關(guān)于實(shí)訓心得感悟

　　在生活、工作和學(xué)習中，我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，你會(huì )寫(xiě)感悟的文章嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于實(shí)訓心得感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　20xx年6月的最后一周，也在大二學(xué)習生涯即將結束之前我們迎來(lái)了大學(xué)生涯的第二個(gè)會(huì )計實(shí)訓。為期一周的會(huì )計實(shí)訓，說(shuō)實(shí)話(huà)讓我們叫苦連天但也感受頗多成長(cháng)頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認真做好的我們，或許真的就是90后學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照。永遠都在喊哭喊累，卻永遠不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是沒(méi)有時(shí)間抱怨的。

　　6月末的南昌在我看來(lái)是一個(gè)非常調皮非常搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)班級的一百來(lái)號人，一個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭是汗在就是一個(gè)天然的桑拿房，不流汗是不可能的，每天下來(lái)都感覺(jué)快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆，往來(lái)宿舍教室的校道上積水成片，穿著(zhù)拖鞋踏著(zhù)積水，或許真的如空間里大家發(fā)的說(shuō)說(shuō)，開(kāi)的玩笑一樣，歡迎到南昌來(lái)看海，雨連續下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校園對于浮躁太久，已經(jīng)靜不下學(xué)習的我們，更是百般煎熬，一場(chǎng)場(chǎng)從不失約的期末考試接踵而來(lái)，習慣了老師臨考試前劃重點(diǎn)，習慣了快考試了才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是，在這個(gè)已經(jīng)被考試壓得快喘不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們還要會(huì )計實(shí)訓。

　　最后好不容易，一把眼淚一把鼻涕的把財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報表及資料都完成了，卻又接到了熊老師布置的作業(yè)，要交一份3000字左右的會(huì )計實(shí)訓心得。我聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，突然想起了一句話(huà)，熊來(lái)了。不過(guò)現在回想，我感謝因為有這個(gè)作業(yè)，讓我對自己，對會(huì )計、甚至對熊老師有了新的感受。通過(guò)這份心得，我覺(jué)得我得到了很多寶貴的東西。

　　這份心得，一開(kāi)始在學(xué)校里就和室友開(kāi)著(zhù)玩笑，說(shuō)回家后百度一下，度娘什么都有，到時(shí)候東拼西湊3000字還不容易。直接復制粘貼，到時(shí)候交給老師，反正老師也不會(huì )太認真看，反正大學(xué)也都是差不多這個(gè)模式走下來(lái)的。但是卻沒(méi)有想到，一切都不一樣了。1號早上，我就聽(tīng)室友說(shuō)，她寫(xiě)的被退回了，因為抄襲了，老師直接退回了，第一感受就是這個(gè)老師也太嚴格了吧，在火車(chē)上十幾個(gè)小時(shí)的煎熬，用QQ來(lái)聊天打發(fā)著(zhù)時(shí)間�？粗�(zhù)群里各種各樣的吐槽和無(wú)奈。我真的意識到，這次不一樣了，看來(lái)得對自己認真負責一回了，在火車(chē)上，我就決定，這份心得我一定要認真的寫(xiě)，寫(xiě)自己最真實(shí)的感受，對自己負責任一次。

　　火車(chē)上我就一直在回想起這一周會(huì )計實(shí)訓的感想，說(shuō)實(shí)話(huà)，除了累和大家相互吐槽，所謂的得到專(zhuān)業(yè)素養和會(huì )計實(shí)訓鍛煉在我看來(lái)微乎其微，大家都是機械式的抄寫(xiě)，抱著(zhù)打醬油的態(tài)度�；蛟S這也是我們當代大學(xué)生的一個(gè)悲哀，在這個(gè)習慣了考試前老師就會(huì )劃重點(diǎn)的大學(xué)里，在這個(gè)有些老師上課也是走個(gè)形式的環(huán)境下，老師麻木了，我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實(shí)地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑，吃“快餐”。大家都恨不得，會(huì )計實(shí)訓什么內容都有個(gè)答案，抄完拉倒，應付了事。在我的回想里，更多浮現的是熊老師出現在教室的每個(gè)角落里，出現在每個(gè)需要他解答問(wèn)題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話(huà)和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個(gè)字“踏實(shí)”。

　　或許這才是我通過(guò)實(shí)訓得到的最寶貴的東西，熊老師無(wú)形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學(xué)了，我真的是頭一次看到老師是認認真真，或者是細看我們寫(xiě)的東西，交的作業(yè)，坐在火車(chē)上，看著(zhù)群里老師對我們心得的批改情況，在群里調侃我們抄襲的內容，甚至聽(tīng)到越來(lái)越多同學(xué)心得被退回來(lái)的恐怖消息，真的是再一次感覺(jué)到這個(gè)老師和以前的老師不一樣，我真的沒(méi)想到，老師會(huì )對我們每一個(gè)學(xué)生認真負責，對我們交給他的每份心得用心在看，用心在批改。

　　我記得在回家的火車(chē)上，開(kāi)著(zhù)QQ在群里和大家聊天時(shí)，看著(zhù)熊老師對我們文章的嚴格要求，我忍不住發(fā)了一句話(huà)，老師，您是我們大學(xué)里遇到的第一個(gè)真心對我們負責任的老師。這是我當初最真的感受，熊老師很負責任。熊老師回復到，孩子們，天下家長(cháng)都是一樣的心情，老師對你們也不例外，或許很樸素的話(huà)，卻讓我看到了另一份感動(dòng)。熊老師還告訴我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來(lái)查我們寫(xiě)的東西的來(lái)源。最后來(lái)了一句，孩子們，踏實(shí)地去做點(diǎn)事吧。踏實(shí)，在熊老師眼里是多么重要。

　　踏實(shí)這兩個(gè)字，真的是我實(shí)訓中得到的最寶貴的東西。作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我回想起有一次我大一的時(shí)候上著(zhù)專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課李菊容老師上課時(shí)說(shuō)了一個(gè)小故事，一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家公司，公司老總面試時(shí)在這個(gè)大學(xué)生毫無(wú)準備的情況下就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：你會(huì )做假的賬嗎?李老師問(wèn)我們，如果我們是那個(gè)大學(xué)生，我們會(huì )怎么回答，有的同學(xué)回答肯定說(shuō)不會(huì )做假裝了，有的同學(xué)回答說(shuō)只要老總需要我就會(huì )做假的賬，總之同學(xué)們的答案是各式各樣，千奇百怪。但從另一面也折射出了這個(gè)社會(huì )以及會(huì )計行業(yè)的一個(gè)無(wú)奈與現狀。李老師后來(lái)說(shuō)，那個(gè)大學(xué)生是這樣回答的，我會(huì )做假的賬，但是我更會(huì )做真帳。

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