崗前培訓心得體會(huì )范文通用
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的崗前培訓心得體會(huì )范文通用，希望能夠幫助到大家。
崗前培訓心得體會(huì )范文通用1
在20xx年剛剛到來(lái)之際，我懷著(zhù)激動(dòng)而又的忐忑的心情參加了千陽(yáng)縣20xx年新任教師崗前培訓，激動(dòng)是因為我為自己即將成為千陽(yáng)教師隊伍的一員而倍感激動(dòng)，但同時(shí)又忐忑我是否做好了即將成為千陽(yáng)教師隊伍的心理準備。懷著(zhù)復雜的心情，我參加了此次對我影響至深的培訓活動(dòng)。
在培訓的第一天，我到達了千陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校，進(jìn)校的老師熱情地把我帶到了培訓教室，并關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我的情況，讓我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖，慢慢的同事們都來(lái)到了培訓教室，我看著(zhù)大家熟悉而又顯陌生的面孔，忽然感覺(jué)到了一絲緊張，想到我們今后就是共同戰斗在千陽(yáng)教育一線(xiàn)的同事了，我希望把自己最好的一面展現給同事們。接著(zhù)我們的培訓工作就展開(kāi)了，教育局張局長(cháng)與進(jìn)校的校長(cháng)都進(jìn)行了發(fā)言，對我們表示祝賀的同時(shí)也對我們今后的工作提出了希望與要求，讓我深感作為一名教室身上肩負的不僅是自己的教育理想，更有學(xué)生的未來(lái)，家長(cháng)的寄托，領(lǐng)導的`期望，責任非常重大，我感到了壓力，但更有了前進(jìn)的動(dòng)力！
好了即將成為千陽(yáng)教師隊伍的心理準備。懷著(zhù)復雜的心情，我參加了此次對我影響至深的培訓活動(dòng)。
在培訓的第一天，我到達了千陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校，進(jìn)校的老師熱情地把我帶到了培訓教室，并關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我的情況，讓我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖，慢慢的同事們都來(lái)到了培訓教室，我看著(zhù)大家熟悉而又顯陌生的面孔，忽然感覺(jué)到了一絲緊張，想到我們今后就是共同戰斗在千陽(yáng)教育一線(xiàn)的同事了，我希望把自己最好的一面展現給同事們。接著(zhù)我們的培訓工作就展開(kāi)了，教育局張局長(cháng)與進(jìn)校的校長(cháng)都進(jìn)行了發(fā)言，對我們表示祝賀的同時(shí)也對我們今后的工作提出了希望與要求，讓我深感作為一名教室身上肩負的不僅是自己的教育理想，更有學(xué)生的未來(lái)，家長(cháng)的寄托，領(lǐng)導的期望，責任非常重大，我感到了壓力，但更有了前進(jìn)的動(dòng)力！
在第一天的培訓中，周老師為我們進(jìn)行了專(zhuān)題講座《教育與理想的教育》。在他的課上我們討論了何為教育，我們切身的理想，教育是什么等一些圍繞教育展開(kāi)的話(huà)題，我雖然沒(méi)有教書(shū)的經(jīng)驗，但在聽(tīng)了周老師和其他同事的交流后也似乎明白什么樣的教育是我們所推薦的以及所需要的。下午啟文小學(xué)的校長(cháng)呂老師又對班級工作與學(xué)生管理方面的問(wèn)題進(jìn)行了指導，名為“呵護心靈，關(guān)注成長(cháng)”的講座使我初步認識了班主任工作，為我們在走向班主任工作的過(guò)程中奠定了堅實(shí)的理論基礎。
第二天早晨，作為一名小學(xué)音樂(lè )老師，我和其他幾名小學(xué)老師一起走進(jìn)了百年名�！獑⑽男W(xué)，進(jìn)入了整齊有秩的校園，聆聽(tīng)了精彩的音樂(lè )課，向啟文小學(xué)的老師們學(xué)習了很多有關(guān)教學(xué)的常識經(jīng)驗，讓我倍感興奮。下午，省級教學(xué)能手、教學(xué)新秀王雪麗老師為我們做了經(jīng)驗介紹，跟我們分享了她是如何在從教的生涯中不斷成長(cháng)為了一名名師，在她的介紹中我學(xué)到了作為一名教師要有謙虛好學(xué)、力求上進(jìn)的精神，執著(zhù)的追求、堅持不懈的勁頭，拒絕平庸、追求卓越的理想，愛(ài)崗敬業(yè)、平等呵護的愛(ài)心，這些觀(guān)點(diǎn)與啟示為我今后的執教道路走好了堅實(shí)的第一步！ 最后一天的早晨，進(jìn)校的趙老師為我們進(jìn)行了名為“縮短適應早上路”的專(zhuān)題報告。如果說(shuō)前面幾位老師講述的都是與教學(xué)與教育有關(guān)的課程，那么趙老師講的就是與做人處事有關(guān)的課程。更多的是教育我們在步入新階段時(shí)，要做好對身體心理，角色環(huán)境，人際關(guān)系等各方面的適應，早日進(jìn)入正軌，完成學(xué)生到老師的轉變，這節課使我受益匪淺。
最后一天的下午，是縣幼兒園教師省級教學(xué)能手手、教學(xué)新秀謝小麗老師，進(jìn)行的一場(chǎng)專(zhuān)題報告《我是怎么成為名師的》，在為時(shí)三個(gè)小時(shí)的授課中，她與在座的十幾名幼兒園老師交流教學(xué)經(jīng)育兒經(jīng)，使我這名小學(xué)老師深深的體會(huì )到了幼兒教師的不容易，他們比我們操的心更多，要學(xué)習的東西也更多。我認識到了每一位幼兒教師都很不容易，要當好一名幼兒教師更不易，我們應該像他們學(xué)習，從小事做起，積少成多。
時(shí)間飛逝，短短的三天時(shí)間眨眼即過(guò)，但在這三天時(shí)間里我學(xué)到的東西我必將終身受用。在此非常感謝教育局和千陽(yáng)縣進(jìn)校舉辦的這次新任教師崗前培訓，不僅使我們這一批新教師彼此之間相互認識、了解，從陌生到熟悉，更使我們學(xué)到了平日里書(shū)本里學(xué)不到的知識，提高了我們的素養，拓展了我們的境界，明確了我們的目標。
通過(guò)此次學(xué)習，使我們從幼稚走向成熟，從各方面理解教師這一角色，也為今后的教育教學(xué)工作打下了基礎，走好了邁向教師職業(yè)的第一步同時(shí)也是至關(guān)重要的一步。今后如何發(fā)展就得靠我們一步一個(gè)腳印的努力奮斗了！
崗前培訓心得體會(huì )范文通用2
來(lái)到蚌醫一附院，對我來(lái)說(shuō)是新的環(huán)境，踏上新的工作崗位。這是我人生中的一次轉變，是從學(xué)生到護士的轉變，更是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變。我很榮幸地成為蚌埠醫學(xué)院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心，對工作的熱情，開(kāi)始了自己人生的新征程。20xx月x日，我參加了護理部組織進(jìn)行的`為期一個(gè)月的新進(jìn)崗護士崗前培訓。通過(guò)這一個(gè)月的崗前培訓，使我從學(xué)生角色順利過(guò)渡到護士角色。雖然培訓時(shí)間不長(cháng)，卻受益匪淺。
此次培訓學(xué)習，由多個(gè)科室護士長(cháng)及護理部主任等老師從護理禮儀，法律教育，職業(yè)防護，院感，警鐘長(cháng)鳴，急救意識培養，危重患者轉運及病情觀(guān)察，交接班制度，安全用藥，靜療新進(jìn)展，核心制度，應急預案，護士條例、護理安全等多方面知識進(jìn)行講解學(xué)習，使我們更加深刻的了解今后所從事的護理工作，以及在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
法律教育，職業(yè)防護，護士條例、護理安全，這幾課使我們增強了法制觀(guān)念，強化法律意識，為依法執業(yè)找到理論依據。為我們提高防范意識，謹慎規范，依法行醫作了提醒，護患關(guān)系處理程序的學(xué)習為我們以后發(fā)生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫療糾紛作出鋪墊。
核心制度，應急預案，這幾課使我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。
護理禮儀，這一課使我們認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫院提出的“七聲”服務(wù)就是應運而生的。醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。
預防院內感染的細節，這一課使我們認識到，護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染，是保證醫療質(zhì)量和醫療安全的一項非常重要的工作。醫院感染和醫療安全與護理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，滲透到護理工作的各個(gè)環(huán)節。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患而進(jìn)行，一旦發(fā)生醫院感染，不僅延長(cháng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟負擔，而且影響醫院的社會(huì )效益甚至醫療安全，對患者及其家庭和社會(huì )都造成危害。
這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到了醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。我將以醫院主人翁的姿態(tài)積極投身到護理工作中，不斷學(xué)習實(shí)踐，不斷提高自己，爭取為醫院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
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