新教師在崗培訓心得體會(huì )
我很榮幸地參加了由教育局主辦的為期三天的新教師在崗培訓。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過(guò)崗前培訓、學(xué)習，使我感受頗深，受益匪淺。以前一些認識模糊的問(wèn)題，現在搞清楚了，更為重要的是，我深深體會(huì )到，教育確是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我傾盡精力去學(xué)習鉆研。
一、培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識
首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。不僅要授之于魚(yú)，更要授之于漁。
其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的'人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。 再次，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。此次培訓中，以班主任工作為主題的講座正是為我們明確了發(fā)展目標，指明了管理方法和協(xié)調途徑。
另外，教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的，就像父母對待孩子那樣親而不縱，嚴而不厲，所以教師要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。
最后，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。將愛(ài)心、耐心、細心、恒心糅合在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中，以起到春風(fēng)化雨，潤物細無(wú)聲的良好效果。
二、培訓為我的實(shí)際工作提供了許多方法和策略
一是在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，都強調了適時(shí)調整和更新自身知識結構、終身學(xué)習的做法;二是在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以參與式教學(xué)為主，注重師生互動(dòng)，注重課堂氛圍的營(yíng)造，盡量是所有學(xué)生都投入到課堂中來(lái);三是在培訓中注重漢語(yǔ)拼音及普通話(huà)的發(fā)音，做到從基礎出發(fā)，注重知識的銜接，以知識體系為根本，要做到教學(xué)的系統性和連貫性。
三、針對現狀提出建議
一是培訓新教師時(shí)間緊任務(wù)重，很多時(shí)候只有在聽(tīng)，如果時(shí)間允許可以以研討會(huì )的形式增設交流環(huán)節;二是建立QQ群，為教師搭建一個(gè)交流溝通的平臺。三是可以出示教學(xué)實(shí)例讓新教師參與實(shí)踐教學(xué)，再由指導教師點(diǎn)評指正。
總之，通過(guò)這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總有很多要學(xué)習和揣摩的地方。確實(shí)，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，知識爆炸式的增長(cháng)，這就對教師的要求越來(lái)越高。只有教師有一桶水，才能給孩子們一杯水。所以，新教師只有不斷提高自己的文化素養，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，增強教學(xué)水平，盡快勝任本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師，為國家的教育事業(yè)貢獻出自己的一份微薄之力。
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