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女村官能力建設培訓體會(huì )
參加了由省委組織部、省婦聯(lián)、省民政廳聯(lián)合舉辦的"首屆女大學(xué)生村官能力建設"培訓，為期一周的學(xué)習讓我感觸很深。像是一場(chǎng)及時(shí)雨，給正在迷失中的我引領(lǐng)了方向，提供了動(dòng)力，堅定了信心。當然，覺(jué)得肩上的擔子也越來(lái)越重了，因為我們肩負著(zhù)責任。
農村的確是個(gè)廣闊的舞臺，在那里大有作為。但到村任職一年后的今天，我卻迷失了我自己。我重復著(zhù)每天村部前前后后的打掃衛生，我只能幫書(shū)記寫(xiě)寫(xiě)材料，我只是擔當著(zhù)村級所有的打印復印。難道我到村任職只是為了做這些？看著(zhù)起早摸黑的農民；看著(zhù)困難家庭的孩子；看著(zhù)那些殘疾人的家庭，我坐立不安，看在眼里，急在心里。培訓中湘潭一個(gè)自稱(chēng)是"養豬妹"的村官給了我很大的啟發(fā)，她敘說(shuō)著(zhù)怎么幫助農民用科學(xué)技術(shù)養豬，怎么做到富民又生態(tài)，怎么形成產(chǎn)業(yè)鏈才能幫助農民賺到更多的錢(qián)。我在想我為什么就不能呢？運用遠教、互聯(lián)網(wǎng)知識及相關(guān)部門(mén)的技術(shù)指導去幫助農民做大、做強他們現有的養殖業(yè)。組織去金龍村的參觀(guān)學(xué)習，也讓我受益非淺。我看到了一個(gè)新農村的示范風(fēng)貌：規范化管理、制度化實(shí)施、高科技含量、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。臨走的時(shí)候我拷貝了他們的一系列規章制度和村級管理的實(shí)施辦法，帶回村好好學(xué)習與借鑒。盡管我們村和他們差距還很大，但我至少我找到了努力的方向。
省基層辦胡緒陽(yáng)處長(cháng)把我們的工作命名為"朝陽(yáng)的事業(yè)"，省委高度重視、各級也悉心照顧、群眾也熱烈歡迎，我們確實(shí)是沐浴著(zhù)陽(yáng)光前進(jìn)著(zhù)。但同時(shí)我們也肩負著(zhù)責任，應該當好助手、班子幫手，多學(xué)、多做、多思。我們都是剛從學(xué)校門(mén)踏入農村，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，對于一些農村實(shí)際問(wèn)題我們應該向我們的村干部虛心學(xué)習，熱心討教。在遠程教育、電腦等技術(shù)運用上，我們應當好村干部的助手，讓我們的農民能享受互聯(lián)網(wǎng)上的資源共享，讓我們的辦公資料更加制度化。我們工作在基層的第一線(xiàn)，調研基層現狀、做好上級信息的傳達、協(xié)調好上級與村級關(guān)系以及對國家具體政策的實(shí)施當好監督員，都是我們不可推卸的責任。學(xué)會(huì )抓住農村的特點(diǎn)，利用所學(xué)的知識，在創(chuàng )新中實(shí)現自我。
培訓還在村務(wù)管理中展開(kāi)了授課，這些具體的管理辦法為我們今后的工作提供了很多參考價(jià)值，讓我樹(shù)立了服務(wù)觀(guān)念、法制觀(guān)念、程序觀(guān)念、"由民做主"觀(guān)念和創(chuàng )新觀(guān)念�，F在都提倡服務(wù)型政府，更加貼切的為老百姓服務(wù)。作為服務(wù)三農的我們，更加應該樹(shù)立這樣的服務(wù)意識，在法制、程序、民主、創(chuàng )新中突破自我。
如果用金字塔來(lái)給村級定位，我想應該把它比喻為基石，缺了任何一塊或者亂了任何一塊都影響整體的堅固。我深知我們任重而道遠，但我也相信世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔，那就是雄鷹和蝸牛。雄鷹有它本能的飛翔天賦，很容易就到達終點(diǎn)，而蝸牛有的只是雄心壯志和不變的信念。我不是雄鷹，我沒(méi)有它的天賦，但我可以向蝸�？待R，只要我在努力就足以給生命留下感動(dòng)的日子。
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