關(guān)于積極心理學(xué)心得體會(huì )

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對思維的訓練。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家整理的關(guān)于積極心理學(xué)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　很榮幸能參加市心理健康教育協(xié)會(huì )的心理健康教育培訓，在今天的培訓中，聆聽(tīng)了《心理健康教育》雜志的主編陳虹的爆笑演講。近四個(gè)小時(shí)的學(xué)習，讓我進(jìn)一步理解了“積極心理”學(xué)生對家長(cháng)的發(fā)展和學(xué)習的提高起到了重要的影響。但是在課間、課后還聽(tīng)到一些老師的不同論調，因此生前也想就這一天的學(xué)習提出生平自己的一點(diǎn)看法。

　　陳虹主編的講座讓我們對《積極心理學(xué)》有了初步的認識，所謂積極心理學(xué)是對人類(lèi)積極的正面的經(jīng)歷以及大力人的性格特征長(cháng)處和福祉的科學(xué)研究。它也是對能給人、小組、和機構帶來(lái)昌盛或使他們能夠發(fā)揮作用使最佳功能的環(huán)境、氛圍和投資過(guò)程的學(xué)習。而把積極教育學(xué)應用到中其教育中，就是積極教育，所謂積極教育，其其二主體為了塑造積極的心理品質(zhì)，通過(guò)十分積極的心理體驗，以充分發(fā)掘積極心理要素的心理活動(dòng)。

　　那么在我們的教育中會(huì )，我們曾經(jīng)飽嘗了怎么樣從沒(méi)的過(guò)程呢?有些家長(cháng)，在面對孩子犯的一點(diǎn)錯誤，就會(huì )橫眉冷對，而且甚至會(huì )大打出手，棍棒出孝子，打罵才成人的思想曾經(jīng)在許多家長(cháng)的身上體現。

　　對教師來(lái)說(shuō)，嚴師出高徒，師道尊嚴也曾讓許多老師把自己高高的擺社會(huì )制度學(xué)生之上。

　　隨之以后出現的，師生平等，教學(xué)相長(cháng)理論讓我們的教師把學(xué)生當朋友看待讓我們的老師與學(xué)生站在了同一高度。

　　今天，新的教學(xué)理論讓我們把學(xué)生托起，讓學(xué)生占主體位置，教師作為主導，突出了學(xué)生的自我能力和自主學(xué)習的能效。

　　那么這些經(jīng)歷讓我們怎么樣面對今天的呢?

　　通過(guò)今天的學(xué)習，相信我認為心理學(xué)對學(xué)生能力的培養和智力的發(fā)展起到了很大的作用。

　　1、作為學(xué)生，智力固然有著(zhù)先天的優(yōu)勢，但這并不代表后天的成功，作為家長(cháng)的培養，作為教師的指導這些后天的因素應該起到了決定作用。而積極教育則進(jìn)去是把孩子的優(yōu)點(diǎn)突出出來(lái)，讓孩子更知道自己在哪方面有發(fā)展的。

　　2、作為家長(cháng)、教師如何發(fā)現孩子的長(cháng)處，如何搜尋孩子的閃光點(diǎn)，如何適時(shí)的表?yè)P，讓快樂(lè )的心態(tài)伴成長(cháng)孩子的成長(cháng)，讓他們在如愿中享受歡樂(lè )，在歡樂(lè )中爭取成功是我們必須要研究的課題。

　　3、中國文化，博大精神，而表達語(yǔ)言是表達情感的首要表達方式。同樣一句話(huà)，在不同的表情下，不同的語(yǔ)氣下才說(shuō)出來(lái)，所表達的意思會(huì )大相徑庭。因此，作為老師也

　　總之，我認為積極心理學(xué)是適合當前教育形勢的犯罪學(xué)一種教育心理學(xué)。

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