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后備干部教育培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-09-21 19:24:35 心得體會(huì )范文 我要投稿

后備干部教育培訓心得體會(huì )

  被組織上列為后備干部,是年輕同志成長(cháng)道路上的一次飛躍,也是一種榮幸。以怎樣的姿態(tài)成功地度過(guò)這一特殊而重要的成長(cháng)階段,對后備干部而言,是一件值得慎重對待的事。

后備干部教育培訓心得體會(huì )

  一、堅定理想信念

  理想、信念影響和決定著(zhù)一個(gè)人的精神世界和人生追求!朵撹F是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金說(shuō):“人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō):‘我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。’”后備干部必須重視理想信念教育,樹(shù)立堅定正確的政治立場(chǎng),增強政治敏銳性和政治鑒別力,確保全黨在思想上、政治上、組織上的高度統一,只有這樣,才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗,完成改革發(fā)展的各項任務(wù),并使自己健康成長(cháng)。

  二、保持輕松自然的心態(tài)

  作為后備干部,往往容易產(chǎn)生兩種心態(tài):一種是洋洋得意,處處有一種優(yōu)越感,好像有一種光環(huán)罩頂,表現在工作上,耐不住性子,好像一只腳已踏進(jìn)了領(lǐng)導班子的門(mén)內,架子、盛氣或多或少地表露出來(lái)。如果年紀輕輕就急于扯旗子、放號子,甚至擺譜子,將是最致命的行為選擇;或者急火火地就要摘星星,忙乎乎地就要撈月亮,就會(huì )犯急功近利的錯誤,欲速則不達,勢必栽跟頭;或者與被列為后備干部之前的謙遜、含蓄相比,行為過(guò)于張揚,判若兩人的“戲劇化”轉變,也會(huì )令人生厭。實(shí)踐證明,后備干部愈是想急于求成、急于表現、弄虛作假,組織和群眾就愈不會(huì )接受。另一種則是誠惶誠恐、患得患失,茫然不知所從,渾身上下不自然。表現在工作上,處處謹小慎微,甚至變成了“套中人”。如果因為“后備”在身,使自己謹慎有余,開(kāi)拓創(chuàng )新不足,做事情瞻前顧后、左顧右盼、放不開(kāi)手腳,深怕踏錯了節拍,走岔了路,影響形象,以致工作上政績(jì)該突出的卻不突出,個(gè)人形象上本應嶄露頭角的卻平庸無(wú)奇。這兩種心態(tài)都不利于干部進(jìn)步和成長(cháng),年輕同志被列為后備干部后,仍需要一顆平常心,平心靜氣地面對組織、面對群眾、對待自己,始終保持一種平和自然的心態(tài)。惟其自然,心情才能自如輕松,才能爭得一個(gè)風(fēng)調雨順的環(huán)境。心態(tài)輕松自如,其行為才能自然,為才能群眾所接受。

  三、耐住寂寞等待機遇

  機遇對后備干部尤為重要。但是,即使是后備干部,并且是優(yōu)秀的后備干部,也不可能在一次或一定時(shí)間都得到提拔使用。因為干部的選拔使用是一項綜合性、系統性的工作,古人講天時(shí)、地利、人和,現在講機遇。正是機遇不同,有的后備干部進(jìn)了班子,備而得用,有的則仍要等而待用,這是客觀(guān)現實(shí)。后備干部如果能順利地及時(shí)走上領(lǐng)導崗位,當然是比較幸運的、令人高興的。但實(shí)踐中,往往后備干部并不都是進(jìn)步得這樣“順心順意”。如果出現這種情況怎么辦?第一要耐住寂寞。同是后備,提拔有先有后,暫時(shí)沒(méi)有得到提拔也屬正常。要耐住寂寞,切不可坐立不安,更不能因此就“著(zhù)急上火”,怕“過(guò)了這個(gè)村,沒(méi)了這個(gè)店”,表現出不耐煩。后備干部如何對待后備時(shí)間問(wèn)題,這本身就是一種考驗。切不可錯過(guò)了一兩次機會(huì ),就認為自己的一生成了“過(guò)去的一頁(yè)”,就陷入一種顧影自憐的寂寞之中。能不能耐得住這份寂寞,如何正確對待這份寂寞,是一個(gè)關(guān)鍵,戰勝它,就能繼續砥礪前行,沉湎其中,積極進(jìn)取的精神就會(huì )迅速萎縮。孰是孰非,當有清醒認識。第二要矢志不渝。后備干部即使是沒(méi)得到提拔使用也屬正常,因為后備畢竟是后備,得不到提拔重用并不意味著(zhù)后備干部本身有什么錯誤和問(wèn)題,況且干部的選擇使用,并非硬性規定在某一個(gè)年齡段上。只要是人才,即使后備的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn),年齡大一點(diǎn),也仍然有被委以重任的機會(huì )。在自己未能及時(shí)走上新臺階的時(shí)候,不能一蹶不振,更不能消極沉淪。一個(gè)成熟穩健的后備干部,應該對自己的信仰和價(jià)值追求矢志不渝。只要“我心依舊”、蓄勢待發(fā),必有陽(yáng)光燦爛、鮮花綻開(kāi)之日。

  四、正確對待職務(wù)升遷

  一方面要正確對待他人的提升?吹酵、朋友被提升,要保持一種平靜的心態(tài),給以正確理解和對待。要認識到他人的進(jìn)步和提升,除了組織的培養和關(guān)心外,同樣包含了其本人付出的艱辛努力,不能用庸俗的眼光看待他人的提升,認為是機遇好或者走了什么捷徑。這里有一個(gè)道理是必須明白:任何一個(gè)人的進(jìn)步與收獲,都有其特點(diǎn)和努力。世上沒(méi)有免費的午餐,天上也不會(huì )掉下餡餅?吹剿说奶嵘,年輕干部感到有壓力是正常的,重要的是要化壓力為動(dòng)力,激勵自己加強學(xué)習,扎實(shí)工作,做出實(shí)績(jì),以求得施展才華的更大空間。其次是要正確對待自己的提升。職務(wù)的提升是一個(gè)短時(shí)間的位置改變,其能力水平不可能在短時(shí)間內隨著(zhù)職務(wù)的提升而提高,要說(shuō)提升的恰恰是職責、權力和任務(wù),是一種責任的提升;要認識到自己被提拔,除了個(gè)人的主觀(guān)努力外,更重要的是組織的培養和信任,是群眾的幫助和支持。我們如果不能認識到這一點(diǎn),不能保持謙虛的心態(tài),不能正確對待職務(wù)的升遷,就會(huì )自傲自負,高估自己,整日孤芳自賞,放縱自己,只為做官,不為群眾,辜負組織的長(cháng)期培養,辜負群眾的幫助和信任,最終也會(huì )毀掉自己。西漢時(shí)期著(zhù)名的政論家賈誼的《過(guò)秦論》。他在年輕時(shí)以博學(xué)多才聞名,漢文帝本想破格重用他,但因遭朝中元老反對,只讓他做了少子梁懷王的太傅。此后,賈誼一直以“懷才不遇”自居,意志消沉,郁郁寡歡,最后因梁懷王墜馬身亡而悲傷殞命,年僅33歲。對此,蘇軾在《賈誼論》中評述:“得君如漢文,猶且以不用死,然則是天下無(wú)堯舜,終不可有所作為耶?”意思是說(shuō)賈誼遇到了像漢文帝這樣的明君尚且未能盡才而死去,照這樣說(shuō)來(lái),如果天下沒(méi)有堯舜那樣的圣人,就終身不能有所作為嗎?我們要以此為鑒,不要因為工作安排不滿(mǎn)意而心生“懷才不遇”的感嘆,一味抱怨“千里馬常有,而伯樂(lè )不常有”,見(jiàn)賢不思齊,遇惡不制止,破罐子破摔,公然鬧情緒、使性子。而應該采取積極務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分調動(dòng)主觀(guān)能動(dòng)性和內在潛能,樹(shù)立大局觀(guān)念,自覺(jué)地以個(gè)人利益服從組織利益,走出“懷才不遇”的怪圈,努力為自己創(chuàng )造用武之地。

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