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工作心得體會(huì )感悟

時(shí)間:2022-02-14 18:59:48 心得體會(huì )范文 我要投稿

工作心得體會(huì )感悟范文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法,想法有時(shí)候一閃而過(guò),不如寫(xiě)一篇感悟的文章,及時(shí)的記錄下來(lái)。不過(guò),很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。下面是小編為大家收集的工作心得體會(huì )感悟范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工作心得體會(huì )感悟范文

工作心得體會(huì )感悟范文1

  7月~8月間,我參加了為期30天的廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠程教育2x年暑期行動(dòng);顒(dòng)期間,我作為河池市市級骨干,在共青團河池市委員會(huì )城鄉部工作。我主要負責傳達自治區項目辦的工作安排及要求、聯(lián)系河池市各縣負責人、統計河池市各縣志愿者人數及工作開(kāi)展情況等。

  這次大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠程教育x年暑期行動(dòng),是我提前進(jìn)入社會(huì )的實(shí)踐機會(huì ),因此,在工作中,我始終保持謙虛、踏實(shí)、真誠的品德,不斷學(xué)習、行動(dòng)、思考,力求盡善盡美的完成每項工作任務(wù),在工作中收獲快樂(lè ),收獲友誼,收獲經(jīng)驗。

  為了更好更快的融入環(huán)境,進(jìn)入狀態(tài),我對此次活動(dòng)的文件、志愿者工作職能等情況進(jìn)行了較系統的了解,并且經(jīng)常向項目辦的領(lǐng)導請教,同時(shí)多和各個(gè)志愿者們進(jìn)行溝通,這樣,讓我的工作變得比較順利。

  在日常工作中,我主要接觸了信息傳遞和聯(lián)系兩方面工作。下面,我就總結一下我在這兩個(gè)方面上的經(jīng)驗。

  信息傳遞中,我要及時(shí)將自治區文件傳達至河池市各縣負責人,保證文件傳閱的實(shí)效性,與自治區項目辦負責人保持密切的聯(lián)系,積極配合工作,確保工作順利的完成;同時(shí),我還要及時(shí)、準確地統計志愿者人數、工作開(kāi)展情況統計,以確保信息下達的實(shí)效性、真實(shí)性,同時(shí)還要負責歸檔、保管以及查閱。當各縣市負責人遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)或者要求幫助的時(shí)候,我都會(huì )第一時(shí)間解答和解決,以一顆真誠的心去為大家服務(wù),我始終堅信幫助別人,快樂(lè )自己。我還接觸到、、??等各類(lèi)公文,學(xué)習了機關(guān)公文的用語(yǔ)規范、寫(xiě)作格式,語(yǔ)言特點(diǎn)、公文的傳送渠道和方式,整理歸檔工作,也學(xué)會(huì )了對信息的保密。

  在電話(huà)聯(lián)系中,我的經(jīng)驗是要做到及時(shí)、完整、清晰、得體的傳遞信息,要做好突發(fā)情況處理,必須事前對信息進(jìn)行篩選,把所要表達的意思想清楚,交流中,盡心做到注重細節,禮貌待人;對于對方提出的問(wèn)題和需要注意的事項,我及時(shí)做好請示匯報,力求獨立自主的解決問(wèn)題,保證各項工作環(huán)環(huán)相扣。此外,我學(xué)會(huì )了使用復印機、傳真機等辦公自動(dòng)工具;熟悉郵件、傳真、短信等等。

  工作期間,我曾與自治區項目辦、河池市各縣負責人溝通交流,對于提高我的語(yǔ)言表達、應變能力、與人交流的技巧都有很大的幫助。

  辦會(huì ),是我收獲的一塊工作。我曾參與河池市大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠程教育x年暑期志愿者活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨骨干培訓會(huì )、河池市青年創(chuàng )業(yè)小額擔保貼息貸款協(xié)調會(huì )等。關(guān)于會(huì )議籌備,我主要學(xué)習了會(huì )議的準備階段、舉辦階段、總結工作等一系列環(huán)節中應注意的問(wèn)題。我著(zhù)重從領(lǐng)導人的說(shuō)話(huà)方式,思維特點(diǎn)等角度,感受領(lǐng)導人的魅力、魄力,不斷思考如何提高自身能力。

  當然,在工作期間我也存在一定的問(wèn)題和不足。一是工作有急躁情緒,有時(shí)工作急于求成,反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量;二是處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應手,工作顯得措手不及,無(wú)從著(zhù)手。在今后的工作中,我還要繼續加強學(xué)習,加強交流與溝通,為工作的良性運轉打下堅實(shí)基礎,努力實(shí)踐。

  日常工作是繁瑣的,卻體現著(zhù)一名行政工作者的三顆心細心、耐心、責任心。除了三顆心,更需要良好的執行能力、領(lǐng)悟能力、組織協(xié)調能力、應變能力,使工作有的放矢,重點(diǎn)突出,保證效率。

  一個(gè)月的志愿者工作真的令我受益匪淺,在進(jìn)行角色轉換的同時(shí),我努力實(shí)踐。在實(shí)踐中,我體驗生活,磨練意志,磨礪品行,積累經(jīng)驗。一個(gè)月,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。因為,有時(shí)候一個(gè)月,足以讓一個(gè)人迅速地成長(cháng)。這一個(gè)月,我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,增長(cháng)了才干,積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗。

  暑期結束后返校,我的角色又將轉變?yōu)橐幻髮W(xué)生。這些經(jīng)歷讓我多了一份成熟,多了一份自信。我的生活重心將轉移到學(xué)習。新的學(xué)期,新的追求,新的夢(mèng)想。制定好目標,我將一如既往的前進(jìn),前進(jìn)。

工作心得體會(huì )感悟范文2

  20xx年8月以來(lái),轉眼一個(gè)學(xué)期就結束了,本學(xué)期學(xué)校安排我帶新到的劉思源老師,現將本學(xué)期的幫帶工作總結如下:

  一.新老師基本實(shí)現角色的定位

  社會(huì )對教師綜合素質(zhì)的要求是全面的,如何快速進(jìn)入教師角色,適應日常教學(xué)生活,是成為一名合格教師的關(guān)鍵。作為新畢業(yè)的研究生,劉老師以其實(shí)際行動(dòng)不斷成長(cháng)。通過(guò)教學(xué)工作,處理班級事務(wù),與家長(cháng)和同學(xué)們溝通、向老教師請教解決問(wèn)題的方法,不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧,使她真正進(jìn)入教師角色。通過(guò)三尺講臺向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑,切身體會(huì )到教師職業(yè)的光榮和偉大,更加其堅定了成為一名優(yōu)秀教師的信心。

  二.教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高

  教書(shū)育人是教師的天職。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節加強了學(xué)習和鍛煉。具體做了如下工作:

  1、規范教案的書(shū)寫(xiě)。教案是教師備課過(guò)程和講課思路的體現,劉老師教案內容詳實(shí),而且實(shí)用。

  2、認真鉆研業(yè)務(wù),研究教法。在每堂課前,她都會(huì )認真請教我有哪些需要注意的地方。她通過(guò)多次深入課堂,針對自己講課中存在的不足,我向她提出寶貴的意見(jiàn),如怎樣培養同學(xué)們的學(xué)習興趣,怎樣才會(huì )讓課堂更深動(dòng)。我每周也至少抽出兩節課時(shí)間,聽(tīng)劉老師的課,并認真做好聽(tīng)課筆記,下來(lái)和她進(jìn)行溝通和交流。從整個(gè)教學(xué)環(huán)節的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進(jìn)行了深入學(xué)習,將許多好的方法告訴她如何在課堂中運用,收效較好。

  3、廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。嚴格要求新教師學(xué)習各種教學(xué)理論,從而不斷提高她的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,期初計劃基本實(shí)現,通過(guò)開(kāi)展“以老帶新”工作,使新教師較快進(jìn)入教師角色,并適應了學(xué)校的工作環(huán)境、生活節奏,避免了工作中走彎路、效率低下現象。今后的工作中,我要一如既往的對新教師進(jìn)行指導,不斷完善,提高她們的業(yè)務(wù)水平,使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

工作心得體會(huì )感悟范文3

  《中小學(xué)班主任工作規定》指出:“班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者,是中小學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者,班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導師!苯,我利用線(xiàn)上實(shí)習的空余時(shí)間,系統學(xué)習了班主任工作知識,下面我來(lái)談?wù)勎业母邢耄?/p>

  第一,作為班主任,要組織和培養良好的班集體,全面負責每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。班主任是班級建設的設計者,是班級組織的,是協(xié)調班級人際關(guān)系的主導者。履行作為班主任的職責,是構建良好集體,形成團結、互助、樂(lè )觀(guān)的生活學(xué)習氛圍的基礎。

  第二,要做民主型班主任。簡(jiǎn)單地說(shuō),民主型班主任就是和學(xué)生集體協(xié)商,共同制定目標規則。班主任尊重學(xué)生,按照班級的規則管理學(xué)生。在不違反原則的情況下,很樂(lè )意給個(gè)別學(xué)生以幫助和指導。班主任經(jīng)常鼓勵學(xué)生,也給予學(xué)生客觀(guān)中肯的批評。與此對應,班級中的學(xué)生主動(dòng)參與班級活動(dòng),有主見(jiàn),師生關(guān)系和諧。

  第三,作為班主任,要不斷提升自身素質(zhì)。思想道德素質(zhì)是班主任首先必備的基本素質(zhì),班主任作為班級的“領(lǐng)袖”人物,首先要保證自身道德素質(zhì)和價(jià)值觀(guān)念正確,要有高尚的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神,有堅定正確的政治方向,忠于人民教育事業(yè)。班主任應樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān),尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生。班主任應該作風(fēng)正派,為人師表,具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣。除此之外,班主任還應該不斷提升自身知識素質(zhì),這其中包括專(zhuān)業(yè)基礎知識、教育科學(xué)知識、通識知識等等。班主任在不斷提升自身知識水平的同時(shí),還應該不斷提升自身能力、心理素質(zhì),包括組織協(xié)調能力、創(chuàng )新學(xué)習能力以及積極的情緒、廣泛的愛(ài)好等等。

  第四,在履行基本職責——組織和培養班集體的同時(shí),班主任要了解和研究學(xué)生。了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提和基礎,是班主任做好班級工作的先決條件。只有充分全面地了解和研究學(xué)生,才能使工作計劃有針對性和科學(xué)性。要了解和研究學(xué)生個(gè)人,了解和研究他們的思想品德?tīng)顩r、學(xué)習情況、健康狀況等等;要了解和研究學(xué)生的群體關(guān)系,了解和研究班級輿論導向、學(xué)生層次結構、同學(xué)之間的關(guān)系等等;要了解和研究學(xué)生的學(xué)習喝生活環(huán)境,了解和研究學(xué)生家庭狀況、家長(cháng)職業(yè)及思想品德文化修養等等。在了解和研究時(shí),我們可以采用觀(guān)察法、談話(huà)法、調查法、分析書(shū)面材料法等等。

  第五,班主任必須根據學(xué)生的個(gè)別差異,做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。對于先進(jìn)生,班主任在鼓勵的同時(shí)也應該嚴格要求,同時(shí)發(fā)揮其優(yōu)勢,帶動(dòng)全班進(jìn)步;對于中等生,班主任要為其創(chuàng )造展現其才能的機會(huì ),增強其自信心;對于后進(jìn)生,班主任首先要尊重其人格,善于發(fā)現其身上的閃光點(diǎn),增強其自信心和集體榮譽(yù)感。

  第六,班主任要協(xié)調各種教育影響。班主任要處理好與任課教師之間的關(guān)系、協(xié)調與學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)系、指導少先隊工作。班主任還應該處理好學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì )教育的關(guān)系。適時(shí)召開(kāi)家;ピL(fǎng)、家校通信、舉辦家長(cháng)學(xué)校、建立家長(cháng)委員會(huì )、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議等。還要統籌協(xié)調社會(huì )信息、利用社區資源影響學(xué)生。

  總之,班主任的一舉一動(dòng),影響著(zhù)整個(gè)集體的輿論導向,影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的態(tài)度變化、觀(guān)念形成。班主任要嚴格按照有關(guān)規范認真行使職權、積極工作,同時(shí)加強研究,為學(xué)生發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步奉獻青春和汗水!

工作心得體會(huì )感悟范文4

  教師,在人們的心目中就是知識的傳播者,人類(lèi)文明的傳承人。其實(shí)教育戰線(xiàn)上,還存在著(zhù)不但傳授知識而且肩負著(zhù)全面引領(lǐng)學(xué)生身心發(fā)展的一群體,這就是班主任。所以,有人說(shuō)要從嚴管理,有人說(shuō)要發(fā)揚民主,更有人說(shuō),班主任要學(xué)會(huì )恩威并施,巧用謀略。我個(gè)人認為:班主任工作,就是喚醒教育,就是用教師的愛(ài)心去點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習的熱情,全面挖掘學(xué)生的最大潛能。

  當今社會(huì )倡導以人為本,作為班主任,在工作中也應該把以人為本落到實(shí)處。首先要關(guān)注人本身,把學(xué)生看成一個(gè)有血有肉、有七情六欲的人,而不僅僅是你的“教育”對象,從精神層面給予他們關(guān)愛(ài);其次,要用我們誠摯的愛(ài)心去喚醒懵懂的孩子們,讓他們知道人生在世有很多規范,并且愿意去學(xué)習這些規范;讓他們知道學(xué)習,并且愿意學(xué)習,把自己的無(wú)窮潛能發(fā)揮出來(lái)。

  “誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì )愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子!弊鳛榘嘀魅,更應該愛(ài)學(xué)生,多接近學(xué)生,多與學(xué)生溝通,走進(jìn)學(xué)生的心靈,觸摸他們敏感的精神世界,適當地與學(xué)生打成一片,讓他們真正感受到教師對他的親近和關(guān)愛(ài),這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。蘇霍姆林斯基深?lèi)?ài)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)正在成長(cháng)著(zhù)的生命,按他的觀(guān)點(diǎn),優(yōu)生個(gè)個(gè)教師都愛(ài),只有愛(ài)差生才是真正的愛(ài)!他說(shuō):“我們當教師的應當記。簩τ诿恳粋(gè)學(xué)習困難的兒童,不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度,我們都應當讓他在生活中站住腳!薄拔覀兂绺叩氖姑驮谟冢菏刮覀兊拿恳粋(gè)學(xué)生選擇一條生活道路,不但有一塊夠吃的面包,而且能獲得生活的歡樂(lè ),有自尊感!钡拇_,以關(guān)愛(ài)為前提的溝通,能使心與心更貼近,能讓學(xué)生從內心深處認同老師,這樣班主任的很多引導、要求才能真正落到實(shí)處,從而達到教育的目的。

  德國教育學(xué)家斯普朗格曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育絕非單純的文化傳遞,教育之為教育,正是在于它是一種人格心靈的‘喚醒’,這是教育的核心所在!薄敖逃淖罱K目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng )造力量誘導出來(lái),將生命感、價(jià)值感‘喚醒’”。面對有思想有主見(jiàn)的90后的學(xué)生,讓他們領(lǐng)悟到自身存在的意義和內在心靈需要的“營(yíng)養”,班主任和代課教師需要在此刻“授之以漁”,給予學(xué)生肯定和激勵,讓他們按照自己所希望或者向往的又能適應社會(huì )的要求去自主、自覺(jué)地發(fā)展自我、完成自我。

  以關(guān)愛(ài)為前提的溝通,讓我們走進(jìn)了學(xué)生的心靈,得到了他們的認同,那么,實(shí)施喚醒教育的時(shí)機已成熟。我們班的李明同學(xué),一次考試后成績(jì)明顯下降,而且我也發(fā)現他在考試前一段時(shí)間學(xué)習狀態(tài)不太好。面對這種情況,我沒(méi)有進(jìn)行粗暴的批評,而是帶他去操場(chǎng)散步,從談日常生活開(kāi)始,通過(guò)隨意的聊天,得知他前一段時(shí)間和媽媽鬧別扭,心情不好,開(kāi)始看電子書(shū),并且沉迷其中。了解情況后,我先和他說(shuō)了說(shuō)我看電子書(shū)的經(jīng)歷,然后簡(jiǎn)單地和他談了談母親的不易和男子漢應有的寬容,以及看電子書(shū)的壞處,并且通過(guò)和他母親溝通,化解了他們的矛盾。在他對我的關(guān)愛(ài)表示感謝時(shí),我適時(shí)地對他提出了一些要求,并且深入地了解了一下他學(xué)習中存在的問(wèn)題,及時(shí)予以指導。從此之后,李明同學(xué)更加開(kāi)朗大方,學(xué)習穩步提高。

  教育,班主任的教育工作,就是滿(mǎn)懷赤誠之愛(ài)在學(xué)生的生命成長(cháng)過(guò)程中不斷地喚醒他們的過(guò)程,讓學(xué)生在一次又一次的覺(jué)醒與領(lǐng)悟的過(guò)程中,一次比一次更加真切地認識了自我,發(fā)現了自我,從而逐漸地根據真實(shí)的自我來(lái)自由、自覺(jué)地揚長(cháng)避短,發(fā)展與完善自我。

工作心得體會(huì )感悟范文5

  20xx年9月11日我來(lái)到xx村工作,不覺(jué)間已經(jīng)半年了,在忙碌和快樂(lè )的工作中,我時(shí)刻牢記自己的責任和使命,以滿(mǎn)腔的熱情投入到農村基層工作中,同時(shí)我也深深的感到了領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護,以及對我工作的引導和支持,更體會(huì )到了村民的熱情和關(guān)懷,讓我在異地也感到一絲溫暖。我是一名大學(xué)應屆畢業(yè)生,剛踏出校園,就走入農村工作,所以社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗十分匱乏,因此,在工作中有許多需要學(xué)習的東西。在半年的工作中,村兩委成員給了我極大的幫助和支持,村里的老黨員,年紀大的長(cháng)者都是我的老師,讓我學(xué)到了很多東西,主要有以下三個(gè)方面的體會(huì )和收獲。

  一是迅速轉變角色,適應農村工作。關(guān)于農村工作,說(shuō)實(shí)話(huà)來(lái)之前我并不是很了解,但不了解并不代表我對農村,對農民沒(méi)有感情。我是很熱愛(ài)農村這片熱土的,因為村里人多了幾分純樸,多了幾分真誠,多了幾分厚道,我愛(ài)戴更敬佩父老鄉親們的忠厚善良。來(lái)天星村工作之后,才發(fā)現做農村工作要懂得的東西太多太多,也明白農村工作遠不如自己想的那么簡(jiǎn)單。農村工作包含極大的復雜性、矛盾性。村民和村委會(huì )、村民之間關(guān)系盤(pán)根錯節,息息相關(guān),處理問(wèn)題必須知村情,解民意、體民意。對于我一剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)講,問(wèn)難的確很大,但就在一步步的摸索學(xué)習中,我同時(shí)感受到了做祖國最基層的工作一農村工作原來(lái)也是如此的神圣和偉大,它直接關(guān)系到我們國家的穩定與和諧,關(guān)系到我們民族的繁榮與昌盛,我們每一個(gè)農村猶如一個(gè)個(gè)微小的細胞,構建起我們祖國這樣一個(gè)強大而優(yōu)秀的母體。作為一名村干部,是直接和老百姓打交道,直接接觸國計民生。我們擁有一定的文化知識和滿(mǎn)腔熱情的年輕人,恰好找到了一個(gè)展示才華,釋放激情的機會(huì ),面對急需發(fā)展的農村,面對一張張真誠而純如的面孔,我在心中暗暗承諾,為了這些善良而淳厚的村民,為了這些急需發(fā)展的村莊,即便用盡全部青春也無(wú)怨無(wú)悔。

  二是不斷學(xué)習各方面的知識,提高自身素質(zhì),以便做好本職工作,服務(wù)農村。來(lái)到農村工作,才明白自己所學(xué)的知識還有一定的局限性,不夠廣博,尤其是某些方面如關(guān)于農村的法律法規,黨風(fēng)廉政建設等。知識還十分匱乏,因此我意識到,自己在做好本職工作的前提下,還必須不斷充電,學(xué)習各種農村工作知識,方能勝任今后的工作。好在村里有各種報紙雜志。這樣就方面了我及時(shí)獲取各種時(shí)政信息和國家、省內的各種相關(guān)政策和動(dòng)向。我們村有六十多名黨員,在工作之余,我常聽(tīng)他們給我講村里的情況,聊百姓的生活情況,讓我對村里的大概情況有了更深的了解,這對我開(kāi)展工作也有很大的促進(jìn)和幫助。

  三是在工作中實(shí)現了自身的價(jià)值。來(lái)到村里半年,我參與了很多工作,雖然都是一些小事情,但人生其實(shí)就是由無(wú)數的點(diǎn)滴小事匯集而成的,而人生的價(jià)值也體現在點(diǎn)滴小事之中。來(lái)村之后,我獨立負責遠程教育管理和對相關(guān)資料的總結學(xué)習。在日常的工作中,我主要就是協(xié)助支書(shū)和主任處理一些文字方面的事情,起草一些,方案,完善各種資料資料,檔案。這里面包括萬(wàn)連橋水電站水淹沒(méi)土地矛盾調解書(shū)。村兩委工作總結等等。這半年,我們村的重點(diǎn)工作有:人飲工程的建設,計劃生育。從我進(jìn)村開(kāi)始,我就積極配合村兩委開(kāi)展這幾項工作。在伴隨書(shū)記辦理這些事情時(shí),讓我開(kāi)闊了視野,增加了見(jiàn)識,不但歷練了我的工作能力,也讓我積累了許多寶貴的工總經(jīng)驗和人生財富。在此我特別感激書(shū)記對我工作的指導和支持,兩委成員對我很照顧,我覺(jué)得很榮幸有這樣好的領(lǐng)導和同事,雖然遠離家鄉,遠離父母,我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)孤獨無(wú)助的感覺(jué),是他們讓我感覺(jué)到家的溫暖。

  在以后的工作中,我一定盡力協(xié)助書(shū)記作好各方面的工作,積極配合兩委為我村的經(jīng)濟發(fā)展,為我村的生活謀求更多的福利。利用工作之余多到村民家串串,多了解大家的生活,多看看農村的真實(shí)面貌,希望可以為百姓排憂(yōu)解難,辦一些實(shí)事,能夠改善農村的生活居住條件。

工作心得體會(huì )感悟范文6

  人的一生就像城市中的公交車(chē),有許許許多多的驛站,每到一個(gè)驛站就意味著(zhù)一個(gè)新的征程。懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),我加入了中建五局三公司這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的團隊中,開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程,也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中,迎來(lái)了維持四天的新員工培訓。這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授有關(guān)規章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等,雖然整個(gè)培訓的時(shí)間并不長(cháng),但在這短短的幾天經(jīng)歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非淺、深有體會(huì )。

  一是要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。在培訓學(xué)習中,我深深地體會(huì )到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中,無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位,都離不開(kāi)同事之間的配合,因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門(mén)之間、同時(shí)之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進(jìn)步更快。

  二是從改造自己入手,適應企業(yè)生存環(huán)境。當我們進(jìn)入公司的第一天,我們就應該清楚的認識到自己已經(jīng)是公司的一名員工,我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己,當然改造的不僅僅是知識結構,還有素質(zhì)和道德等方面的改造,因為德才兼備才是人才。

  三是從細微工作入手,積極調整個(gè)人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時(shí)間來(lái)適應,公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調,要實(shí)干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步,同時(shí)應該接受并保持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計小,因為細節決定成敗。

  以上是我在這次培訓中得到的一點(diǎn)體會(huì ),在此非常感謝公司領(lǐng)導給了我們新員工的這次培訓,我會(huì )將在培訓中學(xué)到的、體會(huì )到的進(jìn)行再消化和融會(huì )到今后的工作實(shí)踐中去,同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現給公司外,我還會(huì )時(shí)刻保持高昂的學(xué)習激情,不斷地補充知識和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來(lái)證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進(jìn),去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力,為中建五局三公司更輝煌的明天而奮斗。

工作心得體會(huì )感悟范文7

  通過(guò)本周的班主任工作學(xué)習,讓我對于班主任的工作有了進(jìn)一步的體會(huì ),班主任是學(xué)生成長(cháng)中非常關(guān)鍵的角色,我們要耐心的陪著(zhù)每一位學(xué)生成長(cháng)。

  教育一種緩慢的藝術(shù):緩需要平和、平靜,慢需要耐心、耐性。正是因為這種緩慢,作為教師的我們更需要留足等待的空間和時(shí)間——從播種,到發(fā)芽,成長(cháng),開(kāi)花,結果,每個(gè)過(guò)程都需要精心呵護,教育是“慢活”,也是“細活”。慢下來(lái),逐本舍末;慢下來(lái),靜待花開(kāi);慢下來(lái),感悟生活,只有慢下來(lái),我們才能品出這一路走來(lái)沁人心脾的幸;ㄏ。

  世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,學(xué)生更是如此。我們必須要承認,學(xué)生和學(xué)生之間確實(shí)存在很大差異,有的學(xué)生可能是真的不喜歡學(xué)習文化課,有的學(xué)生可能學(xué)習入門(mén)較晚,我們不能一概而論,更不能因為現階段某個(gè)學(xué)生表現的不好,就認為這個(gè)學(xué)生不會(huì )有進(jìn)步,不會(huì )成功。每個(gè)人的學(xué)習過(guò)程都很長(cháng),成長(cháng)的環(huán)境也不盡相同。有這樣一句話(huà)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師”,就因為這樣,我們在面對一些特殊的孩子,不要心急,我們要去找到適合他們的道路,方法,更不能給學(xué)生過(guò)多的壓力。在這個(gè)功利浮躁的時(shí)代,唯獨教育不能功利浮躁,社會(huì )越快,我們越應該慢下來(lái)。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)世上有一種普雅花,人們?yōu)榱怂齼蓚(gè)月的花期,竟要等上100年。在默默堅持中等待她搖曳著(zhù)百年一次的美麗。我們要明白,每個(gè)孩子都是一朵花,只是花期不同。有的花開(kāi)在春天,也有的開(kāi)在別的季節。當人家的花在春天開(kāi)放時(shí),你不要急,也許你家的花會(huì )開(kāi)在夏天,或者秋天,或者冬天。要有足夠的.耐心,要減少內心的浮燥與不安,花開(kāi)不在于一朝一夕,沉下心來(lái),靜待花開(kāi),要深信這朵花一定會(huì )開(kāi),只是早開(kāi)與遲開(kāi)的區別,你要做的就是,默默耕耘,耐心等待花開(kāi)!

  學(xué)生的學(xué)習能力是有差異的,但善良的天性是無(wú)差異的,喜歡被表?yè)P的心情是一樣的。所以老師要一視同仁,對每個(gè)孩子都要給一份相同的愛(ài)。差生要多鼓勵,優(yōu)生要多激勵;殘疾的學(xué)生要在生活上多幫助,思想偏激的要多做思想疏導;家里條件優(yōu)越的學(xué)生要引導他們意識到勞動(dòng)的辛苦;家庭條件差的孩子要幫助他們樹(shù)立自信自尊……在我們的班級管理中,不要心急,要慢下來(lái),看到每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),要堅信只要我們對他們了精心的培育,就一定能迎來(lái)他們的盛開(kāi)。作為班主任,給每一個(gè)同學(xué)機會(huì ),不要放棄任何一個(gè)人。

工作心得體會(huì )感悟范文8

  幼兒教師,陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師,一群充滿(mǎn)愛(ài)心,多才多藝,永遠年輕的人。雖然他們是平凡的,但更是高尚的;是溫柔的,但更是堅強的;是純真的,但更是智慧的。

  曾有人呼喚:幼兒園需要男教師,幼兒園需要注入陽(yáng)剛之氣。也曾有人說(shuō)“中國缺乏兩種男幼師,一種是高水平的能夠獨當一面的管理型人才,一種是高度專(zhuān)業(yè)化的專(zhuān)家型教師”?傊,現在的社會(huì )對男幼師的呼聲越來(lái)越高,因為孩子的成長(cháng)和教育當然離不開(kāi)男性的參與。

  去年暑假,教育局要給xx幼兒園從農村中小學(xué)音幼專(zhuān)業(yè)的教師里面選拔8名教師。一名音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)的男教師在農村的中小學(xué)呆了九年,而他在這次公平、公正、公開(kāi)的選拔中脫穎而出,那個(gè)人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機會(huì )。

  踏入幼兒園近一年以來(lái),有喜有憂(yōu),但我很欣慰,因為我接觸到了一群活潑、充滿(mǎn)純真可愛(ài)的孩子們。來(lái)幼兒園工作剛開(kāi)始有點(diǎn)不習慣,因為都是女同事,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間調整,和兩個(gè)學(xué)期的工作,現在適應了?吹胶⒆觽兾視(huì )感到非?鞓(lè ),尤其是孩子們用崇拜的眼神看著(zhù)自己、圍著(zhù)自己笑時(shí),我感到非常滿(mǎn)足。

  剛進(jìn)入幼兒園讓很多家長(cháng)也感到新鮮,不少家長(cháng)對其也比較期待!拔业暮⒆右郧罢f(shuō)話(huà)嗲嗲的,現在有一位男教師任教后,也不知道怎么回事,聲音響亮了很多,而且也更加勇敢了,我覺(jué)得孩子班上有一位男教師,很幸運,挺好的!彪m然家長(cháng)這樣說(shuō),但對于我來(lái)說(shuō)心里既高興也覺(jué)得這好像是一種挑戰,因為長(cháng)期以來(lái),幼兒教育是女性一統天下。而今幼兒園男教師的現象已經(jīng)成為事實(shí),所以說(shuō)幼兒園男教師這個(gè)職業(yè)同樣重要同樣有價(jià)值。也許存在就是合理,適合的就是的。既然選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),就要朝著(zhù)專(zhuān)業(yè)化的道路一步一個(gè)腳印走下去。讀懂孩子,詮釋自我,人生的價(jià)值在于能為社會(huì )做點(diǎn)什么?幼兒教育是充滿(mǎn)愛(ài)心和希望的事業(yè),它是一門(mén)科學(xué)更是一門(mén)藝術(shù),需要愛(ài)的智慧和教育的技巧。

  我會(huì )朝著(zhù)職業(yè)園長(cháng)的愿景目標努力奮斗,從的角度來(lái)塑造自己的專(zhuān)業(yè)素養及專(zhuān)業(yè)技能,做到自我發(fā)展、自我超越。不過(guò),面對一些壓力當然離不開(kāi)更多的人文關(guān)懷、尊重、認可、和關(guān)愛(ài)?傊視(huì )做事先做人,不因“物稀為貴”而驕橫,不以“持才受寵”而偏頗,更不為“世俗偏見(jiàn)”而羈絆。輕裝上陣,腳踏實(shí)地,勤學(xué)習、真實(shí)踐、會(huì )創(chuàng )造、樂(lè )奉獻,在幼教的道路上越走越寬。

  在這里我也呼吁有更多的男教師來(lái)從事這份光榮的職業(yè),和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。

工作心得體會(huì )感悟范文9

  1,工作。從在就職公司獲得晉升機會(huì )來(lái)看,就算再難升職的公司,只要堅持不懈的努力,終會(huì )獲得機會(huì )。而且往往當你邁出第一步以后,后面的就顯得是水到渠成了,當然第一步是很艱難的,往往需要熬過(guò)最艱難的時(shí)期。努力吧,勝利就在眼前!

  2,自己創(chuàng )業(yè)。我從大學(xué)開(kāi)始就在創(chuàng )業(yè),畢業(yè)后自己的公司也做過(guò)很多行業(yè)。當然,錢(qián)也賺過(guò)一些,但是事業(yè)始終發(fā)展不起來(lái),下來(lái),原因就是在所從事過(guò)的行業(yè)中,我都沒(méi)有多少機會(huì )成本,也沒(méi)有什么優(yōu)勢。直到最近兩年,立足就職的行業(yè),立足現有能力發(fā)展事業(yè),公司才走上正軌,也有了明確的發(fā)展方向。所以,想給所有想自己創(chuàng )業(yè)的同學(xué)幾個(gè)忠告,首先,絕對不要因為干不好工作而去創(chuàng )業(yè),我自己的親身體會(huì ),當老板要比當員工難一萬(wàn)倍,也需要遠遠強于當員工的能力,如果你連員工都當不好,那千萬(wàn)別單干,那是拿你自己或者父母的錢(qián)打水漂。其次,要找到有優(yōu)勢的行業(yè)去發(fā)展事業(yè),大家都看好的競爭也最激烈。第三,真正開(kāi)始創(chuàng )業(yè)了,那最重要的就是培養自己的隊伍,有一個(gè)好的隊伍往往比資金和項目更有價(jià)值,更容易獲得成功。最后,創(chuàng )業(yè)成功者的事跡固然很美麗,但是,要知道100個(gè)獲得風(fēng)投的企業(yè)里只有6個(gè)可以上市,更別說(shuō)99%的企業(yè)連風(fēng)投都無(wú)法獲得。不要只看到賊吃肉,忘記賊挨打,創(chuàng )業(yè)需要激情,也需要冷靜再冷靜。這些話(huà)主要是告誡自己,哈哈!

  3,投資。我建議每一個(gè)人,無(wú)論你有多少錢(qián),都要嘗試去做投資,當然不是盲目的,要學(xué)習,不斷的學(xué)習。投資的內容就很多了,股票、期貨、房產(chǎn)、藝術(shù)品、古董、參股公司什么都行,但是要投資!投資可以使你跳開(kāi)工作和生活的小圈子,把眼界投向更廣闊的領(lǐng)域,也可以增加你對財富的認知,學(xué)習像富人一樣去思考,并為以后擁有跟多財富時(shí)的理財做好能力準備。所以,去投資吧!

  4,給剛工作的朋友一些建議。真的別在乎開(kāi)始時(shí)的收入或者工作性質(zhì),努力工作,最終決定你價(jià)值的沒(méi)有別的,只有你的能力。而能力,只有通過(guò)努力工作才能獲得。別說(shuō)沒(méi)有機會(huì ),不要羨慕別人的運氣,只要你努力,任何崗位都會(huì )獲得成功,一定會(huì )!當然要聰明的努力,而不是蠻干。不是你做的很累就是你很努力,價(jià)值是體現在腦力上,而不是體力上。

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