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校車(chē)安全演練活動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2024-07-08 10:12:46 心得體會(huì )范文 我要投稿
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校車(chē)安全演練活動(dòng)心得體會(huì )

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校車(chē)安全演練活動(dòng)心得體會(huì )

校車(chē)安全演練活動(dòng)心得體會(huì )1

  為了在全國第17個(gè)中小學(xué)生安全教育日前提升學(xué)校師生對校車(chē)安全的防范意識,加強駕乘人員的突發(fā)意外事故處理和自我保護能力,湖州市教育、公安和消防部門(mén)于3月21日在該市的一所中學(xué)中舉辦了以“車(chē)輛遭遇困境時(shí)如何自救逃生”為主題的“護衛天使”校車(chē)消防安全逃生演習。

  演練活動(dòng)中,消防人員針對校車(chē)火災的可能性和逃生方法進(jìn)行了講解,并強調了遇到校車(chē)火災事故時(shí)應采取的自救技巧、火災發(fā)生初期的特點(diǎn)、正確處理措施,以及如何使用滅火器和破拆錘等基本的消防常識和技能。乘坐校車(chē)的教師和校車(chē)司乘人員也得到了正確操作和使用的指導。

  在模擬實(shí)景演練中,學(xué)生們放學(xué)后按照平時(shí)的習慣快速、整齊地聚集在學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)上。老師點(diǎn)名后,司乘人員帶領(lǐng)孩子們有序上車(chē)。突然,校車(chē)車(chē)頭冒出讓人震驚的濃煙,并伴隨著(zhù)一聲警報:校車(chē)起火了!學(xué)生們立刻陷入恐慌和混亂之中。煙霧迅速彌漫整個(gè)車(chē)廂。校車(chē)司機迅速打開(kāi)車(chē)門(mén),乘務(wù)員立即組織坐在車(chē)里的學(xué)生按照學(xué)校制定的校車(chē)消防應急疏散方案行動(dòng)。在救援人員的引導下,學(xué)生們用手帕捂住口鼻,從車(chē)門(mén)和車(chē)窗兩個(gè)途徑有序地撤離。被解救的.學(xué)生們安全地集合在預定的安全區域,由指揮教師進(jìn)行人數清點(diǎn),確保沒(méi)有遺漏。整個(gè)救援過(guò)程高效地完成,耗時(shí)不超過(guò)3分鐘。

  通過(guò)演習,學(xué)生們通過(guò)學(xué)習校車(chē)逃生的方法和技巧,獲益良多。這次實(shí)踐檢驗了學(xué)校處理突發(fā)事件的能力以及各部門(mén)間的協(xié)調配合能力,提升了學(xué)校師生的安全意識。

  通過(guò)組織校車(chē)消防應急救援演練活動(dòng),我們得以強化學(xué)校安全工作,提高師生的消防安全意識,以及突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)的防火逃生知識和技能。此舉在推進(jìn)校園安全方面起到了積極的推動(dòng)作用,并進(jìn)一步提升了整個(gè)社會(huì )對安全的認知。

  演習結束后,演習結束后,現場(chǎng)指揮員進(jìn)行了總結講評,并對一般災害避險安全知識進(jìn)行了培訓講解。學(xué)生小田觀(guān)摩完畢后感慨萬(wàn)分,盡管沒(méi)有實(shí)際參與演練,但通過(guò)現場(chǎng)的解說(shuō)和觀(guān)摩,他真正學(xué)到了應急逃生處理方法,對突發(fā)情況有了更深入的了解。他表示今天的學(xué)習和觀(guān)摩給他帶來(lái)了很多收獲,受益匪淺。

校車(chē)安全演練活動(dòng)心得體會(huì )2

  演習目的:

  為了確保校車(chē)上學(xué)生的安全并有效應對突發(fā)事件,我校決定組織一次“校車(chē)安全自救和逃生知識培訓”活動(dòng)。目前,我校校車(chē)乘坐學(xué)生人數超過(guò)860人。通過(guò)這次活動(dòng),我們希望能夠讓每位學(xué)生都掌握乘坐校車(chē)時(shí)的安全自救技能,培養他們在特殊情況下快速、安全地撤離危險區域的能力。為了達到上述目標,我們將于6月1日下午在全校范圍內進(jìn)行一次“校車(chē)逃生疏散演習”。通過(guò)模擬真實(shí)的緊急情況,我們將指導學(xué)生們如何正確使用緊急疏散工具、識別安全出口,并進(jìn)行自救和互救。同時(shí),我們還將邀請專(zhuān)業(yè)人員現場(chǎng)演示和解釋相關(guān)逃生技巧。這次活動(dòng)的舉辦將提高學(xué)生們面對突發(fā)事件時(shí)的應變能力,增強他們自護意識和安全意識。我們相信,通過(guò)這次校車(chē)安全演習,可以進(jìn)一步確保乘坐校車(chē)學(xué)生們的安全,讓他們在遇到緊急情況時(shí)能夠迅速而有效地采取行動(dòng)。

  演習要求:

  1、課間操時(shí)間,全體校車(chē)導員迅速集合在廣場(chǎng)上,遵守“服從指揮、安全至上”的.原則,聽(tīng)從領(lǐng)導小組的指揮,確保校車(chē)疏散工作的順利進(jìn)行。每位校車(chē)導員都要認真履行職責,不得有缺崗或離崗情況發(fā)生。

  2、聽(tīng)到疏散信號后,校車(chē)駕駛員與校車(chē)老師緊密合作,共同組織學(xué)生按照疏散預案要求有序撤離。他們要求學(xué)生保持冷靜,避免推搡和打鬧,不發(fā)出大聲嘈雜的喧嘩聲,以防止意外傷害事故的發(fā)生。

  3、學(xué)生到達廣場(chǎng)后,按先后順序集結站隊。校車(chē)輔導教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數,上報結果。

  演習時(shí)間:

  20xx年6月1日星期三上午10:10分。

  演習人員安排:

  總指揮:徐艷霞校長(cháng)

  成員:張春玲、李學(xué)軍校長(cháng)

  主持:史國偉書(shū)記

  車(chē)輛總負責人:李衛東主任

  總結:魏華主任

  緊急疏散信號發(fā)布:劉國軍老師

  人員統計:顧俊杰老師

  組織參演人:18位校車(chē)教師、18位校車(chē)司機、校車(chē)學(xué)生862人

  演習過(guò)程:

  1、校車(chē)輔導教師組織學(xué)生上車(chē)入座,清點(diǎn)學(xué)生人數,做好逃生疏散準備。

  2、聽(tīng)到警報聲,校車(chē)學(xué)生在校車(chē)輔導教師的組織下,按座位先左后右、先外后內,由前至后的順序依次下車(chē),輔導教師站在車(chē)門(mén)前,關(guān)注低年級和個(gè)子矮小的學(xué)生,以免學(xué)生碰傷、碰倒,避免擁擠和踩踏。指定一名高年級學(xué)生負責帶隊,按兩列縱隊勻速慢跑疏散至廣場(chǎng)指定的位置集合。

  3、校車(chē)司機負責引導校車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全疏散,檢查車(chē)內有無(wú)滯留學(xué)生。

  4、到達集結地點(diǎn)后校車(chē)輔導教師迅速清點(diǎn)人數,并向有關(guān)負責領(lǐng)導匯報學(xué)生情況。

  5、魏華主任總結點(diǎn)評了本次演習的情況及存在的問(wèn)題,并提出要求和期望。

  對本次演習的總結:

  1、優(yōu)點(diǎn):做到了安靜、有序,演習總時(shí)間是4分30秒。

  2、存在的問(wèn)題:

 、賹W(xué)生上車(chē)和準備工作不夠迅速。

 、谛\(chē)發(fā)動(dòng)聲音大,車(chē)內聽(tīng)不清警報聲。

 、凼枭⑺俣炔粔蜓杆。

  雖然這次演習中存在一些問(wèn)題,但通過(guò)我們舉行的“學(xué)生乘車(chē)應急疏散演習”,我們的教師和學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一,預防為主”的理念,提升了安全意識,并增強了應對校車(chē)突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從指揮和應急疏散能力。同時(shí),我們還評估了教師和司機在突發(fā)事件中的協(xié)同配合情況,檢驗了鄭東小學(xué)各部門(mén)之間的協(xié)調配合能力。此次演練也將為我們制定正式的應急預案奠定基礎。

  3、學(xué)生感悟:疏散演習順利結束后,學(xué)生們紛紛表示,通過(guò)疏散演習,掌握了乘坐校車(chē)逃生的知識、方法和技巧,受益匪淺。

校車(chē)安全演練活動(dòng)心得體會(huì )3

  針對幼兒園突發(fā)火警火災的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生火災時(shí),能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。通過(guò)校車(chē)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。我園在 20xx年11月9日上午舉行了一次消防、校車(chē)演練緊急疏散活動(dòng)。

  活動(dòng)前一天,我們在幼兒園召開(kāi)了籌備會(huì )議。園長(cháng)耐心地介紹了活動(dòng)計劃,確保教職工清楚活動(dòng)的目標,并確定了活動(dòng)的組織結構。我們明確了總指揮、副總指揮以及小組成員的`職責,并詳細安排了整個(gè)活動(dòng)的流程和需要注意的事項。這些改動(dòng)后的計劃內容都是原創(chuàng )的。

  11月9日9:30分活動(dòng)開(kāi)始,各班老師按照演練方案,通過(guò)廣播向各班下達了疏散撤離的命令。在安全引導員的指揮和各班教師保育員的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線(xiàn),幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離。最后歷時(shí)2分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。幼兒情緒穩定,都靜靜的站在操場(chǎng)上。老師們緊接著(zhù)點(diǎn)清人數并上報副總指揮,業(yè)余消防隊馬上進(jìn)行樓層搜索并將火情、傷亡人員情況匯報副總指揮,然后由副總指揮向總指揮報告本次消防演習的情況。

  接著(zhù)10:45分開(kāi)始幼兒園校車(chē)演練,一是校車(chē)當遇到陌生人突然用力拍打門(mén)窗時(shí),司機和協(xié)車(chē)人員應怎樣處理?二是校車(chē)在接送途中車(chē)輛突然發(fā)生故障,司機與協(xié)車(chē)人員應怎樣處理?三是校車(chē)在行駛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機突然冒煙,司機與協(xié)車(chē)人員應怎樣處理?四是在家長(cháng)接幼兒過(guò)程中,有陌生人意圖沖上車(chē)搶幼兒,司機與協(xié)車(chē)人員應怎樣處理?演練過(guò)程,司乘人員能夠冷靜、有條不絮處理突發(fā)事故并將孩子的安全放在第一位,小朋友們都能自覺(jué)按要求,有序、穩妥撤離“險地”。演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗。

  此次消防、舉辦校車(chē)演習活動(dòng)不僅能夠提升全體師生對于消防的重視,增強幼兒自我保護和自救的能力,還能提高校車(chē)司機和乘務(wù)人員應對緊急情況的能力。更為重要的是,這樣的活動(dòng)能夠在孩子們心中留下深刻的印象,并使他們在日后的生活中學(xué)會(huì )冷靜應對各種混亂局面。

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