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教師軍訓心得體會(huì )(合集15篇)
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的教師軍訓心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
教師軍訓心得體會(huì )1
這是我們第一次軍訓，很緊張。從3月9日到3月10日是一個(gè)星期三。去深圳遠山青年活動(dòng)基地花了三天時(shí)間。同學(xué)們突然尖叫起來(lái)，有的很興奮，有的覺(jué)得軍訓要嚴格，要辛苦，我卻恨不得馬上去圓山！
我們高興地跳上車(chē)，半小時(shí)后到達。哇！真不敢相信群山連綿，那么美！我們迅速換上威武的軍裝，來(lái)到主席臺上聽(tīng)領(lǐng)導講話(huà)。教官帶我們去看電影，但是很開(kāi)心，但是演不出來(lái)，也不知道會(huì )有什么后果，所以會(huì )受到懲罰。電影講的'是兩個(gè)中國軍人如何沖出亞馬遜，走向世界。兩個(gè)戰士鍛煉了自己，超越了別人。經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，他們在許多士兵中脫穎而出，為國家贏(yíng)得了榮譽(yù)�？赐曛鬅嵫序v，心想以后一定會(huì )為國爭光。午飯菜很清淡，我有點(diǎn)不習慣。在家想吃什么喝什么都可以，很舒服。軍訓撓癢癢的時(shí)候需要教官批準。
我們通常過(guò)于放松自己。我們做事總是抱著(zhù)包容，包容，包容的態(tài)度。軍訓讓我意識到平時(shí)沒(méi)有的嚴肅和認真。
教師軍訓心得體會(huì )2
闊別大學(xué)，再一次體驗軍訓，大學(xué)時(shí)期的軍訓生涯記憶一一浮現，記憶頗多，心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的'，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿，給了你不屈脊梁的身體，也給了你無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
軍訓的日子雖苦，但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓是與困難挑戰，是與炎熱的酷暑作斗爭，是不斷的戰勝自我，完善自我，是磨練意志，精神也將得到提升，不斷戰勝各種艱難險阻，走向勝利。
軍訓不是最終的目的，軍訓的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的工作中也一樣，要發(fā)場(chǎng)那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神。
教師軍訓心得體會(huì )3
從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓練項目中，給予我很多啟示�！罢拒娮恕�，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌�！靶羞M(jìn)立定”展現的是我們的團隊作戰意識，一個(gè)團隊只有互相配合步調一致，才可實(shí)現目標作好工作�！跋蜃筠D、向右轉”，講求的是配合與協(xié)調，一個(gè)團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的.效果。
從軍訓中得以收獲
“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動(dòng)作。軍訓給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理，那就是要守規則，接受約束。細想一下，現實(shí)生活中，就是這樣的。在家有家規，在單位有制度，在社會(huì )上有國家的法律。你若違反了這些規則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養成自覺(jué)遵守規則，自覺(jué)接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規則于不顧。
認識軍訓的目的
態(tài)度決定一切，我們今天的訓練從早上的無(wú)組織無(wú)紀律到下午的有模有樣，正是說(shuō)明這一點(diǎn)，因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中，要用正確的態(tài)度去面對。
通過(guò)13天的訓練和學(xué)習，確實(shí)讓我收獲不少，感慨頗多。其實(shí)，一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去面對，去處理工作中事。
教師軍訓心得體會(huì )4
8月14日上午，我們20__年新教師軍訓動(dòng)員會(huì )在教師進(jìn)修學(xué)校禮堂舉行，緊接著(zhù)就開(kāi)始了為期3天的軍訓，“夢(mèng)想、激情、敏感、體驗”是本次軍訓的主題。
武警中隊的葉教官擔任了我們幼師班的軍訓教官，這次軍訓，讓我感悟頗深，軍訓不但能培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個(gè)人的堅強意志。我們一起頂著(zhù)灼熱的`太陽(yáng)，冒著(zhù)淋漓的汗水，統一穿著(zhù)著(zhù)迷彩進(jìn)行了訓練，三天里，我們進(jìn)行了站隊訓練、停止間四面轉法訓練、齊步、正步、跑步等項目的訓練，發(fā)揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的老師們鼓勵我們在今后的教育工作和生活中繼續發(fā)揚軍訓精神，鑄就輝煌的教育生涯。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗，是鍛煉意志、戰勝自我的最佳良機。葉教官一遍一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥，訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒著(zhù)酷暑進(jìn)行訓練，雖然心里有著(zhù)說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，增添了一份完善自我的信心�！傲餮�，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。接下來(lái)，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做到更好！在這次軍訓中所學(xué)到的知識，我會(huì )教給我的孩子們，讓他們學(xué)會(huì )不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。
我已經(jīng)成為一名光榮的新教師，從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始，時(shí)刻準備著(zhù)，投入到教育工作中去，獻身于教育事業(yè)。
教師軍訓心得體會(huì )5
軍訓，是教育部規定的高中生必修課。早在今年暑期，學(xué)校就成立了軍訓工作領(lǐng)導專(zhuān)班，制訂軍訓工作方案�！胺桨浮敝赋�，要精心策劃，科學(xué)運作，嚴密組織，責任到人；嚴格的訓練，狠抓落實(shí)，確保軍訓質(zhì)量。新生入學(xué)后，9月6日至12日，學(xué)校聘請縣人武部官兵來(lái)校擔任教官，以班級為建制，進(jìn)行隊形隊列、內務(wù)整理等內容的軍事訓練。期間恰逢夏秋之交，天氣炎熱，但在教官及班主任的精心組織下，同學(xué)們斗志昂揚，精神飽滿(mǎn)，展示了當代中學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
國防教育是一個(gè)國家和民族必不可少的基本教育，是高等教育的重要組成部分，也是愛(ài)國主義教育的主要內容。從國內外高等教育的實(shí)踐看，在高校開(kāi)展以學(xué)生軍訓、軍事理論課教學(xué)和多種軍事體育活動(dòng)相結合的國防教育，是提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節。從適應國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要出發(fā)，緊緊圍繞校園文明建設和加強校風(fēng)校紀的轉變，培養學(xué)生的堅強意志品質(zhì)，幫助學(xué)生增強紀律觀(guān)念，從20xx年9月19日至23日，對七年級的320余名學(xué)生進(jìn)行了以隊列動(dòng)作、作風(fēng)養成、整理內務(wù)、軍事常識為主要內容軍訓，通過(guò)5天訓練，圓滿(mǎn)完成了預定計劃，取得了顯著(zhù)效果。
�。ㄒ唬�、軍訓可以促使學(xué)生健康成長(cháng)。
通過(guò)軍訓，可以使同學(xué)們掌握一些基本的軍事知識和軍事技能，拓寬知識面，改善同學(xué)們的知識結構，提高其身體、智力素質(zhì)，培養同學(xué)們團結互助的集體主義觀(guān)念。軍訓中規律性的生活，緊張的訓練，嚴格的紀律約束，可以有效地增強同學(xué)們的組織紀律性，特別是現在的中學(xué)生和大學(xué)生，大多是獨生子女，一向被家庭寵為“小皇帝”、“小公主”、“小太陽(yáng)”，客觀(guān)上都有吃苦能力差、自護自理能力弱、依賴(lài)心理強等特點(diǎn)。要解決這個(gè)問(wèn)題，對學(xué)生進(jìn)行軍訓是最有效的手段。嚴格集中的軍訓生活，能顯著(zhù)激發(fā)學(xué)生們的自我生存能力、主動(dòng)發(fā)展意識、環(huán)境適應能力、抗挫折能力和吃苦耐勞精神，形成受益終身的良好生活習慣與工作作風(fēng)，促使他們健康成長(cháng)。
�。ǘ�、軍訓可以極大地提高學(xué)生的國防意識和觀(guān)念
國防教育是國民教育的'重要組成部分，也是我國中學(xué)教學(xué)的內容之一。對中學(xué)生實(shí)行軍訓，可以提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國熱情，增強國防觀(guān)念和國家安全意識，培養良好的組織紀律觀(guān)念和艱苦奮斗的作風(fēng)；也可以讓同學(xué)們全面地了解中國過(guò)去有國無(wú)防，任人欺凌的歷史，以激發(fā)你們的愛(ài)國熱情。使同學(xué)們樹(shù)立起有國必有防，有國才有家的國防意識，增強學(xué)生依法履行兵役義務(wù)的觀(guān)念。
此次活動(dòng)讓學(xué)生在充分展示軍訓成果的同時(shí)，培養了團隊協(xié)作意識，增加了紀律觀(guān)念和集體凝聚力。
教師軍訓心得體會(huì )6
進(jìn)入教師模式已經(jīng)一月有余了，在4月初，我作為一名在__幼兒園的實(shí)習生，很有幸參與到學(xué)校組織的全體師生軍訓拉練的活動(dòng)中。這不是違心的話(huà)，是真誠的，誠懇的。過(guò)程或許真的是很艱難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的`，沒(méi)有優(yōu)越感，我們也不是個(gè)別案例。
x月x日早上八點(diǎn)整，我們全體師生在操場(chǎng)集合，隊伍面前一展展紅旗是信念，更是一種召喚。召喚著(zhù)我們不斷前行，不得退縮。八點(diǎn)半整，大隊伍浩浩蕩蕩地準時(shí)出發(fā)，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會(huì )是最浪漫的事。隊伍從學(xué)校出發(fā)，直奔__縣城x外環(huán)，再向東前進(jìn)，進(jìn)入東外環(huán)，沿著(zhù)縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。
我們是實(shí)習生，在隊伍的最后，卻也成為最惹人注目的一支小分隊，行人駐足側目，紛紛議論，此時(shí)的我，至少不會(huì )是預想當中的害羞，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲，我自豪，因為我們是實(shí)習生，我們是教師，我們是師大的實(shí)習教師。褪去學(xué)生樣子的青澀的我們，卻在跟學(xué)生一樣，徒步旅行。是，我更愿意用旅行這樣的字眼來(lái)形容我們的隊伍，更愿意和孩子們一樣，一步一步，用腳步來(lái)丈量大地。
痛苦的時(shí)光總是最難熬的，隊伍行進(jìn)了三個(gè)小時(shí)，終于到達了此行的目的地――森林公園，隨后就是簡(jiǎn)單的午飯和休息�？粗�(zhù)孩子們嘟起的小嘴，我知道，他們累了，其實(shí)我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問(wèn)我：老師，你們也是走著(zhù)過(guò)來(lái)的?我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：對啊，你們都能走著(zhù)過(guò)來(lái)，我怎么就不能呢?更何況這是要求，我必須要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會(huì )有許多學(xué)生沒(méi)有的特權。
其實(shí)，我更喜歡這樣的感覺(jué)，用自己的腳一步一步地丈量土地，最起碼，很踏實(shí)。一步一個(gè)腳印，每一步都可以走的很穩妥，不必受人訝異的目光，不必擔心是否走錯，脫離隊伍，更不會(huì )有犯了錯誤而害怕被發(fā)現的小小擔心。長(cháng)路漫漫，人生路又何嘗不是?
為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若!
自己都還在混沌其中，又何來(lái)的事事皆菩提。
教師軍訓心得體會(huì )7
尊敬的黨組織：
我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色，來(lái)自xx一中、xx三所小學(xué)的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的`酸甜苦辣，在冒著(zhù)風(fēng)雨雪惡劣天氣，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活即將結束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓之前自己還是個(gè)老師，記得自己在軍訓之前說(shuō)過(guò)：“軍訓反正沒(méi)什么用的，大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過(guò)是短暫的，現在又不是我們上戰場(chǎng)打戰，既然我們在這里學(xué)習，我們就要去做學(xué)習該做的，未來(lái)假如真有戰爭的話(huà)，那也是輪不到我們的，更何況現在是和平年代呢。一直抱著(zhù)這個(gè)念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著(zhù)風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話(huà)不敢說(shuō)，因為同事們都在努力堅持著(zhù)。我放棄了反抗的念頭，繼續讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了，沒(méi)什么感覺(jué)，那一晚我睡不著(zhù)，我去體會(huì )今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦�！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結，也應該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見(jiàn)“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見(jiàn)解，而“團隊精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì )了相互包容，彼此諒解;學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)粫r(shí)間中華民族的傳統美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團體中真正實(shí)現了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做得更好!在這次軍訓中所學(xué)到的知識，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗軍訓生活帶給他們無(wú)限的快樂(lè )。
教師軍訓心得體會(huì )8
雖然離軍訓結束已經(jīng)兩天了，不過(guò)軍訓帶給我的心靈感觸卻是永久的。還記得金老師在企業(yè)文化會(huì )議上帶著(zhù)我們宣讀的那句話(huà)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，還記得爬“畢業(yè)墻”那些給我們當人梯親密的戰友們，還記得淋著(zhù)“雨水”竭盡全力爬過(guò)“畢業(yè)墻”奮斗的身影。
青春是美好而值得我們回憶的。在青春的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷很多的困難，就像在軍訓拓展翻越“畢業(yè)墻”的時(shí)候，會(huì )面臨很多的挑戰，基本的規則不能觸犯，一個(gè)人的力量是有限的，要靠團隊的力量去戰勝困難。人生在前進(jìn)的過(guò)程中，會(huì )面臨很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要我們堅定信念，是不能阻擋我們青春前進(jìn)的步伐，勝利永遠是屬于堅定信念，奮斗的`人 。
青春是執著(zhù)而狂躁的。某些時(shí)候，我們對一些事物的看法都會(huì )先入為主，偏執，不想改變自己。記得王教官在軍訓第二天給我們玩的一個(gè)小游戲，把自己的腰帶平直放在地上，利用大拇指和食指，不能利用外物，把腰帶打結�？此坪芎�(jiǎn)單的小游戲，卻為難了不少伙伴們(包括我自己)。
開(kāi)始我只會(huì )想著(zhù)怎么在腰帶上面下功夫，打結，但是周折了一番，還是不能把腰帶打結，后來(lái)看到王教官抱著(zhù)手，有了靈感，恍然大悟，想到原來(lái)不一定就要在腰帶上面下功夫，自己雙手交叉抱著(zhù)就可以把腰帶打結了。由此得出，一些固定的思維定向會(huì )影響我們做事的方法，改變定向思維習慣會(huì )令我們離成功更近一步。
青春的路上荊棘滿(mǎn)途，我們需要學(xué)會(huì )感恩，感恩身邊每個(gè)幫助過(guò)我們的人，感恩團隊，感謝團隊助我們成功。團隊可以用于很多地方，企業(yè)是一個(gè)團隊，家庭是一個(gè)團隊，這些都需要我們具備足夠的團隊協(xié)作精神。
如果你每天都抱著(zhù)“天下之大，唯我獨大”的理念，做事總是以自己為中心，一意孤行，甚至不聽(tīng)取團隊的建議，不考慮他人，不久你很快就會(huì )脫離團隊，甚至與社會(huì )脫節，你也將會(huì )陷入痛苦之中。透析歷史，我們可以得出一些教訓。相信很多人都感嘆諸葛亮是一個(gè)奇才，很少人會(huì )反思他失敗的原因。諸葛亮《出師表》出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟!諸葛亮的悲劇不是他的錯，是輸在團隊精神。諸葛亮失去了親近信任他的劉備，一絲傲氣但尊重他的關(guān)羽，還有張飛，龐統，這些都是團隊里面的核心人才，諸葛亮雖然是奇才，但是也比不過(guò)一個(gè)團隊。
俗話(huà)說(shuō)得好，“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”由此可見(jiàn)，團隊的力量是多么強大，個(gè)人能力的升華是建立在一個(gè)優(yōu)秀團隊上的，團隊里面的每個(gè)人都應該互相信任，要有海納百川胸懷，人與人之間要做到和諧，有效溝通，領(lǐng)導者需要有一顆冷靜的頭腦和創(chuàng )新精神，用人格的魅力去影響團隊的每個(gè)人，團隊里的個(gè)人自強，自律，相信如此，青春奮斗的路必然暢通無(wú)阻，離成功的目標就會(huì )越來(lái)越近。
教師軍訓心得體會(huì )9
今天我們上了一節特別的課，就是軍訓�！昙壗M四個(gè)班聚集在操場(chǎng)，老師請了三個(gè)解放軍叔叔指導我們軍訓。
老師把我們四個(gè)班分成三個(gè)大班，解放軍的三個(gè)叔叔當我們的教官，其中我們-(3)班和-(4)班的一小部分組成了一個(gè)大班，教我們班的那個(gè)大概是1。7米，黑臉寵，強PLA大叔，他一臉嚴肅盯著(zhù)我們，“立正，向右看，向前看，稍息！”密碼喊的好大聲，在他的.指揮下，我們像山中的小虎一樣按密碼行動(dòng)。然而，我們隊就是受不了，頭晃得不整齊。我們連立正和放松的動(dòng)作都做不出來(lái)，就反復練習了幾次。
雖然現在是秋天，但今天中午我們曬太陽(yáng)真的很熱。經(jīng)過(guò)短暫的訓練，我們感到累了。其實(shí)解放軍叔叔很照顧我們。訓練一段時(shí)間后，我們坐下來(lái)休息。
軍訓是一種強身健體，磨練意志，增強集體觀(guān)念的訓練。這課軍訓很有意義。我認為：軍訓后，我們流下的汗水可以洗掉過(guò)去的女性氣質(zhì)和不良習慣，獲得強健的體魄和堅強的意志。
教師軍訓心得體會(huì )10
新生開(kāi)始軍訓的第一天，我就有意親近學(xué)生，盡可能消除這群初來(lái)異地學(xué)生的陌生感和孤獨感，在與學(xué)生熟悉之后，我很快從這群孩子身上發(fā)現好多可愛(ài)之處，“人之初，性本善”，這些剛剛告別初中生活的孩子臉上寫(xiě)滿(mǎn)了未褪盡的青澀，掩藏了好多人性的光彩，讓人不禁生出一絲憐愛(ài)。
怎么樣讓學(xué)生身上的這些看起來(lái)微不足道的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大、并融入每個(gè)孩子的血液之中、最終成為自己性格的一部分呢？俗話(huà)說(shuō)“好孩子都是夸出來(lái)的”，我決定仔細觀(guān)察每一個(gè)孩子，挖掘他們身上哪怕是微弱的那絲瞬間靈光，大張旗鼓地表?yè)P激勵每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，幫助每一個(gè)孩子成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
在幾天的實(shí)際中，我從學(xué)生的點(diǎn)滴行為入手，努力幫助學(xué)生塑造出自己特有的優(yōu)秀品質(zhì)，收到了良好的效果。下面就是幾個(gè)真實(shí)的案例。
案例一：好品質(zhì)是應該誘導出來(lái)的
軍訓的第二天中午，四個(gè)學(xué)生找到我，想出校門(mén)，一問(wèn)原因，有要取錢(qián)的，有想買(mǎi)點(diǎn)東西的，也有想趁機出去換換吃飯口味的，按學(xué)校的規定，封閉軍訓期間是不允許學(xué)生外出的，何況一下還是四個(gè)人，我壓住內心的不快，沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評，我知道，如果不批準他們出去，不但會(huì )使真需要外出的孩子立刻與我產(chǎn)生隔閡，他們還會(huì )想別的辦法私自外出，與其逼著(zhù)孩子們犯錯誤，還不如把這作為一個(gè)引導孩子養成良好品質(zhì)的契機。我立刻出乎他們意料地答應了他們的請求，幾個(gè)學(xué)生眼睛一亮，幾乎不相信我會(huì )這么爽快地答應，所以也爽快地答應了我的下面的要求：“一定要準時(shí)返校，老師在門(mén)口一直等著(zhù)你們！”幾個(gè)興奮的孩子剛要飛奔而去，我又叫住了他們追問(wèn)：“需要多長(cháng)時(shí)間？”“要不了多久，頂多30分鐘�！睂W(xué)生們生怕我改變主意，趕忙下保證。我點(diǎn)點(diǎn)頭，當著(zhù)幾個(gè)學(xué)生的面，鄭重其事地在每個(gè)人的名字下面注明了回來(lái)的時(shí)間，“說(shuō)話(huà)一定要算數��！”我又再三叮囑每個(gè)學(xué)生注意安全，才把他們送出校門(mén)。
很快到了約定的時(shí)間，我故意提前幾分鐘來(lái)到校門(mén)口，誰(shuí)知道已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在那里等著(zhù)我，我沖他伸了伸大拇指，夸他準時(shí)守信，這個(gè)時(shí)候，其余幾個(gè)學(xué)生也氣喘吁吁地跑進(jìn)校門(mén)，直到我身邊，才停下來(lái)說(shuō)：“老師——我們沒(méi)有遲到吧？”看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗地學(xué)生，我不禁心疼起來(lái)，“跑什么，時(shí)間還沒(méi)到呢.”“說(shuō)話(huà)得算數！”幾個(gè)學(xué)生幾乎是異口同聲地說(shuō)。我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，我才知道原來(lái)有兩個(gè)孩子因為銀行人多，為了守住同我的約定，取完錢(qián)連飯也沒(méi)顧上吃，就一路跑了回來(lái)。我立刻發(fā)現了這幾個(gè)學(xué)生的人格亮點(diǎn)：守信，這不正是我們這個(gè)時(shí)代所倡導的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？利用軍訓的間隙，我不但多次在和這幾個(gè)學(xué)生談話(huà)時(shí)肯定他們當時(shí)守信的可貴，還利用集體講話(huà)時(shí)間當眾表?yè)P這幾個(gè)學(xué)生，我也從他們信賴(lài)的目光中看到了久違的樂(lè )觀(guān)和自信，看到了我為他們燃起的那朵守信的火苗。田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個(gè)熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。
案例二：好品質(zhì)是能夠不斷豐富多彩的`。
我有一個(gè)跑早操的習慣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天早上，我都要圍著(zhù)操場(chǎng)跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓，我也沒(méi)有耽誤過(guò)。這天一早我又來(lái)到操場(chǎng)，剛跑了幾圈，就發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影，雖然還叫不上名字，但我可以肯定，那就是我們班的學(xué)生。
很快我從別的同學(xué)口中知道他叫徐海斌。軍訓間歇，我故意叫他過(guò)來(lái)閑談，從跑步開(kāi)始，我們一下拉近了彼此心靈的距離。
“早上能從香甜的睡夢(mèng)中起來(lái)跑步的人，都有相當堅強的意志��！”我真誠地夸贊他，明顯感覺(jué)到他羞澀之中有幾分快樂(lè )，也許他好久沒(méi)有受到夸獎了，趁熱打鐵，一有機會(huì )，我就有意無(wú)意地在別人面前大力稱(chēng)贊他意志堅強，
我的做法讓他對我產(chǎn)生了信賴(lài)。信賴(lài)也很快產(chǎn)生了效果，這天，一個(gè)同學(xué)請假外出，我竟然忘了給他寫(xiě)假條，倒是徐海斌主動(dòng)找到我，問(wèn)要不要給同學(xué)寫(xiě)假條捎給宿舍管理員，我立刻發(fā)現了他有責任心的可貴品質(zhì)，“你比我還細心負責！”我立刻表?yè)P了他。抓住這個(gè)機會(huì )，我把班級的一件具體事務(wù)當著(zhù)同學(xué)的面交給他來(lái)辦理，果然，他沒(méi)有辜負我的信賴(lài)，工作干得漂亮極了，我當然不失時(shí)機地表?yè)P了他，我也相信我們師生之間已經(jīng)形成了良好的互動(dòng)，他展示自己的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現他的品質(zhì)，我肯定他的長(cháng)處，他迸發(fā)更多前行的動(dòng)力。在接下來(lái)的日子里，我相信只要自己盡心呵護和不斷鼓勵，徐海斌同學(xué)身上的閃光點(diǎn)會(huì )愈來(lái)愈多。
案例三：好品質(zhì)是可以傳播擴大的
劉珂同學(xué)是一個(gè)活波可愛(ài)的學(xué)生，就是身體有些單薄，軍訓的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊列休息，細一打聽(tīng)，原來(lái)她有低血糖的病癥，我立刻認識到她身上可貴的品質(zhì)——堅強。隨即我在全班同學(xué)面前表?yè)P了她。
投之以桃，報之以李，劉珂同學(xué)變得愈發(fā)堅強，雖然還要時(shí)不時(shí)地出來(lái)休息，但只要有一點(diǎn)好轉，她就主動(dòng)要求訓練，訓練的時(shí)候也做得認認真真一絲不茍，即使偶爾的不得不到旁邊休息，她也盡可能觀(guān)察教官和同學(xué)們的訓練動(dòng)作，熟記在心，提醒自己不要被同學(xué)拉下。我觀(guān)察到這一細節，只要有時(shí)間就在旁邊關(guān)心她、鼓勵她，一有機會(huì )就在全班面前肯定她的這種頑強精神。
榜樣的力量是無(wú)窮的，在我大力宣傳劉珂同學(xué)的典型的時(shí)候，更多的同學(xué)逐漸變得堅強起來(lái)，原本有些嬌氣動(dòng)不動(dòng)就想休息的同學(xué)，在劉珂的影響下，也不好意思再隨意找借口出隊休息，整個(gè)班集體也似乎一下子變得堅強起來(lái)。
軍訓期間還有好多成功的收獲，只要睜大自己善良的眼睛，就一定能夠找出每一個(gè)孩子身上些許可愛(ài)之處；只要我們學(xué)會(huì )鼓勵，每一個(gè)學(xué)生都會(huì )把這星星之火染成熊熊火光；只要我們真誠地對待每一個(gè)孩子，就會(huì )感染更多的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
教師軍訓心得體會(huì )11
“一，二，一，一，二，一！”操場(chǎng)上響起了響亮的口號。淺藍色的天空下，沒(méi)有一絲風(fēng)，就是雞西市四中的大一新生正在進(jìn)行緊張的軍訓。
在我的想象中，軍訓就像魔鬼訓練營(yíng)：長(cháng)跑，無(wú)情的懲罰等等。然而在軍訓中，我既體驗到了快樂(lè )，又體驗到了雙重感受。你肯定會(huì )說(shuō)：“軍訓也會(huì )有樂(lè )趣，怎么可能？”但是我真的經(jīng)歷過(guò)。
先說(shuō)苦。每天天一亮，我們就趕去操場(chǎng)集合，做簡(jiǎn)單的練習。每次訓練完，大家都精疲力盡，苦不堪言！軍訓真的很苦。雖然苦，但要有吃苦的`勇氣和精神。我記得有一次，我撓癢癢的時(shí)候，正好被教官看見(jiàn)，把我拉出來(lái)，好好說(shuō)了一頓，丟了臉！在操場(chǎng)的一個(gè)角落里，一支方形的隊伍正在訓練。這是我們班的團隊。我們不停地走來(lái)走去，中間雖然有短暫的休息，但還是累得不成樣子；背痛和腿痛。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)音樂(lè )。我們的教官總是說(shuō)：“我們有什么好玩的？”其實(shí)我們合作成功笑起來(lái)的時(shí)候，他也是笑著(zhù)迎接的。有時(shí)候我們偶爾會(huì )犯錯，但我們總能及時(shí)改正。認真看著(zhù)這么多軍訓的學(xué)生，我們一定會(huì )有意識地振奮精神。這是享受�！耙�，二，一，一，二，一！”多么響亮的口號。讓我們真切感受到一個(gè)小戰士的尊嚴，努力，空氣，快樂(lè )！
苦與樂(lè )相伴。有苦有樂(lè )，有苦有樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？我們應該好好體會(huì )一下軍訓的苦與樂(lè )。軍訓是在嚴格莊嚴的氣氛中進(jìn)行的。
教師軍訓心得體會(huì )12
伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，伴著(zhù)學(xué)生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓生活到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，回顧這5天的軍訓生活，有如下收獲：
一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅學(xué)會(huì )了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強？？后來(lái)，在他們的軍訓日記中，我也看到這樣的文字：“我不會(huì )倒下的”、“我要堅持下去”、“我會(huì )堅持到最后的”、“我不會(huì )給媽媽打電話(huà)讓媽媽擔心的”。這些同學(xué)堅強的意志鼓舞著(zhù)全班同學(xué)。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
耕耘的好，收獲就會(huì )好，在全班同學(xué)的共同動(dòng)力下，我班獲得了精神文明獎，同學(xué)們都非常高興，
我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，自從你踏進(jìn)5班的第一步開(kāi)始，你就是一名5班的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說(shuō)的一樣，在匯報演出的時(shí)候擰成一股繩，同心協(xié)力。
除此之外，軍訓的第4天晚上有個(gè)軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無(wú)厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時(shí)候有5位同學(xué)非常出色，主動(dòng)表演，利用午休時(shí)間抓緊時(shí)間排練，為班級爭得了榮譽(yù)。其中有2位同學(xué)下臺了覺(jué)得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學(xué)說(shuō)，你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽(yù)在努力著(zhù)，你就是最棒的，班里面沒(méi)有人會(huì )嫌你表現的不好的。經(jīng)過(guò)安慰，這兩名同學(xué)均下定決心，下次還要為班級爭光。
雖然軍訓對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。
三、養成了終身受益的良好習慣
通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣。細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。
男生從剛進(jìn)宿舍的“沒(méi)地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外，學(xué)生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。 5天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
班主任主要工作：
1，認真觀(guān)察學(xué)生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。 2，注意學(xué)生身體上的不適（中暑、磕碰、發(fā)燒等）
3，注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，并對有問(wèn)題的`（不認真，想家等）學(xué)生進(jìn)行談心。
3，注意學(xué)生軍訓日記中的心理感受，對其進(jìn)行認真的批改和點(diǎn)評。 4，利用談心、表?yè)P等方式激勵學(xué)生要繼續努力，為班爭光
開(kāi)學(xué)繼續鞏固：
1，生活作息時(shí)間：養成學(xué)生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學(xué)生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說(shuō)話(huà)的習慣。
2，開(kāi)學(xué)教師強調的班級紀律：不亂說(shuō)話(huà)、不插話(huà)、不接下茬、排隊安靜等習慣。教師不足：
1，要和學(xué)生同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。（擋太陽(yáng)問(wèn)題，聊天問(wèn)題）2，并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著(zhù)關(guān)心的每一位同學(xué)。（只做到和大多數學(xué)生交流過(guò)）
3，軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥�，才�?huì )更好的起到軍訓的目的。
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在軍訓的前一天我很緊張，因為我知道自己的自理能力很差，而且還比較懶，所以容易扯班級后腿。軍訓，如期而至。從來(lái)沒(méi)有疊過(guò)被的我，在大家已經(jīng)排好隊準備下樓的時(shí)候，卻還在手忙腳亂地穿外衣。軍訓是很苦的，軍訓就是要把我們訓練得像軍人一樣：每天早上五點(diǎn)多就要起床，疊被、整理內務(wù)，然后下樓，接下來(lái)是一天的訓練，直到晚上九點(diǎn)多才能返回宿舍。而那時(shí)我幾乎都要癱在床上了。隨著(zhù)軍訓一天天地過(guò)去，我發(fā)現我做事比以前快了許多，做事情也變得有條理了。
原來(lái)不知不覺(jué)中我也在長(cháng)大！看到自己的進(jìn)步，感到自己的成長(cháng)，我變得快樂(lè )了不少，而身體上的勞累也就顯得微不足道了。這真是“累并快樂(lè )著(zhù)”！在軍訓期間我也想過(guò)要回家，一是因為軍訓的勞苦，一是因為自己想家。但是如果現在再來(lái)一次軍訓的話(huà)，我想我會(huì )更加剛強，一定會(huì )把想家的情緒控制在萌芽中。
在這里軍訓，可以鍛煉身體、增強意志，可比在家看電視強多了！軍訓，也增強了我們適應生活的能力。一個(gè)遇到困難就退卻逃避的.人，算不得真正的育才人。育才園里的每一個(gè)人都擁有鋼鐵般的意志，都有一股不服輸的韌勁，我不能做那個(gè)例外。做一個(gè)真正的育才人，這是我軍訓期間，更是我以后學(xué)習生活的一個(gè)目標。我會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標不斷前進(jìn)。
軍訓不僅給了我一次適應育才生活與鍛煉身體的好機會(huì )，還讓我認識了更多新朋友�？粗�(zhù)那些帶病堅持訓練的小伙伴，我的心里很不是滋味，一是為自己的不懂事，二是為他們所感動(dòng)。軍訓不僅可以為我們塑造強健的體魄，還可以鑄就我們鋼鐵的意志。軍訓，如種子生長(cháng)必不可少的陽(yáng)光，像鳥(niǎo)兒飛翔不可或缺的翅膀，助我在人生的道路上更好地走下去！
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燦爛的八月，我很榮幸的成為了__教育教師團隊的一份子，光榮的職業(yè)讓我感到無(wú)限的自豪，為了更好的提升老師們的各種技能素質(zhì)，我們接受了為期兩天的軍訓。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機場(chǎng)部隊�？粗�(zhù)一路上的美麗風(fēng)光，懷著(zhù)期待到達了__機場(chǎng)部隊，一到門(mén)口，首先看到的是嚴肅莊嚴的哨兵筆直地站在那里，多么讓人敬畏，進(jìn)了軍營(yíng)，教官們熱情的接待了我們，為我們安排好了住宿。這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那半夜里的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，冒著(zhù)酷熱的.天氣，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，能給炎黃子孫不屈嵴梁的身體，也能給龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活結束了，不知道自己是喜，還是悲。
我們要看到自己的不足，用新的知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦�！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結，也應該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見(jiàn)“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見(jiàn)解，而“團隊精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì )了相互包容，彼此諒解；學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)粫r(shí)間中華民族的傳統美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團體中真正實(shí)現了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做得更好！在這次軍訓中所學(xué)到的知識，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，擁有堅強的意志力。
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歷時(shí)9天緊張而有序的軍訓活動(dòng)今天就要圓滿(mǎn)結束了，9天的軍訓生活即將成為我們美好的回憶�，F在我的耳旁還回響著(zhù)同學(xué)們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現著(zhù)同學(xué)們矯健的身影。我們欣喜地看到，在7天的時(shí)間里，同學(xué)們圓滿(mǎn)地完成了軍訓的各項任務(wù)。
通過(guò)軍訓，加強了同學(xué)們的紀律性。軍訓剛開(kāi)始，有一部分學(xué)生不習慣，懶懶散散。軍姿也站不好，教官耐心給他們作思想工作，看著(zhù)教官黑黝的臉龐上流著(zhù)的汗水，看著(zhù)同學(xué)們整齊的步伐，他們想通了：這是一個(gè)有紀律的班級體！在以后的軍訓期間，他們尊敬教官，尊敬師長(cháng)，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止，這樣一來(lái)就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。
通過(guò)軍訓，培養了同學(xué)們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是24號跑操比賽。那天我們跑到一半，突然傾盆大雨。但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)擅自跑動(dòng)，依然喊著(zhù)嘹亮的口號，邁著(zhù)整齊的步伐，有序的退回教室。我想那場(chǎng)大雨，是我們此生都難忘的經(jīng)歷！我們班一共47名學(xué)生，其中4名女生，在這里我要表?yè)P一下我們班的四名女生，她們沒(méi)有一個(gè)逃避軍訓，甚至比男生還要堅強。在其它班里病號坐了一排的時(shí)候，我驕傲地看著(zhù)我們班的學(xué)生們，個(gè)個(gè)精神抖擻地站著(zhù)軍姿。我班同學(xué)在日記中說(shuō)：“今天�！痹谲娪栔形覀儼嗟耐瑢W(xué)學(xué)會(huì )如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會(huì )做人，做到團結友愛(ài)，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結一致，才會(huì )取得成功，只有努力拼搏，才會(huì )享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓也引導同學(xué)們樹(shù)立團隊意識，形成良好的團結向上的班風(fēng)。
通過(guò)軍訓，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。軍訓中，有些同學(xué)腳上都磨出了泡，有的家長(cháng)心疼孩子的，也幫他請了假。但是，學(xué)生自己并沒(méi)有休息，而是繼續站在方陣中，跟同學(xué)一起訓練。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿(mǎn)地完成軍訓任務(wù)。培養了自已的毅力，樹(shù)立了自立、自強、拼搏、進(jìn)取觀(guān)念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅�？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿(mǎn)的曬黑的甚至曬脫皮的臉，作為班主任我感到心疼！但是看看同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，作為班主任我感到欣慰！總之，軍訓是一件苦事，但是對鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進(jìn)作用。作為一名班主任，在我的`眼中，每一名學(xué)生都是父母的掌上明珠，都應在明媚的陽(yáng)光中健康茁壯成長(cháng)。軍訓，就如四季變遷中風(fēng)雨、嚴寒等氣候之于小樹(shù)，是他們健康成長(cháng)過(guò)程必經(jīng)的洗禮！
在此，請允許我代表學(xué)校向為軍訓付出艱辛勞動(dòng)的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！向積極參加軍訓并勝利完成高中第一課的全體新同學(xué)致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀！我建議，讓我們把最最熱烈的掌聲獻給我們最可愛(ài)的教官們！
同學(xué)們，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？軍訓期間你們能以教官們?yōu)榘駱�，嚴格訓練，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一個(gè)軍姿都認真領(lǐng)會(huì )，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致。你們承受了各種考驗，臉曬黑了，嗓子喊啞了，人消瘦了，苦、累、酸、痛的滋味應該都嘗過(guò)了，可以說(shuō)是經(jīng)歷了一次洗禮，終于取得了今天的好成績(jì)。我衷心希望你們把軍人的精神、軍隊的紀律觀(guān)念帶到今后的學(xué)習生活中，勤奮學(xué)習，文明守紀，樹(shù)立遠大理想。為此我希望同學(xué)們在以后的學(xué)習生活中，以這次軍訓為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：1，把軍訓中養成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。 2，發(fā)揚軍隊的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生日常行為規范》，遵守學(xué)校各種規章制度，樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明班級，建文明校園。
3，珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。 4，增強團隊意識和集體觀(guān)念，在今后的學(xué)習和生活中，互相幫助、團結友愛(ài)。最后，讓我們以熱烈的掌聲，向最棒的自己喝彩！