)實(shí)踐體驗更好地掌握理論知識。
人事方面，熊經(jīng)理主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱(chēng)等問(wèn)題。我想這也應該是我們很關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。熊經(jīng)理介紹得很詳細，分別介紹了各部門(mén)的工資情況，我也覺(jué)得越透明越公平，越公開(kāi)越不敏感。我想從現在開(kāi)始就應該抓住專(zhuān)業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
最后，培訓中領(lǐng)導對我們提出的要求及意見(jiàn)。
這次培訓中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了1個(gè)月的上崗工作，感覺(jué)現在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng )造利益。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇3
為了擴展與鞏固中可財務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)知識，20xx年x月xx日集團總部在xx廠(chǎng)一樓培訓室，舉行了為期2天半的財務(wù)FPT培訓課，總部開(kāi)設的培訓課程有：集團財務(wù)政策講解、中可業(yè)務(wù)實(shí)操涉稅分析、DME管理、SAP實(shí)務(wù)操作、全面預算管理、財務(wù)運作風(fēng)險控制、ESSS項目推廣經(jīng)驗介紹、價(jià)格管理控制、銷(xiāo)售結算風(fēng)險關(guān)注，此次的培訓讓我受益匪淺。
作為管理會(huì )計的我，感受最深刻的課程是SAP實(shí)務(wù)操作與全面預算管理。x總主要講述了SAP各個(gè)模塊的集成關(guān)系、SAP生產(chǎn)成本計算的邏輯、SAP營(yíng)業(yè)所稅資產(chǎn)負債表及損益表邏輯。因為管理會(huì )計工作平時(shí)比較少用SAP，只有每個(gè)月結完賬之后才會(huì )使用SAP系統導科目余額，銷(xiāo)售成本、當月產(chǎn)量等數據，但從來(lái)都不知道這數據在SAP里是通過(guò)什么計算邏輯出來(lái)的，尤其是生產(chǎn)成本的核算邏輯，當發(fā)現財務(wù)數據之間有差異時(shí)，我無(wú)從下手，不知從哪里開(kāi)始找原因，聽(tīng)完x總的課程后我茅塞頓開(kāi)，懂得了在以后的工作里出現類(lèi)似問(wèn)題時(shí)從哪個(gè)模塊開(kāi)始著(zhù)手查找原因。對SAP整套計算邏輯有概念性的了解后，我在制作管理月報遇到問(wèn)題時(shí)就可以迎刃而解了。
預算也是管理工作者一項重要工作，對于第一次做預算工作的我，其實(shí)并不了解公司真正意義上的預算，只知道總部每年下半年會(huì )給定一個(gè)明年的銷(xiāo)量目標，然后公司各功能組就會(huì )圍繞銷(xiāo)量預算數據制定各自的預算目標。
x總用生動(dòng)有趣的方式給我們講解了什么是全面預算管理，原來(lái)預算本身不是最終目的，更多的是一種公司戰略的實(shí)施手段，編制預算并不是純屬財務(wù)行為，預算可以規劃未來(lái)，細化和量化公司戰略目標，預算可以整合資源，優(yōu)化業(yè)務(wù)與財務(wù)資源配置，預算可以實(shí)現縱向和橫向溝通，預算是控制經(jīng)濟活動(dòng)與考核公司績(jì)效的一種手段。我們并不能為了做預算而做預算，要理解預算真正的管理意義，才能為公司編制出合理有效預算管理數據。預算制定后并不是一成不變的，它是隨經(jīng)濟環(huán)境與公司實(shí)際情況的變化而變化的，只要符合管理需求都可以做出改變的，從而更加完善公司的預算管理系統。
作為管理會(huì )計工作者對數據應該要有一定的敏感性，而這種敏感度并不是與生俱來(lái)的，而是在平時(shí)工作中不斷的積累的，這種積累需要我們平時(shí)在工作中要抱有一顆好奇心，多問(wèn)為什么，多思考，多動(dòng)手，了解數據背后的故事，從而提出解決問(wèn)題的方案，為公司的日常財務(wù)管理提出寶貴意見(jiàn)。
這次的培訓課程只是一個(gè)起點(diǎn)，我希望在以后的工作中能有更多這樣的寶貴培訓交流學(xué)習的機會(huì )，了解公司的整套財務(wù)運作流程，來(lái)提升自己的財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)水平，提高日常財務(wù)工作效率。感謝公司給我這樣的學(xué)習機會(huì )，相信通過(guò)不斷的積累，不斷學(xué)習，在不久的將來(lái)自己可以成為行業(yè)內精英。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇4
接下來(lái)的工作將是一個(gè)不時(shí)臨時(shí)學(xué)習的過(guò)程，崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始。以積極的態(tài)度投身到醫療衛生工作中，不時(shí)學(xué)習實(shí)踐，早日為醫院、科室的發(fā)展作出自己的貢獻。
作者參與了醫院組織的為期四天的崗前培訓。作為一名放射科的新成員。
體味兩種環(huán)境的不同，從大學(xué)校園走入工作崗位。這是人生的一次大的轉變，開(kāi)始了自己人生的新征程。對于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活的學(xué)習和磨練，使我儲藏了一定的理論知識，但對于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)我缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，為了使我能夠盡快適應工作，醫院特地為我進(jìn)行了為期四天的崗前培訓。衷心感謝醫院能給我這些新的成員提供了一次寶貴的培訓機會(huì )。
但醫院給我布置的課程是很全面、很充實(shí)的給我做講解的老師給了終身受益的收獲，雖然只有四天的時(shí)間。整個(gè)培訓過(guò)程中，各位培訓老師針對醫院工作的諸多方面給予我認真細致地講解和指導，通過(guò)理論論述與各種實(shí)例相結合的方法，使我從中受益。
作者對醫院的概況、發(fā)展，這次崗位培訓中。醫院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設施、行為規范等有了一個(gè)深入的解，同時(shí)還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、溝通技巧、醫療平安及防范、院內感染等相關(guān)知識，解到以后在工作中會(huì )遇到罕見(jiàn)問(wèn)題以及解決的方法。
作者明白了醫生的職責和使命。醫生的職業(yè)是神圣的高尚的圣潔的想要成為一個(gè)成功的醫護人員，通過(guò)四天認真的培訓和自己的學(xué)習。要有良好的心態(tài)、堅韌的毅力，要會(huì )觀(guān)察，有學(xué)習能力，還要有強烈的團隊合作意識。身體語(yǔ)言、眼神、微笑、言語(yǔ)都要傳送著(zhù)對病人的重視和關(guān)愛(ài)。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇5
崗前培訓”這個(gè)在我看來(lái)，一定是極其嚴肅、枯燥乏味，強制地灌輸有關(guān)醫院護理部的各項規章制度、考核標準等等的課程，但是xx醫院護理部讓我有了不一樣的看法，不禁感嘆：“原來(lái)崗前培訓還可以這樣舉辦！”。一個(gè)女孩從外省到這里工作，最多的是環(huán)境的陌生，各種不熟悉，沒(méi)有安全感，希望有人可以給我一個(gè)詳細的介紹和引導，這一點(diǎn)，醫院和護理部給了我最好的幫助，崗前培訓是以先總體介紹醫院及護理部概況，再分別介紹各部門(mén)職責及與負責老師見(jiàn)面，緊接著(zhù)就是重點(diǎn)突出，詳細講解，這一節節課程安排，特別有規律和順序，讓我可以很快的了解我選擇的醫院，清楚明了，解除心中的不安，真的很感謝各位老師的辛勤付出。
孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓理論部分接近尾聲，我靜下心來(lái)思考著(zhù)，兩天的培訓，我聽(tīng)到了什么，看到了什么，學(xué)到了什么，又該思考些什么，更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么。
我聽(tīng)到的是各位護理前輩們親切而愛(ài)護的一句句“妹妹、弟弟”，很有愛(ài)的稱(chēng)呼，讓我感覺(jué)到家的溫暖；我聽(tīng)到的是每一位阿長(cháng)對我們新同事真誠的關(guān)心和熱烈的歡迎，讓我感覺(jué)到團隊對我的呼喚；我聽(tīng)到的是每一位老師溫和的話(huà)語(yǔ)，絲毫沒(méi)有距離感，讓我感覺(jué)到真正的平等。我聽(tīng)到的都是來(lái)自xx醫院，這樣一所國際認證，擁有著(zhù)西方護理理念，絕對人性化管理的大醫院，我感受到的是傳統醫院無(wú)法帶給我的親和，友愛(ài)的工作氛圍，讓我更加相信自己的選擇是正確的。
我看到的是不論職位高低、年資長(cháng)短，每一位老師的PPt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的，她們教學(xué)目標明確、內容豐富、詳略有當、重點(diǎn)突出，講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，授課方式也新穎獨特，互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用，學(xué)到的不僅是課程中的知識點(diǎn)，更多的是學(xué)習方法，不是傳統的死記硬背，而是設定場(chǎng)景，讓我們從發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(cháng)，正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。
我學(xué)到的是在xx醫院，每一項工作都是落實(shí)到個(gè)人，分工明確，職責分明；每一項流程都有據可循，有標準可以參考，不同的規章制度對我們員工是一種保護，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行，保證了工作效率，也減輕了心理負擔，這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，她們用她們的親身經(jīng)歷和長(cháng)年的工作經(jīng)驗，告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠，飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張，不知所措，她們告訴我們，慌張是多么的于事無(wú)補，更好的是按照事情的輕重緩急，列一個(gè)行動(dòng)計劃，有序的進(jìn)行，既能提高工作效率，還能增加自我的成就感。很感激老師們無(wú)私的教導，讓我們在以后的道路上少了些坎坷，多了些感動(dòng)。
我思考著(zhù)，xx醫院不僅僅是在培養我們成為一名合格的護士，也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )青年。我們護士應該具備的八大核心能力，評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導、教學(xué)、知識整合能力，這些針對性的教育和培養，是全方位塑造人才的'標準，也是我們大學(xué)學(xué)習生活的延續，活到老學(xué)到老。
最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà)：“沒(méi)有自己路的人一生都是過(guò)客，以一種近乎無(wú)知的方式遠離了屬于自己的成功！”。一定要找到屬于自己的人生之路，然后把握每一次的機會(huì )，進(jìn)行不一樣的鍛造，我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì )在xx醫院實(shí)現。也請相信，你就是你，是顏色不一樣的煙火！
崗前培訓心得體會(huì ) 篇6
一、培訓目標：
為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專(zhuān)科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實(shí)施方法：
1、新護士培訓計劃分為兩階段進(jìn)行：
第一階段：在護理部進(jìn)行，依據新護士個(gè)人情況，幫助熟悉醫院環(huán)境，了解醫院歷史和現狀及相關(guān)的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。
第二階段：在所輪轉的科室內進(jìn)行，主要為專(zhuān)科知識培訓。各相關(guān)護士長(cháng)要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時(shí)間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質(zhì)量標準逐項進(jìn)行。
3、具體培訓各相關(guān)科室護士長(cháng)將培訓計劃及工作標準在新護士進(jìn)科時(shí)向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長(cháng)詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護士的思想壓力，提高學(xué)習效果。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇7
這次為期三天的崗前培訓，主要包括兩個(gè)方面的內容：一方面是專(zhuān)家和學(xué)校領(lǐng)導的專(zhuān)題講座。另一方面是新近教師的磨課微型課展示。通過(guò)短短三天的培訓，讓我受益匪淺，感觸頗多�，F將自己的心得體會(huì )總結如下：
首先，作為剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，我感覺(jué)自己太青澀了，不論是自身的教學(xué)素養，還是對課堂的把握、駕馭能力都遠不及那些已經(jīng)有多年經(jīng)驗的老教師。
對一個(gè)知識點(diǎn)的理解也僅僅局限于某一特定的范圍。由于我們學(xué)校特別注重學(xué)生自身的發(fā)展，體現學(xué)生的主體地位，因此特別重視課堂教學(xué)中教師和學(xué)生的互動(dòng)。但是，如何將整個(gè)課堂帶動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都參與教學(xué)活動(dòng)，且顯得課堂不那么無(wú)組織無(wú)紀律并非易事。這就要求教師在備課的時(shí)候就要將整節課的內容涉及好，在課堂上要做到收放自如。然而這些都是我所欠缺的。
其次，從短短的三天磨課中，我從其他教師那里也學(xué)到了不少知識。
有一位叫王老師的給我留下了深刻的印象，她所組織的每一堂課都是那么的條理清晰、銜接恰當。我總結了了他們上課的許多亮點(diǎn)，主要包括：
第一，數學(xué)不像語(yǔ)文，不需要長(cháng)篇大論，講課的時(shí)候語(yǔ)言應該簡(jiǎn)練。
第二，教師在上課時(shí)肢體語(yǔ)言要豐富，這樣課堂才會(huì )顯得繪聲繪色。
第三，教師應該時(shí)常露出笑容，這樣學(xué)生會(huì )覺(jué)得老師更親近，更容易拉近彼此的距離。
第四，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力，通過(guò)自身的體驗所得出的結果更容易讓學(xué)生記住。
第五，課堂上講授的知識一定要層次分明，知識點(diǎn)的銜接要自然恰當。
第六，課堂上可以設置小組活動(dòng)比賽，最后接受獎懲，這樣可以調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
以上這些都值得我慢慢消化學(xué)習。磨課也讓我知道了自己在上課方面的許多不足。一起培訓的老師也給我提出了寶貴的意見(jiàn)。指導教師在提出問(wèn)題的同時(shí)也為我提供了許多方法和策略。
再次，聽(tīng)了校領(lǐng)導的專(zhuān)題講座，讓我感受到在這樣一個(gè)實(shí)力雄厚的學(xué)校。
作為一名新近教師背負的責任應該有多大，無(wú)形的壓力感油然而生。專(zhuān)題講座其實(shí)是對教師的一種繼續教育，如何將所學(xué)的理論知識轉到實(shí)際的課堂教學(xué)，就得依靠教師。無(wú)論是專(zhuān)家還是學(xué)校領(lǐng)導所講授的都是與實(shí)際教學(xué)緊密相關(guān)的。比如：“如何優(yōu)化課堂教學(xué)”這對于每位教師而言剛開(kāi)始施行都是比較困難的。之所以要進(jìn)行課堂教學(xué)的優(yōu)化，是因為我們的課堂教師多年來(lái)受到種種模式的束縛，受到各方面條件的影響。要使課堂顯得更加活躍，師生互動(dòng)交流更多，必須優(yōu)化課堂教學(xué)。再比如“課堂教學(xué)的改革蝶變”。課堂教學(xué)改革并非易事，在不完全成熟的情況下，可能效果并不理想。然而，如今課堂改革是一種趨勢。為何要進(jìn)行改革，一是為了響應課程改革的號召。二是為了給學(xué)生減負，因為現在的學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重。在這種形勢下課改又是必須的。聽(tīng)了這些專(zhuān)題講座，讓我開(kāi)拓了眼界，了解了許多教育現實(shí)問(wèn)題，以及如何來(lái)解決這些問(wèn)題。
最后，通過(guò)這次培訓，也讓我認識到鄉村教育與城市教育的差距在哪里。
讓我認識到作為一名新進(jìn)教師，自己的責任由多大，背負的壓力有多大。在以后的教學(xué)過(guò)程中，我將通過(guò)自己的努力慢慢磨練自己，讓自己在同行教師的指導下更快的成長(cháng)。
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