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安全教育培訓的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-09-28 12:11:27 心得體會(huì )范文 我要投稿

安全教育培訓的心得體會(huì )

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的安全教育培訓的心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全教育培訓的心得體會(huì )

安全教育培訓的心得體會(huì )1

  酒店的消防安全是非常重要的,作為一家五星級酒店,如果每家房間的都住滿(mǎn)了人,然后再加上酒店的職工們,那估計都有六百多人了,一旦酒店發(fā)生火災那可就是非常嚴肅的事情,所以為了保障酒店客人的安全,酒店給每一層都開(kāi)發(fā)了雙向綠色通道,就是希望在火災發(fā)生的時(shí)候盡可能的能讓他們跑出來(lái),消防用具更是得到的增添,硬件跟環(huán)境是已經(jīng)達到了很好的保障了,那么員工們的安全意識自然也不能落后,為此酒店的領(lǐng)導就給我們酒店的全體員工安排了這次培訓,其主要目的就是讓酒店可以完全的遠離火災。

  這次培訓持續了三天,每一天對我來(lái)說(shuō)都是難得的學(xué)習機會(huì ),一個(gè)酒店的員工是否成功并不是完全取決于工作表現有多好,成績(jì)有多么的突出,對待安全緊急問(wèn)題的處理方式也是很重要的,臨危不亂,冷靜處理才是一個(gè)優(yōu)秀員工應該有的品質(zhì)。

  第一天開(kāi)展的是培訓內容是比較簡(jiǎn)單的,給我們講解了酒店如果發(fā)生火火災人員的疏散應該是怎么樣的步驟,因為我沒(méi)經(jīng)歷過(guò),所以我不知道,沒(méi)想到第一步竟然是安撫客人的情緒,如果被這件事嚇到了,開(kāi)始東奔西跑,那么最后只能導致火勢進(jìn)一步擴大,給后續的救援工作造成麻煩。當然這是我們最不愿意發(fā)生的情況,但是我們依舊也要做好心理準備,否則真的面料火災的時(shí)候,就會(huì )是驚慌失措,被嚇得走不動(dòng)路。

  第二天的培訓比較的有趣,經(jīng)過(guò)一些小游戲,來(lái)告訴我們一些消防安全的知識,找了幾塊酒店比較常見(jiàn)的布料,然后問(wèn)我們哪一塊是最容易被燃起來(lái),如果我們要選擇拿步沾水弄濕握住口鼻又應該怎么選,對于消防安全的知識,僅僅這一天我就不知道上漲了多少,學(xué)會(huì )了很多面對火災的應急手法。

  第三天的培訓相當于接近一次演習了,模擬了一次火災的發(fā)生,不發(fā)生不知道,原來(lái)這么多人都不知道用滅火器,這讓培訓人員大吃一驚,雖然我們的撤離工作做的很好,但是我們是有很大的機會(huì )將火勢扼殺在搖籃里的,但是我們都應該不會(huì )使用滅火器就直接放棄了這種想法,選擇第一時(shí)間撥打電話(huà)給消防員,一次演習會(huì )暴露出我們自身的很多問(wèn)題,第三天也是就是針對酒店員工們的弱點(diǎn)進(jìn)行培訓。

  這次的培訓讓我徹底的認識了火災的可怕,也是讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防安全的知識,我有信心在我管轄的范圍里,絕對不會(huì )讓任何導致火災發(fā)生的因素產(chǎn)生,正所謂星星之火可以燎原,我不會(huì )忽視任何一個(gè)潛在的危險因素。

安全教育培訓的心得體會(huì )2

  20xx年,我安監部嚴格落實(shí)安全教育培訓工作制度,依據呼倫貝爾電業(yè)局安全教育培訓工作計劃,合理制定計劃,明確責任,全年職工安全教育培訓工作扎實(shí)開(kāi)展,取得了良好的成效,現將一年來(lái)教育培訓工作做以下總結:

  一、明確安全教育培訓工作的重要性

  職工安全教育培訓工作是為了進(jìn)一步提高職工安全生產(chǎn)意識,掌握必要的安全生產(chǎn)技能,提高自我防范能力,確保安全生產(chǎn),杜絕事故發(fā)生。

  二、培訓工作緊緊以一流工作為標準,以加強農電管理提高人員素質(zhì)為根本,以各種安全規章制度為組織保證,以全公司中心工作和全年奮斗目標為主題,扎實(shí)有效的開(kāi)展了職工培訓工作。

  三、全年安全教育培訓的內容主要有

  《國網(wǎng)公司電力安全生產(chǎn)工作規程》(線(xiàn)路部分)(變電部分),《農電員工安全生產(chǎn)工作手冊》,《農村電網(wǎng)人身事故典型安例》,蒙東電力公司《兩票管理辦法及填寫(xiě)說(shuō)明》,《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。

  四、培訓具體工作情況

  1、3月份,主要以冬訓工作為主,對“三種人”進(jìn)行了培

  訓(共52人參加),組織學(xué)習了安全規程制度,不定期抽查學(xué)習筆記,督促其抓好學(xué)習;4月18日-19日我部室組織開(kāi)展了我公司春季全員“安規”考試(共152人參加),通過(guò)培訓學(xué)習及考試,加強了我公司員工的安全思想意識和業(yè)務(wù)能力,確保了冬訓工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。

  2、7-8月份,結合安全月活動(dòng)、安全大檢查等一系列活動(dòng)的開(kāi)展,我部室認真落實(shí)文件精神,組織職工學(xué)習各項安全規程制度,7月20日應上級單位要求,我公司開(kāi)展了《安規》普考工作(140人參加),8月份對新上崗大學(xué)生(11人)進(jìn)行了崗前培訓教育及考試。

  3、9月份,我部室繼續深入開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項活動(dòng),認真落實(shí)文件精神,加強職工教育培訓,對吉文水泥廠(chǎng)11位員工進(jìn)行了崗前培訓工作,開(kāi)展了我公司秋季《安規》考試工作(140人參加),提高了員工安全思想意識,夯實(shí)了我公司的安全管理基礎。

  4、10月份,由于天氣轉冷,霧雪天氣增多,我部室對公司駕駛員開(kāi)展了關(guān)于冬季行車(chē)安全的培訓教育考試,增長(cháng)了駕駛員的安全駕駛知識,提高了我公司冬季行車(chē)的安全可靠性。

  總之,一年來(lái),我部認真落實(shí)上級文件精神,堅持安全教育培訓長(cháng)效機制,認真開(kāi)展培訓考試,使我所職工安全素質(zhì)有所提升,各項安全工作任務(wù)順利完成。在未來(lái)的.一年里,我部室將認真制定安全教育培訓工作計劃,嚴格落實(shí)職工安全教育培訓獎懲制度,切實(shí)提高職工安全技能和安全防范意識。

安全教育培訓的心得體會(huì )3

  20xx年10月28日至10月30日,我有幸到美麗的xxx度假村參加市安監局舉辦的企事業(yè)單位安全管理人員再培訓班學(xué)習,并順利通過(guò)考試。通過(guò)此次培訓,我受益匪淺,對自身作為一名安全管理人員的職責有了更深刻的理解和感悟。

  此次培訓共有來(lái)自煙臺地區各行業(yè)的200多位安全管理人員參加,3天的學(xué)習課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規、條例等理論知識的過(guò)程中,結合煙臺地區近期發(fā)生的安全事故案例,深入剖析事故原因,并播放事故現場(chǎng)影像圖片,一幕幕血淋淋的事故現場(chǎng),讓每位學(xué)員更直觀(guān)的感受到安全事故給我們帶來(lái)的沉重代價(jià),讓我們觸目驚心。

  通過(guò)學(xué)習,我了解到要做好安全生產(chǎn)管理工作,要做到以下幾項:

  一是要從思想上繃緊安全這根弦,牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結,深刻認識“抓安全就是抓發(fā)展、抓安全就是抓穩定、抓安全就是保護生產(chǎn)力”的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系;

  二是在生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規,企業(yè)應當建立、健全安全生產(chǎn)制度,加大安全資金投入,充分為職工提供相應的安全防護保障;

  三要加大重大風(fēng)險控制和事故隱患的治理力度,嚴格遵守安全生產(chǎn)“兩個(gè)體系”工作要求;要推進(jìn)安全隱患治理常態(tài)化,引導鼓勵職工查找身邊的隱患問(wèn)題,要認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查,安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);

  四要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育制度,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程,掌握自身崗位的安全操作技能,了解可能存在的安全風(fēng)險,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員,要堅決禁止上崗。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)的有效手段,以三級安全教育為基礎,從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  此次培訓使我了解到更多的安全知識,在思想意識方面有很大提高,在以后的工作中我必將做好本職工作,充分履行安全管理人員職責,遵守安全規章,做安全生產(chǎn)的踐行者,把安全融入到我們的生活中、工作中,讓我們多一份安全,多一份歡笑。

安全教育培訓的心得體會(huì )4

  今天我公司邀請xx為我們培訓,我感到非常的榮幸,再次聽(tīng)他授課,讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題,增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。其實(shí)在我們每個(gè)崗位都存在這安全隱患,每天上班交接班后首先檢查所有設備安全防護設施是否完好,上下層平臺,護攔,踏板是否牢固等做到時(shí)時(shí)自查,刻刻注意,讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長(cháng)鳴!

  老師講到安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì )陌生,而對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),它包含的意義尤為深刻,老師說(shuō)“責任比命大”我們都在生產(chǎn)一線(xiàn),時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責任,我們要重視,再重視。

  我們每天上班開(kāi)“班前會(huì )”通過(guò)點(diǎn)名觀(guān)察每位員工的精神狀態(tài),背誦“三大規程”唱“紅歌”還有安全宣誓,這都是每天上班必不可少的,通過(guò)加強安全意識,讓我們增強了對生命價(jià)值的重視和對生命的認識,這種安全意識是確保我們每天工作時(shí)安全作業(yè)的出發(fā)點(diǎn),有了這種安全意識我們才能做到不傷害自己,老師也講到在工作中做到“四不傷害”。

  老師舉例說(shuō)大家在日常生活中去“三個(gè)地方”,去“醫院”知道健康的重要;去“監獄”知道自由的可貴;去“火葬場(chǎng)”知道生死離別的凄慘,所以說(shuō)大家都要珍惜自己生命,要擔負起自己的責任,關(guān)注安全,關(guān)注生命,關(guān)注健康。一剎那的失職也許就成為一種永遠的懊悔,生命屬于自己,但生命也賦予了我們不可推卸的責任,保證生命安全就必須樹(shù)立牢固的安全意識。

  “安全無(wú)小事”防微杜漸是關(guān)鍵,安全不是面子和功夫,而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動(dòng),安全更不是只為自己,而是為了大家,希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中,刻刻把安全重落實(shí),這樣筑起一座思想,行為和生命的永遠不倒的安全長(cháng)城。

安全教育培訓的心得體會(huì )5

  通過(guò)參加10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓大會(huì ),作為來(lái)自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車(chē)間的一線(xiàn)管理人員,我受到很大教育,學(xué)習甚多,感受頗深,對自己的'職責有了更深刻的理解和感悟。

  通過(guò)這次培訓和自我學(xué)習,我們知道:在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱(chēng)之為“要我安全”,而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且安全實(shí)現方式和管理效果也不一樣!耙野踩,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機,主觀(guān)能動(dòng)地實(shí)現安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內因,是根據。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對實(shí)現安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。

  如何實(shí)現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我,立足于生產(chǎn)第一線(xiàn),對于安全是永恒的主題,是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著(zhù)深刻的認識和體會(huì )。

  一、著(zhù)眼人的安全心理進(jìn)行安全教育

  安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著(zhù)生產(chǎn)工具、機械設備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對安全生產(chǎn)工作中心理現象的總結,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應,達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。

  因此,結合我公司實(shí)際,我認為安全教育應抓住以下三個(gè)重點(diǎn):

  一是利用安全心理的優(yōu)先效應,抓好對新員工進(jìn)公司后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。

  二是利用安全心理的近因效應,以最近我公司的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵員工。

  三是利用安全心理的暗示效應,運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì )使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。

  二、把握人的安全行為貫徹安全制度

  安全行為是人們在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護自身和保護設備、機器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統,離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內因產(chǎn)生“我要安全”的行為。

  就我們公司整體來(lái)說(shuō),因為塑編企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著(zhù)多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以在工作中要從嚴要求自己,從細處入手。將“嚴、細、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的基本要求,深刻理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量!皣馈本褪菄栏駱藴,一絲不茍,從嚴查處事故責任者;“細”就是見(jiàn)微知著(zhù),防微杜漸,從細微處做起,從點(diǎn)滴做起,以控制異常,減少障礙,防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是,夯實(shí)基礎,從最基本的方面做起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標準。通過(guò)貫徹執行這“三字方針”,緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護制度,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是:?jiǎn)T工有權對違章的生產(chǎn)指揮不執行;有權對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權對違章的生產(chǎn)設備不操作;有權不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規制度上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀(guān)能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全規章制度,自覺(jué)地進(jìn)行安全保護。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現安全生產(chǎn)。

  三、針對人的事項障礙展開(kāi)安全活動(dòng)

  安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下,員工都會(huì )為滿(mǎn)足自己的安全需要而采取自我保護措施,遵守安全生產(chǎn)規程,但有的時(shí)候,有些人則可能因為存在某些思想障礙,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對安全生產(chǎn)規程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產(chǎn)規程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規程;對自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強好勝,表現為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因為身體疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規程等。近期來(lái),個(gè)別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規程,結果發(fā)生了嚴重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。因此,我們在生產(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識培訓,提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標準化作業(yè)和安全責任制,強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺(jué)性。

  總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變,需要廣大員工從思想認識到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉變,實(shí)現這兩個(gè)轉變,離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì )達到一個(gè)新水平。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。近年來(lái),我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現實(shí)提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作重于泰山,我們要時(shí)刻樹(shù)立“居安思危,警鐘常鳴”的憂(yōu)患意識,用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運行的鋼鐵長(cháng)城,讓我們在平凡的工作崗位上努力實(shí)現自己的理想,為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

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