被隔離期間心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的被隔離期間心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被隔離期間心得體會(huì )1
疫情還在不停蔓延，寒假又延期了一個(gè)月，我在這一個(gè)月中，能體會(huì )到居家生活的艱辛與不易。在疫情期間我居家生活中有了一些收獲與感受，就讓我分享一下吧！
我在這次延期開(kāi)學(xué)的一個(gè)日子里，學(xué)會(huì )了很多的技能，不僅學(xué)會(huì )了洗衣、做飯，還學(xué)會(huì )了從互聯(lián)網(wǎng)上獲得當前最新信息和知識，并且學(xué)會(huì )了災難逃生的技巧。為了讓我對逃生技巧更清楚，還特殊實(shí)習了逃生時(shí)必備的一切技能，然而在真正的災難來(lái)臨之際，除了必備的技能與物品外，最重要的是沉著(zhù)，冷靜的心。
做飯也是一項每個(gè)人必須學(xué)會(huì )一技不可缺少的技能，它會(huì )讓你一個(gè)人在家時(shí)以及野外都不會(huì )餓肚子，我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了包餃子、炒雞蛋、煮飯等，每逢周末我都要給父母做一頓可口的飯菜，為他們一周的工作疲勞有了一個(gè)良好的放松，我作為這個(gè)家庭的一份子，我非常開(kāi)心，也非常愿意為父母分擔周末做飯的勞累。
為此，我每天都會(huì )在一張小紙條上寫(xiě)上一句每天居家生活的感受，并粘貼在墻上，等這一個(gè)月結束的時(shí)候，自已每天的收獲與感受都不同，總結起來(lái)就會(huì )得出一個(gè)新的結論，并努力向這個(gè)目標方我的向駛去，就一定會(huì )成功。
總的來(lái)說(shuō)，居家生活帶給我帶來(lái)的收獲和感受雖然不少，但真正打動(dòng)人心的是勞作中的歡樂(lè )與溫馨。
被隔離期間心得體會(huì )2
一場(chǎng)可怕的疫情席卷了整個(gè)xx，人們內心的恐慌甚至漲得比感染人數還快。在這危難時(shí)刻，醫生、黨員、志愿者們用自己堅實(shí)的臂膀撐起了即將被病毒壓垮的藍天�？挂呗飞�，有你真好。
我的爸爸是一名普通的公務(wù)員，在鄉鎮工作，疫情突發(fā)后，大部分人還在放假時(shí)，他已踏上抗疫之路。每天早上，天邊剛剛露出魚(yú)肚白，他已整裝待發(fā);晚上，太陽(yáng)早已落山時(shí)，他才歸來(lái)。一天十幾小時(shí)的工作已成常態(tài)。即使到了雙休日，也和往常無(wú)異，他依然奮戰在一線(xiàn)，記錄來(lái)訪(fǎng)人員，觀(guān)察隔離人員，照顧貧困人員，日復一日。
農村部分人防疫意識不強，一些人即使剛從疫情重災區回來(lái)，也還到處探親訪(fǎng)友，爸爸和同事們?yōu)榱朔乐挂咔閿U散，常常要面對面和這些人交流，詢(xún)問(wèn)他們接觸了哪些人。
對一般人而言，這似乎比面對洪水猛獸還危險，因為如果這些人真的染上了肺炎，那么爸爸他們就可能被感染，但他從未退縮。爸爸和同事們就是一盞盞明燈，照亮了行走在抗疫之路上的我們，有你真好。
雖然每天給爸爸他們發(fā)口罩。但是他為了沒(méi)買(mǎi)到口罩的家人，十分節儉，一只一次性口罩用幾個(gè)小時(shí)就該換了，他通常帶兩天。我勸他不要這么省，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“多浪費一只口罩，就可能有一個(gè)人沒(méi)有口罩，財富是自己的，資源是國家的，不能因為自己擁有，就不顧他人�！迸既坏玫綆字籒95口罩，他依然帶著(zhù)普通的，仿佛那是他最忠實(shí)的老友，把的口罩留給了在戶(hù)外時(shí)間最少的我。我仔細端詳著(zhù)一只N95口罩，它就像一片湛藍的海洋，溝通了我和爸爸心靈的港灣，情不自禁說(shuō)道：“抗疫路上，有你真好�！�
每天長(cháng)時(shí)間在外，恐慌與壓力并存，一旦疏忽，極有可能萬(wàn)劫不復。然而我從未在他的臉上捕捉到一點(diǎn)厭煩和消極的臉色，他總是面帶微笑地回到家中，那種自信和樂(lè )觀(guān)的精神似乎能融化至堅的冰。即使疲倦勞累，他依然無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我的身體和學(xué)業(yè)，對最終戰勝病魔充滿(mǎn)了信心。每次看到爸爸堅毅的目光，我都會(huì )在心里默念：抗疫路上，有你真好。
哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行。不論是白衣戰士，還是工人，亦或是基層工作者。他們都是共和國的脊梁。醫生在前線(xiàn)英勇無(wú)畏地抗擊著(zhù)病魔，工人提早復工廢寢忘食地制作醫療用品，基層工作者細致入微地關(guān)心每一個(gè)人民。在抗擊疫情的路上，沒(méi)有一股力量是渺小的，沒(méi)有一個(gè)人民是無(wú)用的，沒(méi)有一種幫助是無(wú)益的。有他們在，難道會(huì )有跨不過(guò)的溝壑嗎?抗疫路上，有你們真好。
被隔離期間心得體會(huì )3
為了打贏(yíng)疫情防控阻擊戰，學(xué)校提供了堅強保證，完善了傳染病防控制度和應急方案。按照學(xué)校突發(fā)事件應急方案的要求，一旦發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人，及時(shí)報告、妥善處置，將疑似病人集中在光華隔離，食堂單獨提供飲食。做到傳染病病例的早發(fā)現、早報告、早隔離、早處置，讓全體教師和學(xué)生充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，絕不能存在僥幸心理，確保各項制度貫徹落實(shí)執行。
開(kāi)學(xué)前師生摸底，多渠道摸清寒假期間學(xué)生每天的行程記錄和個(gè)人的身體狀況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )方式開(kāi)展宣傳教育，做好學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的工作。與此同時(shí)，學(xué)校要求教師和學(xué)生每天上報個(gè)人情況，內容包括姓名，現所在地和身體狀況，對中高風(fēng)險地區的教師和學(xué)生實(shí)行暫緩回校，對于返校途中居住地突發(fā)疫情的學(xué)生實(shí)行14天隔離觀(guān)察。與此同時(shí)支部要求部門(mén)負責人在開(kāi)學(xué)前做好食堂、飲用水的安全監管。
返校的教師和學(xué)生非必要不出校、不離茂，如確有必要離�；螂x茂的，須在易班系統嚴格履行請銷(xiāo)假報批手續。學(xué)校積極開(kāi)展衛生專(zhuān)項定期清潔行動(dòng)，深入開(kāi)展環(huán)境衛生整治，徹底清除各類(lèi)病菌滋生的環(huán)境，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)室、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生清潔，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛生的環(huán)境，全校疫情防控統一指揮，統一調度，確保學(xué)校打贏(yíng)新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰。
被隔離期間心得體會(huì )4
停課不停學(xué)已兩周有余，在這個(gè)特殊時(shí)期，在網(wǎng)課這個(gè)新鮮事物的環(huán)境下，學(xué)生、家長(cháng)、老師無(wú)不承受著(zhù)巨大的.壓力和挑戰。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦，但是，因為需求的剛性太過(guò)強烈，同學(xué)們很快就適應了這種變化，一起走向更高效的協(xié)作。
學(xué)習的。主體，不是老師，也不是家長(cháng)，而是自己。經(jīng)此一“疫”，學(xué)生、老師、家長(cháng)的鐵三角更加趨于平衡了。
學(xué)生，需要提高主動(dòng)性，把學(xué)習當成自己的事兒；
老師，需要后撤一步，研究教學(xué)的吸引力，而不是強壓和監督；
家長(cháng)，需要前進(jìn)一步，了解孩子的學(xué)習過(guò)程和方法，而不是只看結果。
所以，作為學(xué)生要提升效率，首先要認清人物角色是誰(shuí)，讓學(xué)習的主導回歸到自身；其次要把環(huán)境準備好，輔助學(xué)習。學(xué)習的地方一定是安靜、干凈的，不能出現與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品。其次，也應該是衣冠整潔的，要在內心暗示自己“到學(xué)習時(shí)間了”；最后，要對效果有預期，用方法匹配科目的選擇，不同的科目使用不同的學(xué)習方法，制定不同的學(xué)習計劃，做到“對癥下藥”。
當疫情到來(lái)，它打破了原有的學(xué)習規律，攪亂了原定的學(xué)習計劃。但是，它也強制我們在接受一些新的學(xué)習方法，幫我們重新反思傳統方式的利弊；當疫情過(guò)去，春暖花開(kāi)，我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境；同時(shí)，又多了一條學(xué)習通路，可以使我們更自主的學(xué)習，不斷加深和磨練學(xué)習的方法。
被隔離期間心得體會(huì )5
2月17日，本該開(kāi)學(xué)的日子，不能走進(jìn)校園的我們，開(kāi)始了上網(wǎng)課，直到今天我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個(gè)星期了。
對以前沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課的我來(lái)說(shuō)，網(wǎng)課是新鮮的事。本來(lái)我在家就沒(méi)有什么機會(huì )可以上網(wǎng)，現在能夠每天長(cháng)時(shí)間坐在電腦面前上網(wǎng)，對于我都是有巨大吸引力的�？墒且惶於甲陔娔X前看著(zhù)電腦，這樣會(huì )不會(huì )近視呀，所以不能長(cháng)時(shí)間都盯著(zhù)電腦，要保護自己的眼睛。
有一次，語(yǔ)文張老師要寫(xiě)一篇作文，對于這幾天疫情的情況，寫(xiě)寫(xiě)感受、體會(huì )。我趁下課時(shí)間，就拿起筆，津津有味地寫(xiě)起作文來(lái)。第二節上課了，老師竟讓我連麥念我的作文，我興奮的拿起本子，滔滔不絕地念起我的杰作，念完后，老師還表?yè)P了我，夸我的作文寫(xiě)的好，我心里美滋滋的。這真是一節難忘又高興的語(yǔ)文課��！
在這段時(shí)間里，想必我的老師們都辛苦了吧！每天既要熬夜備課，第二天又要早早起床給我們上課，每天起早貪黑真的好辛苦，老師真是太不容易了，所以我們要聽(tīng)老師的話(huà)，上課時(shí)認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不惹老師生氣，學(xué)會(huì )體諒她們。
被隔離期間心得體會(huì )6
2020年開(kāi)端，冠狀病毒無(wú)形肆虐武漢，向全國席卷而來(lái)，形勢嚴峻。這次突發(fā)的疫情對所有的國人來(lái)說(shuō)，太不尋常了，經(jīng)歷了一場(chǎng)非常時(shí)期，給人們來(lái)一趟＂急剎車(chē)＂，足不出戶(hù)。每天打開(kāi)手機，見(jiàn)到了一組組增長(cháng)的數據，一條條逝去的生命令我們揪心不已。
在這國難當頭，總有人用平凡成就偉大！就是這些數以萬(wàn)計的新時(shí)代英雄們斗志高昂，并肩加油，堅守敬業(yè)，抗擊疫情的光輝形象留下了讓人淚目的背影。十四億人們上下一心，眾志成城就沒(méi)有過(guò)不去的坎，我們相信勝利就在眼前。在這些天禁閉的日子，我們才意識到曾經(jīng)那些我們以為平淡無(wú)奇的生活現在看來(lái)都是如此彌足可貴。
疫情的到來(lái)，讓我們感到生命如此短暫如此脆弱，才明白有個(gè)好身體比什么都重要，以前總是拼命賺錢(qián)，從來(lái)不顧自己的身體，不把健康當回事，現在才懂得人這輩子最貴的不是金錢(qián)，也不是房子、車(chē)子，而是我們的身體。健康若無(wú)，一切形同虛有，愛(ài)自己更要關(guān)愛(ài)生命！
這場(chǎng)疫情像一面照妖鏡，人生百態(tài)盡顯，意外太多，個(gè)體的力量就算再微弱，也能讓成千上百人的努力巧虧一簣。遇到的所有煩惱，難過(guò)痛苦，在疫情前面，什么都不是。這個(gè)世上哪有什么歲月靜好，只是有人在負重前行。感謝在這次疫情中的逆行者，舍小家為大家。我們所謂“無(wú)聊”，“憋瘋”的家，正是戰斗在一線(xiàn)的醫護人，想回卻回不去的地方。人生旅途中，你永遠不知道，明天和意外哪個(gè)先來(lái)，這一年才剛剛開(kāi)始，世界就用一場(chǎng)大疫提醒我們要學(xué)會(huì )珍惜，懂得感恩！
這次疫情讓我們領(lǐng)悟：人生沒(méi)有永遠，來(lái)日并不方長(cháng)，一輩子，再長(cháng)不過(guò)三萬(wàn)多天。浮華萬(wàn)千，是是非非，一切看淡。四季輪回不止，一路走過(guò)，滿(mǎn)身傷痕又何妨？人生不要被安逸所控制，決定你成功是奮斗，只要堅持信念，負重前行，定能沖破黑暗，擁抱陽(yáng)光。珍惜眼前，活好當下，把珍貴的時(shí)間留給懂得珍惜的人。想做的事，快點(diǎn)做，想見(jiàn)的人，早點(diǎn)見(jiàn)，別再等待，別總拖延，才不負此生匆匆來(lái)過(guò)，否則就會(huì )留下無(wú)法彌補的遺憾。
同時(shí)也深深地感悟到，疫情過(guò)去之后，我要為自己制定有規律的作息時(shí)間，保障充足的睡眠，少熬夜，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)吃飯，身體好了一切都會(huì )好。平凡人生，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：沒(méi)病沒(méi)災，開(kāi)心地活著(zhù)，你安好，我無(wú)恙！跟自己愛(ài)的人、家人，平淡過(guò)好每一天就是幸福！不負時(shí)光，珍惜擁有，積極向上，此生無(wú)悔，人生完美！
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往常開(kāi)學(xué)，我們都會(huì )在學(xué)校里，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)在高高的主席臺上演講，看著(zhù)飄揚的紅旗徐徐升起，唱著(zhù)響亮的國歌。那個(gè)時(shí)候我們是快樂(lè )的，歡欣的。但今年的開(kāi)學(xué)第一天可不一樣，你知道這是為什么嗎？
因為疫情的原因，我們過(guò)了一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)第一天。
早上，我七點(diǎn)多就起來(lái)了，將已經(jīng)好久未曾穿過(guò)的英倫風(fēng)校服匆匆套上，還挺合適。媽媽也很早就起來(lái)了，她將我的辮子梳得整整齊齊的.，緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺(jué)，好久沒(méi)有這樣忙碌了。
8點(diǎn)，我守在電腦旁，端坐著(zhù)，很?chē)烂C，很莊重地坐著(zhù)。終于，國歌響起，那是我好久好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌了，我站了起來(lái)，迅速地抬起手，行了一個(gè)少先隊禮，口中輕輕地唱起國歌來(lái)。是啊，我們身不在操場(chǎng)，但我們的心在那里。
我又聽(tīng)到了久違的李校長(cháng)的聲音，她的聲音依舊是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)。我仿佛看見(jiàn)了她站在主席臺上，微笑著(zhù)向我們訴說(shuō)她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音，但我仿佛看到了真人在我面前顯現。我又在視頻中看到了很多大隊干部的身影，他們和我們一樣呆在家里，但是他們對我們開(kāi)學(xué)的第一課做出了很多貢獻。
我突然覺(jué)得這一次特別的開(kāi)學(xué)第一課也是那般快樂(lè )，歡欣鼓舞。雖然因為疫情，我們不能夠正常地上學(xué)，但我們也因此知道，我們不是孤單的，我們還有老師，同學(xué)一起共度難關(guān)！
加油，希望在未來(lái)的某天，我們能夠再次相見(jiàn)！
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有一種風(fēng)范叫“中國擔當”。中國，從來(lái)都是一個(gè)知恩圖報的國家，每一雙援助之手，我們都銘記在心。滴水之恩，當以涌泉相，一直都是中華民族的優(yōu)良傳統，這一次，輪到中國拯救世界了。
國外的疫情形勢日漸嚴峻，為抗擊疫情，全球至少60個(gè)國家已進(jìn)入緊急狀態(tài)。盡管每個(gè)國家都在積極應對，但這場(chǎng)全球性的流行病還是在不經(jīng)意間打得所有人都措手不及，除了普通居民外，不少政商明星也紛紛中招。醫療條件落后加上醫療缺乏，讓很多國家都開(kāi)始無(wú)力應付，紛紛向中國發(fā)出緊急援助的請求。
在伊朗，因為口罩高價(jià)難求，很多人在無(wú)奈之下戴起了自制口罩。像伊朗這樣急需救援的國家還有很多，面對他們的求助，究竟幫還是不幫?中國給出的答案，讓我們看到了一個(gè)大國的責任與擔當!
相信前幾日里，大家的社交軟件都被這位塞爾維亞總統給刷屏了。3月15日晚上，塞爾維亞總統含著(zhù)眼淚，哽咽著(zhù)在無(wú)數媒體面前說(shuō)道：“困難來(lái)臨之際，我們不能寄希望于歐盟，唯一會(huì )向塞爾維亞伸出援助之手的只有中國�！�
如果不是有視頻為證，你很難想像一國總統會(huì )在鏡頭前說(shuō)出這樣的話(huà)。之所以會(huì )如此真情流露，一切事出有因。此前，塞爾維亞曾向歐盟提出援助請求，但遭到了拒絕，最終求助無(wú)門(mén)的總統在無(wú)奈以及絕望中，向中國提出了援助請求。
回想起疫情剛爆發(fā)之時(shí)，中國成了眾矢之的，有不少?lài)姨鰜?lái)指責甚至污蔑中國應對疫情不利。正是這位塞爾維亞總統在第一時(shí)間站了出來(lái)，表示無(wú)條件支持中國，并在當時(shí)捐贈給我們很多防疫物資。
朋友有難，中國必全力以赴。在收到求助后的24小時(shí)，來(lái)自中國的首批援助物資就踏上了塞爾維亞的土地。說(shuō)到中國的老朋友，自然無(wú)法遺漏巴基斯坦。當新冠病毒在中華大地上肆虐之時(shí)，“鐵哥們”巴基斯坦就在第一時(shí)間舉全國之力，籌措了全國庫存的30萬(wàn)只口罩、800套防護服、6800副手套支援中國。雖然數量看上去并不是特別多，但對于巴基斯坦的經(jīng)濟水平來(lái)說(shuō)，這份捐贈無(wú)疑是份沉甸甸的“厚禮”。所以當巴基斯坦同樣遭遇疫情影響之時(shí)，中國也在第一時(shí)間伸出了援手。
投我以桃，報之以李，這便是大國該有的精神。
帶著(zhù)一份責任感，中國在盡全力對全世界有需要的國家提供援助。自3月初新冠病毒在歐洲大面積蔓延以來(lái)，歐洲各國先后陷入了恐慌。數據顯示，截至3月26日上午9時(shí)，海外確診病例已經(jīng)超過(guò)38萬(wàn)人，累計死亡超過(guò)1.7萬(wàn)。其中，意大利的情況最為嚴重，美國、西班牙、德國、法國等等，同樣不樂(lè )觀(guān)。目前，中國政府已經(jīng)宣布向89個(gè)國家和世界衛生組織、非盟提供援助。江蘇幫巴基斯坦，廣東幫伊拉克，四川幫意大利.......
中國正向全世界，無(wú)私地提供疫情防控中的中國經(jīng)驗、中國方案、中國救援!
疫情無(wú)國界，人間有真情。對于中國向全世界提供救援的行為，世衛組織總干事高級顧問(wèn)布魯斯·艾爾沃德忍不住點(diǎn)贊。他說(shuō)：“全世界真的欠了武漢人民的情，有中國的經(jīng)驗，其他國家不必“從零開(kāi)始”�！痹谧陨怼皞劾劾邸钡那闆r下，仍盡力向其他國家伸出援手。
這，就是中國!
作為中國人，我們幸福而又自豪!
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按照慣例，我們現在應該已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。因為新冠肺炎疫情的爆發(fā)，不得不把開(kāi)學(xué)時(shí)間向后推遲。但停課不停學(xué)，學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué)，通過(guò)手機，電腦，老師用直播的方式給我們傳播知識。
網(wǎng)絡(luò )上課比起在學(xué)校上課，效果似乎相差不多，但是心情卻完全不同。面對屏幕，我既興奮又好奇。不在老師的監管下學(xué)習，手拿課本想坐想站很隨意，不必遵守學(xué)校的規矩；老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì )，我們還可以進(jìn)行回放，溫故知識要點(diǎn)。我認為網(wǎng)上的學(xué)習全憑自覺(jué)，如果學(xué)習態(tài)度不端正，再失去老師和家長(cháng)的監管，那么我們的學(xué)習就會(huì )一落千丈。
但是網(wǎng)絡(luò )上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò )卡頓，上課掉線(xiàn)，軟件打不開(kāi)等，學(xué)生急，家長(cháng)急，老師也急，但急也沒(méi)有好的辦法。另外，長(cháng)時(shí)間用電腦或手機學(xué)習，對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻，缺乏課堂氣氛，時(shí)間長(cháng)了，心情也不愉快。
網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣，但是作為學(xué)生，我希望這次疫情早日結束，快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習，和老師面對面的交流，和同學(xué)們一起上課，嬉戲。這樣的日子不知道什么時(shí)候能夠到來(lái)，真的好期待��！
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最近網(wǎng)絡(luò )又來(lái)了一股“清流”那就是老師，因為“新型冠狀病毒”學(xué)校無(wú)法開(kāi)學(xué)，只好將假期加長(cháng)。但是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計劃，所以老師改成了主播，而我們每天也“抱”著(zhù)手機上網(wǎng)課。下面我就來(lái)為大家介紹一下我每天上網(wǎng)課的課程。
早晨起床6：30，于是便打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀《北京的春節》，過(guò)了一會(huì )兒點(diǎn)到7：50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開(kāi)始了上語(yǔ)文課。
語(yǔ)文是聽(tīng)老師的語(yǔ)文課。爸爸媽媽還在一旁討論，聽(tīng)不懂的在本上寫(xiě)出來(lái)，學(xué)完語(yǔ)文，把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)，批注、圈畫(huà)、做筆記、整理、看視頻�？囱笫[視頻時(shí)，平板突然沒(méi)電了，我抓緊去充電，過(guò)了10分鐘總算有電了，便抓緊聽(tīng)完課，做了一半兒筆記，英語(yǔ)學(xué)習即將開(kāi)始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語(yǔ)老師的直播�？赐曛辈�，做完作業(yè)，下面是歷史時(shí)間，看課件，寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)到一大半就剩最后一個(gè)表格，媽媽的飯做好了，我聞著(zhù)香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。
飯后本以為可以閑一會(huì )兒，但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現數學(xué)隨堂練習忘了寫(xiě)，趕快補完。不經(jīng)意一看表，政治學(xué)習開(kāi)始了，看電視去吧！由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了，所以下午除了就是聽(tīng)課，就是寫(xiě)隨筆了。
這就是我一天的上網(wǎng)課的課程，你們是不是覺(jué)得很贊呢？
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疫情相比于剛開(kāi)始的讓人恐慌，大家現在逐漸適應了疫情之下的生活，但反復爆發(fā)的小規模疫情也讓人憂(yōu)心忡忡。尤其過(guò)年期間多地爆發(fā)疫情，并且傳播迅速，又讓大家對疫情解除的幻想添上了擔憂(yōu)。惟愿平安。
當前情況下，疫情形式十分嚴峻，我們要從自己做起，不給國家添麻煩，嚴格遵守各項紀律條例。以身作則，做好自身防護，勤洗手、戴口罩、強鍛煉、吃熟食、少聚會(huì )，嚴格遵守秩序，不擅自提前返校，不走親，不訪(fǎng)友，對自己和家人負責。還要號召親朋好友，身體力行�？茖W(xué)科普疫情防控信息，宣傳官方準確信息，引導身邊人正確理解、積極配合、科學(xué)防控。密切關(guān)注身邊人是否有發(fā)熱干咳的情況出現，對待周?chē)霈F的疑以病例，我們應關(guān)心關(guān)懷他人，勸導及時(shí)就醫。最后我們要不信謠、不傳謠、不恐慌，看到謠言及時(shí)阻止，不隨意發(fā)表負面或未經(jīng)考證的信息。作為一名入黨積極分子更是要嚴格要求自己，要發(fā)揮入黨積極分子的先鋒帶頭作用。
只有我們每個(gè)人都嚴格遵守規章制度，做好疫情防范，才能早日將疫情徹底清除，才能早日讓人們的生活恢復到往日的自由與繁盛，才能有時(shí)間，有安全感的去祖國各地，游歷山水，看看祖國的大好山河風(fēng)景。所以從我做起，遵守學(xué)校規定，非必要不離開(kāi)。
被隔離期間心得體會(huì )12
因為肺炎疫情的干擾，我們不能像春姑娘一樣迎著(zhù)風(fēng)走進(jìn)校園學(xué)習，只能通過(guò)手機聽(tīng)、看老師講課，也就是停課不停學(xué)。通過(guò)這些天的網(wǎng)課學(xué)習呢，我覺(jué)得網(wǎng)課缺點(diǎn)還是有點(diǎn)多，要不請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
昨天下午上數學(xué)課時(shí)，講的是計算題，用簡(jiǎn)便方法算，我聽(tīng)得也是似懂非懂。當數學(xué)老師出題做的時(shí)候，我看一下題，一臉茫然，都不會(huì )做，這可怎么辦？我只能等下節課老師再講時(shí)可認真聽(tīng)。
于是，我就坐在那硬等著(zhù)，當秦老師用那真切的聲音，慢慢地一個(gè)步驟、一個(gè)步驟講時(shí)，可惜的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出再進(jìn)。數學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣，幾分鐘不聽(tīng)就不會(huì )做題了。
我突然想起我們家的“數學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請了進(jìn)來(lái)，給我講講。誰(shuí)知剛一開(kāi)口，媽媽就對我說(shuō)：“你們老師每次都講得那么清楚，你怎么就不會(huì )呢？是不是不監督你都不學(xué)了�！蔽乙荒樜卣f(shuō)是網(wǎng)卡，沒(méi)聽(tīng)清。
媽媽這才耐心幫我講題，我慢慢地明白了！如果這個(gè)時(shí)候，我能在溫暖的教室里面對面請教老師或同學(xué)們，該有多好呀！人們常說(shuō)，在快樂(lè )的環(huán)境下學(xué)得更好，記得更牢。
唉！想念校園，想念慈愛(ài)的老師，想念同學(xué)們再一起快樂(lè )的學(xué)習氣氛。希望疫情快點(diǎn)離去，讓我們盡快回到有趣課堂，結束這網(wǎng)課帶來(lái)的不便！
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由于病毒的原因，我們無(wú)法再按正常時(shí)間開(kāi)學(xué)上課，教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習，發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召，并讓各科老師開(kāi)創(chuàng )網(wǎng)課，讓學(xué)生們繼續學(xué)習，一切都按照上學(xué)的規律正常進(jìn)行。
網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，它可以不受場(chǎng)地的限制去學(xué)習。加強師生之間的關(guān)系，一般老師們錄下來(lái)的視頻都是可以重復播放的，學(xué)習的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師，電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò )直播等，這都是老師給我們上課的途徑，使我們可以更好的有效學(xué)習。
網(wǎng)課也有很多不利之處，現在越來(lái)越多的人都在評論網(wǎng)課的副作用比較大、不起效果等，在我看來(lái)，老師講的課是沒(méi)有問(wèn)題的。畢竟，網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品，對自己的眼睛有很大的危害，總會(huì )出現一些眼花、模糊、視覺(jué)疲勞等癥狀，不管大孩子還是小孩子，都得為了學(xué)習而硬撐著(zhù)眼皮兒去學(xué)習，所以好多家長(cháng)都評論說(shuō)：“還沒(méi)等到開(kāi)學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。
我也一樣，依靠電子產(chǎn)品學(xué)習，每當我看完一節網(wǎng)課后，我都會(huì )站在窗戶(hù)邊眺望一下遠方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，還可以運動(dòng)一下，緩解眼睛的疲勞。
這就是網(wǎng)課的利與弊，還希望疫情不再蔓延，恢復以往正常的學(xué)習生活！
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從應急之舉到常態(tài)化防控，意味著(zhù)相關(guān)舉措要進(jìn)一步因情施策、優(yōu)化提升，更加精準、完備、閉環(huán)，堵住所有可能導致疫情反彈的漏洞。
防漏洞，前提是充分發(fā)現漏洞。統觀(guān)兩個(gè)多月來(lái)的戰疫歷程，從落實(shí)四方責任，到嚴格進(jìn)京管理，從強化社區聯(lián)防聯(lián)控，到閉環(huán)管理境外輸入，本市防控舉措始終處于動(dòng)態(tài)完善之中。事實(shí)上，也正是由于我們不斷在實(shí)戰中捕捉漏洞并及時(shí)完善，防控網(wǎng)絡(luò )才得以持續織密。嚴防死守，不僅讓我們在短時(shí)間內扭轉了疫情蔓延的勢頭，并在巨大的境外輸入壓力下，實(shí)現了疫情傳播的基本阻斷。著(zhù)眼疫情防控常態(tài)化特點(diǎn)，繼續完善防控舉措，實(shí)現精準防治，就要繼續在查缺補漏上下功夫。
針尖大的窟窿能透過(guò)斗大的風(fēng)。隨著(zhù)疫情發(fā)展變化，復工復產(chǎn)提速，人員流動(dòng)加大，生產(chǎn)生活逐漸步入常態(tài)，很多防控漏洞可能會(huì )逐步暴露出來(lái)。比如公共交通人流密度加大，踏青游園出現人員聚集，堂食恢復親朋聚餐增多，等等，都需要給予足夠的關(guān)注。特別是當下，境外輸入風(fēng)險壓力持續增大，無(wú)癥狀感染者不確定性仍在增加，復課、返校高峰即將到來(lái)，這些都是疫情防控常態(tài)化過(guò)程中需要面對的新情況、新問(wèn)題。面對這場(chǎng)席卷全球的大疫情，必須以極端認真的正確態(tài)度、實(shí)事求是的科學(xué)精神，根據現實(shí)情況盡可能地出臺達至精準防控效果的政策并落實(shí)到位，才能將風(fēng)險降到最低。
盡責盡責再盡責，認真認真再認真，這樣的防控態(tài)度再怎么強調都不為過(guò)。就目前來(lái)看，要嚴格落實(shí)入境人員“兩個(gè)全覆蓋”要求，所有集中或居家醫學(xué)觀(guān)察的人員都必須進(jìn)行核酸檢測。社區管理沒(méi)有病例不等于沒(méi)有疫情，防控工作決不能有絲毫松懈，要完善社區防控常態(tài)化機制，加強基層公共衛生應急能力建設，嚴防疫情反彈。各大交通樞紐，特別是機場(chǎng)、火車(chē)站、高速公路檢查站，依然是疫情防控的前沿陣地和重中之重，樓宇、園區、工地等聚集性場(chǎng)所也必須專(zhuān)人盯防，壓實(shí)責任，確保不出一絲紕漏。與此同時(shí)，還要及時(shí)對風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行排查，根據政策措施效果不斷完善和補充相關(guān)政策，對容易忽視的死角加大清查力度，該暫停的暫停、該疏導的疏導、該強化消毒的強化消毒、該打補丁的打好補丁。只有把各種困難和風(fēng)險估計得嚴重一些，把問(wèn)題缺漏發(fā)現得更早一些，把解決措施準備得更充分一些，才能切實(shí)守護好人民安全健康。
不慮于微，始成大患。疫情防控是全方位的工作，在防控常態(tài)化的大背景下，涉及的環(huán)節和領(lǐng)域只會(huì )越來(lái)越多、越來(lái)越細，對工作的要求也只會(huì )越來(lái)越高、越來(lái)越嚴。不厭其細，織緊、織密、織牢防控的天羅地網(wǎng)，抗疫的最終勝利就能更早到來(lái)。
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聽(tīng)到“隔離”兩個(gè)字，就有點(diǎn)緊張。因為疫情的原因我和媽媽被居家隔離了。
今天，是我和媽媽居家隔離的第三天，也是最后一天了，有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)盼望著(zhù)時(shí)間能過(guò)快一點(diǎn)。這樣，我就可以出門(mén)了。這三天對我來(lái)說(shuō)可真漫長(cháng)，但是有媽媽的陪伴要好很多。我們一起打掃衛生，一起做飯，幫媽媽洗碗，一起看書(shū)，一起看電視……可我還是感覺(jué)很無(wú)聊，就有點(diǎn)小情緒。這時(shí)媽媽總會(huì )安慰我，陪我做有意義的事。
當我看到上門(mén)來(lái)做核酸的大白時(shí)，心里有說(shuō)不出的難受。天氣太熱，她們還要穿著(zhù)厚厚的防護服，臉上全是汗水，頭發(fā)都被汗水打濕了。想想自己還時(shí)常抱怨，就羞愧極了。
希望疫情能早日過(guò)去。時(shí)常會(huì )想念以前沒(méi)有疫情的時(shí)候，大家都不用戴口罩，人們能恢復正常的生活狀態(tài)。
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