三下鄉心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的三下鄉心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三下鄉心得體會(huì )1
“我們是西華大學(xué)管理學(xué)院赴望從祠小分隊，我們出發(fā)啦!”伴著(zhù)響亮的口號，迎著(zhù)晨曦的光芒，我們踏上前往郫縣望從祠的道路。經(jīng)過(guò)三天的活動(dòng)，我收獲頗多，感觸頗深，不僅讓我對“三下鄉”有了更深的了解，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識。
當我們到達望從祠是，大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林打破了初夏的喧囂，微風(fēng)吹拂下的枝干似乎在和我們友好地打著(zhù)招呼�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”荷塘里蓮花正嬌艷綻放，水波泛起漣漪。望從祠公園每天都會(huì )迎接許多游人，大概是因為它深厚的文化底蘊和清風(fēng)雅靜的自然環(huán)境，格外受到小朋友和老年人的青睞。在工作人員的講解下，我們了解到望從祠歷來(lái)是蜀中風(fēng)水之一，據說(shuō)立碑的初衷就是為了化解風(fēng)水。望帝杜宇、從帝開(kāi)明是先后創(chuàng )業(yè)，開(kāi)發(fā)蜀地的兩位著(zhù)名古蜀國皇帝。杜宇發(fā)展農業(yè)，開(kāi)明平治水患，為蜀地榮獲“天賦”美名打下了深厚的基礎，受到蜀人世世代代的崇敬。今天的望從祠奉祀望帝、從帝，輪奐崇閎，巋然千載，便是最好的證明。
在祭拜過(guò)兩帝，我們一起打掃了望從祠，還同打太極的婆婆們學(xué)習，修身養性，望從祠是個(gè)好去處。在望叢祠博物館，透過(guò)被歷史刻上深深烙印的古文物，我仿佛回到過(guò)去，看見(jiàn)了這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切。而這里，只是中華燦爛文化的'一個(gè)縮影。還有在荷花池旁遇見(jiàn)的叔叔，他給我們講解了許多關(guān)于郫縣的歷史故事，從古至今，一個(gè)個(gè)歷史片段川流不息地奔騰過(guò)我的腦海，映射出中華民族千年傳承的文化傳統，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)后人。為先賢立起豐碑，釀造一段佳話(huà)，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣，學(xué)習一代雋永。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，同擁有不同閱歷的人交流，與傳統文化近距離接觸，只有了解過(guò)去，才能更好地塑造未來(lái)。我很高興能參加本次“三下鄉”活動(dòng)，活動(dòng)后的反思與感悟是我在這一人生階段，無(wú)比寶貴的財富。
三下鄉心得體會(huì )2
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的籌備工作，終于迎來(lái)了我愛(ài)心二號團的韶關(guān)乳源三下鄉活動(dòng)，但我卻怎么也高興不起來(lái)！雖然說(shuō)我是這次三下鄉的負責人，自然也要承受一定的壓力，縱然我自認為自己能承受較大的壓力，但在這個(gè)三下鄉的籌備期間，總會(huì )在自己的心里形成一個(gè)疙瘩，時(shí)刻都不能忘卻！
凌晨一點(diǎn)多，我醒了，看到宿舍的成員還在玩電腦，我也有幾分無(wú)奈，如果我不去參加這個(gè)三下鄉活動(dòng)的話(huà)，我想我也和大家一樣還沒(méi)睡覺(jué)吧！
凌晨三點(diǎn)多，我又醒了，這次是因為蚊子，真的鬧不明白，以為要三下鄉，昨晚我把蚊帳扎得特結實(shí)，蚊子怎么還會(huì )跑進(jìn)來(lái)？難道想趕在我去三下鄉前飽吃一頓？
凌晨五點(diǎn)，我再次醒來(lái)，或許，自己真的太在乎這個(gè)三下鄉的成敗了吧！想著(zhù)離自己昨晚設置的鬧鐘五點(diǎn)四十還有四十分鐘的時(shí)間，于是我強制自己繼續睡去！但是二十分鐘后，我再次醒來(lái)，但這次我沒(méi)有選擇繼續強制睡去！我索性起床，搞好自己的個(gè)人衛生，順便打開(kāi)了自己的電腦，查詢(xún)今天廣州和韶關(guān)乳源的天氣情況，其實(shí)一直以來(lái)，我都在關(guān)注廣州和韶關(guān)乳源在計劃的三下鄉三天期間的天氣情況，但是總是帶給人失望的消息！不是陣雨就是中雨、大雨，甚至暴雨，果然，今天也不例外，廣州還是大雨，韶關(guān)乳源還是中雨轉大雨！昨晚為了堅定社團成員三下鄉的決心，我就說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“明天的三下鄉，風(fēng)雨無(wú)阻！”今天，我依然還會(huì )堅持！慶幸，我起床的時(shí)候，發(fā)現并沒(méi)有下雨，幫忙去師弟那拎好行李，集合校本部的三下鄉，整裝待發(fā)！
6：30，我們登上了今天的第一班公交車(chē)425，儼然，公交車(chē)被塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，就連司機都有點(diǎn)不耐煩了！下了425，到了228總站，就在說(shuō)笑之間我們錯過(guò)了兩輛，不知是因為行李多的原因，司機不讓我們上，還是無(wú)心的！但我還真有點(diǎn)心急了！畢竟8：16分的火車(chē)我們還得抓緊時(shí)間趕，畢竟火車(chē)是不等人的！6：57，我們上車(chē)了，我也輕松多了，后來(lái)看到有三位老人上車(chē)了，我被許許多多的行李包圍著(zhù)，顯然沒(méi)辦法讓座，但是社團居然沒(méi)人讓座位，而且社團的部分成員都是帶著(zhù)“廣州志愿者”的帽子的，當時(shí)我很很生氣，同時(shí)也很失望，本想對大家喊讓座的，但是我沒(méi)那樣做，因為我知道那樣大家會(huì )很沒(méi)面子！
到達廣州火車(chē)站已經(jīng)是7：50了，集中南校區的三下鄉人員，因為候車(chē)室人多，我索性叫大家直接上車(chē)，等到八點(diǎn)幾分，見(jiàn)到中門(mén)這么多人排隊上車(chē)，我急了！問(wèn)過(guò)檢票的工作人員，他說(shuō)排隊的這些都是k9050次車(chē)的人，我真的有點(diǎn)后悔沒(méi)帶大家去候車(chē)室，畢竟那樣上車(chē)的話(huà)，沒(méi)這么大的擔心！八點(diǎn)二十幾分，終于，通道打開(kāi)了，大家蜂擁而進(jìn)，終于上了火車(chē)！這是列雙層的火車(chē)，自己還是第一次座！開(kāi)車(chē)時(shí)間大概是8：40分，和準點(diǎn)的8：26開(kāi)晚了一點(diǎn)！
火車(chē)上，大家歡聲笑語(yǔ)，氣氛很和諧，南校區的和本部的社團成員都能很好的聊在一起，我很高興！剛開(kāi)車(chē)不久，廣州就下起了雨，真的覺(jué)得我們好幸運！后來(lái)一位老婆婆說(shuō)：“這么多年輕人在這里，怎么不唱歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呢？”于是，愉快的歌聲響起！兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，對于我這個(gè)坐過(guò)多次長(cháng)途火車(chē)的人來(lái)說(shuō)，顯然算不了什么！
很快，韶關(guān)東站就到了，出了站，韶關(guān)東已經(jīng)下起了較大的雨了！我趕緊和伙娣去找司機，慶幸，很快我們就找到了！車(chē)上的座位只有二十五個(gè)，那就意味著(zhù)我們五個(gè)人要擠著(zhù)坐在一起！雖然有點(diǎn)辛苦，但還是值得的！到了乳源，那邊的山路很崎嶇，但是空氣很清新，風(fēng)景也很美，我們這個(gè)團隊都在沉浸在這種迷人的風(fēng)景中！那里的山腰上被霧氣所覆蓋，但是山尖卻被凸顯出來(lái)，有種仙境的感覺(jué)，道路是沿著(zhù)山腰盤(pán)旋而上的，山下是一個(gè)個(gè)美麗的湖泊，湖泊中間還能見(jiàn)到小島，在蒸汽的繚繞下，顯得更加詩(shī)情畫(huà)意！很多隊員冒著(zhù)雨水，打開(kāi)窗子，進(jìn)行拍照，希望能留下這美好的一刻！
真正到達惜今希望小學(xué)已經(jīng)近兩點(diǎn)了，看到學(xué)校的師生是那么熱情，好多同學(xué)都圍在圍欄上迎接我們，雖然有點(diǎn)害羞，但那種熱情我們都能感受得到！叫大家放好了行李，我就和團長(cháng)、潤泉一起隨校長(cháng)去了辦公室，并商量好了下午的行程安排！原定于下午惜今希望小學(xué)的六一兒童節文藝匯演因下雨取消了！我們商定做一個(gè)針對附近居民的生活狀況的問(wèn)卷調查。隊員稍作休整后，我們分三隊出發(fā)，每隊分三組，每組都由校方派同學(xué)帶路去進(jìn)行我們的問(wèn)卷調查！
我是第二隊第五組的，雖然我是本次三下鄉的負責人，但是我在問(wèn)卷調查的時(shí)候，只是扮演者監督的角色。一段看上去并不長(cháng)的路，我們卻走了二十多分鐘。第一家我們是調查了吳秀遠（帶我們來(lái)的小學(xué)生）的家，由于她媽媽沒(méi)上過(guò)學(xué)，由我們針對問(wèn)卷問(wèn)問(wèn)題，她媽媽作答。據了解，她家有四個(gè)小孩，最大的16歲，最小的讀五年級，以種玉米、煙草為生。家里住的是土房子，因為超生，曾經(jīng)還被計生辦的人拆過(guò)，現在還有一個(gè)小孩沒(méi)能上戶(hù)口。吃的米是需要去鎮上買(mǎi)的。丈夫平時(shí)就幫人做做零工，干農活。其實(shí)她每天都沒(méi)得歇息的，但是生活還是得不到改善，她最大的希望就是小孩能好好讀書(shū)，將來(lái)能有所成就，對于生活，她似乎沒(méi)有什么奢求，對于政府，她只希望政府能讓自己的小孩上戶(hù)口，不再拆那些超生家庭的房子就行了。村里的許多人都去忙農活了，我們只調查了幾家，但幾個(gè)家庭的基本狀況都是非常的相似，屢屢提到計劃生育這個(gè)方面，或許這個(gè)問(wèn)題也成了影響自己生活水平的一個(gè)很重要的方面，政府的在這方面采取的措施確實(shí)有很多不當的地方，但是，民眾的計劃生育的理念還沒(méi)有完全形成！或許，政府真的應當加強對計劃生育的宣傳力度，而不是依靠暴力拆房子來(lái)強制性地制止。后來(lái)我們調查完整個(gè)村莊后，我們組員和吳秀遠聊了起來(lái)，她是一個(gè)非常靦腆的.女孩，讀六年級，她說(shuō)她很想上大學(xué)，她的理想是做一名護士，而且家里也很支持，她媽媽對她說(shuō)，只要她能考上，一定讓她讀書(shū)！這點(diǎn)我倒很欣慰，在這種生活狀況下，她的父母能有這種見(jiàn)解，我覺(jué)得難能可貴！
五點(diǎn)半，我們返回了學(xué)校，其實(shí)那時(shí)候大家都餓扁了，慶幸還有隊友帶回了農民送的干薯條，其實(shí)這里的農民都太熱情了，那一整袋干薯條都是當地農民硬塞給隊友的！我為這里純樸的民風(fēng)而嘆服！其他隊員也基本上回來(lái)了，有的在和小朋友打籃球、乒乓球。六點(diǎn)，我們開(kāi)始了吃晚飯，由于我們的三下鄉的內容安排的很緊湊，所以我們的飯菜都由學(xué)校的職工代做了！我們和學(xué)生的吃飯是分開(kāi)的，我看到隊員端來(lái)的菜上上面夾雜著(zhù)許許多多的肉，后來(lái)我有和老師提議，減少肉的分量，增加青菜的分量，因為在這種艱苦的環(huán)境下，老師還讓我們吃得這么好，我們實(shí)在過(guò)意不去！但是后來(lái)老師的話(huà)，讓我很吃驚！“其實(shí)，在這里買(mǎi)肉比買(mǎi)青菜還方便，買(mǎi)青菜要到大橋鎮才會(huì )有，但買(mǎi)青菜，附近就有得買(mǎi)！因為附近的農民都沒(méi)得青菜賣(mài)！”既然這樣我們也就不好堅持了。吃完晚飯，很多小朋友在耍功夫，我也趕過(guò)去湊湊熱鬧，或許自己還有點(diǎn)拳腳功夫吧，所以很快招來(lái)了許多小朋友的觀(guān)看，教他們踢腿、翻跟斗、雙手倒立！直到后來(lái)的31號我們要走的那天中午，我驚人的發(fā)現，那些小孩連倒立這么難的動(dòng)作，都在短時(shí)間內快學(xué)會(huì )了！
晚上，七點(diǎn)鐘了，按三下鄉的策劃書(shū)，我們應該要在7：30~9：30進(jìn)行三下鄉的交流會(huì )了，將邀請部分老師參加。但是實(shí)際上我們進(jìn)行的內容也只有一個(gè)關(guān)于“居民生活狀況”和一個(gè)關(guān)于“教師隊伍狀況”的問(wèn)卷調查，況且針對居民的調查量也只有28份，針對老師調查量也只有14份，這個(gè)會(huì )議怎么開(kāi)，和老師怎樣進(jìn)行這個(gè)交流會(huì )議呢？我還真有點(diǎn)摸不準方向！和團長(cháng)商量了下，但是也沒(méi)什么結果，離開(kāi)會(huì )還有xx年冰凍，水管破裂，修復都是非常難的�！彪m然隊員的這個(gè)問(wèn)題和老師無(wú)關(guān)，但是我為隊員能提出這樣的問(wèn)題感到欣慰，至少大家都在思考走訪(fǎng)了解到的一些居民的實(shí)際生活狀況。
針對一些年輕的教師在此教學(xué)，我問(wèn)道他們是什么感受？一位叫譚景明的老師回答說(shuō)：“我參加工作已經(jīng)十多年了，年輕的時(shí)候像許多人一樣都有過(guò)一片雄心壯志，但畢業(yè)以后一直都工作在山區，而且工作第一年只教兩個(gè)學(xué)生，在那里語(yǔ)言不通，那時(shí)候對于未來(lái)，自己的腦海是一片空白，但后來(lái)一直都堅守在山區的教學(xué)上，由于自己還年輕，對待這種條件下的艱苦教學(xué)也覺(jué)得沒(méi)什么了。這里的學(xué)生純潔，自己只是和哲理所有的老師一樣盡自己最大的努力教學(xué)罷了！”后來(lái)他說(shuō)的一句話(huà)，令所有的人都很感動(dòng)，“其實(shí)老師不是靠水平，而是靠態(tài)度，態(tài)度好，你的學(xué)生也就會(huì )好！”這樣的老師讓我們敬佩不已！
針對學(xué)生輟學(xué)的情況，有隊員這樣問(wèn)：“老師是如何防止學(xué)生輟學(xué)的？”有老師說(shuō)：“其實(shí)，輟學(xué)在惜今來(lái)說(shuō)是一件很平常的事情，盡管我們老師有做過(guò)很多思想工作，但是很多當地的農民就是不重視自己小孩的學(xué)業(yè)，很多學(xué)生都是因為最近幾年政府免受了學(xué)費才來(lái)上學(xué)的，但偶爾在收玉米或者煙草的時(shí)候，他們就有一部分同學(xué)不來(lái)上課了，如果我們老師第二天問(wèn)起同學(xué)為什么不來(lái)上課時(shí)，同學(xué)會(huì )說(shuō)，是我爸爸說(shuō)自家要忙農活，不讓我來(lái)上課的。我們也只能做點(diǎn)思想工作罷了，你們來(lái)的時(shí)間短，并沒(méi)有了解到這里的實(shí)際情況而已，如果你們在這里呆的時(shí)間長(cháng)了，你們也就會(huì )習慣了�！被蛟S，這并不是某個(gè)人的錯，而是政府對缺少對當地農民的正確引導罷了！
針對某些中心小學(xué)三年級以上都設立了英語(yǔ)課，而惜今希望小學(xué)沒(méi)有設置這門(mén)課程，隊員問(wèn)惜今為什么沒(méi)有設置這門(mén)課程？但不擔心學(xué)生上初中后他的英語(yǔ)會(huì )落后其他人一個(gè)等次？夏老師說(shuō)：“其實(shí)，我兩年前從韶關(guān)學(xué)院畢業(yè)后來(lái)此當老師就是以英語(yǔ)專(zhuān)職教師應聘的，但是由于這里的師資力量有限，而自己一個(gè)人并不能獨立承擔這個(gè)英語(yǔ)課程的教學(xué)，所以一直沒(méi)有開(kāi)設這個(gè)課程，但每天放學(xué)后自己一直有對那些喜歡英語(yǔ)，勤奮上進(jìn)的同學(xué)‘開(kāi)小灶’！”隊員從那些小學(xué)生那里了解到，夏老師一直是小學(xué)生中最美、最受尊敬的老師，而且語(yǔ)文一直都教的很棒！
時(shí)間過(guò)得很快，一晃就是兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，隊員們的提問(wèn)還有很多，但為了老師們的休息，不得不將三下鄉成員與老師的交流會(huì )結束了！隊友的提問(wèn)很多，但是有的提問(wèn)還是很有深度的，但是很多問(wèn)題卻只是停留在表面。作為一個(gè)大學(xué)生，看問(wèn)題往往不能只停留在它的表面，往往要深入分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，透過(guò)現象看本質(zhì)，這才是進(jìn)步，如果僅僅只是停留在事務(wù)的表面，那么你永遠都得不到成長(cháng)，曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)曾子墨主持的一個(gè)節目《社會(huì )能見(jiàn)度》，看的不多，但很有深度！可能大家的社會(huì )經(jīng)歷相對來(lái)說(shuō)還是較少吧！但相信這個(gè)三下鄉的交流會(huì )進(jìn)行下來(lái)，沒(méi)有人再懷疑它是否有意義！
準備進(jìn)宿舍時(shí)已經(jīng)進(jìn)十點(diǎn)了，我看到上樓的樓道間一塊黑板上了一段話(huà)，其大致內容為：“廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心二號團的哥哥姐姐們：你好，要你們和我們住在這樣的宿舍里，委屈你們了，請見(jiàn)諒！”，下面的落款是“內宿生”，我的心中有種說(shuō)不出的滋味！當時(shí)很想在下面寫(xiě)點(diǎn)什么的，但是最終還是不知道些什么好…
回到宿舍，我見(jiàn)到小朋友們都沒(méi)睡著(zhù)，還都興致勃勃地和隊員們交談著(zhù)呢！或許，我們的到來(lái)，給了他們許許多多的樂(lè )趣，但愿這種樂(lè )趣不會(huì )隨著(zhù)我們的走遠而消逝！
搞完洗漱，已近很晚了，一整天的行程也很累了！很快進(jìn)入了沉睡，希望明天的內容將更加值得留戀！
三下鄉心得體會(huì )3
十九號早上我坐上了離開(kāi)英德長(cháng)徑村的車(chē)，這些天來(lái)一直對我們關(guān)愛(ài)有加的老爺爺出來(lái)送我們，心里真的挺不舍得的。
想起六天前我們剛來(lái)到這里的時(shí)候，簡(jiǎn)陋的樓房，悶熱的天氣，各種的蚊蟲(chóng)，吃飯自己做，睡覺(jué)打地鋪，洗澡用冷水，讓很多人都覺(jué)得有點(diǎn)想家了。不過(guò)這些天相處下來(lái)，我們反倒覺(jué)得這是一種生活的體驗，愛(ài)上了這里的一切，即便是一個(gè)只是用一塊木板擋住的廁所。
這里的村民很好客，很熱情。其中印象最深的是這里利氏的組長(cháng)，一個(gè)66歲的利爺爺。因為這個(gè)村子的特殊，這些天我們一直受到這位老爺爺的照顧，為我們張羅活動(dòng)，通知村民。最讓我記憶深刻的就是他超喜歡喝酒的，常叫我們去陪他喝酒，陪他聊天�？蓜e看這老爺爺66歲了，心態(tài)可是很年輕，身體也很健康。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很感謝這位爺爺，看著(zhù)那次他因為我們的文藝演出要掛橫幅爬上爬下為我們固定掛橫幅的`釘子的時(shí)候，心里不是滋味。希望這位爺爺永遠開(kāi)開(kāi)心心，身體健康，長(cháng)命百歲。讓我記憶猶深的還有一個(gè)叔叔，他供著(zhù)一個(gè)女兒讀美術(shù)，每個(gè)月都得交高額的學(xué)費。不過(guò)當我看著(zhù)他談到他女兒畫(huà)的畫(huà)的時(shí)候開(kāi)心得像一個(gè)小孩，就知道他是多么愛(ài)他的女兒。雖然他每天賺的錢(qián)不多，不過(guò)他還是義無(wú)反顧地支持他的女兒。他說(shuō)過(guò)：“人的一生最多有3、4萬(wàn)日，不能只是一味追求更多的錢(qián)，總有比你更多錢(qián)的人，人的一生圖的是過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，不為生計犯愁”、“孩子要讀書(shū)，我無(wú)條件支持，再多錢(qián)我都可以想辦法去賺，不過(guò)要是他自己不努力我就沒(méi)辦法了�！薄拔也恍枰獌号趺椿貓笪�。只要我身體健康，我就能自己活下來(lái)了，孩子自己過(guò)得好就可以了”這一句句話(huà)都讓我對這位叔叔肅然起敬，雖然他沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，不過(guò)他對人生的看法和見(jiàn)解讓我對這個(gè)村莊的進(jìn)步感到很欣慰。而且他的話(huà)讓我學(xué)到了很多東西，也感受到他對人生的闊達和對兒女的愛(ài)，也相信他們的生活會(huì )過(guò)得越來(lái)越好的。
這些天的生活還得好好感謝班上的女生們，辛苦她們每天起早幫我們準備早餐，中午和晚上又得提前準備柴火和煮飯，而且多虧她們的好手藝才能讓我們即便是在辛苦的日子里也能?chē)L到超好吃的飯菜。（雖然有一些菜很咸，嘻嘻）
這些天的生活讓我學(xué)到了很多東西�？粗�(zhù)他們每天起早貪黑出外勞作，中午還得頂著(zhù)烈日下田的艱辛，使我更珍惜現在所擁有的一切，繼續加油，書(shū)寫(xiě)自己的人生。而且這些天和村民的交流溝通，讓我更懂得怎么去和不同的人打交道，也鍛煉了自己的膽量。
這六天，我們收獲了很多，感謝長(cháng)徑村給予我們的一切，希望當地的村民天天開(kāi)開(kāi)心心，身體健健康康。我們會(huì )記著(zhù)這個(gè)地方的，在將來(lái)的某一天我想我們會(huì )有機會(huì )再回來(lái)探望你們的，不為別的，為的是我們永不逝去的友誼。（老爺爺，來(lái)，我們喝一杯）
三下鄉心得體會(huì )4
曾經(jīng)無(wú)數次幻想：我當老師是什么樣子？
直到遇見(jiàn)我的小三班，才知道當老師的樣子和我想象過(guò)的一萬(wàn)種可能，都不一樣。
從拿到學(xué)生名單的那一刻，我就開(kāi)始猜想每一個(gè)名字背后的模樣。有的名字很特別，叫謝瑤文崎，是個(gè)靦腆的小女孩，問(wèn)她為什么名字叫“瑤文崎”她始終不愿告訴我，只是一直害羞地笑著(zhù)；有的名字很普通，叫錦輝，讓我猜想他是一個(gè)很有才華的人，事實(shí)的確如此，他懂很多課外知識，活潑機靈，在人群中像一道閃耀的光芒，印象中最深的是他在我的主題班會(huì )上非常積極舉手發(fā)言，在講到中國科技成果時(shí)，他說(shuō)出了絕大多數學(xué)生都不知道的“觀(guān)天巨眼——中國射電望遠鏡”，在拓展培訓的游戲中，錦輝也是參加夏令營(yíng)的一百多個(gè)學(xué)生中第一個(gè)答對所有問(wèn)題兌換獎品的人。我喜歡觀(guān)察學(xué)生，在觀(guān)察中了解他們獨特的性格和能力，就像讀一本又一本有趣的書(shū)，在課堂和課后慢慢發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，并在我力所能及的.范圍內給予他們更多展現自我的機會(huì )。
這是我第一次以老師的身份站在講臺上。在面對學(xué)生之前，有過(guò)膽怯，害怕自己面對幾十個(gè)學(xué)生的時(shí)候會(huì )不知所措；害怕自己因為離開(kāi)小學(xué)校園太久而忘記了這個(gè)年齡段的學(xué)生有什么特點(diǎn)；更害怕自己的課程不夠有趣，不夠適合小學(xué)生的知識水平……直到我真的盡我所能將教案和課件修改了一遍又一遍，真的走上講臺開(kāi)始我人生中的第一堂課，才知道不必膽怯，不必驚慌，因為當老師是一件非常有趣的事情。我的第一堂課是愛(ài)國主題班會(huì )，教學(xué)目標在于讓學(xué)生懂得愛(ài)國，了解家鄉開(kāi)始，為此，我主要以圖片展示和播放視頻的方式向學(xué)生們介紹了我國獨特地理環(huán)境造就的自然風(fēng)光、悠久的歷史文化以及先進(jìn)的科技成果，更以韶關(guān)為例，結合學(xué)生所處的環(huán)境，介紹了當地的歷史、地理知識，讓他們對自己的家鄉、祖國又更深刻的了解，知道祖國的可愛(ài)之處。隨后，還用小組討論的方式讓學(xué)生們討論了有關(guān)如何愛(ài)國的話(huà)題，讓學(xué)生在討論的過(guò)程中形成自己答案的同時(shí)，學(xué)會(huì )如何接受他人意見(jiàn)。這節主題班會(huì )從構思、設計、修改、授課經(jīng)歷了漫長(cháng)的過(guò)程，我也在其中的每一個(gè)環(huán)節學(xué)到了如何準備一節適合學(xué)生的生動(dòng)有趣的課程。在授課中，最出乎我意料的是學(xué)生的熱情和配合，他們給了我很大的鼓勵和信心，有他們的積極配合才有這一節讓我自己感到滿(mǎn)意的主題班會(huì )。
作為班主任，我一直在關(guān)注著(zhù)班上每一個(gè)學(xué)生的變化，他們從第一天的陌生到現在逐漸熟悉彼此，逐漸信任老師，愿意在日記中分享自己的內心感受，是我非常欣慰的事情。如果有機會(huì )，我也希望能夠看到他們更多的變化，能夠看到他們一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，但是我們的暑期實(shí)踐很快就要結束了。我很珍惜這一次當小老師的機會(huì )，很高興能夠遇見(jiàn)39個(gè)性格不同，卻如天使般可愛(ài)的孩子，與他們相遇，很幸運。
三下鄉心得體會(huì )5
我們此次的三下鄉活動(dòng)地點(diǎn)是我們新的點(diǎn)，也是我們千辛萬(wàn)苦找到的一個(gè)不錯的點(diǎn)。在未開(kāi)始之前就對此次的活動(dòng)充滿(mǎn)了期待，期待見(jiàn)到活潑可愛(ài)的孩子們，期待見(jiàn)到滿(mǎn)地金黃的良田，期待見(jiàn)到三圳鎮各種各樣珍貴的樹(shù)木………
小孩子就像一個(gè)平衡點(diǎn)，能夠迅速的拉近我們彼此之間的關(guān)系，能夠使我們盡快的適應到一個(gè)新的環(huán)境。我們第一天的任務(wù)就是一對一的給孩子們送書(shū)，希望給孩子們帶去知識，帶去他們想要了解的世界，然后帶孩子們一起欣賞電影。下午就是與孩子們一起參觀(guān)xxx將軍的故居，雖然時(shí)間短而急促，但跟孩子們的交流是非�？鞓�(lè )的，面對這樣一群樂(lè )翻了的孩子們，有幾人能夠說(shuō)出自己沒(méi)有這樣金色的童年？那金色不是錦衣美食和養尊處優(yōu)，而是全身心的傾情歡樂(lè )，哪怕是滿(mǎn)身泥土，露著(zhù)屁股，很多時(shí)候，生活就應該是這樣的一種態(tài)度，生活才會(huì )過(guò)得更加的有意義。
傍晚的鄉村的是寧靜的，是充滿(mǎn)鄉土氣息的。傍晚的夕陽(yáng)曝撒在屋頂，蕩漾在心間，照亮人的心靈，溫存在這鄉野的世界。我很喜歡這個(gè)純樸的鄉村，這里沒(méi)有猜忌，沒(méi)有隔膜，沒(méi)有邪念，沒(méi)有嘲諷，沒(méi)有妒忌，在這里你可以看到最純潔的人性，雖然說(shuō)很多地方隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，外來(lái)文化的不斷沖擊，給純樸的世界鑲上了傳統文化的缺失這樣一個(gè)金剛罩，但在這里我沒(méi)看到這樣一種文化的缺失，反而在其經(jīng)濟的不斷發(fā)展中，傳統文化變得更加的寬容，變得更加的博大精深。當我們在調研時(shí)，村里人積極主動(dòng)幫我們的行為；當我們沒(méi)有熱水洗澡時(shí)，村里人主動(dòng)給我們提供熱水的行為；當我們去到村民家里聊天時(shí)，村里人給我們沏茶倒水的`行為；這些種種感人的行為，正體現著(zhù)純潔的人性，這種純樸的客家風(fēng)情讓我們難忘，讓我們感動(dòng)。
生活中，心應慢，步要急，看不準時(shí)慢慢看，看準了就要疾步行，我們有時(shí)會(huì )走得很快，卻往往偏離目標，迷失方向。這是在調研中，村民教給我們的，也是讓我們感觸極深的。村民的目標很明確，也很簡(jiǎn)單，就是耕好田，過(guò)好日子，為孩子、為家庭的幸福而努力奮斗。作為學(xué)生的我們也應該是這樣，有明確的目標，好好學(xué)習，為現在、為未來(lái)而奮斗。
拍照留念是對生活點(diǎn)滴的記錄，是一件很快樂(lè )的事。拍照其實(shí)就是拍自己的內心，心中有，鏡中才有，所有的景物都是符號或象征，承載理念或表達感念，感念有多深刻，照片就會(huì )有多深邃。每次我們出去調研都是分組出去的，但都會(huì )有一名專(zhuān)門(mén)的攝影師，記錄下我們調研中的一切。每到傍晚回到大本營(yíng)，我都會(huì )拿出相機看相機中記錄的一切，每個(gè)景、每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)作，看到這一切都是那么深刻，似乎可以看到這一組人在一起努力，在一起奮斗，在一起歡歌笑語(yǔ)。
我很喜歡這樣的團體活動(dòng)，每年三下鄉都有感動(dòng)，都有讓人難忘的事，都能交到很好的朋友，都能發(fā)現很多很多可愛(ài)的人，都能發(fā)現跟平時(shí)比起來(lái)不一樣的他（她）。三天不長(cháng)，但在我們的生命中卻留下了難忘一頁(yè)。三下鄉，期待著(zhù)下一次。
三下鄉心得體會(huì )6
一、實(shí)踐活動(dòng)的準備及開(kāi)展
7月11日下午2點(diǎn)王院長(cháng)召集將參加活動(dòng)的全體師生開(kāi)會(huì )。會(huì )上，王院長(cháng)介紹了開(kāi)展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負責該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內容和時(shí)間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應該帶的物品及活動(dòng)過(guò)程中可能遇到問(wèn)題的處理辦法。最后每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無(wú)比的激動(dòng)，盼望著(zhù)明日早些到來(lái)好好的要大干一場(chǎng)。已經(jīng)是大四結束了，專(zhuān)業(yè)課知識已經(jīng)學(xué)完了，正好趁開(kāi)學(xué)去實(shí)習之前檢驗一下自己學(xué)的到底怎樣了�；氐剿奚岽┥涎b備，對著(zhù)鏡子更是期待看到明日的我早些到來(lái)。
二、實(shí)踐目的
由省組織舉辦的大學(xué)生農村科普行活動(dòng)，深入到農村開(kāi)展環(huán)境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態(tài)度調查、科普知識調查等調查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門(mén)，接觸社會(huì )，了解國情，在實(shí)踐中增長(cháng)了知識，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐，增加社會(huì )經(jīng)驗，以便以后能更好地參加公共衛生工作。
12日早上我五點(diǎn)半就起床了，因為六點(diǎn)半要在公衛樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來(lái)最早的一次了，真是一個(gè)挑戰！但我知道挑戰也是和我們一樣才剛剛開(kāi)始。起來(lái)洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐，準時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來(lái)都那么早，但每一個(gè)隊員都是熱情洋溢，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問(wèn)卷等所需物品搬運到車(chē)上。我們可又多了一個(gè)隊員——司機。一切準備完好之后，司機師傅開(kāi)著(zhù)車(chē)就向涉縣出發(fā)。在車(chē)上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調查問(wèn)卷以熟悉其內容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來(lái)每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們早上7點(diǎn)出發(fā)到達時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒(méi)有開(kāi)車(chē)去過(guò)涉縣，也只是問(wèn)了別人多長(cháng)時(shí)間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車(chē)，使我們比計劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達。真是計劃趕不上變化��！早上起的早、吃的又少，現在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿(mǎn)著(zhù)熱情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費，我們也是簡(jiǎn)單吃了一頓。但我們已很滿(mǎn)足了，畢竟這不是來(lái)的目的。來(lái)了，我們就要吃的苦，做的事。老師也是希望著(zhù)早些開(kāi)展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調查的第一站——XX鎮XX村。
我們首先到了村委會(huì )，取得了村委會(huì )領(lǐng)導的同意，在他們的協(xié)助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會(huì )的廣播里通知老鄉們前來(lái)村委會(huì )。一切準備完了之后，我們拿著(zhù)宣傳單、宣傳手冊和調查問(wèn)卷等待著(zhù)村民的到來(lái)。廣播通知后，很快就有村民前來(lái)了，同學(xué)們很快微笑著(zhù)迎接上去，向村民發(fā)放知識書(shū)籍，給村民講解科學(xué)知識，并做了問(wèn)卷調查。由于大多數村民不識字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)出來(lái)的.。做一份調查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話(huà)，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問(wèn)題，有的在做調查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師了。漸漸地村民多了起來(lái)，大家更是忙的接不過(guò)來(lái)�？纯催@一熱鬧的場(chǎng)景：有調查、有發(fā)傳單、有訪(fǎng)談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂(lè )乎！就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
本來(lái)計劃第一天要去兩個(gè)地方的，但時(shí)間已晚了，只能第二天再行動(dòng)了，我們還是滿(mǎn)意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢(qián)自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒(méi)有得到領(lǐng)導的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往XX村，一路前往XX鎮XX村。司機師傅開(kāi)車(chē)在路途中把第一組留在了XX村，我們第二組繼續前往XX村。由于昨天已經(jīng)開(kāi)展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車(chē)往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車(chē)前往XX市XX縣。這次也是分成了兩路，第一組去了XX村，我們第二組去了XX村。到了之后取得當地領(lǐng)導的同意，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗，都已經(jīng)對所做的宣傳調查工作相當熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說(shuō)說(shuō)自己認為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì )�；氐綄W(xué)校后在公衛樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著(zhù)自信而滿(mǎn)意的笑容。
三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義
短短3天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，但它給我們的影響是深遠的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地完成工作�；顒�(dòng)之前應精心計劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開(kāi)端是成功的一半；活動(dòng)過(guò)程中對出現計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進(jìn)行調整；此類(lèi)調查活動(dòng)首先更應該取得當地領(lǐng)導的重視和群眾的理解支持；這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。
此次農村之行讓我更深層地了解我們國家農村的基本情況。我們去的都是癌癥高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調查當地環(huán)境污染比較嚴重，盡管當地有“十佳小康村”，也是工廠(chǎng)較多帶來(lái)了經(jīng)濟效益，但也給當地環(huán)境帶來(lái)了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水，現在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌癥高發(fā)。
有的家庭出現了“因病致貧，因病返貧”的現象。國家新農村合作醫療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象，促進(jìn)了農村衛生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農民就醫觀(guān)念的改變，但仍有不少農民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育，農村的環(huán)境衛生需要極大改善，農民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰��！
我深知我們肩上的擔子很重，任重而道遠！因此現在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì )實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習的機會(huì )，多積累經(jīng)驗，只有這樣才能為我們國家的公共衛生事業(yè)做出自己的貢獻，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過(guò)上健康幸福的生活。
三下鄉心得體會(huì )7
在達州吳家營(yíng)村度過(guò)七天后，我們即將離開(kāi)。今天與初到這里時(shí)的心情是截然不同的，剛到時(shí)是對農村地區生活條件的擔心，但是今天就只有不舍，因為在這里度過(guò)了非常有意義的一段時(shí)間。
這期間我們做了許多的事情，也對吳家營(yíng)村有了一個(gè)更深刻的了解。我印象最深的有三件事情。第一件事情是我們跟隨吳小彬老師和張山老師去當地學(xué)校給同學(xué)上課。吳老師講了防溺水的知識，張老師上田徑趣味活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們玩的非常開(kāi)心，田徑趣味活動(dòng)的開(kāi)展這是非常有意義的。讓體育課不再單調，也提高了同學(xué)們的運動(dòng)積極性，而且據我觀(guān)察，當地的學(xué)生在運動(dòng)時(shí)身體很不協(xié)調，這項活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了各項身體素質(zhì)的發(fā)展，也可以讓學(xué)生們健康成長(cháng)，張山老師的課程的.普及將會(huì )給當地的學(xué)生帶來(lái)很大的幫助。
第二件事情是來(lái)這的第三天晚上，我們二系的學(xué)生帶著(zhù)村民跳廣場(chǎng)舞，每一位同學(xué)都很熱情積極。廣場(chǎng)舞結束以后大家開(kāi)始拿著(zhù)話(huà)筒唱歌，幾個(gè)同學(xué)唱幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)，這種感覺(jué)跟平常唱歌不一樣，很少會(huì )有這種機會(huì )，來(lái)自不同年級不同專(zhuān)項的同學(xué)大家聚在一起唱歌。
第三件事情是對我觸動(dòng)非常大的，在我們住的院子里有一個(gè)小朋友在地上爬，他沒(méi)有穿鞋子，我們就去問(wèn)他，“小朋友你咋不穿鞋子啊”他回答說(shuō)“因為鞋子爛了，舍不得穿新鞋”我聽(tīng)到這時(shí)就感覺(jué)雖然吳家營(yíng)村已經(jīng)脫貧了，但是還有很多村民的生活條件很差，即使脫貧了也有可能再次返貧，我們仍不能松懈，需要繼續鞏固脫貧成果。為此，我們更應該積極參與并組織好這次活動(dòng)，竭盡自己的所能，去完成好這次活動(dòng)。
以上這些就是我對此次“三下鄉”活動(dòng)的總結，這是非常有意義的活動(dòng)。如果有機會(huì )，希望能再次參與這樣的活動(dòng)。
三下鄉心得體會(huì )8
在7月8號的這一天早上，我們xx學(xué)院xx三下鄉服務(wù)隊從學(xué)校出發(fā)，到xx市xx鎮xx村進(jìn)行了為期一個(gè)星期的三下鄉之旅。那天我們早上都懷著(zhù)期盼的心情，經(jīng)過(guò)了將近7個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉終于來(lái)到了我們這次實(shí)踐的目的地——xx市xx鎮xx村xx小學(xué)。第一眼看到這個(gè)農村小鎮的時(shí)候，我感到有一絲的親切感，怎么說(shuō)呢，我也是農村出來(lái)的孩子吧，看到周?chē)煜さ木跋�，感覺(jué)令人有點(diǎn)熟悉。但是進(jìn)到小學(xué)看到的情形是，教室沒(méi)有電，沒(méi)燈，沒(méi)風(fēng)扇，感覺(jué)這小學(xué)真的很破舊。開(kāi)始的幾天晚上我們都還是沒(méi)有適應的，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，后來(lái)幾天都還好啦。還有這短時(shí)間內，洗澡可是一個(gè)很大的問(wèn)題所在啊，我們有30多號人，一開(kāi)始是挑一桶井水在廁所洗澡，但是后來(lái)學(xué)校那口井的水也不夠用，最后我們還是到農家家里洗澡。還記得去到的第一天，我、xx、xx還有xx4個(gè)大男生就一起到村委那邊廁所里面洗澡，因為那里的水是有限的，我們都害怕洗到一半沒(méi)水，4個(gè)人一起洗澡用了5分鐘就洗完了，現在回想起來(lái)還真是好搞笑��！說(shuō)到那口學(xué)校井可是我們的生命之泉啊，我們煮飯洗餐具，洗飯盒，沖廁所的水都是在那里挑的，我們刷牙洗澡就更不用說(shuō)了，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井啊，哈哈......
三下鄉正式開(kāi)始的第一天我們安排的工作是為當地的農民務(wù)農，覺(jué)得還是挺辛苦的，但是我們每個(gè)隊員還是堅持下來(lái)了，覺(jué)得能夠為當地的農民做一些我們力所能及的事情還是很有意義的，也自己親身體驗到當地農民的辛苦。務(wù)農之后就是開(kāi)始環(huán)保義教和調研的工作，跟上次河源三下鄉不同的是，上次我是環(huán)教組的，而我這次是調研組的，不過(guò)工作還一樣是攝影工作，用我手中的相機把三下鄉發(fā)生的有趣的事情和很多轉瞬即逝的美好畫(huà)面一一記錄下來(lái)。這里的村民分布得比較分散，導致調研工作開(kāi)展得比較艱難，但是經(jīng)過(guò)我們調研組每一個(gè)組員的不懈努力，還是把調研工作完滿(mǎn)的完成了。我跟著(zhù)調研組那邊參加了調研工作，可以說(shuō)調研也是挺有趣的，雖然我和當地的人語(yǔ)言上不是很通，但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當地人們的熱情好客，好淳樸的民風(fēng)啊。調研組的同學(xué)說(shuō)，他們并不是為了調研而調研，我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn)，當然也有很多被調研的對象是會(huì )講普通話(huà)的啦，那我就也有機會(huì )感受一下調研的樂(lè )趣了，說(shuō)真的，和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當地的'一些風(fēng)俗習慣，感覺(jué)收獲很多很多。那是我認為我的感覺(jué)只能體會(huì )而不能用言語(yǔ)表達的，當地人們的好客讓我吃了好多好多西瓜。還有我看著(zhù)另一組環(huán)教組的小老師們很耐心地為學(xué)生上課，向他們宣傳環(huán)保知識。雖然其中有些小朋友還是很調皮的，但是我們環(huán)教組的隊員們很有耐心地教導他們，這些小朋友也慢慢變得乖巧。三下鄉的隊員們?yōu)樾∨笥褌兩险n，跟他們一起玩耍，一起聊天，放學(xué)送他們回家，調研的還有一起到很遠的村子里開(kāi)展調研，這樣的日子感覺(jué)真的很開(kāi)心，我為我是三下鄉服務(wù)隊的一員而感到驕傲和自豪！在活動(dòng)結束的時(shí)候我真的有點(diǎn)不舍得這些那么活潑可愛(ài)的小朋友，感到依依不舍.......
還有就是后勤工作，我跟xx，xx，xx，xx，xx一組后勤的那天，我們一起做飯，一起聊天，真的好開(kāi)心呢！早上5點(diǎn)多起床跟xx騎自行車(chē)跟著(zhù)清華到很遠的地方買(mǎi)菜，雖然真的好遠好遠，很累很累，但是農村早上山路的風(fēng)景真的很漂亮，騎著(zhù)自行車(chē)上坡下坡就像人生，總有上坡艱難的時(shí)候，但是過(guò)了上坡這個(gè)痛苦的時(shí)候就是輕松的下坡了。這也是另一種經(jīng)歷，另一種回憶吧，難忘的回憶！還有要感謝xx在三下鄉期間對我們的照顧，謝謝你還有他家里人的熱情款待！還有因為三下鄉務(wù)農一開(kāi)始手受傷了，所以xx幫我洗了差不多一個(gè)星期的衣服，謝謝你！還有謝xx，xx，xx她們幫我洗過(guò)飯盒，謝謝三下鄉期間幫過(guò)我的所有人，謝謝你們！
為期7天的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)很快就結束了，在這段不長(cháng)的時(shí)間里卻給我們這個(gè)三下鄉服務(wù)隊留下了深刻的印象，上次河源三下鄉我也參加了，這次韶關(guān)三下鄉雖然路途遙遠，條件更加艱苦，但我們每個(gè)隊員的心里還是很充實(shí)的，特別看到那些可愛(ài)的小朋友，那些滿(mǎn)臉笑容熱情的村民，讓我深深地感受到能夠成為這支三下鄉隊伍的一員而感到驕傲。那時(shí)候我們暫時(shí)舍棄享受暑假的快樂(lè )時(shí)光，背起行囊和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深入農村，體驗生活的決定是很正確的，我們再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會(huì )，我們在這短暫的時(shí)光中能成長(cháng)起來(lái)，增多見(jiàn)識，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。我很榮幸能加入到三下鄉這個(gè)大隊伍、這個(gè)大家庭，這是一個(gè)溫暖的大家庭。這次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)也提高了我們的工作能力和解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮了我們吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，我們經(jīng)歷過(guò)了，走過(guò)了，收獲了，這短短的一個(gè)星期又將成為我心底最美好的回憶，這次活動(dòng)將會(huì )為我的人生增加不少的色彩，給我的人生寫(xiě)下了重要的一筆�；蛟S其中有不愉快的經(jīng)歷，但是我們這個(gè)團隊最后還是能夠團結起來(lái)，都能開(kāi)心地過(guò)好了三下鄉這幾天，讓這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)完美地落下了帷幕。這是一次難忘的旅程，這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷，我將把它刻在記憶里終身收藏，即使我們大家相處的時(shí)間不多，但是我也不會(huì )忘記這段時(shí)間里相識的每個(gè)人，不會(huì )忘記這段時(shí)間里遇到的每一件事和做過(guò)的每一件事，佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)，況且我們不是擦肩而過(guò)，而是一起生活一個(gè)星期的時(shí)間，我會(huì )好好珍惜的！
三下鄉心得體會(huì )9
7月20——28日，在廣東省豐順縣留隍鎮蓮塘村育民小學(xué)開(kāi)展三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間，我不勝感慨遂提筆揮墨記下了這些點(diǎn)滴！
雨嘀嗒嘀嗒地滴落窗邊，風(fēng)叮咚叮咚地拂動(dòng)風(fēng)鈴，夜里的小蟲(chóng)吹奏著(zhù)記憶的樂(lè )章。還記得，那天也是下著(zhù)這樣的雨，吹著(zhù)這樣的風(fēng)，行李箱的轉動(dòng)聲打破了清晨的靜謐，這是我們出發(fā)的那天。女生們懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情，伴著(zhù)一路的歡聲笑語(yǔ)來(lái)到集合地，男生們在一教院辦和集合地間來(lái)回搬運著(zhù)物資，汗水和雨水交雜在一起。我們即將要出發(fā)了，雖然期末考試連著(zhù)軍訓，休息不過(guò)2天便去三下鄉，作為蒲公英的一員，我并不覺(jué)得累，反而充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了信心。
7個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們跨越了千山萬(wàn)水，終于來(lái)到了梅州市豐順縣的蓮塘村育民小學(xué)。那是一個(gè)世外桃源般的地方，靜靜的地沉睡在大山的深處�？赡苁且驗檫@里交通不方便的原因，這里的人，這里的事，這里的物沒(méi)有一樣受到城市喧囂的影響�；蛟S是我們穿著(zhù)一樣的衣服，又或許是我們高舉著(zhù)計算機科學(xué)學(xué)院大旗的緣故，村子里的人都好奇的看著(zhù)我們，時(shí)不時(shí)還對我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)聽(tīng)村支書(shū)說(shuō)我們要來(lái)的消息已經(jīng)提前告訴這里的村民了，原來(lái)他們點(diǎn)頭是在跟我們打招呼呀。
吃過(guò)晚餐，收拾完自己的行李，整理了晚上睡覺(jué)的地方后便開(kāi)始我們的下鄉活動(dòng)了，第一步就是宣傳，為了讓更多的村民知道我們過(guò)來(lái)支教的事，招收更多的學(xué)生，我要需要一家接著(zhù)一家的去拜訪(fǎng)�？干洗笃�，在這陌生而寧靜的小山村走訪(fǎng)，一家一戶(hù)。走了好久好久，沒(méi)有想象中的累，因為這一切都充滿(mǎn)了新鮮感。
第二天，吃過(guò)早餐，我們便開(kāi)始準備新生報名的事了。8點(diǎn)鐘，一打開(kāi)校門(mén)，蜂擁而至的小朋友一下子擠成了一堆，第一次，我感受他們對我們的喜愛(ài)，為我們瘋狂。這是我和蓮塘村小朋友們第一次正式的見(jiàn)面，第一次，他們的熱情就融化了我，我決心要好好的，把更多的道理知識交給他們。雖然我們只是大學(xué)生，我們生產(chǎn)不了知識，但我們可以作為知識的搬運工，將我們懂的東西像蒲公英一樣撒遍整個(gè)蓮塘。
我是教繪畫(huà)課的老師，繪畫(huà)是專(zhuān)門(mén)培養小朋友們想象力的一門(mén)課，可以充分發(fā)揮孩子的想象力，畫(huà)出自己對生活、對所觀(guān)察事物的細微感受和對未來(lái)的暢想。孩子學(xué)習繪畫(huà)，重要的不是學(xué)技法，不是程式化的臨摹，而是畫(huà)孩子的心理體驗，畫(huà)孩子心目中“生活的真實(shí)”。第一天上課我們發(fā)現我們繪畫(huà)班的小朋友真的是出奇的小，也有幾個(gè)比較大，年齡跨度就比較大了，因此原先我準備的教案施行難度絕對是五星級的難。教好小朋友，同時(shí)還要兼顧大朋友，應該要怎么做到呢？而且繪畫(huà)的能力跟年齡是沒(méi)有必然聯(lián)系的。最終我還是讓他們按照自己的喜好坐。記得報名的'時(shí)候繪畫(huà)只有24人，后面到場(chǎng)的人數越來(lái)越多，第一天我在搬凳子和桌子中度過(guò)，第一次當老師，沒(méi)有什么經(jīng)驗，慌張勞累，不過(guò)人都有第一次，我相信后面會(huì )越來(lái)越好的。
第二天上課時(shí)，果然沒(méi)有像第一次時(shí)的慌亂，很多東西都準備的很充分，不過(guò)有個(gè)小朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題我一下子有點(diǎn)蒙，他問(wèn)我：“哥哥，你們是不是6天后就要離開(kāi)我們了，到時(shí)候我們怎么辦？”我呆了好久好久。其實(shí)我知道，有些人只會(huì )是生命中的過(guò)客，只會(huì )在心靈深處留下深深的影子。
后來(lái)的幾天里，我漸漸習慣了下鄉的生活，偶爾去隔壁的書(shū)法班串串，偶爾也會(huì )去客串下音樂(lè )老師�？粗�(zhù)孩子們一張一張的小臉，那個(gè)問(wèn)題便開(kāi)始緊緊的纏住了我，是呀，我們遲早是要離開(kāi)的，那些熟悉的臉龐，熟悉的笑容，熟悉“黑人哥哥”“黑人老師”“大頭哥哥”，一個(gè)一個(gè)的外號時(shí)常會(huì )在我耳邊徘徊。與蓮塘村小朋友的情道不盡，也理不清。我們的分別是為了以后更好的遇見(jiàn)！
當然，經(jīng)過(guò)了三下鄉，蒲公英的友誼更加深似海。7天里我們一起工作，一起奮斗，偶爾唱唱歌，時(shí)而跳跳舞，打打鬧鬧。彼此間都留下了剪不斷的關(guān)系，未來(lái)的我們還在一起，哪里有陽(yáng)光哪里就有蒲公英，風(fēng)吹過(guò)的地方便有蒲公英的散落。未來(lái)的我們依舊要努力，世界終屬于我們蒲公英的！
還記得周杰倫有一首歌《蒲公英的約定》，一起長(cháng)大的約定，那樣真心與你們聊不完的曾經(jīng)。長(cháng)大后的蒲公英會(huì )散落世界的每一個(gè)角落，所以我們要約定，不管以后散落至何處，蒲公英依舊是我們的蒲公英，最美的蒲公英。
三下鄉心得體會(huì )10
緊張而又忙碌地度過(guò)了六月末，終于考完磨人的期末考，正所謂考完一身輕，休息了兩天，滿(mǎn)懷期待跟好奇的心情踏上了三下鄉社會(huì )實(shí)踐征程，早早起來(lái)收拾行囊，可愛(ài)的舍友們一通打罵說(shuō)笑調侃緩解了早起的疲憊感，大家一塊兒去吃早餐，好久沒(méi)有6個(gè)人一起了，很難得，出征儀式上校長(cháng)跟學(xué)校領(lǐng)導們熱情地為大家送行，還一一握手跟寄予祝福語(yǔ)，就這樣我們就出發(fā)了，第一次下鄉實(shí)踐心里還是挺緊張的，還在想那些可愛(ài)的學(xué)生們會(huì )不會(huì )對我們這些“小老師”們發(fā)難呢？
經(jīng)過(guò)了2個(gè)多小時(shí)的路程終于到了我們這次實(shí)踐的目的地——xxxxxxx小學(xué)。第一眼看到這個(gè)鄉村小學(xué)的時(shí)候，我感到有一絲的親切感，怎樣說(shuō)呢，我也是農村出來(lái)的孩子吧，看到周?chē)煜さ木跋�，腦海中不禁想起了小學(xué)時(shí)也有那么一群可愛(ài)的小老師們暑假下鄉支教，給童年地的我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )，非常感謝他們，出乎意料，有一天我也成了當初的他們，我想我應該要向他們學(xué)習，給小朋友傳播我所學(xué)到的知識并為他們帶去歡樂(lè )，并且要教予他們要做一個(gè)有擔當的人，到了基地后便是分配宿舍問(wèn)題，一聽(tīng)說(shuō)大家都在擠課室睡覺(jué)，的確有點(diǎn)吃驚，走了一圈發(fā)現基礎生活設施后……
整個(gè)人都不好了，心里發(fā)怵這十二天該怎么過(guò)，突然情緒低落，還有這洗澡也是很大的問(wèn)題，我們有30多號女生，但我們卻只有一個(gè)沖涼房，最后在隊長(cháng)們努力跟同學(xué)們的溝通下終于解決了宿舍的安排問(wèn)題，大家互相鼓勵打氣，沒(méi)有什么東西可以擊跨我們的信心，我的'情緒也慢慢回轉，我們是來(lái)吃苦的不是來(lái)享受的，作為當代大學(xué)生如果連一點(diǎn)點(diǎn)小苦都吃不了以后怎么去適應社會(huì )的生存，吃苦耐勞是我們當代年輕人所缺乏的品質(zhì)，只有深入基層體驗基層生活才能有更好的生活了解，這才是真正的下鄉意義所在，找到了激勵自己的理由，干活都有了激情，大家伙一塊兒清理課室和宿舍，一起買(mǎi)菜做飯，不亦樂(lè )乎！第一次真正感受到了一個(gè)班集體的凝聚力，只要大家擰起團結之繩，在未來(lái)為期10天的下鄉里沒(méi)有什么困難可以打敗我們！
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內心？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉，怎能承擔起時(shí)代賦予的重任？正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉就好比是一場(chǎng)戰役，期待明天打一場(chǎng)勝利的頭仗。
三下鄉心得體會(huì )11
我的世界因為有了三下鄉，從此不再單調；我的生活因為有了三下鄉，從此不再黑白；我的夢(mèng)想因為有了三下鄉，從此不再模糊。
因為在六年前那個(gè)金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實(shí)，這些果實(shí)不僅僅僅包括學(xué)習知識的方法與技巧，更重要的是從那些可愛(ài)的老師們中學(xué)到了認真負責與無(wú)私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著(zhù)我，讓我暗下決心也要當一名志愿者，讓我的愛(ài)與力量孕育出更強悍的“樹(shù)苗”。
他們的.激情一向陪伴在我的左右，從沒(méi)有消失過(guò)，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我不要因為實(shí)現夢(mèng)想的道路坎坷而放下這個(gè)夢(mèng)。為了感謝母校給予我的愛(ài)，我一向在計劃著(zhù)如何在母校組織一次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我的師弟師妹們從中收獲書(shū)本之外的知識與人生的好處，也期望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚光大。幸運，淚水沒(méi)有帶走我的夢(mèng)，而是給予我機會(huì )，讓我也在這個(gè)金色的七月帶領(lǐng)著(zhù)“青春之歌”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊來(lái)到茂名電白二中組織本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
作為大學(xué)一年級的我們，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望，我要求“小老師們”抽課余時(shí)光準備教學(xué)資料并試講，并要求他們盡量往“快樂(lè )中學(xué)習”的方向備課。同學(xué)們備課的熱情令我很感動(dòng)，我相信我們能夠帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼拉開(kāi)了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊員都有了自我的職務(wù)，而我選取了調研，放下了支教，因為我依舊沒(méi)有勇氣站在講臺，因為隊友們早已認定我是個(gè)不自信的人，把我熱衷的職務(wù)給了其他人，而我只能后退一步，但是我很想告訴他們，愛(ài)哭的我不是軟弱，我依然能夠做得很出色。雖然不能支教，但是我會(huì )在調研組中好好鍛煉，認真完成工作，收獲其它珍貴的果實(shí)------交際潛力。
我們都明白調研是比較辛苦的，但我們樂(lè )在其中，因為我們不僅僅能好好完成工作，還能夠與村民們交流心聲，體會(huì )到村民們的辛勤與快樂(lè )。令我們開(kāi)心的是，他們十分支持我們的工作，有時(shí)候還會(huì )為我們著(zhù)想，也會(huì )為我們抱打不平，因為隊長(cháng)沒(méi)有給我們發(fā)工資。當然，我們也會(huì )因為調研農村合作醫療保險而被誤會(huì )我們是推銷(xiāo)保險而被拒絕填寫(xiě)問(wèn)卷。然而令我們愧疚的是，不能為村民們向上級反映他們對農村合作醫療保險的看法，因為他們幾乎都把期望寄托在我們身上。期望政府能早點(diǎn)改善政策，真正做到為民著(zhù)想。
雖然在調研中也學(xué)到不少知識，但是我依舊覺(jué)得不滿(mǎn)足，因為我少了一份與學(xué)生交流心聲的師生情，我很期望自我也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信，因為信中的資料很令我嫉妒，看到隊友們幸福的樣貌，我就很羨慕。雖然如此，但我只能祝福他們，因為我相信以后我也會(huì )有機會(huì )的。
三下鄉是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我，沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩穩的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過(guò)并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向，你就會(huì )欣賞到獨特的風(fēng)景。
三下鄉心得體會(huì )12
6天前，我們終于到達我們此次三下鄉的目的地——登樓村。對于我們調研組來(lái)說(shuō)，我們的責任不在教書(shū)育人，而在調查民情，僅有5個(gè)人的隊伍要每天出門(mén)去和村民做交流溝通和問(wèn)卷調查，也使我們得到很多。
這幾天來(lái)，從一開(kāi)始吃了很多閉門(mén)羹，一天只做了10張，到現在已經(jīng)可以一天20張，這都是我們隊員5個(gè)人集體的努力成果。很多次很多村民都以為我們是政府派下來(lái)調查村民的生活，不怎么敢與我們交流，到現在村民知道我們整支三下鄉隊伍，知道我們有同伴是老師，知道我們是普普通通的大學(xué)生，我們也逐漸可以和他們做訪(fǎng)談交流，自然也使得每天的進(jìn)程快了很多。
這些天的努力，我們在登樓村走街串戶(hù)，我們與登樓的基層干部做交流，會(huì )很小心很累。一是村民對我們有所了解，但也對我們有所顧忌，很少有村民能坦蕩大方的與我們侃侃而談。更多的村民是內斂怕生的，以至于出于問(wèn)卷和訪(fǎng)談的質(zhì)量考慮，我們沒(méi)有拍照錄音，只是單純的用筆和紙寫(xiě)下我們每天訪(fǎng)談的內容，記錄下我們收集到的數據資料。二是這條村很大，有8個(gè)小的下轄村，以至于村內的領(lǐng)導層之間存在些許的矛盾。但我們夾在這兩者之間更需要小心翼翼，凡是需要到當地干部幫忙的'我們都會(huì )三思而后行。
在這些天的努力下，隊員們都很累了，每天訪(fǎng)談的內容和問(wèn)卷所堆砌成的模型也開(kāi)始成型。有的隊員開(kāi)始想要去教書(shū)，他們希望難得一次三下鄉能夠得到提高自己教師基礎技能的機會(huì )。這我也是能理解的，所以作為隊長(cháng)的我逐漸放松對他們的要求，放他們點(diǎn)時(shí)間去做自己想做的事，希望他們能在大學(xué)可能只有一次的三下鄉中獲得金秋般的收獲。
說(shuō)到教學(xué)，本來(lái)以為萬(wàn)事備齊的隊友可以面面俱到，但每次回來(lái)都會(huì )聽(tīng)到又有學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，又有課堂控制不了，又有學(xué)生被趕出校門(mén)，我就會(huì )很心疼。于是昨晚我特地看了一下老師們備課的教案，看完之后覺(jué)得到現在，雖然我高中只教過(guò)短短的十幾天小學(xué)和初中，但覺(jué)得老師們的備課遠遠不夠。身為半個(gè)老師，連一半的教案都沒(méi)能完成，已經(jīng)可以看出在課堂上已經(jīng)是看著(zhù)知識點(diǎn)來(lái)說(shuō)問(wèn)題。短短十天，拿著(zhù)沒(méi)有關(guān)于自己班級學(xué)生的心理層次分析，沒(méi)有教學(xué)方法和過(guò)程，沒(méi)有課堂應對方法的教案，只是單單的在幾張薄薄的紙上寫(xiě)下淺淺的知識點(diǎn)和題目，怎么承受得住課堂上孩子的好奇和頑皮。
但這幾天，從同伴們的臉上雖然看到疲倦，但還是看到了他們對孩子的感情。盡管教課我們只是大一的新生，但起碼我們的感情是真的在負責任;盡管沒(méi)有完備的教案，但我相信真心的他們總可以彌補。
三下鄉也快接近尾聲，調研也開(kāi)始轉入確定論文框架的階段，希望在余下幾天里，像今天的天氣一樣，豁然開(kāi)朗，任憑翱翔。
三下鄉心得體會(huì )13
科技在不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷提高。在這個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì )里，知識型人才已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì )的需求，實(shí)際本事顯得越發(fā)重要。而由于中國的應試教育，讓學(xué)生一味待在學(xué)校學(xué)習理論知識，缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，為了改正學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的錯誤做法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養適應社會(huì )發(fā)展的大學(xué)生，我們數學(xué)與統計學(xué)院舉辦“三下鄉”活動(dòng)。期望經(jīng)過(guò)“三下鄉”，讓同學(xué)們在實(shí)踐中鍛煉自我，在實(shí)踐中肯定自我的價(jià)值，認識自我的不足，也讓同學(xué)們體驗農村生活，了解現如今農村的狀況，并結合發(fā)展，探究社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的利弊，進(jìn)行自我反思。
xx月xx日——xx月xx日，在這短短的六天時(shí)間里，我們有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)心酸，有過(guò)無(wú)奈；我們品嘗了酸甜苦辣；也讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”，讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性，讓我體會(huì )到了教育對一個(gè)村，一個(gè)家庭，一個(gè)孩子有多么重要。
以下是我此次“三下鄉”活動(dòng)中的收獲和反思：
一、堅持就是勝利
此次“三下鄉”活動(dòng)，我們來(lái)到了XX市XX縣XX會(huì )XX小學(xué)，一個(gè)全村每人年平均純收入僅有6250元的貧困鄉村。那里交通極其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，泥路便會(huì )積水，車(chē)輛和人都很難行進(jìn)。而我們“三下鄉”隊伍來(lái)到XX村的第二天，一大早便下起了中雨；加之XX村的村民分布比較散，每次走訪(fǎng)調查，我們都要走上大半個(gè)鐘的泥路才能看到村民，這無(wú)疑給我們的調研增加了難度。并且此刻正處在農忙時(shí)期，大部分的家長(cháng)都外出收割稻谷，我們的調研對象又是家長(cháng)，要如何才能做好我們的調研呢？這又是一個(gè)難點(diǎn)。對于沒(méi)怎樣受過(guò)苦的大學(xué)生而言，體力勞動(dòng)是我們最頭痛的致命傷。六天的時(shí)間里，我們每一天不止要六點(diǎn)多起床準備，還要走泥濘的泥路，還要收割稻谷，上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草，我們午時(shí)兩點(diǎn)半出發(fā)，走了一個(gè)多小時(shí)才到我們的勞動(dòng)基地，那是一座用來(lái)種黃梔子的山。我記得當時(shí)山上的溫度高達33攝氏度，我們的隊員有的.還沒(méi)戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽(yáng)底下。這樣幾天下來(lái)，我們的兩個(gè)隊員感冒了，盡管重重困難，我們還是堅持到了最終，我們不止完成了報告，我們還學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。
二、團隊協(xié)作是團體活動(dòng)順利進(jìn)行的前提
“三下鄉”活動(dòng)是一個(gè)團體活動(dòng)，服從隊長(cháng)的安排，聽(tīng)從隊長(cháng)的指揮，隊員間互相協(xié)作，嚴格遵守組織紀律，這些都是每個(gè)隊員必須具備的素質(zhì)。在調研過(guò)程中，我們會(huì )按時(shí)清點(diǎn)人數，任何行動(dòng)都會(huì )向組長(cháng)報告，絕不單獨行動(dòng)，這保證了每個(gè)組員的人身安全；并且我們每組都會(huì )根據組員的實(shí)際情景進(jìn)行分工合作，這能有效地提高我們調研的效率。我們不止在調研工作有分工，我們在生活方面也有分工，我們以組為單位，一天一組輪流做飯，這不止提高我們獨立本事，也能使我們的工作和生活有較好的規律。但就我們個(gè)人而言，我覺(jué)得自我在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調研報告的主筆手，我很慚愧，我沒(méi)有做好自我的本職，我只是一味地自我寫(xiě)報告，沒(méi)有與組員做到很好地溝通，導致自我寫(xiě)了報告模板，組里其他成員也寫(xiě)了模板，使調研報告進(jìn)展緩慢，并且由于報告模板不一樣，在協(xié)調過(guò)程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告，但從這件事情里，能夠反映出我自我的不足，在團隊里我還缺乏溝通交流，并且我太個(gè)人主義了，當出現意見(jiàn)不統一的情形時(shí)，我無(wú)法很理智地研究問(wèn)題，這是我的很大的致命傷，我需要好好反思改正。
三、收獲友誼
我們25個(gè)人在XX村這個(gè)貧困村莊生活了六天。在這六天里，我們一齊調研，一齊寫(xiě)報告，一齊做飯，一齊務(wù)農，你累了我們幫你，你病了我們照顧你，我們苦中作樂(lè )，陪伴著(zhù)彼此，有飯一齊吃，有活一齊干，共同進(jìn)退，我們像一家人一樣，脫下我們的面具，不用擔心隔墻有耳，不用害怕暗箭傷人，我們表露自我最真實(shí)的一面，也許這就是農村的魅力，它讓我們獲得友誼，也給了我們人生中一段難忘的回憶。
四、增強回報社會(huì )的意識
7月13日，這一天早上是我們義教的時(shí)間。據我們了解，那里的教師是沒(méi)有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開(kāi)展分為三點(diǎn)：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，因為我們了解到那里的孩子都不會(huì )唱國歌。我們認為愛(ài)國情要從小開(kāi)始培養，并且愛(ài)國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的未來(lái)，是我們國家以后的期望，所以從小培養起他們的愛(ài)國意識是必須的；二是和學(xué)生一齊吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進(jìn)一步交流；三是給孩子們講述基本的安全防范意識，期望他們能夠學(xué)點(diǎn)實(shí)用的東西，能夠好好保護自我。和別人，異常是在山里，一些常用的安全意識會(huì )變得異常有用。
在短短兩個(gè)小時(shí)的義教里，我感受到當地孩子的淳樸、乖巧以及他們對知識的渴望，卻也為他們的未來(lái)感到擔憂(yōu)，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情能夠持續多久？我本身也是農村的孩子，我明白要跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)是相當不容易的�？粗�(zhù)這些孩子，我覺(jué)得我應當努力學(xué)習，提高自我綜合本事，回報社會(huì )，期望我們國家能發(fā)展得更快、更好，讓每個(gè)孩子都有書(shū)可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無(wú)緣大學(xué)，無(wú)緣我們奇妙的書(shū)海。
六天，是苦是甜都已經(jīng)過(guò)去，不會(huì )過(guò)去的是我們在這次“三下鄉”中收獲的友誼和在那里的所思所想；六天，有不足也有提高，這才是真正意義的“三下鄉”�！叭锣l”為我的大一生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，期望“三下鄉”活動(dòng)能一如既往地開(kāi)展下去。
三下鄉心得體會(huì )14
離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你們是否心酸，轉身寥寥笑臉，不甘的甘愿，也許下個(gè)冬天，也許還十年，再回到你們身邊，給你們撐雨傘……北界是個(gè)多雨的小鎮，很多時(shí)候都在下雨，何時(shí)我們才能真正回到你們身邊再次為你們撐雨傘……
三下鄉，以我的理解是14化一整個(gè)大家庭和北界的小天使們在一起的奇妙旅行。是的，我把三下鄉理解為旅行�，F在回憶起來(lái)，三下鄉我覺(jué)得最幸運以及最值得我用我的下半生去回味的事情就是有幸成為星星班的班主任。我對三下鄉的感覺(jué)分3個(gè)不同的階段，一開(kāi)始是充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感和期待的。剛開(kāi)始接手時(shí)明顯感覺(jué)到我們星星班的小天使相對于其他兩個(gè)班是比較乖的，他們很單純，叫他們把手放好坐端正立馬全班就坐端正了。他們很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次我們一來(lái)到課室他們那些小天使就在黑板上畫(huà)著(zhù)各種各樣的保哥。呵呵，保哥班主任是在星星班人氣最火的。緊接著(zhù)過(guò)了幾天，我的心開(kāi)始累了，當時(shí)的我很渴望很渴望回家，當時(shí)我們班有些因為省運會(huì )志愿者要提前回校訓練，當時(shí)送他們上車(chē)的時(shí)候我也真的好想走，好想逃離這個(gè)地方。加之后來(lái)天氣又不穩定，有天下午還下起了大暴雨，把學(xué)校都淹沒(méi)了，那天晚上停電了，我洗著(zhù)冰冷的冷水澡后，躺在床上，這一刻，我真的好想家，但是我又不知道找誰(shuí)去說(shuō)……
但是第二天我來(lái)到星星班后，我發(fā)現黑板上有小天使在黑板上寫(xiě)著(zhù)我是好老師時(shí)，我的心融化了……以往在黑板上寫(xiě)的都是另外兩位班主任的名字，今天居然寫(xiě)了我的名字，當時(shí)我心里真的是樂(lè )開(kāi)了花，原來(lái)被小天使把自己的名字寫(xiě)在黑板上是這種感覺(jué)，原來(lái)被人喜歡的感覺(jué)是這樣……漸漸地，我開(kāi)始害怕時(shí)間地流逝了，我開(kāi)始害怕那天的離別之日了……可是那天離別之日總是那么快的到來(lái)，第十天下午，我們搞完晚會(huì )就像平常一樣送孩子們回家，路上我們都沉默不語(yǔ)，不知道說(shuō)什么好，有些孩子在回家的路上邊走邊哭根本停不下來(lái)，我們隊員也抑制住內心的傷感，因為他們不想給孩子們看到他們哭的.一面。但是與孩子們告別之后，我們隊員一回頭就淚如雨下，也是哭的跟小孩似的……
到現在，我依舊想念那些三下鄉的日子。依稀記得有個(gè)溫暖的男孩每次放學(xué)后都會(huì )幫老師幫忙關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)窗戶(hù)，每次都是最后一個(gè)離開(kāi)課室……依稀記得某一個(gè)清晨，我看到陽(yáng)臺上有那么一個(gè)小男生在看風(fēng)景，我走過(guò)去摸了摸他的頭，他害羞地低了下頭，然后捉著(zhù)我的手往他的衣服上蹭了蹭，然后對我說(shuō):老師，我的頭發(fā)好多汗，不要弄臟你的手了……依稀記得有個(gè)小男生很喜歡打乒乓球，幾乎每天都會(huì )帶著(zhù)乒乓球拍來(lái)上課……依稀記得有個(gè)小學(xué)生說(shuō)我寫(xiě)的字好漂亮，然后也說(shuō)我很漂亮……
感謝北界的小天使們，和他們在一起的日子里讓我感覺(jué)到我又重新回到了那個(gè)我以為再也回不去的童年時(shí)代。很多美好的回憶都是他們給的，各種和他們一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣現在回憶起來(lái)都是那么甜。最后，愿你們一切安好。
三下鄉心得體會(huì )15
應學(xué)院號召，今年暑假我們大學(xué)生要去“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我積極的參與本次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，光榮的成為本次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)30多名學(xué)生志愿者中的一員。
7月14日上午，在舉行啟動(dòng)儀式結束后，肖館老師帶領(lǐng)著(zhù)我們奔赴實(shí)踐地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。在車(chē)上我充滿(mǎn)了期待，期待著(zhù)即將到來(lái)的挑戰，期待著(zhù)人生中的第一次社會(huì )實(shí)踐。來(lái)到武鳴城區壯鄉網(wǎng)圩總部之后，武鳴城區黨委組織部、“兩新”黨工委分管領(lǐng)導對我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和感謝，并對此次活動(dòng)提出了希望和要求。聽(tīng)到領(lǐng)導的希望和要求之后，我堅定的要求自己做到、做好。電商運營(yíng)部廖總經(jīng)理給我們介紹壯鄉網(wǎng)圩總部的運營(yíng)模式，讓我知道他們是如何運營(yíng)的，如何把壯鄉網(wǎng)圩做好、做大、做強，帶動(dòng)武鳴的經(jīng)濟發(fā)展。我們先后對武鳴城區壯鄉網(wǎng)圩總部、仙湖鎮村級電商服務(wù)站點(diǎn)開(kāi)展服務(wù)調研。我們通過(guò)聽(tīng)取介紹、參觀(guān)電商服務(wù)站、物流基地，座談交流等形式，了解武鳴城區農村電商發(fā)展。廖總經(jīng)理還現場(chǎng)為我們講解壯鄉網(wǎng)圩電子商務(wù)服務(wù)平臺的功能及版塊，通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站給我們介紹武鳴本地的農特產(chǎn)品。讓我對武鳴本地的農特產(chǎn)品有了更深的認識。經(jīng)過(guò)這次調研讓我對農村電商發(fā)展的認識有了較大提高，也開(kāi)闊了視野。
考察學(xué)習時(shí)間匆匆而過(guò)，雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但在考察學(xué)習中我們有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。經(jīng)過(guò)這短暫而又充實(shí)的考察學(xué)習，讓我收獲了友誼;收獲了知識;收獲了成長(cháng)。此次三下鄉，我始終保持著(zhù)高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與隊友們圓滿(mǎn)完成本次的考察學(xué)習任務(wù)。讓我進(jìn)一步增強了社會(huì )責任感，進(jìn)一步堅定了在實(shí)踐中不斷提高自己的決心。
能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是當年五四青年開(kāi)創(chuàng )的`“走向社會(huì )，深入民眾”光榮傳統的延續，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學(xué)習書(shū)本知識與投身于社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、于人民群眾相結合的道路，努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強自身才干。
“知識是寶庫，但開(kāi)啟這個(gè)寶庫的鑰匙是實(shí)踐”。這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是我了解社會(huì )，開(kāi)闊視野的重要途徑，是我開(kāi)啟寶庫塑造自身的過(guò)程。感謝學(xué)院給我這次機會(huì )，讓我用實(shí)踐行動(dòng)去關(guān)心社會(huì )、了解社會(huì )、融入社會(huì )。為我的成長(cháng)提供了機會(huì )。
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