計算機基層實(shí)訓心得體會(huì )（通用16篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的計算機基層實(shí)訓心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇1
短短三天的計算機實(shí)訓結束了，通過(guò)這三天的實(shí)訓，我學(xué)到了很多的知識，我深深體會(huì )到計算機辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多的計算機辦公技能。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel,word,等操作的很好了!現在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習，對計算機的一些相關(guān)操作還只是初步的認識和理解，在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，雖然我是計算機系的學(xué)生，但我們的專(zhuān)業(yè)課程也只是學(xué)習了C語(yǔ)言的程序編輯，所以在實(shí)訓之前，計算機辦公對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的辦公軟件。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè )乎!指導我們實(shí)訓的是卞老師，卞老師在實(shí)訓中給我們做了充分的指導，并且做詳細的講解，這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝卞老師的授業(yè)解惑和系里領(lǐng)導的大力支持。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”為一名計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應掌握更多的計算機操作技能，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
開(kāi)始我以為實(shí)訓只是應付了事，走馬觀(guān)花之作。然而，在我參加培訓的第一天，我就發(fā)現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實(shí)用性不強，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習，因為平時(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓，使我的對EXCIL有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握�，F在想起來(lái)這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點(diǎn)懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話(huà)是很有道理的。
計算機辦公實(shí)訓暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。由于組織的信任，我從本學(xué)期中段到自律會(huì )工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離組織對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于自律會(huì )工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解組織，領(lǐng)導的意圖，沉著(zhù)應對復雜的局面，為廣大同學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻我微薄的一份力量 社會(huì )的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇2
x天后，我來(lái)到了公司，一看，來(lái)參加培訓的人有很多，大概在x多個(gè)人左右，其實(shí)所謂的培訓，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時(shí)干的活，做一些廣告網(wǎng)頁(yè)，這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的，沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現，自己在這些人當中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會(huì )繼續努力，完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶(hù)都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統實(shí)在是耗費太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。
實(shí)踐也讓我對xx電腦城的整體運行情況有了一個(gè)大致的了解。xx電腦城地xx市中心附近，門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎xx所有的市民都知道xx電腦城，給人的感覺(jué)是進(jìn)入xx電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上x(chóng)x電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。xx電腦城地處xx華南師范大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而新銳公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管xx電器城的顧客人數要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對xx來(lái)說(shuō)，生意則要蕭條一點(diǎn)。
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間自己裝過(guò)幾部電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題，我對電腦的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧，對計算機的總體認識和把握也有顯著(zhù)的提高。
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇3
計算機行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，計算機技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強理論學(xué)習，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，也是形勢所迫。為了加強自身計算機水平的提高，于xx年度在微軟授權培訓中心接受MicrosoftSQL65和MicrosoftNT4培訓，并獲得中微軟頒發(fā)的雙科結業(yè)證書(shū);同時(shí)，為了掌握計算機更前沿的技術(shù)，充實(shí)自己的理論知識，從x年開(kāi)始就讀于xx大學(xué)“xx”專(zhuān)業(yè)x研究生x，于xx年取得國家教委頒發(fā)的“計算機科學(xué)與技術(shù)同等學(xué)歷碩士學(xué)位綜合課程考試”合格證書(shū)。通過(guò)學(xué)習，不僅豐富了自己的理論知識，更加強了在計算機應用中的實(shí)際解決問(wèn)題的能力。
以上是本人任計算機工程師六年來(lái)在技術(shù)崗位上所做的工作。通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐，不僅專(zhuān)業(yè)知識得到了一定的拓展，而且利用專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強理論學(xué)習，不斷完善自己，為計算機事業(yè)的發(fā)展做出更大的成績(jì)。
計算機的廣泛應用，適應了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)的客觀(guān)要求，是現代化的一大進(jìn)步。
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最 基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最 基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?
為期一周的計算機實(shí)習，讓我對計算機知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。為期一周的上機實(shí)習，提高了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會(huì )繼續努力，完善自我，為社會(huì )主義現代化建設做貢獻。對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇4
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結計算機應用技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在計算機應用技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合計算機應用技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的計算機應用技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在計算機應用技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在計算機應用技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對計算機應用技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據計算機應用技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成計算機應用技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到計算機應用技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇5
xx年xx月xx日上午，xx公司的xx經(jīng)理給我們介紹了xx公司，這是一所專(zhuān)業(yè)從事手機游戲和手機動(dòng)漫等無(wú)線(xiàn)娛樂(lè )產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、發(fā)行和內容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，大家就業(yè)的目標可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等，而去從事手機游戲開(kāi)發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少，但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于xx經(jīng)理提到的各款智能手機的操作系統，如android，symbian，ios，windows mobile等，由于本人對這些手機操作系統都比較感興趣，之前對這些也有經(jīng)常關(guān)注，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統的手機游戲開(kāi)發(fā)，因此，本人很認真的聽(tīng)了xx經(jīng)理的課。
在上課期間，xx經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機的市場(chǎng)前景，以及手機游戲的開(kāi)發(fā)流程。所謂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)相結合。當然，移動(dòng)通信主要還是通過(guò)智能手機來(lái)作為載體，畢竟一些平板電腦（如蘋(píng)果的xx等）還尚處于起步階段，用戶(hù)量較小，而智能手機才是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設備。據xx經(jīng)理說(shuō)，中國的手機用戶(hù)量已達xx億，其中大部分是使用智能手機，因此，從事手機游戲和手機動(dòng)漫的開(kāi)發(fā)，市場(chǎng)前景非常的廣闊。若能開(kāi)發(fā)出用戶(hù)喜歡的游戲，或者是軟件、動(dòng)漫等，都將能夠帶來(lái)很好的經(jīng)濟效益。在這次課的結尾階段，xx經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認為企業(yè)需要的人才在工作時(shí)是非常主動(dòng)的，能夠在工作的過(guò)程中不斷發(fā)現問(wèn)題，并勇于向上級表達。對于企業(yè)所需的人才，我認為其實(shí)就是那些能夠給企業(yè)帶來(lái)真正實(shí)用價(jià)值的人，能夠給企業(yè)帶來(lái)利益的人，當然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺(jué)得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強的口頭交際能力，又掌握了扎實(shí)的技術(shù)基礎，善于把握和應用人性的優(yōu)缺點(diǎn)，若人能集這些特點(diǎn)于一身，就等于有了xx經(jīng)理說(shuō)的鐵飯碗，不光是企業(yè)，世界范圍內的各行各業(yè)都會(huì )需要這種人。
在互動(dòng)環(huán)節，有學(xué)生提問(wèn)xx經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時(shí)對碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法，xx經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時(shí)碩士生比本科生的起點(diǎn)要高，因此碩士生的薪酬會(huì )高許多，因為碩士生在讀研時(shí)跟著(zhù)老師做項目，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統的鍛煉，但之后企業(yè)還是會(huì )主要看重學(xué)生的工作能力。因此，我們學(xué)生在大學(xué)里面，應提高我們自身的學(xué)習能力，因為在大學(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會(huì )用的上，正如xx經(jīng)理引用李開(kāi)復的話(huà)說(shuō)，“大學(xué)教育的本質(zhì)，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西，即學(xué)生的學(xué)習能力”。的確，學(xué)生能力的強弱可以決定一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展。
另外，在課程的最后，xx老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場(chǎng)所發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)。老師認為學(xué)生進(jìn)供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活，但是進(jìn)供電局，學(xué)生若想在幾年內賺到很多錢(qián)，難度卻是非常的大，盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生，不管是碩士生還是本科生，進(jìn)入供電局之后都會(huì )在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時(shí)間，受到領(lǐng)導賞識的就可能會(huì )被升職，若該員工不受領(lǐng)導賞識，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認為，決定自己未來(lái)發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀，無(wú)論在什么領(lǐng)域下工作都將會(huì )脫穎而出，都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù)。
計算機的飛速發(fā)展，給我們的工作、生活帶來(lái)了很大的方便，當今世界的各行各業(yè)的發(fā)展，都與計算機技術(shù)息息相關(guān)，計算機技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著(zhù)世界走向高度智能化。
在這為期兩天的上課中，xx老師、xx經(jīng)理和xx老師給我們所傳授的知識，對我們來(lái)說(shuō)都將是一筆寶貴的財富，雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實(shí)踐，但在上課的過(guò)程中，老師們都會(huì )時(shí)不時(shí)的透漏自己的學(xué)習和工作經(jīng)驗，這些經(jīng)驗使我們在今后的發(fā)展中能夠少走許多彎路。
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇6
各種擴展卡在主板上有各種插槽，他們決定著(zhù)計算機的可擴展性。其中常見(jiàn)的擴展卡有聲，顯，網(wǎng)，調及視頻卡等，其中聲卡網(wǎng)卡和調制解調器技術(shù)含量低，一般不會(huì )出現大的問(wèn)題，至于視頻卡現在還用的較少，我也沒(méi)有修理的實(shí)際經(jīng)驗，所以在此就不多提了。下面著(zhù)重說(shuō)一下顯卡：
顯卡即顯示適配器，是連接主機和顯示器的接口卡，作用是將主機的輸出信息轉換為字符，圖形和顏色等信息，在顯示器上顯示。目前顯卡的2D功能已經(jīng)接近了極限，各顯卡之間的主要差別體現在3D功能和性能上。在計算機眾多配件中，顯卡是最挑剔的，一方面要注意他和主板的兼容性，另一方面還要注意顯卡驅動(dòng)程序和顯卡的匹配。裝好操作系統之后，顯示效果不佳，很可能是沒(méi)裝驅動(dòng)程序，即使裝了驅動(dòng)，如果沒(méi)有正確選擇他的運行環(huán)境，顯示效果也會(huì )不近人意。希望大家在安裝系統是注意這個(gè)問(wèn)題。很多情況下，顯示器故障的根本原因在于顯卡，因此一款性能穩定的顯卡會(huì )給你帶來(lái)更舒適的享受。
光驅?zhuān)涷尲癠SB在計算機主機箱上，除以上配件之外，還有還有兩樣重要的輸入設備，光驅和軟驅。
隨著(zhù)可移動(dòng)存儲器的迅猛發(fā)展，軟驅正在被淘汰，所以在此就不再多說(shuō)了。不過(guò)要簡(jiǎn)要提一下USB，USB是一種接口技術(shù)，他的出現，使我們輸入輸出移動(dòng)數據更方便了。在使用上，WIN—xP以上的版本不需要裝他的驅動(dòng)程序，其他版本的操作系統是必須先安裝驅動(dòng)程序之后，才能正常使用該設備的。
光驅是一個(gè)模糊的概念，他包括CD—ROM，DVD—ROM，CD—RW，COMBO。DVDRW等等。CD—ROM現在已經(jīng)很普及了，DVD—ROM因其容量大即將成為消費者的新寵。CD—RW，DVD—RW等可寫(xiě)光驅更是需要大量記載者的好幫手。由于技術(shù)上的突破，COMBO的性能出現了大的提高，很有可能在不久他會(huì )在每個(gè)電腦FANS的機子上的到普及。對于光驅來(lái)講，長(cháng)出現的問(wèn)題就是找不到盤(pán)符，故障原因一般為以下幾種情況：將光驅數據線(xiàn)重新插一次或是換一根數據線(xiàn)試試；是否在BIOS中禁用了IDE設備；主板驅動(dòng)程序是否正確安裝，或者是你的光驅已經(jīng)損壞等等。
GHOST的應用
1、制作系統自動(dòng)恢復軟盤(pán)
用Ghost恢復系統的一般做法是：將操作系統和全部應用軟件安裝到C區中，再用Ghost軟件將整個(gè)C盤(pán)做成一個(gè)鏡像文件放在D區中（假設文件名為C.GHO），這樣當C區出問(wèn)題時(shí)可輕松利用Ghost通過(guò)鏡像文件將C區恢復成原樣。
但對于初學(xué)電腦的朋友來(lái)說(shuō)，即使D盤(pán)有鏡像文件，他也不一定會(huì )用Ghost進(jìn)行恢復。這時(shí)我們可編輯一個(gè)批處理文件，在文件中設置好Ghost的參數，讓Ghost來(lái)自動(dòng)完成相關(guān)操作。具體命令為：
Ghost.exe—CLONE，MODE=PLOAD，SRC=D：C.GHO1，DST=11—SURE—RB
意思是自動(dòng)將D盤(pán)的鏡像文件C.GHO恢復到第一個(gè)硬盤(pán)的第一個(gè)分區，也即C分區中。如果將此命令加入到啟動(dòng)軟盤(pán)的Autoexec.bat文件中，再將Ghost.exe復制到軟盤(pán)里，則只要用該軟盤(pán)啟動(dòng)電腦便可自動(dòng)恢復系統。當電腦出現異常時(shí)，只要用該軟盤(pán)啟動(dòng)電腦，就一切OK啦。
2、將整個(gè)硬盤(pán)數據備份至光盤(pán)中
有時(shí)我們需要將整個(gè)硬盤(pán)克隆成鏡像文件，再將文件刻錄到光盤(pán)中保存起來(lái)。但當硬盤(pán)數據較多時(shí)，鏡像文件很可能超過(guò)單張光盤(pán)的容量，怎么辦？
其實(shí)，應用Ghost的參數可以輕松完成這個(gè)任務(wù)。譬如要把一個(gè)有15GB數據的硬盤(pán)克隆成鏡像文件，可以這樣輸入命令：Ghost.exe—SPLIT=680—AUTO，再在出現的Ghost主界面中選擇DisktoImage，這時(shí)鏡像文件名可任意，但不要超過(guò)8個(gè)字符（假設鏡像文件名為Back）�？寺⊥戤�，整個(gè)硬盤(pán)就被備份成了許多個(gè)鏡像文件，第一個(gè)文件名為Back.GHO，第二個(gè)為Back0001.GHS，系統自動(dòng)命名 ，第三個(gè)為Back0002.GHS，依此類(lèi)推。而由于使用了—SPLIT=680參數，故這些文件都小于或等于680MB，此參數可以根據光盤(pán)容量進(jìn)行修改。
3、強行克隆有壞道的硬盤(pán)
在執行磁盤(pán)到磁盤(pán)的克隆時(shí)，如果源盤(pán)有壞道，往往會(huì )出錯而中止克隆。若在調用Ghost的時(shí)候加上—FRO參數，即Ghost.exe—FRO，則Ghost將不理會(huì )壞道而強行克隆下去。
4、讓目標盤(pán)與源盤(pán)的分區完全一樣
假設源盤(pán)有C、D、E三個(gè)分區，現欲將此盤(pán)克隆到目標盤(pán)中，并且要使得目標的三個(gè)分區與源盤(pán)的三個(gè)分區一模一樣，則可在Ghost.exe后加上—IA參數。
5、克隆的同時(shí)改變磁盤(pán)的分區格式
我曾遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：為了快速安裝Windows98操作系統，我打算把一個(gè)曾經(jīng)備份在光盤(pán)中的Windows98鏡像文件用Ghost恢復到一個(gè)15GB的硬盤(pán)中，但總是不能成功。后經(jīng)分析發(fā)現原因在于當初的鏡像文件是從FAT16分區格式的硬盤(pán)中制作的，而單個(gè)FAT16的分區又不能超過(guò)2GB，解決方法是在Ghost.exe后加上—F32參數，這樣在克隆的同時(shí)也能完成分區格式的轉換工作。
硬盤(pán)分區的恢復與備份硬盤(pán)是很多病毒的攻擊對象。而且，一些意外的情況，比如突然斷電等也能使硬盤(pán)的主引導分區數據丟失。分區一損壞，系統則立即癱瘓，動(dòng)彈不得。所以關(guān)于分區的恢復與備份的技巧，是必須要掌握的技巧：
首先，一旦發(fā)生計算機無(wú)法檢測到硬盤(pán)的情況，排除了硬件上的問(wèn)題，我們就應該開(kāi)始檢測分區。一般來(lái)說(shuō)，如果主引導區或者引導程序和分區表中的一個(gè)被破壞的話(huà)，都會(huì )出現硬盤(pán)丟失的情況。我們一個(gè)個(gè)做一番檢查：分區表的檢查與修復若計算機不能從硬盤(pán)啟動(dòng)，則我們可以通過(guò)軟盤(pán)啟動(dòng)后，試著(zhù)訪(fǎng)問(wèn)硬盤(pán)。
如果硬盤(pán)可以被訪(fǎng)問(wèn)，則說(shuō)明只是操作系統被破壞，可以用重新安裝操作系統的方法來(lái)恢復，或者直接把別的計算機上的硬盤(pán)拿過(guò)來(lái)進(jìn)行數據對拷；
如果不能訪(fǎng)問(wèn)硬盤(pán)，則可能是主引導區或者可引導分區的引導區被破壞了。這時(shí)候，我們可以應用DEBUG或者諸如NortonDiskEditor等工具軟件查看硬盤(pán)的主引導區是否正常。
下面我們給出一個(gè)利用DEBUG訪(fǎng)問(wèn)主引導區的實(shí)例：（其中xxx表示內存段地址，由于計算機的BIOS、操作系統及配置文件等的不同，從而導致xxx地址段不同）。
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇7
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì )，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑，與此同時(shí)，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3-4/5，這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構的同時(shí)，盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門(mén)的廣泛使用，改進(jìn)了統計手段，了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書(shū)編輯，信息查詢(xún)，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過(guò)對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，干部制度提供準確數字的依據。
其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統計工作，大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個(gè)過(guò)程，但這種手工統計過(guò)程，存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題，比如說(shuō)統計資料缺乏準確性，及時(shí)性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現出來(lái)的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實(shí)現人事管理現代化是一個(gè)復雜的系統工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段�？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數學(xué)方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會(huì )學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。
電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我國，已經(jīng)開(kāi)始運用電子計算機進(jìn)行人員工資管理、人事統計和查詢(xún)、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。
管理現代化是漢代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì )化大生產(chǎn)的發(fā)展規模越來(lái)越大，綜合性越來(lái)越強，生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細，行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜;而現代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀(guān)、宏觀(guān)方向進(jìn)軍。這些，要求管理工作對實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí)，對信息系統的完善程度越來(lái)越高，傳統的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會(huì )的發(fā)展和四化建設的需要。、創(chuàng )新，實(shí)現管理現代化勢在必行。
現代化管理的內容很多，關(guān)系很復雜，它包括人、、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動(dòng)性�？梢�(jiàn)人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身，抓好了人事管理就為管理的優(yōu)化得到根本的保證。
管理必須配套進(jìn)行，現代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調發(fā)展，人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也需同步進(jìn)行，才能使現代化管理在社會(huì )化大生產(chǎn)和當代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用。
總而言之，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到限度地提高工作效率的目的，以適應社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現人事管理現代化，使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數人的經(jīng)驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結合，抽象與具體相結合，與定量結合，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結合，現狀和未來(lái)相結合，個(gè)體與群體相結合。
至于先進(jìn)的科技手段，除科學(xué)地運用原有的生物、化學(xué)、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。概括地說(shuō)，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過(guò)這四個(gè)方面的現代化來(lái)實(shí)現人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。
人事來(lái)之不易系統化，是人事管理現代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理，必須研究這個(gè)系統所處的，即研究政治系統，經(jīng)濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開(kāi)周?chē)氖挛�，去研究人事管理現代化，是注定要失敗的。
所謂系統，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴(lài)的若干組成部分結合而成的，并具有特寫(xiě)功能的有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成。
在系統理論中，系統分析是指對系統性能的理解。系統化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統分析或優(yōu)化，把傳統的組織管理工作總結成技術(shù)并使之數值化。用系統工程來(lái)分析系統問(wèn)題是比較科學(xué)的，利用系統工程這門(mén)學(xué)科的概念和原則，來(lái)進(jìn)行人事組織管理方面的工作，是實(shí)現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統內有多種元素，如:管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節，各種管理技術(shù)和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序，聯(lián)系的方式和效果是否，直接影響著(zhù)人事管理的水平。在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個(gè)重要目標，是圍繞著(zhù)責任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”制度。實(shí)現系統化，除了要解決制度問(wèn)題外，還有一個(gè)掌握系統方法的問(wèn)題，即學(xué)會(huì )應用系統工程和系統分析法，這對搞好人事管理現代化，具有重要的意義。
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇8
實(shí)訓使我們計算機控制專(zhuān)業(yè)有了比較全面的認識和理解，但在上課期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)能有機會(huì )走出理論知識，未真正切身感受本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應用。所以在實(shí)訓之前，本專(zhuān)業(yè)對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！
XX月XX號至XX月XX日，是我們班進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓的時(shí)間，雖然時(shí)間并不是很長(cháng)，只有短短的2個(gè)星期而已，但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會(huì )，讓我受益匪淺，通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)實(shí)訓，使我的實(shí)際動(dòng)手能力得到了一定程度上的提高，理論與實(shí)際相結合，讓我對計算機對書(shū)本上或是書(shū)本之外的知識有了更深的了解。
數據的排序、篩選、分類(lèi)匯總等數據管理操作、常用函數的使用和單元格格式設置等等做完了excel的練習題后，我加深了對excel的了解，操作也熟練多了，還發(fā)現了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習中集中攻克自己的不足。
利用圖片及文字敘職內容，利用簡(jiǎn)單名的表格來(lái)展現自己，突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品，經(jīng)過(guò)了XX老師的指導，我也找到了自己的不足，并加以了改正。經(jīng)過(guò)這次對word的一些練習，我認識到計算機系統能給我們帶來(lái)很多方便，而且也節省了很多時(shí)間和工作。所以我會(huì )努力學(xué)好計算機這門(mén)課，為以后更好的血好計算機網(wǎng)絡(luò )打下堅固的基礎。
excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學(xué)習中我會(huì )努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。
在實(shí)訓這段時(shí)間以來(lái)我遵規守紀，按時(shí)上課，部遲到，不早退，積極配合老師，按時(shí)順利的完成了老師布置的作業(yè)。
這次實(shí)訓也讓我體會(huì )很深：“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓，我認為讓我對word有了進(jìn)一步的了解，對辦公軟件有了更深一步的體會(huì )，對以后起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是大學(xué)開(kāi)端以來(lái)的一次又意義重要的實(shí)訓，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。在實(shí)訓的過(guò)程中我遇到過(guò)一些辦公軟件部會(huì )制作的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我和同學(xué)討論，向老師請教，讓我學(xué)會(huì )了很多，了解了很多。
動(dòng)化軟件的應用能力。老師非常認真負責，只要我們向他提問(wèn)題他都細心指導，詳細地解答我們的問(wèn)題，讓我們在實(shí)訓中學(xué)到更多的知識。此次實(shí)訓還培養了同學(xué)們耐心的學(xué)習作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮。
在實(shí)訓過(guò)程中同學(xué)們不懂就問(wèn)，同學(xué)之間互相提問(wèn)、解答，學(xué)習氣氛濃厚，假如我們能把這份學(xué)習氛圍帶到以后的學(xué)習中去，我相信我們班會(huì )變得更加優(yōu)秀。轉眼間，實(shí)訓就結束了，在這次辦公的實(shí)訓過(guò)程中，回想著(zhù)自己是怎樣一步一步地走過(guò)來(lái)的，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)。在這二周的實(shí)訓伴著(zhù)我的是疲憊與緊張，就像是在和時(shí)間賽跑，爭取在短的時(shí)間里有效率地完成任務(wù)，“時(shí)不待我，怎可駐足？”也許是最適合形容當時(shí)我的心情了。二周，短短的二周，我學(xué)到了很多東西，也更加了解自己的學(xué)習情況，實(shí)在是獲益匪淺啊。
通過(guò)本次實(shí)訓，我收獲頗豐，學(xué)到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自，從中我學(xué)到了許多東西，從書(shū)本上的知識運用到實(shí)際動(dòng)手操作上來(lái)，收獲頗多在進(jìn)行實(shí)訓的過(guò)程中，我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識，不僅提高了自己的動(dòng)手能力，更體會(huì )到了養成創(chuàng )新意識的重要性。更加深入的了解了計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的實(shí)際應用。為我們將來(lái)的實(shí)踐打下了良好的基礎。
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇9
經(jīng)過(guò)短短一周的計算機培訓，我深深體會(huì )到了計算機的神奇與神秘；我也意識到我在電腦方面還有很多不足。老師給我們布置了一些家庭作業(yè)來(lái)練習。在老師的精心指導下，我操作excel、word、outlook、PowerPoint等工具都做得很好！現在我們進(jìn)入了大學(xué)。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，我們對計算機的認識和理解還只是初步的。然而，這學(xué)期，我們一直忙于學(xué)習理論知識，沒(méi)有機會(huì )發(fā)行教科書(shū)，真正感受到計算機的魅力。所以，在訓練之前，電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但是通過(guò)這次訓練，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，那已經(jīng)離我們不遠了！據我所知，大多數學(xué)生以前接觸過(guò)電腦，玩過(guò)一些游戲，但他們不知道如何操作一些對我們未來(lái)工作有用的系統。我們所學(xué)的計算機知識滲透性較低。以前，它主要由教師操作。這種訓練是不同的。學(xué)生們已經(jīng)做了充分的準備�；顒�(dòng)期間，學(xué)生們提前來(lái)到教室，每個(gè)學(xué)生都認真操作和練習；聽(tīng)著(zhù)“大大”的打字聲，我真的很高興！姚遠、滕曉歡老師也和我們一起參加了培訓。他們在培訓中也給我們做了指導和詳細的講解。這次培訓活動(dòng)非常成功。除了學(xué)生們的充分準備外，我們還要感謝學(xué)院和食品部的領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)教師。他們沒(méi)有努力給學(xué)生提供一個(gè)手動(dòng)操作的平臺。
通過(guò)這次培訓，我們對計算機有了更深的了解。要成為21世紀的現代人，我們不僅要有優(yōu)秀的理論知識、良好的心理素質(zhì)、健康的體魄，還要有較強的計算機操作能力。所謂“學(xué)者不出門(mén)知天下”對于一個(gè)食品專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們必須有廣泛的社交圈和知識面，所以我們應該把重點(diǎn)放在計算機上。然而，在我接受培訓的第一天晚上，我發(fā)現自己錯了。這次計算機培訓與以前的培訓大不相同。以前的培訓是為了應付考試，這是不實(shí)際的。而且，我當時(shí)學(xué)到的東西在我的工作中沒(méi)有太多的用處，我忘記了當我很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有用它的時(shí)候。這種培訓最顯著(zhù)的特點(diǎn)是非常實(shí)用和工具性，經(jīng)常用于日常工作中。在培訓的第一節課上，我認真聽(tīng)講，并將學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行了比較。我覺(jué)得學(xué)習效果很好，受益匪淺。特別是，EZSEL不熟悉EZSEL的操作，因為它很少使用，也不太精通。它不想進(jìn)一步學(xué)習。這一次，它只是幫助我解決了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這次培訓，我對ezcil手術(shù)有了新的認識，掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，這是以前從未制作過(guò)的。通過(guò)這項研究，它并不像預期的那么困難。我基本上掌握了簡(jiǎn)單的制作�，F在我認為這種培訓是必要的。這就是所謂的“磨刀不誤樵夫”
正是因為學(xué)習的收獲，心靈才突然開(kāi)悟。說(shuō)實(shí)話(huà)，近年來(lái)，我覺(jué)得自己不再年輕了。我還應該學(xué)什么？混日子吧。雖然我仍然盡我最大的努力去做我的工作，但我對學(xué)習的態(tài)度是盡可能地處理它。如果我不想處理它，我會(huì )很懶。由于這種思想的存在，學(xué)習動(dòng)機不足。通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得要改變這種錯誤觀(guān)念，做好各項工作，必須不斷學(xué)習和充電。只有不斷地學(xué)習和充電，我才能提高我的工作能力。古人說(shuō)“活到老學(xué)到老”，這是很有道理的計算機培訓暫時(shí)結束了。在業(yè)余時(shí)間，我開(kāi)始安靜地思考。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中開(kāi)始在學(xué)校辦公室工作。雖然我全力以赴，努力學(xué)習，做了很多工作，但我知道我離“卓越”還有很長(cháng)的路要走，離學(xué)校的期望還有很長(cháng)的路要走。雖然有能力、水平、經(jīng)驗和個(gè)性等諸多原因，但最重要的原因是他們不重視學(xué)習，導致一些工作不能很好地完成。由于辦公室工作的特殊性，要求員工嚴格思考，靈活處理。要能迅速了解領(lǐng)導意圖,冷靜應對復雜局面,以免在完成工作時(shí)急于求成,失去一切。通過(guò)這次培訓，我意識到，只有沉著(zhù)冷靜，認真學(xué)習，腳踏實(shí)地地做事，更加專(zhuān)注，運用更多的智慧，我才能在工作中取得好的進(jìn)步。我把微薄的力量奉獻給教育事業(yè)
社會(huì )競爭激烈。我認為我們應該抓住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)和提高自己，全面發(fā)展，突破計算機，努力成為優(yōu)秀的現代人
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇10
不知不覺(jué)，一周的計算機實(shí)習結束了。這次實(shí)習就像一次輕松愉快的旅行，開(kāi)拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動(dòng)手能力，讓我與電腦進(jìn)行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。我深深體會(huì )到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
現在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實(shí)訓之前，電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學(xué)的.計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè )乎!和我們一同參與實(shí)訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”為一名食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇11
在這頂崗實(shí)習之際，我還是感觸深刻的，我認為自己各方面還是做出了很多成績(jì)來(lái)，無(wú)論是做什么事情都應該要端正心態(tài)，認真的去做的更好一點(diǎn)，大學(xué)期間所學(xué)習的計算機專(zhuān)業(yè)，我清楚的認識到了自己各方面的不足，對于這一段時(shí)間以來(lái)經(jīng)歷，我還是應該要做出更好的成績(jì)來(lái)，對于這一階段來(lái)的學(xué)習我應該要做的更好細心一點(diǎn)，這是我以后需要去認真做好的，學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我還是應該要認真去做好的，在實(shí)習的時(shí)候，我現在還是有很大的提高的，對于這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習我也有一番心得。
在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我現在還是感觸非常深刻的，我學(xué)習的是計算機專(zhuān)業(yè)，我認識到了自己各方面能力的提高，以后也希望自己能夠做出更好的成績(jì)來(lái)，以后我會(huì )認清楚自己的方向，在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )去接觸到更多的知識，我來(lái)到xx這里的時(shí)候，也是感覺(jué)非常有意義的，計算機的學(xué)習當中，我渴望能夠讓自己得到更多提高，實(shí)習階段的學(xué)習當中，我也是認識到了自己不足，這是我以后應該要去安排好的，學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)我也應該要認真的去規劃好的，以后我也一定會(huì )做的更加細心，學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我自己也是比較認真的，是我應該要清楚接下來(lái)應該要去出的調整，實(shí)習的時(shí)間雖然已經(jīng)結束了，可是我所學(xué)習到的知識，還是比較多的。
在這樣的環(huán)境下面，我現在還是知道自己應該要朝著(zhù)什么方向發(fā)展，生活當中我也是和周?chē)耐潞湍老嗵�，這對我能力還是有非常大的提高，所以接下來(lái)應該要認真去規劃好， 學(xué)習計算機這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可是我還是應該要對去做出好的成績(jì)來(lái)，頂崗實(shí)習也是我應該要去認真規劃好的，實(shí)習期間我一定會(huì )讓自己去做出好的成績(jì)來(lái)，這是我以后去做好的，實(shí)習期間的學(xué)習讓我應該要去準備好的，在實(shí)習期間我也會(huì )讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)，在以后的學(xué)習當中，我會(huì )不斷的去提高自己的能力。
現在實(shí)習也結束了，我還是應該要端正好心態(tài)的，這對我能力的提高還是很大的，相信以后可以做出更好的成績(jì)來(lái)，也會(huì )進(jìn)一步去做出好的成績(jì)來(lái)，并且對專(zhuān)業(yè)知識也是很有意義的，在xx這里的實(shí)習，我很是充實(shí)，以后我也一定會(huì )做的更好，不辜負學(xué)校期望，感激這次實(shí)習經(jīng)歷。
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇12
在xx年的7月份，我結束了學(xué)習生涯懷揣著(zhù)實(shí)現自我價(jià)值的渴望來(lái)到xx工作。轉眼間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將過(guò)去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展x給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò )部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡(luò )程序開(kāi)發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網(wǎng)絡(luò )的維護等基礎工作，包括線(xiàn)路檢修，交換設備更換，新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過(guò)去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉變離不開(kāi)單位各級領(lǐng)導以及同事們的幫助和指導。
網(wǎng)站建設方面，x共同進(jìn)行了x網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使x網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會(huì )效應。積極參加單位組織的各種活動(dòng)，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表x參加x籃球比賽。參加x的各項文藝活動(dòng)等等。
我參加學(xué)習了x培訓，學(xué)習了x建設的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了x建設軟件x的使用方法。并代表x給x領(lǐng)導介紹了x的基本概念和方法，對自己是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。經(jīng)過(guò)過(guò)去兩個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在實(shí)踐的日子，我努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論素養
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化
理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
暑假的實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇13
4月08日至4月12日五天的計算機實(shí)習結束了。期間，我們通過(guò)計算機上機的實(shí)踐，熟悉了Word、Excel、PowerPoint等辦公自動(dòng)化軟件應用，加強了計算機編程潛力，培養了獨立自主解決問(wèn)題的技能和交流合作的意識。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展，計算機作為信息交流的載體與平臺，日益發(fā)揮著(zhù)重要的作用。Excel是進(jìn)行各種數據的處理、統計分析和輔助決策操作重要辦公軟件，本次實(shí)習任務(wù)中，我們著(zhù)重練習了公式與函數在Excel中的運用，表格制作和修改技術(shù)，其中我認為如何將數據與表格聯(lián)系起來(lái)是任務(wù)的難點(diǎn)，通過(guò)多次向同學(xué)老師求教及自我對操作的摸索，最后成功繪制出“長(cháng)春工程學(xué)院的成績(jì)報告表”。在軟件的應用中，我還學(xué)到了不少關(guān)于Excel的操作小技巧和任務(wù)完善的細節操作，這也使我深刻地感受到注重細節的重要性并培養了做事嚴謹認真的態(tài)度。
PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自我所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫(huà)面中，廣泛用于介紹、教學(xué)及展示自我的學(xué)術(shù)成果等方面。通過(guò)自我對“上海世博會(huì )”專(zhuān)題的一組幻燈片的制作，我更深刻、全面地了解了多媒體技術(shù)，掌握并鞏固了幻燈片制作修改方法，個(gè)性是在幻燈片的模板應用、修改，設置超鏈接及幻燈片動(dòng)畫(huà)制作方面，我的潛力都有所提高。在搜集資料方面，網(wǎng)絡(luò )的應用使制作的效率大為提高，這也使我體會(huì )到：作為當代大學(xué)生，熟練掌握網(wǎng)絡(luò )搜集資料方法是我們進(jìn)行學(xué)習、科研、工作必不可少的技能。對與一名工科大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結合顯得尤為重要。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期計算機程序設計基礎理論的學(xué)習，進(jìn)行計算機上機編程十分必要。本次實(shí)習的編程任務(wù)有難有易，對我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)鍛煉，又是一個(gè)再學(xué)習再鞏固的過(guò)程。在編程過(guò)程中，我的邏輯推理潛力有了進(jìn)一步提高，認識并掌握了一些經(jīng)典算法，最重要的是學(xué)到了分析問(wèn)題，設計方案并解決問(wèn)題的方法。實(shí)踐是檢驗真理的標準，在上機操作的過(guò)程中，掌握了必須的程序調試技能，并且通過(guò)查閱資料再學(xué)習的過(guò)程解決了一開(kāi)始難以下手的編程難題。對于日后我們的工程專(zhuān)業(yè)計算機方面的運用有著(zhù)重要作用，是我們利用現代技術(shù)手段開(kāi)發(fā)軟件解決實(shí)際工程問(wèn)題的基礎，在編程實(shí)習中我學(xué)到的解決問(wèn)題的方法與嚴謹的態(tài)度使我受益匪淺。
本次計算機實(shí)習使我收獲的不僅僅僅是經(jīng)驗與技巧，更給我以方法的啟示和潛力態(tài)度的培養。在此也感謝學(xué)校為我們帶給的良好實(shí)習環(huán)境與機會(huì )，感謝老師在實(shí)習過(guò)程中給予我的指導。
通過(guò)這次實(shí)訓我真正的感受到我們生活越來(lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，21世紀是科技迅速彭發(fā)的時(shí)期，要想成為21世紀的新青年、成為21世紀的主人、主宰21世界。首先就應學(xué)會(huì )怎樣去運用計算機和網(wǎng)絡(luò )處理我們日常生活中的事物，把計算機和網(wǎng)絡(luò )融入我們的日常生活中。
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇14
不知不覺(jué)中，大學(xué)的第一次實(shí)習就要結束了。13天的實(shí)習使我受益匪淺。正如老師所說(shuō)，在實(shí)習期間，我一定學(xué)到了比平時(shí)多得多的東西。的確，看勝于聽(tīng)，練習勝于看；在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，這讓我明白，實(shí)踐是檢驗真理、發(fā)現問(wèn)題的最好方法。所以我想在這里做一個(gè)個(gè)人總結
大三是大學(xué)的過(guò)渡階段；因為我三年級就要上四年級了，這意味著(zhù)我要去社會(huì )，找工作，管理自己的未來(lái)。然而，我們在大三結束時(shí)安排了一次實(shí)習，這可以讓我們提前感受到社會(huì )環(huán)境。這個(gè)實(shí)習使我們能夠在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到在課堂上不能學(xué)習的知識，受益良多，開(kāi)闊視野，增加知識，為我們將來(lái)走向社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
今年六月底，在學(xué)校的推薦和安排下，我來(lái)到上海秘密培訓有限公司湘潭分公司實(shí)習。在實(shí)習期間，我以團隊的形式制作了一個(gè)用于移動(dòng)在線(xiàn)支付的Android系統。2016年6月28日至7月10日13天。在實(shí)習期間，我充分利用了學(xué)校所學(xué)的知識和公司提供的技術(shù)平臺，與我的隊友一起開(kāi)發(fā)了一個(gè)新的移動(dòng)在線(xiàn)支付系統。我們將其命名為“明天在線(xiàn)支付系統”
在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，我們只知道在學(xué)校實(shí)習，實(shí)習前召開(kāi)了一次實(shí)習會(huì )議。實(shí)習教練也提到這沒(méi)關(guān)系。我們可以在實(shí)習階段學(xué)習。那時(shí)候，我很開(kāi)心。對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這不是一個(gè)重新學(xué)習的機會(huì )，因為他們不是很基礎。我還認為這項研究會(huì )很簡(jiǎn)單。然而，現實(shí)并非你所想的那樣。當你真正進(jìn)入實(shí)習階段時(shí)，你知道你所學(xué)到的是多么膚淺。課堂上討論過(guò)很多事情。當你意識到這一點(diǎn)，它將是完全不同的。比如我們在做一個(gè)簡(jiǎn)單的登錄頁(yè)面的時(shí)候，使用的工具包括畫(huà)圖、eclipse開(kāi)發(fā)工具、WPS工具等等，在畫(huà)一個(gè)序列圖的時(shí)候，我們必須先在eclipse中建立一個(gè)流程，然后在流程中畫(huà)一個(gè)圖，如何一步一步實(shí)現的流程應該寫(xiě)清楚，所以我們做了很多工作，我們學(xué)到的是畫(huà)一個(gè)序列圖，并記錄內容過(guò)程。在實(shí)際操作中，幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞需要很長(cháng)時(shí)間才能完成。因此，理想中學(xué)習的理論與現實(shí)中的實(shí)踐有很大的不同
在這次實(shí)習中，我最大的感受是團隊的力量是無(wú)限的，但我很幸運能夠建立在團隊的和諧之上。我們的團隊是一個(gè)非常和諧的團隊。每個(gè)人都是積極、積極和熱情的。沒(méi)有老師說(shuō)的醬油。我們都非常認真地工作。我們的分工也很明確。我們將實(shí)際系統劃分為幾個(gè)小模塊。每個(gè)人都負責制作一個(gè)小模塊，所以每個(gè)人都有一些事情要做。在做這件事的過(guò)程中，通過(guò)老師的日常教學(xué)，我也學(xué)到了很多東西，比如eclipse軟件的使用，安卓的開(kāi)發(fā)，各個(gè)模塊的鏈接，各種接口的設計等等。對我來(lái)說(shuō)，我的專(zhuān)業(yè)知識基礎還比較差。我以前從未做過(guò)這樣的過(guò)程。他們都是第一次接觸�？梢哉f(shuō)，老師們跟不上他們的日常教學(xué)。他們必須每天晚上加班來(lái)練習老師說(shuō)的話(huà)；那時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，打醬油，獲得榮譽(yù)。但后來(lái)，理性戰勝了我們心中的陰影。在大學(xué)里，這次實(shí)習無(wú)疑給了我們一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。如果我們錯過(guò)這次，我們下次可能就沒(méi)有這樣的機會(huì )了。我沒(méi)有
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇15
x天后，我來(lái)到了公司，一看，來(lái)參加培訓的人有很多，大概在x多個(gè)人左右，其實(shí)所謂的培訓，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時(shí)干的活，做一些廣告網(wǎng)頁(yè)，這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的，沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現，自己在這些人當中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會(huì )繼續努力，完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶(hù)都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統實(shí)在是耗費太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。
實(shí)踐也讓我對X電腦城的整體運行情況有了一個(gè)大致的了解。X電腦城地X市中心附近，門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎X所有的市民都知道X電腦城，給人的感覺(jué)是進(jìn)入X電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上X電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。X電腦城地處X華南師范大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而新銳公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管X電器城的顧客人數要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對X來(lái)說(shuō)，生意則要蕭條一點(diǎn)。
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間自己裝過(guò)幾部電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題，我對電腦的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧，對計算機的總體認識和把握也有顯著(zhù)的提高。
計算機基層實(shí)訓心得體會(huì ) 篇16
當今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，當今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，現代社會(huì )的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著(zhù)信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著(zhù)計算機技術(shù)，著(zhù)信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著(zhù)計算機技術(shù)，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)及應用的迅速沖擊發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰略資源和獨特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰略資源和獨特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，增加就業(yè)機會(huì )，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著(zhù)不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機會(huì )，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著(zhù)不可磨滅的功勞。
對現代社會(huì )的積極作用�；ヂ�(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò )的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個(gè)世界連為一體，不的積極作用�；ヂ�(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò )的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個(gè)世界連為一體，同地域，文化，語(yǔ)言背景和社會(huì )階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中，同地域、文化、語(yǔ)言背景和社會(huì )階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中，地區間的差異變得越來(lái)越不重要。作為一名即將步入社會(huì )的學(xué)生，更應該有準備的去迎接這場(chǎng)革命，這樣才越來(lái)越不重要。
作為一名即將步入社會(huì )的學(xué)生，更應該有準備的去迎接這場(chǎng)革命，這樣才步入社會(huì )的學(xué)生能在這場(chǎng)革命中立于不敗這地。在20xx年xx月xx日到xx月xx日期間，順利的完成了生產(chǎn)實(shí)習，深刻的認識到網(wǎng)絡(luò )知識與軟件知識從理論轉折到實(shí)踐的重要性。雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾，在編程與軟件開(kāi)發(fā)以及網(wǎng)絡(luò )工程，在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。通過(guò)這次實(shí)習，我對計算機專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、通過(guò)這次實(shí)習，我對計算機專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)
較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)責任感，實(shí)習的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，經(jīng)過(guò)現場(chǎng)的實(shí)訓，讓我更好的將學(xué)習到的理論知識和實(shí)際應用結合起來(lái)了。更加深刻的理解，了通信方面的專(zhuān)業(yè)知識，認識到理論學(xué)習的重要性，當然也發(fā)現要結合實(shí)際運用的必要性。
我建議學(xué)校應該多多安排這樣的實(shí)習，提高實(shí)驗室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設計去操作去創(chuàng )新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培養我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習去探究。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會(huì )有回報，而我將會(huì )仍然繼續努力。
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