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初中稻草人讀后感

時(shí)間:2024-08-15 13:39:43 心得體會(huì )范文 我要投稿
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初中稻草人讀后感

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的初中稻草人讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中稻草人讀后感

初中稻草人讀后感1

  今天我讀了稻草人的故事后很受感動(dòng),這個(gè)故事講了稻草人非常負責任,他的主人把他插在田地中間看守田地,他愛(ài)他的主人,有一天稻草人看見(jiàn)主人的稻子上有好多蟲(chóng)子,一大片濃綠的稻田全都不見(jiàn)了,只剩下光桿了他控制不住哭了。

  第二個(gè)故事講前面有一條河,一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩子沒(méi)有粥吃沒(méi)有水喝,漁婦為了明天有粥吃,不能多照顧孩子,稻草人恨不得自己給孩子溫暖,給漁婦煮粥吃,如果他能走,他一定立刻照著(zhù)他的心愿做,但是他連半步都不能動(dòng),他沒(méi)有法子越想越傷心,哭得更痛心了!

  第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚(yú),鯉魚(yú)哀求稻草人救救它,可他連半步都不能動(dòng),救不了鯉魚(yú),鯉魚(yú)誤解了他,稻草人心里很悲痛。

  夜更暗了,稻草人非常傷心,因為又一件悲痛的事情讓他遇見(jiàn)了,有一個(gè)女人想尋死,他著(zhù)急想救她,但是他辦不到,他恨自己連半步也走不動(dòng),他默默地祈禱:天啊!快亮吧農夫們快點(diǎn)起來(lái)吧!他的.心碎了。

  稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會(huì ),一個(gè)面對著(zhù)舊債剛去,新災又來(lái)的老太太,準備自 殺的女人,有多病孩子的漁婦。這三個(gè)人的命運代表了黑暗社會(huì )下的三種人。

  稻草人雖然沒(méi)有做到這些事情,但他有恒心,他的堅強是非常偉大的,他值得我們學(xué)習,這種精神永遠倒不下!

初中稻草人讀后感2

  善良的稻草人,雖然不能動(dòng)也不能說(shuō)話(huà),但是心腸卻極好,一心想幫助那些苦難的人們。合上書(shū),我的心久久不能平靜,稻草人的形象在我的腦海里一直揮之不去。

  《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話(huà)集,里面的小故事情節都非常的有意思。我最?lèi)?ài)看,最念念不忘的是《稻草人》這個(gè)小故事。書(shū)我讀了一遍又一遍,文中那些優(yōu)美、夸張、幽默的寫(xiě)作片段,令我讀得難舍難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心里滿(mǎn)是難過(guò),她一顆一顆、千辛萬(wàn)苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光,她沒(méi)有丈夫,沒(méi)有兒子,身體又有病,連飯都吃不飽,多么不幸的老人,而稻草人看著(zhù)這一切,心里像刀割一樣,卻說(shuō)不出話(huà),幫不了老人,它特別傷心……那個(gè)可憐的.孩子生病了卻連口茶都喝不上,還有那個(gè)不幸的女人,他的丈夫賭博輸掉了一切居然還要賣(mài)了她,逼的苦難的女人跳河自殺……稻草人著(zhù)急難過(guò),它說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙,看著(zhù)一件件凄慘的事在眼前發(fā)生,卻無(wú)力改變,它的心里急,怨,恨,慚愧……無(wú)奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了,它內心痛苦自責,它倒下了……稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現實(shí)殘酷的碾壓,碎了……

  葉圣陶爺爺筆下的稻草人沒(méi)有名字卻有思想,稻草人充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心,時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想。它默默無(wú)聞,卻盡職盡責。雖然,它那顆玻璃心最終碎了,它最終不敢面對苦難的人們,它無(wú)力的倒下了,但它善良的本質(zhì)和那顆愛(ài)心卻依然在閃光,依然讓人們難以忘懷,依然值得人們學(xué)習。

初中稻草人讀后感3

  讀了稻草人這本書(shū),讓印象最深刻的新的表這篇文章,文章中講述愚兒沒(méi)有時(shí)間概念,對生活沒(méi)有規劃,所以他爸媽幫他買(mǎi)了一只手表,讓他原本凌亂的生活變的井井有條,雖然他不明白手表上的數字代表每天的哪個(gè)時(shí)間段,但是他還是堅持每天看手表,嚴格執行爸爸給他的時(shí)間表,同學(xué)們笑他,他依舊堅持下去,最后在爸爸和老師的幫助下,終于全部搞明白了,把身上壞習慣改了,變成一個(gè)遵守時(shí)間的好孩子,通過(guò)這篇文章讓我了解到把壞習慣變成好習慣需要不斷努力,有頑強的`意志力,記得有位名人說(shuō)過(guò),改變一個(gè)習慣只需要21天,我也曾有過(guò)壞習慣,喜歡咬手指甲,媽媽沒(méi)辦法,最后在我手指上擦紫藥水,通過(guò)幾天的努力,我終于克服這個(gè)壞習慣,再也不咬手指甲了。

  媽媽的讀后感:和女兒一起讀完新的表,深深地體會(huì )到父母是孩子的明燈,照亮前程的指明燈,孩子在朦朦朧朧似懂非懂的年代,或多或少做過(guò)些錯事,甚至她們都分不清對或錯,那么我們就是這些錯誤的紐帶,剪掉那些本不屬于她們的東西,給她們大方向,同時(shí)給她們空間, 養成好的習慣,還需她自己努力,細節決定成敗,環(huán)境造就人,父母做好榜樣,給孩子一個(gè)純真的空間。

初中稻草人讀后感4

  我讀了葉圣陶的《稻草人》,主要講的是稻草人沒(méi)有手指,手里拿著(zhù)破扇子,戴著(zhù)荷葉帽,插在田里的泥土里,整晚站在那里。靜靜地看著(zhù)田野,手里的扇子輕輕搖晃著(zhù),趕走了飛來(lái)飛去的小雀。他不吃不睡,也不肯休息。他總是站在那里。

  稻草人想幫助他的主人、漁夫、她的孩子和鯽魚(yú)。他有一顆善良的心,但他軟弱無(wú)能,不能按照自己的意愿去做,沒(méi)有人能幫助他。讀完后,我明白了,我也應該像稻草人一樣有一顆善良的心,但我不能像稻草人一樣軟弱無(wú)能。我應該學(xué)好我的`技能和知識,成為一個(gè)堅強有力的人。

  我也喜歡這本書(shū)中的一粒種子,主要講的是國王、富人、商人和士兵先后得到這顆種子的故事。他們希望種子發(fā)芽開(kāi)花。國王是為了顯得高貴和權力;富人是為了顯得富有和優(yōu)越;商人是為了發(fā)財,士兵是為了升職。因此,種子沒(méi)有發(fā)芽開(kāi)花。他們把它扔掉,最后落在農民的麥田里。農民的臉上露出和平的微笑。農民種這顆種子不是為了什么,也不是為了什么,所以種子發(fā)芽了,讓希奇的花開(kāi)了。農民和農村人充滿(mǎn)了香氣。

  看完之后,我明白了一個(gè)道理:做一件事不能只貪圖個(gè)人利益,越想得到越得不到。只有不貪圖利益,才能順其自然,才能按照事物發(fā)展的規律得到預期的結果。

初中稻草人讀后感5

  暑假里,我讀了葉圣陶的童話(huà)作品集《稻草人》。這本書(shū)中的每一個(gè)小故事都很精彩、生動(dòng),并且有深刻的寓意,我讀后收獲不少。給我留下最深的是《稻草人》這篇。

  稻草人不會(huì )說(shuō)話(huà),不吃飯,也從不睡覺(jué),但他很有責任心,每天總是直挺挺地立在稻田里。如果小鳥(niǎo)來(lái)吃稻子,風(fēng)吹動(dòng)他身上的扇子,嘩嘩地響,小鳥(niǎo)還以為是人呢,就嚇得迅速地飛走了。

  稻草人不分日夜地守著(zhù)田地,他看見(jiàn)可憐的老婦人的稻葉被蟲(chóng)子吃光了,他非常難過(guò)。他想要告訴老婦人,自己卻無(wú)能為力,只能傷心地流淚。

  在夜間,他看見(jiàn)一個(gè)小孩病了,而小孩的媽媽卻沒(méi)有錢(qián)給他買(mǎi)藥和燒熱水,生病的`小孩只能喝河里的涼水。稻草人可憐那個(gè)小孩,他恨不得自己做成被子,蓋在孩子身上,給小孩一些溫暖。

  稻草人又聽(tīng)見(jiàn)了鯽魚(yú)的求救聲,還看見(jiàn)了一個(gè)跳河尋死的人,他多想去救他們!可他無(wú)能為力,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。

  稻草人不管白天、黑夜,風(fēng)中、雨中,站在稻田里,守護莊稼,不怕苦也不怕累。他不會(huì )說(shuō)話(huà),但他體會(huì )著(zhù)每一個(gè)的辛苦悲酸,他是多么可愛(ài)又善良的稻草人!

初中稻草人讀后感6

  《稻草人》中有許許多多感人的故事,如:《小白船》、《一粒種子》、《祥哥的胡琴》、畫(huà)眉》令人陶醉。其中,給我印象最深的是《一粒種子》。

  《一粒種子》講的是世界有一粒種子,這顆種子很罕見(jiàn)。一天國王得到了,非常地開(kāi)心,把它當成寶貝似地養著(zhù),等待奇跡出現,可是最終失敗了,于是國王不耐煩地扔掉了;富翁和商人得到了種子,都以為自己碰到好運氣了,用最好的肥料照料它,可種子并沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,他們就把種子往街上一丟;一位土兵撿到它,也用上幾位的供養方式,盼呀盼呀,最終種子還是沒(méi)能發(fā)芽,于是,他馬上用力一扔,種子被扔到了麥田;最終,一位農夫發(fā)現了種子,任它自然生長(cháng),終于種子長(cháng)成了碧綠的小樹(shù),開(kāi)出了嬌艷的花,散發(fā)出濃郁的香味,讓人們臉上綻放出微笑。

  每一種生物都有自己的生活規律,如果違背了這種規律,就會(huì )產(chǎn)生反效應。同時(shí),讓我想到現在許許多多溺愛(ài)子女的父母,他們把自己的孩子當成寶貝供養著(zhù),試想:在溫室里長(cháng)大的孩子會(huì )強大嗎?其實(shí)他們正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長(cháng)不大。應該像那最終長(cháng)成參天大樹(shù)的`種子一樣,只有經(jīng)厲過(guò)風(fēng)雨,才會(huì )看見(jiàn)彩虹。

  從這本書(shū)中,我收獲了許多知識,有做人的道理、有對學(xué)習和生活的態(tài)度、有生活中的常識

初中稻草人讀后感7

  讀完葉圣陶先生的稻草人后,我想了很多。

  書(shū)中描述了很多人物:調皮的猴子,溫順的老牛,善良的稻草人,奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人!因為他盡職盡責,樂(lè )于助人。

  稻草人雖然是農民自己做的,但我真的很佩服他努力保衛莊稼的精神。他不吃不睡,不管烈日怎么暴曬,不管風(fēng)怎么吹,他總是站在那里,手里輕輕搖著(zhù)扇子,趕走前來(lái)破壞莊稼的敵人,無(wú)怨無(wú)悔地守衛著(zhù)田野。

  有一次,稻草人看到一只小蛾子落在稻葉上。他立刻認出那是稻子的.天敵。他試圖揮舞扇子,想把它趕走,但他盡了最大的努力。最后,由于距離遠風(fēng)小,他無(wú)法趕走蛾子。他很痛苦,恨自己的無(wú)能。小蛾終于飛走了,但小蛾的卵留在了稻葉上。主人來(lái)檢查稻子的生長(cháng)情況,但由于主人老了眼花繚亂,沒(méi)有看到致命的蛾卵。稻草人很著(zhù)急。他用力搖臂,想引導主人發(fā)現并根除禍根,但主人不知道發(fā)現他的困難。他完全失望了。幾天后,蛾子幼蟲(chóng)啃了一大片稻子,稻草人傷心得哭了。他為自己無(wú)能為力感到羞愧,為農民叔叔的勞動(dòng)成果埋葬而心痛!

  這個(gè)情節讓我很感動(dòng)。從這里,我們可以看到稻草人的珍貴。畢竟,他是一個(gè)不能走路的草人,但他已經(jīng)盡力了。他的善良和忠于職守值得學(xué)習。從現在起,我決心學(xué)習稻草人的奉獻精神,培養我不想要的道德品質(zhì),努力學(xué)習,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

初中稻草人讀后感8

  稻草人是一本童話(huà)作品集,書(shū)中蘊含了許多道理,如《富翁》《芬兒的夢(mèng)》,但讓我最有感觸的是《稻草人》這篇文章。

  起初,我只認為生活中的稻草人是用稻草做的,只能插在田野的中央,用來(lái)驅趕麻雀和其他鳥(niǎo)類(lèi)吃米飯,但葉圣陶爺爺的稻草人有強烈的心理活動(dòng)。

  稻草人守著(zhù)一片田,那是一位老太太的田。稻草人很高興,因為今年稻子長(cháng)得很好,老太太可以笑了。在稻草人眼里,如果有這樣的笑容,那就比星星月亮的.笑容更可愛(ài)了,因為他愛(ài)他的主人。就在這時(shí),一只小蛾子飛了過(guò)來(lái),他掉在稻葉上,被稻草人發(fā)現了,但不管怎么趕,他都不動(dòng)。星星結隊歸來(lái),小蛾子飛走了,但葉子上有很多小蛾子,這讓稻草人感到無(wú)限的恐慌。他想幫助稻子,但他做不到。他很焦慮,他很難過(guò),想到今年主人的辛勤工作只能換來(lái)眼淚和嘆息,忍不住哭了;一個(gè)漁夫在釣魚(yú),她的孩子不停地咳嗽,稻草人想幫助孩子,但他深深地扎在地上,不能動(dòng)。漁夫釣到的鯉魚(yú)向稻草人求助,稻草人幫不上忙;有一個(gè)女人想自殺,稻草人還是不能幫忙……最后稻草人倒下了。

  讀完這篇文章后,我深受感動(dòng)。稻草人認為看到死亡是一種罪惡,他正在犯下這種罪惡。稻草人的經(jīng)歷是悲哀的。他看到了普通人的痛苦,但他幫不上忙。他的努力得不到效果。他心里很難過(guò),但他無(wú)能為力……

  稻草人的精神是多么崇高。他到處都在想別人,想幫助別人。雖然他沒(méi)有成功,但他寶貴的品質(zhì)永遠值得學(xué)習。

初中稻草人讀后感9

  這本書(shū)主要講述了黛安的童年,黛安把自己寫(xiě)的這本書(shū)獻給了自己的童年與故鄉。

  作者小時(shí)候上學(xué)時(shí),總是在村子里逛一圈,看看各家在干什么?然后,又總是第一個(gè)到校。那時(shí)候,沒(méi)有鐘表,連個(gè)馬蹄子鬧鐘都沒(méi)有。作者就借助紙糊的窗戶(hù),看到窗戶(hù)透白,就知道天快亮了。每到天亮,作者就急忙背上書(shū)包出發(fā)。

  作者小時(shí)候生活條件艱難,沒(méi)有手機、電腦與電視,只有無(wú)盡的大自然,大自然像一張密密的網(wǎng)罩著(zhù)孩子們。作者喜歡在稻田里竄來(lái)竄去;喜歡和小伙伴們挖薺菜、吃薺菜;喜歡在杏花樹(shù)下背杏花的古詩(shī);喜歡盼著(zhù)椿樹(shù)發(fā)芽,好讓娘做椿芽菜;還喜歡坐在教室里的北墻窗戶(hù)邊上和小花一起看外面一大片的黃油菜花……

  讀完這本書(shū),我感受到作者童年的美好與樂(lè )趣。我心想:我們一定要珍惜童年的.美好時(shí)光,珍藏童年的美好。不要虛度時(shí)光,讓自己的童年乏味無(wú)趣,毫無(wú)紀念感。當我們長(cháng)大成人時(shí),再翻一翻自己珍藏的日記本,看看自己童年時(shí)樣子與做過(guò)的幾件傻事,你一定會(huì )情不自禁地傻笑起來(lái)。

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