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社工培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2024-07-08 16:02:33 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

社工培訓心得體會(huì )范文(精選25篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的社工培訓心得體會(huì )范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社工培訓心得體會(huì )范文(精選25篇)

  社工培訓心得體會(huì ) 篇1

  在第一次正式參加社工時(shí)間之前,我得到了一次社工培訓的機會(huì )。通過(guò)社工老師的講座,我們知道了社區居民的理解能力和表達能力因為經(jīng)歷、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭,面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們不能因為自己手上有事就草草打發(fā)來(lái)訪(fǎng)居民,要耐心傾聽(tīng)居民訴說(shuō),讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái),把不滿(mǎn)訴說(shuō)出來(lái),從細微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問(wèn)題,為居民服務(wù)。

  這次培訓,內容十分豐富,包含了在社區工作中所需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會(huì )到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應具備社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)知識及心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識,要熟練掌握與社區工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規、政策知識及個(gè)案、小組、社區、社會(huì )工作行政等社會(huì )工作方法,連兵法36計都可以應用到社區工作中去。

  在我更加具體的.了解到到底社工是怎么樣的一個(gè)職位,到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨,履行的是什么樣的義務(wù)之后,我終于踏上了第一次社區服務(wù)的道路。

  正好是6月時(shí)節,我們去了天河區石牌橋那邊兒童服務(wù)社區。那里的小朋友都很活潑,可能事先知道我們的到來(lái),所以還準備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當地的老師了解到這些兒童的情況,他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童,還有一個(gè)是有輕微自閉癥的兒童,但我們沒(méi)有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里,他們都是健康活潑的小朋友,我們和他們一起玩游戲,吃水果,教他們寫(xiě)作業(yè)……

  社工培訓心得體會(huì ) 篇2

  隨著(zhù)社區工作越來(lái)越被重視,新型服務(wù)型社區在轉型和不斷建設的同時(shí)面對著(zhù)各種問(wèn)題和社區治理特點(diǎn)的轉變。在街道黨工委高度重視下本著(zhù)“提高社區綜合服務(wù)效能和增強居民滿(mǎn)意度”的原則,增強社區工作人員如何開(kāi)展社區工作,不搞形式主義,務(wù)求實(shí)效,進(jìn)行一場(chǎng)有規模、有謀劃、有導向的社工培訓活動(dòng)。5月2日下午,話(huà)園社區全體工作人員參加了此次培訓,首先,由健園社區周曉紅書(shū)記圍繞培訓主題講述了社區工作經(jīng)驗和方法,從不斷加強在學(xué)習能力、加強觀(guān)察和分析能力、加強同理心和感染力等六大項內容進(jìn)行闡述。

  這次培訓課程在周書(shū)記的精心準備下,利用自己十幾年積累的社區工作經(jīng)驗,深入剖析了當前社區工作中遇到的各式各樣的問(wèn)題、困難,內容非常豐富,包含了在社區工作中所需要的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,也讓我們從中學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。培訓課程中還列舉了很多案例,從案例中察覺(jué)并提煉工作方法,從細微中洞察信息和居民訴求。著(zhù)實(shí)讓我們在服務(wù)居民的同時(shí)能更好地創(chuàng )新社區為民服務(wù)內涵,以及業(yè)務(wù)工作能力上得到提升。最后,街道副主任李世民做了點(diǎn)評,針對社區現狀問(wèn)題和當前形勢的嚴峻提出了相關(guān)要求,目前社區工作的滯歇、責任意識淡雹觀(guān)念的轉變、弄虛作假、盲目自信、工作方法的僵化等突出問(wèn)題進(jìn)行指出。同時(shí),如何加強團隊精神和服務(wù)意識,在工作和生活中相互協(xié)作,相互促進(jìn),共同管理和服務(wù)社區居民提出了相關(guān)意見(jiàn),全方位的剖析了當前社區工作存在的問(wèn)題。

  本次培訓具有較強的.實(shí)用性、操作性、指導性,對提高社區工作人員的政治理論能力、依法辦事能力和實(shí)際工作能力有很大幫助,讓我們受益匪淺,重新梳理和調整自身的問(wèn)題和工作方法。社區工作者,不光要管理社區內的一些日常小事,更重要的是系統的、全面的、多層次的為社區居民服務(wù)。帶著(zhù)感情、帶著(zhù)責任、帶著(zhù)追求,深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”,及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。感謝街道能組織這場(chǎng)培訓活動(dòng),同時(shí)我們希望能有更多機會(huì )參加類(lèi)似的學(xué)習,為做好社區工作打下扎實(shí)基矗。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇3

  總共六課時(shí)的培訓課程在上周結束了,在整個(gè)培訓中我學(xué)到了包括社交禮儀、團隊精神、做好社區慈善等許多作為社區工作者應具備的知識。

  首先,在社交禮儀方面,原先我認為在工作當中只要問(wèn)聲你好、謝謝、再見(jiàn)就可以,通過(guò)社交禮儀教育這一課,讓我明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個(gè)人的思想修養、文明程度和精神面貌。然而每個(gè)人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象,同時(shí)也影響到整個(gè)社會(huì )的精神文明。在社區工作中良好的社交禮儀更是必不可少,所以應該通過(guò)社交禮儀教育進(jìn)一步提高我們社區工作者的禮儀修養,培養我們應對酬答的實(shí)際能力,養成良好的禮儀習慣,具備基本的文明教養。如果人人講禮儀,我們的社區將充滿(mǎn)熱情與溫馨。

  其次,是在團隊精神方面。所謂團隊精神,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統一,并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。譬如,我們社區在采集人口信息的工作中,大家面臨人員少,時(shí)間緊,缺少辦公設備、任務(wù)重等諸多困難,但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累,更多的是交流經(jīng)驗,團結協(xié)作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),以期做到錄入的準確、全面。經(jīng)過(guò)大家共同努力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù),也更好地扎實(shí)了社區基礎工作?梢(jiàn),在社區工作中團隊精神尤其重要。

  最后,是如何做好社區慈善工作方面。社區有各種人才,蘊藏著(zhù)極大的.創(chuàng )造力,對社區慈善事業(yè)、社區公益乃至社區建設,都是十分珍貴的資源。在社區要為百姓搭起一座愛(ài)心橋梁,方便人們隨時(shí)把不用的物資捐助給需要的人,讓公益成為人們日常生活的一部分、一種習慣,營(yíng)造溫暖的社會(huì )氛圍。慈善不僅僅是出錢(qián),還有志愿者也是慈善的行為,在這次北京奧運會(huì )和汶川大地震中也迸發(fā)出志愿者的熱情,奧運會(huì )志愿者超過(guò)了100萬(wàn),地震災區救災志愿者超過(guò)了300多萬(wàn)。通過(guò)培訓使我懂得了,捐贈萬(wàn)元是慈善,捐出零用的一分錢(qián)也是慈善,捐款捐物是慈善,獻智出力同樣是慈善。無(wú)論企業(yè)精英,還是社會(huì )公民,無(wú)論耄耋老人還是學(xué)齡兒童,“人人參與慈善,人人皆可慈善!弊屛覀兌紒(lái)支持慈善,參與慈善,分享慈善帶來(lái)的快樂(lè )。

  在生活日新月異的今天,社區工作不再是雞毛蒜皮,社區工作者也不再是簡(jiǎn)單的“居委會(huì )大媽”。新時(shí)代的社區工作者必須具備良好的素質(zhì)以及工作能力,能夠應對處理各種繁瑣但重要的問(wèn)題。因此,像這樣全方面的培訓,我們社區工作者非常受用,讓我們能夠糾正錯誤,完善自己。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇4

  經(jīng)過(guò)一天的社區服務(wù),雖然很累,但是心里覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。正如我們培訓老師所說(shuō)的,做社工不在于你的專(zhuān)業(yè)教育有多扎實(shí),而首先在于你的一顆服務(wù)的心和態(tài)度。是的,我們社工服務(wù)就目前來(lái)講都還不成熟,工作技巧和實(shí)務(wù)經(jīng)驗都比較缺乏,我們不需要一開(kāi)始就給自己要做得多好多專(zhuān)業(yè)的壓力,我們只需要真誠平等地對待服務(wù)對象,接納他們,傾聽(tīng)他們,用一顆熾熱的心去為他們服務(wù)就好了。當然,隨著(zhù)時(shí)間推移,我們還是需要注意提高自己的工作能力和服務(wù)水平。這是最基本也是最重要的一點(diǎn)。

  在社區服務(wù)中,我們要學(xué)會(huì )贊美人,把自己對別人的欣賞表達出來(lái)。于是我們有一套愛(ài)的鼓勵,也學(xué)會(huì )從優(yōu)勢視角去看人,也學(xué)會(huì )了從細節和實(shí)處去贊美人。例如,我們看見(jiàn)小朋友很快的完成了作業(yè),我們會(huì )獎勵小朋友一個(gè)小紅花以示鼓勵。

  永遠比服務(wù)對象熱情主動(dòng)。無(wú)論是在小組活動(dòng)還是還是社區游戲中,我們都要比服務(wù)對象更投入,更high,這樣他們才會(huì )被我們帶動(dòng),被我們所感染。并且,要主動(dòng)了解服務(wù)對象的基本情況,任何時(shí)候都要站在服務(wù)對象的角度思考,簡(jiǎn)稱(chēng)換位思考?鋸堻c(diǎn)說(shuō),就是要把服務(wù)對象當成戀人,這樣你就會(huì )知他所需,急他所急。

  在工作中,善于學(xué)習。在扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎的同時(shí),我們更需要不斷用新知識沖擊我們的大腦,廣泛吸收不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識。這就要求我們在工作中不斷學(xué)習,像雜草一樣吸收各種肥料,不管是化肥還是廢棄物。在每次參加社工培訓和社區服務(wù)之后,要以文字的'形式記錄下來(lái),不僅分享和服務(wù)對象之間的故事,還要記錄工作當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是扎實(shí)我們專(zhuān)業(yè)基礎和提高專(zhuān)業(yè)能力的一個(gè)簡(jiǎn)便途徑。當然如果我們覺(jué)得社工機構和社工工作還不成熟,那我們可以以此為反面教材,學(xué)會(huì )引以為鑒才是學(xué)習的王道。

  以上是我本次社工實(shí)踐中的心得,也是我在今后社區工作中的努力發(fā)展的方向。我深深被社工精神感染著(zhù),我熱切渴望加入到更多社工活動(dòng)中,在今后的日子里,我會(huì )用真情和熱情幫助更多弱勢群體,用制度和崗位的職責為社會(huì )服務(wù),我努力爭取更多的機會(huì ),為社會(huì )獻出一份微薄但很堅實(shí)的力量。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇5

  作為一位新入社工行業(yè),又非社工專(zhuān)業(yè)出身的工作者,在工作初期,面對一個(gè)個(gè)項目,時(shí)常因沒(méi)有頭緒、不知如何開(kāi)展服務(wù)而感到煩惱焦躁,進(jìn)而引發(fā)自我懷疑、自我否定,社工這條路,是否真的適合我繼續走下去?

  但是,通過(guò)毛老師的培訓之后,對社工行業(yè)有了一個(gè)由淺入深的認識。心中有了“一桿秤”,面對社工這一偉大而艱巨的責任使命,讓我看到了未來(lái)困境與機遇并存,也更加有信心迎接即將到來(lái)的每一個(gè)挑戰。由此,也就需要我們社工有不斷學(xué)習、儲備知識、迎接困難的心理準備。

  現階段,許多人對社工的.認可度偏低,他們不知道或者對社工的理解僅停留在志愿者、義工、社區工作人員、社區搞各種活動(dòng)的姐姐哥哥……層面上。

  那么,面對社會(huì )的各種“誤解”,社工想要為自己“正名”,勢必要做出一些嘗試,一些努力、學(xué)習一些方法技能,去把社工的專(zhuān)業(yè)性、技能性體現到恒常的服務(wù)中來(lái)。也就是說(shuō),你要想發(fā)展自己、磨礪自己、提升自己、想把社工當職業(yè)做謀劃,那勢必會(huì )“引發(fā)懷疑,思考人生”、將“心”放到社工上來(lái)。

  那對于進(jìn)入剛社工行業(yè),經(jīng)歷尚淺的我,要怎樣把它作為一份職業(yè)來(lái)規劃呢?或者說(shuō)怎樣來(lái)掌握好社工的技能呢?

  俗話(huà)說(shuō)“凡事預則立,不預則廢”需要我們制定長(cháng)規劃、短目標。長(cháng)規劃就是要著(zhù)眼全局、放眼未來(lái)。一名有自我職業(yè)規劃的社工,才能胸懷動(dòng)力和方向感,并避免職業(yè)倦怠困擾。因此,要對自己的工作項目有規劃,將大目標分解成小目標,積少成多的完成。有一位馬拉松英雄退役后,別人問(wèn)他成功秘訣,他說(shuō):“很簡(jiǎn)單,就是把大路程轉化為一個(gè)個(gè)小目標!

  “學(xué)習是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程”,堅持學(xué)習、反思總結是作為社工必備的能力。社工,是一份助人的工作,與人交往是社工的業(yè)務(wù)基礎,而人又是世間最復雜的服務(wù)群體,那么,要想做好服務(wù),保證服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性。作為社工的我們,堅持學(xué)習是根本,無(wú)論是關(guān)于社工原理、實(shí)務(wù)的書(shū)籍,還是各種現場(chǎng)的學(xué)習培訓、體驗。

  只要不滿(mǎn)足于現狀,勇于去嘗試,去挑戰自己的惰性。在遇到問(wèn)題時(shí)勇于去研究探索,想辦法解決,或許你會(huì )成為這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家。

  “傾聽(tīng),是一種平等而開(kāi)放的交流”,認真聆聽(tīng)是學(xué)會(huì )溝通的前提。作為社工最基本的技能是聆聽(tīng)和溝通,學(xué)會(huì )在何種場(chǎng)合采用何種方式進(jìn)行有效溝通交流。另一方面,也要求我們學(xué)會(huì )篩選與分析聆聽(tīng)信息,并積極做好應變或妥善處理。

  作為一線(xiàn)社工,要培育自己聆聽(tīng)與溝通的能力,養成閉環(huán)思維,及時(shí)進(jìn)行接收回應、跟進(jìn)與完結反饋。

  社工,這條路也許不是那么好走,可是,當你有“心”,想繼續走下去,辦法總會(huì )比困難多“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我們知道在以后的工作中,會(huì )出現彷徨迷茫,但是也不要緊。因為人生路上多彩與坎坷是并行的,只要你愿意堅持,用心去“筑夢(mèng)”,那么成功也就在眼前。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇6

  20xx年12月14日至16日我參加了和平區民政局組織的新入職社會(huì )工作者崗前培訓班。在和平區社會(huì )組織孵化中心培訓中心培訓的三天,使我對社區工作有了一個(gè)重新的認識。作為一名合格的社工應該具有什么樣的素質(zhì),對自己將從事的工作有了一個(gè)全新的認識,更加堅定了服務(wù)于群眾的決心。

  培訓涵蓋內容廣泛,其中社區社會(huì )工作實(shí)務(wù)要點(diǎn)、弘揚志愿精神、踐行志愿服務(wù)、和平區社區建設情況綜述、政府購買(mǎi)服務(wù)與公益創(chuàng )投、社區工作綜述等給予我極大地引領(lǐng)與啟發(fā)使我對社區工作有了全新的認識。理論學(xué)習的同時(shí)民政局還組織新社工到南市街慶有西里社區、新興街朝陽(yáng)里社區實(shí)際參觀(guān)。理論結合實(shí)際,使我們更加全面的了解了社區工作以及在社區工作的奉獻精神。培訓中,每一位老師帶來(lái)的講授課程都十分精彩,使我受益匪淺。

  一、社區工作的理論基礎更加夯實(shí)

  雖然經(jīng)過(guò)筆試環(huán)節,對社區工作有了一定的理論基礎。但是仍然停留在書(shū)本上的認識,對社區工作的了解不夠全面,存在一定的局限性。通過(guò)每一位老師的形象生動(dòng)的講解,使我從理論上進(jìn)一步認識到社區工作在社會(huì )工作中的重要性,充分認識到社會(huì )工作的定義及理解、社會(huì )工作的領(lǐng)域及社工作的價(jià)值觀(guān)、以及和平區社區建設情況等理論知識。從理論上更加充分了解社會(huì )工作的內容夯實(shí)了社會(huì )工作的基礎。使社區社會(huì )工作更加全面和立體化,為以后的社區工作打下良好基礎。

  二、了解作為一名優(yōu)秀的社區社工所需要的工作能力

  社區工作是政府各項工作的基礎,社區雖是自治組織,卻承接了從政府分配下來(lái)的各項任,社工肩負著(zhù)政府大量的工作,工作的好與壞直接影響著(zhù)黨和人民政府在群眾中的形象。社區工作無(wú)小事,關(guān)乎每一個(gè)居民的`切身利益。所以要做一名優(yōu)秀合格的社工需要具備一定的工作能力和工作技巧。著(zhù)眼于大局全身心投入到為民服務(wù)的工作當中去,不斷努力學(xué)習充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識、不斷開(kāi)拓創(chuàng )新、遵守組織紀律、勤奮工作、奉獻他人。還要具備一定的溝通能力、實(shí)踐能力、社會(huì )政策的掌握及理解能力、執行能力。

  三、奉獻與友愛(ài)的精神

  1、用我們的愛(ài)和耐心工作。生活在社區,矛盾也在社區,在社區中居住著(zhù)不同層次的人群,我們要用豐富的專(zhuān)業(yè)知識以及崇高的敬業(yè)精神贏(yíng)得社區居民的尊重和愛(ài)戴,對老年人需要耐心,對兒童需要細心,對殘疾人、貧困戶(hù)需要有愛(ài)心。通過(guò)學(xué)習培訓,我深深體會(huì )到社區就是服務(wù)居民,實(shí)實(shí)在在、力求成效,為居民辦實(shí)事,要用尊重、平等、接納來(lái)對待我們的服務(wù)對象,用愛(ài)去一點(diǎn)一滴溫暖那些求助我們的弱勢群體,用真心、耐心和細心去面對需要我們幫助的每一個(gè)人,使我們的每一位居民對社區產(chǎn)生認同感和歸宿感,營(yíng)造出和諧歡樂(lè )祥和的社區氛圍。

  2、弘揚志愿精神,踐行志愿服務(wù)。在新形勢下我們要弘揚志愿精神,為成為一名社區工作者和志愿者中的一份子而感到驕傲和自豪,發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,切實(shí)服務(wù)于居民。為建設和諧社會(huì )貢獻一份力量。

  四、居民自治更加規范、管理手段更加現代化

  通過(guò)對南市街慶有西里居委會(huì )、新興街朝陽(yáng)里社區居委會(huì )的參觀(guān)活動(dòng),使我了解了現在的居委會(huì )工作不再是印象中的樣子,而是更加規范和現代化。其中的樓門(mén)文化、智能服務(wù)平臺無(wú)不顯示著(zhù)我們社區工作的正在邁入新時(shí)代和新的篇章。樓門(mén)文化使我們的鄰里之間更加和諧、祥和。智能服務(wù)平臺象征著(zhù)我們的社區工作邁入了數字化時(shí)代。網(wǎng)格化使工作更加明確責任到人、全能培訓使我們每一名社工人員對社區的每一項工作都能做到得心應手。

  三天的培訓課程結束了,但是我們的工作才剛剛開(kāi)始,在以后的工作中我還要不斷完善自己、不斷提高自己的社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)知識,熟練掌握與社區工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規、政策知識,理論聯(lián)系實(shí)際,應用到社區工作中。用飽滿(mǎn)的熱情和自信面對將來(lái)的社區工作。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇7

  白駒過(guò)隙,轉眼間為期3天的XX市萬(wàn)名社工培訓已結束。專(zhuān)門(mén)為社工培訓的機會(huì )并不多,所以這次難得的3天培訓,使得每一名社工倍感珍惜。

  培訓中,每一位老師帶來(lái)的講授課程,從XXX區社會(huì )建設及發(fā)展規劃到加強和創(chuàng )新社會(huì )領(lǐng)域黨建工作到中外社會(huì )建設理論概述,再到社會(huì )公共服務(wù)理論與實(shí)踐再到加強和創(chuàng )新社會(huì )管理……每一堂課都很精彩,這次培訓讓我記憶最深的就是來(lái)自中國青年政治學(xué)院孫瑩教授在講到社區隊伍與志愿者隊伍建設。聽(tīng)了孫教授的一番講解,讓我很受啟發(fā),在社區工作看似不需要多高的技術(shù)含量,其實(shí)要想把工作做好需要很多的技巧,比如溝通技巧,團結協(xié)作技巧,以及應變事務(wù)的能力,我們知道了社區居民的理解能力和表達能力因為經(jīng)歷、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭,面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們不能因為自己手上有事就草草打發(fā)來(lái)訪(fǎng)居民,要耐心傾聽(tīng)居民訴說(shuō),讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái),把不滿(mǎn)訴說(shuō)出來(lái),從細微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問(wèn)題,為居民服務(wù)。

  雖然培訓內容與平日里在社區的.工作有著(zhù)有一定距離,但聽(tīng)后使我們更全面、詳細的解了社會(huì )、政府對社區建設的重視,以及出臺的相關(guān)政策;老師們用通俗易懂,言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的例子豐富了我們對社區建設理論知識的掌握。

  時(shí)代在發(fā)展,每一個(gè)人都要不斷進(jìn)步,此次培訓內容豐富,讓我們跳出了小社區,跟著(zhù)老師們從宏觀(guān)方面了解社區建設今后發(fā)展方向及實(shí)施方法,我也深刻體會(huì )到要想做好社區工作,光有一顆赤誠的為人民服務(wù)的心是遠遠不夠的,我還要不斷完善自己具備社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)知識,比如心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識,熟練掌握與社區工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規、政策知識及個(gè)案、小組、社區、社會(huì )工作行政等社會(huì )工作方法,理論聯(lián)系實(shí)際,應用到社區工作中。用飽滿(mǎn)的熱情和自信面對社區工作。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇8

  2301X年7月29日到8月2日上海自強社會(huì )服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓。培訓的地址在青浦的某武警部隊駐地,環(huán)境和各種設施條件相對艱苦,正好又遇上了百年難得一遇的連續高溫天氣,培訓的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒,并且再接下來(lái)的一周時(shí)間內這些情況越來(lái)越多,但是大部分的學(xué)員們還是抱著(zhù)高漲的學(xué)習熱情堅持了下來(lái)。

  總社和各區的站長(cháng)領(lǐng)導們都非常的關(guān)心新社工的身體情況,冒著(zhù)酷暑紛紛趕來(lái)慰問(wèn)大家,給大家送各類(lèi)防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無(wú)人照顧的情況下還是堅持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課,還要處理各種突發(fā)狀況,十分幸苦。

  在培訓方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識,了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法,也是費勁了苦心,課程安排的很充實(shí),董事長(cháng)周偉航、總干事厲濟民和副總干事余國榮都親自來(lái)到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請來(lái)了市禁毒辦的領(lǐng)導和市社保局的.領(lǐng)導為大家講解當前上海禁毒的形式和社會(huì )救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識,讓我們對現在的工作有了更加直觀(guān)的認識,在以后與服務(wù)對象的交流中更加得心應手。

  此次上課培訓的其他內容也是豐富多彩,從專(zhuān)業(yè)理論知識到一線(xiàn)實(shí)際操作、從日常訪(fǎng)談報表到同伴教育小組,來(lái)為大家上課的都是社團最資深最有經(jīng)驗的老師們,很難選出印象最深刻的某位老師或是某節課,因為每位老師都是非常有特色,理論與實(shí)際相結合,每節課都是講的十分精彩,讓聽(tīng)的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去,都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的,都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識。

  通過(guò)一周的培訓讓我認識到了自己的不足,雖然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間,但是離真正的完全合格的勝任這個(gè)崗位還差得很遠,專(zhuān)業(yè)的社會(huì )工作知識和各類(lèi)法律法規政策的了解還嚴重不足,需要自己去學(xué)習的東西還很多,一定要繼續保持這次的學(xué)習精神,更努力的鉆研專(zhuān)業(yè)知識,多多的向老師傅們請教,為了能夠更好的為服務(wù)對象提供更專(zhuān)業(yè)的幫教服務(wù)努力,讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專(zhuān)業(yè)禁毒社工。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇9

  2月24號,我有幸參加了區委黨校組織的社區支部書(shū)記,主任干部培訓班。進(jìn)行了一次系統全面的社區知識及業(yè)務(wù)知識培訓。本次培訓活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,讓我作為一名社區工作者受益非淺。

  經(jīng)過(guò)四天的培訓學(xué)習活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)心得及感想:

  一、社區工作,舉足輕重,責任重大。

  通過(guò)這次學(xué)習,首先給我的印象就是社區就是一個(gè)小社會(huì ),社區工作涉及到政府工作的方方面面,責任重大。各部門(mén)都對社區工作提出了具體的要求,并對今后工作的開(kāi)展做了指導,總的感受就是黨和國家對社區工作相當重視,同時(shí)經(jīng)過(guò)這半年的工作實(shí)踐,覺(jué)得社區群眾對社區各項服務(wù)職能的要求也隨著(zhù)群眾意識的發(fā)展不斷提高,對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國家政策的落實(shí)和各職能部門(mén)工作的開(kāi)展,下影響著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的群眾利益和生活,我感到身上的擔子是十分沉重的,加強了我的責任感、使命感。

  二、社區工作要圍繞服務(wù)主題。

  服務(wù)群眾,方便群眾,造福群眾,是社區一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。社區工作包羅萬(wàn)象,大到婚喪嫁娶,小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高,也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。我們作為社區工作者,要充分掌握人民群眾的所想所需,本著(zhù)服務(wù)于民的宗旨,開(kāi)展各項工作。深入群眾了解民情民意,結合我社區工作特點(diǎn)及工作需要,為群眾解決緊急的問(wèn)題。我社區的各項工作,都要緊緊圍繞著(zhù)為老年和弱勢群體“服務(wù)”這個(gè)主題,

  三、開(kāi)展社區工作,需要新理念、新思路、新方法。

  黨和政府提倡和諧社會(huì ),而社區是社會(huì )的基本組成部分,是社會(huì )的細胞,細胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì )、國家的和諧。社區作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們錦繡社區籌委會(huì )所管轄的錦繡東方小區是成都市惠民工程,安置了老東郊21家企業(yè)一萬(wàn)多名的離退職工和下崗失業(yè)人員進(jìn)入我們的社區,社區工作變得日益繁重復雜起來(lái)。時(shí)代的'發(fā)展,形勢的變化,要求我們開(kāi)拓創(chuàng )新,強化載體建設,寬思路、多渠道的為民服務(wù)。積極探索老齡社區的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開(kāi)展各項喜聞樂(lè )見(jiàn)形式的活動(dòng),并不斷激發(fā)群眾的參與社區工作和社區服務(wù)的意識,使群眾實(shí)現自我教育和自我服務(wù)相結合。

  四、社區工作要求社區干部提高自身素質(zhì),轉變工作作風(fēng),提升自身的服務(wù)意識。

  新的時(shí)期對我們的社區工作者提出了更高的要求,我要不斷的學(xué)習,提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區工作的社區干部我更應該積極向老一代社區工作者學(xué)習,多深入群眾,聯(lián)系群眾,了解民情民意,樹(shù)立為群眾無(wú)私奉獻的思想觀(guān)念,做到進(jìn)百家門(mén),解百家難,暖百家情。同時(shí),要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢,牽固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨,解放思想,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,為社區工作注入年輕的、積極的、更新的因素,成為社區工作的生力軍。

  經(jīng)過(guò)這四天的學(xué)習,我深切的感受到各級領(lǐng)導對社區工作和社區干部的重視,我更加有信心和決心做好自己的本職工作,更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區建和居民群眾設多做事,做實(shí)事。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇10

  經(jīng)過(guò)這三天的司法社工培訓,我對做人做事有了新的看法。我覺(jué)得這三天培訓收獲最大的不是對社會(huì )工作這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認識,而是獲得新的、不同以往的為人處世的觀(guān)念。我一直都覺(jué)得學(xué)會(huì )做人是人一生中最大的學(xué)習,也是最大的成功。因為每一個(gè)成功人士的成功都是從做人成功開(kāi)始的。而關(guān)關(guān)和盧sir這兩位督導在這次司法社工培訓正是給予了我最大啟迪。關(guān)關(guān)和盧sir則用他們的行動(dòng)教育我們,影響我們。在這三天的培訓活動(dòng)中,他們做了很多事前準備,這證明了他們對工作的熱愛(ài),對工作的負責,對工作的熱情。他們對時(shí)間觀(guān)念也很強,他們每天讀很準時(shí)地開(kāi)展培訓,在這三天他們從來(lái)沒(méi)有遲到或缺席,他們的時(shí)間觀(guān)念很強。(seems to us that these are just minimum requirements,if we respect ourselves and u all,& our responsibilities。)在每天的培訓中他們都充滿(mǎn)愛(ài)心、熱情、激情、耐心。他們思維方式很獨特,能從不同角度去思考同一個(gè)問(wèn)題,能給出不同意見(jiàn)(“never the only,nor the absolute!保。以后不管我們從事怎么樣行業(yè)只要我們能做到這兩位督導的境界,我們都會(huì )取得一番成就;就如關(guān)關(guān)說(shuō)的一句名言:不要去抱怨,而是要行動(dòng)去改變它(“some people see things as they are,& ask why。i see things as they are not,& ask why not!保。

  在人的一生中我們會(huì )扮演不同角色,而不同的角色定位的扮演是對我們人生的一種挑戰,在不同的`場(chǎng)合和不同職位我們要扮演不同的角色,這和關(guān)關(guān)、盧sir在培訓中反復提到我們作為社工要清楚自己的角色定位,只有這樣更好的幫助案主和自己的工作。

  在這次培訓中,兩位督導交給我們一些在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的一些微型技巧,譬如怎樣和陌生人進(jìn)行第一次交流,在交流中我們應該注意些什么實(shí)際問(wèn)題。怎樣與陌生人交流有四個(gè)基本步驟:無(wú)中生有、順藤摸瓜、得寸進(jìn)尺,不大目的不罷休。(the 4th element is:“not causing discomfort/sense of insecurity”,remember?)

  我個(gè)人認為這次司法社工培訓很成功。通過(guò)培訓后的觀(guān)察,發(fā)現同學(xué)們對社會(huì )工作這一專(zhuān)業(yè)有很大不同的看法,他們開(kāi)始對社會(huì )工作有了很高的認同感(這其中也包括我自己)(u all are so adorable。we love u all。)。人生就是個(gè)不斷學(xué)習,不斷更新的過(guò)程,只有這樣我們才能進(jìn)步和發(fā)展。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇11

  10月10日南開(kāi)區社區工作者培訓基地掛牌成立,基地以培養為基礎,以使用為根本,加強社區干部隊伍建設,實(shí)現社區工作者隊伍建設系統化,理論化,專(zhuān)業(yè)化,規范化,旨在提高社區工作者專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)。作為社區工作者的我,有幸成為第一批學(xué)員十分興奮。

  開(kāi)學(xué)典禮后,區政府研究室主任:米文龍,開(kāi)始了對學(xué)員的第一次培訓課程—南開(kāi)區區情介紹。通過(guò)這次培訓我對南開(kāi)區的歷史以及今后的發(fā)展建設有了更深入的了解。從元代天后宮的建造,南開(kāi)區就成為了“百貨交集之重鎮”也就是天津的發(fā)源地天津衛,F在的南開(kāi)區在科技教育、商貿發(fā)展、文化旅游、高新技術(shù)、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)宜居方面有著(zhù)突出位置和顯著(zhù)優(yōu)勢。南開(kāi)區具有商貿特色的東馬路商業(yè)街,具有民俗特色的古文化街,具有科貿特色的鞍山西道科貿街,具有風(fēng)情特色的時(shí)代奧城商貿娛樂(lè )街,以及五金城、鞋城等專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng)。其店鋪星羅棋布,服務(wù)設施齊全,市廠(chǎng)繁榮,貿易發(fā)達,為天津貿易經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮著(zhù)重要的作用,F在的`南開(kāi)定位為“科技南開(kāi)”,南開(kāi)科技園更是天津高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區的政策區,園區有鞍山西道、白堤南路科技貿易一條街,有南開(kāi)工業(yè)園、華僑創(chuàng )業(yè)園、大學(xué)科技園、民營(yíng)科技園等園中園,天津科技廣場(chǎng)也正在建設之中,南開(kāi)將成為富有活力的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。

  我生活工作在南開(kāi)這片土地上,也鑒證著(zhù)南開(kāi)區日新月異的變化,作為社區工作者我也將盡自己的力量,建設我區的美好家園。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇12

  為貫徹落實(shí)中央精神,構建中國特色的社會(huì )工作知識和能力體系,推進(jìn)我國社會(huì )工作職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的宏偉目標,今年我縣民政局、人社局聯(lián)合組織全縣各類(lèi)人員參加社會(huì )工作者資格培訓學(xué)習。我作為從事民政工作的一名成員,義不容辭的投入到社會(huì )工作者資格的學(xué)習培訓,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月來(lái)的學(xué)習培訓,受益匪淺,現將幾個(gè)月來(lái)通過(guò)學(xué)習培訓所感受的心得如下:

  一、社會(huì )工作培訓是提高政治覺(jué)悟的重要舉措

  通過(guò)社會(huì )工作的'讀本的學(xué)習及專(zhuān)業(yè)培訓,讓學(xué)習者感受到一種強大的責任感和使命感,這項舉措關(guān)系到社會(huì )穩定團結,關(guān)系到區域和諧發(fā)展,關(guān)系到家庭及每一個(gè)社會(huì )成員的健康成長(cháng)。所以每一個(gè)社會(huì )成員都有責任和義務(wù)在力所能及的情況下促進(jìn)社會(huì )健康發(fā)展。

  二、社會(huì )工作培訓是提升理論實(shí)踐的有效方法

  在學(xué)習培訓的過(guò)程中,感受的是一個(gè)社會(huì )常見(jiàn)現象但似乎又是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,學(xué)習者從中學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)化的知識,提升了社會(huì )交往的理論水平,同時(shí)將理論與自身工作實(shí)踐相結合,有效的改良了工作方法,提高了工作能力。

  三、社會(huì )工作培訓是良好的寓教于樂(lè )的活動(dòng)形式

  通過(guò)多次的集中學(xué)習討論和重點(diǎn)培訓,使得參學(xué)者好像又回到了學(xué)校時(shí)光,感受到心里要年輕了許多,既能學(xué)習到許多知識又感受到了許多的趣味,雖然每一位參學(xué)者不一定學(xué)有所果,但關(guān)鍵體現在重在參與的精神。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇13

  20XX年5月份我參加了在xx區舉辦的社會(huì )工作者培訓班,經(jīng)過(guò)這次培訓,我對社會(huì )工作、社會(huì )工作方法、社會(huì )工作價(jià)值觀(guān)等都有了深刻的認識,下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì )。

  社會(huì )工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專(zhuān)業(yè)和社會(huì )服務(wù),我對社會(huì )工作的多種理解,科學(xué)的助人方法,是助人活動(dòng),是一種藝術(shù),是一個(gè)專(zhuān)業(yè),F代社會(huì )工作的本質(zhì)特征:秉承利他助人的價(jià)值觀(guān),綜合運用社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)知識和方法,為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機構和社區提供專(zhuān)業(yè)社會(huì )服務(wù),幫助其舒緩、解決和預防社會(huì )問(wèn)題、恢復和發(fā)展社會(huì )功能、促進(jìn)社會(huì )公平正義的職業(yè)活動(dòng)。

  在學(xué)習過(guò)程中我感受最多的是老師將學(xué)習的內容進(jìn)行了梳理,系統的將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專(zhuān)題,又根據服務(wù)對象分專(zhuān)題討論。這種“專(zhuān)題”式的授課模式讓我們更專(zhuān)注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現出來(lái)的問(wèn)題及針對的技巧,在歸納與分析中加深了對不同技巧的認識和運用,可謂是“溫故”。

  同時(shí),在課堂上通過(guò)分小組討論讓同學(xué)積極表達自己的看法與觀(guān)念,是讓同學(xué)們積極投身到知識創(chuàng )新與分享上來(lái)的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng),可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節,覺(jué)得在討論過(guò)程中表達自己觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)能聽(tīng)取其他人的觀(guān)念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式,并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。

  社會(huì )工作者并不是一開(kāi)始頭腦中假設的簡(jiǎn)單的助人行為,通過(guò)學(xué)習我了解到,社會(huì )工作者的'專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分:

  一是價(jià)值理念。與其他社會(huì )學(xué)科不同,社會(huì )工作是一個(gè)以?xún)r(jià)值為本的專(zhuān)業(yè),價(jià)值是社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的靈魂。社會(huì )工作價(jià)值是指社會(huì )工作對社會(huì )工作者在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規定。作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的社會(huì )工作者,應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專(zhuān)業(yè)價(jià)值理念。

  二是知識體系。社會(huì )工作者除應具備社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)知識外,還應具備心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識,應熟悉與社會(huì )工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規、政策知識。

  三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì )工作者應熟練運用個(gè)案工作、小組工作、社區工作、社會(huì )行政管理等社會(huì )工作方法,協(xié)助服務(wù)對象解決問(wèn)題,克服困難,挖掘潛能,恢復和發(fā)展社會(huì )功能。社會(huì )工作者在從事社會(huì )服務(wù)過(guò)程中,應能夠與各類(lèi)服務(wù)建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系,對服務(wù)對象的問(wèn)題做出預估,制定服務(wù)計劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨立接案、結案和提供跟進(jìn)服務(wù),能夠對提供的專(zhuān)業(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規劃,整合、運用相關(guān)社會(huì )服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社會(huì )政策。

  時(shí)間過(guò)得很快,這次社會(huì )工作者培訓已結束。在這次培訓中,我認真聽(tīng)取了精彩而又有現實(shí)意義的課程,雖然培訓中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系,但社區工作分工不分家,掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì )工作人員都應該做到的。

  新世紀的社工應該以創(chuàng )新的理念在社區這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應有的作用,而作為年輕一代的社工,我們要把理論與實(shí)踐結合起來(lái),在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重擔,努力提高服務(wù)對象的本領(lǐng)和水平,為基層建設做出貢獻!

  社工培訓心得體會(huì ) 篇14

  為貫徹落實(shí)省市第十次精神和12月9日陳向陽(yáng)區長(cháng)調研社區工作精神,整肅社區作風(fēng)紀律,加強對社工的教育和管理,建設一支專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化社區工作者隊伍,推動(dòng)社區服務(wù)管理創(chuàng )新,區社區局于12月21日在區教育局六樓舉辦了社區專(zhuān)職社工培訓班。培訓會(huì )由社區局副局長(cháng)郝曉軍主持,社區局局長(cháng)張錦山在開(kāi)班儀式上作動(dòng)員講話(huà)。此次培訓邀請區委黨校高級講師陳雅萍,山西省資深心理專(zhuān)家、山西交通廣播和太原電視臺特邀嘉賓王錚分別就轉型跨越創(chuàng )新社區管理和心理疏導進(jìn)行了深入淺出的講授。

  這次培訓令我受益匪淺,通過(guò)學(xué)習我從理論上進(jìn)一步認識到社區工作在社會(huì )工作中的重要性。雖然我們在社區只是做著(zhù)一些瑣碎小事,但一樣要有關(guān)心國家大事的心。聽(tīng)了陳雅萍講師對當前世情、國情、省情的講解分析,使我更加深刻體會(huì )到袁純清書(shū)記講的“為什么要跳起來(lái)摘桃子”原因。我們國家現在正處于三大轉型:從外需向內需、從高碳向低碳、從強國向富民的轉型。如何做好這三大轉型就是我們當前最主要的事情。再有就是學(xué)習了2011年中央經(jīng)濟工作會(huì )議精神,就明年中國經(jīng)濟工作的主要目標:穩增長(cháng)、控物價(jià)、調結構、惠民生、抓改革、促和諧。穩中求進(jìn),成為未來(lái)一段時(shí)間宏觀(guān)調控的首要任務(wù)。就當前我省的`省情來(lái)說(shuō),20xx年11月30日山西獲批“國家資源型經(jīng)濟轉型綜改區”,為什么要轉型,轉型發(fā)展是山西的主題。如何轉型?首先,農業(yè)現代化(第一產(chǎn)業(yè)),第二是工業(yè)新型化(第二產(chǎn)業(yè)),其次市城城鎮化(第三產(chǎn)業(yè)),最后達到城鄉生態(tài)化(最終目的)。

  最后陳老師還就社區服務(wù)講解了“如何增強綜合協(xié)調能力,創(chuàng )新社區服務(wù)”。主要是樹(shù)立“大社區”意識,強調社區工作的綜合性,增強社區的綜合協(xié)調服務(wù)能力。要完善自治功能,通過(guò)政府購買(mǎi),社會(huì )組織參與,加強社區服務(wù)與管理創(chuàng )新,建立完善考核激勵機制。為“宜居宜業(yè)”城區建設奠定良好的基礎。

  張局長(cháng)指出,社區專(zhuān)職工作人員的素質(zhì)直接影響社區服務(wù)質(zhì)量,今后要大力實(shí)施社工隊伍素質(zhì)提升工程,鼓勵社工通過(guò)學(xué)習考取社會(huì )工作中級證書(shū)和心理咨詢(xún)師;要進(jìn)一步整肅社區紀律作風(fēng),加強對社工的管理考核,提升社區服務(wù)水平。

  社區工作是政府各項工作的基礎,社區雖是自治組織,實(shí)際卻承接了從政府分配下來(lái)的各項任務(wù), “上為當地政府分憂(yōu),下為轄區百姓解難!贝_切地道出了當今居委會(huì )工作的實(shí)際作用,因此社區在某種程度上代表政府的形象。社區工作做得好,黨的各項方針、政策、就能得到及時(shí)的宣傳和貫徹,黨和政府對人民的關(guān)心也能得到及時(shí)體現。

  居民在社區,矛盾在社區,在社區中居住著(zhù)不同層次的人群,社工們要用豐富的專(zhuān)業(yè)知識以及崇高的敬業(yè)精神贏(yíng)得社區居民的尊重和愛(ài)戴,對老年人需要耐心,對兒童需要細心,對殘疾人、貧困戶(hù)需要有愛(ài)心。通過(guò)學(xué)習培訓,我深深體會(huì )到社區就是服務(wù)居民,實(shí)實(shí)在在、力求成效,在為居民辦實(shí)事中,我們的工作沒(méi)有最好,只有更好。要用尊重、平等、接納來(lái)對待我們的服務(wù)對象,用愛(ài)去一點(diǎn)一滴溫暖那些求助我們的弱勢群體,用真心、耐心和細心去面對需要我們幫助的每一個(gè)人,只有正確處理好社區干部和居民群眾的關(guān)系,才能產(chǎn)生居民對社區的認同感和歸宿感,營(yíng)造出歡樂(lè )詳和的社區氛圍。

  現代社會(huì )各種新知識、新技能層出不窮,精彩紛呈,而社區居民的文化素質(zhì)也今非昔比,這就是要求我們不斷拓寬知識面,更新知識補充技能。不斷學(xué)習、提高將所學(xué)知識運用于具體的工作當中。作為社區工作者,對新的知識,新的政策要有不斷的學(xué)習之心。要不斷深入地學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識,學(xué)會(huì )用專(zhuān)業(yè)的方法去處理日常工作中的一些問(wèn)題,提升為廣大群眾的服務(wù)能力和水平。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇15

  在本次社工培訓前,我已在社區工作了一年,從一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)初入社會(huì )的學(xué)生開(kāi)始接觸社區群眾,處理一些各種各樣的社區事務(wù),雖然比較耐心,也很細心,自以為服務(wù)的比較周到,工作積極認真,但是總有許多事情處理的不盡如人意。經(jīng)過(guò)這次為時(shí)一星期的社工培訓,老師們生動(dòng)的講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,結合具體事件,加以理論的運用,把我認為很繁瑣的問(wèn)題變得有條有理,使我收獲頗多。

  為我們講課的老師,都有過(guò)多年社區工作經(jīng)驗的,用自己的事跡來(lái)描述社工的廣義,那一樁樁成功的案例,讓群眾滿(mǎn)意的笑臉,為我將來(lái)的社區工作增添許多信心。同時(shí)我體會(huì )到了,只有用心熱愛(ài)這份工作,用熱情和愛(ài)投入到工作中去,不矯揉造作,積極在崗位上發(fā)揮自己的能動(dòng)性,做一個(gè)收群眾歡迎的社區工作者。 在社區工作中,會(huì )面對各種各樣的突發(fā)情況,社區的百姓有事第一想到的就是找社區的工作人員,因此在面對百姓尋求幫助的時(shí)候要用“五心”級服務(wù),耐心、細心、熱心、責任心、上進(jìn)心。

  授課老師反復提到的一句話(huà),老百姓其實(shí)是挺淳樸的,百姓的事無(wú)小事,哪怕是一件小事,作為社工都要耐心地接待。用簡(jiǎn)單的心去理解這種身邊的淳樸,真心實(shí)意的幫群眾去分擔排憂(yōu)解難,怎樣做到這“五心”級的服務(wù)呢?

  首先,面對社區百姓要有耐心,耐心的傾聽(tīng),讓百姓把事情的原委詳細的講述完,再發(fā)表我們自己的意見(jiàn),千萬(wàn)不可以為自己手上有事在做而草草的打發(fā)來(lái)訪(fǎng)者,不要因為趕時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)完事件的全部而發(fā)表意見(jiàn),以免造成張冠李戴的錯誤。耐心的傾聽(tīng),引導群眾自我認識。社區居民個(gè)人素質(zhì)參差不齊,理解能力和表達能力因年齡、學(xué)識的不同而大相徑庭,因此面對不同人群要站在他人的立場(chǎng)上換位思考,特別是年紀偏大的'群眾,更要有耐心。

  其次,社區工作是一項細活,要替群眾想的周到全面,不可馬虎大意,每一位社區居民都是我們服務(wù)對象,不能疏漏任何一個(gè)人,對社區居民的情況要了解,在這點(diǎn)上要做到十分細致,每個(gè)人都希望被別人重視,最能體現在社區服務(wù)中,細小的一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng),就能感染居民的心。

  再次,是要熱情的為居民排憂(yōu)解難,讓居民感受到我們的真誠,這樣也能幫助到我們的工作,用我們的熱情去換來(lái)居民的體諒和理解,遇到每件事都是一個(gè)良好的開(kāi)端,積極的解決問(wèn)題,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的社區環(huán)境。

  最后是要有責任心和上進(jìn)心,這是每個(gè)人都應積極去培養的處事態(tài)度,一個(gè)有責任心的人能給人帶來(lái)安全感,作為一名社區工作者,工作職責是為社區居民解決難題,使得大家相信我們,愿意把心事煩事告訴我們,解決了這些事,我們的工作也能順利的開(kāi)展。因此要做一名有責任心的好社工。在工作中要用到許多的政策及法規法條,除了平時(shí)開(kāi)會(huì )培訓時(shí)的政策學(xué)習之外,在業(yè)余時(shí)間也要好好利用時(shí)間,學(xué)習各方面的知識,拓展知識面,也為工作中遇到不同層次的服務(wù)對象打下基礎。

  以上是我本次新社工培訓中提煉出的精華,也是我在今后社區工作中的努力發(fā)展的方向。將它塑造成一種光輝的社工形象,投入到今后的工作中,感染身邊的其他同事,凝聚成咱們社工的精神,穿流在社區工作者的崗位上,更好的為居民百姓服務(wù)!

  社工培訓心得體會(huì ) 篇16

  社會(huì )工作,是助人活動(dòng),是一種藝術(shù),是一個(gè)專(zhuān)業(yè),F代社會(huì )工作的本質(zhì)特征:秉承利他助人的價(jià)值觀(guān),綜合運用社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)知識和方法,為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機構和社區提供專(zhuān)業(yè)社會(huì )服務(wù),幫助其舒緩、解決和預防社會(huì )問(wèn)題、恢復和發(fā)展社會(huì )功能、促進(jìn)社會(huì )公平正義的職業(yè)活動(dòng)。

  在學(xué)習的過(guò)程中我感受最多的是老師將我們以往學(xué)習的內容進(jìn)行了梳理,系統地將知識分塊整理后傳授給我們。同時(shí),在課堂上通過(guò)分小組討論讓同學(xué)積極表達自己的看法與觀(guān)念,是讓同學(xué)們積極投身到知識創(chuàng )新與分享上來(lái)的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)。我非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節,覺(jué)得在討論過(guò)程中在表達自己的觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)能聽(tīng)取其他人的觀(guān)念與思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式。并且在展示小組成果時(shí),展示的是智慧也是分享的'喜悅。

  作為一名社會(huì )工作者,應該在內心構建起社會(huì )工作者最基本的價(jià)值理念,其有兩方面:即從社會(huì )使命看,強調“扶弱濟貧”,以解決社會(huì )問(wèn)題、滿(mǎn)足社會(huì )需求為己任,維護社會(huì )穩定,促進(jìn)社會(huì )公平正義。從專(zhuān)業(yè)使命看,強調“助人自助”,所謂“助人”是在個(gè)人、家庭、群體、社區出現困難時(shí),社會(huì )工作者向其提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和支持,所謂“自助”是通過(guò)社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)服務(wù),來(lái)整合社會(huì )資源,挖掘潛能,推動(dòng)困難人群走向“自救、自立和自強”。

  近年來(lái),社會(huì )工作在我國有了很大的發(fā)展:工作領(lǐng)域的擴大——從傳統的弱勢群體到各種有需要的人士,從對弱勢人群的服務(wù)到關(guān)注公共問(wèn)題;工作思路的拓展——從救濟、救助到發(fā)展性的服務(wù),從治療到預防;工作方法的發(fā)展——直接社會(huì )工作方法:個(gè)案、小組、社區,間接社會(huì )工作方法:社會(huì )行政、社會(huì )工作研究;助人價(jià)值觀(guān)的變化:從施舍到服務(wù),從幫助到協(xié)助,從自上而下到平等合作,專(zhuān)業(yè)主義與文化敏感性。

  社會(huì )工作者并不是一開(kāi)始頭腦中假設的簡(jiǎn)單的助人行為,通過(guò)學(xué)習我了解到,社會(huì )工作者的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分: 一是價(jià)值理念。與其它社會(huì )科學(xué)學(xué)科不同,社會(huì )工作是一個(gè)以?xún)r(jià)值為本的專(zhuān)業(yè),價(jià)值是社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的靈魂。社會(huì )工作價(jià)值是指社會(huì )工作對社會(huì )工作者在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規定。作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的社會(huì )工作者,應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專(zhuān)業(yè)價(jià)值理念。二是知識體系。社會(huì )工作者除應具備社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)知識外,還應具備心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識,應熟悉與社會(huì )工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規、政策知識。三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì )工作者應熟練運用個(gè)案社會(huì )工作、小組社會(huì )工作、社區社會(huì )工作、社會(huì )工作行政等社會(huì )工作方法,協(xié)助服務(wù)對象解決問(wèn)題,克服困難,挖掘潛能,恢復和發(fā)展社會(huì )功能。社會(huì )工作者在從事社會(huì )服務(wù)過(guò)程中,應能夠與各類(lèi)服務(wù)對象建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系,對服務(wù)對象的問(wèn)題做出預估,制定服務(wù)計劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨立接案、結案和提供跟進(jìn)服務(wù),能夠對提供的專(zhuān)業(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規劃,整合、運用相關(guān)社會(huì )服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社會(huì )政策。

  社會(huì )工作是在利他主義指導下的科學(xué)服務(wù),它對促進(jìn)社會(huì )管理的作用在于:

 。1)通過(guò)深入細致的社會(huì )服務(wù)可以化解矛盾,解決社會(huì )問(wèn)題,減少社會(huì )沖突,維護社會(huì )秩序;

 。2)社會(huì )工作者深入民眾(非行政化、非機關(guān)化、非官僚化)可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,反映民情民意,使政府有針對性地制定解決問(wèn)題的方法和對策(在一定意義上加強了政府的基層工作);

 。3)社會(huì )管理者可以吸收社會(huì )工作的價(jià)值進(jìn)行人性化的管理,提高管理效果;

 。4)在“小政府大社會(huì )”格局下,社會(huì )工作機構與政府之間的伙伴關(guān)系有利于形成社會(huì )的善治結構。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇17

  在7月10日、11日我參與了諾亞方舟交流平臺舉辦的關(guān)于社工正面文化的培訓,從字面上我們可以看出這次培訓是導人向正面的、積極的方面思考,激勵向美好進(jìn)軍,事實(shí)上,活動(dòng)中的確傳達了這樣的理念,且比想像的更讓賦予了激情,更富有意見(jiàn),整個(gè)培訓以體驗式進(jìn)行,讓每個(gè)人感受到愛(ài)的氛圍,支持的力量,讓每個(gè)體會(huì )到自身的重要性,感受到自身的價(jià)值。

  兩天的培訓讓我感受很多,學(xué)習很多,進(jìn)步很多,從每一個(gè)體驗中,從每一個(gè)細節中,從與別人的相處中。

  從自身而言,原本的我是一個(gè)很不自信的人,在這個(gè)環(huán)境中讓我看到了鼓勵的眼神,聽(tīng)到了有力的聲音,感受到了支持的力量,在整個(gè)過(guò)程中,給我最深刻的印象是能量圖及15秒鐘的能量分享,雖然自己沒(méi)有站到那個(gè)椅子上得到所有支持,但這個(gè)場(chǎng)景卻在我的心里上演了無(wú)數遍,讓我不斷的找到自己好的一面,增加了我的自信心;而在整個(gè)過(guò)程中最讓我感動(dòng)的是帶領(lǐng)者,他們熱情、他們認真、他們有力量,阿峰、阿文、高虹,還有為我們的培訓付出的每個(gè)一工作人員,他們讓我體會(huì )到了作為社工的價(jià)值,社工是可以改別人的,因為他們改變了昨天的我,相信從他們身上學(xué)到的那種熱情、那種鼓勵、那種力量、那種專(zhuān)業(yè),同樣會(huì )去改變我們的服務(wù)對象。

  從專(zhuān)業(yè)上講,這次培訓讓我們學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)理念與專(zhuān)業(yè)技巧,比如說(shuō)帶領(lǐng)者不斷強調的“我們每一個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都是有能力的'”、“我們可以發(fā)變他人的”、“謝謝你”、“你很棒”,這些看很來(lái)很平常卻有時(shí)候讓我們忽略的東西。

  在帶領(lǐng)過(guò)程中,他們將這個(gè)理念靈活運用在每個(gè)活動(dòng)中,每一個(gè)細節中,使這種理念與他們自身融為一體,使每個(gè)正面、積極的東西在他們身上散發(fā)出來(lái),去影響我們,而從我自身來(lái)講,在平時(shí)的工作更會(huì )不自覺(jué)將自己定位的老師的角色上,這一點(diǎn)是很值得我學(xué)習的。

  從活動(dòng)設計上,從低層次到高層次,每一個(gè)層次又緊扣主題,整體顯得很完美,作為一個(gè)參與者,兩天的切身體驗讓我感到了每個(gè)人都是重要的,在我們之間沒(méi)有高低之分,每個(gè)人都在能量的,雖然能量不同,但每個(gè)人都有自己值得學(xué)習的地方。兩天的培訓讓我舒服,心情愉快,成長(cháng)也成為了順其自然。

  很感謝這我們提供這樣一個(gè)平臺,讓我們去體驗、讓我們去學(xué)習,很感謝諾亞方舟所有的工作人員,讓我們的學(xué)到你們的知識與態(tài)度,相信您們這幾天的汗水不白流,我們會(huì )將種精神傳遞下去,傳給我們的同工,傳給我們的服務(wù)對象,讓他們一同感受正面的力量,感受到自己的價(jià)值與力量,讓每一個(gè)人去改變,讓每一個(gè)人去改變別人。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇18

  織開(kāi)展的本次社會(huì )工作培訓班,為我們搭建了一個(gè)全面接受社會(huì )工作概念的學(xué)習平臺,兩天的培訓既有教授傳達的理論知識,也有上海、嘉興一線(xiàn)社工的體驗交流,對我個(gè)人來(lái)說(shuō)受益匪淺:一方面是對社會(huì )工作這個(gè)概念有了全新的認知,對社工從事的內容范疇和對象有了更準確的認識,另一方面,對我市的社會(huì )工作發(fā)展充滿(mǎn)了期待,同時(shí)感覺(jué)壓力不小困難不少。結合三堂課以及單位工作職能,簡(jiǎn)單交流下學(xué)習心得:

  一、若隱若現,“潛水大軍”迎來(lái)正名佳機。

  社會(huì )工作作為社會(huì )管理的重要組成部分,其實(shí)在我市早就存在,并形成良好的發(fā)展態(tài)勢,比如各類(lèi)矛盾調節站(室)、各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)、各類(lèi)弱勢群體幫扶活動(dòng)等等。只是所有這些工作都基于有關(guān)行政部門(mén)的工作條線(xiàn)下衍生出來(lái)的工作手臂,并未單獨地存在于某一個(gè)民辦非企業(yè)注冊機構中,換言之,他們做著(zhù)社會(huì )工作或者類(lèi)似社會(huì )工作,卻沒(méi)有一個(gè)合適的恰當的與社會(huì )工作相應的稱(chēng)呼。

  在中央及各級地方政府日益重視對社會(huì )管理的創(chuàng )新,千方百計地提高社會(huì )管理科學(xué)化水平這樣一個(gè)大環(huán)境下,“潛水大軍”迎來(lái)了正名的佳機,社會(huì )工作相應地迎來(lái)了自己的春天,我們需要做的`就是建立并發(fā)展民辦非企業(yè)單位,推進(jìn)社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展;引進(jìn)或培育專(zhuān)業(yè)的社會(huì )工作人員,加強專(zhuān)職社工隊伍建設;制定并完善各項社會(huì )工作制度,形成科學(xué)合法的工作機制、考評機制;加大對社會(huì )工作的財政扶持,確保社會(huì )工作留得住人,辦得成事等等。

  二、叔同精神引領(lǐng),助推社會(huì )工作發(fā)展。

  用長(cháng)遠的目光來(lái)看,隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展、社會(huì )管理的需要,社會(huì )工作機構將逐漸實(shí)現對民生問(wèn)題的全方位覆蓋,只要有不和諧因素的制造環(huán)節,就會(huì )配備起相應的社工機構。在助推社會(huì )工作發(fā)展上,應該可以結合全市正在倡導的“凡事認真勇猛精進(jìn)”的李叔同人格精神。

  首先,建立一個(gè)機構并不是一朝一夕能水到渠成的,望而生畏止步不前還是勇猛精進(jìn)敢作敢當,全在態(tài)度決定一切。比如我個(gè)人最近申報了平湖市“陽(yáng)光小屋”青少年成長(cháng)服務(wù)中心這個(gè)社會(huì )工作機構,前后經(jīng)歷頗為豐富:最早跟民政局到嘉興學(xué)習取經(jīng)跑了一趟,回來(lái)我和我們領(lǐng)導民政局跑了三趟,在理清思路,明確目標后,籌備提交材料過(guò)程中,行政服務(wù)中心民政窗口又來(lái)回跑了四趟,期間電話(huà)聯(lián)系多次,不懂了問(wèn),出錯了改,耗時(shí)一個(gè)多月終于完成申報。通過(guò)申報,我總結得出只要認真對待一個(gè)事情,認真去處理每一個(gè)環(huán)節,再難的事情也是能辦好、辦成功的。

  建立機構后真正發(fā)揮職能功效的還是里面的工作人員,所以選人是關(guān)鍵。選什么樣的人,除了社工必須具備的吃苦耐勞、樂(lè )于助人、專(zhuān)業(yè)素養高之外,還必須以此人是否辦事認真,敢于擔當作為衡量標準。董金娣主任課堂中展示的所有案例都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是任何一個(gè)個(gè)案的成功,都是建立在社工人員幾十次甚至上百次的上門(mén)談心、電話(huà)聯(lián)系等服務(wù)基礎上,這就要求我們的社工必須是一個(gè)凡事認真,不輕言放棄的人。

  有了機構,有了合適的工作人員,還需要與之相配套的各類(lèi)政策、工作機制、法律條規的出臺。在制定各項政策制度時(shí),一定要先認真學(xué)習他人精華,比如學(xué)習上海等地的先進(jìn)管理制度,再結合本地本部門(mén)的實(shí)際,大膽創(chuàng )新,勇于實(shí)踐。只有科學(xué)的人性化的政策、制度才能引導好社會(huì )工作開(kāi)展,保護、激勵社會(huì )工作人員。

  三、整合資源,提供充足的財政支持。

  社會(huì )工作的對象主要為弱勢群體或者需要給予更多關(guān)心的特殊群體,在開(kāi)展過(guò)程中往往涉及心理疏導、法律維權、就業(yè)就醫幫扶、矛盾調解等等,這系列工作不是單個(gè)社工機構能出面出人就能解決的,尤其在我們縣市區一級的社工機構,更加顯得人力資源的匱乏。此時(shí),就需要各單位相互協(xié)作,整合資源,多管齊下,出人出謀給予配合,才能將問(wèn)題有效化解。另外,任何一個(gè)維護社會(huì )穩定、服務(wù)群眾所需的工作機構,沒(méi)有足夠的財力支撐,都將舉步維艱。單憑以項目養人養機構是遠遠不夠的,這就需要政府在扶持各類(lèi)社會(huì )工作機構建立的同時(shí),也要考慮適當的財政補助,最好能配備相應的獎勵激勵政策,正確引導好社會(huì )工作機構健康有序地發(fā)展。

  董金娣主任在培訓課上說(shuō)過(guò),社會(huì )工作是一項巨大付出之后收獲巨大成就感的工作,那么就希望大家一起攜手共進(jìn)退,認真對待,勇猛向前,在探索中成長(cháng),在成長(cháng)中壯大。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇19

  7月2日至4日,我參加了社區工作者培訓班,雖只有短短的幾天時(shí)間,但課程內容相當豐富,有社會(huì )工作實(shí)務(wù)原則的介紹,社會(huì )工作和社區互助的關(guān)系,社會(huì )工作實(shí)務(wù)的交流,還有分組案例討論分析,十分切合社區工作實(shí)際。

  培訓中,每位老師帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)報告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,結合具體事件,加以理論的運用,把我認為很繁瑣的問(wèn)題變得有條有理,使我收獲頗多。

  在所有課程中,讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來(lái)的社區工作實(shí)務(wù)原則專(zhuān)題報告,范老師用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例,他用心理學(xué)的知識和方法解決問(wèn)題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過(guò)他的講座,是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽(tīng)居民的訴說(shuō),讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái),把不滿(mǎn)訴說(shuō)出來(lái),從細微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的'解決問(wèn)題,為居民服務(wù)。

  分組案例討論和集中點(diǎn)評,讓我們分享到社區同仁的社會(huì )工作經(jīng)驗交流和與老師共同解析案例,學(xué)會(huì )面對出現矛盾和問(wèn)題,如何著(zhù)手進(jìn)行處理解決,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使我受益匪淺。

  這次培訓,包含了在社區工作中所需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會(huì )到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應具備社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)知識及心理學(xué)、社會(huì )學(xué)等多學(xué)科綜合知識,要熟練掌握與社區工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規、政策知識及個(gè)案、小組、社區、社會(huì )工作行政等社會(huì )工作方法。作為新時(shí)期的社工,我們更應該以創(chuàng )新的理念在社區這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應有的作用,在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重擔,努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平,為民排憂(yōu)解難,為民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇20

  社區工作者,不光要管理社區內的一些日常小事,更重要的是系統的、全面的、多層次的為社區居民服務(wù)。帶著(zhù)感情、帶著(zhù)責任、帶著(zhù)追求,深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”,接下來(lái)是小編為您整理的社工理論培訓心得體會(huì ),希望對您有所幫助。

  20xx年7月29日到8月2日上海自強社會(huì )服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓。培訓的地址在青浦的某武警部隊駐地,環(huán)境和各種設施條件相對艱苦,正好又遇上了百年難得一遇的連續高溫天氣,培訓的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒,并且再接下來(lái)的一周時(shí)間內這些情況越來(lái)越多,但是大部分的學(xué)員們還是抱著(zhù)高漲的學(xué)習熱情堅持了下來(lái)。

  總社和各區的站長(cháng)領(lǐng)導們都非常的關(guān)心新社工的身體情況,冒著(zhù)酷暑紛紛趕來(lái)慰問(wèn)大家,給大家送各類(lèi)防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無(wú)人照顧的情況下還是堅持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課,還要處理各種突發(fā)狀況,十分幸苦。

  在培訓方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識,了解更多的.實(shí)際工作情況的處理方法,也是費勁了苦心,課程安排的很充實(shí),董事長(cháng)周偉航、總干事厲濟民和副總干事余國榮都親自來(lái)到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請來(lái)了市禁毒辦的領(lǐng)導和市社保局的領(lǐng)導為大家講解當前上海禁毒的形式和社會(huì )救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識,讓我們對現在的工作有了更加直觀(guān)的認識,在以后與服務(wù)對象的交流中更加得心應手。

  此次上課培訓的其他內容也是豐富多彩,從專(zhuān)業(yè)理論知識到一線(xiàn)實(shí)際操作、從日常訪(fǎng)談報表到同伴教育小組,來(lái)為大家上課的都是社團最資深最有經(jīng)驗的老師們,很難選出印象最深刻的某位老師或是某節課,因為每位老師都是非常有特色,理論與實(shí)際相結合,每節課都是講的十分精彩,讓聽(tīng)的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去,都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的,都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識。

  此次上課培訓的其他內容也是豐富多彩,從專(zhuān)業(yè)理論知識到一線(xiàn)實(shí)際操作、從日常訪(fǎng)談報表到同伴教育小組,來(lái)為大家上課的都是社團最資深最有經(jīng)驗的老師們,很難選出印象最深刻的某位老師或是某節課,因為每位老師都是非常有特色,理論與實(shí)際相結合,每節課都是講的十分精彩,讓聽(tīng)的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去,都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的,都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識。

  通過(guò)一周的培訓讓我認識到了自己的不足,雖然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間,但是離真正的完全合格的勝任這個(gè)崗位還差得很遠,專(zhuān)業(yè)的社會(huì )工作知識和各類(lèi)法律法規政策的了解還嚴重不足,需要自己去學(xué)習的東西還很多,一定要繼續保持這次的學(xué)習精神,更努力的鉆研專(zhuān)業(yè)知識,多多的向老師傅們請教,為了能夠更好的為服務(wù)對象提供更專(zhuān)業(yè)的幫教服務(wù)努力,讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專(zhuān)業(yè)禁毒社工。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇21

  為推進(jìn)社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、本土化發(fā)展,提高社會(huì )工作服務(wù)專(zhuān)業(yè)化水平,提升社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)品質(zhì),促進(jìn)社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設,中國社工協(xié)會(huì )社會(huì )工作師委員會(huì )委托現代社會(huì )工作人才發(fā)展服務(wù)中心和社會(huì )服務(wù)發(fā)展研究中心(香港)于20XX年開(kāi)始在全國范圍開(kāi)展“社會(huì )工作督導人才培養計劃”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“督導計劃”)。我有幸于20XX年5月參加深圳的社工實(shí)務(wù)督導第三期培訓班,通過(guò)學(xué)習,專(zhuān)業(yè)社工理論知識得到了豐富,思維得到提高和升華,取得了“社會(huì )工作督導人才培養CBA計劃”C段的結業(yè)證書(shū),F將學(xué)習心得沉淀積累如下:

  一、培訓過(guò)程

  5月22日,來(lái)自全國26個(gè)省市社區、高校、福利機構、社工服務(wù)中心、社工協(xié)會(huì )等52名同學(xué)開(kāi)始了為期8天的培訓。同學(xué)們都很珍惜來(lái)之不易的培訓機會(huì ),這8天來(lái),除了因生病確實(shí)不能到場(chǎng)的同學(xué),沒(méi)有一位同學(xué)遲到、早退、缺席,形成了積極、認真、濃厚的學(xué)習氛圍。課程緊張而活潑,有PPT展示講解、有歷奇訓練、有實(shí)地參觀(guān)學(xué)習、有小組課程回顧、還有與香港督導老師的面談。每天課程結束,還必須完成培訓日志和意見(jiàn)反饋,每天都有不同的學(xué)習任務(wù)和挑戰。來(lái)自香港平均督導年限為28年的老師們,用他們的社工之路、社工信念為我們做指引,不僅課堂上引導思維,還讓同學(xué)們表達自己的觀(guān)點(diǎn),讓來(lái)自不同領(lǐng)域的社工同學(xué)們有了更深的思想交流和碰撞。

  二、培訓內容

  培訓內容包括:《體驗式教育在社會(huì )工作中的應用—團隊構建》、《歷奇訓練與督導工作》、《短期焦點(diǎn)治療法的應用》、《情景領(lǐng)導法于督導之應用》、《機構服務(wù)計劃與評估—邏輯模式之應用》、《督導課程的內容和基本理論》、《督導文書(shū)批閱》、《社會(huì )服務(wù)機構主管的角色與任務(wù)》、《項目管理》等。

  三、心得與體會(huì )

 。ㄒ唬┍仨氁掷m不斷的學(xué)習!皶(shū)到用時(shí)方恨少”、 “學(xué)海無(wú)涯”啊!不單單只是導師們淵博的知識讓人嘆服,同學(xué)們專(zhuān)業(yè)的實(shí)務(wù)討論,獨到的思維和觀(guān)點(diǎn),讓我如井底之蛙,看到更大一片的天空。由衷的覺(jué)得,自己必須不斷的學(xué)習充電,才能面對更加復雜多變的'社會(huì )形勢,才能更加有力量和信心面對未來(lái)的挑戰。工作中繁雜的事務(wù),不應該是沉重的負擔,而是積累經(jīng)驗必需的過(guò)程。面對工作沉重,壓力的增加,應該以感恩的心來(lái)對待,因為就是有了這些沉重的壓力,才讓自己學(xué)到更多知識,積累到更多經(jīng)驗。也許,別人會(huì )比自己過(guò)得輕松,但他們少了積累經(jīng)驗和學(xué)習的機會(huì ),那是他們的損失。成功的經(jīng)驗和失敗的經(jīng)驗都是自己的銀行儲備,自己終會(huì )在不斷的學(xué)習和經(jīng)驗積累中勝出。

  (二)溝通和協(xié)作的重要性。此次培訓中分為5人、6人不同的9個(gè)小組,每個(gè)小組必須團結協(xié)作才能完成前一天課程回顧,和最后的小組學(xué)習成果分享。由此想到單位或機構內部,因為沒(méi)有進(jìn)行有效的溝通而造成政令不通、工作遲誤、相互抱怨,影響團結,以至于整體工作的落后和進(jìn)展緩慢。在今后工作中,如有意見(jiàn)和想法有及時(shí)跟同事和伙伴們溝通交流,才能消除誤會(huì )、增加凝聚力,積眾人所長(cháng),齊心協(xié)力的把工作做好。

  (三)工作的核心動(dòng)力是情感。老師用自己躺在地上跟躺在地上的

  服務(wù)對象談話(huà)為實(shí)例,深深觸動(dòng)了我。老師講的內容就是,情感是推動(dòng)工作進(jìn)步的核心動(dòng)力,包括對自身價(jià)值的認同、對工作的喜愛(ài)、對服務(wù)對象的同情。我們要清楚明白自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),準確給自己定位,心懷理想信念,并為之而奮斗;對賴(lài)以生存的職業(yè)有著(zhù)敬畏與喜愛(ài),相信自己的付出都會(huì )帶給別人快樂(lè );對服務(wù)對象的困難感同身受,以他們的困苦為自己的困苦,及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題,并對他們予以平等和尊重。

  (四)敢于打破常態(tài),挑戰自我!安灰o沒(méi)有經(jīng)歷的事,用自己的主觀(guān)臆斷貼上不可能的標簽,沒(méi)有經(jīng)過(guò)嘗試,就不會(huì )知道真正的結果!迸嘤栒n里,老師用實(shí)踐給了我們這樣的一個(gè)道理。五只疊在一起的水杯,三只裝半杯水,兩只空杯倒扣重疊,能不能在同時(shí)打落兩個(gè)空杯的情況下,另外三只水杯會(huì )跌落在一起。很多同學(xué),包括我,在老師擺出這道題時(shí),都說(shuō)不可能。但實(shí)際是,最后三只裝著(zhù)水的三個(gè)水杯經(jīng)過(guò)自己的不斷嘗試,找方法,找技巧,最后跌落在一起了。

  (五)創(chuàng )新獨特的路。由香港老師1995年小組社會(huì )工作推廣而形成的“產(chǎn)后抑郁癥”治療方法,現在都編入國內很多衛生部門(mén)高校的教科書(shū)了。社會(huì )工作之路,是一條創(chuàng )新的咱,是沒(méi)有前人走過(guò)的路,我們要堅持信念、拓寬渠道、不斷前行。社會(huì )工作本土化,沒(méi)有一成不變的格式,老師傳授給我們的是方向和思想,需結合實(shí)際應用推進(jìn),最終,都是殊途同歸,我們目的是建設更加文明和諧的生存環(huán)境,創(chuàng )造一個(gè)所有公民融合的社會(huì )。

  四、幾點(diǎn)思考

  一、建議借鑒深圳寶安海裕社區工作經(jīng)驗,嘗試在攀蓮鎮各社區建立“雙社互補,雙工聯(lián)動(dòng)”機制,充分調動(dòng)社區執證社工的工作積極性,更好的服務(wù)社區居民!半p社互補,雙工聯(lián)動(dòng)”即社區和社會(huì )組織互補,社工和義工聯(lián)動(dòng), “社區+社工+義工”模式,以咨詢(xún)、居民走訪(fǎng)、個(gè)別輔導、小組工作坊、培訓講座、康娛活動(dòng)等形式,為轄區居民提供多元化服務(wù),增強社區居民幸福感和歸屬感。

  二、思索以老年活動(dòng)中心為依托,深化為老服務(wù)。在充分調查了解社區老人需求的前提下,拓寬老年活動(dòng)中心服務(wù)范圍,在目前以文體活動(dòng)為主的基礎上,以老年支持小組,個(gè)案輔導等形式,為有需要的老人進(jìn)行深層次的精神撫慰和支撐。

  三、探索建立各社區執證社工激勵機制。針對目前執證社工在社區的分布情況和工作狀況,以政府購買(mǎi)第三方社工機構服務(wù)的方式,啟動(dòng)社區社工專(zhuān)業(yè)孵化機制,開(kāi)展社區居民個(gè)案服務(wù)。采用以獎代補的形式,對社區執證社工以社工專(zhuān)業(yè)要求成功接案、開(kāi)案、結案,并得良好社會(huì )效益的個(gè)案進(jìn)行獎勵,調動(dòng)社區執證社工的積極性和主動(dòng)性,引導社區執證社工專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化服務(wù),解決社區特殊個(gè)案,達到社區整體和諧進(jìn)步。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇22

  近年來(lái),隨著(zhù)禁毒形勢發(fā)展的需要,禁毒社工隊伍建設愈來(lái)愈被社會(huì )各界所重視,禁毒社工隊伍不斷壯大,而我也在2012年榮幸的成為一名禁毒社工。 以前,一直認為吸毒人員離我很遙遠,也只是在電視上、報紙上看到吸毒、運毒……相應的報道,很多時(shí)候看到吸毒者家破人亡、妻離子散的悲劇讓我特別心痛。而現在,當我再次看到這些報道時(shí),會(huì )由衷的感到,肩上擔子的沉重。禁毒社工是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作,禁毒社工不僅擔負禁毒政策和毒預防知識的宣傳教育任務(wù),且要負責一定量的吸毒人員的幫教工作,幫助吸毒人員脫離毒癮,過(guò)正常人的生活。在這一年工作的過(guò)程中讓自己成為一名優(yōu)秀的禁毒社工一直是我努力的方向。

  一、加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)技能

  上崗前我學(xué)習了毒的品種、危害、預防和《中華人民共和國禁毒法》,國務(wù)院《禁毒條列》和浙江省《禁毒條列》。在認真學(xué)習黨和國家制定的各項方針、政策的同時(shí),要不斷的向優(yōu)秀的老社工學(xué)習心得體會(huì )和豐富的待人接案的經(jīng)驗;及其社區工作的如何開(kāi)展和進(jìn)行和社區戒毒、社區康復如何操作和執行讓自己更快的進(jìn)入了工作角色,使社區戒毒(康復)工作順利的更好開(kāi)展起來(lái)了。

  二、結合實(shí)踐,提高工作能效

  做好宣傳工作,形成拒毒氛圍才是工作的目標。禁毒工作要做好,除了要協(xié)助社區戒毒人員擺脫毒癮,回歸社會(huì )之外,毒的預防工作尤為重要,尤其是在現在吸毒年齡愈來(lái)愈年輕的趨勢下,讓更多人尤其是青少年了解毒及認識到毒的危害性,以防沾染上毒是社區禁毒辦和禁毒社工的一項重點(diǎn)工作之一。通過(guò)張貼禁毒宣傳畫(huà),禁毒知識手冊等形式在轄區內中小學(xué)校積極宣傳。讓整個(gè)社區形成良好的拒毒氛圍。

  三、時(shí)刻掌握,嚴肅專(zhuān)業(yè)對待社區戒毒(康復)人員

  涉毒人員是一群特殊的.群體,他們既是違法群體,又是病人。而禁毒工作者就是肩負著(zhù)幫助他們改變現狀,步入正常生活軌道的任務(wù)。在工作中,我一方面積極聯(lián)系一些下落不明的涉毒人員,一方面時(shí)刻與現有吸毒人員保持溝通,定時(shí)提醒他們到社區接受尿檢。讓自己能充分的掌握康復對象的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。

  開(kāi)展工作,提升方式方法工作中要多動(dòng)腦、多分析、多思考,對涉毒人員的語(yǔ)言、行為和家屬的話(huà)要多思考分析,從中發(fā)現問(wèn)題,對癥下藥;多走動(dòng),多找這些人本人以及家屬談話(huà)、交流,還要多與社區聯(lián)系溝通,同時(shí)還要同轄區民警溝通,請他們支持工作。并且要及時(shí)的做好相應的記錄。

  毒就像是這個(gè)社會(huì )的一個(gè)毒瘤,如何在這個(gè)毒瘤更干凈的去除,并不是一朝一夕的事,但只要我們一起努力我相信終有一天燦爛的陽(yáng)光普照大地。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇23

  曾經(jīng)對于我來(lái)說(shuō),“毒”這個(gè)字眼只有在電視電影中才能看到,關(guān)于毒是那么的遙遙不及,自從擔任社區禁毒工作者以后,我才知道毒離我們這么近,不僅威脅著(zhù)我們每一個(gè)人的身體健康,更是會(huì )侵蝕我們的心靈,失去靈魂的肉體最為可怕。

  為了能對吸毒人員進(jìn)行更好地幫教,社區成立了由民警、居委干部、禁毒工作人員、街道禁毒專(zhuān)職干部等組成的幫教小組,對吸毒人員采取了一對一的幫教方式,由幫教小組為幫教對象建立幫教檔案,幫教人員定期對幫教對象進(jìn)行回訪(fǎng),并做好幫教記錄。同時(shí)做好其家人的工作,關(guān)心吸毒人員的生活和思想動(dòng)態(tài),對他們進(jìn)行經(jīng)常性的思想教育和禁毒宣傳,幫助他們找工作、鼓勵他們自謀職業(yè),還為生活困難的幫教對象申請低保,讓他們感受到社會(huì )和家庭的溫暖,使他們能振作起來(lái),改過(guò)自新,重新融入社會(huì )。

  工作中我接觸到這樣一位社區康復人員,原先家財萬(wàn)貫,自從和毒掛上勾后,生活狀況一落千丈,毒不僅讓他的身體防線(xiàn)失控,更侵蝕了他的心靈,與行尸走肉沒(méi)有區別,最終成為毒的俘虜,走上違法犯罪的道路。

  構筑三道防線(xiàn)竭力抵制毒活動(dòng)。首先要構筑教育防線(xiàn)。在學(xué)校的正規教育中,發(fā)揮教育部門(mén)的優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行系統的毒知識教育,使學(xué)生了解毒的種類(lèi)、危害,以及禁毒法律法規等相關(guān)內容,教育學(xué)生如何拿起法律的武器保護自己,避免毒的侵襲。二是構筑家庭防線(xiàn)。家庭對孩子的影響是至關(guān)重要的,父母的一言一行無(wú)時(shí)不刻對孩子的習性,品格起著(zhù)引導作用。家長(cháng)要培養孩子養成良好的`生活習慣和廣泛健康的興趣愛(ài)好,并監督他們謹慎交友,及時(shí)發(fā)現孩子的異常表現。三是構筑社會(huì )防線(xiàn)。當今社會(huì )已進(jìn)入科技大爆炸的信息時(shí)代,人與人之間的交往越來(lái)越頻繁,人們不可避免地接觸社會(huì ),參與到社會(huì )生活中,在整個(gè)社會(huì )的大環(huán)境中構筑禁毒防線(xiàn)尤為重要。

  唯有將預防毒從意識轉化為行動(dòng),再由行動(dòng)上的拒絕升華為精神上的排斥,從生命的高度去抵制這種食人瘟疫的誘惑,才有可能做到遠離毒而不受侵害。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇24

  5月18日至23日,昭通市民政局組織了以昭通市民政局基層政權科、社工孵化基地、昭通市惠民社會(huì )工作服務(wù)中心負責人及部分項目負責人的考察組先后深入廣東、四川等地參觀(guān)學(xué)習。同時(shí)與廣東省社工師聯(lián)合會(huì )友好協(xié)商,初步達成了由廣東省社工師聯(lián)合會(huì )無(wú)償組織專(zhuān)家、督導團隊支援昭通,為昭通市社會(huì )組織和社工人員進(jìn)行為期7個(gè)月的督導培訓。通過(guò)這次考察提高我們對社工的認識,明確自身的工作目標,認識昭通本土機構發(fā)展存在的問(wèn)題,規劃孵化中心運營(yíng)與社工組織發(fā)展。

  在廣州為期三天的`考察學(xué)習中,我們走訪(fǎng)了廣州社工聯(lián)合會(huì ),它由七十三家社工機構總部組成,每個(gè)機構在服務(wù)領(lǐng)域中都有自己的特色,有的機構在此進(jìn)行外展服務(wù)。

  人民街大新家庭綜合服務(wù)中心,這是一個(gè)人員混合型社區,該社區共居住著(zhù)8752位居民,其中老人有八百多位,人民街大新家庭綜合服務(wù)中心有計劃地將每周開(kāi)展的活動(dòng)內容做成海報張貼在社區的宣告欄,到活動(dòng)開(kāi)展時(shí)會(huì )有很多人來(lái)參加,以此說(shuō)明在該社區居民對社工的認知度足夠深,也表明家綜服務(wù)中心開(kāi)展的活動(dòng)對居民們起著(zhù)積極的作用。

  在四川省都江堰市參觀(guān)了上善社會(huì )工作服務(wù)中心、都江堰市華循社會(huì )工作服務(wù)中心與都江堰市社會(huì )綜合福利院,讓我們體會(huì )到災后重建離不開(kāi)市委的大力支持,在都江堰市各社工組織常聯(lián)合在一起做活動(dòng),比如義演。

  通過(guò)這次學(xué)習考察,我們深刻認識到了以下幾點(diǎn):

 、贌o(wú)論是社工組織還是孵化中心的整體發(fā)展都離不開(kāi)市委支持,發(fā)展的過(guò)程中有較硬的財政力量支撐社工明天的發(fā)展才會(huì )是美好的;

 、诿總(gè)社工組織必須要有強大的團隊力量與富有能量的帶頭人,機構發(fā)展過(guò)程中才能讓一線(xiàn)社工看到正能量與希望;

 、勖總(gè)地區要想讓一線(xiàn)社工做得更好,必須要有無(wú)數次專(zhuān)業(yè)或者跨專(zhuān)業(yè)的培訓,以此激發(fā)社工在開(kāi)展活動(dòng)中有自己的創(chuàng )新能力;

 、軠p少社工的流失性必須從社工的薪資待遇與福利著(zhù)手,比如市委可出臺關(guān)于社工待遇的相關(guān)文件;

 、菀胱屔绻ど钊朊裥,前提是對市委領(lǐng)導以及各基層工作人員宣傳社工知識,由點(diǎn)及面。

  社工培訓心得體會(huì ) 篇25

  對加油計劃的認識

  通過(guò)培訓對加油計劃有了更深的認識。農村學(xué)生在各方面資源上相較于城市孩子屬于弱勢群體,弱勢的孩子也應該有公平競爭的機會(huì ),他的家庭無(wú)法給他的,社會(huì )應該盡力創(chuàng )造這個(gè)機會(huì )。因此,加油計劃通過(guò)教師培訓提高教師的專(zhuān)業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)校的教育實(shí)力提升,并且組織夏令營(yíng),實(shí)施加油課程,小的目標促進(jìn)城鄉教育公平,讓廣大農村學(xué)生受益。大的目標是提供更好的教育資源來(lái)提高農村學(xué)生社會(huì )競爭力,這樣能減少貧窮和犯罪,有利于社會(huì )穩定。也是扶貧脫貧,鄉村振興的途徑之一。

  這次培訓讓我有一次從收到培訓通知到寄回發(fā)票報賬的培訓體驗。培訓中的開(kāi)班儀式、主承辦方發(fā)言、學(xué)員手冊?xún)热、講師背景介紹、培訓場(chǎng)所的布置、結業(yè)儀式等內容讓我對開(kāi)展加油計劃教師培訓有了可借鑒的經(jīng)驗。

  成長(cháng)和反思

  培訓后我對社工這個(gè)領(lǐng)域有了進(jìn)一步了解。社工機構有自己的服務(wù)范圍、服務(wù)人群和服務(wù)模式,還有自己的機構使命。機構接項目時(shí)要考慮服務(wù)對象的需求和機構發(fā)展需求是否一致。我們社工的服務(wù)態(tài)度是助人自助,要發(fā)揮服務(wù)對象的主體性、主動(dòng)性。以農村減貧工作為例,社工的工作是讓貧困人口有能力、有意愿去走出貧困。其中貧困人口是主體,需要他們自主的去行動(dòng),這樣才能是有效、可持續的開(kāi)展反貧困工作。還有學(xué)習到社工在識別服務(wù)對象需求時(shí)要實(shí)地調研、機構的資金來(lái)源有眾籌、政府、基金會(huì )等知識。

  通過(guò)學(xué)習發(fā)現項目書(shū)的編寫(xiě)與師范專(zhuān)業(yè)的.教案編寫(xiě)有共通之處。如項目書(shū)中的服務(wù)對象需求與問(wèn)題類(lèi)似于教案編寫(xiě)中的學(xué)情分析,都需要了解對象的基本情況、需求,然后對癥下藥。項目書(shū)中的確定目標類(lèi)似于教案中的知識與技能目標,都是在采取一些列措施后對象從原有狀態(tài)上升到一個(gè)更高的水平。項目書(shū)的策略類(lèi)似于教案中的過(guò)程與方法目標。體現的是在活動(dòng)中用了哪些策略與方法。項目書(shū)里的活動(dòng)類(lèi)似于教案里的教學(xué)過(guò)程,都是體現時(shí)間、地點(diǎn)、人物、具體操作的活動(dòng)過(guò)程。項目書(shū)里的配置資源類(lèi)似于教案里的教學(xué)準備,是對人、物的統籌規劃。項目書(shū)中的行動(dòng)評價(jià)類(lèi)似于教案里的教學(xué)評價(jià)與反思。都是行動(dòng)做完之后的對目標是否達到的評估與反思。

  在培訓中發(fā)現自己社工專(zhuān)業(yè)知識、財務(wù)知識、社工目前的政策環(huán)境、項目的管理與執行等方面還存在很大的不足,需要在今后的工作中繼續認真學(xué)習。

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