贏(yíng)在執行力心得體會(huì )
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贏(yíng)在執行力心得體會(huì )1
通過(guò)觀(guān)看了余世維《贏(yíng)在執行》的講座，銜接到自己實(shí)際工作當中頗有啟發(fā)。對于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)管理學(xué)的員工來(lái)說(shuō)，相當于在管理學(xué)上進(jìn)行了一次啟蒙教育，受益匪淺。對于執行力的重要性以前認識較模糊，通過(guò)學(xué)習，使我對執行力有了更深的理解和認識
執行的定義非常簡(jiǎn)單：就是保質(zhì)保量地完成自己工作和任務(wù)。學(xué)習完余世維先生的《贏(yíng)在執行》后，我深刻體會(huì )到執行力在企業(yè)中的重要性。對于剛走上工作崗位的人來(lái)說(shuō)，執行力是職業(yè)生涯中最根底、最關(guān)鍵的一步。當我們在不同崗位，面對不同程度的工作時(shí)，我們沒(méi)有說(shuō)NO的理由。因為正確的執行是不需要任何借口的，不要用借口來(lái)為自己工作失誤或錯誤的執行開(kāi)脫、搪塞
對于余博士的一句話(huà)我覺(jué)得說(shuō)出了一些企業(yè)執行力不強的原因，他說(shuō)：不把任務(wù)當回事，目標再明確也不行。這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的責任心，一個(gè)責任心不強的員工，盡管有豐富的經(jīng)驗，有足夠高的學(xué)歷，他也沒(méi)方法完成重要的工作。這也使我認識到一個(gè)企業(yè)，一個(gè)好的企業(yè)，就必須注重培養員工的工作責任心，樹(shù)立工作責任感，作為下級就必須認真執行企業(yè)下達的.任務(wù)和指令，對于執行中遇到的問(wèn)題，需要大家以積極的心態(tài)去對待，去解決。
余博士說(shuō)：一個(gè)人不管做任何事都要有積極性，要樂(lè )意助人不忙的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人。對于這句話(huà)，我的個(gè)人理解是，幫助別人也就是幫助自己。一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團隊，養成團結互助的習慣也就是培養了員工的團隊意識。身為企業(yè)一員，只有具備團隊精神，貫徹領(lǐng)悟企業(yè)領(lǐng)導的思想，才能提高個(gè)人的工作能力和執行力，在工作中做到有壓力才有動(dòng)力。
余博士說(shuō)：不管是企業(yè)也好、個(gè)人也好都必須講誠信，這不是說(shuō)說(shuō)而已，很多人是說(shuō)得容易做起來(lái)難。在現實(shí)社會(huì )生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠信，缺的是人去尋找誠信的時(shí)機和條件。有的人只是要求別人有誠信講誠信，而自己就很難用誠信來(lái)對待他人。在文明開(kāi)展的今天，更應該表達人事的誠信度，結果卻令人大失所望。
余教授在談到回報的問(wèn)題時(shí)他提出：在實(shí)現目標的過(guò)程中要不斷關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯工作任務(wù)：同事要設立反應機制，也是就是所謂的回報。我們在執行上級主管的任務(wù)命令時(shí)，是否落實(shí)，進(jìn)展怎么樣，有什么情況，都要及時(shí)的向上級回報，這不僅是了解執行力程度，而且便于及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，使制度在執行過(guò)程中更加完善，使各項工作更加完美。
通過(guò)這次學(xué)習，對我的思維影響很大，對我的崗位和工作有了很多新的認識，同時(shí)也是一種職業(yè)道德和綜合素質(zhì)上的提高與升華。我們在崗位培訓、強化崗位技能提高綜合素質(zhì)時(shí)，執行中存在很多問(wèn)題往往與自身能力缺乏有關(guān)，所以必須加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，掌握崗位技能，培養自我個(gè)人執行力能力，提升自己的競爭力!
贏(yíng)在執行力心得體會(huì )2
在公司的組織下，我有時(shí)機學(xué)習了余世維先生的《贏(yíng)在執行》。余先生從列舉案例、其次，在工作的過(guò)程中，團隊領(lǐng)導及至每個(gè)人緊盯過(guò)程且隨時(shí)調整，下屬及時(shí)回報，讓上司放心;上司發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)修正。
再次，自任務(wù)部署至目標達成的過(guò)程中，上下級之間、同級之間、相關(guān)責任人之間及時(shí)溝通，及時(shí)了解問(wèn)題，修正問(wèn)題，防止信息不暢帶來(lái)的負面影響，以求以最小的代價(jià)最高的`效率促使目標的達成。
最后，任何一項工作結束后，老實(shí)的總結�？偨Y經(jīng)驗，總結教訓。將經(jīng)驗形成標準，將教訓形成案例。為后期的工作提供珍貴借鑒。
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