時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感精選（15篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1
一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì )覺(jué)得這本書(shū)十分平常。其實(shí)這本書(shū)并不平常。
它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你吧，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。天哪！難道貓不會(huì )吃老鼠嗎？這之間會(huì )不會(huì )有什么陰謀呢？想知道的話(huà)就跟我一起走吧！
在一片大草原上，蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了餐籃里，他被帶到了紐約。在這里，他遇到了老鼠塔克、一只憨厚的.貓亨利與愛(ài)他的主人瑪利歐。
瑪利歐的家庭并不富裕，一家人靠買(mǎi)雜志與報紙來(lái)維持生活，有時(shí)候一天連兩美元都很難掙到。然而，有一天，柴斯特卻一不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了。正當他一籌莫展的時(shí)候，老鼠塔克拿出了難以割舍的兩美元送給了柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特還是一位“動(dòng)物音樂(lè )家”。他不僅有著(zhù)非常好的音樂(lè )天賦，而且還能自己作曲呢！柴斯特使瑪利歐家走出了困境�？墒�，他依然沒(méi)有忘記自己的家鄉。正當他的“事業(yè)”處于巔峰期時(shí)，他卻想起了自己的家鄉。他下定決心，要回到那片大草原。于是，一只聰明的蟋蟀，就這樣離開(kāi)了紐約。
這本書(shū)很好看，唯一不足就是缺少趣味性。如果有了趣味性，那么定會(huì )更加出彩。這本書(shū)把各種人物與動(dòng)物描寫(xiě)得非常好，尤其是語(yǔ)言描寫(xiě)。作者寫(xiě)出了生動(dòng)的語(yǔ)言。
我多么希望柴斯特能到泰州來(lái)，讓我們也欣賞欣賞他演奏的優(yōu)美的音樂(lè )，讓我們也瞧一瞧他那奇特的翅膀。但我想他不會(huì )來(lái)，因為他畢竟是一只美國蟋蟀！
重溫柴斯特的故事，能讓我們真正感受到朋友的力量！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)講述了一個(gè)的：柴斯特因為臘腸香味的，跳進(jìn)了野餐籃子里，一次偶然的，他坐著(zhù)火車(chē)來(lái)到了紐約，到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。面對陌生的城市，柴斯特非�；炭�，但是很快幸運的他被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養了，住在他開(kāi)的報攤里，并結識了塔克鼠和亨利。
一次三個(gè)小伙伴在宴會(huì )上忘乎所以，不小心點(diǎn)著(zhù)了火柴，導致發(fā)生火災。為了贖錯，柴斯特負地留下來(lái)，向眾人展示了他的，從而得到白利尼夫人諒解和收留，他出色的鳴奏令自己紅極一時(shí)，也給報攤帶來(lái)更旺的人氣。但最終柴斯特因為榮譽(yù)令自己疲憊，加之的到來(lái)，讓他最終離開(kāi)了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，回到康涅狄格州。
這是一個(gè)關(guān)于、和責任的故事。
這本書(shū)，讓我很，塔克鼠傾其所有積蓄為柴斯特彌補錯誤；亨利貓在他難過(guò)的時(shí)候安慰他。這份難得的讓柴斯特在冰冷的紐約得到了慰藉和。
如果沒(méi)有自己人格的魅力，沒(méi)有音樂(lè )天賦，沒(méi)有仗義的，柴斯特可能無(wú)法擁有這段令人的。
柴斯特的音樂(lè )成為了時(shí)代廣場(chǎng)的標志，為每帶來(lái)和內心的安寧。后來(lái)他回到鄉下，才得到了自由。自由是給予自己的'，也是追求。
這本書(shū)里的每一個(gè)角色都讓人難忘，尤其是擁有高尚情操的柴斯特。他無(wú)私，他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，有責任心，當他在報攤給主人闖下了彌天大禍，他沒(méi)有逃避，而是留下來(lái)，為自己的行為負責。唱歌的柴斯特用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，得到了友情，也幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。秋天到來(lái)，家鄉的柴斯特回到康涅狄格州，他得到了自己向往的自由快樂(lè )的生活。
在城市和之間，柴斯特在鄉巴佬和自然精靈中切換，但他帶給身邊人快樂(lè )，也追求到了自己想要的自由。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3
暑假里，我讀了一本書(shū)，主人公柴斯特和老鼠塔克，亨利貓還有柴斯特的主人瑪利歐。書(shū)中講的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩非常喜歡它，把它當做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現主人很愛(ài)它，它為了報答主人，用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此，柴斯特也出了名�？沙隽嗣牟袼固貐s因為這件事而悶悶不樂(lè )。它想念起了自己的家鄉，很想回去。最后，在朋友們的幫助下它終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉。這個(gè)故事就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一本可以撫摸你靈魂的書(shū)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，生活在康涅狄格州的`小蟋蟀柴斯特，循著(zhù)香味跳進(jìn)了野餐籃里，美美地飽餐了一頓。不料，樂(lè )極生悲，它被一袋牛肉壓在底下，被帶上了前往紐約的火車(chē)，從此，開(kāi)始了一段神奇之旅……
到了紐約，遇到到了史麥德利先生，他是歌手家，在史麥德利先生的教導下，柴斯特的歌聲也越來(lái)越努力，在努力下，柴斯特的歌聲在紐約舉世聞名。也為收留他的小男孩一家擺脫了困境。
這只真誠、勇敢、樂(lè )于助人的蟋蟀——柴斯特，讓我感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心，我們的世界將會(huì )變得更美好，更光明。人們的生活會(huì )更加快樂(lè )、幸福。
可是，柴斯特在音樂(lè )事業(yè)的高峰期退隱，回康涅狄格州，因為它失去了快樂(lè )，所以回到老家。在離別時(shí)，柴斯特對瑪利歐戀戀不舍，使我的心深深震撼……
柴斯特還是只充滿(mǎn)鄉愁的蟋蟀，在外時(shí)間久了，他感到自己并不快樂(lè )，最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉。這個(gè)故事告訴我們，可以有冒險的精神，但玩耍只是一時(shí)的快樂(lè )，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險過(guò)后記得回家哦!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4
大家一定知道“蟋蟀”吧！它是一種小小的昆蟲(chóng)�？稍谶@本書(shū)中，作者向我們介紹了一只與眾不同的蟋蟀，它叫“柴斯特”。
自由？快樂(lè )？出名？你會(huì )選擇哪一個(gè)？柴斯特又選擇了哪一個(gè)？看完文章你就知道了。
1961年的夏天，柴斯特遇到了一個(gè)“小麻煩”。
柴斯特住在康涅狄格州，它從沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)這里�？墒�，它因為貪吃而跑進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這，它認識了一只小老鼠和一只貓，還有它的主人——男孩瑪利歐。一天晚上，朋友們大餐時(shí)，發(fā)現了柴斯特有超強的音樂(lè )天賦。它用自己超強的音樂(lè )天賦報答了朋友們，也幫助了瑪利歐一家，這使柴特斯上了報紙頭條，驚動(dòng)了整個(gè)紐約!不過(guò)，柴斯特并不開(kāi)心，它想念故鄉的自由自在、安靜安詳的生活。在朋友們的幫助下，柴斯特終于回到了康涅狄格州。
那一只貓曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“既然柴特斯的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意思呢？”
是呀，出名是一件好事，但對于柴斯特來(lái)說(shuō)，一天兩次演唱會(huì )，不得不說(shuō)累。那還不如不出名哩！
這一本書(shū)中，講的就是我們自己，現在的小朋友都是課外班，沒(méi)有時(shí)間玩耍，失去了童年的`本質(zhì)，讓我們不快樂(lè )；想學(xué)的就學(xué)，不想學(xué)的就不學(xué)，這樣才能更快樂(lè )。
柴特斯喜歡紐約，更喜歡康涅狄格州，它始終記得那里的花、草、樹(shù)……什么都比不過(guò)那里的景色�！白杂伞痹缫韵窠鹱右粯訉氋F，柴特斯選擇了自由。這本書(shū)讓我們對自由的選擇而感動(dòng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5
編者按：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說(shuō)，作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)出了人人看得懂的道理。
一本好書(shū)能啟迪人的心智，凈化人的心靈。陶冶人的情操，完善人的品德，給予人們幫助，反之，一本壞書(shū)也能使人思想墮落，品德敗壞，誤入歧途，所以，好讀書(shū)也要讀好書(shū)，我讀過(guò)不少好書(shū)，但迄今為止，給我留下印象，最深刻的一本好書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是獲得過(guò)國際大獎的兒童小說(shuō)，他獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，是20世紀全球50本最佳童書(shū)之一。作者是美國著(zhù)名兒童文學(xué)作家喬治，塞爾登。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可他卻因為貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓。還遇到了愛(ài)它的主人，男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂(lè )天賦，回報了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而，功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心思念，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的.理解和幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
讀完了這本書(shū)，我的心溫暖無(wú)比，有一團友誼的火在心頭照亮。人情那么暖，讓我感到這真是一個(gè)溫暖的世界啊!另外蟋蟀柴斯特夢(mèng)游吃掉了兩塊錢(qián)，他并沒(méi)有逃跑，而是勇于承擔責任，小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉，可他并不吝嗇，在朋友需要幫助的時(shí)候，拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢(qián)。這些事情也教給了我做人的道理：要勇于承擔責任;要學(xué)會(huì )幫助別人。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6
這一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是由美國作家喬治·塞爾登所著(zhù)的，講得是一只蟋蟀、一只老鼠與一只貓和一個(gè)三口之家的故事。
書(shū)的主要內容是：蟋蟀柴斯特因為貪吃跳入了一個(gè)野餐籃，它沒(méi)想到離開(kāi)了康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的的紐約，柴斯特幸運地遇上了塔克老鼠與亨利貓和愛(ài)它的主人---男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的.真摯友情，使馬利歐一家擺脫了困境，它自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而蟋蟀柴斯特在自己功成名就后滿(mǎn)心失落，思念起家鄉康涅狄格州的自由自在和安靜的生活來(lái)，在朋友的理解幫助下，柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉大草原、故鄉的樹(shù)樁家。
先看看我，再看看柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、亨利貓。柴斯特，它不為榮譽(yù)而動(dòng)搖，它也不忘故鄉的舊友之情，它雖已是紐約一帶十分有名之人，但它對它的故鄉里的小溪、樹(shù)樁、柳樹(shù)、草地等等一切的一切都依舊像過(guò)去一樣熱情，這是一種可貴的精神，一種不可多得的品質(zhì)！塔克，它幽默、聰明，雖然有一些市檜，但有時(shí)也并非如此吝嗇，就說(shuō)那次柴斯特由于夢(mèng)游時(shí)吃了“柳葉”造成2美元的損失，這2美元最后都是由塔克交付的，這說(shuō)明塔克內心絕對大方。亨利，它忠誠、憨厚，它十分通情達理，每一次在塔克與柴斯特為難時(shí)，它都能解開(kāi)它們的苦惱。
這一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我感悟到：做人要踏實(shí)，不被榮譽(yù)所動(dòng)，做事要大氣些，不能小氣、吝嗇，做決定要通情達理，不要自私，顧我不顧他�！白鋈司妥龊萌�，做事就做好事”，這是我的目標！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7
書(shū)海茫茫，徜徉其間，我體會(huì )到了無(wú)窮的樂(lè )趣。美國作家喬治。塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)，更是牢牢地將我吸引。我一遍遍讀著(zhù)這本書(shū)，腦海里浮想聯(lián)翩。
我多想到外面去看看——我和那只蟋蟀一樣，也想到外面去看看。他，一只蟋蟀做到了。他在紐約這個(gè)大都市，用自己的音樂(lè )天賦立住腳跟，還幫助了馬利歐一家擺脫了困境，成了一位音樂(lè )家。雖然他名聲大噪，可他發(fā)現自己失去了快樂(lè )，他開(kāi)始思念自己的家鄉，想念以前田園生活的恬靜、自由。最終，在朋友的幫助下，他重返故鄉，向著(zhù)自由成長(cháng)。
讀著(zhù)那一幕幕場(chǎng)景，我的心也一直隨著(zhù)小蟋蟀的心路歷程時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷。我覺(jué)得自己仿佛就是那只蟋蟀，我好像穿越到了他的身旁，我和他竟有那么多相似：他因貪吃，想要出走，想要到外面去看看……我也貪吃，但我沒(méi)有他這樣的本領(lǐng)，可以在社會(huì )立足，我還要學(xué)習。他有一技之長(cháng)，他熱愛(ài)音樂(lè )，他有資本闖天下。我想，我只有好好讀書(shū)，爭取也學(xué)一技之長(cháng)，等到自己長(cháng)大了，那時(shí)也去闖闖。
書(shū)為我打開(kāi)了一條道路，書(shū)像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，給我指引成長(cháng)的方向。
小蟋蟀身上最令我敬佩的一點(diǎn)是，他不忘初心，他要向著(zhù)自由成長(cháng)。名利，有時(shí)只是別人眼里的成功。他覺(jué)得自己已經(jīng)被城市掏空，他要重新找回自己創(chuàng )作音樂(lè )的'靈感，他要回家，回到自己最初出發(fā)的地方。于是，他拋下一切，又出發(fā)了。我呢？雖然，我在學(xué)業(yè)上也取得過(guò)一些成績(jì)，但是這些知識還需要在實(shí)踐中去落實(shí)。我想我為什么讀那么多書(shū)？我是從別人的故事里找自己的影子，我是書(shū)做鏡子，但最終我要活成我自己的樣子。我可以失敗，但我不能迷失方向。
不僅是這本書(shū)給了我許多感受，每本書(shū)都會(huì )贈與我們許多生活中的啟示。書(shū)是人類(lèi)文明的傳播者，蘊含著(zhù)人類(lèi)豐厚的知識。陶醉在書(shū)叢，我可體會(huì )千古淵源，可領(lǐng)八面風(fēng)情。在書(shū)中的世界里，我的思維會(huì )翱翔天際，我的感受會(huì )噴薄欲出，我的心會(huì )在書(shū)中得到充實(shí)。
原來(lái)，我還在這里，等風(fēng)，等書(shū)，向著(zhù)自由成長(cháng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8
這個(gè)暑假里，一只來(lái)自1961年的蟋蟀帶我領(lǐng)略了一段非凡的傳奇，傳奇中，有成功的愉悅，有離別的傷感，還有引人深思的種種悖論，讓我在品味的過(guò)程中，回憶起了昨日溫暖的記憶以及對生活的無(wú)限感動(dòng)。
這只蟋蟀叫柴斯特，它原先只是鄉下默默無(wú)聞的土老帽，卻在陰差陽(yáng)錯間被意外的帶進(jìn)了紐約最繁華的地鐵站里，在人情冷漠的紐約，他幸運地遇見(jiàn)了塔克老鼠和亨利貓這對好朋友以及愛(ài)它的主人瑪利歐。不知怎的，蟋蟀柴斯特靠著(zhù)自己的天賦異稟和高超的演奏技巧，竟在一夜之間成了地鐵車(chē)站的演奏明星，并為瑪利歐一家帶來(lái)不菲的收入。然而功成名就后的柴斯特卻開(kāi)始思念起家鄉自由寧靜的生活來(lái)，在朋友的理解和幫助下，它最終回到了自己牽腸掛肚的故鄉。
對于柴斯特來(lái)說(shuō)功成名就并非他所愿，純粹出于偶然，自由才是它的選擇，如若換成現在？有一個(gè)不必煞費苦心而一舉成名的機會(huì )，又會(huì )有多少人選擇放棄呢？好不容易能夠紅的發(fā)紫，稍感疲倦，便選擇退隱大眾？這有那么容易嗎？成名固然是件好事，但又同時(shí)使柴斯特感到特別疲倦，以致失去了快樂(lè )�！叭绻擅皇亲屗X(jué)得不快樂(lè )的話(huà)那成名又有什么意義呢？”亨利貓的這句話(huà)將我?jiàn)A在了矛盾里，返璞歸真固然好，可卻無(wú)從認知自己的`身份，價(jià)值和地位；大紅大紫固然好，可是自由，快樂(lè )和真摯卻由此埋沒(méi).生于21世紀的我們，面對喧囂的社會(huì )，根本不能夠深入的理解”自由”的真正意義，弱肉強食的自然法則，使人類(lèi)在物質(zhì)的壓榨下流失了那份真正的快樂(lè )，“自由”早已變得像生命一樣金貴。
蓋上書(shū)那一刻，這段心靈之旅隨著(zhù)地鐵站的廣播一同結束了，柴斯特嘹亮而韻味的鳴叫縈繞在我耳邊，我仿佛停留在了1961年的溫暖回憶里，聆聽(tīng)著(zhù)自然的樂(lè )音，享受著(zhù)遠離喧囂社會(huì )的自由生活。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9
森林的呼喚，是大自然的主調。柔美的主調飄逸而出，仿佛在述說(shuō)著(zhù)情話(huà)，一絲絲涼沁沁的音絲。飄灑入靈魂深處，緩緩拂去著(zhù)靈魂的不安，靜靜洗滌去靈魂的戾氣；萬(wàn)物的輕吟，是大自然的伴曲，以韻輔聲，音韻相成，韻味悠長(cháng)，仿佛能讓人融入那沉醉的靜謐，如癡如醉。讓人看到了那剔透琉璃的音色，沉迷于中。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)講的是一直叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事，從默默無(wú)聞的土老帽兒到出人頭地的名蟋蟀。但它放棄了這些功名利益，只因它不快樂(lè )。在大自然誕生的蟋蟀是特別的，它無(wú)拘無(wú)束，自由自在。它不受榮耀的誘惑而折斷自己的雙翼。它的一生只做自己快樂(lè )的事情——為大自然歌唱，為快樂(lè )歌唱，為自由歌唱。柴斯特的`一生是自由逍遙的，不受貪婪的擺布，也不受欲望的控制，它只做一只平凡快樂(lè )的小蟋蟀。柴斯特的歌聲是純凈而淡然的，也是千變萬(wàn)化的，如風(fēng)般清爽，如云般飄渺，如水般清涼，如月般朦朧，還帶著(zhù)一股屬于大自然的不墜入紅塵的優(yōu)雅、尊貴與傲然。
可是，在如今的社會(huì )上，又有誰(shuí)會(huì )像蟋蟀柴斯特一樣聽(tīng)到自由的聲音。面對喧囂吵鬧的世界，是誰(shuí)被金錢(qián)遮擋了雙眼，是誰(shuí)被利欲擾亂了雙耳，是誰(shuí)被妒恨蒙蔽了心靈。榮耀是件好事，但是太累，太孤獨了。因為要出名，所以付出了自由；因為要出名，所以付出了一切。值得嗎？貪婪、欲望、妒忌……這些太陰暗、太可怕了。
大自然的聲音如甘竹般雅致清幽、竹影悠悠，碧錦漣漣；大自然的聲音，如火蓮般傲然赤熱，灼瀲妖嬈，邪肆逍遙；大自然的聲音如水晶般云蒸霞蔚、瀅彩若幻，晞星隱曜。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10
前天，我看完了一本書(shū)叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讀了這本書(shū)，我深有感觸。蟋蟀因為太貪吃爬進(jìn)了野餐籃，陰差陽(yáng)錯被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，后來(lái)，被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩找到并把它當做了自己的寵物取名叫做：柴斯特，它還認識了兩個(gè)新朋友一個(gè)是亨利貓還有一個(gè)是塔克鼠。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
書(shū)中最讓我印象深刻的是塔克，是一只老鼠。老鼠在人們的印象中是狡猾陰險，惹人討厭，于是有句諺語(yǔ)‘老鼠上街人人喊打’，形容老鼠再適合不過(guò)了，但是在書(shū)中塔克并不是扮演著(zhù)一個(gè)狡猾陰險，令人厭惡的角色，它是一只聰明仗義，也有攢錢(qián)的小癖好的'老鼠，甚至他和亨利貓成為了朋友。
我也喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒(méi)有自私自利的意識，他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒(méi)有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來(lái)澄清他所犯過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的錯誤，用最真誠的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛(ài)的溫度并沒(méi)有退縮。
我讀了這本書(shū)后，首先非常羨慕蟋蟀，貓和老鼠不平常的友誼，然后使我懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應該愛(ài)惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么人間將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11
我在書(shū)店的書(shū)架前來(lái)回踱步，考慮著(zhù)買(mǎi)那一本書(shū)為好。忽然我眼前一亮，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)的書(shū)名真是有意思，就決定買(mǎi)這本書(shū)了！
一回到家，我變迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，并且一鼓作氣把它看完了。合上書(shū)本，我情不自禁地感嘆這部獲得過(guò)國際大獎小說(shuō)的精彩內容，隨后便陷入了對作者寫(xiě)這部作品原因的思考……
這本書(shū)講的是一只極富有音樂(lè )天賦的蟋蟀——柴斯特，因為貪吃跳進(jìn)了人類(lèi)的野餐籃之中，結果在自身無(wú)意識的情況下離開(kāi)了康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，來(lái)到了美國紐約最為繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在這個(gè)人來(lái)人往、舉目無(wú)親的'世界里，不幸的柴斯特幸運的遇見(jiàn)了兩個(gè)朋友——聰明又“富有”的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還有愛(ài)他的主人，男孩瑪利歐。它用絕妙的“琴聲”回報它的朋友們，不僅讓貧困的瑪利歐一家收入幾層翻倍，自己也成為了紐約眾人皆知的演奏家！
但是，功成名就的柴斯特卻悶悶不樂(lè )，它思念它靜美的家鄉。最后在兩個(gè)朋友的幫助下，它回到了它的家鄉，過(guò)上了曾經(jīng)平靜的生活……
這本老少皆宜的書(shū)的作者或許想告訴我們很多道理。名利與自由之間的選擇，總是隔著(zhù)一種叫做“快樂(lè )”的東西。對于自由而言，快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)的生活，平淡的友情，溫暖的關(guān)愛(ài)。而對于名利的快樂(lè )，恐怕無(wú)非就是財富和榮耀，其它的還有什么？
的確，有人為了追逐自由而不自由，但是更多的人為了追逐名利而更不快樂(lè )。名利這東西究有何等誘惑，能讓人苦苦追求而放棄美好的生活？假設這個(gè)社會(huì )是一個(gè)天秤，一個(gè)物欲縱流的天秤，誰(shuí)輕誰(shuí)重很快揭曉。
我想，人應該多些原始的快樂(lè )，至少不是全部，能多一些友誼與關(guān)愛(ài)，這也是好的，世界能更美好一些。人類(lèi)在快樂(lè )方面何去何從？我不知道。但是和真正的快樂(lè )相比，名利的光芒算得了什么？
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12
我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，以美國時(shí)代廣場(chǎng)為背景，展開(kāi)了一個(gè)好玩的故事，講述了三只小動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中的愛(ài)。
書(shū)里的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩馬騮，以及他的家人白麗麗先生和白麗妮夫人。
故事是這樣的，凱斯特以一次偶然的機會(huì )，坐著(zhù)火車(chē)來(lái)到了紐約，到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，幸運的凱斯特被一個(gè)富有同情心的小男孩收養了，住在他家開(kāi)的報攤里，并結識了坦克老鼠和亨利貓，這三只可愛(ài)的動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中展開(kāi)了愛(ài)的旅程。
這本書(shū)真的讓我很感動(dòng)，本來(lái)貓和老鼠在現實(shí)生活中是天敵，可在這本書(shū)中卻成了好朋友，在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的音樂(lè )家，同時(shí)這也少不了小男孩馬利歐的`積極奉獻。
我喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是柴斯特，沒(méi)有自私自利的意識，他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人，雖然他一次又一次的在報攤為主人闖下了彌天大禍，但是他并沒(méi)有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來(lái)彌補他所犯過(guò)的錯誤，用最真誠的力量去挽回自己留下來(lái)的可能，而且他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，幫助瑪麗歐一家擺脫困境，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，直到柴斯特回到自己的家鄉，愛(ài)的溫度并沒(méi)有退縮。
就是這樣一個(gè)故事，使我明白了在生活中愛(ài)有多么的重要，如果有愛(ài)，再冰冷的世界也會(huì )被愛(ài)的力量所感染成為最溫暖的世界，如果我們都能像文中的三個(gè)好朋友一樣友好相處，互幫互助，那么世界就會(huì )沉浸在一種人人為我，我為人人的境界里。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們都成為一個(gè)愛(ài)的天使吧，讓愛(ài)在我們心中蕩漾吧。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》——它被稱(chēng)為充滿(mǎn)有愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作。
這個(gè)寫(xiě)于20世紀60年代的童話(huà)故事感動(dòng)了全世界，受到各國讀者的喜愛(ài)。一只名叫柴斯特的蟋蟀誤跳進(jìn)了野餐籃里，從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運的柴斯特認識了老實(shí)忠誠的亨利貓和機靈也有一點(diǎn)狡猾的塔克老鼠，以及愛(ài)它的主人瑪利歐。他以他的音樂(lè )天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報紙大賣(mài)，成了整個(gè)紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉下平靜的生活。塔克老鼠和亨利貓默默看著(zhù)它回了家……蟋蟀，在我們看來(lái)只是一種會(huì )叫的，有趣的小蟲(chóng)子。
在書(shū)中喬治·塞爾登采用的大部分都是這只小蟋蟀的眼光，剛來(lái)時(shí)的.對繁華樓塔驚訝，害怕與膽��；認識朋友時(shí)的欣喜，興奮……從書(shū)中能看出它是重情義的人，它遇到忠誠的朋友和愛(ài)他們的主人，為它深?lèi)?ài)的朋友無(wú)私奉獻，和朋友們一起克服困難并戰勝了困難，取得了成功！在柴斯特無(wú)意吃下了一張2元的紙幣塔克老鼠用了一生的積蓄幫他補了回來(lái)。
正是有朋友們的團結和幫助才使柴斯特回到了家鄉，找回了快樂(lè )的自己！讀完這本書(shū)，我對主人公柴斯特印象最深。因為他憑著(zhù)自己的才華，成了整個(gè)紐約的音樂(lè )演奏家，有名有利，衣食無(wú)憂(yōu)，可就是會(huì )被關(guān)在籠子中，失去自由。如果放棄名利，追求自由，就得靠自己謀求生計，而且還會(huì )遇到許多危險。柴斯特最終還是決定放棄名利，回到自己溫馨的家。如果讓我們選擇，誰(shuí)會(huì )想離開(kāi)“到哪都有粉絲崇拜”的世界里呢？好不容易有了名聲，為何要離開(kāi)？明星可不好當，有很多的壓力，我們更應該做好真正的自己。
比起繁華都市，自己的家永遠是最好的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本可以撫摸你靈魂的書(shū)。當你陶醉于那只蟋蟀的天籟之音時(shí)，當你感動(dòng)于蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼時(shí)，當你開(kāi)始思考成名和自由孰輕孰重時(shí)，就會(huì )明白這本書(shū)真是經(jīng)典中的經(jīng)典。
這本書(shū)講述了生活在美國康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特被籃子帶上了前往紐約的.火車(chē)。下車(chē)后，它躲在角落，被瑪利歐收留了。在這里，它與塔克、亨利建起了友誼，但它先是夢(mèng)游把錢(qián)當成樹(shù)葉啃，又不小心把報攤點(diǎn)燃�，斃麣W的"媽媽宣布要趕走它，柴斯特面臨被拋棄的命運，無(wú)意間奏出媽媽最喜歡的民謠。于是，一切煙消云散，它開(kāi)了演唱會(huì )，從此，柴斯特成了明星，但它不喜歡被禁錮著(zhù)唱，它決定回老家去。在塔克、亨利的幫助下，柴斯特終于登上了火車(chē)。
這本書(shū)給我的感觸很深，它淋漓盡致地展現了什么是友誼，什么是善良。雖然主人公都是三只動(dòng)物，但我們可以通過(guò)它們去尋找生活中的樂(lè )趣。正好在前不久，我也遇到了一個(gè)像柴斯特一樣的朋友。
她叫唐以諾，是我的知己。常常在奧數方面幫助我，正當我以為自己會(huì )與她一直一起讀書(shū)時(shí)，唐以諾卻轉學(xué)了。當時(shí)我還以為她在跟我開(kāi)玩笑，可當看到她媽媽發(fā)來(lái)的微信：“唐以諾最舍不得你了”時(shí)，我心里塞塞的。也許，友誼就是一種魔力，直到分開(kāi)才會(huì )覺(jué)得傷心，所以，要珍惜現在擁有的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一部經(jīng)典之作，它里面的許多內容都貼近我的生活。它像是過(guò)山車(chē)，我的思想隨著(zhù)它起伏，分離時(shí)我常常感到鼻子發(fā)酸。品味著(zhù)里面的友誼時(shí)，我受益匪淺，而作者喬治.塞爾登也成立我敬佩的對象。
至今，那只從一九六一年走來(lái)的小蟋蟀，仍在用它的歌聲傳遞著(zhù)友誼與溫情，闡釋著(zhù)自由與快樂(lè )！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15
在暑假里，我讀了好多好多的書(shū)，比如：《舒克貝塔》，《愛(ài)的教育》，《做人與做事》，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》······我最?lèi)?ài)看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，讀完了這本書(shū) ，我有數也數不清的感情想表達，我就在這給各位說(shuō)說(shuō)吧。
這個(gè)故事的大體內容是這樣的：有一只蟋蟀叫柴斯特，它生活在康涅狄格州的一個(gè)草場(chǎng)，但是柴斯特很貪吃，結果跳進(jìn)了野菜籃里，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，它在哪里遇到了很多朋友，也闖下了許多大禍，但是它都以絕妙的音樂(lè )天賦，擺脫了困境，還成為了震撼紐約的小明星，就在這時(shí)，柴斯特開(kāi)始渴望自由，最終回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
這本書(shū)里面充滿(mǎn)了友愛(ài)和溫情，我讀了好幾遍，每次讀完，總感覺(jué)眼睛里淚汪汪的，心里熱乎乎的。在故事中，蟋蟀柴斯特的演奏出了名，震撼了整個(gè)紐約，而此時(shí)它卻要回到老家去享受無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè )！為什么它敢于在事業(yè)的巔峰之時(shí)，提出要退隱？難道出名被大家喜歡，就不是快樂(lè )嗎？我感覺(jué)我們人人都想當明星！這本書(shū)告訴了我一個(gè)重要的問(wèn)題：自由！“快樂(lè )”和“出名”呢只是三明治外面薄薄的兩層，中間那層最重要，是一個(gè)牛肉餡兒餅，可是調皮的柴斯特，嘴巴太小了，一口咬不了三層，它只能吃一層，它要選哪一層呢？正如地鐵里的那只亨利貓說(shuō)的'：“既然柴斯特的一生是它自己的，那它就應該去做它想做的事情。如果成名只是讓它感到不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”對呀，太對了！榮譽(yù)雖然是非常好的，但讓柴斯特太累了，它在自己的故鄉，覺(jué)得高興就放懷大唱一下，就算很累，它也很高興，因為它有心情；而在時(shí)代廣場(chǎng)，它不管有沒(méi)有心情都要一天唱兩次，它失去了自由。自由的快樂(lè )和受約束的快樂(lè )？孰樂(lè )？我明白了。
這本書(shū)讓我想到了一個(gè)很重要的問(wèn)題，那就是人類(lèi)為了自己的快樂(lè )，把很多動(dòng)物關(guān)到了動(dòng)物園里，讓它們失去了真正的自由，忘記了動(dòng)物是屬于大自然的。我希望動(dòng)物們能像柴斯特一樣擁有自由的快樂(lè )！
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