參觀(guān)大學(xué)心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的參觀(guān)大學(xué)心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)校給我們布置的暑假作業(yè)是自我找制藥廠(chǎng)實(shí)習，并且還要寫(xiě)實(shí)習周記和報告。慶幸的是，我來(lái)到了藥廠(chǎng)頂崗實(shí)習周記藥廠(chǎng)。
由于我實(shí)習的時(shí)光短，僅有一周，所以王部長(cháng)先帶我到生產(chǎn)車(chē)間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車(chē)間內必須經(jīng)過(guò)許多關(guān)卡。第一步就是更衣室，我進(jìn)去換上專(zhuān)門(mén)的工作服，然后在進(jìn)入下一個(gè)房間，就是普通區，最終才能進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間，而車(chē)間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間，每進(jìn)入不一樣的車(chē)間也都得經(jīng)過(guò)兩道門(mén)殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線(xiàn)。在參觀(guān)的過(guò)程中，王部長(cháng)給我依依詳細的介紹各個(gè)部門(mén)的'工作職能，以及各個(gè)設備的運轉功能。
參觀(guān)完后王部長(cháng)讓我先在包裝部門(mén)干。來(lái)到包裝部門(mén)，跟著(zhù)那些姐姐們一齊學(xué)習包裝藥品。姐姐一交我立刻就會(huì )了，不一會(huì )我感覺(jué)自我就干的很順手了，速度也快了不少。包裝車(chē)間里的活太多了，一早上我幾乎沒(méi)休息一分鐘，一向的在忙碌著(zhù)。只要帖標機一開(kāi)我們就得快速的把帖好標簽的藥裝在專(zhuān)門(mén)的泡沫盒里，全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝，最終再統一的帖封標裝箱。我是次接觸包裝東西，感覺(jué)很新鮮、很好玩，所以干的也很帶勁，一點(diǎn)也感覺(jué)不到累，但要是讓我真的在這干上一年，一個(gè)月，一個(gè)星期估計我絕對會(huì )無(wú)聊死的。我真佩服那些姐姐們，她們有的在那都干了四年了，太了不起了！
后面2天我們沒(méi)在包裝部呆了，我想到出看看各個(gè)步驟都是怎樣來(lái)操作的。雖然早上王部長(cháng)都給我詳細的介紹了，但我還是想親自看看，這樣對我來(lái)說(shuō)印象比較深刻。
這是我次親眼看到藥品的制作全過(guò)程。原先那一個(gè)小玻璃注射劑要經(jīng)過(guò)那么多的工序才能制作出來(lái)。步是用堿水粗洗瓶子，接下來(lái)是細洗，而細洗瓶得經(jīng)過(guò)三道工序：凈化水清洗，甩干機甩干和紅外線(xiàn)烘干殺菌。第二步是裝藥封口，這雖然都是由機器來(lái)完成的，但有的瓶子的口會(huì )沒(méi)封住，所以必須得有人在旁邊隨時(shí)把那些沒(méi)封住口的瓶子挑出來(lái)。第三步是水蒸氣及高溫殺菌。最終是帖標簽裝箱......
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來(lái)到企業(yè)，我才發(fā)現，學(xué)校公選課學(xué)的東西真正和生產(chǎn)實(shí)踐能緊密結合。大一下學(xué)期，我選修的是我校梁毅教授的“藥品質(zhì)量管理與監督”，當時(shí)選這個(gè)課僅僅是考慮到今后考證所需，我以為這類(lèi)課程屬于文科類(lèi)的，會(huì )很無(wú)聊。不過(guò)，上課之后才漸漸體會(huì )到其很強的操作性，不過(guò)苦于沒(méi)有實(shí)際廠(chǎng)房的參觀(guān)，所有的學(xué)習還是停留在課本上。
制藥藥廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習報告制藥藥廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習報告來(lái)到企業(yè)，書(shū)本上很多東西都“具體”起來(lái)。廠(chǎng)區的環(huán)境當然沒(méi)有話(huà)講，沒(méi)有大樹(shù)，綠化也是一些草坪之類(lèi)低矮的植物，這些都是出于對環(huán)境的布置。到制藥廠(chǎng)參觀(guān)，美國fda指定的油漆，廠(chǎng)區墻角圓弧的設計，內外壓差對環(huán)境的.保持，10萬(wàn)級潔凈廠(chǎng)房的過(guò)濾措施，留樣室內詳細的樣品保管……
如果說(shuō)之前的選修課平面的話(huà)，今天的學(xué)習就是立體的書(shū)本了。
第一，關(guān)于做良心藥的思考
記得選修課上，梁教授曾經(jīng)講到過(guò)，藥廠(chǎng)提高利潤的一些方法，其中有一條就是潔凈設施少開(kāi)一些。聽(tīng)有關(guān)負責人講到，中等規模的藥廠(chǎng)提高一個(gè)潔凈度，每天要多花費10000度電費，這樣看來(lái)，這個(gè)提高利潤的方法制造的利益還是很可觀(guān)的。這樣以來(lái)，藥品質(zhì)量如何保證藥品的質(zhì)量不是最終檢驗出來(lái)的，所有生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的偏差都不能帶到最終成品中去，要把對最終產(chǎn)品質(zhì)量造成風(fēng)險的因素消滅在生產(chǎn)過(guò)程中，這也是gmp的基本要求。做良心藥，這也是對人民健康負責，莫不可為了自己利益而將他人安�？摧p，當然以此試法者也有很多，于是乎，一些藥廠(chǎng)閃電般關(guān)門(mén)也便見(jiàn)怪不怪了。
用心做好良心藥，其真正含義大概就由于此吧。
第二，關(guān)于國情，社會(huì )，專(zhuān)業(yè)，管理
到了企業(yè)才發(fā)現，原來(lái)專(zhuān)業(yè)知識，僅僅是其中很小的一部分。在我國，很多時(shí)候要考慮到國情和社會(huì )，當然，管理也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，上述幾點(diǎn)必須都具備才能在企業(yè)，在制藥業(yè)有所成果。
帶我參觀(guān)的負責人舉了這么一個(gè)例子：在國外，設計的人員不光光是要把藥物作用原理，合成原理，毒理等理論層面上的東西設計好，而是要把實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中會(huì )遇到的問(wèn)題，包括和社會(huì )和國情有關(guān)的東西都要考慮在內，工廠(chǎng)工人僅僅負責生產(chǎn)，一旦生產(chǎn)中出現問(wèn)題，就要由設計人員自行解決。而在中國，設計人員與生產(chǎn)人員存在著(zhù)嚴重的脫節，往往生產(chǎn)中出現問(wèn)題，都要由生產(chǎn)人員考慮解決，而這些問(wèn)題往往在設計上就存在偏差，生產(chǎn)人員又如何能快速高效解決呢這也是當前我國的國情，一流的藥物設計人員還不多。
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通過(guò)兩次的實(shí)習參觀(guān)，我了解了社工是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，它的存在真的是很必要的，而且包括很多方面，好像就是有困難的地方就有社工在。社會(huì )工作是一種幫助人和解決社會(huì )問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì )上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者；預防和解決部分經(jīng)濟困難或生活方式不良而造成的社會(huì )問(wèn)題；開(kāi)展社區服務(wù)，完善社會(huì )功能，提高社會(huì )福利水平和社會(huì )生活素質(zhì)，實(shí)現個(gè)人和社會(huì )的和諧一致，促進(jìn)社會(huì )的穩定與發(fā)展。在我國社會(huì )工作不僅包括社會(huì )福利、社會(huì )保險和社會(huì )服務(wù)，還包括移風(fēng)易俗等社會(huì )改造方面的工作。
去南都基金會(huì )的時(shí)候，很多同學(xué)結伴而行，路上說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到南都基金會(huì )，我先大體看了下南都基金會(huì )的工作環(huán)境，很生活化，很舒服，我覺(jué)得是這樣。我忘記了是誰(shuí)給我們講解，但是記得講的內容是有關(guān)新公民計劃，我對這個(gè)計劃印象很深。留守兒童真的是現在社會(huì )的一個(gè)問(wèn)題，甚至是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，新公民計劃是為了更好的關(guān)注留守兒童，為了更好的幫助他們健康、獨立的成長(cháng)。新公民的宗旨是改善農民工子女的成長(cháng)環(huán)境，隨著(zhù)中國城市化進(jìn)程的加速，越來(lái)越多的農民工進(jìn)城，農民工子女的教育、心理健康、道德養成等方面存在許多困難和問(wèn)題，這些問(wèn)題如得不到妥善解決，不僅對農民工子女個(gè)人的成長(cháng)產(chǎn)生不利影響，而且對國家和社會(huì )的未來(lái)也將帶來(lái)嚴重的后果。為改善農民工子女的成長(cháng)環(huán)境，南都基金會(huì )決定實(shí)施新公民計劃，以項目招標的方式，資助非營(yíng)利組織開(kāi)展農民工子女教育、心靈關(guān)懷的志愿服務(wù)和公益創(chuàng )新項目，捐建民辦非營(yíng)利農民工子女學(xué)校。
南都基金會(huì )愿與社會(huì )各界一起，共襄義舉，為農民工子女的健康成長(cháng)，為和諧社會(huì )建設盡綿薄之力。我也會(huì )盡力，多多的參與這樣的活動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，相信有我們大家的努力，存在于留守兒童身上的問(wèn)題能夠得到有效的解決。
去星星雨的時(shí)候覺(jué)得自己安靜了，看著(zhù)那些孩子，我真的沉默了。我曾經(jīng)以為自閉癥的孩子也就是不說(shuō)話(huà)，在自己的思想里活著(zhù)，可是沒(méi)想到他們卻感覺(jué)不到外界的任何，讓我覺(jué)得好心疼，這些孩子少了那么多思想那么多歡樂(lè )，而有自閉癥兒童的家庭該是多么悲劇，多么痛苦。星星雨作為一個(gè)教育機構，是對自閉癥兒童的父母進(jìn)行指導的場(chǎng)所，星星雨是第一家為孤獨癥兒童及其家庭提供服務(wù)的民辦教育機構，當時(shí)在中國針對孤獨癥的'特殊教育領(lǐng)域是一片空白。
1993年，當星星雨成立的時(shí)候，中國僅僅有3名權威醫生診斷過(guò)孤獨癥。在教育領(lǐng)域，無(wú)論是學(xué)校還是醫療機構，都沒(méi)有一家機構能夠給孤獨癥兒童提供服務(wù)以及相關(guān)信息。老師在給我們講解的時(shí)候我也提出了自己的問(wèn)題，我想知道現在有沒(méi)有針對自閉癥的藥物，老師告訴我，治療的藥物是沒(méi)有的，只有暫時(shí)緩解病情的藥物。真的看到那些孩子很難過(guò)，但是有些孩子也有一些專(zhuān)長(cháng)，這些專(zhuān)長(cháng)可以作為他們以后謀生的手段，發(fā)現這樣的專(zhuān)長(cháng)并加以利用是我們社工的工作。機構所采用的是aba教育模式，即主要是通過(guò)對家長(cháng)的培訓和教育，從而提高他們對孩子的管教水平，以改善不良教育方式，促進(jìn)孩子良性發(fā)展。在培訓期間，家長(cháng)是要帶著(zhù)孩子一塊過(guò)來(lái)聽(tīng)課的，以便于老師做示范。在這里，似乎所有的仇恨和哀怨都化解了，所有人該做的就是努力去幫助家長(cháng)矯正孩子的孤獨癥，我也隱約感覺(jué)到老師們的片片愛(ài)心，我敬佩他們的愛(ài)心和恒心，他們的敬業(yè)精神常常讓我感動(dòng)，畢竟能夠趁自己年輕把青春播撒在這樣一片不一樣的天空里，奉獻在自己喜歡的崗位上，是很不容易的，至少我這么認為。
我的心情很復雜，有心酸、難過(guò)、快樂(lè )、滿(mǎn)足，當然也有焦慮。辛酸的是他們的來(lái)之不易；難過(guò)的是這些小孩的可憐命運，而自己能做的只是杯水車(chē)薪；快樂(lè )的是他們喚起了我的童年純真的夢(mèng)，我想說(shuō)：“其實(shí)你們真得很棒！沒(méi)有人比你們更堅強。你們以自己獨特的方式和有限的資源給他人帶來(lái)歡樂(lè )，相信你們一定能好起來(lái)！”自己該感到滿(mǎn)足了，自己是多么的幸福！
在參觀(guān)實(shí)習中，我學(xué)到很多東西，最重要的是堅定信念，我也更加堅定我做社工的信念，我希望社工能為更多人服務(wù)，能為更多人解決煩惱與不快。
參觀(guān)大學(xué)心得體會(huì )4
20xx年12月15日這一天由公司王副總、邢總工帶隊，安全部、質(zhì)檢部及各項目部經(jīng)理參加，市建委組織的中心商務(wù)區大卜家庵子安置區觀(guān)摩會(huì )，主要參觀(guān)學(xué)習工地建設、安全管理、現場(chǎng)質(zhì)量等。
進(jìn)入場(chǎng)地給人的第一感覺(jué)就是整齊、干凈、統一給人一種舒心的感覺(jué)。在解說(shuō)員的耐心講解下，我們知道他們制定項目創(chuàng )建"標準化工地"的具體目標和措施（主要包括人員配置標準化、規章制度標準化、過(guò)程控制標準化、現場(chǎng)管理標準化），通過(guò)這些措施使項目部安全、質(zhì)量、環(huán)境、衛生等有很大的突破，處處體現工地建設規范化。
樓層標識牌規范顯目，安全通道整潔、干凈以及安全通道周邊樹(shù)立的入場(chǎng)需知、溫馨提示以及安全防護、急救常識等標識及今日危險源告知牌也是相當規范和完整。班組班前活動(dòng)講臺上張貼的"安全生產(chǎn)、警鐘長(cháng)鳴"標識也是異常醒目。材料堆放區及樣板區，搭設有工棚，材料堆放有序，并做了相應的保護原材料措施。鋼筋加工棚，單獨設立施工場(chǎng)地外圍，鋼筋也是堆放整齊，操作間機械設備都采取了相應的防護措施，最主要的是鋼筋標識牌，內容清晰明了，外觀(guān)美觀(guān)規范，讓人不得不承認他們在文明施工方面投入了大量的人力物力。
在施工管理過(guò)程中對工人的管理是實(shí)行辦公、宿舍、施工區域三區分離模式進(jìn)行管理，修建了全天水沖式貼瓷磚廁所和制定了吸煙區和茶水供應室全自動(dòng)熱水器供應開(kāi)水，實(shí)行人性化管理，保障了工人身體健康。
在現場(chǎng)有很多值得我們學(xué)習的地方，安全通道的`布置和現場(chǎng)安全標語(yǔ)和警示的設置，如龍門(mén)架的周?chē)命S黑的間隔條紋進(jìn)行警示，以及現場(chǎng)安全設置。以及再進(jìn)場(chǎng)區有個(gè)鏡子對每個(gè)人進(jìn)場(chǎng)時(shí)檢查自己的安全配備是否到位。通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習，我們認識到管理的不足，在以后的工作中，需要以更加嚴謹的態(tài)度對待本職工作，配合紀經(jīng)理監管好各項目部安全資料，并做好安全部其他工作。
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