大學(xué)生志愿者心得體會(huì )合集15篇
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生志愿者心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )1
轉眼間，大二第二學(xué)期已經(jīng)過(guò)了。在這幾個(gè)月來(lái)，我參加了很多活動(dòng)，但是讓我印象最深刻、收獲最大的是剛剛結束的xx杯羽毛球賽。
xx杯的志愿者招募是從4月底開(kāi)始的，當時(shí)我還在猶豫要不要報名，因為報了名，成為志愿者之后就意味著(zhù)要缺掉很多課，包括本專(zhuān)業(yè)跟4+0的，而且，手頭上還有公關(guān)技能大賽的策劃書(shū)還沒(méi)完成。不過(guò)，我后來(lái)還是決定報名了，出于對羽毛球的熱愛(ài)，出于對志愿者活動(dòng)的熱忱，而這趟xx杯之旅，也讓我收獲頗多。
首先，這次志愿者服務(wù)讓我學(xué)到了什么叫服從，什么叫付出。一開(kāi)始我是被分配到比賽場(chǎng)地部服務(wù)的，后來(lái)因為接待部缺人，我就被調到了接待部當運動(dòng)員陪同。后來(lái)，又由于我要考期中考，沒(méi)辦法全程服務(wù)，所以又被調到了交通組。這一系列的調動(dòng)，作為志愿者的我，雖然心中有一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈，但是也只能服從安排。因為，志愿者就應該無(wú)條件地聽(tīng)從工作安排，沒(méi)有權利挑選工作。而且，不管什么崗位，只要你有一顆奉獻的心，你都能做得很出色！
在服務(wù)的這些天里，在志愿者身上，我還看到了付出。在場(chǎng)地部服務(wù)的志愿者，他們雖然離比賽最近，但是他們卻無(wú)暇顧及欣賞比賽。他們整天忙著(zhù)驗票、引導觀(guān)眾、維持秩序……他們聽(tīng)著(zhù)滿(mǎn)場(chǎng)的歡呼聲，卻只能背對著(zhù)比賽場(chǎng)，堅守著(zhù)自己的崗位，履行自己的職責。每次我看到他們，心里都盛滿(mǎn)了感動(dòng)與敬佩。的確，要是沒(méi)有志愿者的付出，又哪有比賽的順利進(jìn)行呢？
在這次志愿者服務(wù)中，我還得到了許多與外國人交流的機會(huì )。有一次，我有幸陪兩位來(lái)自xxx的官員游xx。我帶著(zhù)他們到xxx等具有悠久歷史的地方游玩，帶他們感受xx的文化底蘊。在與他們的交談中，我發(fā)現外國人對xx乃至中國的認識還是很少，很多都還是停留在很久以前的印象中。他們對中國的迅猛發(fā)展很感興趣，而我也很主動(dòng)地向他們介紹xx、介紹中國，希望能讓他們多了解我們新中國的'現狀跟發(fā)展，不要總是停留在舊中國落后的印象中。從他們口中，我還了解到了外國人那與xx人截然不同的生活方式，了解到了很多外國的風(fēng)土人情。而那些外國人也總是贊揚我們志愿者很熱情，竭盡所能幫助他們，這給他們留下了很深的印象。
我很慶幸自己當初沒(méi)有放棄參加這次的志愿者活動(dòng)，在這次志愿者活動(dòng)中，我學(xué)到了很多：學(xué)到了要成為一個(gè)合格的志愿者，除了要有必要的基本技能之外，還要3心——一顆服從的心、一顆付出的心、一顆熱情的心。一個(gè)志愿者是孤獨的，但是一群志愿者卻是快樂(lè )的。我很慶幸，能跟這樣一群志同道合的伙伴們一起“戰斗”，一起服務(wù)。
其實(shí)，這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì )里的個(gè)人，我們也應該學(xué)會(huì )服從、付出、充滿(mǎn)熱情。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力，不斷地完善自己。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )2
這是我第一次參加志愿者的活動(dòng)，也將會(huì )是讓我印象最深刻的一次志愿活動(dòng)。這次的活動(dòng)是一場(chǎng)山區支教的活動(dòng)。
在沒(méi)來(lái)到xx山區之前，我在電視上也看過(guò)很多那些窮困山區孩子們清苦生活的視頻，說(shuō)實(shí)話(huà)，看到那些畫(huà)面和場(chǎng)景，我一方面感覺(jué)到很揪心，另一方面又不太相信還真有生活的這么窮苦的。但是在來(lái)到xx山區之后，經(jīng)過(guò)自己的親眼所見(jiàn)，經(jīng)過(guò)自己的親身感受，我就知道了那些電視上播的，都不是假的。
我們是過(guò)來(lái)支教的大學(xué)生，所以寄住在他們的村委會(huì )里，條件相對來(lái)說(shuō)還是要好一點(diǎn)。但是在這邊依舊是連一個(gè)可以淋浴的.地方都沒(méi)有，別說(shuō)是淋浴，即便是一個(gè)洗澡的地方也沒(méi)有，我們每次洗澡還都要跑到山上，找一個(gè)有樹(shù)林遮擋的地方，再喊一個(gè)同學(xué)幫忙守著(zhù)，我們才開(kāi)始洗。
睡覺(jué)的地方也就只有打個(gè)地鋪的條件。一開(kāi)始的時(shí)候，我還想著(zhù)山區里會(huì )不會(huì )有空調，到了當地之后，我就發(fā)現不僅沒(méi)有空調，就連吹電風(fēng)扇都是一種奢求。不僅因為他們買(mǎi)不起，就連這里的電壓也帶不起。因為山區里的電路都沒(méi)有完善好，經(jīng)常還會(huì )出現停電的情況，一開(kāi)始，我們確實(shí)不適應，但是到了后來(lái)，再遇到停電的情況，我們也不足為奇了。
在吃的方面，毫不夸張的來(lái)說(shuō)，大山里的小孩，一年也估計吃不上幾次肉，所以一個(gè)個(gè)都長(cháng)得很瘦小，我有時(shí)候給他們上課，看著(zhù)他們瘦弱的樣子真的很心疼。趁著(zhù)我在支教的這些日子，我很多時(shí)候，都會(huì )帶他們去鎮上吃一些好吃的。至于我們自己的伙食，都是到學(xué)校食堂吃的，雖然沒(méi)有葷菜，但是餓了的時(shí)候，也會(huì )吃幾碗飯。通過(guò)這個(gè)支教，還改善了我挑食的毛病。
其實(shí)剛來(lái)到山區里的頭一天，看到這樣的環(huán)境，我都傻眼了，心里面也有點(diǎn)打退堂鼓了。但是一想到自己既然已經(jīng)來(lái)了，就必須要堅持下去。睡覺(jué)的問(wèn)題還好說(shuō)，熱了的話(huà)，就直接把地鋪搬到外面吹一下涼風(fēng)也就可以了。就只是有很多蚊子，在這段支教的日子里，說(shuō)實(shí)話(huà)，我沒(méi)有睡過(guò)幾次好覺(jué)，不是被蚊子咬醒，就是被雞叫聲給吵醒。來(lái)的時(shí)候，我們都是一個(gè)個(gè)白白胖胖過(guò)來(lái)的，回去的時(shí)候，我們已經(jīng)被曬的個(gè)個(gè)都是黑不溜秋的。手臂上和腳上也都是被蚊子咬的痕跡。但是我們每個(gè)人的臉上卻都洋溢著(zhù)幸福的笑容。這應該就是這次支教所帶給我們最真切的感受了。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )3
為他人開(kāi)一朵花，讓清寒的冬風(fēng)變得溫柔，讓寂靜的夜變得絢爛。
這是我第一次在社區參加志愿服務(wù)。幾個(gè)月之前，我在學(xué)校里偶然一次和同學(xué)聊到了志愿服務(wù)，最后一致拍板決定，寒假我們一起去做志愿者。
今年是特殊的一年，因為的原因，志愿服務(wù)的需求量開(kāi)始增加，很多返鄉的大學(xué)生都積極報名參加，我也是其中的一份子。從20xx年以來(lái)，我對“志愿者”有了更加深刻的體會(huì )，不論是盛典還是災難，不論是大事件還是小場(chǎng)合，每個(gè)需要幫助的地方都能看到志愿者奔跑的身影。沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有報酬，他們用一顆躍動(dòng)著(zhù)的愛(ài)的心，完成著(zhù)愛(ài)的傳遞，將汗水融化成滿(mǎn)臉笑容，快樂(lè )他人的同時(shí)也快樂(lè )自己。
我清楚地記得那時(shí)1月11號的早晨，那天我興沖沖地跑去我們社區，才發(fā)現沒(méi)有開(kāi)門(mén)，于是我只能失望地轉身離開(kāi)。走了沒(méi)幾步，小東門(mén)社區的電話(huà)就打給我了，那一刻的心情就像是柳暗花明又一村。
第二天的下午，我就上崗了。激動(dòng)的心情早已平復下來(lái)，真正面臨著(zhù)任務(wù)的時(shí)候，更多的是忐忑不安。我們一組6個(gè)人，被分成兩兩一組，帶著(zhù)表格和兩沓要粘貼的東西，挨家挨戶(hù)地進(jìn)行摸排調查。我們調查的小區大多是些老年人，那時(shí)正值下午太陽(yáng)的時(shí)候，年輕人們都在外上班，爺爺奶奶們三三兩兩地在樓下嘮嗑、打牌。于是第一棟的表格上，大片大片的全是空白，因為沒(méi)有人在家。但我心里知道，這樣是無(wú)法交差的，于是我轉身跑下樓，猶豫了一會(huì )，才問(wèn)向正在打牌的奶奶。
“奶奶！我們是社區防控的，請問(wèn)您是住在這一棟的嗎？”我順利的把組織好的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，邊說(shuō)還邊比劃。
“誒！是啊，我是住三樓的`�！蹦俏荒棠谭浅嵝�，說(shuō)完自己的情況，還招呼著(zhù)其他人也來(lái)填表，甚至在屋子里面打牌的人也紛紛出來(lái)，著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)了一把。
那天下午的陽(yáng)光很好，小區的嬉笑聲也讓我漸漸地不會(huì )那么緊張了，我敲開(kāi)的每戶(hù)人家，都映滿(mǎn)了笑臉。彎著(zhù)腰的奶奶不嫌我麻煩，因為自己不識字，來(lái)回兩趟跑進(jìn)跑出給我們拿身份證和新冠疫苗接種單子；趕著(zhù)出門(mén)的年輕夫婦，也愿意停下腳步給我們填寫(xiě)表格；正準備出門(mén)散步的爺爺奶奶熱情的讓我進(jìn)門(mén)坐著(zhù)，放心地把身份證拿給我······一切的一切，都讓我感受到了溫暖和親切。
我一直認為，志愿服務(wù)，人民滿(mǎn)意，才是真的做到位了。在當今社會(huì )，物欲像烏云籠罩了人們的生活，雷鋒那樣的奉獻精神，卻在烏云的遮擋下日漸式微。志愿者無(wú)疑是這個(gè)社會(huì )里獨特的風(fēng)景，他們撥開(kāi)烏云，像陽(yáng)光一樣溫暖人心。他們用愛(ài)融化冷漠的堅冰，讓社會(huì )回歸最原始的真善美。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )4
在灌南團委的號召之下，我加入了青年志愿者的行列，肩負重擔，砥礪前行，守護家鄉疫情防控的大門(mén)。行走在大街小巷，隨處都能感受到疫情防控的緊張氛圍。每一個(gè)小區，每一處出入口，都拉起了橫幅，架起了雙碼驗證的提示牌。由于防控工作的需要，我前后被安排了小區疫情防控值守點(diǎn)和疾控中心的疫情防控現場(chǎng)。雖然在兩個(gè)點(diǎn)位所做的工作不盡相同，但是同樣需要我們擁有嚴謹的.態(tài)度和足夠的耐心。雖然過(guò)程有很多心酸與不易，但只要我們眾志成城，共渡難關(guān)，就一定能打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控的阻擊戰。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )5
大學(xué)生青年志愿者是一個(gè)特殊的團體，它代表著(zhù)一個(gè)樂(lè )于奉獻，用心服務(wù)的“學(xué)雷鋒”的團體。我是一名大學(xué)生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個(gè)團體我感到很榮幸，我將以一顆真誠的心，為他人服務(wù)，雷鋒精神一向都激勵著(zhù)我向目標前進(jìn)。
青翠的草地上，有著(zhù)一縷特殊的風(fēng)景，身穿河北工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來(lái)到服務(wù)社區，開(kāi)始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識，所了解的，所玩過(guò)的小和社區的小學(xué)生交流。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區的小學(xué)生體會(huì )到一個(gè)小小的`家庭的快樂(lè )。
這個(gè)長(cháng)期性的志愿者活動(dòng)，我感受到了志愿者的熱情，我們用真誠的微笑和細致的服務(wù)。讓社區的小學(xué)生得到了知識，讓社區的家長(cháng)得到了放心，讓我們得到了快樂(lè )。志愿者的一份微薄之力，創(chuàng )造著(zhù)完美未來(lái)。團結在一齊，心連心，手拉手，真誠的心，服務(wù)他人。將志愿者的精神弘揚繼承下去。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )6
陽(yáng)光一直都是溫暖照人，給我們無(wú)盡光明希望，作為一個(gè)大學(xué)生我也一直都非常重視把溫暖傳遞給每一個(gè)人。我因此參加了志愿者服務(wù)，成為一個(gè)無(wú)私奉獻的志愿者。
在我眼中志愿者是光明的象征，給需要幫助的人提供幫助，給需要關(guān)心的人給予關(guān)心，每個(gè)人都有自己的人生需要我們去努力每一個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，在這時(shí)我們不妨伸出我們的手，給身邊我們能夠幫助的人一絲幫助，讓困難的人走出困境這不是很好嗎？
當然相信與現實(shí)還是有差距的，就是做一個(gè)志愿者并不容易，我們默默的付出，很可能被幫助的人轉身就把自己忘了，但是這又有什么關(guān)心呢？我們幫助他人不是希望他們的會(huì )把，也不是有目的的去幫助，因為我們去幫助是按照我們的心去走的，是跟隨自己的心意走的，不需要在一他人的眼光與看法，因為我們要奉獻的是自己的愛(ài)心。
作為一個(gè)志愿者就要能夠吃苦能夠在默默無(wú)聞中一直保持自己的一份初心，不為利益而動(dòng)，也不為了目的而去，只為了能夠幫助更多需要幫助的人。當我們在幫助他們的時(shí)候也會(huì )無(wú)意間傳遞給他們足夠的知識和能量讓他們也會(huì )從中感到溫暖。
我們是在為社會(huì )做貢獻，我們所做的一切并不是沒(méi)有意義的事情，這是我們實(shí)現自我價(jià)值的一種方式也是我們奉獻自我的一種方式，用自己力所能及去幫助他人，用自己的努力去改變他人，這是我們要做的`，對于這些我們沒(méi)有必要去擔心與憂(yōu)慮，因為這就是我們的工作。
成為一個(gè)志愿者是我的夢(mèng)想也是我自己的目標，這可以讓我覺(jué)得我所做所為都得到認同，在我幫助他人的時(shí)候看到被幫助者臉上的笑容，眼中的感激我已經(jīng)非常滿(mǎn)足，因為我愿意一直做著(zhù)這看起來(lái)微不足道去有益于社會(huì )的事情。
社會(huì )需要志愿者，我們大學(xué)生作為祖國的棟梁，雖然還沒(méi)有邁出學(xué)校同樣也能夠給社會(huì )提供自己一份力量。展現自我價(jià)值，證明自己存在的意義這就是我作為志愿者的原因之一，同樣甘于奉獻的精神推動(dòng)著(zhù)我成為志愿者，成為社會(huì )進(jìn)步的一塊小石頭，社會(huì )前進(jìn)同樣我們也在前進(jìn)，參加志愿者活動(dòng)也能夠很好的磨礪一個(gè)人讓自己變得更加堅強也同樣變得更加友善，對所有的一切都抱有一份感激。社會(huì )需要這樣的志愿者，我也愿意成為這樣的志愿者。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )7
今天我參加了學(xué)校舉行的一個(gè)志愿者服務(wù)活動(dòng)。那就是去做募捐。為一個(gè)小朋友籌集治病的救命錢(qián)。我們抱著(zhù)紅紅的紙箱走出校門(mén)。
這一天是周六，在我們學(xué)校附近的一個(gè)街道，我們一共有三十六個(gè)人，分成六隊，每六人為一隊朝著(zhù)不同的街道去募捐。在開(kāi)始的時(shí)候，我們每個(gè)人都進(jìn)行了捐款，雖然捐的不多，但是我們隊六個(gè)人是最先的捐款者，之后我們就開(kāi)始找路人尋求他們的幫助。我們隊一個(gè)同學(xué)走到一個(gè)陌生的路人前，跟路人說(shuō)了很多話(huà)，并且把我們募捐的志愿者牌子讓路人看，同時(shí)也把那位因病住院需要治療的小朋友的相關(guān)信息給了他，希望得到他的信任。在經(jīng)過(guò)了一番證實(shí)他終于同意，這也是我們真正意義上的第一個(gè)募捐者。
之后我們按照這個(gè)方式陸陸續續的向多個(gè)路人做簡(jiǎn)單的介紹，有的人拒絕，甚至直接就說(shuō)我們是騙子，有的人慷慨解囊，有的人看到我們就遠遠的繞開(kāi)了。隨著(zhù)時(shí)間流逝我們隊回到了學(xué)校，六個(gè)小隊每個(gè)人都有收獲，我們的收獲屬于中等，之后我們把已經(jīng)募捐到的錢(qián)全部上交給了我們的老師讓老師把這一筆善款送給那位小朋友。
雖然這次服務(wù)活動(dòng)非常勞累，但也讓我感受到了人們的善意，很多人對于需要幫助的人都不會(huì )吝嗇，因為他們心中存在這一份同情，哪怕是陌生人，也愿意幫助。有些人不愿意幫助，也是因為不了解，擔心上當，這也是情有可原，在其他人遇到困難的時(shí)候，想要幫助他人，我們就必須要做到，能夠伸手幫助一把絕不退縮，因為很有可能這一次的幫助至關(guān)重要。
社會(huì )需要這樣的志愿者，去做一些對社會(huì )對大家有意義的.事情，這次的活動(dòng)我感受最深的是責任，是一份愛(ài)心，或許我們能夠拿出來(lái)的很少，但是我們卻能夠幫助他人，一份心意不在多，只在于愿不愿意去幫助，做志愿者不但要有高尚的道德，更要堅守自己的底線(xiàn)，我們都沒(méi)有任何人私藏，都把所有的捐款都上交，這就是一份責任心。
雖然累，但是卻值得，應為我們幫助了需要幫助的人，可能我們的幫助，他們不知道，但是我們卻已經(jīng)伸出了援助之手，我們不在意名與利，只在于能不能夠真正的幫助他人，這就是我們志愿者的義務(wù)。我以后還會(huì )參見(jiàn)類(lèi)似的志愿活動(dòng)，因為社會(huì )上有很大一群這樣的人需要靠我們去幫助，去關(guān)心。我們只是花了很少的一部分時(shí)間去能夠給他們帶來(lái)莫大的幫助，這就是我們參加的意義，也是我喜歡去做志愿者的原因。以后我還會(huì )繼續參加。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )8
12月5日，國際志愿者日。作為一個(gè)大學(xué)生，人生第一次的志愿者活動(dòng)，在北京市天壇醫院拉開(kāi)了帷幕。
清晨，我和參加這次活動(dòng)的同學(xué)早早的來(lái)到了天壇醫院，盡管前一天晚上做了充分的思想準備，到達現場(chǎng)后心理上還是有一絲緊張，在學(xué)長(cháng)的鼓勵下我很快適應了現場(chǎng)的環(huán)境，積極的投入到這次志愿服務(wù)中。在這次志愿者活動(dòng)中，我擔當的是導醫的角色。
在對病人服務(wù)中我主動(dòng)、熱情、親切和藹，遇到需要幫忙的病人熱情接待，給病人及家屬以準確的解釋與真誠的幫助。在態(tài)度上我力求體現親切感、熱情感、樸實(shí)感、責任感。接待病人時(shí)禮貌得體、不亢不卑，態(tài)度誠懇，主動(dòng)使用文明用語(yǔ)。如：“您好，有什么事情我能幫助您嗎？請問(wèn)您有什么不舒服？”請先到某某地方掛號，然后到某診療室看病”。和患者交談時(shí)我注意握深淺和分寸，態(tài)度謙虛，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，不拖泥帶水。
通過(guò)這次志愿你服務(wù)，我深刻的認識到在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿(mǎn)足，因此，我認為參與志愿工作既是幫助他人，更是幫助自己。既是服務(wù)社會(huì )，同時(shí)也是在傳遞愛(ài)心和傳播文明。通過(guò)志愿服務(wù)可以有效地拉近人與人之間的心靈距離。服務(wù)他人和社會(huì )要有知識和經(jīng)驗的積累，有良好的愿望遠遠不夠。我是北京衛生學(xué)校0921班學(xué)習醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)的，在未來(lái)的學(xué)習中我要努力拼搏，力求學(xué)到更多的知識，幾年后更好的服務(wù)社會(huì )。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：小人物，也能創(chuàng )造奇跡，只要擁有堅定的'理想，與無(wú)比的毅力。對于廣大的醫學(xué)檢驗工作者來(lái)說(shuō)，堅定的理想來(lái)源于對病人的關(guān)愛(ài)，無(wú)比的毅力來(lái)源于對職業(yè)的熱愛(ài)。因此，我們創(chuàng )造了奇跡。有了我們，醫生能夠做出正確的診斷；有了我們，病人能夠了解自己的健康；有了我們，世人就會(huì )明白生命的意義。因此，我選擇了它，作為新的起點(diǎn)，揮灑辛勤的汗水，努力奮斗。
也許，我沒(méi)有孔子那樣高尚；也許，我沒(méi)有諸葛亮那樣淵博；但是我會(huì )為了理想而努力。在醫學(xué)檢驗這條路上，我們會(huì )學(xué)到很多東西，接觸到以前從未接觸過(guò)的知識。在知識的海洋中暢游，雖然我們將會(huì )遇到無(wú)數的風(fēng)雨。但是我相信，風(fēng)雨過(guò)后，燦爛的明天將會(huì )等待著(zhù)我們。雖然我們會(huì )受傷，但是我想，這也叫做成長(cháng)吧。在學(xué)習中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(cháng)。只要你不放棄自己，上天就不會(huì )放棄你。俗話(huà)說(shuō)，“三百六十行，行行出狀元”，既然已經(jīng)選擇了，那就一直走下去，永不回頭。奇跡總有一天會(huì )來(lái)臨。為了這個(gè)奇跡，我將會(huì )從現在做起。學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習，艱苦奮斗，為自己插上隱形的翅膀，帶我飛過(guò)艱難險阻，走向成功。
在導醫志愿服務(wù)過(guò)程中，我真正體會(huì )到“助人為樂(lè )”的含義。每當那一句句“麻煩了”、“謝謝您”，在耳邊響起時(shí)，心中的快樂(lè )便在那一瞬間沸騰起來(lái)。我參與、我奉獻、我快樂(lè )！
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )9
為全面弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，“生工人”青年志愿者服務(wù)隊與xx市第四人民醫院就幫扶患者的志愿服務(wù)達成長(cháng)期合作關(guān)系。
從此刻起，大學(xué)生青年志愿者組織，這個(gè)特殊的組織將成為第四人民醫院一道獨特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們在給病人提供便利的同時(shí)，也帶去了一份社會(huì )的關(guān)懷，讓前來(lái)就診的廣大患者感受到社會(huì )的溫暖，為建設和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。播撒愛(ài)心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，傳遍整個(gè)社會(huì )的每個(gè)角落，并最終會(huì )匯聚成一股強大的社會(huì )暖流，情暖人間。
一、志愿無(wú)境，大愛(ài)永恒。服務(wù)社會(huì )，提升自我。
一個(gè)社會(huì )、一個(gè)民族，需要愛(ài)心，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )是和諧的社會(huì )，一個(gè)懂得奉獻愛(ài)心的民族是偉大的民族。在社會(huì )大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì )、我們的生活一定會(huì )更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來(lái)就診時(shí)提供力所能及的導醫服務(wù)和愛(ài)心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無(wú)法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個(gè)溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，卻在無(wú)形中使他們身心愉悅，增強了他們戰勝病痛的信心。建立和諧社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機會(huì )，加強人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，促進(jìn)社會(huì )和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書(shū)寫(xiě)青春風(fēng)采。社會(huì )的進(jìn)步需要全社會(huì )的共同參與和努力。志愿者們正是用滿(mǎn)腔豪情和真誠服務(wù)來(lái)鼓勵越來(lái)越多的`人參與到服務(wù)社會(huì )的行列中來(lái)。
二、志愿服務(wù)對志愿者個(gè)人和服務(wù)對象而言都是一種雙贏(yíng)。
1、對志愿者而言：
�。�1）奉獻社會(huì )。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛(ài)心和精神文明的同時(shí)，有機會(huì )為社會(huì )出力，盡公民的責任和義務(wù)。
�。�2）“贈人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時(shí)間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會(huì )的人和事，加深對社會(huì )的認識，這對志愿者自身的成長(cháng)和提高是十分有益的'。
�。�3）提供學(xué)習的機會(huì )。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，除了可以幫助病人以外，更可培養自己的組織及領(lǐng)導能力，學(xué)習新知識、增強自信心及學(xué)會(huì )與人相處等。
2、對社會(huì )而言：
�。�1）接受個(gè)人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象從中受益。
�。�2）幫助融人社會(huì )，增強歸屬感。通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會(huì )的信心，同時(shí)，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫時(shí)間，另一方面幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自?xún)刃牡男袨�，從身邊做起，為他人，為社�?huì )，也是為自己行動(dòng)吧！
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
今年的寒假，我們志愿者服務(wù)隊的一部分成員去了浦東新區公利醫院做義工。雖然寒假只有短短的1個(gè)月，雖然我們只需要去做4次義工，但是我們志愿者服務(wù)隊的每位成員都很認真、負責！盡心盡力的去做好鄧老師和醫護人員分配給我們的工作。這次寒假公利醫院的實(shí)踐活動(dòng)，我們隊伍一共分了2個(gè)小組，我也很榮幸的被大家推選為第二小組的組長(cháng)。我們這組加上我一共是6個(gè)人。雖然人數不多，但是大家做事都很積極、認真！每次活動(dòng)都沒(méi)有一個(gè)人會(huì )遲到早退，就算臨時(shí)有事情，事先也會(huì )和我或者我們的隊長(cháng)請假，這種紀律嚴謹的行為規范深深的感觸著(zhù)我。作為組長(cháng)，我為我們志愿者服務(wù)隊里有這樣的隊員而感到欣慰！
在公利醫院里做志愿者給我印象最深刻的就是，醫院里的醫護人員。他們個(gè)個(gè)都非常和藹可親，我們做義工做累了，他們就會(huì )讓我們去休息。這個(gè)冬天是最冷的，還下了不少的雪，他們每次都把空調開(kāi)的很足，生怕我們會(huì )冷而感冒。記得有一次，我在婦科做義工，護士姐姐讓我和我的搭檔一起抄寫(xiě)病例的東西，一開(kāi)始我們2個(gè)寫(xiě)的時(shí)候都還蠻拘束的，都不敢多說(shuō)話(huà)，只敢小聲的竊竊私語(yǔ)，護士姐姐也看出了我們的拘束，她笑著(zhù)對我們說(shuō)：“不用這么拘束的拉，你們邊寫(xiě)邊聊聊天好拉，謝謝你們幫我們忙啊，我知道寫(xiě)這些東西有點(diǎn)無(wú)聊，2個(gè)人邊寫(xiě)邊聊應該會(huì )好點(diǎn)�！蔽覀兟�(tīng)了護士姐姐的話(huà)之后都非常的高興，于是就邊聊邊寫(xiě)了起來(lái)，很快，東西都寫(xiě)好了，我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走的時(shí)候，護士姐姐又和我們說(shuō)謝謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應該做的事情，但是他們卻很客氣。公利醫院有這群醫護人員在，我想病人一定能很快康復起來(lái)，至少在精神上是很健康快樂(lè )的！
通過(guò)本次公利醫院的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )10
哎!今天起床的節奏就不對，一覺(jué)醒來(lái)六點(diǎn)半了!該死的鬧鐘沒(méi)把我們叫醒。
匆匆忙忙的完成了繁瑣的“起床工作”和我們的“陽(yáng)光同胞”們開(kāi)始了我們的陽(yáng)光之旅!
為什么今早諸事不順啊!在店里隨便拿了個(gè)在貨架上標記2元的面包，到收銀臺時(shí)就變成了五元五，這太“坑”啦!本來(lái)想和他辯論一番的，哎!想著(zhù)按時(shí)去志愿才是最重要的，然后就這樣抱著(zhù)一肚子怨氣“瀟灑”的`走掉了!
“春熙路到了.........”。終于到了，這個(gè)地方不在那么的陌生，一路上“姐姐(哥哥)早上好!”“嗯!來(lái)啦”......見(jiàn)證了眼前的一切是那么的熟悉。
今天我的工作是扶梯崗，“乘客您好!請握好扶手，注意腳下安全;搭乘扶梯時(shí)，靠右站立，左側通行”這一句話(huà)我幾乎能倒背如流啦!每?jì)煞昼娢叶紩?huì )講幾遍，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的乘客，喊著(zhù)口號式的溫馨
提示，早上的怨氣依舊沒(méi)有消去。
通往行政學(xué)院的列車(chē)接上了春熙路的乘客緩緩的駛出了春熙路。出事了!一個(gè)婦女帶著(zhù)女兒去逛春熙路，可剛剛下列車(chē)小女孩倒在了扶梯口(我的面前)，這位母親頓時(shí)驚慌失措了，她的心情我們可以從她的表情中看出來(lái)是多么的著(zhù)急，這時(shí)站里的那位客務(wù)員也趕了過(guò)來(lái)，好幾十秒了小女孩還是沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，母親更加著(zhù)急了，嘴角一直在呼喚著(zhù)女孩的名字。隨著(zhù)，我蹲了下去下，用手掐住了女孩的人中和虎口，沒(méi)一會(huì )兒女孩醒了，但是精神還是萎靡不振的樣子，這時(shí)一位乘務(wù)員姐姐拿來(lái)了荷香正氣液給小女孩服下了，由于地上太涼，我和女孩的母親把她扶到了凳子上，女孩的母親一直把女孩摟在懷里，她的表情還是和他的心情一樣，看著(zhù)這“緊張而溫馨的場(chǎng)面”我想起了我的母親，不知道他的手到底咋樣了!手術(shù)后每次打電話(huà)她都說(shuō)好多了好多了。此刻，我真的好想看見(jiàn)我母親的手，想知道她的手真實(shí)的情況!
過(guò)了很一會(huì )兒，女孩的精神恢復好點(diǎn)了!母親帶著(zhù)女孩準備走了!來(lái)到扶梯口，母親用虛弱的口吻對我說(shuō)：“謝謝你了，小伙子!志愿者真好!”我知道這句話(huà)來(lái)至她內心最溫暖的地方，因為，我看到了我母親的影子。
“‘不用謝，這是我應該做的，母親’再見(jiàn)!”
漸漸地，我的怨氣也在“母親”的背影中消失了。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )11
“到西部去，到災區去，到祖國和人民最需要的地方去！”帶著(zhù)知識，充滿(mǎn)激情，胸懷抱負，我有幸成為一名光榮的2008年“西部計劃”志愿者，來(lái)到了美麗的XX縣開(kāi)始踐行“做好志愿者，建設丘區強縣”的諾言。不知不覺(jué)中，我在XX鎮做了5個(gè)月多了，5個(gè)多月的生活、工作讓我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都有所變化。
也許到今天我仍然回答不了很多朋友問(wèn)我的問(wèn)題：你為什么選擇“西部計劃”？有時(shí)候我覺(jué)得，做一件事情并不需要回答為什么，就像感情沒(méi)有為什么一樣，重要的是我走的路是我心所指向的路。我認同了自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，所以我選擇我所堅信的，也選擇我所信任的。
在基層的工作很平凡，也很平淡，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，我只是要求自己努力做好每一件小事，努力盡到每一項志愿者應盡的義務(wù)。我認為，志愿服務(wù)力戒兩點(diǎn)：一是“鍍金心態(tài)”，認為到基層服務(wù)是一個(gè)鍍金的`好機會(huì )，沖著(zhù)榮譽(yù)去，工作浮于表面，不求深入；二是“無(wú)為心態(tài)”，當熱情遭遇現實(shí)后，心態(tài)發(fā)生了很大的變化，認為自己不能發(fā)揮作用，怨天尤人，消極沉淪。特別是在“5．12”特大地震的影響下，災后重建任務(wù)重、時(shí)間緊。每天都是在緊張忙碌而又有條不紊的工作中度過(guò)的。每周一早上9點(diǎn)準時(shí)參加例會(huì )，聽(tīng)取領(lǐng)導對本周工作的安排并做好詳細的記錄，及時(shí)向農戶(hù)傳達會(huì )議精神，不折不扣完成領(lǐng)導安排的各項工作。
雖然家在農村可我并不了解農村，而且，管理者與被管理者由于所處地位的不同，體會(huì )也是完全不同的。過(guò)去總覺(jué)得基層的鄉鎮干部工作清閑，一天到晚也做不了什么事。但是，通過(guò)在這里的3個(gè)多月的學(xué)習工作，我的看法完全不同了�；鶎庸ぷ魇呛苄量嗟�，有時(shí)常常是飯都顧不上吃，為了能給群眾爭取到更多的優(yōu)惠政策與條件，常常會(huì )弄到身心俱疲。通過(guò)走訪(fǎng)村里的老黨員、老干部以及群眾及時(shí)的了解情況，聽(tīng)取他們的建設、看法與意見(jiàn)，努力向他們學(xué)習農村工作的方法與經(jīng)驗；通過(guò)走訪(fǎng)村社里貧困戶(hù)，找出落后的原因以及幫助他們解決一些力所能及的事；通過(guò)拜訪(fǎng)村里的大戶(hù)、能手，了解他們致富的方法并幫助他們解決致富過(guò)程中遇到的困難，盡量給予他們方便，讓他們能夠帶動(dòng)身邊的群眾共同富裕起來(lái)。通過(guò)這三個(gè)月的親身經(jīng)歷，我已體會(huì )到了基層工作的艱辛，初步掌握了基層工作的訣竅，并能獨立處理一些簡(jiǎn)單的事情。
5個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短了，它讓我實(shí)現了從一名大學(xué)生到一名志愿者的轉變，歷經(jīng)磨礪，擺脫了稚氣，從幼稚走向成熟。來(lái)西部前，總是對什么都不在乎，在這里我學(xué)會(huì )了感謝，感謝當地群眾對我的關(guān)心和照顧；在這里我體會(huì )到了什么叫真正的感動(dòng)，這里淳樸但卻多災多難的孩子們在苦難面前的堅強和自信一次又一次地震撼著(zhù)我的心；在這里我懂得了怎樣艱苦但快樂(lè )的活著(zhù)，志愿者生活是一種歷程，你只有經(jīng)歷過(guò)才知道其中的酸和甜、咸和辣！
酸，那是因為我作為西部志愿者，在農村看見(jiàn)無(wú)數需要幫助、讓人心碎的人和事，可因為我個(gè)人實(shí)在太渺小，心有余而力不足，無(wú)奈而心酸！
咸，那是因為我作為西部志愿者，在服務(wù)工作中，流過(guò)汗，也有過(guò)淚水，在汗水和淚水中感到了人生的咸味，感到了淚水和汗水的價(jià)值。
甜，那是因為我作為西部志愿者，因為我們一點(diǎn)付出，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在慢慢發(fā)生著(zhù)變化而感到心理上的滿(mǎn)足和喜悅。那是一份牽掛，一生的積淀！
辣，那是因為我作為西部志愿者，感受到了我僅僅在做我應該做的事情，當地群眾卻給了我許許多多火辣的贊揚，鼓勵我繼續向前。
酸、甜、咸、辣，作為一名西部志愿者的我，有幸品嘗著(zhù)、感悟著(zhù)，這就是幸福！我真的希望，有更多的朋友加入到我們西部志愿者的隊伍來(lái)，帶來(lái)你們的愛(ài)、帶來(lái)你們的智慧，讓那些需要幫助的人得到志愿者哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助！
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )12
疫情就是命令，防控就是責任。疫情防控期間，我志愿加入疫情防控志愿服務(wù)隊，擔任起疫情防控工作，與社區內負責人一起站在防控一線(xiàn)。
在做好自我防護的前提下，給過(guò)往人員監測體溫、登記信息、在公告欄張貼公告、宣傳科學(xué)防疫知識�？挂吖ぷ�，齊心協(xié)力。社區領(lǐng)導多次來(lái)送防護口罩和酒精，并關(guān)心近期社區志愿者工作開(kāi)展和自身防護情況，每次我心里都感覺(jué)暖暖的，也備受鼓舞。在平常工作中，堅決服從社區安排，主動(dòng)融入到社區防控工作中，開(kāi)展疫情防控工作，既有分工、又通力合作。
在此期間感受到國家在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭中所做出的一切部署、指導，對我們提供了莫大的幫助,感受到社區基層防控和基層領(lǐng)導的重要性，感受到學(xué)校對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。
我是內蒙古民族大學(xué)2020級的一名學(xué)生。暑假從學(xué)�；貋�(lái)后，先后參加了鋼花社區的疫情防控工作及疫苗接種服務(wù)，在社區的疫情防控工作中與小伙伴們一起為社區住戶(hù)進(jìn)行入戶(hù)調查宣傳登記工作，并利用自身優(yōu)勢為社區居民提供雙語(yǔ)志愿服務(wù)。做好對于外鄉返烏人員的調查記錄，以堅決不落下每一個(gè)住戶(hù)為原則，做好自己擔任的任務(wù)。
我覺(jué)得在這樣的特殊時(shí)期，當志愿者并不是多輕松的工作，但我得到了許多和學(xué)校里不同的特殊體驗和人生感悟，也認識了一群志同道合的志愿者朋友。因為這次不凡的社區工作經(jīng)歷，深刻體會(huì )到了基層一線(xiàn)工作人員的艱辛和不易，在正值炎熱的夏季中，社區的工作人員依然每天準時(shí)在一線(xiàn)奮戰，而鋼花社區的居民也讓我體會(huì )到了家的溫暖。通過(guò)此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更直接的接觸到了社會(huì )的生活，在積累經(jīng)驗的同時(shí)鍛煉了自己的溝通能力，更好的培養了自己的責任感與獨立意識。我覺(jué)得在自己的暑假期間返家鄉做一些有意義的`事情是非常值得的。也希望更多的小伙伴加入其中，一起感受志愿服務(wù)的魅力！
通過(guò)疫苗接種志愿服務(wù)工作，讓我感嘆祖國的大國擔當，更堅定了今后要努力學(xué)習，投身祖國建設的決心。并且深刻體會(huì )了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神；同時(shí)結識了許多志同道合的優(yōu)秀伙伴們，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗疫之戰中攜手并進(jìn)，砥礪前行。
我深知與許多醫護人員相比，所做的工作都是一些微不足道的小事，只是盡綿薄之力為社會(huì )、為人民做出微小的貢獻。醫護人員們披掛上陣，沖到最危險的抗擊疫情第一線(xiàn)，慷慨請戰；抗疫一線(xiàn)的白衣天使，和在我們身邊為了有效防控疫情而日夜奮戰在各個(gè)工作崗位上的領(lǐng)導干部、工作人員都是學(xué)習的榜樣。
在接下來(lái)的志愿服務(wù)工作中，我將更加堅定更加熱愛(ài)的投入志愿服務(wù)活動(dòng)，積極的參與進(jìn)去，勇往直前。相信在人們眾志成城、團結一心的努力下，疫情一定會(huì )被我們徹底消滅！
面對疫情的再度反撲，戰勝疫情責任不能缺席，作為一名大學(xué)生，在社會(huì )需要的時(shí)候，回饋社會(huì )是我們責任和義務(wù)。在朋友圈看到招募志愿者的信息后，在家人支持和鼓勵下，第一時(shí)間報名。我雖然不能像白衣天使一樣奔赴戰場(chǎng)，但我可以為我的家鄉做力所能及的事。接到志愿者通知，使命感和責任感油然而生！能在家鄉疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻出把力，我深感自豪！我成功申請成為愛(ài)國普惠社區疫情防控志愿者：小區的疫情防控工作是重中之重，是內防擴散、外防輸入的第一道防線(xiàn)。我們要筑牢小區疫情防控的銅墻鐵壁，給小區居民打上最有效的“強心劑”。
我們穿上紅馬甲、套上紅袖章、戴上小紅帽，忙碌奔波助力當地疫情防控。協(xié)助社區做好疫情防控知識宣傳、值班值守、登記返盟人員等工作。挨家挨戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)返鄉農民工、大學(xué)生，以及其它外來(lái)人員，向他們了解情況登記信息，排查是否從中高風(fēng)險地區返回、近距離接觸過(guò)感染人員，同時(shí)告知他們及時(shí)做好核酸檢測，并向群眾講解防疫小知識，提高群眾疫情防控警惕性。是我們的工作。
群眾們積極響應國家號召、打疫苗、從早上開(kāi)始疫苗點(diǎn)就排隊人山人海老人們排在最前面有的老爺爺老奶奶已經(jīng)八十歲高齡還堅持響應國家號召讓我們不禁動(dòng)容，我們負責引導大家有序站隊，有組織有紀律效率完成疫苗接種。面對高溫，老人們有得受不了我們負責攙扶給老人們發(fā)放水幫助他們都能成功接種。
我印象最深的就是走訪(fǎng)環(huán)節也是最累的工作。因為要挨家挨戶(hù)去走訪(fǎng)有沒(méi)有高風(fēng)險地區回來(lái)的人員普及核酸的重要性不知道下一次開(kāi)門(mén)會(huì )是什么情況。同樣的問(wèn)題，同樣的話(huà)語(yǔ)，一遍遍重復，多數返鄉人員積極配合，但偶爾，也會(huì )被誤解，難免出現不耐煩和委屈感，但僅僅是一瞬間，我就說(shuō)服自己，加油繼續干！因為這關(guān)乎家鄉安全，關(guān)乎人民健康！
通過(guò)此次志愿活動(dòng)我深有感觸“哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人為你負重前行”,在這次的防疫工作中,該輪到我們當代新青年負重前行了。作為社會(huì )的新一代有志青年,我們就應迎難而上,要有責任與擔當,堅定自己的信念,樹(shù)立正確的意識形態(tài),將自己所學(xué)付諸于行動(dòng),與病毒做斗爭,在這場(chǎng)防疫戰中貢獻出自己的一份力量,用行動(dòng)去證明新時(shí)代的中國青年是好樣的,是堪當大任的。同時(shí)我也更深層次地認識到“人們有信仰,民族有希望,國家有力量”這句話(huà)。此生無(wú)悔入華夏,來(lái)世還做中國人”。
在2021年這個(gè)不平凡的暑假里，東京奧運會(huì )如火如荼的舉行，00后運動(dòng)員在賽場(chǎng)上為祖國爭光添彩。河南水災突如其來(lái)，00后志愿者們在抗洪現場(chǎng)與時(shí)間賽跑，始終沖在人民需要的第一線(xiàn)。他們搬生活物資，解救被困人員，用無(wú)私奉獻的愛(ài)點(diǎn)亮這座城，溫暖了我們所有人。南京疫情突起，短時(shí)間內溢至多個(gè)省份，威脅人民生命安全。00后志愿者們也在抗擊疫情的戰場(chǎng)上進(jìn)行人員組織，信息登記，為醫護人員提供盡可能的幫助，做著(zhù)自己的貢獻。
我一名00后大學(xué)生，暑假返回家鄉之后，立志為自己的家鄉興安盟貢獻一份力量。懷著(zhù)這樣的心情，返家鄉后，第一時(shí)刻加入了“興安盟向陽(yáng)環(huán)保青年志愿者協(xié)會(huì )”。疫情的出現，協(xié)會(huì )內志愿者們用組成興安盟抗疫的長(cháng)城。我深?lèi)?ài)著(zhù)自己的家鄉，在知曉情況后，立即加入防疫志愿者的行列，在協(xié)會(huì )的組織和安排下，走訪(fǎng)各社區向社區人民宣傳防疫知識，在宣傳中盡己所能，將防疫知識講的盡可能全面與易懂。走訪(fǎng)社區宣傳防疫知識中，不嫌苦不嫌累，我經(jīng)常說(shuō)：“如果自己所講的知識能夠幫助到大家抗疫，再苦再累都也值了。一個(gè)人的背后是兩個(gè)家庭，現在我宣傳的不是知識，而是在守護生命�！毕群蟾S社區工作人員進(jìn)行入戶(hù)排查、電話(huà)詢(xún)問(wèn)疫苗接種情況、深入社區。
在社區門(mén)口值守時(shí)，面對來(lái)往居民，我不厭其煩的詢(xún)問(wèn)每一個(gè)人近十四天是否有出入興安盟的情況，檢查居民是否都佩戴了口罩，如若居民沒(méi)有帶口罩，會(huì )將口罩分發(fā)給大家，還會(huì )詢(xún)問(wèn)最近是否有體溫異常的情況。帶有笑意的眉眼，溫柔的語(yǔ)氣，始終樂(lè )意服務(wù)社區與人民，始終將興安盟防疫放在心上。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )13
有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì )過(guò)就不知道其中的快樂(lè )；你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道你有多幸運。在這個(gè)支教過(guò)程中，我痛并快樂(lè )著(zhù)。
在教學(xué)上，我因為缺少經(jīng)驗，所以一開(kāi)始備課不夠完整，課堂組織能力不行。我發(fā)現自己的問(wèn)題后就不斷地進(jìn)行反思，尋找一些改進(jìn)的方法，并積極認真學(xué)習指導老師是如何管理。在聽(tīng)課過(guò)程中，我會(huì )把指導老師一些好的教學(xué)技巧詳細地記錄下來(lái)，然后認真地總結歸納。在備課時(shí)，我會(huì )認真地查找資料，或參考網(wǎng)上的優(yōu)秀教學(xué)視頻，把老師激勵學(xué)生的方法記錄下來(lái)。我也會(huì )備完課后，把PPT，教學(xué)理念，教學(xué)辦法告訴指導老師，尋求指導老師的建議。因為指導老師是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師，在教學(xué)方面一定能給予我專(zhuān)業(yè)的指導。在上課的時(shí)候，我就根據學(xué)生的具體情況，靈活地運用這些技巧。例如：我不知道如何上第一節課，于是備課后會(huì )請指導老師指導并提出哪些需要修改的地方。在聽(tīng)了另一位指導老師的課后，我初步了解到如何上一年級英語(yǔ)課。要根據一年級學(xué)生的學(xué)習情況，心理活動(dòng)等特征，進(jìn)行課件活動(dòng)設計。不要只是枯燥無(wú)味地講知識點(diǎn)，讓學(xué)生死記硬背知識點(diǎn)，讓學(xué)生聽(tīng)得無(wú)聊乏味，學(xué)習熱情不高，我也講得非常的辛苦，都是在熬時(shí)間。設計課堂時(shí)要讓學(xué)生在學(xué)生在玩中學(xué)，動(dòng)靜結合，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，分小組進(jìn)行討論交流學(xué)習。改變了教學(xué)的方式之后，學(xué)生的'學(xué)習態(tài)度比較認真，我講得也很有信心，整體來(lái)說(shuō)，教學(xué)效果也比較好。
在支教過(guò)程中，最讓我頭疼的是班級紀律的管理。一年級的學(xué)生比較活潑、好動(dòng)，紀律性不強，如何管理好班級紀律是一件難事。于是，我在聽(tīng)課過(guò)程中，更加注重學(xué)習指導老師管理班級的技巧的方法。我總結了一下三種管理紀律的方法：建立相應的獎懲機制；發(fā)揮榜樣的作用；不斷提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立威嚴。我靈活地運用這些技巧，逐漸地，在班級管理方面，我的能力有所提升。
作為一名大學(xué)生，必須走向社會(huì )，把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。這些問(wèn)題的逐步解決，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更有信心地面對未知的困難。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )14
這次志愿活動(dòng)是跟隨學(xué)院的師生們一起進(jìn)到貧困山區支教。我自己是一直生活在省會(huì )城市的，自從父母過(guò)來(lái)經(jīng)商之后，我就一直生活在城市里，很少有去過(guò)農村了。還記得最早一次去農村是小學(xué)的時(shí)候，由于父母的工作關(guān)系，我跟著(zhù)鄉下的爺爺奶奶念了一個(gè)學(xué)期的書(shū)。但是那時(shí)候的記憶對于現在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)模糊的差不多了。這次再進(jìn)入山區里支教時(shí)，我對教育還是有了不一樣的理解。
我知道對于我這種沒(méi)有了解過(guò)山區教育的人來(lái)說(shuō)，第一次進(jìn)行這樣的活動(dòng)是有一點(diǎn)吃虧的。所以這也是我為什么這一次強調自己沒(méi)有接觸過(guò)農村的原因。因為在我的腦海里，現在的社會(huì )已經(jīng)發(fā)展的非常迅速了，出現在我們眼前的也只有繁華的大都市，新的科技，快速發(fā)展的社會(huì )生活。而很少有人再關(guān)注農村的教育，山區人們的生活條件了。
這次跟著(zhù)老師一起踏入山區支教，剛剛到的時(shí)候我真的很吃驚。我們所住的宿舍居然只是一個(gè)一二十平米的小房間，并且還要住六個(gè)人。上下鋪緊連著(zhù)，空間非常的狹窄。加上宿舍條件不是很好，我們洗漱也成了一件問(wèn)題，要跑到老遠的地方去洗澡等等。一開(kāi)始我自己真的沒(méi)有辦法接受這樣的事情，雖然自己是作為一名志愿者的身份，但是面對這樣的窘境時(shí)，我還是有些動(dòng)搖了自己的心。
但也就在我們第一天來(lái)的晚上，我們的老師說(shuō)了這樣的一段話(huà)。她說(shuō)她這幾年了好幾個(gè)地方支教，其實(shí)這里的條件還算不錯，至少可以有完善的生活設備。這已經(jīng)是學(xué)校給予我們很大的鼓勵和接待了。作為一名教育者，我們不應該對物質(zhì)條件而沮喪，更應該在意的`是這里的學(xué)生，這里的教育，這才是最為重要的。
聽(tīng)了老師的話(huà)之后，我突然恍然大悟了。我是來(lái)做事情的，我不是來(lái)體驗生活的。我必須明白這一點(diǎn)，所以在這次志愿支教活動(dòng)中，我也明白了一些道理。不要總關(guān)注著(zhù)能夠關(guān)注到的事情，我們需要去關(guān)注一些不被引起注意的事情，從而去幫助他們，去奉獻自己的力量。
這才是我們作為志愿者最應該保持的一種心態(tài)，也是能夠實(shí)現一名志愿人員最真實(shí)價(jià)值的事情。因此，未來(lái)的日子，我仍然會(huì )保持這樣的一個(gè)心態(tài)，關(guān)注社會(huì )，也關(guān)注那些需要幫助的人群，更好的去做一名志愿者，積極的參與各項志愿活動(dòng)。
大學(xué)生志愿者心得體會(huì )15
自從來(lái)到XXXX縣的XX小學(xué)，開(kāi)始暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)差不多過(guò)半了，經(jīng)過(guò)了初步的相識，我和五、六年級的同學(xué)也有了初步的了解。期間面對這群可愛(ài)的孩子，感觸也頗豐。
當我吃完飯，看見(jiàn)兩個(gè)小孩子在食堂旁邊的洗漱池洗拖把，問(wèn)他們幾年級，回答是兩年級�？粗�(zhù)他們吃力的在洗拖把，然后顫顫巍巍地把拖把拿到教室去，心里很心酸。那么小的孩子竟然拿著(zhù)和身體差不多重的拖把來(lái)打掃衛生……我在他們那個(gè)年級的時(shí)候應該還不會(huì )那么做吧，至少我們班的衛生是老師做的。我又回想起了自己在新昌就讀的小學(xué)——城西小學(xué)，當我高考考后去看老師時(shí)，發(fā)現美麗的校園已經(jīng)變的很臟了。城里的孩子可能更嬌貴些，那么打掃衛生也不認真，沒(méi)弄干凈；而農村的孩子懂事很早，做事也很認真。
三餐的時(shí)候你在過(guò)道上走，是不是的會(huì )有小學(xué)生說(shuō)“老師好”，面對著(zhù)這一張張純潔無(wú)邪、稚氣未脫的臉，我還是希望自己能多教他們些知識的。有一次，我在當體育課的助教，看著(zhù)看著(zhù)就到一年級的教室去旁聽(tīng)了。這些“白紙”真的很可愛(ài)，他們比你想象的要聰明：大象的左耳朵像什么？夜里，一個(gè)大人和一個(gè)小孩在路上走，小孩是大人的兒子，但是大人卻不是小孩的父親，試問(wèn)他倆是什么關(guān)系？
一年級的小朋友，還時(shí)不時(shí)的會(huì )集體大叫，那震耳欲聾的聲音足以讓你的耳膜震麻；當對他們說(shuō)，你們這個(gè)問(wèn)題答不出的話(huà)，可以向別人求助時(shí)，他們齊刷刷的用小手指著(zhù)我，好不可愛(ài)。雖然沒(méi)有去聽(tīng)過(guò)二、三、四年級的課，但相比也是很有趣的。
總的'看來(lái)，我發(fā)現越小的孩子越可愛(ài)，或許是過(guò)多的應試教育束縛了他們愛(ài)動(dòng)腦的天性，開(kāi)始幾次課中，六年級的孩子普遍不敢直接說(shuō)出答案，叫他們自覺(jué)上來(lái)發(fā)言也不肯，要叫著(zhù)名字讓他們站起來(lái)回答，有的人雖然知道答案，他也可能不會(huì )回答，我要力圖糾正這種教學(xué)上的陋習。五年級的孩子相對來(lái)說(shuō)好引導些，昨天他們被電影《飛屋環(huán)游記》迷倒了，之后問(wèn)及他們對電影的感受，都說(shuō)很好看，電影中表達的友愛(ài)、勇敢、智慧對他們的人生也很有益。
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