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雙新培訓心得體會(huì )范文
雙新培訓心得體會(huì )（一）
王永煜
�。�1970年出生于大連，1994年入職，集團勞動(dòng)模范）
隨著(zhù)大連特鋼公司號召實(shí)施的"雙新"活動(dòng)，我們煉鋼廠(chǎng)已經(jīng)全員行動(dòng)，黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)行了降本增效與保生存的大討論，怎樣做到才能讓我們的煉鋼廠(chǎng)能夠占領(lǐng)市場(chǎng)上的一席之地現狀國內外鋼鐵行業(yè)面臨著(zhù)嚴峻形勢，給我們帶來(lái)了具大的挑戰。
我是老黨員，我要站出來(lái)
1"迸發(fā)新激情"靠的是什么我覺(jué)得靠的是把我們的勇氣與豪情融入到實(shí)際工作當中，我們公司要想在"三大戰役"中取得完勝，就需要我們收復一個(gè)又一個(gè)的失地，這個(gè)失地就代表著(zhù)紛紛踏來(lái)的合同，只要擁有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，就能夠打開(kāi)市場(chǎng)，就能夠贏(yíng)得客戶(hù)的贊譽(yù)。我們煉鋼廠(chǎng)是為大特鋼公司提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的源頭，具有舉足輕重的作用。
2做為一個(gè)模鑄工序的老員工，我經(jīng)歷過(guò)96年八個(gè)月沒(méi)有開(kāi)工資，而且還干勁十足，98年金融危機，質(zhì)量也依然穩定，沒(méi)有抱怨，齊心協(xié)力就是我們老大鋼人的品質(zhì)，剛進(jìn)入登沙河新廠(chǎng)，為了能夠快速的打通模鑄的生產(chǎn)線(xiàn)，我們"白加黑、五加二"拼搏在生產(chǎn)一線(xiàn)，這份動(dòng)力就是激情的演繹。吃苦在前，享樂(lè )在后，同時(shí)做為一名老黨員，這個(gè)時(shí)候就是我站出來(lái)，帶領(lǐng)大家再一次戰勝這個(gè)困難的戰機，沖鋒第一線(xiàn)，為煉鋼廠(chǎng)再一次的取得勝利。
苦練內功，化危機為動(dòng)力
只要煉鋼廠(chǎng)的每名員工都帶著(zhù)開(kāi)山鼻祖的激情，投入到的生產(chǎn)一線(xiàn)，舍小家顧大家，把目前遇到的形勢危機轉化為工作的動(dòng)力，我們的鋼錠質(zhì)量穩定，用戶(hù)的產(chǎn)品性能優(yōu)良，怕什么危機只要我們在質(zhì)量上苦練內功，難關(guān)就可以輕易地闖過(guò)，我們在工作中把自己份內工作"一步一個(gè)腳印"的做好，每個(gè)環(huán)節認真操作，及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題，制定保證措施，開(kāi)創(chuàng )思維，逐漸的把我們的新產(chǎn)品，新技術(shù)成熟起來(lái)，武裝起來(lái)，拓寬我們的市場(chǎng)，樹(shù)立我們的拳頭產(chǎn)品。讓別人望其項背，跟著(zhù)我們的步伐走。
煉鋼廠(chǎng)的每一名員工集思廣益，把我們的好點(diǎn)子，好思路，好技術(shù)匯聚在一起，就是用之不竭的技術(shù)源泉。我們心中所想，為之所動(dòng)就是一個(gè)牢不可破的堡壘，就能夠創(chuàng )造出輝煌的業(yè)績(jì)，我們就能夠成為特鋼行業(yè)的領(lǐng)軍者。
雙新培訓心得體會(huì )（二）
金沙縣第二小學(xué)：熊菊
這次小學(xué)教師"雙新"培訓學(xué)習，我積極學(xué)習，認真聽(tīng)講座、學(xué)習教學(xué)相關(guān)策略，自己寫(xiě)日志、做筆記，看各位學(xué)員老師的評論，我學(xué)到了許多新知識，使我在教學(xué)理論和教育觀(guān)念上得到了大量的補充。教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身素質(zhì)等方面都得到了很大的提高。
一、培訓學(xué)習使我更新了的觀(guān)念。通過(guò)培訓，我的教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對新課程的認識與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我深深體會(huì )到，一位老師，不單是教書(shū)，傳授知識，還得教育學(xué)生怎樣做人。教師是新課改的具體執行者，執行者的意識和素質(zhì)是很關(guān)鍵的，所以在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，教師必須要具備較高的專(zhuān)業(yè)水平，并自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實(shí)踐、探索，提高自己的課堂教學(xué)水平。自己在教學(xué)除了有很強的敬業(yè)精神之外，還得不斷提高自身素質(zhì)，提升自己的教學(xué)水平，在教學(xué)中融入新的教學(xué)理念和教學(xué)手段，這樣才能提升學(xué)習綜合實(shí)踐的興趣。
二、培訓使我重新認識教師的角色。我懂得了指導學(xué)生自主學(xué)習，課堂上要提高學(xué)生的參與度，要充分體現以學(xué)生發(fā)展為本的精神。在注重基礎知識與基本技能的基礎上，更強調學(xué)生的學(xué)習過(guò)程與方法。在以后的教學(xué)中要把課本的內容化繁為簡(jiǎn)，化細為粗。在課堂教學(xué)中要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，新的教學(xué)理念更強調在師生互動(dòng)和生生互動(dòng)中實(shí)施自主、探究、合作式學(xué)習。
三、學(xué)用結合，在實(shí)踐反思中提高教學(xué)水平。在培訓中研討了很多問(wèn)題，我感受很深，不斷反思，我覺(jué)得再不能用老一套的方式教學(xué)了，我們作為教師在課堂上要更多的引導學(xué)生參與，真正發(fā)揮學(xué)生的主體地位。一節課就四十分鐘的時(shí)間，學(xué)生參與課堂的機會(huì )多了，老師的講授時(shí)間必然減少，在有限的時(shí)間內，怎樣讓學(xué)生把要掌握的知識學(xué)熟學(xué)透，這也是老師要思索的。所以作為老師一定要認真學(xué)習新的教學(xué)理念，努力提高自己專(zhuān)業(yè)知識。我一邊學(xué)習一邊實(shí)踐，把所學(xué)和所悟運用到教學(xué)實(shí)踐中，能讓自己的工作更加得心應手。結合培訓，我始終堅持把課程學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)考慮。同時(shí)，也運用教學(xué)實(shí)踐檢驗所學(xué)理論的科學(xué)性性，從而加深對課程內容的理解，提高自己的認識水平和課堂教學(xué)藝術(shù)，全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素養。
四、解決教學(xué)問(wèn)題的能力不斷增強。在研修過(guò)程中有專(zhuān)家們地講授，有許多優(yōu)秀的教師在論壇中發(fā)表文章說(shuō)出自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題及解決的辦法，有許多問(wèn)題與自己的情況十分類(lèi)似，這讓我有機會(huì )學(xué)習別人解決問(wèn)題的方法，認識到自己解決教學(xué)問(wèn)題的缺陷，也有機會(huì )完善自己解決問(wèn)題的辦法。專(zhuān)家講授的課程，有更多值得學(xué)習及借鑒的地方，運用專(zhuān)家的辦法，可以更好的解決教學(xué)中的許多問(wèn)題
總之，在學(xué)習中，我學(xué)到了很多，隨著(zhù)現代教育體制的不斷改革，教師的角色已經(jīng)不斷的發(fā)生改變，要想做一位領(lǐng)導信任、學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的好教師，我們必須努力學(xué)習，終身學(xué)習。
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