作文軍訓心得體會(huì )范例
時(shí)刻飛逝，轉眼間八天的 軍訓年華已經(jīng)已往。軍訓是我們人生可貴的檢驗和磨礪，他不單能作育人的受苦精力，更能考驗人的意志。
我們天天的軍究竟習內容很是簡(jiǎn)樸，不外是原地轉法、正步、立定、齊步這些根基的舉措，這些舉措平�？雌饋�(lái)很是簡(jiǎn)樸，而此刻做起來(lái)卻沒(méi)有那么輕易了，第一全國來(lái)，我們就累得半死，滿(mǎn)身都疼，可是各人沒(méi)有一小我私人退縮，都僵持到了最后。其深深領(lǐng)會(huì )到了僵持就是勝利。
通過(guò)拓展實(shí)習，我深刻的領(lǐng)略到了什么叫團隊。在堅苦和挑釁眼前，各人都能凝心聚力，充實(shí)浮現了挑釁自我，熔煉團隊的精力。假如沒(méi)有團隊精力，這次全部的拓展項目都無(wú)法完成。正是各人嚴酷要求本身，留意細節、一絲不茍，才氣順遂完成。
在深深領(lǐng)會(huì )到團隊協(xié)作在使命執行進(jìn)程中的重要性同時(shí)，也學(xué)會(huì )了怎樣打破本身生理的極限，可以說(shuō)是一次可貴的經(jīng)驗。通過(guò)這次實(shí)習，我最終能真正可以或許實(shí)現小我私人某些生理障礙的超過(guò)，同時(shí)也領(lǐng)會(huì )到小我私人手段的成長(cháng)潛力。證明白本身，逾越了本身。使我大白，沒(méi)有不行能，逾越本身就可以或許締造事跡。
我很感激能通過(guò)這次的實(shí)習勾當有這樣一次深刻的體驗和故意義的經(jīng)驗。我也能為能處于這樣一個(gè)有默契的團隊而感想僥幸，我信托，在我們這個(gè)各人庭中，豈論我們接下來(lái)謀面臨奈何的堅苦，我們都可以或許手牽手配合去降服，由于我堅信：連合就是力氣!
在此，我真心的感激公司組織的這次勾當，也感激我們的隊友，給我們互相的支持和信賴(lài)。衷心祝愿我們的公司來(lái)日誥日更光輝、更柔美!
我聽(tīng)姐姐說(shuō)：軍訊很是費力，在他們誰(shuí)人時(shí)辰，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的地步。說(shuō)真話(huà)，固然我的軍訓時(shí)刻較量短，我照舊認為像是妖怪實(shí)習營(yíng)一樣。不外，我也認為固然軍訓很苦，可是苦中有樂(lè )，本身也獲得了熬煉。像不會(huì )洗衣服、睡懶覺(jué)等等，都在這里有所糾正，一貫較量懶、有喜好拖時(shí)刻的我在這里獲得了極大的熬煉。這次軍衙魅真的讓我變了一小我私人，糾正了許多弱點(diǎn)，更重要的是讓我知道相互輔佐、團交交情的重要性，從不熟悉到熟悉，短短的時(shí)刻讓我結識了很多的伴侶，我很開(kāi)心。
教官對我們很?chē)揽�，但也很體諒我們。立正稍息我們練了很長(cháng)時(shí)刻，但也在無(wú)形中改掉了我喜好駝背的短處。以是當我認為很苦很累時(shí)，當教官對我嚴酷要求時(shí)，我振作起來(lái)，由于我知玄門(mén)官也是這么苦出來(lái)的，他們支付同樣乃至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我認為本身應該做得更好，固然我常會(huì )由于沒(méi)有做好被品評，但只要是我全力做了，無(wú)論被品評照舊被表彰都是值得的。
軍訓不單作育人有受苦刻苦的精力，并且能考驗人的堅定意志。蘇軾有句話(huà)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。這句話(huà)意思是樂(lè )成的大門(mén)從來(lái)都是向意志運堅定的人敞開(kāi)的，乃至可以說(shuō)是只向意志堅定的人敞開(kāi)。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，克服自我，熬煉意志的最佳良機。內心雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在驕陽(yáng)酷暑下的曝曬，皮膚釀成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生方針提高的勇氣，更增加了一份完美自我的信念嗎?
午時(shí)，同窗們肚子餓了，勁也不知上哪兒去了，叫苦連天，不由得雙腿的酸痛，對軍訓有一點(diǎn)頹廢喪氣。有個(gè)此外同窗腳下被石頭一絆，幾乎栽了跟頭，還好回響靈巧，手上只是擦破了一點(diǎn)皮肉，腿也有時(shí)間磕在石頭上。唉，這才嘗到軍訓的不易呀。蘇息后，個(gè)個(gè)前俯后仰，雙腿又軟又酸，混身沒(méi)勁，真想退歸去，可又于心不忍，只仿佛一條條蟲(chóng)子一樣在床上蠕動(dòng)，各自訴說(shuō)著(zhù)酸楚史。但身上無(wú)數條血管里的血液似乎在急劇滴血，好像在奉勸不要委曲了本身。
著(zhù)實(shí)在本身的人活路上，也應該印滿(mǎn)一條本身腳步的路，縱然那路處處充滿(mǎn)了波折，縱然那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的崎嶇，也得讓本身去踩、去踏、去探索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)賣(mài)弄偽裝之意。
我們是發(fā)展在新世紀的一代，我們是幸福的，怙恃把我們從靈活浪慢的童年期間警惕翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在暖和煦無(wú)微不至的器量中，獲得了嚴父的教訓和慈母的垂愛(ài)。對付我們已踏入青年的隊列，有了奇異的思想，完備的性格和較不變的人生觀(guān)，正缺乏一種對意志的檢驗。英國作家狄更斯說(shuō)過(guò)：固執的毅力可以征服天下上的任何一座岑嶺。軍訓好堅苦，堅苦是錘煉堅定意志的一塊磨刀石，堅定的意志老是在堅苦的磨礪中作育起來(lái)的。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。天主大概是不公正的，但他給了我們公正的時(shí)刻和大腦;他注定人必需從苦到樂(lè )，不支付哪來(lái)的收成?正如農夫耕田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，顛末一系列苦活、累活之后，秋日才會(huì )有收成。以是，我們必然要不怕苦不怕累，只要能已往就能讓本身受益一輩子。你全力了，你收成了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收成，別人就不會(huì )看得起你，你就會(huì )苦一輩子，以是我們必然要全力支付，支付越多就會(huì )有越多的收成。以是軍訓雖苦，但收成是不行估計的，也能為我們在人生階梯上打下精采的基本。
通過(guò)軍訓，我分明白廉價(jià)、自愛(ài)、自理和自強，而不必要靠怙恃扶著(zhù)走，我認為我所走過(guò)的每條路，都留下本身的足跡。由于我們已經(jīng)長(cháng)大了，有須要去擔當風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)其著(zhù)實(shí)的糊口和進(jìn)修中，熟悉本身，進(jìn)步本身，完美本身。這樣我們的路會(huì )愈走愈寬，面前才會(huì )揭示出壯美的將來(lái)，只有這樣我們才會(huì )充分，才會(huì )感覺(jué)到幸福。不然，我們的前程是慘淡的，抱負是迢遙的。我信托終有一天，我們的這一代可以或許有前途，會(huì )有出人頭地的那一天。
按照學(xué)校解說(shuō)打算布置，8月22日至26日，我校組織XX級1000余名高一新生介入了為期一周的軍究竟習。本次軍訓由門(mén)生處詳細組織實(shí)驗。
軍訓的指導頭腦是：通過(guò)軍訓，對門(mén)生舉辦愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集團主義教誨，強化門(mén)生國防意識以及自我打點(diǎn)手段，樹(shù)立革命好漢主義精力，作育門(mén)生的組織性、規律性見(jiàn)識，使門(mén)生在頭腦品格、進(jìn)修立場(chǎng)以及身材素質(zhì)等各方面打下精采基本。
軍訓的首要內容有：軍事理論常識、行列舉措、內務(wù)秩序及貫徹隊伍一日糊口秩序等。在學(xué)校黨政率領(lǐng)的高度重視和校門(mén)生處、幫訓隊伍以及其余各有關(guān)部分的通力協(xié)作下，在寬買(mǎi)辦主任和參訓門(mén)生的配合全力下，本次軍訓取得了圓滿(mǎn)樂(lè )成。
依照門(mén)生軍訓綱要提出的僵持踏實(shí)，留意實(shí)效的原則，按照我校的現實(shí)環(huán)境，門(mén)生處組織以馬清太、徐汝成、廖欣三位副主任為焦點(diǎn)，以班主任為首要力氣，以門(mén)生為主體，以幫訓隊伍為依托的軍訓步隊。8月22日，對參訓門(mén)生舉辦了訓前總帶動(dòng)，樹(shù)立了軍訓是高中第一課的頭腦意識，引發(fā)了門(mén)生的參訓熱情。在實(shí)習進(jìn)程中，我校因時(shí)制宜的'組織了各類(lèi)評選勾當，為參訓連隊營(yíng)造了爭做先輩連隊的軍訓氣氛。在行列查核匯操中，各連隊發(fā)揚了精良的隊伍作風(fēng)：出勤率高，坐場(chǎng)規律嚴重，軍訓氣魄奮發(fā)，步驟整齊，標語(yǔ)清脆，舉措類(lèi)型，給寬人人生留下了深刻的印象。8月26日，在XX級高一新生軍訓總結大會(huì )上，參訓門(mén)生舉辦了閱兵、排列式和行列演出，各連隊以威武的氣魄，昂揚的斗志和富麗的軍姿接管了隊伍率領(lǐng)、校率領(lǐng)的校閱。參訓門(mén)生的出色的演出，贏(yíng)得了列位率領(lǐng)和寬人人生的同等好評。按各項查核總分評選，表?yè)P了1個(gè)先輩中隊、6 個(gè)先輩班級、 7 個(gè)精力文明班級、200名先輩軍訓學(xué)員。
本次新生軍訓事變詳細總結如下：
一、率領(lǐng)重視，組織精密
為了進(jìn)步解說(shuō)質(zhì)量、擔保軍訓結果，校率領(lǐng)予以高度重視，始終以軍訓解說(shuō)事變?yōu)橹�，把門(mén)生軍訓事變作為學(xué)校教誨改良的一項重要內容來(lái)抓，作為學(xué)校德育事變和素質(zhì)教誨的重要環(huán)節去落實(shí)。門(mén)生處多次召開(kāi)有關(guān)部分、級組長(cháng)、班主任集會(huì )會(huì )議，研究軍訓相干事件，明晰要求各部分通力協(xié)作，親近共同，盡力保障軍訓事變順遂舉辦。為此學(xué)院專(zhuān)門(mén)創(chuàng )立了軍訓率領(lǐng)機構，并由門(mén)生處牽頭，各有關(guān)部分派合，分工明晰，責任到位。門(mén)生處副主任馬清太主抓全局，認真頭腦政治事變;徐汝城副主任認真后勤保障事變;廖欣副主任及團委副書(shū)記認真宣傳事變。形成了全局上下協(xié)力抓軍訓，層層有人認真，事事有人打點(diǎn)，各項組織法子完美各項事變有條不紊的大好排場(chǎng)。通過(guò)各方面的全力使軍訓質(zhì)量大有進(jìn)步。
二、嚴酷要求，科學(xué)施訓
軍訓中僵持 嚴酷要求，嚴酷實(shí)習，嚴酷依照條令動(dòng)作的嚴字目的，擔保了門(mén)生軍訓的嚴重性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從門(mén)生頭腦教誨入手，針對今世門(mén)生 嬌驕二氣較重與本性強的特點(diǎn)，采納嚴酷施訓與門(mén)生現實(shí)相團結，通過(guò)科學(xué)打點(diǎn)的方法，突出重在育人的基礎目標，使門(mén)生以豐滿(mǎn)的熱情投入到軍究竟習中。在實(shí)習場(chǎng)上，門(mén)生們發(fā)揚流血流汗不墮淚，掉皮掉肉不掉隊的精力，頂風(fēng)冒雨一站就是好幾個(gè)小時(shí)，實(shí)習中有的同窗扭了腳如故僵持實(shí)習;有的同窗帶病僵持到實(shí)習場(chǎng)為教官和同窗們端茶送水。很多教官在實(shí)習中嗓子啞了，仍僵持在第一線(xiàn);傷風(fēng)發(fā)熱的教官也僵持帶病實(shí)習。從教官身上，同窗們學(xué)到了武士受苦刻苦的精良傳統和無(wú)怨無(wú)悔的事變作風(fēng)以及無(wú)私奉獻的高貴品格，看到了僻靜年月后輩兵費力格斗固執拼搏的精力風(fēng)采。短暫的軍訓糊口使同窗們和參訓官兵結下了深摯的情意，軍訓竣事時(shí)，門(mén)生和教官依依不舍，時(shí)勢異常悅耳。
三、量化查核，爭優(yōu)比先
只有不絕舉辦事變查核，后果才會(huì )不絕進(jìn)步。在軍訓進(jìn)程中，對參訓門(mén)生舉辦了嚴酷的軍訓查核，僵持量化原則，并按照履歷和現實(shí)環(huán)境調解了查核尺度，對行列、出勤率、內務(wù)、頌揚角逐、宣傳報道、排列式等六項內容舉辦了嚴酷查核，并依據以上六項查核內容，同一擬定了評分細則，采納平常查核與單項齊集查核相團結的法子，按照查核總分評選優(yōu)勝連。
對軍訓實(shí)施量化查核，極大地替換了參訓門(mén)生、指導員和教官們的起勁性，引發(fā)了他們爭優(yōu)比先，集思廣益向前趕的主動(dòng)性，有力地促進(jìn)了軍訓事變，加強了參訓門(mén)生的集團聲譽(yù)感，擔保了軍訓事變的圓滿(mǎn)完成。
四、部分和諧共同，后勤處事精采
軍訓事變范疇廣，事變量大，職員浩瀚，為了確保軍訓事變順遂舉辦，門(mén)生處實(shí)時(shí)組織和諧了相干事件，做到有難必解，有困必助，每時(shí)每刻為軍訓事變締造便利前提。在實(shí)習中，尊重隊伍意見(jiàn)，在事變上起勁共同支持，為軍訓順遂舉辦締造了精采的前提。
短暫的軍訓糊口竣事了，這段費力而故意義的糊口給參訓門(mén)生及官兵留下了深刻的印象，并且對我院教誨解說(shuō)事變有著(zhù)深遠的意義和龐大的收成：
1、通過(guò)軍訓，參訓門(mén)生把握了根基的軍事常識和手藝，加強了國防見(jiàn)識，引發(fā)了他們熱愛(ài)故國、守衛故國的熱情。上好軍訓第一課對門(mén)生在校進(jìn)修、糊口以致此后的人生階梯傷將發(fā)生起勁而深遠的影響。
2、通過(guò)軍訓，參訓門(mén)生受到了費力格斗的教誨，作育了他們受苦刻苦的精力，錘煉了他們的意志品格，進(jìn)步了他們的糊口自理手段和身材素質(zhì)，加強了他們的自信念和責任感。
3、通過(guò)軍訓，寬大新生進(jìn)一步明晰了本身所負擔的汗青義務(wù)，加強了他們的民族自信念和責任感，同時(shí)敦促了我院精力文明建樹(shù)。
4、通過(guò)軍訓，門(mén)生、先生和教官之間成立了深摯的情意，作育了門(mén)生愛(ài)校、愛(ài)班級的熱情，引發(fā)了他們的集團聲譽(yù)感，為此后我校的校風(fēng)建樹(shù)和門(mén)生頭腦教誨事變奠基了精采基本。
5、通過(guò)軍訓，增長(cháng)了隊伍與學(xué)校的交情，增強了軍民相關(guān)，為我校雙擁事變的進(jìn)一步開(kāi)展奠基了堅硬的基本。
縱觀(guān)軍訓全進(jìn)程，從周密的打算到過(guò)細的實(shí)驗，從軍訓總帶動(dòng)到軍訓總結大會(huì )，都浮現了全校自上而下整齊齊整的布署。在全體師生的配合全力下，在各相干部分的通力協(xié)作、起勁共同下，軍訓的指導頭腦得以全面貫徹落實(shí)。軍訓事變浮現了我校作育門(mén)生做一個(gè)有高度責任感的人的辦學(xué)理念。軍訓時(shí)代，校風(fēng)、校紀、校貌及門(mén)生的精力面孔和糊口作風(fēng)都產(chǎn)生了深刻的變革，有力地敦促了校園精力文明建樹(shù)，為我校開(kāi)辦節省型、文明型、調和型校園打下了堅硬的基本。信托XX級高一新生能將軍訓的作風(fēng)保持下去，它將在此后的進(jìn)修和糊口中發(fā)生深刻而久遠的影響，將全面敦促我校的改良與成長(cháng)。
依照門(mén)生軍訓綱要提出的僵持踏實(shí)，留意實(shí)效的原則，按照我校的現實(shí)環(huán)境，門(mén)生處組織以馬清太、徐汝成、廖欣三位副主任為焦點(diǎn)，以班主任為首要力氣，以門(mén)生為主體，以幫訓隊伍為依托的軍訓步隊。8月22日，對參訓門(mén)生舉辦了訓前總帶動(dòng)，樹(shù)立了軍訓是高中第一課的頭腦意識，引發(fā)了門(mén)生的參訓熱情。在實(shí)習進(jìn)程中，我校因時(shí)制宜的組織了各類(lèi)
評選勾當，為參訓連隊營(yíng)造了爭做先輩連隊的軍訓氣氛。在行列查核匯操中，各連隊發(fā)揚了精良的隊伍作風(fēng)：出勤率高，坐場(chǎng)規律嚴重，軍訓氣魄奮發(fā)，步驟整齊，標語(yǔ)清脆，舉措類(lèi)型，給寬人人生留下了深刻的印象。8月26日，在XX級高一新生軍訓總結大會(huì )上，參訓門(mén)生舉辦了閱兵、排列式和行列演出，各連隊以威武的氣魄，昂揚的斗志和富麗的軍姿接管了隊伍率領(lǐng)、校率領(lǐng)的校閱。參訓門(mén)生的出色的演出，贏(yíng)得了列位率領(lǐng)和寬人人生的同等好評。按各項查核總分評選，表?yè)P了1個(gè)先輩中隊、6 個(gè)先輩班級、 7 個(gè)精力文明班級、200名先輩軍訓學(xué)員。
本次新生軍訓事變詳細總結如下：
一、率領(lǐng)重視，組織精密
為了進(jìn)步解說(shuō)質(zhì)量、擔保軍訓結果，校率領(lǐng)予以高度重視，始終以軍訓解說(shuō)事變?yōu)橹�，把門(mén)生軍訓事變作為學(xué)校教誨改良的一項重要內容來(lái)抓，作為學(xué)校德育事變和素質(zhì)教誨的重要環(huán)節去落實(shí)。門(mén)生處多次召開(kāi)有關(guān)部分、級組長(cháng)、班主任集會(huì )會(huì )議，研究軍訓相干事件，明晰要求各部分通力協(xié)作，親近共同，盡力保障軍訓事變順遂舉辦。為此學(xué)院專(zhuān)門(mén)創(chuàng )立了軍訓率領(lǐng)機構，并由門(mén)生處牽頭，各有關(guān)部分派合，分工明晰，責任到位。門(mén)生處副主任馬清太主抓全局，認真頭腦政治事變;徐汝城副主任認真后勤保障事變;廖欣副主任及團委副書(shū)記認真宣傳事變。形成了全局上下協(xié)力抓軍訓，層層有人認真，事事有人打點(diǎn)，各項組織法子完美各項事變有條不紊的大好排場(chǎng)。通過(guò)各方面的全力使軍訓質(zhì)量大有進(jìn)步。
二、嚴酷要求，科學(xué)施訓
軍訓中僵持 嚴酷要求，嚴酷實(shí)習，嚴酷依照條令動(dòng)作的嚴字目的，擔保了門(mén)生軍訓的嚴重性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從門(mén)生頭腦教誨入手，針對今世門(mén)生 嬌驕二氣較重與本性強的特點(diǎn)，采納嚴酷施訓與門(mén)生現實(shí)相團結，通過(guò)科學(xué)打點(diǎn)的方法，突出重在育人的基礎目標，使門(mén)生以豐滿(mǎn)的熱情投入到軍究竟習中。在實(shí)習場(chǎng)上，門(mén)生們發(fā)揚流血流汗不墮淚，掉皮掉肉不掉隊的精力，頂風(fēng)冒雨一站就是好幾個(gè)小時(shí)，實(shí)習中有的同窗扭了腳如故僵持實(shí)習;有的同窗帶病僵持到實(shí)習場(chǎng)為教官和同窗們端茶送水。很多教官在實(shí)習中嗓子啞了，仍僵持在第一線(xiàn);傷風(fēng)發(fā)熱的教官也僵持帶病實(shí)習。從教官身上，同窗們學(xué)到了武士受苦刻苦的精良傳統和無(wú)怨無(wú)悔的事變作風(fēng)以及無(wú)私奉獻的高貴品格，看到了僻靜年月后輩兵費力格斗固執拼搏的精力風(fēng)采。短暫的軍訓糊口使同窗們和參訓官兵結下了深摯的情意，軍訓竣事時(shí)，門(mén)生和教官依依不舍，時(shí)勢異常悅耳。
三、量化查核，爭優(yōu)比先
只有不絕舉辦事變查核，后果才會(huì )不絕進(jìn)步。在軍訓進(jìn)程中，對參訓門(mén)生舉辦了嚴酷的軍訓查核，僵持量化原則，并按照履歷和現實(shí)環(huán)境調解了查核尺度，對行列、出勤率、內務(wù)、頌揚角逐、宣傳報道、排列式等六項內容舉辦了嚴酷查核，并依據以上六項查核內容，同一擬定了評分細則，采納平常查核與單項齊集查核相團結的法子，按照查核總分評選優(yōu)勝連。
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