操作系統課程設計報告心得體會(huì )2016
課程設計終于結束了，我們的程序也通過(guò)了，這次的課程設計給我們很大的收獲，使我們對操作系統的基本知識有了進(jìn)一步的提高，并在實(shí)踐中對各種概念有了進(jìn)一步的深化，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得很簡(jiǎn)單的課程設計，因為程序的編寫(xiě)確實(shí)不是很難的，所以在開(kāi)始的時(shí)候都沒(méi)有認真做，一直到要交需求分析的時(shí)候才發(fā)現老師的要求蠻高的，因為寫(xiě)了三遍的需求分析才通過(guò)，雖然只用了一個(gè)下午，但明白了一個(gè)道理，簡(jiǎn)單的應付是不容易完成的。
到開(kāi)始編程序的時(shí)候，基本是peng一個(gè)人完成的，因為我們認為程序也不是很大，多人寫(xiě)的話(huà)光說(shuō)明接口就要好多時(shí)間(后來(lái)的事情證明當初的想象是不正確的)，結果是我們的程序沒(méi)有通過(guò)，老師說(shuō)是程序的基本設計有問(wèn)題，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現peng對需求分析的理解出了些問(wèn)題，導致我們重新寫(xiě)的程序(大家都覺(jué)得很郁悶)，當時(shí)已經(jīng)很晚了，后天就該交程序了，甚至都不想做了，重寫(xiě)程序簡(jiǎn)直讓我們沒(méi)法接受，最后終于我們還是打起精神，經(jīng)過(guò)一個(gè)黑夜的努力，在第二天寫(xiě)完了程序。
由于大家的參與，設計書(shū)很快也就寫(xiě)出來(lái)了。
現將課程設計中的收獲簡(jiǎn)單的.寫(xiě)在下面。
1.程序的設計思想的精巧的重要性，是不管怎么說(shuō)都不為過(guò)的，好的設計可以讓大家很快的明白你的思想，而且很方便的來(lái)實(shí)現它。
2.在多人做項目的時(shí)候，隊員的交流是非常重要的，接口的說(shuō)明和思想的交流都是很關(guān)鍵的部分。
3.良好的編程習慣，它可以使你的程序很方便的被別人閱讀，也很方便的被更改，所以可以的話(huà)，盡可能多的寫(xiě)出注釋?zhuān)瑳](méi)有人會(huì )閑你寫(xiě)的太多。
4.盡可能多的和客戶(hù)去聯(lián)系，因為你寫(xiě)的東西可能并不滿(mǎn)足他的要求，而你可能并不知道，或者在你完成了后才發(fā)現自己根本沒(méi)有符合要求，這樣簡(jiǎn)直會(huì )讓你瘋掉。
5.基本的語(yǔ)言功底一定要扎實(shí)，不想看到一個(gè)cin或者getline會(huì )讓我們查一個(gè)小時(shí)資料。
課程設計結束了，不只學(xué)到了設計簡(jiǎn)單磁盤(pán)管理的思想，重要的是有了多人合作項目的經(jīng)驗，這簡(jiǎn)直太重要了。
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